企业沙盘模拟实验报告

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企业经营沙盘模拟总结报告5篇

企业经营沙盘模拟总结报告5篇

企业经营沙盘模拟总结报告5篇第1篇示例:企业经营沙盘模拟总结报告一、项目背景企业经营沙盘模拟是一种以沙盘游戏为基础的模拟经营活动。

通过这种活动,参与者可以在模拟环境中体验企业经营的各种情况,包括市场竞争、财务管理、人力资源管理等。

这种活动在企业管理培训中被广泛运用,以帮助参与者更好地理解企业经营的各个方面,提升管理能力。

二、活动过程本次企业经营沙盘模拟活动是由公司组织的内部培训项目,共有30名员工参与。

活动设置了模拟市场、模拟企业、模拟竞争对手等环节,让参与者在虚拟环境中体验企业经营的方方面面。

活动分为多个阶段,包括策划阶段、执行阶段和总结阶段,整个活动历时一个月。

在策划阶段,参与者分为若干个团队,每个团队扮演一个虚拟企业,接受公司给出的任务和目标,自行制定经营计划和策略。

在执行阶段,团队成员按照策划的计划进行模拟经营活动,包括市场营销、财务决策、生产管理等方面。

在总结阶段,所有团队进行汇报,并进行总结分析,得出各自经营的结果和教训。

三、活动效果通过企业经营沙盘模拟活动,参与者得到了很大的收获。

他们在活动中亲身体验了企业经营的诸多方面,包括市场营销、财务管理、人力资源管理等。

在这些方面,参与者深刻体会到了企业经营的复杂性和挑战性,增强了对企业经营的认识。

参与者在活动中锻炼了团队合作和沟通能力。

每个团队成员都扮演着不同的角色,需要密切合作才能完成任务。

在活动中,参与者学会了如何与团队成员合作,如何有效沟通,这些对于员工的团队协作能力有很大的帮助。

通过活动的总结分析,员工也得到了很多宝贵的管理经验。

通过分析团队经营的结果和教训,他们反思了自己的经营计划和策略,总结了成功和失败的原因。

这些总结对于员工在日后的实际工作中,提供了宝贵的经验和启示。

四、活动启示企业经营沙盘模拟活动不仅仅是一种培训方式,更是一种管理工具。

通过这种活动,管理者可以深入了解员工的能力和素质,在具体的活动中发现并培养潜在的管理人才。

企业经营沙盘模拟实训报告案例大全(18篇)

企业经营沙盘模拟实训报告案例大全(18篇)

企业经营沙盘模拟实训报告案例大全(18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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企业经营沙盘模拟总结报告5篇

企业经营沙盘模拟总结报告5篇

企业经营沙盘模拟总结报告5篇第1篇示例:企业经营沙盘模拟总结报告一、引言企业经营沙盘模拟是一种以沙盘模拟真实企业经营环境的方式,通过模拟不同情境下的业务决策和管理实践,以帮助企业管理者模拟和体验实际商业环境中的挑战和机遇。

本报告总结了我们团队在企业经营沙盘模拟中的表现和收获。

二、模拟项目概况本次企业经营沙盘模拟项目模拟了一家跨国企业的经营情况,团队成员扮演企业不同部门的经理,根据模拟环境中提供的各种信息和数据进行决策并管理企业的运营。

模拟项目共持续了一个月,通过多轮的决策和模拟,我们逐渐了解了企业经营的复杂性和挑战。

三、模拟经营总结1. 深入理解企业运营和管理:通过模拟项目,我们更深入地了解了企业运营和管理的方方面面,包括市场营销、财务管理、人力资源等。

在模拟中,我们需要面对各种挑战和问题,需要做出合适的决策,并理解不同决策对企业整体运营的影响。

2. 团队协作和沟通能力:在模拟项目中,团队成员需要紧密合作,共同商讨决策,并确保各个部门间的协调和沟通。

通过模拟项目,我们训练了团队协作和沟通的能力,提高了团队整体效率和效果。

3. 数据分析和决策能力:企业经营沙盘模拟项目是基于真实数据和情景进行模拟的,我们需要通过数据分析和情景推演做出合适的决策。

通过这一过程,我们提升了数据分析和决策能力,更好地运用数据来支持决策。

4. 风险管理和应对能力:企业经营涉及到各种风险和挑战,我们需要及时发现并应对各种潜在风险。

通过模拟项目,我们学会了风险管理和应对的能力,更好地应对各种变化和挑战。

四、模拟项目收获和启示1. 探索企业管理的多样性:通过企业经营沙盘模拟项目,我们体验了企业管理的多样性和复杂性,深入了解了企业管理的方方面面。

这让我们对企业管理有了更深刻的理解,更好地准备了未来的职业发展。

2. 锻炼管理能力和领导力:在模拟项目中,我们需要面对各种挑战和问题,需要做出及时准确的决策。

这锻炼了我们的管理能力和领导力,让我们更好地适应未来职业发展的挑战。

企业沙盘模拟实践报告(共5篇)

企业沙盘模拟实践报告(共5篇)

企业沙盘模拟实践报告(共5篇)第一篇:企业沙盘模拟实践报告湖南理工职业技术学院实践报告课程名称: ERP原理与运用学生姓名:E组吴可10号实践项目:企业经营沙盘演练实训系别:经贸系班级:工商1101班指导老师:陈芳实践地点: 3教实训楼603 沙盘模拟实验室实践日期:校历部资金紧缺,外部竞争激烈的严峻场面等。

