15.3串联和并联课件
合集下载
串联和并联ppt课件(好)
各部分电压与电阻成正比
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
在串联电路中，各部分电压与对应的电阻成正比，即$U_{1}:U_{2}:U_{3}:...:U_{n} = R_{1}:R_{2}:R_{3}:...:R_{n}$。
电阻特点
总电阻等于各部分电阻之和
在串联电路中，总电阻$R$等于各部分电阻$R_{1}, R_{2}, R_{3}, ... , R_{n}$之和，即$R = R_{1} + R_{2} + R_{3} + ... + R_{n}$。
电流方向一致
串联电路中的电流方向始终保持一致 ，从电源正极流向负极。
电压特点
总电压等于各部分电压之和
在串联电路中，总电压$U$等于各部分电压$U_{1}, U_{2}, U_{3}, ... , U_{n}$之和 ，即$U = U_{1} + U_{2} + U_{3} + ... + U_{n}$。
串联和并联课件
contents
目录
• 串联和并联简介 • 串联电路的特点 • 并联电路的特点 • 串联和并联的转换 • 串联和并联的实例分析
01 串联和并联简介
串联和并联的定义
串联
在电路中，元件逐个首尾相接， 电流只有一条路径，一处断处处 断。
并联
在电路中，元件并列接在电路两 点之间，每一元件两端的电压相 等，电流有两条或多条路径。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
并联电路的总电电路中，当所 有支路电阻相等时， 总电阻最小。
04 串联和并联的转换
串联转换为并联
串联电路中，电流只有一条路径，从 电源正极流到负极。若要将其转换为 并联电路，需要将每个电阻的两端分 别连接到电源的正负极。
串联电路和并联电路ppt课件
第十一章 电路及其应用
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
第三节 串联电路和并联电路
新课引入
1.什么是电路的串联?
把几个导体元件依次首尾相连的方式。
2.什么是电路的并联?
把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式。
一、串并联电路中的电流
1.串联电路:
0
1
2.并联电路:
2
3
1
0 2
3
q0 q1 q2 q3
流为2A，R2两端允许加的最大电压为10V，将它们串联在一起时，加在电路
两端的最大电压是（ A ）
A．15V
B．5V
C．22.5V
D．30V
课堂练习
4、有一个电流计G，内电阻Rg＝10 Ω，满偏电流Ig＝3 mA。
(1)要把它改装成量程为0～3 V的电压表，应该串联一个多大的电阻？改
装后电压表的内电阻是多大？
R 总小于任一电阻阻值
一个大电阻和一个小电阻串联时，总电 一个大电阻和一个小电阻并联时，总电阻
阻接近大电阻
相同点
接近小电阻
多个电阻无论串联还是并联，其中任一电阻增大或减小，总电阻也随之增大或减小
串并联电路对比
电路
名称
电流关系
电压关系
电阻关系
串联电路
I1=I2=…=In
各处电流相等，_____________
由并联电路的特点可得Ig(Rg＋R2)＝(I2－Ig)R1，代入Ig、I2、Rg的数值，
可得R2＋200 Ω＝19R1②
由①②解得R1＝20 Ω，R2＝180 Ω。
THANKS
感谢观看
THANKS
(2)要把它改装成量程为0～3 A的电流表，应该并联一个多大的电阻？改
新人教版九年级物理全册15.3串联和并联课件 (共49张PPT)
回顾：将元件连接起来，闭合开关后，有电流 从电源正极出发，流过灯泡，再回到电源负极，灯 泡就能够亮起。
？
如果多增加一个灯泡，怎样连接才能让两个灯泡 都能正常工作？
第三节、串联和并联
一、串联和并联 1．用电器依次相连的电路叫做串联电路。
L1
L2
2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。
干路 S
干路 S
S1 M
S2
声光
1．根据电路图连接实物电路。
L1
S1
L2 S2
S2
1．5 ＋ 1．5 ＋
干电干池电池
L1
S1
L2
2．根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2
S1
L1
S2
3．如图所示的四个电路图中，开关闭合时， 三盏灯属于并联关系的是（ A ）
L1
L2
L3 S
A
L1 L2 S
L3
B
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L2
L1 L2
L1 L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
,干开路关中S2用,它来
可以同时控制 L1、L. 2 在图中用铅笔
标出电路中的电流方向.(开关都闭合
后).
S
L1 L1
S1
L2 L2
？
如果多增加一个灯泡，怎样连接才能让两个灯泡 都能正常工作？
第三节、串联和并联
一、串联和并联 1．用电器依次相连的电路叫做串联电路。
L1
L2
2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。
干路 S
干路 S
S1 M
S2
声光
1．根据电路图连接实物电路。
L1
S1
L2 S2
S2
1．5 ＋ 1．5 ＋
干电干池电池
L1
S1
L2
2．根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2
S1
L1
S2
3．如图所示的四个电路图中，开关闭合时， 三盏灯属于并联关系的是（ A ）
L1
L2
L3 S
A
L1 L2 S
L3
B
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1 L2
L1 L2
L1 L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
L1
L1
L2
L2
,干开路关中S2用,它来
可以同时控制 L1、L. 2 在图中用铅笔
标出电路中的电流方向.(开关都闭合
后).
