人教版二年级上数学课堂练习
最新人教版小学数学二年级上册4-6单元课堂练习题
2.4.1 乘法的初步认识班级：姓名：【课堂达标】1.看图写算式：一共几颗星星？（ ）个（ ）加法算式：（ ）乘法算式：（ ）或（ ） 2.把下面加法算式改写成乘法算式。
2+2+2=（ ）×（ ） 3+3+3+3=（ ）×（ ） 4+4+4+4+4+4=（ ）×（ ） 5+5+5+5=（ ）×（ ） 6+6+6+6+6=（ ）×（ ） 3.写出乘法算式，再读出来。
（1）3和5相乘（ ）读作（ ）。
（2）4个3相加（ ）读作（ ）。
（3）2和6相乘（ ）读作（ ）。
【拓展练习】下面连加算式能改写成乘法算式吗？在不改变和的情况下怎么动一下就可以写成乘法算式：1+2+3=6（只要是同数相加就可以）【学习评价】2.4.2 乘法的初步认识（2）班级： 姓名：【课堂达标】1. 写出下面算式中各部分的名称。
自评 师评认真做，比一比看谁能拿到3颗认真做，比一比看谁能拿到3颗4 × 6 = 24（ ）（ ）（ ）2.看图列式计算。
（1）加法算式：乘法算式： （2）加法算式： 乘法算式： 3.把下列加法算式改写成乘法算式。
2+2+2+2+2++2+2=（ ）×（ ） 8+8+8=（ ）×（ ） 5+5+5+5+5+5=（ ）×（ ） 9+9=（ ）×（ ）1+1+1+1+1+1=（ ）×（ ） 【拓展练习】看右图写算式。
□×□=□ 【学习评价】2.4.3 乘法的初步认识练习班级： 姓名：【课堂达标】 1、一个乘数是3，另一个乘数是2，写作 × 2、两个乘数都是2，积是（ ）。
写作 × 3、 ○○ ○○ ○○ △ △ △○○ ○○ ○○ △ △ △ △ △ △ （ ）个（ ） （ ）个（ ） × × 4、把能改写成乘法算式的改写出来。
4+4+4自评 师评3+3+25+5+5+5+15、有多少个横着看，是（）个（）相加。
人教版二年级数学上册练习题全套
人教版二年级数学上册练习题全套二年级上册数学复讲义第一单元认识长度单位一、填一填1.要知道物体的长度，可以用“长度单位”来量。
2.量比较短的物体，通常用“厘米”作单位，量比较长的物体或距离，通常用“米”作单位。
3.回形针的长度大约是3厘米。
4.1米=100厘米，操场跑道的长度是250米。
5.量一个物体时，米尺的“0”刻度要对准这物体的左端。
6.一张床的长度大约是2米，手指的宽大约是1厘米。
7.你的尺子上，从0到1是1厘米，从0到8是8厘米，从6到13是7厘米。
10.三角形是由3条线段围成的，正方形是由4条线段围成的。
11.一条线段长是100个1厘米，这条线段长1米。
12.XXX今年上二年级，她的身高大约是125厘米。
13.下图中有多少条线段？(无法确定，缺少图示)二、正确的在(√)里画，错误的在(×)里画。
1.XXX今年读二年级了，他的身高是128厘米。
(√)2.1米的绳子比100厘米的绳子长。
(√)3.画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6.(√)4.爸爸的身高有178米。
(×)三、计算。
5米+8米=13米，32厘米+40厘米=72厘米。
35厘米×25厘米=875厘米，45厘米+54厘米=99厘米。
39厘米+17厘米=56厘米，85厘米-26厘米=59厘米。
1米+15厘米=115厘米，36厘米+64厘米=100厘米=1米。
四、比较大小。
20厘米50厘米，1米8厘米<180厘米。
99厘米400厘米，3米10厘米<400厘米。
5厘米<5米。
五、小小画家。
1.画一条3厘米长的线段。
2.画一条6厘米长的线段，再把它分成3段，每段长2厘米。
3.先画一条5厘米长的线段，再画一条3厘米长的线段，把它们拼接起来。
4.画一个边长为3厘米的正方形。
六、在括号里填上适当的单位。
1.一支粉笔的长度是7厘米。
2.铅笔盒长是23厘米。
3.教室宽6米。
4.一棵树高3米。
5.XXX的身高130厘米。
二年级人教版数学上学期应用题课堂知识练习题
二年级人教版数学上学期应用题课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________1. 解决问题。
（1）君君带的钱正好够买4支钢笔，他带了多少元？（2）一个闹钟的价格比一个书包贵15元，一个闹钟多少元？（3）自己再提出一个问题，并解答。
问题：_____________________解答：_____________________2. 一共有多少个苹果？3. 购物。
(1)买5副手套要花多少元？(2)丽丽带了20元，想买4双袜子，够吗？4. 走进商场。
