公务员科学推理复习总结提纲.doc
广东省考必备科学推理知识汇总情况大全
科学推理基础知识汇总第一章：声的世界第一节：声音的产生与传播：1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。
⑵声音的产生应注意的几个问题：①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。
③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。
⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音2、⑴声源：发声的物体叫声源⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。
②真空不能传声。
⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。
3、声速：⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。
⑵影响声速大小的因素：①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。
②声速还受到温度的影响。
温度越高，声速越大。
当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出容易听到。
4、回声：⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。
⑵人耳听到回声的条件：原声和回声的时间间隔不小于0.1s⑶回声传播的时间低于0.1s，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力。
这就是所说的“拢音”。
⑷回声的应用：“回声测距”：测海底深度，山与山间距离等第二节：我们怎样听到声音5、人耳的构造：⑴外耳：我们看得见摸得着的就是外耳，主要有：耳廊、耳道两部分。
⑵中耳：主要有耳膜、三条纤细的耳骨：锤骨、砧（zhen）骨、镫骨。
耳骨（又叫听小骨）是人体内最小的骨头。
⑶内耳：耳蜗、半规管（共3条）6、鼓膜是怎样工作的：人耳的鼓膜是一层很薄的像鼓的鼓膜一样的弹性膜，即可绷紧，也可伸展。
公务员、事业单位考试科学推理九大考点
科学推理九大考点核心考点一 力的平衡二、例 题 剖 一、中公名师说析1.A 、B 、C 三个物体的质量相等，有F=1N 的两个水平力作用于物体A 、B 上，A 、A.3NB.2NC.1ND.0N1.【答案】D 。
【解析】以整体为研究对象，则整体在水平方向受向左和向右的大小相等的拉力，二力的合力为零。
若地面对A 有摩擦力，则整体不可能静止，故地面对A 的摩擦力为零。
故本题选择D 。
1.力的平衡：物体保持静止或匀速直线运动状态，即受力平衡，此时作用于物体上的所有力的合力为零。
2.若物体处于平衡状态，则各个方向的合外力均为零。
分析某个方向的受力情况时，可以进行力的合成与分解。
考点 透析2.国家大剧院外部呈椭球形，假设国家大剧院的屋顶为半球形，一保洁人员为执行2.【答案】A 。
【解析】方法一：以保洁员为研究对象，作受力分析图如下所示。
设此人的重力为G ，根据平衡条件得，屋顶对他的摩擦力f=Gsinθ，屋顶对他的支持力N=Gcosθ；保洁员在半球形屋顶上向上缓慢爬行的过程中，θ减小，则f 减小，N 增大。
即屋顶对他的摩擦力减小，屋顶对他的支持力增大。
故选A 。
方法二：保洁员在向上爬行的过程中会受到自身的重力，屋顶的支持力，还有屋顶摩擦力。
考虑最极限的情况，就是保洁员爬到了屋顶的最高处（也就是半球形的顶部中心位置），这个时候只受到竖直方向的自身的重力和屋顶的支持力，没有摩擦力。
则摩擦力从有变为0，即摩擦力变小，A 正确，B 错误。
相应地，最开始还有摩擦力作为分力，此时支持力小于重力，后来到最高点的时候就只有支持力来平衡重力了，即支持力等于重力，所以支持力变大，C 、D 选项错误。
故本题选择A 。
要求分析摩擦力、支持力的变化情况始终受力平衡三、小试身手1.如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态。
若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示，则有：A.f1=0，f2≠0，f3≠0B.f1≠0，f2=0，f3=0C.f1≠0，f2≠0，f3=0D.f1≠0，f2≠0，f3≠02.如图所示，两物体M、N用绳子连接，绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮（不计滑轮的质量和摩擦力），N悬于空中，M放在斜面上，均处于静止状态。
公务员考试中的逻辑试题推理方法技巧汇总详解共92页
112816462.doc 1 / 91第四章逻辑解题套路精析(一)逻辑备考的原则是“化繁为简，思维至上，以不变应万变”。
为此，本章的套路精析概括了所有逻辑考题的解题思路。
不管今后的考题怎么千变万化，万变不离其宗，其题型特点和解题思路都逃不脱本章所归类剖析的内容。
我们确信，这些解题套路将是逻辑考试高分突破的真正秘诀，如果考生能熟练掌握，在遇到同类问题时，一定有助于尽快理清思路，找到正确答案。
特别要指出的，本章“解题套路精析”每一类题型及其各种解题思路都是分解动作，目的是为了训练大家的解题感觉，如果感觉已形成并已熟练掌握了，那么在正式解题时就应一气呵成，而不用拘泥于具体是哪种思路了。
其实逻辑题的推理过程最重要，要从繁复的叙述中看清事物间的推理关系，推理过程清楚了，什么题型都好说，很多题型是相通的。
一、假设逻辑考题由段落、问题目的以及五个选项组成。
一般而言，段落陈述论点，论点一般由论据(或前提)和结论。
而两者比较，结论比论据(或前提)更重要。
