(小升初必考)小学非连续性文本阅读训练三
2024年小升初语文总复习专题十一非连续性文本阅读(三)综合类
（三） 综 合 类
[知识精讲] 综合类就是指既有文字又有图表的非连续性文本，是文本类与图表
类的结合。阅读综合类非连续性文本应该注意以下几点： 1.读图读文，图文结合。
既要看文字材料，也要看图表材料，图文结合起来了解文本的主要 内容，进行概括、归纳。 2.提取信息，合理想象。
成都大运会会徽，是一个大写字母“U”，代表着大运会。“U” 由草绿、大红、明黄、湖蓝四个渐变色块组成，其中还有太阳神鸟的元 素。成都大运会吉祥物“蓉宝”，是一只活泼可爱的大熊猫。大熊猫是 我国的“国宝”，其故乡是四川。成都建有熊猫基地，因此，大熊猫成 为成都的特色，是天府之国对外传播的标志物。
[材料二] 第31届世界大学生夏季运动会在成都举办，对成都来说具 有重要的意义。当前，成都正加快推进“三城三都”（世界文创名城、 世界旅游名城、世界赛事名城，国际美食之都、国际音乐之都、国际会 展之都）建设。承办大运会，会将成都的方方面面展露在各国人民的眼 前，是成都进一步走向国际，提高国际知名度的绝佳机会。成都将全力 以赴，为全世界呈现一届精彩、圆满的国际体育盛会。
（1） 判断下面的说法是否正确，正确的画“√”，有误的画“✕”。 ① 成都大运会的吉祥物是一只活泼可爱的大熊猫，名叫冰墩墩。（ ） ② 大运会是世界大型综合性运动会，规模与奥运会是一样的。 （ ） ③ 成都大运会场馆建设的理念是“绿色、智慧、活力、共享”。（ ） ④ 成都大运会是中国大陆第三次举办世界大学生运动会。 （ ） （2） 请你仔细观察成都大运会的会徽和吉祥物。再结合材料一中的相关 描述，想一想它们分别想要表达的寓意。比如会徽表达了人们什么样的愿 望或者精神面貌。吉祥物大熊猫微笑的眼睛代表着什么，火焰形态的耳 朵、眼睛及尾巴在表达什么等等。
人教版部编版小学六年级小升初语文非延续性文本阅读训练课件PPT
小升初 非连续性文本阅读
四、阅读材料，完成练习。
材料一: 4月3日下午，北京师范大学教授、艺术与传媒学院 副院长于丹，做客新华网博整高端访谈，畅谈当代社会如 何传承与发扬雷锋精神。她说：“我记得大家所熟悉的救 了小悦悦的那个拾荒者陈阿溪获奖了；还有一位70多岁的 老人，他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路。”
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课堂小结
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己 见吧！
小升初 非连续性文本阅读
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
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小升初 非连续性文本阅读
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1. 根据以上内容可以概括出一句话: __传__承__和__弘_扬__雷__锋__精__神__。 2. 对小学生的“攀比心理”现象，我们要学习雷锋的哪些 精神？ ___勤__俭__朴_素__、__厉__行__节_约__,_反_对__铺__张__浪__费_等___。
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非连续性文本阅读篇
第二课时
小升初 非连续性文本阅读
非连续性文本阅读—图表阅读
1. 定义：非连续性文本又称"间断性文本"，相较于 具有叙事性、文学性的连续性文本而言，由逻辑、 语感不严密的段落层次构成的阅读文本形式。 2.非连续性文本一般包括图表、图解文字、目录、 说明书、广告、地图、索引等。
四 31%
五 42%
六 48%
小升初 非连续性文本阅读
1.该项测试题目是： _育__红_小__学__二__至__六_年__级__视__力__情_况__调__查_。 2.请用简短的语言描述调查表显示的问题。 _随__着__年__级__的_提__高__，__学__生_的__近__视__率__也_在__提__高__。
部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本(有解析)
部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本1.阅读材料，完成各题。
材料一：中文名称泰山风景区地理位置山东省泰安市气候类型温带大陆性季风气候开放时间旺季7：30—17：30，淡季8：30—17 ：00门票价格旺季（2月1日—11月30日）成人125元/人，学生60元/人淡季（12月1日—次年1月31日）成人100元/人，学生50元/人著名景点旭日东升晚霞夕照云海玉盘黄河金带材料二：登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。