商场现在有多少台？商场卖出多少台？5. 谁离家远一些？远多少厘米？6. 有两艘轮船要出海，一艘轮船上能坐307人，另一艘轮船上能坐210人，这两艘轮船一共能坐多少人？7. 一次跳远中，小明跳了80厘米，小花跳了9分米，谁跳的远？远多少分米？8. 买花。
（1）买5枝玉兰花需要多少元?（2）贝贝买了一种花，正好用完12元，她可能买了哪种花?买了几枝? （3）淘淘有20元钱，请你给他搭配一束花（至少包括2种花）。
9. 王阿姨在网上买了一袋核桃，她有2张8元的代金券，王阿姨还需要付多少钱？10. 买1支钢笔的钱可以买6支圆珠笔。
（1）妈妈带的钱正好可以买4支钢笔，如果买圆珠笔，可以买多少支？□○□=□（）（2）如果每支圆珠笔2元，每支钢笔多少元？□○□=□（）11. 一共有多少个苹果？口答：一共有（）个苹果。
12. 将2、4、6、7、8、10分别填入图中空格中，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和都等于18。
13. 购物。
（1）买5双袜子要付多少钱？（2）一件衣服是一双手套的6倍，一件衣服要多少钱？（3）一双鞋子的价钱是一双袜子的几倍？（4）24元可以买几双手套？（5）请你自己再提出一个数学问题，并解答。
14. 桃的个数是梨的几倍?□○□=□15. 爸爸妈妈带着红红去参观书法作品展,成人票8元/人，学生票3元/人，买门票一共需要多少钱?16. 小乐有30根火柴棒，用来摆下面的图形，够吗？17. 看图解决问题。
人教版二年级数学上册练习2 画直角
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
谢
谢观
赏
此页为防盗标记页（下载后可删）
1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
部编RJ人教版 二年级数学 上册 同步课堂巩固练习题作业 第6单元 表内乘法(二) (全单元 分课时)
第1课时 7的乘法口诀一、根据口诀写算式。
（ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ）（ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ）（ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ）二、连一连。
4×7 35 49 7×35×7 28 42 7+27×2 7 21 7×71×7 14 9 6×7三、口算。
1×7＝ 2×7＝ 7×3＝ 7×7＝3×7＝ 7×4＝ 6×3＝ 5×7＝4×7＝ 7×5＝ 7×6＝ 6×7＝四、想一想，填一填。
7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21( )×4=28 7×( )=42 7×( )=147×2＞( ) 6×( )＞41 7×( )＜22五、二(3)班有7个小组，每个小组有7人。
这个班一共有多少人？二七十四三七二十一五七三十五第2课时 8的乘法口诀一、算得数，想口诀，把“一对”连起来。
8 × 1 七八( ) 4 × 88 × 5 四八( ) 6 × 88 × 7 六八( ) 7 × 88 × 4 一八( ) 8 × 88 × 6 五八( ) 3 × 88 × 2 八八( ) 2 × 88 × 8 三八( ) 1 × 88 × 3 二八( ) 5 × 8二、想一想，填一填。
1.8×5读作( )，表示( )个( )相加，还表示( )。
口算这道题的口诀是( )。
(人教版)二年级数学上册全册课堂练习题(附答案)
（人教版）二年级数学上册常用课堂练习题匠心文档目录2.4退位减 (2)2.5用100以内的加减法解决问题 (3)2.6连加连减 (4)2.7加减混合 (6)3.1角的初步认识 (7)3.2直角的初步认识 (9)3.3认识锐角和钝角 (10)4.1乘法的初步认识 (12)4.25的乘法口诀 (14)4.32、3、4的乘法口诀 (15)4.4乘加乘减 (17)4.56的乘法口诀 (18)4.6解决问题 (20)5观察物体 (21)6.17的乘法口诀 (23)6.28的乘法口诀 (24)6.39的乘法口诀 (26)2.4 退位减1.填出十位上的数。
2.竖式计算。
74—59= 86—38= 60—56= 62—7= 3.下面计算对吗？把不对的改正过来。
4.方框里可以填几？5.答案：1. 2 1 72. 15 48 4 553. 不对34 不对40 不对794. 75-22=53 71-22=495. 54-27=27（本）2.5 用100以内的加减法解决问题1.看图列式。
2.人工野鸭岛去年有35只野鸭，今年比去年多28只，今年有多少只？3.动物园里有44只，比少18只。
有多少只大猴？4.同学们做手工，折纸鹤85只，折的纸鹤比纸船多18只。
