学校的关于开展学生的纪律教育整顿精彩活动实施方案的设计
学校学生纪律整顿实施方案
学校学生纪律整顿实施方案为了进一步加强学校学生的纪律教育，提高学生的自律意识和规范行为，我校制定了学校学生纪律整顿实施方案，具体内容如下：一、加强宣传教育。
学校将通过多种形式，如班会、校园广播、宣传栏等，向全体学生宣传学校纪律整顿的重要性和必要性，引导学生自觉遵守学校纪律，树立正确的行为规范和价值观念。
二、建立纪律教育制度。
学校将建立健全纪律教育制度，明确学生违纪的行为和处理办法，对于违纪行为将严格按照规定进行处理，对于严重违纪的学生将依法依规进行处理，以示警示。
三、加强师生沟通。
学校将加强师生之间的沟通，通过定期的班主任工作会、家长会等形式，及时了解学生的思想动态和行为表现，及时发现问题、解决问题，确保学生的行为规范。
四、加强监督管理。
学校将建立健全学生纪律监督管理机制，班主任、辅导员、学生干部等将加强对学生的日常行为纪律的监督，及时发现问题并进行处理，确保学生的行为规范。
五、强化家校合作。
学校将积极与家长沟通，加强家校合作，共同关注学生的行为规范和纪律教育工作，让家长更多地参与到学生的教育管理中来，共同为学生的健康成长努力。
六、加强纪律宣传。
学校将通过举办主题班会、开展纪律教育宣传周、组织纪律教育知识竞赛等形式，加强学生纪律教育的宣传力度，让学生深刻认识到纪律对于他们成长的重要性。
七、加强纪律教育实践。
学校将通过组织学生参加各种社会实践活动、志愿者活动等，培养学生的自律意识和规范行为，让学生在实践中更好地体会到纪律的重要性。
八、加强纪律教育评估。
学校将建立健全学生纪律教育评估机制，定期对学生的纪律教育工作进行评估，及时总结经验，不断完善学生纪律教育工作。
通过以上实施方案，相信学校学生的纪律教育工作将取得明显成效，学生的行为规范和自律意识将得到有效提升，为学校的和谐稳定发展奠定坚实基础。
小学开展纪律作风集中教育整顿的实施方案
小学开展纪律作风集中教育整顿的实施方案一、背景概述为了深入贯彻落实全国教育大会精神，落实“两个责任”和“三严三实”要求，加强学校管理，提高教育教学质量，保障学生的安全和健康成长，小学决定开展纪律作风集中教育整顿活动。
二、整顿的目的1、通过本次教育整顿，使全体教职员工进一步认识校规校纪的重要性，自觉遵守学校各项规章制度，掌握教育教学各项工作的要求，切实提高工作效率。
2、对学生进行师德、学风、纪律等多方面教育，提高学生爱学习，爱劳动，爱生活的意识，增强学生的集体荣誉感。
3、着力开展校园安全教育，加强校园安全管理，创造和谐、安全、优美的教育环境，使学生在愉快的氛围中成长。
三、整顿的主要内容1、强化校规校纪教育，规范管理。
以班主任为主要责任人，建立班级管理台账，每周对学生的行为进行逐个排查，及时与学生、家长沟通，确保学生行为规范。
2、开展师德建设教育，强化教职工的师德意识。
每周组织一次集体教育活动，深入讲解教育教学专业知识，强化教职工基本素质，提高教师业务素质和服务意识。
3、开展学生学风建设，规范校内外行为。
对学生进行学风建设，制定多项规章制度，如不吸烟、不喝酒、不打骂同学、不在班级内摆放冷饮等，加强学生自觉维护和遵守。
4、开展校园安全教育和管理，确保课堂安全。
组织学生参加消防、交通、电器等安全教育课程，对日常学生使用的学段设施进行定期检查、保养，发现及时处理。
5、加强学校队伍建设，提高教师工作素质。
鼓励教职工积极参加各类教学比赛、论文比赛、教育科研活动等，进一步提高师资力量。
四、整顿的实施方法1、制定整顿活动工作计划。
组织委员会通过会议，对整顿工作进行部署，制定详细的实施计划，明确各项工作的责任和分工。
2、加强宣传，营造浓厚氛围。
利用校刊、校园广播、校内外公告、干部会和班会等形式宣传活动，引导全体师生思想认识，提高大家的自觉性。
3、对教育整顿情况进行定期检查。
