音乐教研组三年发展规划

音乐教研组三年发展规划

艺术教育是美育教育的一个重要组成部分，它最能提高学生的审美素质，而且对于提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康和劳动技能素质都有重要作用。在学校领导的大力支持与扶持下，我校的艺术活动日趋成熟，面向全体学生，内容和形式上充分考虑学校教育和学生的心理和生理特点，遵循学生的主体性和自主选择原则，鼓励全体学生积极参与，大胆表现和创造。

一、总目标

1、遵循艺术教育发展规律，明确办团宗旨，抓好四团一社（即女生合唱团、民乐团、管乐团、民舞团、街舞社）的建设，引领学校艺术教育发展，让学生在艺术学习中，学会交流、学会合作、学会生活、学会做人。

2、确保专家、教师、学生三支队伍的科学建设，关注队伍的科学发展观的研究。打造一支优秀的教师队伍，争创优秀的学生团队。

3、建立、健全社团规章制度，专家教师的聘用制度，遵循以激励促发展的原则，确保社团的科学发展。

二、团队建设

第一年：创建团队

从我校实际情况出发，首先利用音乐课时间从初一初二28个班中进行填表普选，根据普选情况把学生按专业分类输机，为创建队伍提供原始基础数据；其次，通过

团委学生根据自身的兴趣爱好自愿报名，增加学生的普及面（该部份已提前完成）；然后，依据以上资料组建四团一社（即女生合唱团、民乐团、管乐团、民舞团、街舞社）。

根据音乐组老师的配备，每个社团按专业分配指导老师和责任人。

有一种团队的责任意识。

在一期结业之际，我们要给社团所有的孩子搭设一个展示自我舞台，各专业进行了一期结业汇报表演，让每位学生从中找到快乐，培养自信心。鼓励学生在学校重大型活动中择优节目进行演出，这一举措极大的调动学生练习的主动性，提高了学生专业水平，培养了合作意识的同时团队也形成梯队式的建设和良性发展。

第三年：演出团队初建

在稳定和发展的基础上，我们迈向演出型团队。经过两年的训练我们应该对社团进行包装与推广，让学生在不耽误学习的情况下参加各种演出及比赛。

三、各社团的分类规划