2019高考地理第一轮复习专题2微专题六大气环境之热力环流1思维导图学案
高考地理(中图版)一轮总复习配套课件：第2章 第1讲 大气的受热过程与热力环流(共65张PPT)
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考点二 热力环流
[知 识 整 合] 1．形成原因： 地面冷热不均 。
2．形成过程：画填图图：：用填箭出头近标地出面气的流冷的热运状动况方和向气。压高低。 完成热力环流的形成过程。
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3．等压线的判读步骤
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在同一水平面上气压相等的各点的连线就是等压线。等压 线实际上是等压面和等高面的交线，所以等压线分布图表 示在同一高度上气压水平分布的状况。“高压”和“低 压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。
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[深 度 思 考] 常见热力环流形式 1．海陆风 (1)成因分析海陆热力差异是前提和关键
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(2)影响与应用 海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较 湿润，是避暑的好地方。
2．山谷风 (1)成因分析山坡的热力变化是关键
思维导图
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考点一 大气的受热过程
[知 识 整 合]
大 气 通 过 对太阳
长波短辐波射辐射和 地 面
的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大
气受热过程的延续。具体图解如下：
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【特别提醒】 大气增温指近地面大气的增温。近地面大 气主要的、直接的热源是地面，但并不意味着整个地球大 气层主要的、直接的热源是地面。整个地球大气层主要 的、直接的热源是太阳辐射。
新教材高考地理一轮复习第二章地球上的大气第6讲大气受热过程和大气运动学案新人教版
第6讲大气受热过程和大气运动必备知识知识体系学科素养1.大气的受热过程。
2．大气对太阳辐射的削弱作用。
3．大气对地面的保温作用。
4．热力环流的形成过程，常见的热力环流。
5．影响风的几个力。
6．高空风和近地面风的形成。
1.综合思维：结合图文材料，分析大气的受热过程和大气的作用；分析热力环流和风的形成及其产生的影响。
2．地理实践力：结合图文材料，运用大气受热过程原理解释相关地理现象；绘制热力环流图，并解释相关地理现象。
3．区域认知：结合材料和不同地区的特点，分析热力环流和风的形成及其产生的影响。
一、大气的受热过程和对地面的保温作用1．两个来源(1)大气最重要的能量来源(根本来源)：A太阳辐射。
(2)近地面大气主要的、直接的热源：B地面长波辐射。
2．两大过程(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)大气的增温：地面以长波辐射的形式向大气传递热量。
3．两大作用(1)削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
4．大气的受热过程二、大气热力环流1．形成原因：地面冷热不均。
2．形成过程具体如下图所示：三、大气的水平运动——风1．形成的直接原因：水平气压梯度力。
2．风的受力状况与风向类型高空风近地面风图示(北半球)受力F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响风向与等压线平行与等压线斜交点拨近地面大气热量的主要、直接热源太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少。
因此，地面辐射是近地面大气热量的主要、直接来源。
点拨地面、大气与太阳辐射(1)地面对太阳辐射的吸收能力强。
(2)大气对地面辐射的吸收能力强。