组织工作组对活动的进展情况进行监督和检查，及时反馈问题和意见，确保整顿活动的顺利开展。
大学纪律整顿活动方案
大学纪律整顿活动方案一、活动背景大学是培养未来社会栋梁的重要阶段，培养学生良好的纪律意识和行为习惯对于其个人成长和社会发展具有重要意义。
然而，在一些大学中，学生纪律意识不够强，存在违规违纪行为的情况，这不仅影响了学生个人形象，也对校园文化建设和教育质量产生了负面影响。
为了加强学生的纪律意识和整顿违纪行为，我们制定了本方案。
二、活动目的本活动旨在帮助学生树立正确的纪律观念，增强学生的纪律意识与责任感，促进学生自觉遵守学校规章制度，营造和谐良好的校园学习环境。
三、活动内容1. 纪律教育通过开展多种形式的纪律教育，包括宣传教育、讲座、实践活动等，让学生全面了解学校的纪律规定和相关制度，知晓违纪行为的后果。
同时，组织学生讨论和分享纪律意识和行为习惯，提高学生对纪律的认识和重视程度。
2. 规章制度建设完善学校的规章制度，明确各项纪律准则和行为规范，确保规章制度的公平公正，并向学生进行广泛宣传。
同时，加强对规章制度的监督和执行，及时处理违反规定的行为，确保学校纪律的严肃性和权威性。
3. 激励机制建立鼓励遵纪守法的激励机制，对表现良好的学生进行表彰和奖励，树立学习和遵纪守法的榜样。
同时，对违反纪律的学生进行惩戒，并向其提供必要的纪律教育和引导，引导其改正错误，重塑纪律观念。
4. 纪律监督加强纪律监督力度，建立学生纪律监督小组，组织学生自我管理和相互监督，鼓励学生主动报告违纪行为，并提供举证材料。
同时，建立纪律举报渠道，保障学生对违纪行为进行举报的权益，并对举报人进行必要的保护。
四、活动方案实施步骤1. 制定活动计划制定大学纪律整顿活动详细计划，包括纪律教育的时间安排、内容和形式，规章制度建设的具体举措，激励机制和纪律监督的安排等。
2. 宣传教育通过校园广播、校刊、校园网等媒体途径，宣传学校的纪律规定和活动方案，并普及纪律意识教育知识，提高学生对纪律整顿活动的认识和参与度。
3. 建立纪律教育小组成立纪律教育小组，由学校相关部门、辅导员、学生代表组成，负责具体的纪律教育工作。
学校开展思想作风纪律整顿活动实施方案
宣传教育阶段要注重宣传效果，采用多种形式进行宣传， 如宣传栏、海报、微信公众号等，确保宣传信息能够及时 、准确地传达给每一位教职员工和学生。
思想作风纪律整顿活动自查自纠阶段
制定自查自纠表格，要求每 位员工和学生深入自查自身 存在的问题，并填写自查表
对整改过程中遇到的问题及时汇 报、协商和解决，确保整改工作 顺利进行。
思想作风纪律整顿活动总结表彰阶段
01
对整个思想作风纪律整顿活动进行总结评估，梳理活动成效和 不足之处。
02
对表现优秀的单位和个人进行表彰奖励，鼓励大家在今后的工
作中继续发扬好的作风。
对存在的问题和不足之处进行反思和改进，为今后的工作提供
03
经验和借鉴。
04
活动效果评估及总结
活动效果评估方式及内容
要点一
评估方式
通过问卷调查、学生代表座谈、教师互评等多种形式，全 面了解学生对思想作风纪律整顿活动的看法和建议。
要点二
评估内容
主要包括学生对活动的参与度、认可度、满意度以及活动 对学生思想、行为、纪律等方面的具体影响。
活动效果评估结果及应用
。
设立举报电话和邮箱，鼓励 师生互相监督，积极提供线 索，共同查找存在的问题。
对自查阶段发现的问题进行 归纳、总结和汇报，为下一 阶段的整改提供依据。
思想作风纪律整顿活动整改提高阶段
01
02
03
根据自查阶段发现的问题，制定 整改方案，明确整改目标、措施 和时间表。
建立整改责任制，确保每个问题 都有专人负责整改，并对整改情 况进行跟踪督查。
评估结果
根据问卷调查和学生代表座谈的结果， 大部分学生对活动持积极态度，认为活 动对提高自身思想认识和纪律意识有帮 助，但在活动组织和实施方面仍存在一 些不足。
2024年小学开展作风纪律教育整顿活动方案
