初二数学全等三角形倍长中线法

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第四题
如图,AD为△ABC的中线,DE平分∠DBA交AB于E,DF平分∠ADC交AC于F.求证:BE+CF>EF
答案
解:
证明:延长ED到H,使DE=DH,连接CH,FH,
∵AD是△ABC的中线,
∴BD=DC,
∵DE、DF分别为∠ADB和∠ADC的平分线,
∴∠1=∠4=12∠ADB,∠3=∠5= 12∠ADC,
第二题
已知:在 中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且 ,延长BE交AC于F,求证: .
证明:如图,延长AD到点G,使得 ,连接BG.
是BC边上的中线(已知),
,
在 和 中,
,
,
又 ,
,
,
,
,
即: ,
.
解析:
根据点D是BC的中点,延长AD到点G,得到 ,利用全等三角形的对应角相等,对应边相等进行等量代换,得到 中的两个角相等,然后用等角对等边证明AE等于EF.
∴∠1+∠3=∠4+∠5= 12∠ADB+ 12∠ADC= 12×180°=90°,
∵∠1=∠2,
∴∠3+∠2=90°,
即∠EDF=∠FDH,
在△EFD和△HFD中,
⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩DE=DH∠FDE=∠FDHDF=DF,
∴△EFD≌△HFD,
∴EF=FH,
在△BDE和△CDH中,
⎧⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎩DE=DH∠1=∠2BD=DC,
第三题
如图,已知△ABC中,D、E是BC上的两点,且BD=CE,求证:AB+AC>AD+AE.
解析
证明:设
BC的中点为M,连AM并延长wk.baidu.comN,使AM=MN,连BN、DN,则

M是BC中点,

BM=MC.
在△
AMC和△NMB中,
AM=MN,∠AMC=∠NMB,CM=MB,
∴△
AMC≌△NMB.

BN=AC.
同理△
AME≌△NBD,

AE=DN.
延长
AD交BN于F点,则

AB+BF>AD+DF,且FN+DF>DN,

AB+BF+FN+DF>AD+DF+DN.

AB+BN>AD+DN.

AB+AC>AD+AE.
提示:
点悟:结论中的四条线段都共点于
A,没有相应的结论或定理使用,只有利用三角形中的不等关系来证明.故设法构造基本图形.
∴△BDE≌△CDH,
∴BE=CH,
在△CFH中,由三角形三边关系定理得:CF+CH>FH,
∵CH=BE,FH=EF,
∴BE+CF>EF.
故答案为:
略.
解析
延长ED到H,使DE=DH,连接CH,FH,证△EFD≌△HFD,推出EF=FH,证△BDE≌△CDH,推出BE=CH,在△CFH中,由三角形三边关系定理得出CF+CH>FH,代入求出即可.
第一题
如图15所示,在 中,AD为BC边上的中线,试比较AB+AC与2AD的关系。
答案详解
AB+AC>2AD
解析:
证明:在AD的延长线上取点E,使AD=ED,连接CE ∵AD是BC边上的中线∴BD=CD ∵AD=ED,∠ADB=∠EDC ∴△ADB≌△EDC(SAS)∴CE=AB ∵在△ACE中:CE+AC>AE ∴AB+AC>AE ∵AE=AD+ED=2AD ∴AB+AC>2AD
本题考查的是全等三角形的判定与性质,根据题意作辅助线得到全等三角形,利用全等三角形的性质,得到对应的角相等,然后证明两线段相等.
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已知:在 中,AD是BC边上的中线,E是AD上一点,且 ,延长BE交AC于F,求证: .
证明:如图,延长AD到点G,使得 ,连接BG.
是BC边上的中线(已知),
,
在 和 中,
,
,
又 ,
,
,
,
,
即: ,
.
解析:
根据点D是BC的中点,延长AD到点G,得到 ,利用全等三角形的对应角相等,对应边相等进行等量代换,得到 中的两个角相等,然后用等角对等边证明AE等于EF.
本题考查的是全等三角形的判定与性质,根据题意作辅助线得到全等三角形,利用全等三角形的性质,得到对应的角相等,然后证明两线段相等.
本题考查了全等三角形的性质和判定,三角形的三边关系定理的应用,解答本题的关键是通过添加辅助性构造出全等三角形,题目比较好,但是有一定的难度.
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