折纸船多少只？答案：1.（1）36-19=17（元）（2）18+13=31（朵）2. 35+28=63（只）3. 44-18=26（只）4. 85-18=67（只）2.6 连加连减1.走迷宫。
2.一共摘了多少个？3.手工小组计划要做90件手工艺品,上午做了35件,下午做了38件,还要再做多少件才能完成预定的任务?4.答案：1. 27 35 43 51 59 67 82 73 64 55 46 372. 28+34+23=853. 90-35-38=17（件）4. 85-40-26=19（个）2.7 加减混合1.接力赛。
2.3.4. 二年级一班有18盆花，二班有16盆花，两个班一共有多少盆花？如果送给幼儿班20盆花，还剩多少盆？答案：1. 51 3 22 72 54 612. 90-45-42=3（个）够3. 52-9+15=58(人)4.18+16=34（盆） 34-20=14（盆）3.1 角的初步认识1.填空。
二年级人教版数学上册应用题课堂知识练习题
二年级人教版数学上册应用题课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________1. 看图解决问题。
（1）买一套衣服需要多少元？（2）700元可以买哪两样物品？（3）请再提一个数学问题并解答。
2. 解决问题。
（1）买8架玩具飞机需要多少元？（2）玩具客车的价钱是玩具小汽车的多少倍？（3）有50元钱，买一辆玩具小摩托车，剩下的钱可以买几架玩具小飞机？（4）起重机的价钱是小汽车的6倍，起重机的价钱是多少元？（5）请你再提一个数学问题，并尝试解答。
3. 一共有多少钱？4. 看图解决问题。
买7个笔筒要付多少元？27元可以买几本练习本？5. 看图列式计算。
（1）爸爸的年龄是小红的多少倍?□○□=□（2）今年爷爷的年龄是多少岁?□○□=□( )6. 河马每天洗澡多少次？7. 看图理解题意，问：女生有多少人？8. 从第1棵树到第5棵树的距离是24米，如果每相邻两棵树之间的距离相等，那么每相邻两棵树之间的距离是多少？9. 看图解决问题。
（1）淘气买3块橡皮擦，应付多少钱？□○□＝□（）答：应付___________元。
（2）笑笑带了50元，买了订书机和文具盒，应找回多少元？10. 看图解决问题。
11. 看图回答。
（1）买一个台灯和一个乒乓球拍共需多少钱？（2）买录音机、牙膏、篮球共需多少钱？（3）买一支钢笔、一个闹钟和一个篮球，付了100元，应找回多少钱？12. 解决问题。
文具盒日记本魔方计数器8元？元？元 30元（1）买4个文具盒需要多少元？（2）一本日记本比一个计数器便宜14元，一本日记本多少元？（3）买一个计数器的钱可以买5个魔方，每个魔方多少元？13. 我会买玩具。
（1）笑笑买8个毽子一共要多少钱？（2）一辆小汽车的价钱是一个皮球的几倍?（3）买一辆小汽车、一个玩具熊和一个皮球一共多少元？（4）请你自己再提出一个数学问题，并解答。
14. 看图解决问题。
(1)如果一件上衣配一条裤子,那么一共有几种不同的搭配方法?分别是如何搭配的(用序号回答)?(2)带70元买一套服装,钱没有剩余,可以怎么买?15. 每两棵树之间相距6米。
【人教版】二年级数学(上册)全册课后练习题课时练
【人教版】二年级数学（上册）全册课后练习题课时练1.1 认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
4厘米○ 4米 10厘米○ 9米100厘米○ 1米 2米○ 20厘米1米○ 90厘米 99米○100米3. 在（）里填上cm或m。
一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4. 从大到小排一排。
8米 72厘米 1米 80厘米 1厘米 10米5. 算一算。
1米-80厘米=( )厘米 1米+40厘米=( )厘米48米-8米=( )米 35厘米-7厘米=( )厘米答案：1.2.＜＜ = ＞＞＜3. m cm m cm cm4. 10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5. 20 140 40 281.2 认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。
2.量一量。
AB= BC= AC= BD= AD= CD= 3.画一画。
（1）画一条8厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。
4.图中各有几条线段。
5. 在括号里填上合适的单位。
(1)一支铅笔长20( )。
(2)旗杆高10( )。
(3)一根手指大约宽1( )。
(4)一块橡皮长3( )。
6.圈出合适答案。