S
L1 L1
S1
L2 L2
《串联和并联课件》课件
串联电路的特点
电流处处相等
串联电路中，电流处处相等，即 I=I1=I2=I3=...。
电压之和等于总电压
串联电路中，各元件两端的电压之和等于总电压，即 U=U1+U2+U3+...。
总电阻等于各元件电阻之和
串联电路中，总电阻等于各元件电阻之和，即 R=R1+R2+R3+... 。
串联电路的应用
串联电路在电子设备 中广泛应用，如收音 机、电视机等。
了解各类电子器件的工作原理和应用，掌 握集成电路的设计和制造方法，为将来从 事电子工程领域的工作做好准备。
THANKS
感谢您的观看
04
串联和并联的实际 应用
家用电器中的串联和并联
串联电路
在家庭电路中，串联电路用于控制电流的流向，如开关、插 座等。串联电路的特点是电流只有一条路径，一处断处处断 ，一处通处处通。
并联电路
家用电器如灯泡、电扇、电视等通常采用并联电路，以提高 用电的便捷性和安全性。并联电路的特点是电流有多条路径 可选，一处断不影响其他支路。
串联电路
所有用电器都是逐个首尾相接， 形成一个连续的闭合电路。
并联电路
所有用电器都是并排连接，形成 多个支路，最终回到电源负极。
开关控制方式的区别
串联电路
如果有一个用电器损坏或者开关断开，整个电路都会断路，其他用电器也无法工 作。
并联电路
即使有一个用电器损坏或者开关断开，其他用电器仍然可以正常工作，只是相应 的支路断路。
实验步骤
• 检查连接无误后，打开开关，观察灯泡是否发光 。
实验步骤
01
并联电路搭建
02
03
04
1. 将导线的一端连接到电池 的正极，另一端连接到两个灯
串联和并联ppt课件
9．(邵阳中考)如图所示，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯丝断了不影响另 一盏灯工作的电路是( C )
10．如图所示，下列说法正确的是( D ) A.闭合 S1，断开 S2，L1 发光，L2 不发光 B.闭合 S1、S2，L1、L2 都发光 C.S1、S2 都断开，L1、L2 都不发光 D.闭合 S2，断开 S1，L1、L2 都发光
13．(蚌埠月考)如图所示，某同学要连接由L1和L2组成的并联电路。若开关S要同 时控制两盏灯，应将导线M端接到图中___A___(填“A”或“B”)点；若开关S只控制 L1，则导线的M端应该接到图中的B______(填“A”或“B”)点。
14．如图所示，现有一个电池组，两个开关和两盏电灯，请你按要求先画出电路 图，再按电路图连好图中的实物电路。要求：(1)只闭合S1，灯L1亮；(2)只闭合S2， 灯L2不亮；(3)同时闭合S1、S2，灯L1、L2都亮。
Байду номын сангаас
7．(宜昌中考)如图所示，汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后 两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时，另一个仍能正常工作， 这两个转向灯在电路中的连接方式为__并__联____，转向杆相当于电路中的__开__关____。
8．(易错题)若一个开关可以同时控制两盏小灯泡的亮和灭，则两灯( C ) A.一定串联 B.一定并联 C.可能串联 D.可能并联，开关接在支路上
15.小华有一发光棒，闭合开关，众小灯齐发光；一段时间后，其中一小灯熄灭， 如图所示。关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的是 ( C)
A.若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯串联 B.若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯并联 C.若该小灯处断路，众小灯并联；若该小灯处短路，众小灯串联 D.若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯处短路，众小灯并联
15.3串联和并联(课件)九年级物理全一册(人教版)
3. 串、并联电路的特点
连接特点
电流路径
开关作用
用电器间是否 相互影响
电路图
串联 首尾逐个 电路 顺次相连
电流从电源正极 出发，只有一条 路径流回到负极
开关控制整个电 用电器相互影响， 路，与位置无关 若其中一个断开，
其他无法工作
并联 电路
首首、尾尾 并列连接在 两点之间
干路电流在节点处 干路开关控制整 分别流经多个支路， 个电路，支路开 再在另一节点处汇 关控制本支路 合流回电源负极
5.请你根据如图甲所示的电路图，帮助小雨同学连接 图乙中的实物电路。
七 课堂小结
串联
①把电路元件依次相连的电路；电流只有一条路径. ②开关控制所有用电器，开关位置不影响对电路的控制. ③各用电器间相互影响.
串
①把电路元件并列连在一起的电路；电流路径有两条或以上.
联 和
并联
②干路和支路：干路是电器共用部分，支路是电器单独用的部分. ③干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路.
注意：根据电路图连接实物图时，导线不允许交叉。
五 生活中的电路
思考一下
你知道这些用电 器的电路是如何
连接的吗？
五 生活中的电路
家庭中电灯、电扇、电冰箱、电 视机等电器多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托气氛小灯泡， 有些就是串联和并联组合而成的。
五 生活中的电路
装饰用的小彩灯是分 组的连接的。其中每组之 间采用并联连接，相互无 干扰；而每一组的彩灯都 是串联在一起的。
二 课堂引入
都市夜景
思考一下
你知道这些照明灯的电路 是怎样连接的吗？
装饰灯光 路灯
三 串联和并联
1. 实验探究：
（1）用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路， 要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
连接特点
电流路径
开关作用
用电器间是否 相互影响
电路图
串联 首尾逐个 电路 顺次相连
电流从电源正极 出发，只有一条 路径流回到负极
开关控制整个电 用电器相互影响， 路，与位置无关 若其中一个断开，
其他无法工作
并联 电路
首首、尾尾 并列连接在 两点之间
干路电流在节点处 干路开关控制整 分别流经多个支路， 个电路，支路开 再在另一节点处汇 关控制本支路 合流回电源负极
5.请你根据如图甲所示的电路图，帮助小雨同学连接 图乙中的实物电路。
七 课堂小结
串联
①把电路元件依次相连的电路；电流只有一条路径. ②开关控制所有用电器，开关位置不影响对电路的控制. ③各用电器间相互影响.