假设、支持、反对、评价这四种题型在整个逻辑推理题中占了相当大的比重，而支持、反对与评价这三种题型的答案方向多是针对段落推理的隐含假设，再加上归纳题型的推理题有时就是隐含假设，所以假设在逻辑推理中占有基础性的地位和作用。
假设题型主要表现形式有：(1)加上一个条件就变成了一个有效的三段论推理，比如题目中问到“上面的逻辑前提是哪个？”；题干给出前提和结论，然后提问你假设是什么？或者要你提出正面的事实或有利于假设的说明，则加强论点，否则削弱论点。
比如问到“上文的说法基于以下那一个假设？”“上述结论中隐含着下列哪项假设？”“上述议论中假设了下列哪项前提？”(3)以题干为结论，要求在选项中确定能推出题干的前提。
或者，需要补充什么样的前提，才能使题干中的推理成为逻辑上有效的推理？由于这种题型是题干推理中的前提不足够充分以推出结论，要求在选项中确定合适的前提，去补充原前提或论据，从而能合乎逻辑地推出结论或有利于提高推理的证据支持度和结论的可靠性。
公务员考试逻辑推理基础知识
能让你一天就看懂的逻辑推理基础知识本帖中我讲的逻辑基础是必然性推理，（可能性推理，比如最加强，最削弱等等问题，比较复杂，这帖子里就先不讲了……）不过兔子个人认为必然性推理是逻辑里面最简单最好掌握的，所以拿出来分享*^_^* 在行测中一道逻辑分值肯定大于0.7，一般在0.8~0.9之间，省考题少的话有可能一道一分，如果你逻辑强，速度快，是非常合算的。
补充一点，兔子很啰嗦，废话可能有点多，讲得很细，觉得浅了点的大人们可以直接从Part4开始看不过Part1必看！逻辑的东西真的不多，现在给个目录Part1啥是逻辑Part2关键词（基础的基础）Part3 充分条件，必要条件，逆否命题Part4推理规则Part5矛盾关系Part6 反对关系Part1啥是逻辑请问我们讲的是什么题？逻辑推理题！OK，既然是逻辑推理，那么一定要记住的一点是，题目中说对的都是对的，题目中说错的就是错的，题目中没说的我们都不知道！千万不能用言语理解的思维来做逻辑推理，否则吃亏吃大了，一方面影响做题，另一方面很容易掉进出题人挖的陷阱里去，第三就是，会浪费时间。
讲一个超级变态的例子来加深大家的印象：这是一道逻辑推理题例1.有一群人，里面有15个非男人，有16个非女人，男女一共25人，问，男人有几人，女人有几人？笑了吧笑了吧？按常识，非男人，不就是女人嘛！可是一加，就不对了吧？为什么？因为这是逻辑推理！题目没说非男人就是女人吧？没说，那你就不能凭自己常识来做题！那怎么解？非男人+男人=总数1。
15+男=总非女人+女人=总数2。
16+女=总3。
男人+女人=251。
+2。
=4。
4。
15+16+男+女=2总于是15+16+（男+女）=2总总=(15+16+25)/2可求总数=28人，男人=28-15=13 女人=28-16=12那剩下来的那三个是什么人？你不要管！题目没说，就当做不知道！这才是逻辑的思维，题目的不容置疑性！Part2关键词（基础的基础）什么叫关键词？关键词就是你在题目里看到它们的时候要印在脑子里的词！先讲逻辑语言中的关键词。
地方公务员考试判断推理技巧.doc
地方公务员考试判断推理技巧一、逻辑推理部分中反对关系的应用具有反对关系的两个命题之间的关系的实质是不能同真，必有一假。
如命题“所有同学都及格了”和命题“所有同学都不及格”即为反对关系，同理，“所有同学都及格了”和“张三不及格”也为反对关系。
而具有下反对关系的两个命题的实质为两命题不能同假，必有一真，如命题“有些同学及格了”和“有些同学不及格”之间即为下反对关系，两命题可以同真，但不能同假。
同样“有些同学及格”和“张三不及格”两命题之间也为下反对关系在做逻辑推理题时可依据命题之间的反对及下关系的实质进行解题，这就需要牢记各直言命题之间的对当关系。
例如：某办公室包括主人在内10人，有关这10人的说法，以下三个只有一个是真的：1、有人会使用五笔打字2、有人不会使用五笔打字3、主任会使用五笔打字以下哪项为真？()A.10人都会使用五笔打字B.10人都不会用五笔打字C.只有一人不会用五笔打字D.只有一人会用五笔打字该题答案选B解析：由题意可知1、2命题为下反对关系，即两命题不能同假，必有一真，旦三命题只有一个为真，则第3个命题为假，即可推出主任不会使用五笔打字，接着又可推出有人不会使用五笔打字，即命题2为真，命题1为假，即有人会使用五笔打字为假，则这10人都不会使用五笔打字。
故答案为Bo通过例题可以发现，做这类题目的关键就是熟练掌握六种直言命题之间的对当关系，只有这样，才能快速找到解题思路，并在较短时间内解答题目，这需要考生在平时多加练习，从而达到熟练快速解题的目的，这对于公务员考试来说是非常重要的，也是取得高分的基础。
二、逻辑推理题中有关矛盾关系的解题方法通过对逻辑推理题的研究发现，其实对于直言命题来说，存在着矛盾关系、反对关系等，通过了解这些关系的特点，可以在解答过程中找到捷径，大大节省做题时间，提高做题效率。
首先对于矛盾关系来说，具有矛盾关系的两个命题之间不能同真（必有一假），也不能同假（必有一真）。
国考行测：判断推理知识点汇总
国考行测：判断推理知识点汇总判断推理的四个模块图形推理、逻辑判断、定义判断、类比推理都是国考行测中必要的几个内容，上一次已经为大家总结了图形推理的一些知识点以及需要注意的事项，那么接下去我们接着来汇总逻辑判断中的一些相关内容。
逻辑判断是判断推理中最难的一个模块，常考主要有以下几个方面的内容：翻译推理、分析推理、真假推理、日常推理、论证类，这里主要为大家总结前三个模块。