今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。
凌晨2点半，我开始登山。
起头的路不算陡，我走得很快。
一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。
山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。
到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。
到达对松亭时，天已微明。
我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。
云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。
这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。
从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。
猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。
我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。
爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。
这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。
其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。
(1)材料二中的选文在写作顺序上很有特点，是按照和两条主线来叙述登泰山的过程的。
(2)认真阅读材料一，下列说法有误的一项是( )。
A.泰山风景区位于山东省泰安市B.泰山的气候属于温带大陆性季风气候C.泰山著名的景点有：旭日东升、晚霞夕照、云海玉盘、黄河金带D.泰山风景区的旺季就是暑假期间，其他时候都是淡季(3)下列说法正确的一项是( )。
专题10非连续性文本-2023小升初语文阅读理解专项训练
小升初语文阅读理解专项训练第十讲非连续性文本考点解读“非连续性文本”大多是由文字、图标、漫画、数据、统计图表、说明书等多种材料组合而成，具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。
阅读非连续性文本的基本方法有：1.抓题目。
题目是文本内容最精要的概括，正确把握题目，有利于理解文本的主要内容。
2.画重点。
有些非连续性文本是以图表的形式呈现的，内容具有多、杂、乱的特点，展开阅读时，可以用勾画的方法找出和问题相关的或自己感兴趣的信息。
3.理信息。
对于已经得到的信息，我们要进行简单地整理，便于自使用或解答问题。
4.得结论。
有些时候仅仅获取了信息还不够，还能对这些信息进行一个简单地归纳，进行提炼或者概括，从而得出一个结论，这样的阅读才能给我们带来有益的启示。
针对不同类别的非连续性文本我们也会有不同的阅读方法，如：文本类(文字片段):浏览全文，了解大概；定位阅读，提取信息；整合信息，简洁完备。
图表类(图画、图形、表格):读懂标题，认知主题；分析图例，明确内容；比较数据，得出结论如果是漫画，则要透过现象看本质，理解作者的创作意图。
图文类(文本、图表的结合):读文读图，图文结合；提取信息，合理想象。
考点训练图书馆借阅制度(1)教职工经本人申请可办理借书卡，入学新生由班主任组织申请办理借书证。
教职工和学生凭借借书卡(证)借书。
(2)借书证限本人使用，每次可借 1～3 本图书，借期不超过10 天，到期未看完者，须办理续借手续。
(3)教师借阅与本学期所任课程相关的专业书或专业参考书，借期四个月，到期全部归还。
(4)工具书和善本书一律不外借，只限在资料室内查阅。
(5)读者要爱护图书，不得污损、撕毁、批注和丢失，如有上述情况应按制度赔偿。
对于违反规定的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。
(6)借书证应妥善保管，如发生代借、冒借等现象，概由领证人负责，借书证丢失，应立即到图书馆挂失，图书馆将于每学期初集中办理补发手续。
小升初语文非连续性文本阅读【含答案】
非连续性文本阅读一、阅读材料，完成问题。
（一）走近留守儿童【材料一】据统计，近半数留守儿童因父母外出打工导致生活质量下降，与此同时，他们在精神和心理上也承受着巨大的压力。
下面是某高校研究机构对某省留守儿童抑郁情绪的情况调查表：【材料二】为了关爱留守儿童的健康成长，某校开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守儿童走出心灵阴影，健康快乐地成长。