2024年小学开展作风纪律教育整顿活动方案____年小学开展作风纪律教育整顿活动方案一、背景分析作风纪律是学校教育管理的重要内容，也是培养学生良好行为规范和道德品质的重要环节。
然而，在实际学校教育管理中，往往存在一些作风不正之风，如教师不规范教学、学生不守纪律等问题。
为了提高学校教育管理水平，促进学生全面发展，必须积极开展作风纪律教育整顿活动。
二、整顿目标1. 整体目标：通过作风纪律教育整顿活动，构建优良的学校教育管理体系，形成文明、和谐、规范的学校教育环境。
2. 具体目标：（1）优化教育管理流程，提高教师教育管理水平。
（2）增强学生守纪守法意识，培养良好的行为习惯。
（3）改善学校教育环境，促进学生全面发展。
三、整顿内容与措施1. 整顿教师作风纪律（1）加强教师教育管理能力培训，提高教育教学水平。
（2）建立完善的教师考核机制，激励教师积极进取。
（3）教师互评互查，相互学习、相互纠正，形成学习型教师团队。
（4）加强教师道德规范教育，引导教师做到言行一致、师德高尚。
2. 整顿学生作风纪律（1）加强学生法律意识和守法意识教育，开展法治教育活动。
（2）建设学生纪律教育制度，规范学生行为规范。
（3）加强学生品德教育，培养良好的品德素养。
（4）营造积极向上的学习氛围，开展学习竞赛活动，激发学生学习兴趣。
3. 改善学校教育环境（1）营造整洁、美丽的学校环境，加强学校环境卫生管理。
（2）加强学校安全教育，提升学生的安全防范意识。
（3）加强班级管理，建立班级文化。
（4）加强家校合作，共同培养学生的良好行为习惯。
四、整顿时间安排整顿活动计划从____年年初开始，分为三个阶段进行。
1. 第一阶段：____年1月-4月（1）开展教师作风纪律培训，提高教师教育管理能力。
（2）制定教师考核制度，明确教师教育管理要求。
（3）开展教师互评互查活动，搭建学习交流平台。
2. 第二阶段：____年5月-8月（1）开展学生守纪守法教育，强化学生法治意识。
校园纪律整顿实施方案
校园纪律整顿实施方案为了营造良好的校园学习环境，提高学生的纪律意识和素质修养，学校决定全面开展校园纪律整顿工作。
本方案旨在规范学生行为，加强管理，促进学校和谐发展。
一、加强宣传教育，树立正确的价值观念。
学校将通过班会、主题班会、晨读、校园广播等形式，开展关于纪律的宣传教育活动，引导学生自觉遵守校纪校规，树立正确的行为规范和价值观念。
二、建立健全的管理制度。
学校将完善学生管理制度，明确学生的权利和义务，规范学生行为，加强对违纪行为的处罚力度，严格执行管理规定，确保学生的学习和生活秩序。
三、加强班级管理，培养学生自律意识。
班主任要加强对学生的日常管理，及时发现和纠正学生的不良行为，引导学生自觉遵守纪律，培养学生自律自爱的意识和能力。
四、加强家校合作，形成良好的教育氛围。
学校将积极与家长沟通，加强对学生的家庭教育工作，共同关注学生的行为表现，形成学校、家庭和社会的良好教育合力。
五、加强监督检查，确保纪律整顿工作的有效实施。
学校将建立健全的监督检查机制，加强对纪律整顿工作的督促和检查，及时发现问题，及时解决问题，确保纪律整顿工作的有效实施。
六、加强典型案例的宣传和警示教育。
学校将及时公布典型违纪案例，并对违纪学生进行批评教育和警示教育，引以为戒，警示全校学生。
七、加强师生互动，建立和谐的师生关系。
学校将加强师生之间的沟通和交流，增强师生之间的信任和理解，营造和谐的师生关系，为纪律整顿工作提供良好的保障。
综上所述，校园纪律整顿实施方案的落实需要全校师生共同努力，学校将以更加严格的管理措施和更加丰富多彩的教育活动，不断加强学生的纪律意识，提高学生的自律能力，为创建和谐校园、促进学校发展做出积极贡献。
希望全校师生积极配合，共同营造良好的校园纪律整顿氛围。
学生纪律整顿实施方案
学生纪律整顿实施方案学生纪律整顿是学校管理工作的重要组成部分，是保障学校正常教学秩序和学生身心健康成长的重要保障。