（二）逻辑判断（1）翻译推理判定：题目中出现逻辑关联词解题思路：先翻译后推理四个翻译：1、如果......那么.........如果就，前推后（前半句话推后半句话）替代关联词：只要...就，必须，离不开，凡是...都，为了...一定，要想...就2、只有......才......只有才，后推前替代关联词：除非...否则不，...是...必不可少的/不可或缺的/必要条件，...是...基础/保障/前提，不...不...3、...且...（两个或两个以上同时存在）翻译为A且B，全真才真，一假即假替代关联词：一边...一边，不但...而且，虽然...但是，同时，又...又4、...或...（至少一个存在）翻译为A或B，一真即真，全假才假替代关联词：也许...也许，和...中至少一个，和...不能同时，和...不都是其中或关系里面存在一个否一规则：即否定一个，肯定另一个两个推理：1、逆否等价命题（A→B等价于-B→-A）肯前必肯后，否后必否前；肯后否前不必然，但有一个可能性结论2、摩根定律-（A且B）等价于-A或-B-（A或B）等价于-A且-B负号进去“且”变“或”，“或”变“且”（2）分析推理判定：给出一组对象以及若干信息，对象与信息进行匹配。
思路：先判定题干，为题干信息肯定还是题干信息真假不定，然后用方法方法：1、题干信息确定（题干给出的内容可以直接用，给出的信息全部都是确定的）a、排除法适用条件：题干信息确定，且选项信息充分（选项给出了题干所有的匹配情况，否则为选项信息不充分）如何解题：读一句有效信息，排一个选项b、最大信息优先（出现2次或者2次以上为最大信息），以最大信息最为作为突破口2、题干信息真假不定（题干给出的内容有真有假，不能全部直接拿来用）a、确定信息优先（通过题干的推理，可知的正确信息）在用确定信息优先以及最大信息优先的方法过程中，可能会用到的两种方法：列表法以及假设法列表法：要求将对象写在竖列，减少错误率，横行用来写其他信息假设法：要求从假设次数最少的情况进行假设，加快解题速度（3）真假推理判定：题干给出多个论断，但提问方式一般都是只有一句真话（假）则......解题思路：先找矛盾关系，然后看其余，再找反对关系，然后也看其余。
公务员科学推理复习总结提纲.doc
公务员科学推理复习提纲一、溶液的形成1、溶液溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物2.饱和溶液和不饱和溶液之间的转化降温、蒸发溶剂、加溶质不饱和溶液 Y A 饱和溶液升温、加溶剂注：①Ca（01I）2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂3.浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系%1饱和溶液不一定是浓溶液%1不饱和溶液石一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液%1在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓4.溶解度•固体的溶解度（1）溶解度定义：在…定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素•.①条件：一定温度②标准：100g溶剂③状态：达到饱和④质量：单位：克（2）溶解度的含义:20°C时NaCl的溶液度为36g含义:在20P时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20C时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克（1）t3°C时A的溶僻度为80g（2）P点的的含义在该温度时，A和C的溶解度相同（3）N点为t,°C时A的不饱和溶液，可通过加入A物质，降温，蒸发溶剂的方法使它变为饱和（4）t/C时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A（5）从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体。
°C时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t「C（6）t2会析出晶体的有A和B无晶体析出的有,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A〈C〈B2、气体的溶解度（1）气体溶解度的定义：在压强为lOlkPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积c（2）影响因素：①气体的性质②温度（温度越高，气体溶解度越小）%1压强（压强越大，气体溶解度越大）二、酸、碱、盐的组成酸是由氧离子和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO1）、盐酸（HC1）、硝酸（HNOD 碱是由金属离了和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH L HQ）盐是由金属离子（或铉根）和酸根组成的化合物如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是印）（1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚猷试液变色（2）金属+酸一盐+氧气（3）金属氧化物+酸一盐+水（4）碱+酸一盐+水（5）盐+酸一另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件）3、三种离子的检验试剂cr AgN03及HNO3so：①Ba (NO3) 2 及HNO3②HC1 及BaCl21 2 3HC1及石灰水co34、碱的通性（具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OK）（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚猷试液变红色（2）非金属氧化物+碱一盐+水（3）酸+碱一盐+水（4）盐+碱一另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）5、中和反应溶液酸碱度的表示法——pH>定义:酸与定作用生成盐和水的反应酸性增强2 pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照, 读出溶液的E （读数为整数）3 酸雨：正常雨水的pH约为5. 