(3)地面吸收太阳辐射与地面状况有关，一般规律：颜色越浅的物体，其反射越强(反射太阳辐射越多)，吸收越弱，地面辐射越弱；颜色越深的物体，其反射越弱(反射太阳辐射越少)，吸收越强，地面辐射越强。
2.2大气热力环流课件2高中地理人教版(2019)必修一
热岛
根据城市热岛环流的示意图，判断 有污染的工业应布局在哪里？
空气在中心区上升， 在郊区下沉
高空气流由中心区流向郊区， 近地面气流由郊区流向中心区
城市热岛环流
常见的热力环流
A
B
C
有污染的工业应布局在（ C ）处 绿化应布局在（ B ）处 卫星城应布局在（ C ）处
卫星城：为分散中心城市过于集聚的人口 和产业，新建的承担中心城市某些职能或 为其服务的独立城镇。（要求较好环境）
调整绿地和水体比例
大气热力环流
伍 随堂练习
随堂练习
热力环流的形成原理
草原犬鼠(土拨鼠)白天活动，善于挖掘洞穴。其洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是 隆起的土堆(如下图)，使地面上的风吹进了洞穴，形成了“穿堂风”，给犬鼠带去了习习凉风。
1．上图犬鼠洞穴的“穿堂风”( B )
隆起的土堆使乙洞口处气流抬升，形成
热力环流 ——由于地面冷热不均而形成的空气环流
能量来源：太阳辐射 根本：地表冷热不均
直接：气压差异
原因 热力环流
垂直：上升易降水 下沉易干燥 水平：风
对天气的影响
分析方法： 先垂直 后水平
垂直：与冷热差异有关 热上升冷下沉
近地面热低压冷高压 （只适用热力条件）
水平：与气压差异有关 高压流向低压
大气热力环流
大气稳定，易造成大气污染。因此山谷地区不宜布局有污染的工业。
水汽充足条件下，夜晚谷地常产生降水。
常见的热力环流
城市热岛环流
低
高
低
高
冷
郊区
热
低
市区
高
冷
郊区
常见的热力环流
城市热岛环流
建筑密集，地面多硬化，
高考地理微信专题：热力环流(公开课上课PPT课件)
【例1】(2019·浙江卷)下图为某地近地面垂直方向气温、气压分布示意
图（图中虚线为等温线、实线为等压线）。据此完成下列各题。
（1）若该地位于我国西北沙漠地区，则其成因和空气
垂直运动正确的是（ B ）
A．动力 辐合上升
B．热力 辐合上升
C．动力 下沉辐散
D．热力 下沉辐散
（2）易形成这种大气物理状况的是（ D ）
备战2020高考地理微专题36讲
局地热力环流
热力环流的思维导图
核心考点突破
考点一Biblioteka 气温与气压的关系 及热力环流
考点二
气温在垂直方向 上的分布及变化
考点三 热力环流
考点四 山谷风
考点五 热岛效应
考点六 海陆风及湖陆风
考点七
其它热力环流形式（穿堂 风、冷岛效应、冷湖效应）
考点一 气温与气压的关系及热力环流
（1）图示的最大温差可能是（ C ）
A．4℃
B.12
C. 16℃
D. 18℃
高考典例
【例2】（2010·全国1卷）自某城市市中心向南、向北分别设若干站点， 监测城市气温的时空分布。监测时间为8日（多云）9时到9日（晴）18时。 监测结果如下图所示。据此完成下列各题。
（2）监测时段被监测区域气温（ A．最高值多云天高于晴天
气温相对较高，形成上升气流，易 成云致雨，故本题正确答案为C。
（4）有关拉萨7月降水日变化成因的叙述，正确的是（ C ）
A．夜晚地面降温迅速，近地面水汽易凝结成雨
B．夜晚近地面形成逆温层，水汽易凝结成雨
C．白天盛行下沉气流，水汽不易凝结成雨
D．白天升温迅速，盛行上升气流，水汽不易凝结成雨
*
【例8】（山西太原2019届高三4月模拟）山谷 风环流因山地平原地形的差异而产生，对冬季 静稳天气(近地面风速较小，大气稳定)下京津 冀地区空气质量的影响很大，而海陆风的影响 则相对较弱。静稳天气下，下图中山前地区的 偏南风与偏北风以日为周期的消长与进退影响 着北京及其以南地区大气污染物浓度的变化。 据此完成下列各题。
高考地理一轮专项复习ppt课件-大气热力环流(人教版)
解析：第2题，图乙显示近地面风由陆地吹向海洋，可以判断出近地面陆地为 高压、海洋为低压，陆地表面气温低于海洋表面气温，由图甲可知，大致在18 时～次日7时这段时间内陆地表面气温低于海洋表面气温，故选A。
[2024·河北邯郸开学考试]城市热岛强度为城区平均温度与其周边郊 区平均温度的差值，造成城区气温高于周围郊区气温的现象被称为城 市热岛效应。下图为我国东南沿海的某城市海陆风日与非海陆风日的 热岛强度日变化图。据此完成3～4题。
3．该城市海陆风日的11～17时，城市热岛强度明显降低，说明该时 段该城市( )
A．受凉爽湿润海风影响 B．海风吹来或带来云雨天气 C．陆风逐渐转变为海风 D．陆风势力逐渐强于海风
