幼儿园中班教案《桂花桂花几时开》

幼儿园中班教学计划《桂花桂花几时

开》

中班教学计划《桂花桂花几时开》适合中班游戏主题教学活动，让孩子们熟悉桂花，了解其开花的时间，学会唱歌《桂花桂花几时开》的孩子们的歌曲，指导孩子们追逐和奔跑。在固定范围内，注意彼此之间的碰撞，快速进行让我们看看幼儿园中班《桂花桂花几时开》的教学计划。

[活动]

1.学会唱儿童歌曲《桂花桂花几时开》。

2.让孩子熟悉桂花并了解其开花时间。

3，引导孩子追赶并在固定范围内奔跑，注意彼此之间的碰撞。

4.积极参加游戏活动并学会保护自己。

5.体验创建协作游戏的乐趣。

[活动准备]

桂花头饰。

【活动步骤】

首先，带领比赛。

T：孩子们，你今天早上告诉周先生什么样的故事？

Y：（指导孩子讲故事的名字《小小鱼的桂花发夹》）

T：哪个孩子可以分辨出桂花的颜色和形状？

Y：黄色，四瓣。

T：看来我们班上的孩子已经知道桂花了。真的很棒！有人知道何时打开桂花吗？

Y：

T：刚才老师听到了正确的答案。那就对了！桂花，只在十月开花。今天，老师要求孩子们玩一个名为《桂花桂花几时开》的游戏！

第二，学会背诵歌曲。

T：但是在游戏开始之前，老师要孩子们学一首有趣的歌。先听老师说.

T：这首歌很简单吗？老师认为孩子们可以立即学习，不是吗？

Y：是的

T：好的，然后我们男孩和女孩竞争，看看谁先学！现在先和老师一起读.

T：每个人都学得很快。让我们听听女孩在做什么，然后再听听男孩，然后比其他任何人都读得更好！

Y：女孩结束了……，男孩结束了……（低语）

T：女孩的声音很好，男孩的声音还不错！

三，介绍游戏规则

T：每个人的歌曲都学到了，老师的游戏必须立即开始！首先，王先生和我有两个孩子进行示威。（请两个孩子）王老师制作了桂花的花（戴了桂花头饰），我用XXX制作了桂花的花瓣，然后在王先生周围圈了圈。当游戏正式开始时，花瓣将手拉着手绕着花环，当它们转过身时，它们将不得不一起背诵歌曲。当他们读到“十个月的月桂树花开”时，充当桂花花瓣的孩子会松开手。逃到环境中，王老师将来抓一只逃离的花瓣，抓到那个孩子，游戏结束了，没被抓的孩子会停下来，不能再跑了！被捕获的孩子们在下一轮游戏中玩花，以吸引其他孩子。孩子们听清楚了吗？

Y：清楚。

T：每个人在运行时都会等待安全。他们不能推其他孩子。如果被老师发现，他们将被取消比赛资格。在红线中只有一条跑路，不能超出红线范围，孩子们跑了出去，老师请他休息一下，看看其他孩子在玩。您想取消比赛资格吗？

Y：不想。

T：那你就必须遵守规则！好的，现在开始《桂花桂花几时开》游戏。全部上升！

两次玩游戏《桂花桂花几月开》 .

第四，游戏是进步的。

T：刚才，我们问到桂花的开花时间。现在，老师不得不增加一点难度。我们来问问桃花何时开花，好吗？

Y：好！

T：但是这次，老师并没有告诉所有人桃花盛开的时间，只是告诉了桃花盛开的时间。因此，这个游戏的孩子们必须专心！当您听到“桃花盛开”时，请立即放开您的手。如果浓度不集中，请等待最慢的时间，它将被立即捕获！让我们看看孩子是否没有专注！

再次播放《桃花桃花几月开》

T：啊！ XXX被抓到了！这只是短暂的休息吗？没有及时运行？

Y：

T：那我们再玩一次，这次是荷花！

再玩《荷花荷花几月开》游戏.

第五，游戏结束了。

T：在现在的游戏中，我们班上的孩子很聪明，他们会唱歌和唱歌，他们的注意力非常集中，反应也非常快，真的很好！但是对孩子的记忆呢？老师来测试大家！谁能告诉老师刚才游戏中有几朵花？

Y：三个

T：你能给他们起个名字吗？

Y：桂花，桃花，荷花

T：太棒了！老师再次问，谁记得几个月后开花？老师们一一问。首先，桂花在几个月内开放？

Y：十月

T：桃花开吗？

Y：三月

T：莲花？

Y：七月

T：二等班的孩子真的很棒！记忆力真好！王老师你是在说吗

T：好的，今天的比赛已经结束了，孩子们去洗手吃饭！

小柯克：桂花是中国十大名花之一。这是一棵极好的园林树，兼具观赏和实用功能。它是绿化，美化和芬芳的结合。桂花尘土丰富。这是必须的。尤其是在中秋佳节，丛桂盛开，到了晚上，圆圆的时候，葡萄酒就得到桂的回响，陈香的香味令人耳目一新。在中国古代诗歌中，桂归的作品数量相当可观。它自古以来就受到中国人民的喜爱，被视为传统花卉。