串
①把电路元件并列连在一起的电路；电流路径有两条或以上.
联 和
并联
②干路和支路：干路是电器共用部分，支路是电器单独用的部分. ③干路开关控制整个电路，支路开关控制本支路.
注意：根据电路图连接实物图时，导线不允许交叉。
五 生活中的电路
思考一下
你知道这些用电 器的电路是如何
连接的吗？
五 生活中的电路
家庭中电灯、电扇、电冰箱、电 视机等电器多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托气氛小灯泡， 有些就是串联和并联组合而成的。
五 生活中的电路
装饰用的小彩灯是分 组的连接的。其中每组之 间采用并联连接，相互无 干扰；而每一组的彩灯都 是串联在一起的。
二 课堂引入
都市夜景
思考一下
你知道这些照明灯的电路 是怎样连接的吗？
装饰灯光 路灯
三 串联和并联
1. 实验探究：
（1）用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路， 要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？
串联电路和并联电路 ppt课件
则电压表的示数将（ A ）
A．小于4 V
B．等于4 V
C．大于4 V而小于8 V
D．大于8 V
课堂小结
人教版 高中物理必修三
11.4
谢谢大家
(1)串联电路: R > Rn
Rn 增大 R增大
(2)并联电路: ①R1和R2并联后
+
②n个相同的电阻R并联R总＝R/n
③R < Rn
④ Rn 增大 R增大
(3)混联电路:
不管电路连接方式如何，只要有一个电阻增大，总电阻就增大。
02
电压表和电流表的电路结构
表头的三个特征量
①内阻Rg：表头的电阻 Rg
（ D ）
A． : = :
B． : = :
C．将 与 串联在电路中，它们两端的电压之比为2：1
D．将 与 并联在电路中，通过它们的电流之比为2：1
3．两个定值电阻R1、R2串联接在U＝12 V的直流电源上，把一个内阻不是远大于R1、
R2的电压表接在R1的两端，如图所示，电压表示数为8 V，如果把它改接在R2的两端，
人教版 高中物理必修三
11.4
串联电路和并联电路
目录
01
02
串联电路和并联电路
电压表和电流表的电路结构
目标素养
1.物理观念：应用欧姆定律分析得到串、并联电路中电流、电压的关系，
再通过电流和电压的关系得到串、并联电路中电阻的关系。
2.科学思维：能分析得出串、并联电路中电流、电压的关系式，并理解
其含义，体会严谨的科学推理过程；依据电流和电压的关系，推导得到
01
串联电路和并联电路
新课学习
串联电路和并联电路
串联电路：把几个导体元件依次首
A．小于4 V
B．等于4 V
C．大于4 V而小于8 V
D．大于8 V
课堂小结
人教版 高中物理必修三
11.4
谢谢大家
(1)串联电路: R > Rn
Rn 增大 R增大
(2)并联电路: ①R1和R2并联后
+
②n个相同的电阻R并联R总＝R/n
③R < Rn
④ Rn 增大 R增大
(3)混联电路:
不管电路连接方式如何，只要有一个电阻增大，总电阻就增大。
02
电压表和电流表的电路结构
表头的三个特征量
①内阻Rg：表头的电阻 Rg
（ D ）
A． : = :
B． : = :
C．将 与 串联在电路中，它们两端的电压之比为2：1
D．将 与 并联在电路中，通过它们的电流之比为2：1
3．两个定值电阻R1、R2串联接在U＝12 V的直流电源上，把一个内阻不是远大于R1、
R2的电压表接在R1的两端，如图所示，电压表示数为8 V，如果把它改接在R2的两端，
人教版 高中物理必修三
11.4
串联电路和并联电路
目录
01
02
串联电路和并联电路
电压表和电流表的电路结构
目标素养
1.物理观念：应用欧姆定律分析得到串、并联电路中电流、电压的关系，
再通过电流和电压的关系得到串、并联电路中电阻的关系。
2.科学思维：能分析得出串、并联电路中电流、电压的关系式，并理解
其含义，体会严谨的科学推理过程；依据电流和电压的关系，推导得到
01
串联电路和并联电路
新课学习
串联电路和并联电路
串联电路：把几个导体元件依次首
15.3-串联和并联ppt
第17页，共33页。
L2 L1
S2 1、干路开关的控制作用。 支路开关的控制作用。
S1
L2
S2
S
L1
S1
图1
第18页，共33页。
S
图2
1、干路开关S控
制灯泡 L1、L2。
次 数
支路开关S1控制灯
干 路 开 关S
支路开关 S1 S2
小灯泡亮 灭情况
L1 L2
泡 L；1 S2控制
灯泡
L。2
1
闭 合
闭 合
吗？
亮
第20页，共33页。
L2
S2
L1
S1
S
L2 S2
L1
S1
S
并联电路中的每一条支路都能 独立地与干路构成通路，因此 各支路间互不影响。
第21页，共33页。
课堂小结
串联
并联
•串并联联小小结结: :
1.12串..并判联断联电并电路联路:把的:把电方电路法路元:元件件首并尾列相连接接起起来来的的电电路路. . 2.判(1((断)12电))串电 一流联灯流只的至不有方少亮一法有,条另:两回一条路灯回.仍(没路会有.亮(分有.支分(不)支互点相)影响)
第22页，共33页。
串联电路
并联电路
连接特点 首尾连接
并列连接在两点之间
电流路径
电流从电源正极出发， 只有一条路径流回电源 负极
干路电流在节点处分别 流经各支路，再在另一 节点处汇合流回电源负 极
开关控制整个电路，开 干路开关控制整个电路，
开关作用 关位置对它的控制作用 支路开关只控制它所在
没有影响
第29页，共33页。
4、找出下面电路连接图中的错误和不足。