答案：A
解析：第3题，该城市海陆风日的11～17时，主要吹海风，从海洋来的凉爽湿 润气流可以使城市热岛效应降低，A正确；海风吹来水汽，并不一定带来云雨天 气，B错误；白天海洋形成高压，陆地形成低压，风由海洋吹向陆地，形成海风， C、D错误。
(3)三个关系 ①温差关系：近地面两地有气温差。 ②风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。 ③等压面的凹凸关系
气温高的地方
近地面__下__凹__、高空__上_凸___
气温低的地方
近地面__上__凸__、高空__下_凹___
[指点迷津] 气压高低的相对性 (1)气压的高低是相对于同一水平面而言的，因而“高压”的数值并 不一定大于“低压”的数值。 同一水平面上，高压区的气压值大于低压区的气压值；同一垂直方 向上，近地面“低压”的数值要高于对应高空“高压”的数值。 (2)气流不一定由高气压区流向低气压区。同一水平面上，气流总是 从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上，气流则由低气压区流向
答案：B 解析：第5题，由材料“近地面A对应亚洲大陆，B对应太平洋，其中①为5 500 米等高面，②为1月份500 hPa等压面，③为7月份500 hPa等压面”及图示信息可 知，1月份北半球为冬季，陆地气温低于同纬度的海洋，TA＜TB。同样，冬季陆 地近地面气压高于海洋，高空相反，A、B位于5 500米等高面，属于高空，故PA ＜PB。7月份北半球为夏季，陆地近地面气压低于海洋，高空则相反，所以7月 PA＞PB。受海陆热力差异的影响，气温年较差海上低于陆地，所以气温年较差 ΔTA＞ΔTB。本题要求选择错误的选项，故选B。
高考地理第一轮复习专题2微专题六大气环境之热力环流__风思维导图学案
【2019最新】精选高考地理第一轮复习专题2微专题六大气环境之热力环流__风思维导图学案1、风向、风力的影响因素1．[2013·新课标Ⅱ，36(2)，8分]阅读图文资料，完成下列要求。
在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群。
其形成的主要条件为所在地区沙源丰富、多风、植被稀疏。
下图所示区域中，M处发育了规模较小的沙丘群；H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲；河流发源于黄土高原地区。
分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因。
(8分)2、风力发电的特点及区位分析2．(2016·新课标全国Ⅲ，37，24分)阅读图文材料，完成下列要求。
为建设生态文明，我国大力开发风能等清洁能源。
风电建设成本高于煤电、水电。
2009年5月，甘肃酒泉有“陆上三峡”之称的1 000万千瓦级风电基地建设项目获国家批准，其中的80%集中在被称为“世界风库”的××县。
下图示意瓜州等地年大风(≥8级)日数。
(1)说明瓜州建设大型风电场有利和不利的自然条件。
(14分)3、风沙问题3、阅读图文资料，完成（1）～（2）题。
下图所示区域海拔在4500米以上，冬春季盛行西风，年平均大风（≥8级）日数157天，且多集中在10月至次年4月。
青藏铁路在桑曲和巴索曲之间的路段风沙灾害较为严重，且主要为就地起沙。
风沙流主要集中在近地面20～30厘米高度范围内。
（1）.分析错那湖东北部沿岸地区冬春季风沙活动的沙源。
（2）.说明上述沙源冬春季易起沙的原因。
风力大小的分析与描述1、冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（2分）河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（3分）H县城附近为河谷交汇之地，（形成风口，导致狭管效应）（3分）2、有利：风能资源丰富（有“世界风库”之称），年大风日数多（近70天）；（3分）可供建设风电场的土地广阔（充足）或戈壁（难利用土地）广布，地形平坦。
(3分)不利：当地（经济落后，人口稀少）电能需求少；（2分）离东部（用户）较远（需长距离输电）；（2分）当地基础设施（如电网等）不足；（2分）建设成本高（投资大），当地资金不足。
人教版(2019)地理必修一第二章思维导图和知识梳理
第二章地球上的大气第一节大气的组成和垂直分层一、大气的成分：干洁空气、水汽和杂质干洁空气中氮气和氧气占总面积的99％。