纵使只是沙盘模拟,但也使我体验到了如泰山压顶的感觉,可以用触目惊心来形容这一过程。

沙盘模拟训练结束,各个组的经营状况陆续地用数据体现出来了。

在8年的沙盘模拟经营中,各个组都各有经历、各有收获。

在这8年中,我们组的所有成员充分合作,各尽所能,合力完成了艰辛的为期8年的经营任务,体会到了企业经营中的复杂与艰辛。

在第二篇:ERP沙盘模拟实践分析报告-ERP沙盘模拟实践分析报告一、ERP-我的入门学期的结束,我们就知道了这学期我们有门ERP沙盘的实践课,真的是很期待。

5号真正迎来了首次的接触和参与,整个过程下来,都是在紧张和兴奋中渡过,让我感受到了经营的不易和艰辛。

ERP沙盘模拟实践的实质是如何在资源有限的情况下,合理组织生产,力求做到利润最大,成本最低,股东权益最大化。

其生产经营过程就是对企业资源的管理过程。

“六年”的奋斗过程,说长不长,说短不短,然而对我们这些尚未涉足社会的大学生来说,这“六年”——意义非凡。

“六年”中我们经历了企业命运的高峰与低谷,真正了解了数字的内涵,几次峰回路转,使我们感慨良多。

生死边缘时,以往经验和数据的总结成了我们的“救命稻草”,使我们及时更改经营方案,协助我们度过难关。

通过总结,我们能回首一起“拼杀”的日子,回忆竞争中的每个细节,最终真正从这段难忘的记忆里收获。

二、ERP沙盘的经营过程及成果ERP实训开始,我们是分6人一小组,其中CEO1名,财务总监2名,采购主管1名,生产主管1名,营销主管1名。

每个人都有自己的职责范围,在分组方面,我按照各自的能力和兴趣来分配的。

我是一个生产主管,本来选择的是财务主管,但觉得太过于繁琐,而生产对于我而言轻松,简单,只要接到单子,照着数量生产就行了。

企业经营管理沙盘实训报告15篇

企业经营管理沙盘实训报告15篇

企业经营管理沙盘实训报告15篇企业经营管理沙盘实训报告模板15篇实训报告是一份详细记录实际培训或实践过程的文档,包括所参与项目的背景、目标、实施过程、所学技能和面临挑战的全面分析。

现在随着作者一起往下看看企业经营管理沙盘实训报告15篇,希望你喜欢。

企业经营管理沙盘实训报告精选篇1通过一周的学习与演练,我对沙盘有了一定的认识和感悟。

我是第八组的成员,在公司中我担任营销总监的角色。

主要工作是参加销售会议,结合市场预测及客户需求制定销售计划,投放广告争取订单,开拓市场,争取更大的市场空间实现销售,力求在销售量上实现增长。

沙盘实训结束了,但此次的实训留给我的思考却是非常深刻的,因为实训中我们我们取得的糟糕成绩:第一年没有盈利,第二年只接了一个5个p1的单子,加上新建生产线。

企业严重亏损。

第三年,我们投入了21m的广告费。

是八个组中广告费用最高的一组。

当然,我们我们也拿到了不少的广告单,结果盈利了5m,第四年。

在我们贷款了80m的长贷下,我们又贷了60m的短贷。

事实上,我们的所有着权益是不允许我们贷这么多的。

所以结果直接导致了公司宣布破产。

追加80m股东资金后,第五年略有起色。

根据我们实训中出现的一系列问题。

下面就是我个人的总结看法。

第一、决策失误。

广告费用的投入是非常重要的。

但我觉得这次我们的广告费用投入太缺乏理智了。

而且很局限。

还有各年对市场各种产品的需求量及价格波动图第一、二年不会看,到第三年才知道他的重要性。

等于一开始我们就在盲目经营,破产的厄运也就注定了。

第二、规则不够熟悉。

在我们自己动手实训操作前老师带着我们将实训的有关规则和事项让我们了解了一下,但事后我们组成员基本上就没有再对这些规则细细的看过,导致了这些问题的出现:我们以为长贷的最大数额是按所有者权益的三倍也就是按年终的所有者权益的数额乘以3得出的数来算的。

却忽略了要偿还前期贷款,所以我们就使劲贷长贷。

第四年一次性贷款了80m。

扣除段贷的还款后。

企业管理沙盘实训报告(3篇)

企业管理沙盘实训报告(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展,企业管理在企业发展中的重要性日益凸显。

为了提高企业管理水平,培养具备实际操作能力的优秀企业管理人才,许多高校和企业开展了企业管理沙盘实训。

本文将以某高校企业管理沙盘实训为例,对实训过程、实训成果及实训反思进行详细阐述。

二、实训背景与目的1. 实训背景随着市场经济的不断深入,企业面临着前所未有的竞争压力。

企业管理人才需要具备较强的市场意识、战略思维和团队协作能力。

企业管理沙盘实训作为一种新型的教学方式,能够有效提高学生的实际操作能力和综合素质。

2. 实训目的(1)帮助学生了解企业运营的基本流程,熟悉企业管理的各个环节。

(2)培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

(3)提高学生的团队协作精神和沟通能力。

(4)激发学生的学习兴趣,提高学习积极性。

三、实训过程1. 实训准备(1)组建团队:根据学生专业和兴趣,将学生分为若干小组,每组5-6人。

(2)培训师资:邀请企业高级管理人员和高校教师担任实训导师,为实训提供指导。

(3)沙盘模拟软件:选用国内知名企业管理沙盘模拟软件,如“企业竞争模拟”、“沙盘模拟经营”等。

2. 实训实施(1)企业概况介绍:实训导师向学生介绍企业的发展历程、组织架构、经营理念等基本情况。

(2)沙盘模拟操作:学生根据所学知识,对企业进行模拟经营,包括市场调研、产品研发、生产计划、市场营销、财务分析等环节。

(3)团队协作:学生在实训过程中,充分发挥团队协作精神,共同完成企业运营任务。

(4)实训考核:实训结束后,对学生的团队协作、经营策略、财务状况等方面进行考核。

3. 实训总结实训导师对学生的表现进行点评,总结实训过程中的优点和不足,并提出改进建议。

四、实训成果1. 提高学生实际操作能力:通过沙盘模拟,学生能够掌握企业运营的基本流程,提高实际操作能力。

2. 培养团队协作精神:实训过程中,学生需要充分发挥团队协作精神,共同完成企业运营任务。

3. 提升沟通能力:学生在实训过程中,需要与团队成员、实训导师进行有效沟通,提高沟通能力。

沙盘模拟报告(共8篇)

沙盘模拟报告(共8篇)

沙盘模拟报告篇1短短八周的ERP沙盘模拟实训结束,在这五节课中我们要经营一个企业六年,经过这次模拟企业经营的实训,我在分析市场,制定战略,营销策划,组织生产,财务核算等一系列活动。

刚选选修课程的时候并没有去百度这门课程是个什么方面的内容,有想到是玩沙子…想法太天真了!一开始走进教室上第一节课时,人有点懵了!看不懂,教室里不都是营销会计专业的知识么?怎么和沙盘模拟有关系啊?当老师给我们讲解后,我们才知道沙盘模拟是个怎么回事!虽然我们是艺术系的学生,虽然我们A组全是艺术系的,但是我们也是赢家。