人教版物理九年级全一册15.3串联和并联教学课件
２、如图所示电路，两只灯泡的连接方式是＿串＿联， 若将L2从灯座上取下，则L1将___ _熄_ 灭这说明 在串联电路中___ _各__用_电__器_之__间__互_相__影_响
L1
L2
3、判断对错
（1）
（2）
（3）
（4）
并联电路
• 两个小灯泡
的两端分别
连在一起，
然后接到电
路中，这叫
做并联电
路
节点
“—”
干路
L1 节点B
节点A L2
L1
节点A L2
节点B
支路
据电路图连实物图
L1
L2
S
L1 L2 S
多谢合作！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
节点
找节点
节点
节 点
节 点
节点
区分干路和支路
干路
干路
干路
支路
支路
干路
支路
支路
思考：并联电路中开关的作用 与位置有关吗？
A
B
C
• 结论：开关在干路上，控制整个电路 开关在支路上，控制所在支路 部分
探究并联电路中用电器间的关系 探究结果： 各用电器之间互不影响
实验给我们的启发
连接特点
各用电器（包括跟用电 器相连的开关）并列接
复习：电路的状态
a、通路：电路连 接后，处处连通 的电路
b、断路（开路）：当开关 未闭合，或电线断裂致使 线路在某处断开的电路
c、短路：把电源两端直接用导线连接起 来。是不允许的，因为会烧坏电源和导 线，有可能导致火灾。
L1
L2
3、判断对错
（1）
（2）
（3）
（4）
并联电路
• 两个小灯泡
的两端分别
连在一起，
然后接到电
路中，这叫
做并联电
路
节点
“—”
干路
L1 节点B
节点A L2
L1
节点A L2
节点B
支路
据电路图连实物图
L1
L2
S
L1 L2 S
多谢合作！
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
节点
找节点
节点
节 点
节 点
节点
区分干路和支路
干路
干路
干路
支路
支路
干路
支路
支路
思考：并联电路中开关的作用 与位置有关吗？
A
B
C
• 结论：开关在干路上，控制整个电路 开关在支路上，控制所在支路 部分
探究并联电路中用电器间的关系 探究结果： 各用电器之间互不影响
实验给我们的启发
连接特点
各用电器（包括跟用电 器相连的开关）并列接
复习：电路的状态
a、通路：电路连 接后，处处连通 的电路
b、断路（开路）：当开关 未闭合，或电线断裂致使 线路在某处断开的电路
c、短路：把电源两端直接用导线连接起 来。是不允许的，因为会烧坏电源和导 线，有可能导致火灾。
《串联和并联》精品课件
《串联和并联》精品课件pptxx年xx月xx日CATALOGUE 目录•串联和并联的概述•串联电路的分析•并联电路的分析•串联和并联的混联电路分析•实验探究串并联电路的电压、电流、电阻关系•实际生活中的应用案例•习题与思考题01串联和并联的概述串联电路将所有电器元件逐个顺次连接起来的电路。
并联电路将所有电器元件并列地连接起来的电路。
串联和并联的定义并联电路电压相等，总电流等于各支路电流之和。
串联电路多用于电器控制电路、调节电路等。
并联电路多用于家用电器、工业控制电路等。
02串联电路的分析总结词：分压详细描述：在串联电路中，电流处处相等。
由于电源电压等于各部分电路两端电压之和，所以每个电阻上的电压均小于电源电压。
串联电流处处相等详细描述串联电路中，各电阻的电流相等，且电流总和等于电源的电流。
总结词串联电路总电阻等于各电阻之和详细描述在串联电路中，总电阻等于各个电阻值之和。
串联电路的电阻关系03并联电路的分析同一电源并联电路中各支路两端的电压相等，都等于电源电压。
不同电源并联电路中各支路两端的电压互不相等，电源电压等于各支路电压的代数和。
并联电路的电压关系分流原则并联电路中各支路电流与电阻成反比，即电阻大的支路电流小，电阻小的支路电流大。
节点电流定律并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
并联电路的电流关系总电阻倒数并联电路的总电阻倒数等于各支路电阻倒数之和。
计算公式并联电路的总电阻等于各支路电阻的倒数之和的倒数，即 R = 1/(1/R1 + 1/R2 + ... + 1/Rn)。
并联电路的电阻关系04串联和并联的混联电路分析电源电压等于各支路电压之和总电压等于各支路电压之和，适用于串联和并联电路。
支路电压与电阻成正比在混联电路中，各支路电阻与电压成正比，即电阻越大，电压越高。
混联电路的电压关系在混联电路中，电流会根据电阻大小分流，电阻越大，电流越小。
电流汇合原则在混联电路中，电流会根据电阻大小汇合，电阻越小，电流越大。
人教版九年级上册物理精品教学课件 第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联
黑之后灯才能亮。白天，不论发出多大的声音，电灯也“无动于衷”。
这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置。 “声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的，我们不妨分别用 和 这样两个符号代表它们。实际上，这就是两个开关：有声音响 时 是闭合的；环境光线非常暗时 是闭合的。想想看，怎样连 接电路便可以实现上面的功能？请画出电路图。
【解析】甲图中，L1与L2串联；乙图中，小灯泡与电动机并联， 开关S1在干路上，开关S2只控制电动机，在电动机所在的支路上。
【答案】电路图如图甲、乙所示：