6 （因为溶有CQ）； pH<5. 6的雨水为酸雨6.盐的定义：能解离出金属离子（或NH「）和酸根离子的化合物%1.化学与生活六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水（无机盐和水可被人体直接吸收）1.蛋白质功能：是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料存在厂动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分构成：由多种氨基酸（如丙氨酸、甘氨酸等）构成2 .糖类是生命活动的主要供能物质（60%-70%）组成：由C、H、。
国考行测逻辑推理知识点
国考行测逻辑推理知识点一、知识概述《国考行测逻辑推理知识点》①基本定义：逻辑推理就是根据一些给定的条件，按照一定的规则，推出合理结论的思维过程。
就像是走迷宫，入口是已知条件，出口是结论，迷宫里的规则就是逻辑关系。
②重要程度：在国考行测中那可是相当重要啊。
这部分占的分值不少呢，说实话，想在行测拿高分，逻辑推理部分必须得拿下。
③前置知识：得有基本的阅读理解能力吧，毕竟得先读懂题意才能推理。
还有一些比较基础的数学概念，像集合的概念在逻辑推理里有时候也会用到。
④应用价值：在实际生活中，逻辑推理无处不在。
比如说你要根据路况判断什么时候出门上班不会迟到，这就是一种简单的逻辑推理。
在工作中，分析问题的原因，制定解决方案也会用到。
二、知识体系①知识图谱：逻辑推理在行测里是重要的一块，它和言语理解、数量关系等部分都有千丝万缕的联系。
良好的逻辑推理能力有助于对其他模块的理解。
②关联知识：和图形推理、类比推理都有点关系。
比如类比推理里其实也有一些逻辑关系在里面，像因果关系之类的。
图形推理有时候也需要逻辑上的判断。
③重难点分析：重难点就是这个逻辑关系不好把握。
像真假推理里，有时候真话假话绕来绕去的，很容易晕。
关键就是要理清思路，抓住逻辑关系知识点。
④考点分析：在考试里那是必考的啊。
考查方式多种多样，有时候是给出一段话让你得出结论，有时候是给出好几句话，让你判断真假。
三、详细讲解【方法技能类】①基本步骤：- 首先要仔细读题，把题目中的各种条件都拎清楚。
比如说题干说有三个人，分别做不同的工作，你得先把这些基本信息记在心里。
- 然后判断这属于什么逻辑关系，是因果关系、并列关系还是逻辑推理里的其他分类。
- 接着根据这个关系进行分析，就像搭建积木，一块一块地往上堆。
比如如果是因果关系，就找原因和结果的关联。
②关键要点：- 看准题目中的关键词。
比如说“如果……那么……”“只有……才……”这些关联词，一旦看到，就要特别留意，因为它们指引着逻辑关系。
公考推理方法总结
公考推理方法总结引言公务员考试（公考）作为一种选拔优秀人才的方式，对于考生的能力和素质要求极高。
其中，推理能力在公考中占据至关重要的位置。
本文将总结一些常见的公考推理方法，帮助考生提高自己的推理能力。
分类推理方法推理方法可以分为演绎推理和归纳推理两大类。
演绎推理演绎推理是通过已知条件和推理规则进行推理，得到结论的方法。
常见的演绎推理方法有：1.假设法：在没有直接证据的情况下，通过暂时假设一个条件，并根据这个假设进行推理。
2.过程归纳法：通过观察和归纳总结已有的情况来推断出普遍规律。
3.对比法：通过对比两个或多个事物的共同点和不同点，来推理出结论。
4.消解法：通过寻找矛盾点，对已有的信息进行逻辑上的排除，从而得到合理的结论。
归纳推理归纳推理是通过观察到的特定情况来推断出普遍规律的方法。
常见的归纳推理方法有：1.类比法：通过对不同事物之间的相似之处的归纳，来推断它们之间的共同规律。
2.统计法：通过对大量实例的观察和统计，得出结论的方法。
3.逆向归纳法：通过根据后果推测原因。
推理方法的应用场景在公考中，不同的题型和题目往往需要不同的推理方法。
在这里，我们将介绍一些常见题型以及可以应用的推理方法。
推理判断题推理判断题是公考中经常出现的题型，需要考生通过推理判断给定的陈述是否正确。
对于这类题目，我们可以使用以下推理方法：1.对比法：通过对比给定的陈述与已知条件之间的相似与不同，判断其是否正确。
2.演绎推理：通过已知条件和推理规则，逐步推导出结论，与给定的陈述进行比较。
推理填空题推理填空题要求考生根据给定的信息，填写合适的答案。
对于这类题目，我们可以使用以下推理方法：1.类比法：通过对给定信息与已知信息的相似之处，推断出合适的答案。
2.归纳推理：通过观察已有的信息，总结出普遍规律，根据规律来填写答案。
推理能力的提高要提高推理能力，在复习备考过程中，可以采取以下策略：1.多做推理题：通过大量的练习，熟悉各种推理方法的应用场景和操作步骤，提高自己的推理能力。
科学推理知识点和题型
科学推理知识点和题型科学推理是一种基于科学理论、数据和实验的推理方法，它可以帮助我们深入理解自然现象并解决实际问题。
在科学推理的过程中，我们需要掌握一些关键的知识点和题型。
一、知识点1、科学理论：科学理论是科学推理的基础。
它是对自然现象的描述和解释，通常以假说、定律或定理的形式出现。
在科学推理中，我们需要了解并运用这些理论来解释和预测现象。
2、数据采集：科学推理需要基于可靠的数据。
数据采集是科学实验的重要环节，它包括观察、测量、记录和分析等步骤。
只有准确、客观的数据才能支持有效的科学推理。
3、实验设计：实验设计是科学推理的关键步骤。
它需要明确实验目的、确定实验变量、选择合适的实验方法和工具，以及制定合理的实验步骤。