二、大气中CO2含量增加原因：人为原因：（主要）①化石燃料燃烧②土地利用变化（毁林）自然原因：①太阳活动的周期变化②地球正处于温暖期影响：①冰川融化增多，海平面上升，淹没沿海低地的国家和地区；②生态环境改变，生物多样性减少；③自然灾害加剧，导致粮食危机等问题；三、大气的垂直分层分层主要特点特点成因与人类的关系对流层气温随高度升高而递减地面是对流层大气的直接热源；同一地区的对流层高度夏季高于冬季人类生活在对流层底部，与人类关系最密切空气对流运动显著该层大气上部冷，下部热天气现象复杂多变几乎全部的水汽、杂质都集中在该层，对流运动易成云致雨平流层气温随高度升高而升高该层中的臭氧吸收太阳紫外线人类生存环境的天然屏障；利于高空飞行以平流运动为主该层上部热下部冷，大气稳定天气晴朗水汽、杂质少，气流平稳高层大气温度先随高度升高而降低，后随高度升高而升高电离层能反射无线电波，对无线电通信有重要作用大气密度极小大气密度极小【拓展】逆温1.对流层的某一个高度范围内会出现气温随高度增加而上升的现象(即下冷上热象)，这就是逆温现象。
2.影响（1）积极影响①可以抑制沙尘暴的发生，因为沙尘暴发生的条件是大风、沙尘、强对流运动；②逆温出现在高空，对飞机的飞行极为有利。
因为飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳。
同时，万里晴空提高了能见度，使飞行更加安全；③逆温是一种气候资源，可应用于谷物种植，提高产量及质量。
逆温层的出现有利于保持温暖湿润的局地气候，而冬季逆温层有利于生物越冬。
（2）消极影响①出现多雾天气。
早晨多雾的天气大多与逆温有密切的关系，它使能见度降低，给人们的出行带来不便，甚至造成交通事故；②加剧大气污染。
由于逆温现象的存在，空气垂直对流受阻，会造成近地面污染物不能及时扩散，从而危害人体健康，如果位于盆地，将会更加严重；③对航空造成影响。
2022高三全国统考地理中图版一轮复习教学案：第2章 第1讲大气的热状况与热力环流 Word版含解析
考纲考情核心素养思维导图[考纲展示]大气受热过程。
[考情分析]1.利用大气热力作用、热力环流原理解释现实生活中的实际问题。
2.以等压线图为载体，考查大气运动原理、风向判断与天气变化规律。
1.综合思维：结合案例，分析大气受热过程及对地理环境的影响。
2.地理实践力：实验观察热力环流现象。
授课提示：对应学生用书第45页考点一大气的受热过程及其应用1．能量来源(1)根本来源：A太阳辐射。
(2)直接来源：B地面辐射。
列表简述大气的受热过程受热过程具体说明地理意义环节1：“太阳暖大地”绝大部分太阳辐射透过大气射到地面，地面因吸收A太阳辐射能而增温地面增温→太阳是地面的直接热源环节2：“大地暖大气”地面被加热，并以B地面辐射的形式向大气传递热量，除少数透过大气射向宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳等吸收大气增温→地面是近地面大气的主要的直接热源环节3：“大气还大地”大气在增温的同时也向外辐射热量，其中大部分射向地面，称为C大气逆辐射，将大部分热量返还给地面热量返还地面→实现大气对地面的保温作用(1)对太阳辐射的削弱作用①吸收作用：具有选择性，臭氧主要吸收紫外线，二氧化碳和水汽主要吸收红外线。
②反射作用：没有选择性，与云层厚度有关。
③散射：空气分子或微尘使天空呈蔚蓝色或白色。
(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
[素养盘点]1.判断正误并说明原因（1）大气的受热过程只是大气吸收地面长波辐射而增温的过程。
（综合思维）（）（2）大气逆辐射仅在晚上存在，且在子夜时分达到最强。
（综合思维）（）提示：（1）（×）大气的受热过程是大气吸收少量太阳短波辐射和吸收大量地面长波辐射而增温的过程。
（2）（×）大气逆辐射并非只在晚上存在，白天也存在，并且白天辐射比晚上更强。
大气逆辐射最强时为大气温度最高时，即14时左右，并不是在子夜。
2.出现雾霾天气对大气温度有何影响？（综合思维，地理实践力）提示：白天，雾霾天气会削弱到达地面的太阳辐射，使得近地面大气温度不太高；夜晚，雾霾天气会增强大气逆辐射，使得近地面大气温度不太低，从而减小了气温的日较差。
2.2.3热力环流和大气环流(课件)-备战2025年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)
