500字写轻叩诗歌的大门作文：轻叩诗歌的大门_记叙文

500字写轻叩诗歌的大门作文：轻叩诗歌的

大门

500字写轻叩诗歌的大门作文：轻叩诗歌的大门

轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。我徜徉在诗歌的百花园中，那一首首美妙动人的诗歌让我感到十分奇妙，我采摘了一朵朵美丽的花儿：有朴素的民歌;有天真的童谣;还有一些有关是诗歌的知识和故事。瞧，我把他们整理、会集成了一本诗集名叫《羽麟》，这里的每首诗都是我喜欢的，我不仅工整的抄写，还给每首诗进行了精美的装饰，每一页都让人赏心悦目。这不仅让我们爱上了诗歌，还让我们了解了诗歌。我仰望诗的星空，古今中外的诗人就如颗颗闪耀的星星，我知道其中最亮的几颗：古代的屈原、李白、杜甫、王维;现代的金波、艾青、冰心、舒婷;外国的海涅、拜伦、普希金、叶赛临。……等等，他们的诗歌是那样动人心弦，不同凡响。老师带领我们来到了诗歌的海洋边，她娓娓动听的话让我知道了那里有无数的珍宝。我们和老师一块儿在这诗的大海边，拾起了一块又一块五彩的贝壳，我们的篮子快装不下了，哦～!我才知道诗的写法这么多：明喻法、暗喻法、排比法、拟人法、阅兵法……太有意思了!

“老师，我们想去诗海泛舟!” “去吧!孩子们!划上你们的船，大胆的到诗海里去遨游吧!” 于是我那稚嫩的笔尖下流淌出了一首首令人惊讶的小诗，我们把全部的诗汇集成了一本美妙绝伦的诗集，1 / 2

令我们兴奋不已。那天，我们举行了一个诗歌朗诵会，抑扬顿挫的诗声在班里久久回荡! 轻叩诗歌的大门，走进诗的世界我爱上了诗!

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做自己作文800字

做自己作文800字有人说，生活就是你最后会变成你讨厌的那种人。大家小时候总说着自己的理想，总想按着自己的意愿做事，可是大多人的现实太饿，把理想给吃了。(中国作文网sanwen) 越长大越虚伪，这是真的吗？我们的谎言越来越多，真诚越来越少，但李娜在获得大满贯冠军后的新闻发布会上，详尽地讲了自己在网球生涯中的奋斗过程以及感谢了家人，她没有说任何一句自己不愿说的话。生活就该这样，做自己。做自己，简简单单。小时候幸福很简单，到长大后简单就是一种幸福。如果你把生活想得那么复杂，想必你也很辛苦。陶渊明远离世俗悠哉地种豆，李白潇洒地和美酒与诗度过一生，他们都按着自己的意愿做事。生活过得怎样，取决于自己的态度，也表现了自己的高度。当然，按着意愿做事并不是不顾后果地去做，这里说的是自己喜欢且合理的事。一生一世，一生做一件简单的事。做自己，酸酸甜甜。 “我现在有点难受。”，“我知道我做得不好。”，我以后一定改。”，“明明就是他害的我。”，“每次都这样，我受够了！”生活中四处都有这样倾诉 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

的声音。老师也一直强调，大家有什么一定要说出来，不要憋着。人的心是一件容器，痛苦装多了，快乐就会离家出走，所以我们一定要懂得倾诉。当然，若是有什么得意的事，那就说出来与朋友分享吧，人生就是不高调也不低调，我们应当处理好自己酸酸甜甜的小情绪。做自己，秀出个性。老师让我们一定要有一个属于自己的特色，不然他改作业的时候都不知道是谁的，这里我就暂且认为是因为老师懒得翻到前面看名字吧。但想想也对，如何在人群中凸显而出，就看你是否能释放出自己的个性，毕竟唐僧骑白马与王子骑白马，总是存在差异。而我们也可以根据他人的共性，选择出好的方式与对应的人交往，这样看来，真的是你好，我好，大家好。所以，让我们释放出自己的个性吧，因为年轻即l州生，而个性永远年轻。快快乐乐做自已，简简单单过一生，天上的云，地上的花，想哭就哭，想笑就笑，走自己的路，让别人说去吧，你只要知道，做自己就好。

关于爱感动作文500字汇总7篇

关于爱感动作文500字汇总7篇关于爱感动作文500字汇总7篇在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的爱感动作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。爱感动作文500字篇1 最近，爸爸推荐让我看一个视频，名字叫做《爱不穷》。视频中，几个普通人的爱，是那样的伟大，看了让我深深地感动。早上6点半左右，街边的一家小吃店里，走进来了一对父子。小男孩个子不高，八九岁的样子，虽然衣服破旧，却洗得干干净净。他背上挎着一个小书包，一看就知道是在上学的路上。父亲瘦瘦的，腰有些弯，两只眼睛半睁半闭，暗淡无光。右手拿着一根拐杖，由小男孩搀扶着，行动十分缓慢。原来，他是个盲人。小男孩手里拿着皱巴巴的抄票，慢慢翻看着菜谱，看起来有些犹豫。 “来两碗牛肉面！”他大声喊道，然后又慌忙摇了摇手，脸上露出歉意，指了指墙上价目表的葱油面，比划了个“一”，又指了指他自己，小声说：“一碗牛肉面，一碗

葱油面”。面很快端上来了。小男孩把牛肉面放在父亲面前，递过筷子，说：“爸爸，面来了，小心烫”。父亲先用筷子在碗里探了探，然后摸索着夹起牛肉，一块一块地放到儿子的碗里，嘴里叨念着：“孩子，多吃点，吃饱了好好念书，将来上大学。”儿子嘴上说：“是，爸爸”，手上却偷偷地把肉一块一块又夹回到父亲的碗里。这感人的一幕，被女店主看在眼里。她使劲打了服务生一拳，然后去厨房多切了一盘牛肉，默默地放到父子俩的桌上。小男孩十分紧张，慌忙说： “阿姨，我们没点牛肉！” “这盘牛肉是阿姨送给你们的！” “多少钱？” “不收钱，就算阿姨请你们吃的。” “谢谢阿姨。” 小男孩把盘里的牛肉又夹了一些放到父亲碗中，等到父亲吃饱之后，他从书包里拿出了塑胶袋，小心地把剩下的牛肉装进去。随后，他们就默默地离开了。 “多么懂事的孩子呀！”老板娘一遍叨念着，一边收拾碗筷。突然，她看到盘子下面还多压着5块钱…….望着父子俩远去的背影，她的眼睛湿润了。看了这个故事，我觉得，爱不分男女老幼，也不分