前言就说这么多,在第一节课,老师带我们运营的初始年,让我们慢慢的融入了整个课程中!虽然我们组在一开遇到了很多的困难,不仅自己方面的原因,而且老师同学在意开始也不大看好我们组,我们组都是艺术系的,貌似都没经营方面的知识经验积累。

前三年是我们组遇到困难最大的几年,一开始连书都没有,想要知道点什么都很困难。

大家对这个课程都没有多大的兴趣,但是在企业开始运营后当大家都知道这是一门什么类型的课程了,渐渐的就有了兴趣!就我个人而言,选择财务总监是因为我喜欢这个,我一直钟爱着数学,所以一开始虽然不知道财务总监要干嘛,但是还是选择了这个与数学挂钩的职位!财务总监对核对财务,财务支出收入都有着不可忽视的把关,一个地方出了问题,那么最后一个走的就是你!对于我们组开始真没报多大希望,但是第三年时候虽然广告单打得有点多,但是我们还是算是翻盘的一年,有着“巨大的收获^!那年我们的净利润居然从一直的负变成了正!那年我们看到了希望!相比其他组而言,我们组不仅人少,而且专业也不对口,但是我们却没有放弃。

虽然在运营中,有时候报表做的不对经常会对组员发脾气,但是他们却没有怪我,而是一起和我找出错在哪里!我对我们组的成员表示非常感谢!让我也体验了一次做财务总监,管钱的职位!这年我们六个组就一个组达到了老师所要求的所有权益66的水准,就我个人而言我觉得广告费这方面占着很大的原因,大家都无脑的打着巨额的广告费,使自己的年度净利不能最大化,从而不能使所有权益增加!CEO老是再幻想如果能从来我们会怎么怎么做,我觉得如果整个市场都有这么大广告费的输出,再给我们一次机会也不一定能使盈利最大化,也不一定能使所有者权益达到老师要求的!总之来说,这门选修课我学到的东西太多太多了,不仅从目前的学习还是以后出去工作对自己人生的规划,还是团队精神!如果没有团队,一个人再怎么努力也等于闭门造车,不会有多大的前途。

企业沙盘模拟实训报告(5篇)

企业沙盘模拟实训报告(5篇)

企业沙盘模拟实训报告企业沙盘模拟实训报告(5篇)在人们越来越注重自身素养的今天,接触并使用报告的人越来越多,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编为大家收集的企业沙盘模拟实训报告,欢迎大家分享。

企业沙盘模拟实训报告1企业沙盘模拟对抗是一种体验性的互动学习,企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,每个学生都参与企业的模拟运营。

通过六天的学习与演练,我对沙盘有了一定的认识和感悟。

在模拟企业的主要运作工程中,我了解和认识企业复杂多变的生存环境,熟悉企业的业务流程等。

在实训中,老师把我们分成10个小组,小组成员各有各的职位,熟悉不同内务,但相互间又彼此相联系,由于这是以小组为单位组成的模拟企业,大家各司其职,所以成员之间的沟通十分必要的,因此在互动中团队的沟通是很重要的。

在这之前,我对沙盘的理解是一无所知的,经老师对规则的一番讲解后才有所了解,经过紧张的六日沙盘模拟对抗比赛,使我从中受益匪浅。

沙盘模拟8个年度的生产运营情况,3月21号开始正式比赛,大家的热情都很高涨,在比赛前几天的模拟中,也许是大家对规则不了解很多小组都出现了资金断流、广告投入太大,对竞争对手不了解等问题导致在前四年内破产,有得甚至撑不过第二年。

在比赛前的几天的演练中,在几次“八年”经营中混的“如鱼得水”,一直能保持在前三名。

但在这成功的背后是犯过错误的,在经营过程中我们出现过在年末关帐后发现下一年交了税后没资金投广告,最后只有通过订单转让方式来拿订单,由于拿到的订单少,那一年的经营处于停滞不前状态,甚至是亏本的。

但好在下一年里我们扭转了局势,得以继续经营下去。

本以为有了前车之鉴以及对企业运作的整个流程的熟练,我们在真正比赛的那一天会平稳的发展下去,哪知同样的错误还是发生了,新错误、旧错误一并犯。

第一年我们投的广告费高,却高不过对手,却也不比别的低,所以拿不到很好的单子,以至于后面资金周转不灵,产品积压。

沙盘模拟实训报告(通用14篇)

沙盘模拟实训报告(通用14篇)

沙盘模拟实训报告沙盘模拟实训报告(通用14篇)在现在社会,报告有着举足轻重的地位,不同的报告内容同样也是不同的。

那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的沙盘模拟实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

沙盘模拟实训报告篇1我们是第一次接触ERP沙盘这个企业经营的模拟软件,从刚开始的迷茫,到实训时的不断努力,再到最后的了解与回味,两周的ERP 沙盘模拟实训让我学到了很多,懂得了很多。

不管是在实训过程中还是实训结束,我都深深的体会到,要经营企业并不是想像中的那么简单。

不管你是企业的总裁还是财务总监、采购总监、营销总监、生产总监,每一步的决策和计划都要全方面的考虑,而不能凭主观臆断来盲目的进行决策,那样做的后果只会使企业陷入困境甚至破产。

在做每一个决定的时候,我们要全方面的进行详细的分析与计算,任何一个细节没有考虑周全就可能导致全局的困境。

对于我们这些还没有走出校园的人来说,的确是一件充满挑战和困难的事情。

开始的时候,每个人都在担心究竟该怎样经营下去,才不会让企业破产,正式上机操作的时候又是困难重重,由于经营规则理解的不透彻,很多时候会出现错误,到后来,每一步的操作都要确认好几遍才放心。

实践和理论相差还是很大的,我们这些习惯啃书本的学生要想适应社会还需要更多的磨练与实践。

在经营过程中,我们遇到了资金不足、生产能力不足或过剩、如何进行市场开发和产品转产、如何合理投放广告接生产单等一系列的问题。

这些问题已经让我们手忙脚乱,焦头烂额了,但是还有很多情况是我们在现实生活中没有接触过的问题,在操作的过程中就发现自己做了很多的不合理的决定,例如未能及早开发新产品、投资生产线的建设、市场的开发不及时、广告投放不是太多造成浪费就是太少拿不到想要的订单等等。