多因素导致热量分布差异是大气运动的基础。从空间尺度来看， 热力环流是小尺度的热力差异，而大气环流属于大尺度的热力环 流，成因是受热不均。季风环流则属于大尺度大气环流下的变异 ，其成因是海陆热力性质差异。环流运动包括大气的水平运动和 垂直运动，而大气中所携带的热量和水在运动下的迁移与转换也 是造就天气和气候的重要原因。气压带风带是大气运动全球化的 视角，不同的气压带风带控制下形成的气候不同。
（2）通过等压(剖)面判读下垫面性质及天气特征
①判断下垫面的性质
980hpa
a.判断陆地与海洋(湖泊) b.判断裸地与绿地 c.判断城区与郊区
技巧：气压高低反推气温高低 再结合受热情况分析。
夏季海洋 冬季陆地
绿地 郊区
夏季陆地 冬季海洋
裸地 城市
基础检验
情境导学
真题演练
（2）通过等压线判读下垫面性质及天气特征
时，若只考虑海陆热力性质差异，一天中海风风力最大的时段是（C ）
A．6:00～7:00 B．10:00～11:00 C．14:00～15:00 D．20:00～21:00
基础检验
情境导学
真题演练
总结归纳
（2022·浙江·统考高考真题）下图为某区域某月等压线图。完成下面小题。
2．图中①②海区该月洋流流向分别为（A ）
东南风 B
基础检验
情境导学
真题演练
总结归纳
（2022·浙江·高考真题）下图为某地近地面等压线图，图中箭头表示甲地 风向及受力情况。完成下面12-13题。
3．表示摩擦力的箭头是（ ） A．a B．b C．c D．d 4．乙天气系统的气流运动方向是（ ） ①顺时针②逆时针③上升④下沉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
高中地理人教版高三一轮总复习 热力环流 (25张PPT))
一、热力环流
海气 拔压 越越 高低
空间气压值相同 的各点组合而成 的面叫做等压面。
1000(百帕） 1005
等温面、等高面 等压面 1010
B
A
C
在无其它因素的影响下，理论上同纬度海拔 相同的地方，气压值也相同。
由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为热力环流。 它是大气运动一种最简单的形式。
低
高
B
AC
【练习4】右图为北半球中纬度某地区冬季情况的示意图，图中阴
影部分为林地，空白部分为均值裸地。读图回答问题。
1）图中②、④两地的风向分别是：
A、西风和东风
B、东风和西风
C、西南风和东北风 D、西北风和东南风
高 低压 高
2）下列四幅图中，能正确反映上图
中等压面分布的是：
图2-５为某区域海平面等压线分布图，箭头为气流方向，空间高度为对流层厚度。 据图判断5～6题。
高高低低
（1）气压高低是相对于同一水平面的其它地方而言， 同一垂直方向上海拔越高，气压越低
（2）同一地点高空气压与地面气压状况相反；地面冷 高压，热低压(热力成因)
（3）根据等压面凹凸判断气压高低：同一水平面上， 等压面向上凸为高压，等压面向下凹为低压（高高低 低） （4）空气下沉运动，地面高压；空气上升运动，地面 低压；同一水平面上，空气始终是由高压流向低压。
气压：②＞①＝③＞④＝⑤＞⑥ 气温： ①＝③ ＞ ② ＞④＝⑤ ＞⑥
高
低
高
④
⑥
⑤ 1000(百帕）
低①
热
高②
冷
等压面的弯曲
1010
低③
热
【练习3】下列四幅等压线分布示意图中，正确的是哪幅？ 〖解析〗 ①明确图形结构:
学案14：2.1.1 思维导图 大气环境之热力环流过程、意义
大气环境之热力环流（一）过程、意义1.大气的热源(1)根本来源：太阳辐射。
(2)直接来源(近地面大气)：地面辐射。
2.受热过程(1)地面增温：大部分A太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
(2)近地面大气增温：地面以B长波辐射的形式向大气传递热量，使近地面大气增温。
3.大气对太阳辐射的削弱作用4.大气对地面的保温作用大气主要吸收地面辐射而增温，同时大气以长波辐射的形式将大部分热量以C大气逆辐射的形式把热量还给地面，对地面起到了保温作用。
典题在线1．(2011·全国文综，9～10)一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。
下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面。
高空自西向东的气流速度约20千米/时。
据此完成(1)～(2)题。
(1)此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较( )A．甲地比乙地稳定B．乙地对流最旺盛C．乙地比丙地稳定D．丙地最稳定(2)正午前后( )A．甲地气温上升最快B．乙地可能出现强对流天气C．丙地刮起东北风D．甲地出现强劲的偏南风2.阅读图文材料，完成下列要求。