下面是本次活动的两种主要形式：（1）举办“我与留守儿童心连心”演讲比赛。
（2）评选自立自强优秀留守儿童。
1.下面是大家拟写的活动主题词。
假如你也参加了“走近留守儿童”的主题活动，你认为选用哪一个更贴切？（）A.让世界充满爱。
B.明天会更好。
C.手拉手，心连心。
2.根据相关材料内容，下列说法正确的一项是（）A.本次活动的主要形式之一是举办“我与留守儿童心连心”歌唱比赛。
B.只要我们经常关心留守儿童，走近留守儿童，就可以帮助他们走出心灵阴影，健康快乐地成长。
C.大多数留守儿童都会经常性地产生抑郁情绪。
D.只有少数的留守儿童会通过和老师沟通交流的方式，来解决抑郁情绪的问题。
3.认真阅读材料一中的调查表，从中提炼出两则信息。
（1）_________________________________________________________ （2）_________________________________________________________ 4.请参照材料二中的两种活动方式，再设计一种其他的活动方式。
_____________________________________________________________ （二）人类健康的“杀手”——大气污染【材料一】大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体健康和自然环境的现象。
大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含有大气污染物的食物。
【小升初阅读理解4】—非连续性文本阅读(有答案)
小升初阅读训练——非连续性文本阅读非连续性文本的特点1.在内容上，多文本。
非连续性文本大多由多种材料组成，除了文字之外，还有数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、说明书、广告、地图、清单、时刻表、目录、索引等，具有直观、简明、醒目、信息量大、概括性强、易于比较等特点，生活实用性突出，在现代社会中运用广泛。
2.在文体上，跨文体。
非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁，它强调各种文体的综合应用，把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来，让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。
3.角度多元，但问题聚焦，主题具有集中性。
4.内容具有时代性。
材料一般都散发着时代的温热，亟需考生了解关注的问题，体现阅读与生活日益紧密的特点。
材料一：载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。
因此，建设能部署大量实验载荷并提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。
“国际空间站”实践表明，它是人类最好的太空技术实验和应用平台。
我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。
（摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》）材料二：天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。
它突破了货物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。
天舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用。
天舟一号是我国载人航天工程“三步走”发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空间站时代。
技术指标注：“t”是计量单位，吨。
上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上行效率越高。
（摘编自白明生等《天舟一号货运飞船研制》）材料三：中国空间站具备后发优势。
建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇宙学和天文学提供海量的科学数据。
人教部编版小学六年级小升初语文非延续性文本阅读训练课件PPT
小升初 非连续性文本阅读
六、阅读材料，完成练习。
“限塑令”生效首日，他们对菜超市使用塑料袋以及纺 布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表答题。
小升初 非连续性文本阅读
1. 调查表反映的内容可以概括为一句话: _____限__塑__日_之__后__，__大__部_分__人__们__都_能__够__使__用__纺_织__袋__，__不__ _再__使__用_塑__料__袋__。__
