2020年高考辅导与测试二轮生物(新课改版)基础保分专题八 遗传规律与伴性遗传-精品

1∶2∶1，则该遗传可以遵循基因的自由组合定律
(√)
(8)按基因的自由组合定律，具有两对相对性状的纯合亲本杂交
得 F1，F1 自交得 F2，则 F2 中表现型与亲本表现型不同的个体
所占的理论比例为 3/8
(×)
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考点二 伴性遗传与人类遗传病
1．分析性染色体不同区段遗传规律
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(1)X、Y 染色体的来源及传递规律 ①男性(XY)：X 只能传给女儿，Y 则传给儿子。 ②女性(XX)：其中一条 X 来自母亲，另一条 X 来自父亲。 向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，又可传给儿子。
3∶3∶9，数值加和为 15。其中，两次杂交的结果数值之和均接
近 16，猜测可能有两对基因自由组合决定叶片形状，而且杂交Ⅰ
中 F1 的雌雄形状不同，涉及伴性遗传。因此，假设常染色体基因 A、a，伴 X 染色体基因 B、b 共同决定叶形。杂交Ⅰ中，母本基 因型可以为 AAXbXb(锯齿)，父本基因型可以为 aaXBY(圆宽)，F1 锯齿 AaXbY，细长 AaXBXb。两者随机交配后，F2 中 aaXbXb 和 aaXbY 致死，可得圆宽∶锯齿∶细长＝1∶3∶3。杂交Ⅱ中，母 本基因型可以为 aaXBXB(圆宽)，父本基因型可以为 AAXbY(锯 齿)，F1 细长 AaXBY，细长 AaXBXb。两者随机交配后，F2 中 aaXbY 致死，可得圆宽∶锯齿∶细长＝1∶1∶3。A 项，杂交 Ⅰ 的 F2 中所有的圆宽叶植株基因型为 aaXBXb 和 aaXBY，杂交后代确实
左图性状表现与性别有关，而右图性状表现与性别无关。
2．掌握判断性状遗传方式的两类方法 (1)遗传系谱图中遗传病类型的判断：
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(2)特殊类型的判断： ①性状的显隐性：
②遗传方式：在右图所示的遗传图谱中，若已知 男性亲本不携带致病基因(无基因突变)，则该病一定 为伴 X 隐性遗传病。
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(1)遗传病是指基因结构改变而引发的疾病
也相等
C．子一代产生的雄配子中 2 种类型配子活力有差异，雌配子
无差异
D．统计时子二代 3 种基因型个体的存活率相等
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解析：子一代产生的雄配子中 2 种类型配子的活力有差异， 会使 2 种类型配子比例偏离 1∶1，从而导致子二代不符合 3∶1 的性状分离比。 答案：C
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2．(2017·海南高考)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下，基因
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题点2
围绕亲子代基因型、表现型的推断， 考查演绎与推理能力
3．(2017·全国卷Ⅱ)若某哺乳动物毛色由 3 对位于常染色体上的、
独立分配的等位基因决定，其中，A 基因编码的酶可使黄色
素转化为褐色素；B 基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色
素；D 基因的表达产物能完全抑制 A 基因的表达；相应的隐
的 F1 中只有 2 对等位基因，AAbbDD×aabbdd 的 F1 中也只有 2 对等位基因；B 项，aaBBDD×aabbdd 的 F1 中只有 2 对等位基
因，AAbbDD×aaBBDD 的 F1 中也只有 2 对等位基因；C 项， aabbDD×aabbdd 的 F1 中只有 1 对等位基因，且 F1、F2 都是黄
基础保分专题八
遗传规律与伴性遗传
目录
1
必备知识•自测诊断
2
关键能力·课堂培优
3
学科素养·强化训练
4
高考模拟•课下达标
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必备知识·自测诊断
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考点一 孟德尔遗传定律及其变式应用
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1．理清基因分离定律和自由组合定律的关系及相关比例
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2．辨明性状分离比出现偏离的原因 (1)具有一对相对性状的杂合子自交： Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa ①2∶1⇒显性纯合致死，即 AA 个体不存活。 ②全为显性⇒隐性纯合致死，即 aa 个体不存活。 ③1∶2∶1⇒不完全显性，即 AA、Aa、aa 的表现型各不 相同。
(5)自然界中性别决定的方式只有 XY 型和 ZW 型
(×)
(6)含 X 染色体的配子是雌配子，含 Y 染色体的配子是雄配子