为了进一步加强学生纪律整顿工作，提高学校管理水平，制定本实施方案。
一、加强宣传教育，树立正确的价值观念。
学校应加强对学生进行纪律教育，引导学生树立正确的道德观念和价值观念，增强学生的自律意识和责任感。
通过开展主题班会、德育教育课程、校园文明创建活动等形式，引导学生自觉遵守学校纪律，培养学生良好的行为习惯和道德品质。
二、建立健全的纪律管理制度。
学校应建立健全的纪律管理制度，明确学生的行为规范和管理办法，对违纪行为进行严格的管理和处理。
同时，要加强对学生的日常管理，建立完善的学生档案和违纪记录，做到依规管理，依法处罚。
三、加强师生沟通，形成良好的校园氛围。
学校应加强师生之间的沟通和交流，建立和谐的师生关系，营造良好的校园氛围。
教师要做到公平公正，严格要求，关心关爱学生，引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，学校要加强对学生的心理健康教育，及时发现和解决学生的心理问题，减少学生违纪行为的发生。
四、加强纪律监督，形成全员参与的管理格局。
学校要建立健全的纪律监督机制，形成全员参与的管理格局。
教师要加强对学生的日常管理和纪律监督，及时发现和处理学生的违纪行为。
同时，学校要组织学生参与学校纪律管理工作，培养学生的自治意识和自我约束能力，形成全员参与、共同维护校园秩序的良好氛围。
五、强化纪律教育，加强违纪行为的处罚和教育。
学校要加强对违纪行为的处罚和教育，做到有违必究，有错必纠。
对于轻微违纪行为，可以采取口头警告、书面检查等方式进行教育和纠正；对于严重违纪行为，要依法依规进行处理，严肃查处，做到公正公平。
同时，要加强对学生的纪律教育，引导学生认识到违纪行为的严重性和后果，增强学生的纪律意识和法治观念。
六、加强家校合作，形成良好的教育氛围。
学校要积极与家长沟通，加强家校合作，形成良好的教育氛围。
学校要及时向家长通报学生的学习和生活情况，加强对学生的家庭教育，引导家长关心孩子的成长，共同关注学生的纪律教育工作。
xx小学开展纪律作风整顿活动实施方案
xx小学开展纪律作风整顿活动实施方案XX小学开展纪律作风整顿活动实施方案一、活动背景作为一所基础教育的学校，培养学生的良好纪律作风是学校教育的重要任务之一。
然而，由于各种原因，XX小学在近期存在一些纪律作风方面的问题，例如学生迟到、早退、上课不守纪律等，这些问题不仅影响到学生个人的发展，也影响到整个学校的教育教学秩序。
为了解决这些问题，提高学生的纪律素养，我们决定开展纪律作风整顿活动。
二、活动目标1. 提高学生纪律意识，培养良好的学校作风。
2. 规范学生的行为表现，维护学校的教育教学秩序。
3. 培养学生的自律能力和责任心。
4. 增强师生之间的互信关系，促进良好的教育氛围。
三、活动内容及安排1. 制定纪律作风整顿活动方案，并组织全体教职员工进行培训和宣传，确保大家清楚活动的目标和内容。
2. 开展学生纪律教育宣传活动，例如开展纪律教育专题班会、举办纪律教育讲座等，向学生们传达正确的纪律观念和意识。
3. 设立奖惩制度，对学生的良好行为进行及时奖励，对违纪行为进行适当处罚，并向学生解释背后的原因和后果，引导他们自觉遵守纪律规定。
4. 加强家校合作，与家长沟通交流，让家长了解活动的目标和意义，帮助学生形成良好的纪律习惯。
5. 整顿教师队伍的纪律作风，严格执行教师纪律要求，激励教师做出表率，以身作则。
6. 加强对教室、校园的管理，营造整洁有序的环境，增强学生的文明礼仪意识。
四、活动措施及方法1. 制定学校纪律规定，明确学生的行为界限和要求。
2. 成立纪律作风整顿活动领导小组，负责统筹、协调、组织活动的具体实施工作。
3. 开展纪律规范宣传教育活动，制作海报、宣传栏等宣传材料，通过班级、校园广播等多种形式宣传纪律规范，增强学生的纪律意识。
4. 通过班会、家长会等渠道，组织学生和家长参与活动，加强宣传和沟通。