重度污染
心脏病和肺病患者症状显著加剧，运 动耐受力降低，健康人群普遍出现症 状
建议采取的措施
各类人群可正常活动
极少数异常敏感人群应减少户外活动
儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者 应减少长时间、高强度的户外锻炼 儿童、老年人及心脏病、呼吸系统疾病患者 避免长时间、高强度的户外锻炼，一般人群 适量减少户外运动 儿童、老年人和心脏病、肺病患者应停留在 室内，停止户外运动，一般人群减少户外运 动
小升初 非连续性文本阅读
3. 请你为“节约用水”这个主题，写一条宣传语或者广告 语。 __漫__漫_水__流__人__珍__惜_，__悠__悠__点__滴_我__做__起__。_
小升初 非连续性文本阅读
三、阅读材料，完成练习。
表1、指数（AQI）分级相关信息。
小升初 非连续性文本阅读 AQI数值 质量状况
1.从材料一中我们可以知道，湖北的哪些景点很美丽？ ____麻__城__红_杜__鹃__、__红__安_烈__士__陵__园__、_浠__水__三__角__山_、__黄__梅__五__祖__ _寺_、__英__山__桃__花_冲____。 2. 从材料二中，我们可以看出学生对景点的观点： __越__来_越__重__视__旅__游_事__业__，__发__展_家__乡__的__旅__游_事__业__。
小升初语文高频考点 非连续性文本阅读专练卷(含答案)人教统编版
小升初语文高频考点·非连续性文本阅读专练卷阅读与理解。
图表文字信息。
资料显示，中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中，100个男生就有12个超重、5个肥胖，100个女生就有7个超重、3个肥胖。
青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。
对此，专家指出，国民整体能量摄入提高，快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因。
因此我们在生活中应做到以下两点：（1）要控制饮食。
饮食过量，吃得过饱，是肥胖的主要原因。
因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。
因此每顿饭以吃八九成饱为宜。
同时要限制高脂肪副食品的摄入量。
（2）要增强运动。
每天不仅要增加运动量，而且要延长运动时间。
因运动初期是消耗体内的糖类，只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。
因此每天要坚持运动，而且要选用消耗性较大的运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动，关键在持之以恒。
图1 图21.结合文字内容，你从两幅图中了解到了什么信息？在括号里选出正确答案的序号。
图1：( ) 图2：( )A.随着年龄的增长，孩子们长得越来越胖。
B.青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势。
C.学生体质呈下降趋势。
D.学生吃得多、吃得好，所以跑不动。
2.江阳的妈妈是一位全职妈妈，整天为江阳的一日三餐忙前忙后。
这天早上，江阳刚起来，就看到餐桌上摆满了丰盛的早餐。
有炸得金灿灿的油条、糖醋排骨、蛋糕、火腿、炸鸡腿，还有一杯可乐。
你认为江阳妈妈做的这顿早餐合理吗？（）A.合理，营养丰富，能补充人体所需能量。
B.伙食太好了，但是油腻、高脂肪副食太多了，这样容易造成肥胖。
C.营养丰富，可以让江阳快速长高，再也不用为身高发愁。
D.营养不够丰富，还可以增加牛奶。
3.为了给江阳减肥，提高体质，爸爸让江阳多锻炼，你认为以下哪种锻炼方法最科学、最实用？（）A.每天晚饭后散步20分钟。
B.每天晚饭后快走20分钟。
C.每天晚饭半小时后可进行长跑、跳绳、打篮球等锻炼。
人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练（三）（含答案）
人教部编版六年级下册语文期末复习非连续性文本阅读专项训练（三）（含答案）六年级下语文小升初非连续性文本阅读专项训练三一、阅读下面的材料，完成练习。
2021年寒假期间，父母准备带小丽和弟弟外出旅游，妈妈让小丽查阅相关材料，准备出游计划。
小华查到了下面的材料。
泰山旅游景区介绍：泰山，世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家重点风景名胜区，国家AA级旅游景区。
泰山位于山东省泰安市中部，主峰玉皇顶海拔1545米，气势雄伟磅礴，有“五岳之首”“天下第一山”之称。
自秦始皇封禅泰山后，历朝历代帝王不断在泰山封禅和祭祀，建庙塑神，刻石题字。