来回味一下实习的过程,有很多的事情需要我们用心的理解和记忆,这些是书本上无法学到的,也是以后走向社会很需要的东西。

上机的第一天,老师很明智的让我们进行了练习,我们可以根据自己的想法任意操作,如果遭遇破产就请老师帮我们回复最初的状态。

企业经营沙盘推演实验报告(5篇范例)

企业经营沙盘推演实验报告(5篇范例)

企业经营沙盘推演实验报告(5篇范例)第一篇:企业经营沙盘推演实验报告企业经营沙盘推演实验报告目录一.总监营销职责范围 (2)二.企业经营成果分析 (2)三.自我评价和经验总结 (5)四.对日后学习,工作的启示 (6)企业经营沙盘推演实验报告企业市场营销分析报告(营销总监——CMO)在不知不觉中,我们团队已经一起走过了个“六年”的操作,亲身体验了沙盘的紧张与刺激。

此次沙盘模拟使我们真正地感受到沙盘的魅力所在。

“六年”的经营很快成了过去,但是却给我们带来了很多的感触,还收获了很多在课堂上不曾学到的知识。

在这六年的经营过程中,我们碰到了一个又一个困难,但大家齐心协力,共同出谋划策,使我们的企业经营的还不错,排名第三。

一.总监营销职责范围在这次的沙盘模拟培训中,我们H小组共有5个人,每个人分别担任着不同的角色,在小组里我担任的是营销总监。

作为营销总监的我,主要的职责则是:1、根据市场的分析,提交广告费用,抢订单,这是整个沙盘模拟操作中至关重要的一步。

根据沙盘规则,广告是分市场、分产品投放的。

我们所可以拿到的订单是与我们在某个市场中所投放的广告费用是成正比的。

首先,我根据生产总监提供的数据及市场的情况,还有企业的生产力和对竞争对手的预测分析,以及经过与财务总监的协商,上报CEO,确定广告费用,抢订单。

2、市场的开拓,产品的研发,身为营销总监,我必须分析市场,预测未来几年内,市场的走向和产品的趋势,依据财务总监提供的财务状况,进行市场的开发以及产品的研发。

经过分析后,觉得企业要生存下去,必须开发更大更远的市场,二.企业经营成果分析起先的初始年是在张老师的带领之下完成初始年的企业经营,在张老师的带领之下主要让我们熟悉市场的规则以及企业经营流程,带领我们完成初始年的订单登记表、产品核算统计表、综合费用表,还有就是最主要的利润表以及决定破产是否的资产负债表,而且在做报表的时候一定要做到资产=负债+所有者权益,只有这个等式成立了,财务总监所做出来的报表才是没有问题的,企业的运营才没有问题的。

沙盘模拟实训实践报告(3篇)

沙盘模拟实训实践报告(3篇)

第1篇一、引言随着社会经济的快速发展,企业对管理人才的需求日益增加,而现代企业管理实践要求管理者具备全面的知识结构和实战能力。

为了提高学生的实际操作能力和团队协作精神,我国各大高校纷纷开展沙盘模拟实训课程。

本文以我参加的沙盘模拟实训为背景,详细阐述实训过程、收获与体会。

二、实训背景与目的1. 实训背景随着我国经济体制改革的不断深化,企业面临着前所未有的竞争压力。

为了适应这一变化,企业需要具备高素质、实战型管理人才。

沙盘模拟实训作为一种新型教学模式,通过模拟企业运营过程,让学生在实践中学习管理知识,提高团队协作能力和决策能力。

2. 实训目的(1)使学生熟悉企业运营流程,了解企业内部管理机制。

(2)培养学生的团队协作精神和沟通能力。

(3)提高学生的决策能力和市场分析能力。

(4)增强学生的实践操作能力和创新意识。

三、实训内容与方法1. 实训内容本次沙盘模拟实训以一个虚拟企业为背景,模拟企业从创立到发展的整个过程。

实训内容包括:(1)市场调研与分析(2)企业战略规划(3)生产计划与物料采购(4)产品销售与市场推广(5)财务分析与决策(6)人力资源管理与绩效考核2. 实训方法(1)分组模拟:将学生分成若干小组,每组模拟一个企业,各司其职,共同完成企业运营。

(2)角色扮演:在实训过程中,学生扮演不同角色,如总经理、财务总监、市场总监等,体验企业运营的各个环节。

(3)案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解企业运营中的常见问题及解决方案。

(4)讨论法:在实训过程中,学生就企业运营中的问题进行讨论,提出解决方案。

四、实训过程1. 实训准备阶段在实训开始前,我们首先对实训内容进行了全面了解,明确了各自在团队中的角色和职责。

随后,我们进行了市场调研与分析,了解了行业现状和竞争对手。

2. 实训实施阶段在实训过程中,我们按照以下步骤进行:(1)制定企业战略规划:根据市场调研结果,制定企业发展战略,包括产品定位、市场目标等。

沙盘模拟实训报告(通用3篇)

沙盘模拟实训报告(通用3篇)

沙盘模拟实训报告(通用3篇)沙盘模拟实训报告篇1一、实验目的1、通过对ERP沙盘实验,构建公司,模拟对公司的运行操作来深入加强对已有ERP理论知识的了解并学习稳固自身薄弱的ERP知识。

2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行,培养小组成员间的实践能力,提高素养,加强未来就业实践的根底。

3、通过对ERP沙盘模拟实验,加强小组成员之间的协调沟通,培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。

4、通过对ERP沙盘模拟实验,总结实验经验,概括实验成果,分析实验当中能够的缺乏,整理模拟实验数据,撰写实验报告,提高自身的模拟研究水平。

5、掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源,按照既定流程开展经营活动;通过学习并模拟企业经营,有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。

二、实验名称企业ERP沙盘模拟综合实训三、实验地点:综合楼A 803室四、实验小组成员:张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞五、实验内容在一定市场环境下,以小组为单位设计企业经营的根本理念、根本思路和根本方法,制定企业开展战略和经营策略,通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。

六、我的角色——财务总监在ERP沙盘模拟实验的过程中,我担任的角色是财务总监。

当老师带着我们做完起始年份的工作的时候,我对财务总监这个角色应承当的工作任务与责任,算是有了个初步的了解,此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段,责任之大,任务之巨。

财务总监的工作范围很难明确的界定,它是CEO的得力助手。

我的日常工作:跟随企业经营的进行,监督CEO的日常业务登记活动;支付企业的各项费用,并及时地核对帐目;对企业将要进行的战略规划,提出意见;规划企业的贷款业务;总体平衡企业的各项指标;七、实验过程分析对产品市场分析是一个非常重要的环节,它对决策起着决定性作用。