5. 设立纪律激励机制，对表现良好的学生进行奖励，如发放纪律奖状、班级纪律之星等。
6. 对违纪学生进行适当处罚，处罚要公正、合理，采取教育性、警示性的手段。
学校纪律作风整顿活动实施方案
学校纪律作风整顿活动实施方案一、活动背景学校是学生学习和生活的重要场所，希望学校能够创造一个良好的学习生活环境。
为了进一步提高学生遵守纪律和培养良好的作风，学校决定开展纪律作风整顿活动。
该活动旨在加强学生纪律意识，提高学校整体的管理水平，推动学校的整体发展。
二、活动目标1. 提高学生纪律意识：通过开展纪律作风整顿活动，增强学生遵守纪律的意识，培养学生遵守规章制度的好习惯。
2. 建立良好的学校风气：通过整顿活动，培养学生遵守社会公共道德和法律法规的良好作风，创造一个文明和谐的学校环境。
3. 提高学校管理水平：通过活动，加强学校的组织管理，提高管理水平，规范各项制度。
三、活动内容1. 制定整顿方案：学校将成立一个专门的整顿工作小组，负责制定整顿方案。
该方案将包括整顿的主要内容、活动的具体安排以及活动的时间表等。
2. 宣传教育：学校将开展宣传教育活动，通过校报、班级会议、班级宣传栏等形式，向学生宣传整顿活动的目标和意义，引导学生从自身做起，积极参与整顿活动。
3. 加强纪律教育：学校将加强对学生的纪律教育，制定纪律教育计划，培养学生规范行为的意识，提高学生遵守校规校纪的能力。
4. 打造良好的学习氛围：学校将组织各种形式的学习竞赛活动，鼓励学生争取进步，激发学习的热情。
同时，学校还将加强对学生的考勤管理，减少违纪现象的发生。
5. 强化班级管理：学校将推行班级管理分片制，每个班级设立班级学生管理委员会，加强班级内部纪律和秩序的管理，督促学生遵守班级规章制度。
四、活动计划1. 第一周：制定整顿方案，成立整顿工作小组。
2. 第二周：宣传教育，向学生宣传整顿活动的目标和意义。
3. 第三周：纪律教育，开展班级纪律教育活动。
4. 第四周：组织学习竞赛活动，营造良好的学习氛围。
5. 第五周：推行班级管理分片制，成立班级学生管理委员会。
6. 第六周：整顿活动总结会，评估活动效果。
五、活动效果评估活动结束后，学校将对活动效果进行评估。
2024年申屯中心校作风纪律集中整顿活动方案范本
2024年申屯中心校作风纪律集中整顿活动方案范本为加强学校作风纪律建设，营造风清气正的校园氛围，提高学生素质和教职工工作效率，现将本次作风纪律集中整顿活动方案提出如下：一、活动背景：近年来，我校在学习氛围、师生关系、管理水平等方面存在一些问题，学校作风需要进一步整顿。
当前教育环境日趋复杂多变，要求我们以更加严明的纪律和更高的标准要求自己，为学生示范出更加规范的行为举止。
作风纪律集中整顿活动的开展，是对学校风气的一次全面检阅，有利于加强学校管理，提升办学质量。
二、活动目标：1.深入学习和贯彻党的教育方针政策，进一步加强学校教育管理。
2.规范学生和教职工的言行举止，树立正确的师生关系。
3.提高学生的纪律意识和自律能力，建设优良的校园文化。
4.强化师生之间的沟通和信任，提升教学质量。
三、活动内容：1.开展主题教育活动，组织学校领导班子和各级教职工集中学习教育相关政策规定，增强责任感和使命感。
2.组织开展师生互动活动，通过座谈会、讲座等形式，促进师生之间的交流和沟通，增进相互理解。
3.加强学风建设，严格落实学校规章制度，强化学生的纪律观念。
4.加强班级管理，建立健全班级规章制度，提高班级凝聚力。
5.开展学生自律意识培养活动，引导学生自觉遵纪守法，培养正确的人生观和价值观。
四、活动措施：1.成立活动领导小组，明确分工负责，制定具体工作计划。
2.加强宣传引导，利用校园广播、海报、微信公众号等途径，将活动内容宣传到位。
3.建立监督机制，设立举报通道，严肃查处违纪行为。
4.加强活动总结，及时总结评估活动效果，形成长效机制。
五、活动保障：1.明确活动经费来源及使用原则，确保活动经费有效利用。