一个良好的实验设计可以有效地验证科学假说并提供可靠的证据。
4、逻辑推理：逻辑推理是科学推理的核心。
它包括归纳推理、演绎推理、类比推理和因果推理等方法。
这些方法帮助我们从已知的事实和理论推导出新的知识和理解。
5、批判性思维：批判性思维是科学推理中不可或缺的一部分。
它要求我们保持对理论和数据的怀疑态度，评估证据的可靠性和逻辑的合理性，并勇于提出自己的观点和假设。
二、题型1、理论应用题：这类题目要求考生运用所学的科学理论来解释或解决实际问题。
例如，给出某种物质的密度和体积，要求计算其质量。
这类题目需要考生对科学理论有深入的理解和掌握。
2、数据分析题：这类题目提供一组实验数据或观察结果，要求考生进行分析并得出结论。
例如，给出某植物在不同光照条件下的生长数据，要求分析光照对植物生长的影响。
这类题目需要考生具备良好的数据处理和分析能力。
3、实验设计题：这类题目要求考生设计一个实验来验证或探究某个科学现象或问题。
例如，探究不同介质对声音传播的影响。
这类题目需要考生具备全面的实验设计能力和科学思维能力。
4、逻辑推理题：这类题目给出一段描述，要求考生根据逻辑推理找出其中的错误或不合理的部分。
例如，描述中提到一个永动机的制造过程，要求考生找出其中的逻辑错误。
公务员科学推理备考知识点真题解析要点
行测科学推理真题与知识点汇总26B理想气体状态方程如图所示，把一个气球放进一个瓶子里，把气球口绷在瓶口上，然后用力往里吹气。
根据理想气体状态方程pV/T=C（P为气体压强，V为气体体积，T为气体温度，C为常量），下列说法正确的是:A只要肺活量足够，气球一定会被吹大B如果把瓶子浸在热水中做这个实验，气球就可以被吹大C要使气球被吹大，至少要在瓶子钻两个孔保证瓶中空气可以流通D气球一有膨胀，瓶中气体压力就会增大，所以气球不能被吹大解析根据理想气体状态方程，温度不变时，体积减小、压强增大。
当往瓶口吹气时，瓶内空气的气压同步增大，气球内外两侧气压相等，不会吹大。
瓶子放入热水中，瓶内气体温度上升，压强增大，则会将气球向外吹。
只要内外气体能够连通，则气压不变，气球就可以被吹大，所以只需要打一个孔即可，不需要两个。
故正确答案为D。
27摩擦力的作用方向如图所示，火柴盒从空中某一高度下落，它与地面相碰后便倒下如果将盒芯向上抽出一些，再让它从这个高度下落，发现它能稳稳地站立在地面上，几乎不发生弹跳。
关于这个小实验现象的解释不合理的是：A落地时外盒对盒芯的摩擦力向上、使盒芯减速所以不发生弹跳B落地时盒芯对外盒的摩擦力向下、阻止其向上跳起C盒芯向上抽出一些后，落地的动量减小，受力就会减小，因此可平稳落地D盒芯向上抽出一些后，落地要克服摩擦力做功，机械能减少•所以不易反弹解析火柴盒盒芯上抽起时，落地时盒芯相对于外盒向下运动，盒芯给外盒向上的摩擦力，外盒则受到盒芯向下的摩擦力，阻碍外盒向上弹起，同时摩擦力做功，减少了机械能。
根据动量◎三虻¥，向上抽起盒芯会明显的改变下落距离，使整体落地速度变化很小。
故正确答案为c。
28动能、重力势能之间的转换多米诺骨牌的游戏规则是将骨牌按一定的间距排成行，推倒第一张骨牌，其余发生连锁反应依次倒下。
其中的物理原理是骨牌竖着时，重心较高，倒下是重心下降，将其重力势能转化为动能。
由此可推论下列说法正确的是：A 每块骨牌的重力势能转化为动能都是定值，所以每块骨牌倒下的速度是一样的B 由于空气阻力作用，骨牌的能量不断消耗，所以骨牌倒下的速度会变慢C 骨牌倒下时的能量增加与空气阻力导致的能量消耗差不多，所以骨牌能量基本不变，倒下的速度一样D 由于每块骨牌的动能都有部分传递到下一块，骨牌的能量不断增加，所以骨牌倒下的速度会加快 解析骨牌竖着时，重心较高，倒下时重心下降。
公务员行测备考之判断推理逻辑判断精讲.doc
公务员行测备考之判断推理-逻辑判断精讲逻辑判断是逻辑学中的一种推理方法。
它是指根据一般性知识的前提推出一个特殊性知识的结论。
逻辑判断的前提和结论是存在必然联系的，它强调根据正确真实的前提得出正确真实的结论，推理结论不得超出要求推理的前提，即逻辑判断强调前提的真实性、前提与结论的必然性。
在考试当中，逻辑判断的表现形式为：每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。
要求考生根据这段陈述，选择一个答案。
逻辑判断考查的是考生对信息的理解、分析、综合判断、推理等思维能力。
命题规律事业单位考试的职业能力测验中，逻辑判断根据测试内容的不同，可以分为：1.形式推理形式推理注重推理形式的有效性,解题时需要掌握一些逻辑学的基本方法。
主要考查直言命题、复合命题等命题推理。
2.论证推理论证推理是逻辑判断的主要题型，要求考生快速阅读文字材料，准确把握其观点与论述结构，运用逻辑思维能力，找到正确答案，强调思维的批评性。
试题内容涉及自然和社会的各个领域，主要有假设、支持、削弱、解释、结论等题型。
重难点提示逻辑判断所涉及的内容包括社会、思维、自然等各个领域。
职业能力测验中的逻辑判断并非严格逻辑学意义上的逻辑判断，试题大多不能直接套用单纯的逻辑知识，可以凭借自己的题感和经验做出选择。
因而，解答逻辑判断的难点和关键在于培养逻辑关系的感觉。
由于职业能力测验中逻辑判断试题的特殊性和考试时间的限制，用逻辑学专业的解题方法来解题显然是不可行的，也没有必要花太多的精力去系统地学透逻辑学知识，而要把主要精力放在提高解题的感觉上。
虽然大部分试题并不依赖逻辑学基本知识，但熟悉一些逻辑学的基础知识，掌握一些逻辑学的基本方法，有助于考生迅速准确地解题。
建议参加职业能力测验考试的考生，首先了解逻辑判断的出题形式，然后花少量时间了解逻辑基本知识，在此基础上把主要精力放在解题训练上，快速形成题感，力争在考试中拿到高分。
技巧突破我们总结了几项解题时应注意的事项，以备考生复习：(1)要从题干出发，利用推理规则进行正确推理。
科学推理知识汇总版