“轻叩诗歌的大门”主题写作指导及习作评点

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/743193844.html, “轻叩诗歌的大门”主题写作指导及习作评点作者：程建来源：《作文评点报·小学三、四年级》2020年第06期【文題在线】诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。通过本单元的学习，你一定对现代诗有了初步的了解。这次习作，就请你也试着写一写诗歌。生活中处处有诗意，让我们一起去轻叩诗歌的大门。【互动空间】乐乐：老师，写诗、当诗人可是一件了不得的事，我觉得离我太远了，我不会写诗啊！老师：诗歌其实是作文的另一种形式，没那么神秘。只要你们细心观察，用心感受，就会发现那些植物、动物、自然风景都是有生命、有活力、会唱歌、会跳舞的小伙伴，都是我们写诗的题材。乐乐：老师，那我要怎样去观察、感受呢？老师：我们首先要听从内心的感受，然后用细腻的情感去体悟，这样你就会发现花儿会微笑，小草会跳舞，小河会唱歌，然后试着写出来，也许就成了一首美妙的小诗。乐乐：老师，诗歌虽然是作文的另一种形式，但好像格式上有所不同。老师：你说得一点也没错。现代诗歌首先得分行去写，字数、行数、句式、音调都比较自由，可以大致押韵，也可以不押韵脚。乐乐：文章都有主题，诗歌怎样确定主题？老师：诗歌的主题要突出，思想内容要健康，要重点表现出生活中的真、善、美。乐乐：那我们在学写诗歌时还要注意些什么呢？老师：第一，要有丰富的想象，有了丰富奇幻的想象，才能为诗歌插上自由飞翔的翅膀。第二，写诗歌需要抒发真挚的感情，也就是要有真情实感。没有情感的诗歌，无论语言有多美，想象有多奇妙，也没有感染力，打动不了人。可以说，感情是诗歌的生命。乐乐：老师，您这么一说，我觉得诗歌一点也不遥远，我这就试着去写一写。

致自己精选作文800字

致自己精选作文800字致自己夜幕悄悄降临，寒风起，透过窗子，穿进发间，屋子里没有开灯，死寂的黑暗中只有我自己，窗外万家灯火，我纵是知道，那些与我无关。我就是我，这个世界上没有任何一个人可以替代，我不像任何人，也不允许这个世界上有谁像我。每个人都是唯一的存在，一个人，在他出生的那一刻起就注定了是他自己。或许，在以后的人生中，一个人可以去模仿许多人的一切，为什么，为什么要放弃自己，去变得那样装腔作势，为什么要忘记自己的本心？我不会去纠结这种哲学家研究的问习题，我只笃信，我就是我，就算身处炼狱，也终究无法改变我，世界的潮流再汹涌，我也决不允许自己被磨平。在别人眼中，我傲慢，我冷漠，没有人愿意接近我，我很清楚，我也不止一次听过别人说，接近我，只有两种结局，一是被冻住，二是被我身上的刺扎得皮开肉绽。我不否认，我确实有一种骄傲，一种只存在于我身上的骄傲，不是因为比谁优秀，而是因为，我是以我自己的形态而活，我从不去羡慕任何人，更不去模仿谁，我怎么活，是我自己的决定，就算结局是粉身碎骨，但至少，我不懊悔。这即是我的骄傲，试问，这个世界上除了我能做到这点外，还有谁可以？其别人，终究还是会去模仿所谓的成功人士的，不管是主动还是被动。至于那些成功人士，大致不还是模仿那些他们的前辈吗？模仿来模仿去，谁是谁，谁又能分清呢？所以，我确实是看不起那些失去本我的人。我

确实自持才高，我确实孤芳自赏，我也承认我的话、我的行为有很多时候就像利刺，扎人针针见血，但我就是我，我不喜欢谄媚，我不认同的自然是要否定的。我也确实冷漠，热情，我是有的，只是没有能激发起我热情的人，道不同不相为谋，对于与我不同路的人，我又何必去热情相待。比起那些失去本心的人，我又有什么呢？说来可笑，很多人都疑心我的性别，对于这个问习题，我从没有给出过什么确切的答案，因为，我自己也常常感到迷惑。不容置疑，我是女的，但是也不可否认，我是以男生的形式存在的，我打我闹，我爱足球，打网游，论军事政治，就算是面对成年人我也能坦然自若，国际象棋，比起老爷爷们我也不逊色，我说脏话，我从不会哭，我开带颜色的玩笑，我和男生称兄道弟，而对于女生，我却很少接触，至于什么明星之类的，我毫无兴趣。女生，遇事就会哭，快乐时能把牙酸倒，略微不快乐就耍脸色，而且心眼很小，太过娇气，我不喜欢。所以，我知道，在那三年里，我是全班女生的公敌，这其中，有羡慕，有嫉妒，也有恨。而对于男生，虽然叫我牟姐，但是没人把我当女的看，说实话，这是我想要的。我无法想象，我若是作为一个纯正的女生是有多么可怕，我很清楚自己骨子里的那股气概，它是不属于女生的。我记得有人曾经模仿过我，但是，从没有人能看清我的本质，何谈模仿？这即是我下面要说的，关于我的本质，我承认，我由于某些我现在不能说的经历，我将自己的内心重重包裹，那是在炼狱中总结归纳出的经验，也是永远褪不去的伤疤，我不想提。不同于谄媚、圆滑世故，