4.如图15.3-9所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个 按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来 人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请设计电路 图并在实物图中连线。
第十五章 电流和电路
15.3 串联和并联
人教版·九年级上册
学习目标
1.了解串联电路和并联电路（重点） 2.尝试连接串联电路和并联电路。 3.能够区分生活中的电路时串联电路还是并联电路。
预习检测
1.将电路元件逐个顺次首尾相连，我们将这种各用电器依此相连的电 路叫做串联电路。在一条有两个或两个以上的元件首首相连，同时尾 尾相连的电路，称为并联电路 。
【解析】“声敏”和“光敏”装置用在控制电路中时，必须把它 们和电灯串联起来使用，当无光时“光敏”装置自动闭合（相当 于开关闭合），当有声音时“声敏”装置也自动闭合（相当与开 关闭合），这样当有声音且环境光线非常暗时，两个开关都闭合， 电灯发光，说明“光敏”和“声敏”两个装置是串联的。
【答案】如图所示：
C．若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联
D．若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联
这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置。 “声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的，我们不妨分别用 和 这样两个符号代表它们。实际上，这就是两个开关：有声音响 时 是闭合的；环境光线非常暗时 是闭合的。想想看，怎样连 接电路便可以实现上面的功能？请画出电路图。
【解析】甲图中，L1与L2串联；乙图中，小灯泡与电动机并联， 开关S1在干路上，开关S2只控制电动机，在电动机所在的支路上。
【答案】电路图如图甲、乙所示：
4.如图15.3-9所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个 按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来 人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请设计电路 图并在实物图中连线。
第十五章 电流和电路
15.3 串联和并联
人教版·九年级上册
学习目标
1.了解串联电路和并联电路（重点） 2.尝试连接串联电路和并联电路。 3.能够区分生活中的电路时串联电路还是并联电路。
预习检测
1.将电路元件逐个顺次首尾相连，我们将这种各用电器依此相连的电 路叫做串联电路。在一条有两个或两个以上的元件首首相连，同时尾 尾相连的电路，称为并联电路 。
【解析】“声敏”和“光敏”装置用在控制电路中时，必须把它 们和电灯串联起来使用，当无光时“光敏”装置自动闭合（相当 于开关闭合），当有声音时“声敏”装置也自动闭合（相当与开 关闭合），这样当有声音且环境光线非常暗时，两个开关都闭合， 电灯发光，说明“光敏”和“声敏”两个装置是串联的。
【答案】如图所示：
C．若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联
D．若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联
串联和并联ppt课件
B．只闭合开关S1和S2 D．只闭合开关S3
5. 根据电路图连接实物图或根据实物图画电路图
（1）连接实物电路应注意： ①方法：电源正极→用电器、开关→电源负极； ②连接顺序，可“先干后支”或“先支后干”； ③检查正确无误后，才闭合开关。
典型例题3 按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，把图乙中所示的实物连接起来， 并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合时的电流方向。
甲
乙
知识点 3 生活中的电路
生活中的串联电路：节假日挂在树上或用来装饰居室，烘托气氛的小彩灯之 间多是串联的。
生活中的并电路：并联电路在生活中应用十分广泛。家庭电路中的电灯、电 冰箱、电视剧、电脑等都是以并联方式连接在电路中；还有街道两旁用于照 明的路灯等。
生活中的简单设计示例
居民楼楼道灯电路
3. 识别电路串、并联的常用方法
（2）电流流向法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器 →电源负极
若电流只有一条路径→串联；
若电流有两条或两条以上的路径→并联。
3. 识别电路串、并联的常用方法
（3）开路法：（针对无法观察的电路） 去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联； 若另一个用电器不受影响仍然工作，则这两个用电器为并联。
L2
S
S1
L1
S2
L2
2. 串联电路和并联电路的特点对比
电路元件逐个首尾顺次相连接的电路连 接方式叫串联
将用电器并列连在电路的两端的电路连接方式 叫并联
用电器首尾顺次连接
用电器的两端分别接在一起
电流只有一条路径，没有分支
开关接在任何位置上都能同时控制整个 电路
电路有若干条分支，干路和任一支路可构 成一条电流路径，电流有若干条路径
串联和并联电路ppt课件
若使用12接线柱可做
表.量程为
.