我们经过研究对各产品和各个市场有了一定的了解,发现B产品是必须要生产的,C产品在本地市场和国内市场都有不错的开展前景。

沙盘模拟实训报告精选15篇

沙盘模拟实训报告精选15篇

沙盘模拟实训报告沙盘模拟实训报告精选15篇随着社会不断地进步,报告对我们来说并不陌生,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的沙盘模拟实训报告,希望对大家有所帮助。

沙盘模拟实训报告1一、前言1.1实训目的这次实训使我们了解企业与企业的组织架构;了解企业的运营过程,身临其境地进行操作,真正体会一个企业所面临市场竞争的挑战与考验,深刻体会担任企业角色的工作和任务,以及承担经营的风险与责任。

练习团队之间的沟通能力及合作能力,体验交流式反馈的魅力,学习建设积极向上的组织文化。

1.2实训要求(1)、按老师的要求以四人一组的形式分好组,分别担任总裁、财务总监、运营总监、销售总监。

(2)、遵守实训的纪律要求,积极参与实训,不迟到不早退,因有事不能正常参与实训的须向老师请假。

1.3本人承担的主要工作CFO 主要负责财务核算避免出现资金短缺导致的破产等二、实训内容综合分析2.1实训过程中发现或遇到的主要问题这次实训我担一开始我们并不熟悉操作,像一开始的广告投入没有把握好,导致没有抢到好单;只局限于开发P2市场与抢占P2市场,忽略随着市场的往后发展,P2市场的价格过低,不能产生较高的收益使得公司继续发展;没有合理运用签约量多的原材料单可以延期原材料付款这一规则,使得资金周转太小,公司得不到较大的发展等等,最终导致公司提前破产。

最终经过前几次的失败经验,终于研究出来一套合理的发展套路。

2.2解决问题所采用的策略路线P1P3组合策略的路线该策略的基本思路是:不走大众化路线,一开始就做P3,先入为主,可能获得良好的发展。

但该策略有一定的风险,就是第二年、第三年P3的订单数量比较少。

如果同时有几个竞争对手采取此策略,P3的竞争会非常激烈,而生产P2的企业反而会获得良好的发展。

1.产品研发策略:第一年第1季度就开始研发P3,不研发P2和P4。

如果前三年发展得非常好,可考虑研发P4,在第五、六年生产P4产品,分散风险。

沙盘模拟实验报告结论(3篇)

沙盘模拟实验报告结论(3篇)

第1篇一、实验背景随着我国经济的快速发展,企业竞争日益激烈,管理理论与实践的研究也愈发重要。

为了提高企业经营管理水平,培养管理人才,我们开展了一项基于沙盘模拟的实验研究。

本次实验旨在通过模拟真实商业环境,让参与者体验企业运营的全过程,从而加深对企业管理理论的理解和实践能力的提升。

二、实验目的1. 培养参与者的企业管理思维,提高决策能力;2. 增强团队协作意识,提升团队凝聚力;3. 熟悉企业运营流程,了解企业战略规划;4. 掌握财务管理、市场营销、生产管理等关键职能;5. 体验创业过程,激发创新精神。

三、实验方法本次实验采用沙盘模拟的形式,模拟一家具有代表性的企业,包括市场、财务、生产、研发等职能部门。

参与者分为若干小组,分别扮演不同角色,共同完成企业运营任务。

实验过程中,参与者需根据市场变化、资源分配、决策结果等因素,调整企业战略,实现企业可持续发展。

四、实验结果与分析1. 参与者对企业管理的认识得到提高。

通过模拟企业运营,参与者对财务管理、市场营销、生产管理等方面的理论知识有了更深刻的理解,能够将理论知识运用到实际工作中。

2. 团队协作能力得到提升。

在实验过程中,参与者需要与团队成员共同面对问题、制定策略、执行决策。

这有助于培养团队成员之间的沟通、协作和信任,提高团队整体执行力。

3. 创新意识得到激发。

面对复杂多变的市场环境,参与者需要不断调整企业战略,寻求新的发展机会。

这有助于激发创新思维,提高企业竞争力。

4. 决策能力得到锻炼。

在实验过程中,参与者需要根据市场变化、资源分配等因素,做出合理决策。

这有助于提高参与者的决策能力,为今后从事管理工作打下坚实基础。

5. 实践能力得到提高。

沙盘模拟实验为参与者提供了一个实践平台,让他们在实际操作中掌握企业管理方法,提高实践能力。

五、结论1. 沙盘模拟实验是一种有效的企业管理教学手段,能够提高参与者的企业管理能力。

2. 沙盘模拟实验有助于培养参与者的团队协作精神,提高团队凝聚力。

企业经营沙盘模拟总结报告6篇

企业经营沙盘模拟总结报告6篇

企业经营沙盘模拟总结报告6篇篇1一、引言本次企业经营沙盘模拟活动,旨在通过模拟真实的企业经营环境,提升我们的团队协作能力和企业经营策略制定能力。

在这次活动中,我们模拟了一家中型制造企业的经营过程,包括生产、销售、研发、财务等各个环节。

通过这次模拟,我们深刻认识到了企业经营的复杂性和挑战性,同时也获得了很多宝贵的经验和教训。

二、团队组建与分工在模拟活动开始之前,我们进行了充分的准备工作。

首先,我们组建了一个由10人组成的团队,其中包括CEO、CFO、COO、销售部、生产部、研发部等关键岗位。

团队成员们根据自己的专业背景和兴趣爱好进行了合理的分工,明确了各自的责任和角色。

这种分工明确、团队协作的方式,为我们在后续的经营活动中打下了坚实的基础。

三、市场分析与策略制定在模拟活动开始阶段,我们对目标市场进行了深入的分析,包括市场需求、竞争情况、行业趋势等。

通过对这些信息的综合分析,我们制定了一系列的经营策略,包括产品定位、价格策略、促销策略等。

这些策略的制定,为我们后续的经营活动提供了重要的指导意义。

四、生产经营与财务管理在模拟活动中,我们严格按照制定的经营策略进行生产经营活动。

通过生产计划的制定、原材料的采购、产品的生产和销售等环节的紧密配合,我们实现了生产的顺利进行和产品的顺利销售。

同时,我们还加强了财务管理,合理分配资金,确保了企业的资金链安全。

五、市场开发与拓展在模拟活动中,我们还注重了市场的开发与拓展。

通过市场调研和产品创新,我们不断开发新的产品品种和市场渠道,拓展了市场份额,提高了企业的竞争力。

这种市场开发与拓展的策略,为我们后续的经营发展提供了重要的支撑。

六、总结与反思通过这次企业经营沙盘模拟活动,我们获得了宝贵的经验和教训。

首先,我们认识到了企业经营的复杂性和挑战性,需要我们在制定经营策略时充分考虑各种因素,确保策略的科学性和可行性。

其次,我们还发现团队之间的沟通和协作至关重要,只有团队协作紧密配合,才能实现企业的顺利运营和发展。

沙盘实训报告(4篇)