关于爱的作文500字

关于爱的作文500字篇一：关于爱的作文500字一直以来我都以为那是恨。直到有一天我回眸视之，方才发现，恨的深处是大爱。曾经的我，盲目无知。那天的我，瞬间成熟。曾经的我，跟着亲人们一起嘲笑父亲放下城里薪水高、待遇好的工作不做，非要下乡种田的举动。殊不知，父亲在我们眼中那么愚昧的举动，仅仅是为了让我们的环境更加清新，而默默承受了来自外界舆论的巨大压力。曾经的我，觉得自己从来没有得到过父爱。因为，父亲对我的眼神是如此漠不关心，以至于我摔得浑身是伤，也得不到父亲的一句安慰。在写关于父爱的作文时，我绞尽脑汁的胡编乱造，然后嘴上微笑着看那上面大大的“优”字，心头却涌起一股悲伤。曾经的我，认为父爱是个荒唐至极的名词，在这尘世间，打着这偌大的幌子招摇撞骗。直到那天，我接到了县城重点中学的录取通知书，收拾行李返校那天早晨，母亲到村口送我，叮咛了几句。正当我将要跨入公共汽车之际，我回过头来微笑着对母亲摇了摇手，却蓦地发现父亲正坐在家门注视着我，我们的目光一遇到一起，他马上低下了头，猛吸着烟袋。回过身来，我的泪水顿时决堤…… 原来，在我身边，父爱从未缺席…… 篇二：关于爱的作文500字爱是陌生人的一把搀扶；爱是作业本里老师落下的一根白发；爱是母亲的一个举动，让你体会到>温暖。小的时候，我讨厌>我的妈妈，但从那次以后，我懂得了妈妈的爱。有一次，我正准备做作业，可是发现我的作业本不见了，我怕是我粗心，没看见，就翻开书包，把本子全都拿出来，一本一本的找，可还没有，我的心一下子紧张了起来，心想：没有了本子我就没法做作业了，明天可怎么跟老师交代呀！真当我犯愁的时候，

妈妈回来了，我就想让妈妈帮我到学校拿一下，可有看妈妈脸色很难堪，显得十分疲倦，就很忧虑：不让妈妈去吧，明天没法交代，让妈妈去吧，妈妈今天看起来很累，应该在家好好休息。就在这时妈妈发现了我的异常，有点生气地说：“你在干嘛呀！不好好做作业？”我吞吞吐吐地说：“我的……作业本……在学校里，能不能……帮我去拿一下呀？”妈妈听后，丢下一句话：“我可不会再帮你了，让你吃吃苦头，下次就不会这样了！”我无可奈何地回到了房间，心里忐忑不安，最后我只好先把其他的作业做好，过了一会儿，我听到了一声关门声，也没怎么在意。第二天早上，我正在理书包的时候，发现昨天落在学校里的本子出现在桌子上面，感到很奇怪，突然脑子里回想起那关门声，就去问妈妈，妈妈说：“我可没帮你拿，准是你自己没看到！”可我觉得妈妈在撒谎，就去问奶奶，奶奶说是妈妈晚上冒雨帮我去拿的，我的心一阵温暖，脑袋里浮现着劳累了一天的妈妈打着伞冒着大雨帮我拿本子的情形。此时，阵阵暖意涌上我的心头。篇三：关于爱的作文500字在人们的生活中有许多爱的>故事，拥有爱是最快乐的、是>幸福的：当我收到妈妈的>礼物时，我很快乐；当我帮助别人时，我很快乐；当我学到知识时，我也很快乐……是呀！拥有爱才是世界上最快乐的。在我的学习生活中，老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字校园生活丰富多彩，同学的鼓励使我更自信。有一次，在体育课上，老师说：“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了，开始了，同学们都奋力奔跑，可是一轮到我跑，却总是输，我垂头丧气躲到一边，同学王添莹发现了鼓励我说：“江佳瑶你不要放弃，你要坚持下来，咱们一定能赢的。”接着她还教我跑这项游戏的技巧，听了王添莹的话，我充满了信心，又参加到游戏当中了，我找准时机快速奔跑，并且与小组队员充分合作，最后，我们赢了。欢呼声在操场上回荡。母亲的爱时刻萦绕在我身边，是那么无私，是那么体贴。她每天都省吃俭用的，省下的钱给我买好吃的，给我买漂亮衣服穿，给我买多功能学习用品……每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时，我心里很不是滋味。我悄悄地攒起零用钱和压岁钱，在母亲节的时候为妈妈买来化妆品，让妈妈永葆青春的笑容，我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品，让妈妈更健康。日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地远去，可是这一份一份人间真爱却永远珍藏在心头，从中我越来越感受到拥有爱是多么快乐，我也要把真挚的爱分享给别人，让

轻叩诗歌的大门——语文综合学习活动总结

轻叩诗歌的大门——语文综合学习活动总结在这段时间我们共同学习了六单元“轻叩诗歌的大门”，本次活动给我留下了深刻的映像。诗歌在我国已有三千多年的悠远历史，从最早的《诗经》开始到骆宾王，到广为流传的唐诗、宋词、元曲再到今天深受人们喜欢的现代诗，诗的的演变经过了漫长的历程才逐渐有了一定的格律。在活动之前我们对诗的认识少之又少，仅仅停留于背诵的地步，但活动结束后，我们彼此收益匪浅，了解到诗不为人知的的“秘密”，真正打开了诗的大门。为了更好的活动，我们做了一份计划表，步骤如下：第一步：浏览本组教材第二步：搜集诗歌，并了解诗歌的历史，积累背诵诗歌，编办诗歌小报第三步：整理诗歌，分类制作表格第四步：欣赏诗歌，推荐诗歌通过本次的语文综合实践活动，激发了同学们对诗歌的兴趣，更深的了解诗歌，不仅懂得如何欣赏诗歌、整理诗歌，并对不同的诗歌进行了分类，拓展、丰富诗歌知识，更重要的是提高了我们的综合性学习的能力。这样的学习活动既有新意又为我们的书本知识添加一大亮点，是基础性的学习更具灵活性。所以这样的学习令同学们既充实又快乐。总体而言，本次活动取得了一定的成功。而我最喜欢的是编