泰山风景以壮丽著称，山势重叠，苍松巨石，雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。
游泰山的最佳时间为每年的5月到11月。
游泰山看四个奇观：泰山日出、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带。
登山路线红门登山线：最经典的登山线，是历朝皇帝的登山御道，适合步行。
天外村登山线：从天外村出发乘坐旅游车抵达中天门。
可步行上山，也可坐索道直达山顶。
天烛峰登山线：该线奇峰俊秀，松石多姿，是自然风貌最原始的路线，适合步行，但道路崎岖，不建议老人、儿童走该线路。
门票、车票价格泰山门票115元/人，门票3日内有效，有效期内不限制游览次数；购票后，可同时游览泰山和岱庙；6-18岁未成年人、全日制本科及以下学历学生：57元/人；教师、省部级劳模、英模100元/人；对现役军人、军队离退休干部、退休士官、残疾人、60岁以上老人、儿童（1.4米以下）免费。
购票提示：身高1.2米－1.4米（含）儿童等享受免票政策人员。
乘车上山每人需购买30元车票。
2021年3月20日上午8时前，对持有效证件的全国医务工作者实行免费优惠。
1.只是了解景区的特点，有哪些好的风景，应该重点阅读（）部分。
当熟知泰山风景，确定去游览泰山了，应重点阅读（）部分。
A.门票、车票价格B.登山路线C.景区介绍2.假如小丽一家四口寒假登泰山，小丽是小学六年级学生，身高1.55米，小丽的弟弟两岁，爸爸是军人，妈妈是教师，他们一家四口人的门票费共_________元。
小学语文三四年级非连续性文本阅读练习题
小学语文三四年级非连续性文本阅读练习
题
阅读理解
（一）
一年级的小朋友研究唱了一首《小燕子》，歌曲中的“心情美
丽极了，让我歌唱出来”，让人感到充满生命力和活力。
唱这首歌
曲有哪些好处呢？请你找出来。
（二）
“方块和圆形是两个不同的图形。
它们的形状不一样，但它们
一点也不嫉妒别人。
相反，它们之间友好相处，帮助并鼓励对方。
”请给下列五句话打“√”或“×”
1、方块和圆形是两个不同的图形。
2、方块和圆形的形状一样。
3、方块和圆形之间相互嫉妒。
4、方块和圆形之间相互友好相处。
5、方块和圆形之间互相帮助并鼓励。
改错题
每一组句子，请找出其中的错误并改正。
1、（）桌子上放着一个红色的球，旁边又放着一个篮球。
2、（）爱长牙医生会告诉你注意口腔卫生。
3、（）公园里有很多树，鸟儿们在树上叽叽喳喳地唱着歌。
4、（）妈妈做的饭很好吃，我吃完后还要吃饱。
5、（）爷爷每天早上都会做早餐，等我们一起吃。
写作题
根据以下画面，请写一篇短文。
画面描述：下雨天，路上有一位大妈拿着伞过马路，狗狗没有伞淋着雨。
过马路的人路过时，都向狗狗伸出了手，这时一位小女孩站出来，掏出她的雨伞给了狗狗，过路的人都为她点赞。
（提示词：下雨、大妈、伞、狗狗、路人、小女孩、点赞）
作文题
你见过“扶老人过马路”的事吗？请写一篇短文介绍这样的事，感受、观点自拟，字数不少于80字。
小升初必考)小学非连续性文本阅读训练三
小升初必考)小学非连续性文本阅读训练三统编版语文教材大变样，小升初的备考方法需要适应变化。
好的初中对于进入好的高中有着重要的影响，因此学校和家长都非常注重小升初的准备工作。
新版语文教材增加了大量古诗词内容，小学语文的古诗词增加了87%，同时还加入了1到2篇小古文。
这些内容需要学生进行记忆和理解，不仅要求背诵，还要求理解诗词的含义和意义。
古诗词默写和阅读、文言文阅读理解是每年的中高考必考项目。
现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解也将成为小升初的重要考查内容。
材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关，考查题型主要是“非连续性文本阅读”。
从近几年的考试中可以看出，小学中高年级主要有读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。
特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学生来说比较生疏，需要加强训练。
非连续性文本阅读是小学语文考试中的一种题型。
以下是两篇阅读材料和对应的练题。
第一篇材料是关于端午节的，练题包括对材料中的内容进行提问和填空。
第二篇材料是关于垃圾分类的，练题则要求学生根据表格中的信息进行分类，同时还有一些具体的垃圾需要进行分类。
这种题型对于小学生来说比较生疏，需要加强训练。
张家界景区门票】旺季门票为100元/张，淡季门票为60元/张。
旺季时间为4月1日至10月31日，开放时间为6:30~18:00；淡季时间为11月1日至次年3月31日，开放时间为7:00~17:00.1.XXX一家三口想在寒假期间去张家界景区游玩，这时是淡季，她应该买三张60元的门票。
2.XXX准备在下午4点进入景区，下午6点离开。