沙盘实训报告(4篇)

沙盘实训报告(4篇)沙盘实训报告(通用4篇)沙盘实训报告篇1经过几周的学习,我们了解到ERP沙盘模拟是从现实出发,针对现在企业特有的经营模式,运用实战的方式,让我们参与其中,对可能出现的经营现状和市场前景,应用所学的知识对问题进行剖析,提出个人意见,相互沟通,发挥团队合作能力,有计划、有步骤、有目的,以找出解决方案而更好的为企业服务,最终实现企业的战略目标的模拟。

通过ERP沙盘模拟实验施我深切的感受到现代企业若想做强做大,必须进行合理的企业各种资源的有效利用和规划,即实施企业的ERP。

由于我们初次接触到ERP 沙盘模拟, 不知从哪里入手,要知道这是一个模拟企业,从哪步开始盘面的设置应如何安排,还好老师带我们来了一个起始年。

在这个起始年中老师介绍了原有企业的基本情况,还带我们生产运营了一年,总之是收获了不少。

第一年:由于我们没有其他市场的准入证,其他产品也在第一年暂时研发不出来,我们只能把广告重点放在本地市场P1产品,又由于刚开始经验不足,广告竞标的时候我们只在本地市场对P1产品打了4M,导致我们没有占到有力的市场的地位,没有领到满意的订单,最后导致产品积压,不能及时转换为现金,这一点需要我们以后注意,同时我们认为要想让市场更广阔,要想做市场的老大,就必须为将来打下基础,于是我们决定第一年就开始着手研发P2产品,但是却没有想到要先开拓市场,毕竟开拓市场只需要一年,而研发产品是一个漫长的过程,这一点是我们决策的失误。

第二年的经营主要工作重点是进行p2.p3的研发和生产以及生产线的投资改造。

第2年比较平稳,每一步都是按照计划在执行,期间并卖出一条手工生产线,换成一条半自动化生产线,以提高生产率,为第二年的p1市场占有率与第三年p2.p3的生产率作保障。

由于当时p1产品库存很多,所以p1产品生产量不需要很多。

虽然在可以生产p2.p3产品之后还可以继续进行p1产品的销售,但这p1产品并不是我企业的核心产品,故p1生产量日益减少,直到p2.p3产品市场成熟后退出市场,今后两年可p1可以进行低生产低销售。

沙盘模拟销售实验报告(3篇)

沙盘模拟销售实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景随着市场竞争的日益激烈,企业对销售人才的培养需求越来越高。

为了提高销售人员的市场敏锐度、团队协作能力和决策能力,我们开展了沙盘模拟销售实验。

本次实验旨在通过模拟真实的市场环境,让参与者体验销售过程中的各种挑战,从而提升销售技能和团队协作能力。

二、实验目的1. 培养参与者的市场敏锐度,使其能够准确把握市场动态。

2. 提高参与者的销售技能,包括产品知识、谈判技巧、客户关系管理等。

3. 增强参与者的团队协作能力,学会在团队中发挥各自优势,共同达成销售目标。

4. 培养参与者的决策能力,使其能够在复杂的市场环境中做出正确的决策。

三、实验内容1. 市场分析:参与者需要根据市场调研数据,分析竞争对手、目标客户、市场趋势等信息,为销售策略制定提供依据。

2. 产品定位:根据市场分析结果,确定产品的目标市场、定价策略、销售渠道等。

3. 销售策略制定:制定包括产品推广、促销活动、客户关系维护等在内的销售策略。

4. 团队协作:团队成员之间进行有效沟通,分工合作,共同完成销售任务。

5. 模拟销售:在模拟环境中进行销售谈判、客户维护、售后服务等环节。

6. 数据分析:对销售过程进行数据统计分析,总结经验教训。

四、实验过程1. 分组:将参与者分为若干小组,每组由5-7人组成,并选出组长。

2. 市场分析:每组根据提供的市场调研数据,进行市场分析,确定产品定位和销售策略。

3. 销售策略制定:每组制定详细的销售策略,包括产品推广、促销活动、客户关系维护等。

4. 模拟销售:在模拟环境中进行销售谈判、客户维护、售后服务等环节。

每组需在规定时间内完成一定数量的销售任务。

5. 数据分析:实验结束后,对各组销售数据进行统计分析,总结经验教训。

五、实验结果与分析1. 销售业绩:通过数据分析,发现销售业绩与产品定位、销售策略、团队协作等因素密切相关。

2. 团队协作:在模拟销售过程中,各组成员能够有效沟通,分工合作,共同完成任务。

企业沙盘经营模拟实验报告(裁判)(优秀范文5篇)

企业沙盘经营模拟实验报告(裁判)(优秀范文5篇)

企业沙盘经营模拟实验报告(裁判)(优秀范文5篇)第一篇:企业沙盘经营模拟实验报告(裁判)至诚学院实验报告课程(实验)名称企业沙盘经营模拟物流管理专业 11 级学号 211114432 姓名林嘉丽学号姓名陈钰莹学号姓名张维民学号姓名雷陈润学号姓名赵俊越学号姓名周照伟实践日期 2014 年 6 月 7 日实践地点福州大学至诚学院第一实验实训中心417 本课程实践综合成绩:指导教师签名:年月日一、实验项目企业沙盘经营模拟二、实验目的本实验主要通过沙盘模拟对抗演练,将自身置身于企业的虚拟环境之中,模拟企业的主要运作过程,了解、认识企业复杂多变的生存环境,熟悉企业的业务流程,亲自体验并模拟企业的团队建设、经营管理、经营决策、营销策略和企业之间的竞争与协作。