办诗歌小报的活动，同学们的小报各有千秋，再创新的的基础上内容丰富，应用了动手的实践项目。

在为诗歌各分类中，同学们虽然没有分对几个，但可以看出同学们很认真的对待了此次分类作业。经过老师的讲解，我们对诗歌也有了新的认识。轻叩诗歌的大门，我们面前出现一个婀娜多姿、恬静的奇妙世界。让我们身临在诗歌的灵泉中，为其陶醉，让生活充满诗意，让诗歌与我们解下不解之缘，让我们的生活同诗歌吟咏！！《轻叩诗歌的大门》活动总结在学习了第六单元《轻叩诗歌的大门》后，我收获了许多。我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，至今已经有两千多年的历史了。从古至今不断涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人，国外也有许多诗人，如拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。在《诗海拾贝》这一部分中，我们学习了许多描写景物风光的古诗，它们在作者的笔下显得格外明亮，充满了灵性。这些景色仿佛已经出现在我的脑海里了，你看，它们多美啊！ …… 接着我们还学习了《与诗同行》。我有机会阅读著名作家金波的诗歌——《我们去看海》。作者的那种热爱大海的表现跃然纸上。看完后，也使我不禁对大海有了一种追求与向往。《致老鼠》中，作者并不觉得老鼠是一种令人讨厌的动物，反而把它当作了自己的朋友，并提出了希望老鼠与猫成为好朋友的强烈愿望……

描写自己的作文800字

描写自己的作文800字有道彩虹一直挂在我梦中，陪伴我度过风吹雨打，当暖暖的阳光洒满晴朗的天空，我就会绽放所有……下面是小编为大家带来的描写自己的作文800字，希望能帮助到大家! 描写自己的作文800字我和自己聊聊天说实话，我常常会很纠结，不管是在生活中还是学习上，遇到一个问题“是”或者“不是”?遇到一件小事“该做”或者“不该做”，脑中总是会有两种截然不同的思想在作斗争，最后都打得遍体鳞伤，却还是不分胜负。其实，在一个大脑中注入两种思想也未尝就是件坏事，因为我会为了这些思想上的斗争，去寻找两种不懂观念的借口来保证自己最后的利益，所以这样可以锻炼我的口才能力、思维能力，和在与别人发生口角时候的随机应变能力!呵，至少我是这么觉得的。我记得有一次，不知是什么事情来着。我在家里想：如果别人问我为什么怎么办?然后我就开始组织语言，想想要怎么说才能既把事情都解释清楚，又能让自己的不利缩到最小。结果第二天就真的有人问我为什么，我就很自然、很流畅地，像说台词一样解释。因为自己的思想已经做过斗争了，所以对于他们提出来接二连三的问题，也总能很快给他们满意的回答。当然，毕竟是“生活”在同一个大脑里的嘛，这两个想法也不能总是唱反调，他们也经常会找到共同语言，交流、沟通、谈天，都是

家常便饭。不过很神奇的是，这两个冤家对头竟然还会互相安慰! 比如说我考试考砸的时候，他们一个会说“怎么办，考得那么差，都不是很懂诶，不要订正了!” 另一个就会说“没关系啊，人嘛，难免有失误是吧!下次努力不就好啦” “可是每次考砸后都那么想，哪儿有那么多下次啊!” “所以就要付诸于努力啊，更重要是要坚持!” 呵呵，有时候想想这两种思维的对话还真是挺好玩的。不过与其说是思想上的交流，还不如说是我自己和自己的对话。不知道你们会不会也经常很矛盾呢，我想向每个人的心里一定都装了两种截然相反的思维，就像动画片里，一个人的头顶出现一个白色的天使和一个黑色的魔鬼，他们先是教主人该怎么做，公说公有理婆说婆有理，结果就打了起来。。。呵呵，天使和魔鬼不就是代表他的两种想法吗?!其实我觉得自己和自己多聊聊天也挺好的，无聊的时候还能找到不少乐趣呢! 做最棒的自己兰德无论怎样努力，都赶不上自己的哥哥亚当斯。为此，兰德流下了眼泪。他的教授安慰兰德说：“你不必像亚当斯，你只需成为这个世界上最棒的兰德。” 是的，在现实生活中，我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。狄更斯如果和莎士比亚比写剧本，那么他可能永远也无法超越莎

关于爱的作文500字范文5篇

关于爱的作文500字范文5篇爱，是一盏灯，照亮道路，默默付出;爱，是一颗糖果，甜甜蜜蜜，回味无穷。请你就爱写一篇500字作文吧。下面 ___给大家带来关于爱的作文优秀，供你参阅。在同一片蓝，我们生活的每一天里，都有别人的关爱。有父母呵护备致的慈爱，有老师循循善诱的真爱，有同学之间互帮互助的关爱，还有陌生人 ___的无私之爱，当然也有恨铁不成钢的憎爱…… 爱——是每个人都拥有的没有一个在接人能够剥夺他人爱与被爱的劝力。所以，我们接受父母的慈爱，老师的真爱，同学的友爱与关爱的同时，也不要忘了回报他们给我们的爱! 在父母呵护备至的慈爱中，我们得以成长，无忧无虑地渡过我们的时代。他们为了我们可以无忧无虑，健康自在地渡过童年时代付出了许多时间与爱，所以说“寸草心”是难以报答“三春辉”的，但是我们可以用我们的爱来回他们的爱! 在老师循循善诱的真爱中，我们学到;了许多知识和做人的道理。所以，我们应该好好学习，长大后做国家的栋梁来回报老师的真爱!