(×)
(7)一对等位基因(B、b)如果位于 X、Y 染色体的同源区段，
则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关
(×)
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1．遗传物质改变而引起的疾病是否都是遗传病？举例说明 __________________________________________________ __________________________________________________ 提示：不一定，如癌症是原癌基因和抑癌基因突变导致的， 但癌症不是遗传病。
频率不等
D．选择 1 对栗色个体交配，若子代全部表现为栗色，则说明
栗色为隐性
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解析：若所选多对黑色个体均为纯合子，不论黑色是否为显性， 其后代均为黑色，不能判断显隐性关系；若该种群原来就是栗 色个体占多数，即便栗色为隐性，新生个体中栗色个体也会多 于黑色个体；相关基因用 A、a 表示，若栗色与黑色个体数相 等，则 AA＋Aa＝aa，所以 A≠a；若所选栗色个体为纯合子， 无论栗色是否为显性，其子代全部为栗色，由此不能说明栗色 的显隐性。 答案：C
频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种
群中，栗色毛和黑色毛由常染色体上的 1 对等位基因控制。下
列叙述正确的是
()
A．多对黑色个体交配，每对的子代均为黑色，则说明黑色为
显性
B．观察该种群，若新生的栗色个体多于黑色个体，则说明栗
色为显性
C．若该种群栗色与黑色个体的数目相等，则说明显隐性基因
2．基因治疗是指______________________________________ __________________________________________________ 提示：基因治疗是指用正常基因取代或修补病人细胞中有 缺陷的基因，从而达到治疗疾病的目的。
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关键能力•课堂培优
C．aabbDD×aabbdd，或 AAbbDD×aabbdd
D．AAbbDD×aaBBdd，或 AABBDD×aabbdd
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解析：F2 中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9 的数量比，
总数为 64，故 F1 中应有 3 对等位基因，且遵循自由组合定律， 对各项进行逐项分析即可得出答案。A 项，AABBDD×aaBBdd
性等位基因 a、b、d 的表达产物没有上述功能。若用两个纯
合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1 均为黄色，F2 中毛 色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9 的数量比，则杂交亲
本的组合是
()
A．AABBDD×aaBBdd，或 AAbbDD×aabbdd
B．aaBBDD×aabbdd，或 AAbbDD×aaBBDD
(4)基因自由组合定律的实质是同源染色体上等位基因分离，非
等位基因自由组合
(×)
(5)遗传定律发生在受精过程中
(×)
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(6)在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1 黄色圆粒豌豆(YyRr)
自交产生 F2。其中，F1 产生基因型 YR 的卵细胞和基因型 YR
的精子数量之比为 1∶1
(×)
(7)基因型为 AaBb 的个体测交，后代表现型比例为 3∶1 或
要求。
答案：D
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4．(2018·浙江选考)某雌雄异株植物，叶片形状有细长、圆宽和锯
齿等类型。为了研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表。
杂交 编号 Ⅰ
Ⅱ
母本植 株数目 (表现型)
80(锯齿)
92(圆宽)
父本植 株数目 (表现型)
82(圆宽)
90(锯齿)
F1植株数目 F2植株数目 (源自文库现型) (表现型)
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(2)两对相对性状的遗传现象： ①自由组合定律的异常分离比： F1∶AaBb―⊗→F2 正常情况下，F2 的性状分离比为 9∶3∶3∶1，异常情况下： 9∶3∶4⇒aa或bb成对存在时表现出同一种性状 9∶6∶1⇒单显性表现出同一种性状 12∶3∶1⇒双显性和一种单显性表现出同一种性状 9∶7⇒单显性和双隐性表现出同一种性状 15∶1⇒有显性基因就表现出同种性状
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(2)仅在 X 染色体上基因的遗传特点 a.发病率女性高于男性；
①伴 X 染色体显 b.世代遗传；
性遗传病的特点 c.男患者的母亲和女儿一定患病 a.发病率男性高于女性；