答案：1.2. 2cm 2cm 4cm 6cm 8cm 4cm3. 略4. 6 65. （1）cm （2）m （3）cm （4）cm6. 长窄短2.1 不进位加1.列竖式计算。
32+6= 24+3= 59+4=20+67= 33+25= 30+18=2.连一连。
3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？答案：1. 38 27 63 87 58 482.3. 26+22=48(人)4. 44+5=49（个）2.2 进位加1.用竖式计算。
29+45＝ 36+17＝ 64+29＝ 67+16＝2. 在里填上“>”“<”或“=”。
新人教版数学二年级上册数学全册课时练习
二上数学每课练习第一单元长度单位第1课时统一长度单位一、口算。
33 + 3= 51 + 3= 64 + 5= 32 + 7=12 + 5= 25 + 2= 87 + 1= 14 + 3=22 + 2= 27 + 1= 23 + 5= 54 + 2=63 + 3＝72 + 4＝43 + 6＝34 + 3＝二、量一量。
1.课桌的长边大约有( ) 厘米长，短边大约有（）厘米长。
2.橡皮大约有（）厘米长，铅笔大约有（）厘米长。
3.数学课本的长边大约有（）厘米长，短边大约有（）厘米4.（）厘米＝1米300厘米＝（）米三、填空。
1.量一量，填一填大客车大约有（）个厘米长。
飞机大约有（）个厘米长。
自行车大约有（）个厘米长。
小汽车大约有（）个厘米长。
2．用格尺和铅笔分别量一量。
大约（）个长1米大约（）个长1米四、下面的长度单位对吗？把不对的改正后写在括号里。
1.数学书宽18米。
（）2.大树高11厘米。
（）3.小明身高158米。
（）4.课桌长1米。
（）5.教室长10厘米。
（）6.字典厚6米。
（）五、圈出适合的答案。
比1米高比1米高比1米高比1米矮比1米矮比1米矮六、解决问题。
1.小兰今年3岁，妈妈比小兰大25岁，妈妈今年多少岁？2.工人叔叔修路，第二天比第一天多修10米，第一天修30米，第二天修路多少米？3.一个茶杯8元，一个暖水瓶比茶杯贵20元，一个暖水瓶多少元？4.小红看一本书，第一天看了9页，第二天看了7页，第三天从第几页看起？5.小明家有38只鸡，卖了8只，还剩多少只？七、能力提高。
小华参加数学竞赛，共有10道数学题，规定答对一题给十分，答错一题扣五分，小华十题全部答完，得了85分，小华答对了几道题？第一单元长度单位第2课时认识长度单位：厘米和米一、填空。
1.量比较短的物体可以用（）作单位，2.100厘米＝（）米。
3. 量比较长的物体或距离时可以用（）作单位。
4. 的长大约是2（）。
5. 我的大拇指宽是（）厘米。
人教版二年级数学上册上一课一练量一量比一比
人教版小学数学二年级上册量一量比一比同步练习1．连线。
一只鸡一头大象一个苹果课桌的长度70厘米 2千克 3吨 50克．2．如图，“吋”是电视机常用尺寸，1吋约为大拇指第一节的长，则7吋长相当于（）。
A．一支粉笔的长度 B．课桌的长度C．黑板的宽度 D．数学课本的宽度3．下列估测值最接近实际的是（）。
A．一张课桌的高度约为2米B．一张课桌长度约为1米C．一名初中生体重约为500公斤D．一个鸡蛋的重量约为50毫克4．下列各物体的长度接近50cm的是（）。
A．一个杯子的高 B．一支铅笔的长C．一个乒乓球的直径 D．一课桌的宽度5．最接近16m的一个长度量是（）。
A．足球直径 B．课桌高度C．班上最高的同学身高 D．我校实验楼高度6．小青“一拃”的长度是9厘米．小芹“一拃”的长度是8厘米．一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长？这张课桌的长是多少厘米？用毫米作单位是多少毫米？7．先估一估，再量一量。
算出你的数学课本、课桌面的一周长分别是多少？8．先估一估，再量一量。
参考答案1．【解析】根据根据生活经验、对长度、质量单位和数据大小的认识，可知计量一只鸡的质量应用“千克”做单位，所以和2千克连接；计量大象体重应用“吨”做单位，所以和3吨连接；计量一个苹果的重量应用“克”做单位，所以和50克连接；计量课桌的长度应用“厘米”做单位，所以和70厘米连接，直接解答。
考点：量一量比一比。
总结：此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
2．D【解析】1吋约为大拇指第一节的长大约有3--4厘米，7吋长是它的7倍．考点：量一量比一比。
总结：本题属于基础题，考查了基本的计算能力和估算的能力，解答时可联系生活实际去解。
3．B【解析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
人教版小学二年级上册数学随堂练习题全册