山体效应是指由隆起山体造成的垂直带界限如林线（山地森林分布的最高界线）、雪线等在内陆的巨型山体或者山系中央比外围地区分布要高的现象。
形成原因是山体的热力效应所产生山体内部比外部（或外围低地）温度高的温度分布格局。
研究表明，影响山体效应强度的因素主要是山体基面高度和降水。
图a示意山体效应概念模型，图b、c 示意某山脉不同纬度带山体内外最热月 10℃等温线分布高度。
（1）运用大气受热过程原理，解释山体效应产生的原因。
（2）简述 10℃等温线在该山体的分布高度差异。
（3）温度和降水是影响林线分布的主要因素。
概述沿 40°N 纬线该山体林线分布特点并分析其原因。
解题必备1. 突破热力环流的形成要抓住一个过程、两个方向、三个关系（1）一个过程（2）两个方向（3）三个关系(1)温差关系：(如上图中甲、乙两地所示)。
2024届高考地理一轮复习-大气热力环流与大气运动(共21张ppt)精选全文
道
等压线垂直
风的来向 为高压
受水平气压梯度力与地转 高 偏向力共同影响时
空
风向与等压线平行
在北半球背风而立，右边为高 压，左边为低压；南半球反之
受水平气压梯度力、地转
偏向力和摩擦力共同影响
近
时
地
面
风向与等压线成一夹角(或 斜交)
在北半球背风而立，左前方为 低压，右后方为高压；南半球
反之
在等压线图上确定某一地点近地面风向的方法
(2020·浙江1月选考)下图为2019年12月某 时刻等压线分布图。读图，完成8、9题。
8、此时刻甲、乙、丙、丁四地中风力最大
的是( A )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
9、此时刻可能出现雨雪天气的是( B )
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
解析：
8、读图可知，甲地是甲、乙、丙、丁四地中等压线最密集的，因此 水平气压梯度力最大，风力最大，A正确。
A．偏南风
B．偏东风
C．偏北风
D．偏西风
5．祁连气象站所处山谷段的大致走向
及地形特征是( D )
A．南北走向，西高东低
B．东西走向，北高南低
C．南北走向，东高西低
D．东西走向，南高北低
解析： 4、由所学知识可知，祁连气象站经度位置约为东经90°，图中 所示当地时间约为晚上22时至上午11时(地方时、区时的推算)。 谷风主要形成于白天，即图示表示白天的谷风风向的变化，由 东南风向西北风转变，以北风为主导风向，C正确。
大气热力环流与大气运动
高三地理一轮复习
课标展示
运用示意图等，说明大气 热力环流原理，并解释相 关现象
素养定位
1.区域认知：对比高空和近地面温度、 气压差异，判断不同半球的风向 2．综合思维：依据材料或实际案例， 综合分析大气热力环流及其对地理环 境的影响和所引起的自然环境变化 3．地理实践力：绘制热力环流示意图， 分析“海陆风”“城市热岛”的形成 过程以及在生活中的应用
高考地理一轮复习《热力环流》完整ppt课件
绿洲效应
实验高中 马佳宾
.
实验高中 马佳宾
却 话 巴 山 夜
何 当 共 剪 西
巴 山 夜 雨 涨
君 问 归 期 未
李 商 隐
夜 雨 寄 北
()
雨窗秋有唐
时烛池期
。，。，
.
夜雨寄北 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋 池。 何当共剪西窗烛, 却话巴
山夜雨时
山谷风
实验高中 马佳宾
山谷或盆地地区 多夜雨
（2）近地面等压面凹下是低压，对应的地表气温比周围地区
高。 低
高
低
（高空）
B1
A1
C1
高
B
冷却
低
A
受. 热
高
C
（地面）
冷却
热力环流判读：
低
高
实验高中 马佳宾
低
高
低
高
B
A
C
（1）垂直方向上气压随高度升高而降低 （2）近地面等压面凹下是低压，对应的地表气温比周围地区高。 近地面等压面凸起是高压，对应的地表气温比周围地区低。 （3）近地面空气受热，气流上升，出现阴雨天气；近地面空气 冷却，气流下沉，天气晴朗。 .
谷风
山风
探究问题:巴山为什么下的是夜雨?这与它的地形有什
么样的关系呢?
.
海陆风
实验高中 马佳宾
白天：海风；晚. 上：陆风
实验高中 马佳宾
3.歌曲《军港之夜》：“军港的夜啊静悄 悄，…海风你轻轻的吹，海浪你轻轻的摇…” 根据热力环流的原理，判断歌词中的风向正 确吗？
海
陆
海
陆
.