这样的时间可以游玩，但需注意景区的开放时间。
XX”保温杯说明书】1.早晨放在保温杯中的汤有些凉了，奶奶打算把它放入微波炉中加热。
这种做法是错误的。
2.XXX打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游，姐姐仔细看过说明书后，告诉他不适宜存放碳酸饮料。
小升初小学语文非连续性文本阅读的答题技巧及试题训练
非连续性文本阅读的答题技巧最近不少同学问我非连续性文本阅读的答题技巧，今天我们就来一起看下，希望大家在看懂了答题技巧后，能多做一些非连续性文本阅读题巩固所学知识。
相对于由句子和段落构成的小说、散文等连续性文本，非连续性文本阅读题通常会围绕一个主题把相关的文字材料、图片、表格等相关材料组合在一起，要求考生通过阅读分析、比较研究，从中提取有效信息，并用简洁明了的语言表达出来。
许多考生面对这类考题，没有很好地把握各则材料之间的区别和联系，往往受到干扰信息的影响，不得要领。
要么仅仅是对材料内容的概括，筛选不出要点信息；要么理解偏颇，答不到点子上，因而失分较多。
本文将结合中考题，具体介绍一下该题型的解题方法。
【考点透视】非连续性文本相对独立又相互联系，形成的一种集综合性阅读、比较性阅读、研究性阅读于一体的大视野阅读形式。
其考查的主要特点：（1）考查形式灵活多样非连续性文本蕴含丰富的信息资源，数据表格、图表和曲线图、图解文字、凭证单、使用说明书、广告、地图等，皆可以点化入题。
其话题鲜活，信息量大，概括性强，言语理解与表达问法新颖，题目设置灵便。
（2）具有较强的探究性阅读材料有的内容相似但体裁不同，有的内容不同但体裁相同，有的题材、体裁都不相同，跨度较大。
明显的信息容易获取，而分辨隐含信息较为困难，考生要善于抓住文中负载信息的关键词句，快速梳理、汲取与阅读目的相关的有效信息。
（3）注重个性阅读体验考生阅读材料时，要求他们具有一定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判断能力，并提出自己对文本的形式和内容进行反思与评价。
【解题指导】一、解读图表图表是形象化的语言，直观简明，信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息，分析解释信息，并作出评价等诸多能力。
考生首先要看清楚图表的标题、内容，了解清楚图表说明的内容和比较的角度，对图表的内容有一个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
小升初语文非连续性文本阅读专项训练(部编版含答案)
小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．综合实践（材料一）当前新冠肺炎疫情的侵袭，影响了全民就业。
2020年6月1日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样。
是中国的生机。
民为邦本，本固邦宁。
小地摊关系着大民生，蕴藏着大学问。
城市管理者要将人民至上的情怀厚植于此，救国歌试。
“城市烟火气，最抚凡人心”如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功就不必沿袭旧的规矩。
（材料二）“又可以摆地摊了，真好……”最近，这快活的话语伴随两会的召开在市井间疯传，不知怎的，我听得泪水如雨．．．．．．．．．，洒了一地．．。
在疫情期间，这条亲民的政策，犹如一道人性的黎明，一下子将“人民至上”的箴言拉近泥土，贴近大地，揉进苍生。
此情此景让我想起北宋的《清明上河图》，市井的繁荣让汴京城有了人间温情与底气。
今天，久别的地摊景象再次与城市的高冷重逢，令寒冬有了庇护，今黑夜有了光亮，令蹒跚有了从容；令喘息有了方向。
（材料三）伴随着这股地摊潮流，一则一年前的旧闻再次登上热搜：寒假期间，读初二的德州男孩跟他妈妈要了800元，买了400多个玻璃杯和300多个乒乓球，往玻璃杯里塞了金额不等的钱，参与者只需要购买与投掷次数相等的乒乓球。
如果乒乓球被成功扔进杯子里，那么杯子里的钱就是参与者的了池在元宵节灯会上租了个场地，摆起了地摊。
摆了8天地掉轻松就赚了1万7千元。
他会怎么花这笔钱呢？小男孩的回答也是超暖心了——为了报答妈妈的养育之恩要给她买一台手机。
（1）该（材料一）中画“——”的句子，我会想到《淮南子》中的这一句：______________。
（2）读（材料二）的句子，加点的部分运用了________的修辞手法，我也能仿写一句：_________________。
（3）读（材料二）的句子，文章画“——”的句子运用了____________的修辞方法，这样写的好处是：_______________（4）现在国家允许摆地摊了，即将升入初中的小明。
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小学非连续性文本阅读专项练习题三