人教版小学二年级上册数学随堂练习题第一单元长度单位例1——例41.如图，共有（）条线段。
A．3 B．5 C．62.看图计算（1）黑色纸条比白色纸条长多少厘米？（2）黑色纸条和白色纸条一共长多少厘米？3.小明家、小红家分别住在学校的两侧（如下图），小明家距离学校40米，小红家距离学校50米。
（1）小明家到小红家有多少米？（2）每天上学，谁走的路多，多走多少米？4. 妈妈买了1米布，给小兰做裙子用去30厘米，还剩多少厘米布？第一单元长度单位例5——例71.下面的图形是有几条线段组成的？（）2. 把两根长都是8厘米的铁条焊接为一根长的铁条，焊接头（如图）是3厘米，焊接后的铁条长多少厘米？3.画一画。
（1）画一条比6厘米长2厘米的线段。
（2）画一条比6厘米短2厘米的线段。
4.想一想把正方形剪掉一个角后，还有几条线段？有几种剪法，请你画一画。
5.请你仔细观察，第（）枝花最高。
第二单元100以内的加法和减法不进位加例1——例2 1. A B 已知A,B代表两个不同的数，你知道＋ B A A,B各是多少吗？8 82.找规律填数12 25 13 25 67 4223 57 34 43 （）2416 （）51 52 （）3752 （）17 （）（）（）３．（）里最大能填几？３７＞３１＋（）６８＞（）＋６４７２＋（）＜７７３＋（）＜８９１＋（）＜８８２７＞２３＋（）第二单元100以内的加法和减法进位加例31.乐乐在计算48加一位数时，把这个数加到48的十位上去了，结果得98。
你知道正确的结果应是多少吗？2. 小红的妈妈有100元钱，她要在下面的衣服中买一件上衣和一条裤子，她可以怎样买？应该付多少钱？３．括号里最大能填几？５５＞４９＋（）６８＋２２＞（）２７＋２７＞（）１５＋５１＞（）４．二年一班和二年二班合租一辆车去春游，租哪辆车合适？二年一班２７人，二年二班２９人。
大客车限乘６０人，小客车限乘４８人。
第二单元100以内的加法和减法减法例1—例31.小白兔拿着号码为27的球，要投入算式结果为27的篮中，请你用线把它们连接起来。
人教版二年级数学上册练习题全套(已改)
人教版二年级数学上册练习题全套第一单元认识长度单位一．填一填。
1．要知道物体的长度;可以用（）来量。
2．量比较短的物体;通常用（）作单位;量比较长的物体或距离;通常用（）作单位。
3．回形针的长大约是3（）。
4．1米=( )厘米;操场跑道的长是250（）。
5．量一个物体时;米尺的（）刻度要对准这物体的左端。
6．一张床的长度大约是2（）;手指的宽大约是（）厘米。
7．你的尺子上;从0到1是（）厘米;从0到8是（）厘米;从6到13是（）厘米。
10．三角形是由（）条线段围成的;正方形是由（）条线段围成的。
11．一条线段长是100个1厘米;这条线段长（）米。
12．小红今年上二年级;她的身高大约是125（）。
13.下图中有多少条线段?( )条二．正确的在( )里画√;错误的在( )里画×。
1、小明今年读二年级了;他的身高是128厘米。
( )2、1米的绳子比100厘米的绳子长。
( )3、画一条6厘米长的线段;从尺子的刻度1画到6。
( )4、爸爸的身高有178米。
( )三．计算。
5米+8米=（）米32厘米+40厘米=( )厘米35厘米一25厘米=（）厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米39厘米+17厘米=（）厘米85厘米一26厘米=（）厘米1米一15厘米=（）厘米36厘米+64厘米=（）厘米=（）米四、比较大小。
20厘米（）2米 5米（）50厘米 1米8厘米（）180厘米99厘米（）1米4米（）400厘米3米10厘米（）400厘米5厘米（）5米五．小小画家。
1．画一条3厘米长的线段。
2．画一条比4厘米长2厘米的线段。
3．先画一条5厘米长的线段;再画一条比它短2厘米的线段。
4．画一个边长为3厘米的正方形。
六．在（）里填上适当的单位。
1．一支粉笔的长是7（）。
2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( )7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( )10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( )16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( )19.课桌的长大约是80（）20.窗户的高大约是2（）21. 图钉的长是1（）22. 语文书长21（）23．红领巾最长的边长50（）24. 筷子长15（）七、哪种量法是正确的？在下面的（）里打“√”。
人教版二年级数学上册课堂作业全册全套