实验高中 马佳宾
4.看过《三国演义》的就知道，诸葛亮 “火烧上方谷”的故事。据史料记载和考据 证实，三国时期的蜀相诸葛亮北伐曹魏，驻 军岐山五丈原，设计让司马懿进入眉县一带 的葫芦谷，利用该谷沟深谷长实施火攻，霎 时谷中方圆数里干柴燃烧，魏军伤亡惨重。 眼看着司马懿及其儿子司马师、司马昭就要 被烧死在谷中，突然天降大雨，熄灭大火， 司马父子得以生还。当时诸葛亮在五丈原大 营对天长叹：“谋事在人，成事在天，不可 强也。”难道真的是老天爷在与诸葛亮过不 去吗？还是有诸葛亮不知道的其他原因呢 ？
2.1.2大气运动(热力环流)课件-2024-2025学年高中地理鲁教版(2019)必修一
冷却
D
C
受热
1.热力环流 地面冷热不均
高空
800hpa
900hpa
1000hpa
地面
F
A
受热
E
B
冷却
D
C
受热
1.热力环流 地面冷热不均
高高低低原则，高压凸向高处，低压凸向低处
高空
800hpa
F
E
900hpa
1000hpa
地面
A
受热
B
冷却
D
C
受热
1.热力环流
（2）热力环流的形成过程
热力环流的概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动一种最简 单的形成
城市风 低压
高压
高压 郊区
低压 市区
低压
①城市中心区建筑密集，地 面多硬化，吸收太阳辐射多 向大气传送的热量也多 ②此外，城市中心区人口密 集，产业发达，汽车数量多， 人们生活、生产向大气释放 的废热较多
高压
郊区
2.热力环流的应用
城市风
应用：一绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内，将卫星城或污染较重的工 厂布局于气流下沉距离之外。
A
C
1.热力环流 （1）大气运动基础知识
②高压、低压：在同一高度上，空气密度越大，气压值大的为高压，气压值小为低压； ③水平方向：大气由高压流向低压；
高空
高压 C
低压 B
1000m
地面
D
A
1.热力环流 （1）大气运动基础知识
④等压面与等压线：压力值相等的面称为等压面，同一水平面上气压相等的
点连成的线为等压线。
考点一 热力环流原理及应用
知识点2 常见热力环流（重点）
鲁教版2019届高三地理必修一《热力环流》一轮复习课件(共41张)
(3)判断近地面天气状况和气温日较差 等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小；
等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大。
高压
低压
[典型例题]看下图回答问题
高压 低压
低压
高压
(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大 到小的顺序排列为 乙>甲>丁>丙 。 (2)用箭头在图上标出环流模式。 (3)甲、乙两地中气温较高的是 甲 。
返回导航页1．形成的直接原因： 2．风的受力状况与风向 类型 受力情况 风向 图示(北半球)
水平气压梯度力
高空 水平气压梯度力 与等压 【特别提示】三种力的不同特点 风 和地转偏向力 线平行 (1)水平气压梯度力：垂直于等压线且指向低压，大气运动的 原动力，既影响风向，又影响风速。 (2)地转偏向力：与风向垂直，只影响风向，不影响风速。在 水平气压梯度力、 近地 与等压 风速相同的情况下随纬度降低而减小。 地转偏向力、摩 面风 线斜交 擦力 (3)摩擦力：与风向相反，既影响风速也影响风向。近地面最 显著，高度愈高，作用愈弱，高空忽略不计
2.山谷风
3.城市风
郊区
市区
郊区
4.其他
如：沙漠与森林之间的热力环流
1．(2013· 上海闵行模拟)海子写过一首诗《面朝大海，春 暖花开》，现在影视剧中往往让女主角面朝大海，在海风 吹拂下让头发向后飘逸以反映女主角的快乐心情。甲、乙 两图分别是“北半球某滨海地区海陆环流图”和“气温变 化特征图”。读图回答(1)～(2)题。 ④地气流 ② ③位于高空，海拔高，温度低 上升，温 度高； ① ④位于近地面，海拔低，温度高 ①地气流 下沉，温 度低。 (1)甲图中①、②、③、④四处气温最高的是( A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
高三一轮复习 大气运动热力环流29张
考点三主：干大知气识：运动 — 热力环流
2.山谷风
阅读材料，回答问题。 材料一 下图为我国苹果 优势产区分布和图中乙地 丘陵地区 夜间等压面分布 示意图, 乙地丘陵地区的 果树通常种植在山腰地带 而不是谷地，以 保证果树 的安全越冬和早开花 。 试用热力环流原理解释其 原因。（ 6分）
冬春季节的夜间，山坡降温快，冷空气沿山 坡下沉，（2分）谷地底部冷空气集聚，气 温低，易产生冻害（2分），半山坡气温较 高，果树不易受到冻害，开花早（2分）
。
考点三：大气运动 — 热力环流
760hpa
800hpa
760hpa
1030hpa 990hpa
1030hpa
3.高压处，等压面 凸；低压处 。
考点典三型：例大题气：运动 — 热力环流
基
高压 低压
础
训
练
低压
高压