在同学的互相帮助的关爱中，我们知道了如何交友及如何处理一些复杂的人际关系，同学和朋友给我们关爱，我们也应该回报他们更多的关爱与友爱! 最值得回报的应该就是陌生人 ___的关爱了。因为当你最困惑的时候，一个陌生人却对你伸出了援助之手!这难道不值得你回报吗?所以，当陌生人向你问路时，你也应该向他们伸出援助之手，做为别人曾经对你的关爱的报答! 当然恨铁不成钢的憎爱也是关爱的一种，这是为了让我们不再犯同样的错误!我们应该理解他们的苦心而不是一味的抱怨! 爱，是无止境的，因为有爱，才会有这个和谐美好的人间。所以，请同学们珍惜别人对你的关爱。也回报或给予别人另一份关爱吧! 父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。父爱像一本厚重的书，耐人寻味;父爱像一杯甘醇的酒，回味无穷。关于父爱的比喻，可以说是数不胜数，但我们总说，父爱如山。

轻叩诗歌的大门(作文)(15篇)

轻叩诗歌的大门(作文)(15篇) 轻叩诗歌的大门(作文) 第1篇：这次综合性学习活动结束了。经过这一次综合性学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅仅拓展了知识面，并且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内涵，真是受益匪浅。我们学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自我写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自我赞叹不已。诗歌是一个充满了诗情画意，充满了自我的渴望，在诗歌里，我们能够放飞自我的心灵，我们的思维能够跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们能够在诗歌里表达自我的渴望与情感。我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不一样的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们经过学习自我总结出来的经验，这些经验不仅仅能够帮忙我们更好地了解诗歌，也能够让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。在这次综合性学习中，我明白了诗歌的特点： 1、现代诗一般以句子，词组为诗行，纵向排列。 2、现代诗篇无定句，句无定字，构成长短不一，参差

错落的诗行。 3、现代诗的段落能够整首诗为一段(节)，也能够一首诗分为若干段(节)。 4、懂得现代诗的押韵，押韵让句子更优美，但不必须句句都押。 5、现代诗精炼，不拖泥带水，用最简洁的文字容纳最丰富的资料。我觉得徜徉在诗歌海洋里的感觉，真是太奇妙了!如果把诗歌比作海洋，我觉得我只得到了沧海的一滴水;如果把诗歌比作花园，我得到的仅仅是百花中的一朵小花。我还得继续在诗的海洋里遨游，尽情地享受诗歌无穷的魅力。轻叩诗歌的大门(作文) 第2篇：生活中处处有诗歌。有天真的儿歌、典雅的古诗、朴素的民歌，常在我们耳边回响。在诗歌的海洋里，有无数珍宝。我们组经过本次综合性学习“轻叩诗歌的大门”的活动，对诗歌的了解有了更深的认识，能够说是获益良多。我们小组的活动在上周开始。经过阅读供给的材料和搜集诗歌各个方面的知识，对资料进行了分类、整理和编排，还了解了唐诗、宋词、元曲的不一样之处。最终，还制作了诗集等，活动取得圆满成功。在本次活动中，我收获丰富。其中，我了解到唐宋八大家是：欧阳修、柳宗元、王安石等诗人。我还明白了一些诗人的别号异常趣味：诗狂――贺知章，诗魔――白居易，诗仙――李白……除此之外，经过阅读课外有关诗歌的书籍，

认识自我作文800字_认识自我作文

认识自我作文800字_认识自我作文【自传自我鉴定】自古到今，人无完人，当今世界只有学会了全面看自己，才能够进步，才能有所提高。以下是本站分享的认识自我作文，希望能帮助到大家! 认识自我作文大家听到这个题目肯定很奇怪!认识自我?自己天天看自己，怎么要认识自我吧。别急，我说的是能正确认识自我!我是通过自己的错误认识自己的! 我是一位读书较好，在班里当认中队委的学生，老师总是夸我学习好，不说谎~~~~~~~，我也得意洋洋，在别人面前炫耀。在一个双休日，我正在写作业，快把作业OK时，一个作业难住了。我说的可不是作业题目难，是这个作业要写很多内容，现在我有是想去玩。于是，一个邪恶的念头产生：何不简便了作业。当时的我没有往常冷静的大脑，没有想想

自己这样做对不对，只一味得想快点写好，早点出去玩，摆脱写作业的阴影。于是我开始了简便。刷刷刷，几下，我就把这个作业写了好。心想：终于写好了，我的小组长是我的好朋友，不会”出卖”我的。于是我去玩了。第二天，我的小组长来检查作业了。我把写好了的作业给他看，当他检查到最后一个作业是，说：”把这个作业拿出来。”我慢吞吞的把作业拿了出来。小组长一看，立刻大喊起来：”哇塞，中队委作业简便耶，大新闻，我要去告诉老师!”我马上制止，说：”行行好，我们可是好朋友!”但他不听这一套，马上告诉了老师。老师知道了这件事后，马上给了我顿”竹笋烤肉”，然后，老师对我说：”李绿隆，你既然是中队委，就得给同学做好榜样，难道你这样做就是榜样?做了中队委但不能骄傲要想想老师的希望和教导``````” 听了这些，我心里十分不平静，想到了老师说的话，老师说：”人不能做骗人而不敢承认的人。”同学说：”我们要做个实实在在的人~~~!”我一定要改!!!!

关于关爱的作文500字左右

关于关爱的作文500字左右关爱的作文500字天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞得更高；海水对鱼儿的关爱，让鱼儿畅快游动；人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。记得有一次，我和爸爸妈妈一起，去养老院探望孤独老人，在那里,我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人聊天，还讲笑话给他们听，他们不知有多开心，笑得合不拢嘴。看着他们灿烂的笑容，我想：“他们已经老了，一生中为社会做出了很多贡献，难道我们就不应该给他们一点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？我想他们现在心里一定会暖洋洋的。记得还有一次，我在学校不小心跌倒了，腿上鲜血直流，老师和同学们急忙把我送进医疗室，我看着那一双双关爱的眼睛，顿时，一股暖流涌上心头......。我深深悟出了“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话的含义。关爱别人，关爱自己，让自己身边所有人充满爱！让世界充满爱！关爱他人的作文500字这是一个阴雨天，大风“呼呼”的刮着。这是，一对忘了带