第7课时乘加、乘减一、我会算4×3+4= 2×3-1= 4×2+3= 5×2+3= 2×3+1= 3×2-2= 4×3-2= 5×1-2= 二、把口诀补充完整一三（）二（）得六（）五一十三五（）四（）十六（）五十五二二（）五（）二十五（）四得八三、改写算式。
3＋3＋3＋3＋4＋4＋4－32＋2＋2＋2＋2－5＋5＋5＋5＋四、用14个瓜子分别摆成3组，4组，5组，并分别列出两个算式（乘加、乘减算式）。
五、在里填上合适的数。
5×5－5＝×4×3－4＝×3×2＋3×3＝×2×4－2×2＝×第9课时 6的乘法口诀一、把口诀填完整二六（）五六( ) ( )六三十六四六( ) ( )得六 ( )十八三六( ) 六六( ) 二( )十二二、填一填：（1）6×4＝（）×2＝3×（）（2）（）×4＝2×6＝（）×（）（3）6×9＝（）×（）＋6＝（）×（）－（）＝（）×（）＋（）×（）三、我会填“＋”“－”或“×”。
四、刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了17个，还剩多少个？五、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？第4单元表内乘法（一）第10课时解决问题一、在括号里填上不同的数。
3ˣ（）=（）ˣ（） 4ˣ（）=（）+（）（）ˣ（）=（）ˣ（）（）ˣ（）=（）+（）二、小红有6块糖，小丽和小红同样多，小明有5块糖，他们一共有多少块糖？三、同学们种树，种了5排，每排种6棵，一共种了多少棵？四、同学们种树，种了两排，一排5棵，一排6棵，一共种了多少棵？多少个？第1课时观察物体（1）一、看一看，连一连。
人教版二年级上册数学课堂作业设计(全册)
第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到7是（）厘米，从9到13是（）厘米。
二、量一量，填一填。
1.这本练习册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形，四条边共（）厘米。
第1单元长度单位第2课时认识米用米量一、量一个物体时，米尺的（）刻度要对准物体的左端。
（）厘米（）厘米（）厘米（）厘米二、在（）里填上适当的单位。
1．一支粉笔的长是7（）。
2. 铅笔盒长是23( )3. 教室宽6( )4. 一棵树高3( )5.小明的身高130( )6.操场长80( )7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( )9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( )11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( )三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米厘米 100厘米米40厘米米 1米厘米+70厘米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
6厘米60厘米6米66厘米60米第1单元长度单位第4课时认识线段一、下面图形哪些是线段，是的在（）里打“√”，不是的打“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) 二、 下面图形各有几条线段？（ ）条 （ ）条 （ ）条 ( )条（ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 三、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条： （ ）厘米 第二条： （ ）厘米 第三条： ( )厘米 1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？3.三条线段一共长多少厘米？第1单元 长度单位第5课时 解决问题一、在（ ）里填上适当的单位。
1.黑板长3( )2.小刀长5( )3. 电视屏幕宽29( )4.电视塔高120( )5.课桌的长大约是80（）6.窗户的高大约是2（）7. 图钉的长是1（）8. 语文书长21（）9．红领巾最长的边长50（）9. 筷子长15（）二、辨一辨（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)
完整版)人教版小学二年级数学上册同步练习(课课练-一课一练)第一单元长度单位一、我会看，我会估。
有大约（）条绳子。
有大约（）根绳子。
二、我会用作标准。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
大约（）个。