(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小，按从大 到小的顺序排列为 乙>甲>丁>丙 。
(2)用箭头在图上标出环流模式。 (3)甲、乙两地中气温较高的是 甲 。
高”从 学校到 社会的 大环境 的转变 同学变成 同事 相处之 道完全 不同。
身边接 触的人 在这巨 大的转
变中 我 们 可能彷徨 迷茫 无 法马 上适应 新的环 境。我 们也许 看不惯 企业之 间残酷
的竞 争 无法 忍受同 事之间 漠不关 心的眼 神和言 语。很 多时候 觉得自 己没有 受到领
导重 用 所干 的只是 一些无 关重要 的杂活 自己的 提议或 工作不 能得到领导的肯定。
下图为近地面等压面分布示意图，据此回答下题。
1.若等压面弯曲是由近地面冷热不均导致的 ，则下面描述正确的是( D )
A．甲地温度高，气压低 B．垂直方向气流：甲处上升，乙处下沉 C．乙地气温低，气压高 D．水平方向气流：由甲流向乙
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微专题六大气环境之热力环流（1）
1.大气的热源
(1)根本太阳辐射。
(2)直接来源(近地面大气)：地面辐射。
2.受热过程
(1)地面增温：大部分A太阳辐射透过大气
射到地面，使地面增温。
(2)近地面大气增温：地面以B长波辐射的
形式向大气传递热量，使近地面大气增温。
3.大气对太阳辐射的削弱作用
4.大气对地面的保温作用
大气主要吸收地面辐射而增温，同时大气以长波辐射的形式将大部分热量以C大气逆辐射的形式把热量还给地面，对地面起到了保温作用。
1．(2011·全国文综，9～10)一般情况下，空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。
下图示意北半球中纬某区域的地形和8时气温状况剖面。
高空自西向东的气流速度约20千米/时。
据此完成(1)～(2)题。
(1)此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较( )
A．甲地比乙地稳定 B．乙地对流最旺盛
C．乙地比丙地稳定 D．丙地最稳定
(2)正午前后( )
A．甲地气温上升最快 B．乙地可能出现强对流天气
C．丙地刮起东北风 D．甲地出现强劲的偏南风
2.阅读图文材料，完成下列要求。
山体效应是指由隆起山体造成的垂直带界限如林线（山地森林分布的最高界线）、雪线等在内陆的巨型山体或者山系中央比外围地区分布要高的现象。
形成原因是山体的热力效应所产生山体内部比外部（或外围低地）温度高的温度分布格局。
研究表明，影响山体效应强度的因素主要是山体基面高度和降水。
图a示意山体效应概念模型，图b、c 示意某山脉不同纬度带山体内外最热月 10℃等温线分布高度。
（1）运用大气受热过程原理，解释山体效应产生的原因。
（2）简述 10℃等温线在该山体的分布高度差异。
（3）温度和降水是影响林线分布的主要因素。
概述沿40°N 纬线该山体林线分布特点并分析其原因。
1、突破热力环流的形成要抓住一个过程、两个方向、三个关系
（1）．一个过程
（2）．两个方向
（3）.
(1)温差关系：(如上图中甲、乙两地所示)。
(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压。
(如上图中M、N处风向所示)。
(3)等压面的凹凸关系：
①受热地(乙地)：低空下凹、高空上凸。
②冷却地(甲地)：低空上凸、高空下凹。
特别提醒：要注意一些规律适用的前提。
如“越接近地面气压越高”，这个规律一定要注意是在同一地点。
“气温越高气压越低”，这个规律一定要注意是在只考虑热力因素的情况下才能成立。
1.海陆风
(1)成因分析～～海陆热力性质差异是前提和关键。
(2)影响与应用：海陆风使海滨地区气温日较差减小，夏季气温低，空气较湿润，是避暑的好地方。
2.山谷风
(1)成因分析～～山坡的热力变化是关键。
(2)影响与应用：山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直运动，易造成大气污染。
所以，山谷地区不宜布局有污染的工业。
3.市区与郊区之间的热力环流
(1)成因分析——“城市热岛”的形成。
(2)
影
响
与
应用：一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内，而将卫星城或大气污染较重的工厂布置在下沉距离之外。
1、（1）D 在大气垂直方向上，上下温差越大，空气越易对流运动，大气越不稳定，反之，大气越稳定。
（2）B 当大气垂直方向上温差较大时，可能会发生强对流现象，产生对流雨。
2、（1）地面是大气主要的直接的热源；山体内部海拔高，空气较稀薄，地面接收的太阳辐射较山体外部多，传递给大气的热量也较多；山体外部的地面热量传递到同山体相同海拔高度时热量已大为减弱
（2）山体内部分布高于山体外部；不同纬度山体内外的分布高度差不同，38°N 沿线差异较大（最大高度差达 700m ），40°N 沿线差异较小（最大高度差约 400m ）；山体外部西侧较山体外部东侧分布较高
（3）内部高于外部，原因是内部山体效应强于外部，热量条件相对较好；西部高于东部，原因是西部气温较高、离海（太平）洋较近且是西风的迎风坡，降水较多。