2018省考科学推理内部资料考点汇总版目录第一章：声的世界 (3)第二章：光现象 (8)第三章：透镜及其应用 (14)第四章：物态变化 (21)第五章：电流和电路 (28)第六章：电压、电阻 (34)第七章：欧姆定律 (38)第八章：电功率 (42)第九章：电与磁 (47)第十章：信息的传递 (54)第十一章：多彩的物质世界 (57)第十二章：运动和力 (63)第十三章：力和机械 (68)第十四章：压强和浮力 (73)第十五章：功和机械能 (81)第十六章：热和能 (86)第十七章：能源和可持续发展 (94)第一章：声的世界第一节：声音的产生与传播：1、⑴声音的产生：声音是由于物体的振动而产生的。
⑵声音的产生应注意的几个问题：①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。
③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。
⑶声音的保存：振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音。
2、⑴声源：发声的物体叫声源⑵声音的传播：能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质①介质：气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。
②真空不能传声⑶声波：声是以波的形式传播的，叫声波。
3、声速：⑴定义：声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。
⑵影响声速大小的因素：①声速的大小与介质的种类有关：一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。
②声速还受到温度的影响。
温度越高，声速越大。
当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出容易听到。
4、回声：⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。
广东省公务员考试-行测-科学推理小结
科学推理小结物理一、光学（一）光的反射（二）光的折射二、力学（一）力1、符号力F（单位为N）重力G = mg（m为质量，g = 9.8N/kg）2、压强压强P = F/S F↑S↓推出P↑ F↓S↑推出P↓P = ρgh （ρ为液体密度，h为液体深度）3、浮力F浮=G排=m排g=ρ液gV排G物=mg=ρ物gV物4、摩擦力f=μF N（F N为压力，μ为动摩擦因数，反映物体粗糙度，μ＜1）（二）受力分析与受力平衡1、平衡力、作用力、反作用力平衡力：大小相等，方向相反，同一直线，作用同一物体。
受力平衡时物体受到的合力为零。
作用力与反作用力：大小相等，方向相反，同一直线作用两个物体。
2、简单机械杠杆原理：支点两侧力与力臂之积， F1×L1=F2×L2滑轮及滑轮组：定滑轮不省力，动滑轮省一半力。
滑轮组用N 绳子吊着物体，力气就是物重的1/N。
三、运动（一）牛顿运动定律1、牛顿运动定律：惯性惯性只与物体的质量有关，质量越大惯性越大。
2、牛顿第二定律：加速度a=△V/△t（m/s2）加速度跟物体所受的力成正比，跟物体的质量成反比。
F=ma，a与F方向相同。
3、牛顿第三定律：两个物体之间的作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
（二）直线运动1、匀速直线运动：s=vt2、匀变速直线运动（加速度不变的直线运动）自由落体加速度：a=F/m=G/m=g自由落体速度：v=gt自由落体位移：s=1/2gt2=h物体下落所需要的时间，只与高度有关，与物体质量无关。
（三）功与机械能1、功：W=FS （F是力，S是在F的作用下产生的位移）2、机械能动能：物体由于运动而具有的能。
动能=1/2mV2重力势能：物体被举高而具有。
重力势能=mgh弹性势能：由于发生弹性形变而具有。
四、电学（一）基础概念1、电流、电压、电阻电流I，单位A 电压U，单位V 电阻R，单位ΩI=U/R2、电路短路：直接用导线将电源正负极连接起来。
《公务员复习资料》3判断推理秘籍x.doc
第一篇图形推理1、先整体后部分2、常规规律优于罕见规律。
图形推理分两部分看，首先看组成方式即分类（分组；对称；顺序），后来分析英实质变化即（数量; 位置；样式）举例：单双项；一直一曲直3+3；阴影、虚实、曲线顺序；圆的个数123456c一、规律推理类: 形式上的变化：、类比推理型一组图3+1,4+1,5+1顺序；两两相同（种类或个数）；中心对称二、对比推理型两组图3+2+1顺序；3+3模式；间隔；中心対称；分组九宫格型一组图无横总和；竖总和；对角线；S型；螺旋型；中心发散型;O型。
四、分类型好多图无无实质上的变化：1、数量类：数列（等差、等比、对称、周期、舌L序数列4 30 1 2）和运算（加减乘除，通常加减）点线角面素：点（交点、线头）、线（线段数或笔画数、有曲线没曲线数量、有直线没直线数量、一笔画儿笔画）、角（内角、夹角；角的个数、角的度数）、面（开口不开口、封闭区域、面积）、素（素的个数、素的种类数，素的种类个数复合。
整体元素数符合规律，两种元素间成比例关系，同增相减）。
（90%的凌乱是数量关系）素：很多有关素的为复合运算，比如外部线段数■内部图形数为等差数列，比如A素个数咅B素个数=12, 比如A 素个数二B素个数*6,再同比例增减等等。
三角形四边形个数要包括所有可能的。
PS：一笔画（1）必须是连通图（2）奇点数为0或2,奇点数是指奇点的个数。
一个点发出奇数条线, 我们称为奇点。
最少笔画数二奇点数/2。
2、位置类：组成元素基本相同，只是位置不同。
静态关系相离（上下左右）、相切（切点位置）、相交（位置关系、上下交叠）、内含、重心。
动态关系组成元素相同一位置平移（方向：上下、左右、顺时针和逆时针；步数：恒等、等差、周期）+旋转+翻转。