若使用13接线柱可做
表.量程为
.
若使用14接线柱可做
表.量程为
.
若使用15接线柱可做
表.量程为
.
R1 R2 R3 R4
12 34 5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流表
在表头上并联一个阻值较小的电阻
例2.有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满 偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为 0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻?改 装后的电流表内阻多大 ?
I
R 30 599
U
Ig Rg
IR R
IA
U
RA 0.05
1.电流表改装电压表的原理： 串联一个电阻，分担一部分电压
Ig Rg R1
Rg R2
如果改装后的两个电压表并联指针偏转角一样大吗？ 电压表的读数一样大吗？为什么？
Rg R1 Rg R2
改装后电压表的比较
串联
偏角 相同 读数 不同，量程大的读数大
并联
偏角 不同，量程大的偏角小 读数 相同
1.如图所示,电路由电流计与四个电阻连接而成.电流计内阻
Rg=80Ω,满偏电流Ig=1mA.R1=R2=10Ω ,R3=194Ω ,R4=790Ω.
Ig
Rg
R
G
Ug
UR
U
Ig
V
U
U I g (Rg R) I g
2.表头改装为大量程电流表的原理： 并联一个电阻，分担一部分电流
IR R
I
Ig
Rg G
Ug
I
A
Ug
I
（1
Rg R
）I g
Ig
15.3串联和并联(课件)2024-2025-人教版物理九年级上册
利用“拆除法”可以发现：闭合开关后，乙图中无
论拆除哪个灯泡，另外两个灯泡都能正常工作，故
三个灯泡是并联的。
课堂新授
知1－练
利用“节点法”可以发现：闭合开关后，丙图中，A、 B 两点可以看成一点，C、D 两点可以看成一点，三 个灯泡是并联在这两个节点之间的。
课堂新授
知1－练
1.［中考·吉林］如图所示的电路中，当开关S 闭合时，灯 泡L1、L2组成的电路为并联的是( B )
证 个位置，可以发现不论开关 闭合干路开关S，依次闭合或
据 在哪个位置，当断开开关时，断开两个支路开关S1、S2，观 两灯不发光；当闭合开关时，察到S1 能够控制小灯泡L1；S2 两灯都发光。闭合开关，拧 能够控制小灯泡L2；闭合所有 下其中一个灯泡，另一个灯 开关，拧下其中一个灯泡，另
泡不发光
一个灯泡仍能发光
2.［中考·常德］常德市在旧城改造中， 对空巢老人居住的房屋优先实施改 造。志愿者小唐对刘奶奶的厨房电 路进行了改造，用LED 灯替换了 白炽灯，添加了一个换气扇，刘奶 奶说开关要方便且省电。选项图中 符合要求的电路是( A )
知2－练
课堂新授
知识点 3 生活中的电路
知3－讲
1. 家用电器间的连接方式 家庭电路中的电灯、电吹风机、电视机和电脑等一般都
A．开关 S1 控 制整个电路 B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．开关 S1、S2 都闭合时，电动机与小灯泡是串联的 D．开关 S1、S2 都闭合时，如果电动机被短路，小灯泡仍
可以工作
归纳总结
串联和并联
串联
电路
分析设计 特点、应用
并联
课堂新授
知2－练
例2 [中考·福建] 需要制作一个具有如下功能的选答器：
论拆除哪个灯泡，另外两个灯泡都能正常工作，故
三个灯泡是并联的。
课堂新授
知1－练
利用“节点法”可以发现：闭合开关后，丙图中，A、 B 两点可以看成一点，C、D 两点可以看成一点，三 个灯泡是并联在这两个节点之间的。
课堂新授
知1－练
1.［中考·吉林］如图所示的电路中，当开关S 闭合时，灯 泡L1、L2组成的电路为并联的是( B )
证 个位置，可以发现不论开关 闭合干路开关S，依次闭合或
据 在哪个位置，当断开开关时，断开两个支路开关S1、S2，观 两灯不发光；当闭合开关时，察到S1 能够控制小灯泡L1；S2 两灯都发光。闭合开关，拧 能够控制小灯泡L2；闭合所有 下其中一个灯泡，另一个灯 开关，拧下其中一个灯泡，另
泡不发光
一个灯泡仍能发光
2.［中考·常德］常德市在旧城改造中， 对空巢老人居住的房屋优先实施改 造。志愿者小唐对刘奶奶的厨房电 路进行了改造，用LED 灯替换了 白炽灯，添加了一个换气扇，刘奶 奶说开关要方便且省电。选项图中 符合要求的电路是( A )
知2－练
课堂新授
知识点 3 生活中的电路
知3－讲
1. 家用电器间的连接方式 家庭电路中的电灯、电吹风机、电视机和电脑等一般都
A．开关 S1 控 制整个电路 B．电动机与小灯泡工作时互不影响
C．开关 S1、S2 都闭合时，电动机与小灯泡是串联的 D．开关 S1、S2 都闭合时，如果电动机被短路，小灯泡仍
可以工作
归纳总结
串联和并联
串联
电路
分析设计 特点、应用
并联
课堂新授
知2－练
例2 [中考·福建] 需要制作一个具有如下功能的选答器：
人教版九年级全一册物理1串联和并联课件
2、如图所示的四个电路中，各开关都闭合后， 灯泡L1与L2串联的是：（C ）
3、如图为路口交通指导灯的示意图。 指导灯可以通过不同颜色灯光的变化指 挥车辆和行人的交通行为。据你对交通 指导灯的了解可以推断（ B） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的； B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联； D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
不同位置的开关，作用一样吗？
L1
S1
L2
S2
并联电路中开关的作用：
S
干路开关控制整个电路；支路开关控制它所在支路
串联电路中开关的作用: 开关控制整个电路，与开关位置无关
串联电路特点
（1）在串联电路中用电器__依__次__连接。 （2）电流只有__一__条路径。 （3）各个用电器_不__能___(填“能”或“不能”)独立工作，互相 影响。 （4）开关的作用是控制_整__个__(填“部分”或“整个”)电路， 与位置无关
读一读 课本43页生活中的电路 ⑴节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯多数是串 联的。 ⑵教室里的几盏日光灯是_并__联的。 ⑶马路上排成一行的路灯是_并___联的。