三、比高矮。
XXX大约有（）个绳子长。
山羊大约有（）个绳子长。
公鸡大约有（）个绳子长。
高。
高。
高。
长。
长。
长。
长。
那么长。
那么长。
三条绳子绕在三个大小相同的瓶子上。
最长，（）最短。
2）厘米和用厘米量一、看一看，填一填。
1.（）厘米xxxxxxxx92.（）厘米xxxxxxxx93.（）厘米xxxxxxxx11二、量一量，填一填。
1.这本练册长约（）厘米，宽约（）厘米。
2.数学书长约（）厘米，宽约（）厘米。
三、我是测量小高手。
这个图形是（）形。
厘米厘米四、我的眼力最棒。
（请在正确测量方法下面画）一只蜗牛往墙上爬，第一天爬了30厘米，晚上滑下10厘米，第二天又向上爬30厘米，现在蜗牛向上爬了多少厘米？3）米和用米量一、我会选“米”和“厘米”来填空。
二、我会填。
桌子高约80（厘米），床长2（米），牙刷长约15（厘米），汽车长约3（米），茄子长约20（厘米），小红高130（厘米）。
1.量较长的物体或距离时，通常用米作单位。
2.用尺量较短的物体时，通常用厘米作单位。
3.1米=100厘米，800厘米=8米。
4.9厘米比5厘米少4厘米。
5.18厘米－9厘米=9厘米，60米+7米=67米。
三、我会比较。
1.在里填上“＞”、“＜”或“=”。
33厘米＜100厘米＜1米＜23厘米40厘米＜30厘米+70厘米＜4米＜1米2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
60米＞6米＞66厘米＞60厘米＞6厘米四、我是数学小法官。
（对的画“√”，错的画“×”）1.一枝粉笔长12厘米。
（×）2.学校教学楼高16米。
（√）3.一根黄瓜长18厘米。
（×）4.XXX的身高是135厘米。
（√）五、估一估椅子有多高，在正确答案下面画“√”。
新人教版二年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练
新人教版二年级上册数学(全册)同步随堂练习一课一练精品文档用心整理新人教版二年级上册数学全册同步练（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）第1单元长度单位第1课时认识厘米用厘米量一、填一填你的尺子上，从0到1是（1）厘米，从0到7是（7）厘米，从9到13是（4）厘米。
二、量一量，填一填。
1.这本练册长约（28）厘米，宽约（21）厘米。
2.数学书长约（26）厘米，宽约（18）厘米。
三、我是测量小高手。
长：8）厘米这个图形是（长方形），（长：6）厘米，（宽：2）厘米，四条边共（16）厘米。
资料来源于网络，仅供免费交流使用。
第1单元长度单位第2课时认识米用米量一、量一个物体时，米尺的（0）刻度要对准物体的左端。
二、在（米）里填上适当的单位。
1．一支粉笔的长是7（厘米）。
2.铅笔盒长是23（厘米）。
3.教室宽6（米）。
4.一棵树高3（米）。
5.XXX的身高130（厘米）。
6.操场长80（米）。
7.手掌宽7（厘米）。
8.毛巾宽29（厘米）。
9.教学楼高10（米）。
10.妈妈的身高165（厘米）。
11.铅笔长11（厘米）。
12.教室门高2（米）。
资料来源于网络，仅供免费交流使用。
第1单元长度单位第3课时比较长度大小一、我会比较。
1.在（＞、＜或=）里填上符号。
33厘米（＞）23厘米，100厘米（＞）1米，40厘米（＜）4米，1米（＞）30厘米+70厘米。
2.把下列长度按从大到小的顺序排列。
60米，6米，66厘米，60厘米，6厘米。
第1单元长度单位第4课时认识线段一、下面图形哪些是线段，是的在（√）里打上勾，不是的打（×）。
二、下面图形各有几条线段？2）条（2）条（3）条（4）条三、量一量下面三条线段的长度，比一比，再计算。
第一条：（3）厘米第二条：（5）厘米第三条：（8）厘米1.第二条线段比第三条线段长多少厘米？答：（3）厘米。
2.第三条线段比第一条线段短多少厘米？答：（5）厘米。
3.三条线段一共长多少厘米？答：（16）厘米。
人教版二年级上学期数学应用题课堂知识练习题
人教版二年级上学期数学应用题课堂知识练习题班级：__________ 姓名：__________1. 聪聪家到学校有3条路，学校到科技馆有4条路，如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法?2. 看图解决问题。
根据左侧两幅图可知高多少厘米？3. 扎一束需要7个红气球和5个蓝气球。
现有红气球30个，蓝气球28个，这些气球最多能扎成多少束？4. 看图解决问题。
（1）比多多少元？（2）买一台，付给售货员100元，应找回多少元？5. 妈妈买苹果用了18元，付了50元，应找回多少钱？6. 学校有图书200本，已经借出128本，剩下的每个班分8本，可以分给多少个班？7. 看图解决问题。