PS：吋针法（判断旋转和翻转）如何定义时针，最长为1,拐弯是2,最短为3,从1到2到3,吋针方向发生改变，则发生翻转。
PS：挪动其中一根线改变。
3、样式类：内在属性：各图形形成元素不同，但存在相同的属性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
公务员科学推理复习提纲一、溶液的形成1、溶液溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物2.饱和溶液和不饱和溶液之间的转化降温、蒸发溶剂、加溶质不饱和溶液 Y A 饱和溶液升温、加溶剂注：①Ca（01I）2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低②最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂3.浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系%1饱和溶液不一定是浓溶液%1不饱和溶液石一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液%1在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓4.溶解度•固体的溶解度（1）溶解度定义：在…定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素•.①条件：一定温度②标准：100g溶剂③状态：达到饱和④质量：单位：克（2）溶解度的含义:20°C时NaCl的溶液度为36g含义:在20P时，在100克水中最多能溶解36克NaCl或在20C时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克（1）t3°C时A的溶僻度为80g（2）P点的的含义在该温度时，A和C的溶解度相同（3）N点为t,°C时A的不饱和溶液，可通过加入A物质，降温，蒸发溶剂的方法使它变为饱和（4）t/C时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A（5）从A溶液中获取A晶体可用降温结晶的方法获取晶体。
°C时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t「C（6）t2会析出晶体的有A和B无晶体析出的有,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为A〈C〈B2、气体的溶解度（1）气体溶解度的定义：在压强为lOlkPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积c（2）影响因素：①气体的性质②温度（温度越高，气体溶解度越小）%1压强（压强越大，气体溶解度越大）二、酸、碱、盐的组成酸是由氧离子和酸根组成的化合物如：硫酸（H2SO1）、盐酸（HC1）、硝酸（HNOD 碱是由金属离了和氢氧根组成的化合物如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（NH L HQ）盐是由金属离子（或铉根）和酸根组成的化合物如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子）2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是印）（1）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚猷试液变色（2）金属+酸一盐+氧气（3）金属氧化物+酸一盐+水（4）碱+酸一盐+水（5）盐+酸一另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件）3、三种离子的检验试剂cr AgN03及HNO3so：①Ba (NO3) 2 及HNO3②HC1 及BaCl21 2 3HC1及石灰水co34、碱的通性（具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是OK）（1）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变蓝色，使无色酚猷试液变红色（2）非金属氧化物+碱一盐+水（3）酸+碱一盐+水（4）盐+碱一另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）5、中和反应溶液酸碱度的表示法——pH>定义:酸与定作用生成盐和水的反应酸性增强2 pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸用玻璃棒（或滴管）蘸取待测试液少许，滴在pH试纸上，显色后与标准比色卡对照, 读出溶液的E （读数为整数）3 酸雨：正常雨水的pH约为5. 6 （因为溶有CQ）； pH<5. 6的雨水为酸雨6.盐的定义：能解离出金属离子（或NH「）和酸根离子的化合物%1.化学与生活六大营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水（无机盐和水可被人体直接吸收）1.蛋白质功能：是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料存在厂动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分构成：由多种氨基酸（如丙氨酸、甘氨酸等）构成2 .糖类是生命活动的主要供能物质（60%-70%）组成：由C、H、。
三种元素组成。
又叫做碳水化合物常见的糖：淀粉（以临0。