伞的父子，弯着腰，顶着风，走在一位带了伞的警察后面。而警察却置之不理，以欢快的脚步，大步向前走。风月刮越大，警察却仍然置之不理后面忘了带伞的父子！可后面的父子却保持着绅士的风度，平和地弯着腰走路。父亲把头往警察的雨伞下躲了躲，儿子在父亲身后。儿子生气地对父亲说：“爸爸，我真气愤前面的那位警察，这么大的风和雨，把我们都快冻僵了，却看也不看我们一眼，真是太没良心了！”爸爸摸了摸儿子的头，和蔼地说：“儿子，不要紧，淋淋雨也没坏处。过来点，让我的大衣遮住你的头。警察叔叔也许不知道我们在他身后，原谅警察叔叔吧？！”儿子点了点头，沉默不语了。哎，但令人气愤的是，警察故意放慢了脚步，听完后居然一点反应也没有！突然，一道闪电劈开云层，在空中划了一个“之”字，随即，一声炸雷，大雨倾盆而下。父子见状，不得不把身子贴到脚尖行走。儿子全身发抖，更加生气地对父亲说：“爸爸！爸爸！这是为什么呀！？警察叔叔应该是助人为乐的呀？！”“哎”爸爸叹了一口气，又立即紧皱眉头，“现在的大部分警察，只顾个人利益，不去考虑他人，没有爱心，儿子，爸爸也没办法呀！”说完，爸爸疾步向前，把警察背在背上，大声说：“警察，你是助人为乐的，谢谢你借我们雨伞。”警察羞得面红耳赤，无话可说了。雨中出现了一幅有趣和智慧的画面：爸爸背着警察，儿子紧跟在身边。一把伞给三人撑起了天空。教室里的关爱作文500字

真实的我_描写自己的作文800字

真实的我_描写自己的作文800字我是一个“很奇怪”的人，为什么这么说呢，因为我性格有时候很古怪，有时候很温顺。有时像一头凶猛的老虎，有时又变成了一只可爱的小猫咪。在学校我是一个三好学生，特别活泼开朗，和同学们总是有说有笑的，我这人特别会讲笑话，每次逗小伙伴们玩，都逗得他们笑到肚子疼。虽然这样，但玩归玩闹归闹，别人拿我开玩笑我可不乐意，还记得有一次，我们班上有一女同学的文具盒丢了，我特别倒霉，在那天买了个一模一样的文具盒，来到班上却被一些同学看见了，他们一口咬定是我偷的。我急了，对他们吼道：“这是我今天才买的文具盒，你说是她的，你有什么依据？” 可气也可笑的是，被我这么一吼，他们果然默不作声了，过了两天，那个女同学的文具盒找到了，他们知道自己错了，都来找我玩呢！我这么做，只是怕以后被他们一再诬陷。人，一定要及时捍卫自己的尊严。或许有的人听到我这么说，会觉得我很霸道，其实不然，因为我一开始就说过，我有时像一只温顺的小猫，但前提是不要触碰我的底1 ————来源网络整理，仅供供参考

线。在家里，我特别听长辈的话，因为我知道他们都是为了我好，所以我从来都不会在他们面前过于淘气，特别是对于妈妈，通常她让往东我不会往西。那一次母亲生病了，躺在床上休息，我便去给她做饭洗衣服，当我把最拿手的蛋炒饭端到妈妈面前时，她直夸我是一个乖孩子呢！而我则低下头，扭捏地说：“鸡蛋被我炒糊了一点，妈你不要生气呀！”妈妈笑了笑，那时候我就知道，在她心里我一直是个好孩子，自那以后，我没有让母亲生气过。我在学校是一个好学生，在家里是一个好孩子，但我还是特别搞不懂自己到底是一个什么样的人，有时候，我会补作业到深夜。有时候，我会打游戏到眼睛疼。有时候，我会对别人掏心掏肺。有时候，我会像一个刺猬。正如有句歌词这样唱的：有些难以启齿的柔弱，在孤单夜里会滑落。我也是这样，我也有七情六欲，每当心情不好的时候，我会一个人躲在被窝里哭得撕心裂肺，特别是奶奶去世那晚，我彻夜未眠。我真的不知道哪一个是真实的我，有人可以告诉我吗？ ————来源网络整理，仅供供参考 2

以爱为主题的作文500字600字800字五篇

以爱为主题的作文500字600字800字五篇以爱为主题的作文800字爱是五颜六色的，甚至有时你还确定不了它是什么颜色？爱，是没有国度，没有界限的！爱能融化冰雪，让心与心再也没有距离。爱能感动天地，它使蓝天下涌动挚爱的潮汐，让阳光中镀满最真的情谊。母爱是一缕灿烂的阳光，让你的心灵既使在寒冷的冬天也能感到温暖如春，母爱是一泓飞泻的青泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明镜。父爱是一座高大的山峰，让你的身心即使承受风霜雪地也沉着坚定，父爱是一片汪洋的大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。师生爱是一杯浓浓的咖啡，让你的身体既使疲惫不堪也精神饱满。师生爱是一道清澈的小溪，让你的心头即使柒上以往的阴影依然清溪映月。同学之间的爱是一盏明亮的路灯，让你的躯体即使走上罪恶之路也情同手足，同学之间的爱是一片万古长青的松柏，让你即使承受死的痛苦也压不跨的。

世上有无数的爱，是你道不尽，写不完，读不到，想不透，猜不准的。爱让你的一生没有遗憾.爱似轻风拂过你的脸庞，让你心旷神怡，爱似春雨清澈你的心灵，让你嫣然一笑。世间万物没有你---爱，就等于残垣断壁。人们赞美你，喜爱你，拥有你，那就不枉费白过这一生。没有你,纵使富丽堂皇的宫殿，也只是一片空墟;没有你，纵使有思维能力的人类，也只是行尸走肉。爱，人类为你而生，为你而死;爱，是你支持人们走过他们的一生，人的一生有辉煌，有渺小。而人的生命似长久，似短暂，不同的人过着不同的人生。爱，你不用担心，人们心中永远揣着你，人们永远也不会忘却你;爱，是你感化了人类，有一颗感恩的心。爱，让我告诉你，是你让世界上不的肤色，不同的民族，不同的国家来拥有你，同时也释放你绚丽的青春。爱，我为拥有你而感到骄傲，我不枉世上走这一回，因为你从我的心里流过，也从我心里生根萌发，同时，你也在五十六个华夏儿女心中同样流过，同样的生根，发芽...... 爱，我再次请求你，继续向人类撒下你爱的种子吧，你的一生是无限的，你的爱也是无限的......