通过实验达到以下要求: 1.清晰了解企业战略和关键成功因素2.用战略的眼光看待企业的财务管理、企业运营和决策3.运用策略改进企业运营状况、创造价值三、实验设备和器材金蝶软件、电脑四、实验内容及主要步骤ERP实训中学生被分成9个团队,每个团队5-6人,各代表着CEO(首席执行官)、CFO(首席财务)、销售总监、财务总监和生产总监等。

每个团队经营一个拥有60万资产的销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事4个季度的经营活动。

通过实训,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面,在游戏般的比赛中体验完整的企业经营过程,感悟正确的经营思路和管理理念。

在企业的发展中,最关键的一下两方面,一是公司的整体战略关乎一个公司的生存和发展,二是,企业的资金主要用在两个方面:营销和生产。

实训包括以下几个步骤:(1)提交广告费,争抢订单。

(2)根据订单生产和交货。

(3)生产规模的决策。

(4)市场拓展和产品研发。

(5)资金的运作。

(6)统领全局。

在本次的实习过程中,作为CEO的职责可以说是最大的。

作为CEO,主要的工作内容是负责公司的整体商业交易和市场交易的决策,对于公司人员的变更以及设备厂房做到心中有数,同时要及时地了解公司的流动资金的动向和剩余量,这样才能对每个季度的决策做出合理又能给公司带来盈利的决策实习过程主要由学生自己操作,主要有以下几个步骤:(1)公司成立:公司成立的各种前期准备主要由CEO办理,公司注资,需要租赁办公场所,需要工商通过公司名称申请,银行开户办理,国税局和地税局办理注册登记等一系列公司开业前的必要法律程序,其次是各阶段的的资质认证,购生产设备,租赁厂房,招聘销售人员,生产人员等一系列公司的生产准备(2)产品设计研发;产品研发以及产品设计主要由CTO在公司的产品研发部完成,选择不同的原料成分进行设计并且在各个阶段对设计出来的产品进行研发,(3)原材料购买根据研发出来的产品原料的市场价格由CEO前往市场购买原材料,这个要在季度刚开始的时候采购完成。

沙盘经营实战实训报告(3篇)

沙盘经营实战实训报告(3篇)

第1篇一、引言随着市场经济的不断发展,企业竞争日益激烈,企业经营管理的重要性愈发凸显。

为了提高学生的经营管理能力,培养具备实战经验的管理人才,我校组织开展了沙盘经营实战实训。

本次实训旨在通过模拟真实的企业经营环境,让学生在模拟市场中体验企业运营的全过程,从而提升学生的决策能力、团队协作能力和市场应变能力。

以下是对本次沙盘经营实战实训的详细报告。

二、实训背景与目标1. 实训背景随着我国高等教育改革的不断深入,实践教学在人才培养中的地位日益重要。

沙盘经营实训作为一种模拟企业经营的实践教学方式,已被广泛应用于各类高校的管理类课程中。

本次实训是在我校管理系的组织下,针对管理专业学生开展的。

2. 实训目标(1)使学生了解企业运营的基本流程和经营策略;(2)培养学生分析市场、制定决策、协调团队的能力;(3)提高学生应对市场风险和危机的处理能力;(4)增强学生的团队协作精神和竞争意识。

三、实训内容与方法1. 实训内容本次实训主要分为以下几个部分:(1)企业模拟:学生分组成立企业,模拟真实企业运营;(2)市场分析:分析市场环境,制定经营策略;(3)决策执行:根据市场情况和经营策略,执行各项决策;(4)财务分析:分析企业经营状况,评估经营效果;(5)总结与反思:总结实训经验,提出改进措施。

2. 实训方法(1)分组模拟:将学生分成若干小组,每组模拟一个企业;(2)案例教学:通过案例分析,引导学生思考企业经营策略;(3)角色扮演:学生扮演不同角色,体验企业运营的全过程;(4)讨论交流:小组内部讨论,分享经验,共同进步。

四、实训过程与成果1. 实训过程(1)企业模拟:学生在模拟市场中,成立企业,进行市场调研、产品研发、生产、销售等环节;(2)市场分析:学生分析市场环境,了解竞争对手,制定经营策略;(3)决策执行:根据市场情况和经营策略,执行各项决策,如产品定价、广告投放、渠道拓展等;(4)财务分析:分析企业经营状况,评估经营效果,包括销售收入、成本、利润等指标;(5)总结与反思:总结实训经验,分析失败原因,提出改进措施。