前言
统编版语文教材大变样，小升初该如何应对
小升初，是孩子人生中的第一次重要升学，学校、家长都非常重视，进入好的初中，意味着进入好高中的成功率更大，而进入好高中的意义就无需多言了。
从统编版教材特点、教学体系、编排结构可以看出，对于语文科目，仅学教材上的课文已经远远不够，“临时抱佛脚”“死记硬背”都将不再是灵丹妙药。
新版语文教材大量增加了古诗词内容，小学语文的古诗词增加
87%。
87%可不是个小数目，何况增加的是古诗词。
新教材从三到六年级语文教材，还增加了1到2篇小古文（文言文）。
小古文和古诗词一样，需要学生记忆和理解，不仅要求背诵，还要求能够理解诗词的含义和意义。
古诗词默写和诗词阅读、文言文阅读理解，是每年的中高考必考项目。
现在文言文进入小学教材，小古文的阅读理解将成为小升初的重要考查内容。
新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。
考查题型主要是“非连续性文本阅读”。
从近几年的中考试卷、19年的小升初试卷、以及19年3到6年级统考试卷，可以看出统编版教材考试趋势——小学中高年级主要有以下几个题型：读拼音写汉字、古诗文默写、选择题、非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读、课外阅读、作文等几大题型。
特别是非连续性文本阅读、小古文阅读、古诗词阅读这几种题型，对小学学生来说比较生疏，将会拉开很大的分差，平时的学习中一定要加强这些题型的训练。
非连续性文本阅读
一．阅读材料，完成练习。
上图中描述的是我国传统节日，它是每年农历的月初，相传是为了纪念战国时期楚国的一位爱国诗人,叫。
2.图中“浓情端午,粽情享受”中的“粽”字同“”字谐音。
3.端午节这天，人们都有哪些习俗(或活动)?
. 。
二．阅读材料，完成练习。
垃圾分类知识知多少
1.上表中从、、三个方面对垃圾分类情况做了说明。
2.做一个垃圾分类小达人吧。
下列垃圾如何分类呢? (填序号)
①温度计②破碎的花盆③旧电灯管
④鸡骨头⑤过期的眼药水⑥剩饭
⑦用过的面纸⑧空的塑料瓶
可回收: ；厨余垃圾: ；有害垃圾: ；
其他垃圾: 。
三．阅读材料，完成练习。
阅读下面的门票信息，完成练习。
[张家界景区门票] 100元/张(旺季),60元/张(淡季)。
[游览时间)
旺季:4月1日至10月31日 (开放时间6:30~18:00)
淡季:11月1日至次年3月31日(开放时间7:00~17 :00)
1.婷婷一家三口想在寒假期间去张家界景区游玩，这时候是 (淡旺)季,她应该买三张元的门票C
2.婷婷准备下午4点进入景区，下午6点离开。
你认为这样可以吗?
. . . 。
四．阅读材料，完成练习。
陈明买了一个“XX”牌的保温杯,以下是产品说明书的部分内容,请阅读后作答。
“XX”保温杯说明书
①内外层皆为不锈钢材质，安全不易碎，无异味。
②两层不锈钢中间抽真空，阻隔空气传热,保热、保冰效果佳。
③本品不适宜存放碳酸饮料及易腐败乳制品类。
④请勿将保温杯置于明火上或微波炉中加热。
⑤杯中若存放热水或饮品，请勿放置在幼儿可以随手拿到的地方C
⑥以下是“保温参数表”(装进90°C热水)。
1.早晨放在保温杯中的汤有些凉了,奶奶打算把它放入微波炉中加热,奶奶的做法是(A.正确B.错误)的。
2.陈明打算将冷藏后的可乐装进保温杯带去春游,姐姐仔细看过说明书后,对他说:“。
”
3.上午十点，妈妈把90°C的热水装进保温杯，到十二点时，她要用保温杯里的
水冲泡维C泡腾片(必须用40°C以下的水冲泡)。
这时候,陈明指着说明书提醒妈妈说:“ . . 。
”
五．阅读材料，完成练习。
光盘行动
材料一:调查结果显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨。
每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国粮食总产量的十分之一。
即使保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。
与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。
全球平均每年有1000万人因饥饿D丧生,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。
材料二:记者发现，随着“光盘行动”的深入开展,广大市民已经逐渐习惯了在外就餐量力而行,减少浪费。
不论是炒菜店，还是火锅店等都通过设置温馨提示牌、张贴宣传海报等不同形式营造“文明用餐，光盘行动”的良好氛围。
1.从材料一中我们可以知道: 。
针对这个问题,我们的解决办法是: 。
2.爸爸认为,请客时餐桌上的菜点得越多、剩得越多自己越有面子。
你认为爸爸的这种想法对吗?如果认为他的想法不对,你会怎么劝爸爸呢?请你写几句话，注意使用礼貌用语,态度要诚恳。
. .