轻叩诗歌的大门活动总结350字

轻叩诗歌的大门活动总结350字轻叩诗歌的大门活动总结350字一：这学期，我们开展了“轻叩诗歌的大门”的活动。在这一次综合性语文学习活动中，我们广泛地阅读了诗歌，不仅扩展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌内涵，真是受益匪浅。诗歌的海洋里，有无数珍宝。这次综合性学习，我们开展了一些活动。首先：收集诗歌。可以通过阅读报纸、杂志和书籍，访问其他人等途径，收集创作的诗歌或记录当地流传的民歌、童谣。资料。把收集到的诗歌分类，可以按诗人分，可以按内容分，可以按形式分···欣赏诗歌。选择自己最喜欢的一首诗，借助工具书了解大意，体会情感……总之，我们学到了许多以前不知道的知识。这次活动，使我们在诗歌的海洋中畅游的同时，也打开了眼界。虽然这次活动的时间短暂，但轻叩诗歌的大门，在我们面前展出了一个美丽的诗歌世界，从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。轻叩诗歌的大门活动总结350字二：我们学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事。在学习了写诗歌的方法之后，我们还试着自己写了几首童趣盎然的小诗，感受了一回当“小诗

人”的感觉。我们的诗中虽然还有着欠缺的地方，但字里行间都洋溢着童趣，令我们自己赞叹不已。诗歌是一个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活实际读、不同的诗比较着读、边描绘画面边读等，这些都是我们通过学习自己总结出来的经验，这些经验不仅可以帮助我们更好地了解诗歌，也可以让我们走进诗的意境中去，感受诗人当时的情感。

《综合性学习：轻叩诗歌的大门》教学设计

《综合性学习：轻叩诗歌的大门》教学设计诗海拾贝《诗经·采薇》《春夜喜雨》一、教学目标： 1．阅读诗歌，大体把握诗意。 2．想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3．养成自主、合作的学习品质和习惯。 4．培养学生再造想像、创新思维的能力。二、教学重难点：想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。培养学生的再造想象和创新思维能力。三、教学准备：多媒体课件四、教学时间：一课时四、教学过程：一、激情导入同学们，我国是一个文明古国，有着五千年悠久的历史和灿烂的文化。诗歌就是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。最早的诗歌总集《诗经》已经有两千多年诗歌的历史了。从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多问答的诗人。今天我们就一起去欣赏先人们给我们留下来的文化瑰宝。二、学生初读古诗，质疑 1．出示古诗，指名读，齐读，教师相机指导学习“薇、矣、霏”三个生字。 2．学生自由读古诗，在书上标出不懂的地方。 3．学生质疑。三、引导学生根据搜集的资料自学 1．同学们提出了这么多问题，说明大家读书认真，善于思考。怎么解决这些问题呢？（小结方法：结合注释，查找资料，上网等。） 2．自学。四、引导学生小组内合作学习

同学们，你们通过刚才的自学，了解了哪些与这首诗有关的知识，在小组内和其他同学交流交流。如果还有疑问，也在小组内提出来，请大家帮帮你。五、检查学习效果、组织讨论 1．通过自学与讨论，你们有了哪些收获？谁愿意来和大家说一说？ 2．指名讲解诗句的意思，简单介绍《诗经》。 3．教师相机提问重点词“昔、矣、依依、思、霏霏”。 4．抽生谈谈诗的大体意思。六、创设情境，加深感悟，引导读背 1．播放多媒体课件。生想象当时的情景。 2．师作简单讲解：一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追昔，描写了春天和冬天有代表性的自然景物，回想了自己在军中的情况与心情。 3．学生根据自己的理解自由练习朗读。 4．指名读，师生互读，读后评议，齐读。七、总结学习方法自读质疑──结合资料自学──合作学习──组织讨论──感悟背诵八、根据刚才总结的学习方法自主合作学习唐诗《春夜喜雨》，师引导学生重点体会“喜”字九、背诵这首五言律诗。十、布置作业，拓展学习搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》教学目标： 1．引导学生凭借注释，借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2．了解古诗的特点。 3．引导学生大体把握诗歌大意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 4．通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。教学重点：学生通过合作学习，大体把握诗歌大意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感

介绍自己作文800字

介绍自己作文800字介绍自己作文800字（一）嗨！大家好，我是河南省的赵祎，很高兴有机会向大家介绍我自己，本人不幸荣幸！当初给我起名字时，老爸老妈可是费了不少心机，“祎”在字典里解释为“美好”，单为这个字，可是闹了不少的笑话。不认识这个字的人，喊我赵祎（伟），而在登记户口册时，管户籍的阿姨自作主张给我加了一笔，祎变成了袆，害的我每次参加比赛都拿不定哪个正确。生活中，我是一个“魅力四射”的女孩儿，我喜欢交朋友，喜欢参加各种各样的活动。但是，我也是一个典型的乖乖女，喜欢看书，画画，喜欢一个人静静的。人不常说，女孩子都是双重性格，在我身上有了鲜明的体现。我最大的爱好呢，刚才也说过了，喜欢看书。我觉得读书令我快乐，上我觉得充实，每次与朋友聊天的时，朋友们都以一种十分崇拜的眼神看着我，我心里甭提多高兴了。可是在家里，我可是“囧囧兔”啊，付出了惨重的代价。有一次全家在一块儿吃火锅，当时我正在看《窗边的小豆豆》妈妈说：“自己放料吧，我去切菜。”我就一边拿书，一边配汤料，结果煮好了，我刚吃一口，就喷出来，老姐当场就不干了，狠狠地批评了我一顿。为此，我哭了好久，也好几天没理她。还有一次，我去上厕所，然后顺便拿了本书儿，不