n 葡萄糖C G H120G蔗糖C12H220H：3.油脂：植物油脂：油动物油脂：脂肪功能：提供大量能量39. 3KJ/g每日摄入50g-60g 脂肪：维持生命活动的备用能源★糖类和脂肪在人体内经氧化放出热量，为机体活动和维持恒定的体温提供能量。
>实质：OK+H—二H20>应用：（1）改变土壤的酸碱性。
（2）处理工厂的废水。
（3）用于医药。
>溶液酸碱度的表示法一一pH（1） 0 7 14动物肌肉、皮肤、毛发、蹄、角的主要成分植物的种子（如花生、大豆）六.金属材料纯金属 合金2、金属的物理性质■:1、金属材料（90多种）（几千种） 常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽。
（2）大多数呈银白色（铜为紫红色，金为黄色） 有良好的导热性、导电性、延展性 (3)4. 维生素 多数在人体中不能直接合成，需从食物中摄取存在：水果、蔬菜、鱼类等作用：调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康 缺V A :夜盲症 缺Vc ：坏血症%1. 有机合成材料1、生活中常见的有机物CHi （最简单的有机物、相对分子质量最小的有机物）、CMOH （乙脖，俗名：酒精）、 ClhCOOH （乙酸，俗名：醋酸）、C G H S O。
（葡萄糖）、蔗糖、蛋白质、淀粉等2. 天然有机高分子材料 如：棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等合成有机高分子材*f 塑料（三大合成材料日 合成纤维：涤纶（的确良）、锦纶（尼龙）、晴纶I 合成橡胶3. 鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料（聚氯烯塑料袋有毒，不能装食品）：点燃后闻气味，有刺激性气味的为聚氯烯塑料。
鉴别羊毛线和合成纤维线：物理方法：用力拉，易断的为羊毛线，不易断的为合成纤维线；化学方法：点燃，产生焦羽毛气味，不易结球的为羊毛线；无气味，易结球的为合成纤维线。
%1. 自然界的水知识点1、 水的组成：电解水的实验 化学反应：21L0二通电=2出f +。
2 f（正氧负氢，氢二氧一）2. 水的净化（1） 水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馅（均为物理方法）,其中净化 效果最好的操作是既有过滤作用乂有吸附作用的净水剂是活性炭。
（2） 硬水与软水A. 定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
B. 鉴别方法」用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水C. 硬水软化的方法：蒸馅、煮沸D. 长期使用硬水的坯处：浪费肥皂，洗不干净衣服；锅炉容易结成水垢，不仅浪费燃料，还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸o3、金属之最:（1）铝：地壳中含量最多的金属元素（2）钙：人体中含量最多的金属元素（3） 铁：目前世界年产量最多的金属（铁＞铝＞铜）（4） 银：导电、导热性最好的金属（银〉铜＞金＞铝） （5） 铭：硬度最高的金属 （6）铝：熔点最高的金属 （7）汞：熔点最低的金属（8）饿：密度最大的金属 （9）锂：密度最小的金属 4、 合金：由一种金属跟其他一种或儿种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。
5、 常见金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （II ） Cu Hg Agjt Au金属活动性由强逐渐减弱6、 铁的锈蚀（1） 铁生锈的条件是：铁与。
2、水接触（铁锈的主要成分：Fe 2O 3 - XH 2O ）（铜生铜绿的条件：铜与。
2、水、CO?接触。
铜绿的化学式：C U 2（0H ）2C03）（2） 防止铁制品生锈的措施：尸①保持铁制品表面的清洁、干燥＜②表而涂保护膜：如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 一③制成不锈钢（3） 铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈 蚀。
因而铁锈应及时除去。
（4） 而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好 的抗腐蚀性能°七.原电池工作原理实验原理：原电池是利用氧化还原反应将化学能转化为电能的装置。
原电池的工作原理是将 氧化还原反应的氧化反应，还原反应分别在两极上进行，还原剂在负极被氧化，失去的电子 通过导线传递给正极，氧化剂在正极被还原，得到电子，从而实现化学能到电能的转化C实验操作：①将锌片与铜片平行插入盛有稀硫酸的烧杯里，观察发生的现象。
②用导线把锌片和铜片连接起来，观察发生的现象。
③在导线中间接入一个电流计，观察发生的 实验现象及结论：①锌片溶解，锌片上有气泡产生C 铜片上无气 泡。
因为Zn 比Cu 活泼，Cu 不能和稀硫酸发生置换反应，而Zn 可以置换出硫酸中的氢：Zn+H 2S04==ZnS04+H 21 o②铜片上有气泡产生。
因为Zn 比Cu 活泼，容易失去电 了，发生氧化反应，电子沿导线流向铜片，电子流进铜片后，溶 液中的氢离子在铜片上得到电子产生氢气，发生还原反应，因而③电流计指针有偏转。
说明导线上有电子流过。
装置中，锌片（负极）发生氧化反应, Zn-2e -==Zn 2*,铜片（正极）发生还原反应，21「+2反=艮L 电子由负极经导线流向正极， 整个电路形成回路，产生电流，化学能转变为电能。
这就是原电池的工作原理。
总反应方 程式：Zn+2H==Zn 2++H 21。
现象。
如图所示C铜片上有气泡产生。