⑷房间里的电灯与它的开关是串 联的，房间里的电灯与电视 机是 并 联的。
1．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这 两盏灯（ C） A．只能串联 B．只能并联 C．可以串联，也可以并联
并联电路特点
（1）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路。 （2）电流有 多 条路径，有干路、支路之分。 （3）各个用电器___能___(填“能”或“不能”)独立工作，互 不影响。 （4）干路开关控制__整__个___电路的用电器，支路开关只控制 _本__支_路__的用电器 。
连接方式 串联
4、如下图所示的电路叫 并联 电路,图中开关S1用来控 制 L1 ,开关S2用来控制 L2 ,而开关S接在 干 路中,它可 以同时控制 L1、L2 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关
3、如图为路口交通指导灯的示意图。 指导灯可以通过不同颜色灯光的变化指 挥车辆和行人的交通行为。据你对交通 指导灯的了解可以推断（ B） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的； B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联； D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
不同位置的开关，作用一样吗？
L1
S1
L2
S2
并联电路中开关的作用：
S
干路开关控制整个电路；支路开关控制它所在支路
串联电路中开关的作用: 开关控制整个电路，与开关位置无关
串联电路特点
（1）在串联电路中用电器__依__次__连接。 （2）电流只有__一__条路径。 （3）各个用电器_不__能___(填“能”或“不能”)独立工作，互相 影响。 （4）开关的作用是控制_整__个__(填“部分”或“整个”)电路， 与位置无关
读一读 课本43页生活中的电路 ⑴节日的夜晚，路边映衬小树的一串串小彩灯多数是串 联的。 ⑵教室里的几盏日光灯是_并__联的。 ⑶马路上排成一行的路灯是_并___联的。
⑷房间里的电灯与它的开关是串 联的，房间里的电灯与电视 机是 并 联的。
1．用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则这 两盏灯（ C） A．只能串联 B．只能并联 C．可以串联，也可以并联
并联电路特点
（1）用电器的两端分别连在一起的电路，是并联电路。 （2）电流有 多 条路径，有干路、支路之分。 （3）各个用电器___能___(填“能”或“不能”)独立工作，互 不影响。 （4）干路开关控制__整__个___电路的用电器，支路开关只控制 _本__支_路__的用电器 。
连接方式 串联
4、如下图所示的电路叫 并联 电路,图中开关S1用来控 制 L1 ,开关S2用来控制 L2 ,而开关S接在 干 路中,它可 以同时控制 L1、L2 .在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关
《串联和并联》ppt课件
日常生活的联系，感受知识的价值。
通过实验培养学生相互合作的精神；认识科技对于
社会发展和人类生活的影响
复习 1、电路的基本组成 一个简单的电路包含： 电源、用电器、开关和导线 四种基本电路元件。
2、几种常见电路元件及符号
负极 正极 电源 开关
电动机 M 电灯
相连的导线
新课导入 想一想
同学们：上节课学习的电路中，只有一个 用电器（小灯泡），可是在一个实际电路里， 用电器往往不只一个，有时有两个、三个甚 至更多个，请大家仔细观察后思考。
干路就是指两个用电器共有的那部分电路，支路就是用电
器单独使用的那部分电路。
干路
S
干路
L1支路
L1
干路
L2
结论 并联电路，用电器独立工作，
互不影响。一个不工作，其他仍工作
L2支路
一、串联和并联
②并联电路中的电流
以两个用电器并联为例研究，有多条电流路径，分别是： 干路中的电流，从电源流出没有分支的那部分电流（或分支电流 汇合的部分）； 两条支路中的电流，即分别通过两个小灯泡的电流。
电流的方向：从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后回到电源
的负极。
连接特点： 首尾相连，逐个顺次连接
一、串联和并联
S
首
L1
S1
尾S
S1
L1
L2
S2
首
尾
L2 S2
电流的方向：从电源的正极出发，同时经过几个用电器，最后又同时回
到电源的负极。
连接特点： 首首相连，尾尾相连
一、串联和并联
串联和并联
以上两种连接方法是不同的：第一种连接方法叫做串联； 第二种连接方法叫并联。
其中任意一盏烧坏时， 全部灯随之熄灭。
通过实验培养学生相互合作的精神；认识科技对于
社会发展和人类生活的影响
复习 1、电路的基本组成 一个简单的电路包含： 电源、用电器、开关和导线 四种基本电路元件。
2、几种常见电路元件及符号
负极 正极 电源 开关
电动机 M 电灯
相连的导线
新课导入 想一想
同学们：上节课学习的电路中，只有一个 用电器（小灯泡），可是在一个实际电路里， 用电器往往不只一个，有时有两个、三个甚 至更多个，请大家仔细观察后思考。
干路就是指两个用电器共有的那部分电路，支路就是用电
器单独使用的那部分电路。
干路
S
干路
L1支路
L1
干路
L2
结论 并联电路，用电器独立工作，
互不影响。一个不工作，其他仍工作
L2支路
一、串联和并联
②并联电路中的电流
以两个用电器并联为例研究，有多条电流路径，分别是： 干路中的电流，从电源流出没有分支的那部分电流（或分支电流 汇合的部分）； 两条支路中的电流，即分别通过两个小灯泡的电流。
电流的方向：从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后回到电源
的负极。
连接特点： 首尾相连，逐个顺次连接
一、串联和并联
S
首
L1
S1
尾S
S1
L1
L2
S2
首
尾
L2 S2
电流的方向：从电源的正极出发，同时经过几个用电器，最后又同时回
到电源的负极。
连接特点： 首首相连，尾尾相连
