开学遐想

开学遐想

有别于每学年开学之际教育部和中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》，我也将进行我与孩子们自己的开学第一课。对于即将跟我的孩子们见面我是迫不及待、跃跃欲试的。

也许我应该让我们班的小朋友们好好认识下我，我们对对方一无所知，但是却至少要相处一年以上。来个“你希望老师做到哪些”讨论会吧，让孩子们提提对老师的要求，审视这些要求后跟自己的情况进行比对，对于自己能够做到的给予孩子们承诺，不能达到的要提出自己的异议，也可以等以后相处后慢慢磨合。相信通过这样一个环节能够让学生在最快最短的时间对老师有一定的认识，拉近我们的距离。礼尚往来是中国人最基本的礼节，现在换我来认识大家了。经过两个月的暑假，很多学生对于学校和学习都提不起劲，我觉得有必要对大家进行一些学期初的心理调适，让他们尽快重新适应学校生活，调节状态投入学习。当然这里不能絮絮叨叨提学期初的注意事项，可以采取一些较为有趣的方式，比如观看一个事先准备好的课件，里面包含一些对比照片，让学生自己谈谈怎么做才是好的。其实这就是在说老师对学生的要求，以一种轻松愉悦的方式进行学生也比较容易接受，也容易改正行为。在学生心态调整方面可以采用姿体训练，学生已经习惯了假期漫无节奏的生活，比较散漫，可以做做紧张和集中注意力的训练，让学生收起爱玩的心，把更多的精力集中到学校生活中来。

希望我跟孩子们的第一次见面是顺利的，对我们接下来的相处以及教学有帮助。