②伴 X 染色体隐 b.隔代交叉遗传；
性遗传病的特点 c.女患者的父亲和儿子一定患病
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(3)XY 同源区段遗传特点 ①涉及同源区段的基因型女性为 XAXA、XAXa、XaXa，男 性为 XAYA、XAYa、XaYA、XaYa。(基因用 A、a 表示) ②遗传性状与性别的关系如下
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综合运用能力 理解遗传规律的原理， 应用遗传规律解释遗传现象
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[知识网络]
[题点练通]
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题点1
体会孟德尔遗传实验的科学方法， 考查理解能力
1．(2018·江苏高考)一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代
不符合 3∶1 性状分离比的情况是
()
A．显性基因相对于隐性基因为完全显性
B．子一代产生的雌配子中 2 种类型配子数目相等，雄配子中
色，AAbbDD×aabbdd 的 F1 中只有 2 对等位基因。A、B、C 项 中 的 亲 本 组 合 都 不 符 合 。 D 项 ， AAbbDD × aaBBdd 或
AABBDD×aabbdd 的 F1 中含有 3 对等位基因，F1 均为黄色，
F2 中毛色表现型会出现黄∶褐∶黑＝52∶3∶9 的数量比，符合
D．选取杂交Ⅱ的 F2 中所有的锯齿叶植株随机杂交，杂交 1 代
中所有植株均为锯齿叶，雌雄株比例为 4∶3，其中雌株有
2 种基因型，比例为 1∶1
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解析：由题意可知，F1 随机交配得到 F2，其中，杂交Ⅰ的 F2 中 圆宽∶锯齿∶细长＝1∶3∶3，若将比例各乘以 2 可得圆宽∶锯
齿∶细长＝2∶6∶6，数值加和为 14；杂交Ⅱ的 F2 中圆宽∶锯齿∶ 细长＝1∶1∶3，若将比例各乘以 3 可得圆宽∶锯齿∶细长＝
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均 为 圆 宽叶 (aaXBXB∶aaXBXb∶aaXBY∶aaXbY＝ 1∶1∶1∶1， 其中 aaXbY 致死)，雌雄比为 2∶1。B 项，杂交Ⅱ的 F2 中所有的 圆宽叶植株基因型为 aaXBXB、aaXBXb 和 aaXBY，杂交后代确实 均 为 圆 宽叶 (aaXBXB∶aaXBXb∶aaXBY∶aaXbY＝ 3∶1∶3∶1， 其中 aaXbY 致死)，雌雄比为 4∶3，其中雌株有 2 种基因型，比 例为 3∶1。C 项，杂交Ⅰ的 F1 中锯齿叶植株基因型为 AaXbY， 杂 交 Ⅱ 的 圆 宽 叶 亲 本 基 因 型 为 aaXBXB ， 杂 交 后 代 AaXBXb∶AaXBY∶aaXBXb∶aaXBY＝1∶1∶1∶1，只有细长和 圆宽叶。D 项，杂交Ⅱ的 F2 中所有的锯齿叶植株基因型为 AAXbY∶AaXbY＝1∶2，全部为雄株，无法交配。 答案：B
(2017·江苏高考，T6A)(×)
(2)调查人群中色盲发病率时，若只在患者家系中调查将会导
致所得结果偏高
(√)
(3)家猫体色由 X 染色体上一对等位基因 B、b 控制，只含基
因 B 的个体为黑猫，只含基因 b 的个体为黄猫，其他个体为
玳瑁猫，其中玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占 50% (×)
(4)男性的 X 染色体一定来自母亲，且一定传给女儿 (√)
82(锯齿♂) 81(细长♀)
93(细长♂) 92(细长♀)
81(圆宽) 242(锯齿) 243(细长)
93(圆宽) 91(锯齿) 275(细长)
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下列叙述正确的是
()
A．选取杂交Ⅰ的 F2 中所有的圆宽叶植株随机杂交，杂交 1 代 中所有植株均为圆宽叶，雌雄株比例为 4∶3，其中雌株有
2 种基因型，比例为 1∶1
B．选取杂交Ⅱ的 F2 中所有的圆宽叶植株随机杂交，杂交 1 代
中所有植株均为圆宽叶，雌雄株比例为 4∶3，其中雌株有
2 种基因型，比例为 3∶1
C．选取杂交Ⅰ的 F1 中锯齿叶植株，与杂交Ⅱ的圆宽叶亲本杂
交，杂交 1 代中有锯齿叶和细长叶两种，比例为 1∶1，其
中雌株有 2 种基因型，比例为 3∶1
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②基因完全连锁现象： 图1 图2
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(1)高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境
决定的
(2017·全国卷Ⅲ，T6D)(×)
(2)孟德尔以豌豆为研究材料，采用人工杂交的方法，发现了基
因分离与自由组合定律
(√)
(3)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，其中所选实验材
料是否为纯合子对正确实验结论的得出基本没有影响 (√)