一、串联和并联
串联和并联
以上两种连接方法是不同的：第一种连接方法叫做串联； 第二种连接方法叫并联。
其中任意一盏烧坏时， 全部灯随之熄灭。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十五章 第３节
串联和并联
90个小灯泡是怎样连接起来的？
想想做做
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线 组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种 接法？
一、串联和并联
1．用电器依次相连的电路叫做串联电路。
S L2 L1
L1
L2
2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。
干路 S L2 L1
干路
实验2
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用 电器的控制作用有什么不同呢？
S S L1 L2 L2 L1
在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
请根据电路图，连接实物图。
S S1
S2 L1 L2 S S1 L1
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路 的用电器。
三、生活中的电路
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑 等用电器大多是并联在电路中的。
S
L2 L1
L1支路
L2支路
L1支路
L2支路
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、连接串联电路和并联电路
在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制 作用是否改变呢？
实验1
S L2
L1
提示： 连接电路 后，需检查电 路连接无误， 然后方可闭合 开关。
串联电路中开关的作用
L1 L2
S S L2
L1
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关 位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡， 有些就是串联和并联组合而成的。
练一练
1．根据电路图连接实物电路。
S2 L1 S1 L2
L1
L2 S2
S1
练一练
2．根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2 L1
S1 S2
练一练
3．如图所示的四个电路图中，开关闭合时， 三盏灯属于并联关系的是（ A ）
L1 L1 L1 L
2
L1 L2 S
L2 S
L2 S
L3
L3
S
L
3
L3
A
B
C
D
练一练
4．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。
S
L1
L2
练一练
5．开关闭合后，会出现什么情况？改一根线， 使它成为并联电路。
课堂小结
串联电路和并联电路
连接方式 电流路径 工作特点 开关控制 开关控制整个电 路，与位置无关 干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路
1个
L1 L2
用电器同 时工作相 互影响
L1
s L2
多个
用电器独 立工作互 不影响
串联和并联
90个小灯泡是怎样连接起来的？
想想做做
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线 组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种 接法？
一、串联和并联
1．用电器依次相连的电路叫做串联电路。
S L2 L1
L1
L2
2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。
干路 S L2 L1
干路
实验2
在并联电路中，干路开关和支路开关对各用 电器的控制作用有什么不同呢？
S S L1 L2 L2 L1
在并联电路中，干路开关控制所有用电器。
请根据电路图，连接实物图。
S S1
S2 L1 L2 S S1 L1
S2
L2
在并联电路中，支路开关只能控制所在支路 的用电器。
三、生活中的电路
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑 等用电器大多是并联在电路中的。
S
L2 L1
L1支路
L2支路
L1支路
L2支路
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、连接串联电路和并联电路
在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制 作用是否改变呢？
实验1
S L2
L1
提示： 连接电路 后，需检查电 路连接无误， 然后方可闭合 开关。
串联电路中开关的作用
L1 L2
S S L2
L1
在串联电路中，开关控制所有用电器。开关 位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡， 有些就是串联和并联组合而成的。
练一练
1．根据电路图连接实物电路。
S2 L1 S1 L2
L1
L2 S2
S1
练一练
2．根据实物电路画电路图。
S1 L2
S2 L1
L2 L1
S1 S2
练一练
3．如图所示的四个电路图中，开关闭合时， 三盏灯属于并联关系的是（ A ）
L1 L1 L1 L
2
L1 L2 S
L2 S
L2 S
L3
L3
S
L
3
L3
A
B
C
D
练一练
4．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。
S
L1
L2
练一练
5．开关闭合后，会出现什么情况？改一根线， 使它成为并联电路。
课堂小结
串联电路和并联电路
连接方式 电流路径 工作特点 开关控制 开关控制整个电 路，与位置无关 干路开关控制整 个电路，支路开 关控制所在支路
1个
L1 L2
用电器同 时工作相 互影响
L1
s L2
多个
用电器独 立工作互 不影响