（1）买一套衣服最多花多少钱？（2）用80元钱，买一件36元的上衣和一条38元的裤子，还剩多少钱？8. 用数字4、0、6可以组成的所有三位数的和是多少？9. 解决问题。
（1）红红要买3个玩具娃娃，带30元钱够不够？（2）王老师买6支钢笔要多少元？如果用这些钱去买茶杯，可以买几个？10. 现在有多少个桃?11. 晴晴买了4束玫瑰花送妈妈，妈妈一共收到了多少朵玫瑰花？12. 爸爸买一个足球和一双运动鞋，用了多少元钱？42元 35元13. 红红的身高是90厘米，它再长多少分米是1米？14. 小红有38颗糖果，小花有16颗糖果，小红给小花几颗糖果后，小红比小花还少8颗糖果？15. 果园里有苹果树、梨树、桃树共87棵。
桃树有多少棵？16. 解决问题。
9元 7元 6元买6架玩具小飞机和一个小布偶，一共花多少钱？17. 文具店“六一”特惠活动，原价8元的笔记本，现在“买二送一”，小红带25元能买到几个笔记本？小明带50元能比特惠活动前多买到几个笔记本？18. 3组少先队员一共种了18棵小树，平均每组种多少棵．19. 看图解决问题。
（1）小红买6辆需要多少元？（2）王阿姨带了50元钱，她要买了9个，够吗？（3）小阳买了同一种物品花了36元，你知道他买的是什么吗？还可能买的是什么？买了多少个？（4）你还能提出什么问题？20. 开心购物！（1）聪聪用10元钱购买了两种体育用品，可能是哪两种？（2）体育老师有52元钱，想买7个呼啦圈和1个毽子，钱够吗？（3）你能提出一个用乘法解决的问题吗？21. 小军有10元，他买了下面哪几种商品后，还剩1元？（圈一圈）22. 解决问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级数学课堂练习.11 小朋友们：转眼间，你们跨进二年级的大门已有两个多月的时间了，通过你们认真的学习，一定又有不少的收获吧！让我们比一比谁的收获大！ 一、直接写出得数（16分） 27+9= 8÷4= 20÷5= 20÷4= 30－6= 30÷5= 18－3= 16÷4= 4×3= 12÷3= 36÷6= 5÷5= 2×3+4= 4×3+5= 4×6-7= 6+6+6= 二、填空（每空1分，计21分） 1、在括号里填上“米”或“厘米”。
铅笔长约20（ ） 小红的身高约125（ ） 大楼高约20（ ） 钥匙长约5 （ ） 2、3个5比4个5少（ ），除数是5，被除数是30，商是（ ）。
3、小芳用18元买了3包奶片，每包奶片（ ）元；如果买5包奶片要用（ ）元。
4、每人浇4棵树，3人浇（ ）棵树，这些树如果让2人去浇，每人要浇（ ）棵。
5、16个苹果，平均分给了一些人，分给的人数和每人分得的个数相同，这些苹果分给了（ ）个人。
6、在（ ）里填上合适的数: ①4、7、10、（ ）、16、（ ）。
②56、48、40、（ ）、（ ）。
7、在（ ）里写出所量线段的长度。
大约（ ）厘米 （ ）厘米
8、观察左面平面图，完成右面填空。
学校 班级 学号 姓名
装 订 线
三、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
（6分）
12○6÷2 8米○8厘米 1米○101厘米
20÷5○4 60厘米○6米 500米○5米
四、动手操作。
（4分+2分=6分）
1、先画一条5厘米长的线段，再画一条比它长2厘米的线段。
2、画一条线把右面的长方形
分成一个三角形和一个五边形。
五、看图写算式（4分+2分=6分）
1、
（ ）＋（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）
2、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆
？个
□○□○□=□
六、列式计算。
（9分）
1、 6个5相加是多少？
2、 两个乘数都是6，积是多少？
①教学楼在食堂的（ ），食堂
的（ ）面是实验楼。
②操场在教学楼的（ ）面，
在实验楼的（ ）面。
3、把24平均分成4份，每份是几？
七、解决实际问题（8分+4分+8分+4分+12分=36分）
1、
□○□=□（ ） □○□=□（ ）
2、
3、 ( 1 )每袋饼干4元，妈妈买了4袋，
用去多少元？
( 2 )她带了20元，还剩多少元？
4、 我们一共做了30朵
每6朵扎成一个花环，可以扎几个花环？ 扎成5个花环，平均每个花环有几朵6 6 6
这捆绳子可以做多少根短绳？
5、
（1）买3个文具盒，一共需要多少元？
（2）22元买4个布娃娃够吗？
□○□=□（ ）
（3）小红用12元正好买了2枝钢笔，平均每枝钢笔多少元？
够 不够
6元 4元 ？元 小朋友们，做完了练习，别忘了回头认真检查哟！。