知不觉就沉浸其中，以至于老弟在外敲门也没听见，最后我刚出卫生间，老弟“哇”的一声就哭了，跑到老妈面前，然后她委屈的说：“我姐一直不出来，我憋不住所以尿在裤子上了。”老妈不可思议的望着我们，又是无奈，又是怜爱，又是好笑。当然啦，金无足赤，无完人。我在我们家是继老爸之后的第二懒。我特别喜欢赖床，如果有谁不让我睡觉，我就会没完没了的闹，记得那天晚上，由于早上起得太晚，下午又睡了，所以一直睡不着，到了晚上十一点半，我都处于兴奋状态，弟弟已经“鼾声四起”，于是就对老妈说：“妈，最近我怎么总是失眠呀！”就很无语的对我说：“睡得太少了。”那天晚上，老妈和我都特兴奋，老妈沉浸在过去的回忆里，我则沉浸在老妈的故事里，带了老姐，一直听我们讲到2点，然后我才稍有睡意，结果第2天，我刚一睁眼就中午12：00了，老姐无奈的摇摇头：“死性不改。” 这就是我，一个阳光可爱，又有点懒的我，你愿意与我交朋友吗？介绍自己作文800字（二）我叫潘雪婷，今年14岁，以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员。现在我已经成为一名中学生了，对于我来说真的是一次很大的挑战，我会更加认真、努力的学习，与此同时，自己的课余生活也有待提高。我是一个全面发展的女生，我的爱好很多、兴趣很广泛：喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书……我特别喜欢学习，或许有的时候有一点的失误，但是在以后的日子里我要证明我自

轻叩诗歌的大门作文

轻叩诗歌的大门作文导读：轻叩诗歌的大门作文轻叩诗歌的大门作文1 生活中处处有诗歌。天真的儿歌，朴素的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。常常在我们回响。诗歌的海洋里，又不是珍宝。我一回到家，便迫不及待的打开电脑，在“百度”里查找，哇!有《天上的街市》《凉州词》《天净沙。秋思》《太阳的话》《致老鼠》等等，让我看得眼花缭乱，有现代诗，古诗，童诗。就说《天上的街市》吧，这首诗充满了丰富的联想，诗人把夜晚的天空想像成天上的街市，可见，生活中到处有诗的素材。走进书架前，我又发现诗歌充满着无限的魅力。拿起一本散发着墨香的《唐诗三百首》，什么“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这些优美的诗句，流传千古，数不胜数，让我不得不佩服古代人民的智慧与才干。诗歌也让我们明白了不少道理，就说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这句话的意思是：少年时不知道勤奋读书，等到头发都白了的时候后悔已经来不及了。告诫我们从小就得好好学习。还有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诉我们要爱惜粮食，因为一粒粒米饭都是农民们用汗水换来的。生活中处处有诗歌，只要我们有一颗童心，留心观察，大胆想象，

就可以写出有趣的童诗。通过这个单元的学习，我们面前出现了一个美丽的诗的世界，让我们徜徉在诗歌的百花园中，让生活充满诗意，让诗歌伴随我们一生! 轻叩诗歌的大门作文2 诗歌，多么优美，动听呀!听!有人在朗诵诗歌呀!多么动听，真是让人陶醉在仙境一样!来，朋友们、同学们，我们一起来轻叩诗歌的大门吧! 在一个妩媚迷人的星期三下午，我们班开展了一次主题为“轻叩诗歌的大门”的活动。那天，我拿着诗歌集，兴高采烈地来到学校。活动开始了，第一位同学踊跃的登上了讲台，那流畅的语言，那优美的诗歌，让人仿佛进入了仙境一般：“凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。……” 好几位同学都上讲台朗诵完了，接下来轮到我了。我心里好像揣着一窝兔子，飞快的登上了讲台，我想：希望能像第一位同学那样流畅。我拿起书朗诵诗歌，我朗诵的是郭沫若先生写的《天上的街市》。我朗诵的十分流利。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那飘渺的星空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。……” 天呀，我竟然自己读着读着也陶醉在诗歌里了，这时我的面前展现了一副多姿多彩的画面：远远的灯光被人们点亮了，好像天上一闪

部编版四年级语文下册综合性学习《轻叩诗歌大门》优秀教案(含全册考点梳理)

轻叩诗歌大门［教学目标］ 1.引导学生在诵读教材诗歌的基础上，感受诗歌的魅力，进行简单的诗歌仿写创作。 2.明确诗歌收集的目标，并能对收集到的诗歌按一定的标准进行分类，了解诗歌的丰富性。 3.在合作编小诗集的活动中，明确目标，学会分工合作。 4.养成随时积累语言素材的习惯。［教学重难点］ 1.简单的诗歌创作。 2.组织好诗歌收集、合作编小诗集、举行诗歌朗诵会三个活动，让学生初步感受诗歌的魅力。［教学课时］3课时第一课时教学过程一、情景导入同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个诗歌的国度。本单元我们学习了很多优美的诗歌，相信同学们在朗诵、学习这些诗歌的过程中，一定感受到了诗歌的独特魅力。同学们是不是也有自己创作诗歌的愿望呢？让我们仿照本单元学过的诗歌，也来写一写简单的小诗吧！（课件出示：创作诗歌）二、写作思路指导 1.写诗歌可以写哪些内容呢？（指名说） 2.师总结：诗歌创作的内容非常广泛，我们可以抓住生活中印象最深的人或事进行构思和立意，写出童心、童趣，表达出自己独特的感受。 3.诗歌创作的方法。（课件出示方法）（1）构段方式选好了写作对象，可以先总写其特点，然后分节来描写，如课文《白桦》；也可以直接以并列段的方式分不同方面写，如课文《在天晴了的时候》。（2）展开丰富的想象身为儿童的我们是最富有想象力的，我们的想象本身就是一首美妙的诗：花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说……因此，在诗中也要善于想象，走进自己的内心世界，展现自己的童真、童趣。（示例：爸爸的鼾声，/就像是山上的小火车。/它使我想起，/美丽的森林。/爸爸的鼾声，/总是断断续续的。/咦，爸爸的鼾声停了。/是不是火车到站了？）（3）运用童稚的语言。诗歌的语言不用刻意修饰，我们内心最纯真、最无邪的语言就是最美的，只要把想说的话写下来就行了。可适当运用修辞手法。三、自由创作 1.小组交流自己的创作想法。 2.学生运用以上方法进行自由创作，师巡视查看。