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在下一步的发展过程中,一定要吸取前段经营时间犯下的错误,制定好相应的计划,在保证S产能的情况下,合理利用资金,实现翻盘。
3.实验总结
(该课程的收获、意见、建议等)
通过此次企业实战经营演练,我学习了很多,收获了很多。
1、企业沙盘模拟给我们提供了一个实战平台。在上过相关的专业课程以后当真正的进入到沙盘模拟的实验里才发现自己学的真的不足以在实际操作中使用。
4.指导教师评分
三、未制定相应的经营计划。我认为,这个是我们失败的最重要的原因。生产这一块未制定生产与采购计划,营销一块未制定营销计划,财务未制定财务计划,全靠拍脑袋决策。于是出现了原料供应不足、广告投入过多、产能不足、财务混乱等等一系列问题,最终导致了经营的全面失败。
2.3所担任角色的得与失:
在团队中,我担任的职位是技术总监,技术总监主要负责新产品的研发与新市场的开拓。可以说这是团队中比较轻松的职位,于是自己也就有更多的时间去协助其他总监做一些工作。在这些过程中,我知道了首席执行官统筹指挥的艰难,了解了生产采购总监制定生产采购计划的辛苦,明白了营销总监提取订单的重要性,看到了财务总监制定财务报表的复杂,深深的体会到了团结合作的重要性,一个团队,没有合作,就不会取得成功。当然,因为自己的职位任务相比于其他总监来说较为简单,所以学到的东西肯定不够深入,这也是自己必须承认的。
一、未熟悉相应的经营规则。在沙盘模拟经营过程中,我们对书本知识没有进行充分的了解,对相应的规则不熟悉。在订单无法交货,被上交以后,我们还以为能继续交货,导致了财务上的混乱,以至于后来制定财务报表时出现了很大的问题。
二、投资过于冒险。在经历了失败过后来看,我们的投资过于冒险,在第二年就将所有的生产线改为生产C,无一条生产线生产B,而B是生产C的原料,没有原料B用什么来生产C?若要占领C的市场,原料B就成为了我们的短板。尽管我们和第三组采取了合作的形式,但效果并不好,而且我们的四条生产线中有两条是手工线,生产线的落后,原料的不足,导致了C产品的产能不足,在本应以C占领市场获取利润的三四两年,不但没有盈利,反而继续亏损。没有销售收入,现金流不足,第五年和第六年的S产品根本就没有资金来生产,企业战略全部落空。
2、在实训中,深刻感受与领悟了公司的经营理念,体会到了公司经营的艰辛。制定合理目标是取得长远发展的起点。强化了我们的市场竞争意识,培养控制企业风险的能力。在模拟经营中,做到随机应对所处环境的变化。
3、市场营销是企业实现利润最直接的渠道。掌握了较实际的营销知识,提高了我们的受挫折能力、耐力、心理承受能力。增强个人的全局观念和竞争意识、成本意识。
4、学习了更多财务知识,掌握财务分析工具,增强预算制订和控制水平,控制好资金流的运用。知道了怎样处理财务部门与其它部门的沟通障碍。
5、团队合作和协调能力,战略分析规划能力与决策能力,运输与配送管理能力,仓储与库存管理能力,物流服务质量的持续改进能力,财务管理与成本控制能力。
6、在决策的失败与成功中,领会管理的技巧,提升了我们的管理素质,同时也知道了团队协作沟通的乐趣,一个良好的团队能完善企业的管理。
在财务管理这一块,我们主要是财务总监在具体负责。在经营的第三年我们出现了现金短缺的问题,于是我们增加了贷款,但是由于产品的销售收入不够,导致最终不得不借高利贷。而且由于我们对经营规则的不熟悉,导致了经营混乱,财务无法准确的对上账。
2.2企业经营成败及原因:
经过一星期的苦心经营,我们企业终以所有则权益为负16M的结果宣告失败。经过深刻的反思与总结,我认为,我们失败的原因主要在以下几个方面:
企业沙盘模拟
教学实验报告
课程名称:企业经营演练_
专 业:______
学 号:___ __
姓名:_______
担任角色:__技术总监_____
团队名称:_ __零点股份____
指导教师:______
实训日期:___
管理综合实验室
二○一一年 月日
1.实训目的
包括了管理、生产、财务、营销等多方面的内容,通过实验,置身于一个实际企业的战略规划、决策、资金运作、生产运作等过程,使学生对企业的整个经营管理过程有了非常透彻的了解,并能洞悉企业成功的关键要素,帮助学生来提升自身企业的经营决策水平。理解市场导向基础上的战略管理与财务管理;学会战略决策的清晰思路、基本原则和简明方法;审视每一次行动,认识到每一次投资与决策的市场效果;培养统观全局的能力,学习像公司决策者一样面对全局思考问题;理解公司任一部门的行为对公司全局的影响;了解资金在公司内如何流动,以及资金分配的重要原则;认识变现计划与投资计划的重要性;学习重要的财务知识,更好的解读财务报表,快速建立“关注结果的经营思维”;学习如何控制成本;学会生产、库存管理与规划。
2.实训分析
2.1企业经营管理分析:(包括企业战略,生产管理,市场营销,财务管理等内容及分析)
在经营的第一年,我们团队即制定了企业战略,即前两年主营B产品和C产品,第三年和第四年将生产线全部改装生产C,并占领市场,最后两年主营S产品,以高端产品竞争小,市场份额大的特点,获取利润。可以说,我们的企业战略制定的是非常好的,思路十分清晰,目标十分明确。
在生产管理这一块,我觉得我们是出现了很大的问题的。生产管理的主要工作有:生产准备工作,生产计划工作和生产控制工作。我们制定了比较好的企业战略,但却没有制定相应的生产计划,生产什么,什么时候开始生产,装备多少条生产线,生产多少产品,全靠拍板决定,没有经过慎重的考虑,全部是想当然。正因为这一步的失误,导致了以后企业经营的步步被动,以至最后的惨败。
对于市场营销这一块,我们也是出现了问题的。首先市场预测工作没做仔细,我们的企业战略是最后两年是主营S产品,因为S产品的竞争小,市场大,但是我们忽略了一个问题,那就是S的成本也很高,在后来实际经营中,即使我们占领了S的市场,拿到了订单,却没有获得较大的利润。在进行市场开拓时,我们因为失误,市场开拓比别的团队晚了一年。而在广告投入这一块,我们第三年投入了10M,但销售收入却没有提高,浪费了资金,第四年投广告时,在S产品上投了1M,但S产品并没有研发完,所以并没有拿到S的订单。在第四年拿订单时,C产品的订单拿得多,但产能不匹配,并没有完全交货。出现这些问题,完全是事先没有做好计划的缘故。
7、认识到了自己知识结构的缺陷,以后要好好学习。在这次模拟实训中,我由初时的懵懂,到最后的熟悉,熟练,掌握,还有助于提高我的分析与思考问题的能力。我觉得这也是一个很大的进步。体验团队协作精神,团队中个人的成功并不代表你是成功的,但团队的成功却意味着你是成功的。每个人都是团队的一分子,与团队共生存,共荣辱。
2.4企业下一步发展的意见及建议:
XX公司资产负债表
资产
年初数
期末数
负债及所有者权益
年初数
期末数
流动资产
负债
现金
41
27
短期负债
40
应收账款
0
94
应付账款
0
18
原材料
1
应交税金
0
0
产成品
0
ห้องสมุดไป่ตู้长期负债
40
80
在制品
0
流动资产合计
42
121
负债合计
80
98
固定资产
所有者权益
土地建筑
0
40
股东资本
60
60
机器设备
22
12
以前年度利润
-73
-76
在建工程
0
当年净利润
-3
35
固定资产合计
22
52
所有者权益合计
-16
19
资产总计
64
173
负债及权益合计
64
117
(我公司最后一年资产负债表,在这一年实现了盈利)
尽管我们的企业所有者权益出现了负值,但是我认为我们的发展前景是比较好的,因为在未来的市场,S的需求量将大大增加,价格也将提升,而在S的市场上,不管是本地市场、区域市场、国内市场还是亚洲市场,我们都是最大的市场拥有者,我们有两条全自动线、三条半自动线全部生产S,而我们唯一的竞争对手也只有一条全自动的S生产线。因此,我们下一步的主要工作是扩大生产线,全力生产S,并开拓出国际市场,投入适当的广告,做S产品的主要供应者。
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