全民阅读进校园活动总结

“三秦书月书香城固”全民阅读活动总结县教育局决定在全县教育系统开展“三秦书月书香城固”全民活动，是切实构建社会主义核心价值体系、建设文化强县和教育强县的一项长期战略举措。为了切实推动全民阅读活动，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，我校认真按照《城固县教育体育局关于组织开展第七届“三秦书月书香城固”全民阅读活动的通知》及相关文件精神，有效开展全民阅读进校园活动。现将有关情况报告如下：

（一）、开展全民阅读进校园活动的工作情况

为了开展好全民阅读进校园活动特别是“全民阅读月”活动，我校开展了内容丰富、形式多样的主题活动，效果显著。

一是组织开展“阅读伴我成长”主题阅读活动，重点围绕“爱国爱校，健康成长”主题，积极开展“六个一”活动（即“精读一本好书，撰写一篇阅读心得，办好一期黑板报，举办一次主题书画作品展，捐献一批阅读书籍，评选一批个人”），开展阅读、征文、演讲等相关内容的大型主题活动，进一步培养了学生的阅读兴趣、学习习惯和终身学习的理念。同时，通过阅读活动，也增强了学生爱国爱校的情怀。

二是结合“学习十八大、争创新业绩”主题实践活动，开展全民阅读进校园系列活动。将全民阅读活动与“学雷锋”活动和“学党史，知党情，跟党走”等活动有机结合，积极开展全民阅读进校园阅读基地建设，组织动员全校师生广泛参与全民读书月活动。此外，我校加强图书资源建设、采取激励措施等方式促进学生读书。团委成功举办一次成才·感恩主题班会活动，反响热烈。

三是点面结合推广经验。在全民阅读活动中，按照“点上有经验，面上去推广，面上有问题，在点上找答案”的工作思路持续推进全民阅读活动。

（二）、推动全民阅读进校园活动的主要做法

为了切实推进全民阅读活动进校园、进入学生的学习和生活，我们重点在以下几方面进行着力：

一是切实加强全民阅读活动的组织保障。

为了确保全民阅读进校园活动顺利开展，学校成立了全民阅读活动领导小组，切实加强组织领导、落实责任分工。领导小组下设办公室，由有关处室负责日常工作，有力推动了各项工作的开展。

二是教师以身作则，带头读书

要想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书。因此，我校开展了教师读书心得交流会。学校每月都会定期举办一次以推荐好书，交流读书心得为主要内容的读书心得交流会。每次活动由各学科教研组长推荐1至2名本学科老师参加发言。发言老师选择近期阅读的一本书谈自己的阅读体会。这一活动促进了教师间的阅读交流，激发了老师们的阅读热情，为我们的学生树立了榜样。

三是认真开展全民阅读活动及相关活动。

学校积极充实学生读物，规范学校图书室、阅览室的管理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生创造良好阅读环境，学校图书、阅览室每周五下午课外活动向学生、教师开放；班级建立图书角，学生互相交流个人图书，实现班级图书资源共享；在校园内开辟阅读长廊、张贴有关读书的名人名言，把学生浸润在书香中。学校定期开展各类读书竞赛活动，通过开展“读一读，赛一赛，讲一讲”等方式，加强晨读晨背，熟读背诵加以积累，为学生的成长打好底色。上好每周的阅读课，以保证学生“会读”。

四是建立健全全民阅读活动考核激励机制。为了实现全民阅读进校园活动由“阶段性向经常性”、由“组织大型活动向日常生活状态”转变，切实构建全民阅读活动长效机制，我校将全民阅读活动与青少年德育教育相结合、与实践育人工作相结合、与校园文化建设相结合、与精神文明创建相结合的工作机制，纳入评先创优的重要考核内容。

我校将继续从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。