. 。
3.针对上述材料中的问题,某学校在餐厅内张贴了以下三条宣传标语,你认为哪一句最恰当?请说明理由。
A.民以食为天，食以净为先。
B.做“光盘一族”,成“节约达人”。
C.万事俱留香，只待君来享。
4.下列句子与材料主旨无关的一项是( )
A.一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
B.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
2.C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
. .
. 。
六．阅读材料，完成练习。
材料一:潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话就是“凡尔纳是我一生事业的总指导”。
现代直升飞机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说《云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”。
材料二:1914年，威尔斯出版了一本名为《世界大战》的科幻小说。
该小说想象1933年出现“人造”原子能，接下来发生一场灾难性的世界大战,最后出现一个全球性的和平政府。
物理学家齐拉特于1932年阅读。
了这部小说,该书启发他于1933年解决了核链式反应出现的一个问题，也启发他在第二次世界大战后发起了在国际上控制军备、和平利用核能的运动。
l.根据材料判断下列说法的正误。
(1)潜水艇的发明者是西蒙。
( )
(2)《云的快船》这本书指导了西科斯基发明了现代直升飞机。
( )
(3)西蒙和西科斯基在发明创造的过程中都深受凡尔纳的影响。
( )
（4）《世界大战》这本书启发物理学家齐拉特解决了一个核研究方面的问题。
( )
2.从以上材料中你能看出科幻小说与科技发展有怎样的关系?
. . . . 3.“一个人可以想象任何东西,另一个人可以使之变成现实”说说你对这句话的理解。
. . . .
七．阅读材料，完成练习。
多肉植物新手养护指南
多肉死亡指南——什么会导致多肉死亡
1.每天浇水。
它们大多生长在艰苦环境中,不用溺爱。
2.正午时候浇水。
水会马上变热，然后盆里会像个蒸汽室把根闷烂。
3.盆底没有洞。
因为根部需要空气流通，能加快水分流通速度。
4.夏天——温度超过33°C之后，加上强烈的直射光，植物的叶片就容易受
到损害。
5.虫害——最可怕为粉介壳虫，药剂时常无法杀死它,试着用针一只只刺。
6.病菌——生病的叶子掉在表土开始发烂,并开始传染，最后整株死亡.
多肉照顾指南——不同多肉品种的照顾方式
1.仙人掌类多肉要放在有底洞的盆器,夏天可尽情浇水到透为止。
2.常见景天科多肉要小心闷热天气，还要注意日照是否充足。
水分过多、低
日照会让它们脖子抽长，变得有些丑陋。
凉爽季节不过度浇水，日夜温差大的秋季要限制水分。
3.百合科及菊科多肉挺喜欢喝水，夏天还可以用喷水器添加水雾。
4.大戟科要特别注意,不是不好养,而是它们伤口会有白色乳汁，只要碰过记
得一定要彻底洗手或干脆戴手套,乳汁没有清洗干净,不慎入眼,眼睛会灼热狂流眼泪。
若直接喷进眼球,有可能致盲，请及时就医
1.导致多肉植物死亡的原因有哪些?
. .
. .
2.小聪是个多肉养殖新手，下列他的做法正确的是( )
A.养殖仙人掌类多肉用无底洞的陶盆。
B.养殖百合科多肉三个月浇一次水。
C.养殖景天科多肉,秋季尽情浇水到透为止。
D.养殖大戟科多肉时戴手套。
答案见下一页
答案：
一．1.端午节五屈原 2.纵 3.示例:吃粽子、赛龙舟。