2.加强后勤保障，确保活动顺利进行。
3.建立有效的信息沟通机制，做好活动组织和协调工作。
以上为本次作风纪律集中整顿活动方案。
希望全校师生积极支持，共同营造和谐稳定的校园环境，使学校管理水平得到进一步提升。
二中关于开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案
二中关于开展纪律作风集中教育整顿活动的实施方案实施方案：二中关于开展纪律作风集中教育整顿活动一、背景和意义1.背景随着社会的不断发展，学校管理面临着新的挑战和压力，一些不良的行为和作风问题也逐渐显现出来。
为了强化学校纪律作风建设，提高学校管理水平，保证学校教育教学正常开展，二中决定开展纪律作风集中教育整顿活动。
2.意义通过集中整顿，能够让学校管理者和教师重新认识问题，加强自身的纪律意识，提高工作效率和学生的学习积极性，营造良好的教育环境。
二、目标和任务1.目标（1）提高学校管理者和教师的纪律意识，树立良好的师德师风；（2）解决学校内部的纪律问题，培养学生自觉遵守纪律的习惯；（3）净化学校学习和生活环境，营造良好的教育氛围。
2.任务（1）制定纪律作风集中教育整顿的计划，并明确各项工作的具体要求；（2）组织开展纪律作风集中教育整顿活动，包括会议、培训、检查等；（3）建立纪律作风监督和检查机制，及时发现和解决问题。
三、具体措施1.制定计划（1）制定纪律作风集中教育整顿的计划，包括时间安排、工作重点、责任分工等；（2）明确各项工作的具体要求，确保工作的顺利开展。
2.组织开展活动（1）召开学校纪律作风集中教育整顿的动员大会，明确活动的目标和任务；（2）组织学校管理者和教师参加纪律作风培训，提高纪律意识和工作效率；（3）开展学生纪律教育活动，加强学生的自律能力和纪律观念。
3.建立监督和检查机制（1）建立纪律作风监督小组，负责制定纪律作风集中教育整顿的具体要求和检查标准；（2）定期进行纪律作风检查，发现问题及时进行整改，并进行后续的跟踪检查。
四、具体工作安排1.制定计划（1）确定纪律作风集中教育整顿的时间安排；（2）明确工作的重点，如教师纪律、学生纪律、学校管理纪律等；（3）分工合作，明确各个工作环节的责任。
2.组织开展活动（1）召开学校纪律作风集中教育整顿的动员大会，明确活动的目标和任务；（2）组织学校管理者和教师参加纪律作风培训，提高纪律意识和工作效率；（3）开展学生纪律教育活动，如组织纪律教育讲座、纪律教育主题班会等。
2024年整顿校风校纪行动方案范本(3篇)
2024年整顿校风校纪行动方案范本____年整顿校风校纪行动方案一、前言为了进一步提升校园文化建设水平，营造和谐有序的学习环境，加强学生思想道德教育，我校特制定本整顿校风校纪行动方案。
该方案旨在规范学生行为，培养良好的学习风尚，加强校园管理，提高全体师生的综合素质。
二、总体目标通过整顿校风校纪行动，以校风为核心，以学风为重点，以纪律为保障，全面提升学生的品德修养和自律能力，树立良好的校园形象，并为实现全面素质教育目标奠定基础。
三、主要内容1. 强化奉献、友爱、诚信、勤奋等核心价值观教育（1）组织举办各类示范活动，引导学生树立正确的价值观念。
（2）在各门课程中加强核心价值观的宣传和教育，注重学情分析和实践活动的结合。
（3）建立相关工作组织和岗位，培养学生参与学校管理和服务社会的意识，开展志愿者服务活动。
2. 加强学生自律意识培养（1）开展班级会议，倡导班级自治，鼓励学生自主管理班级事务。
（2）加强对学生守时、守纪、守校的要求，建立激励机制和限制机制，引导学生自觉遵守校纪校规。
（3）加强家校合作，家长对学生行为进行监督和引导。
3. 加强学生日常行为规范（1）建立和完善学生迟到、早退、旷课等行为处理制度，并进行全员宣传。
（2）加强对学生校园打架、斗殴行为的惩处力度，警示学生远离暴力和极端行为。
（3）严禁学生在校内抽烟、饮酒等违法行为，加大宣传教育力度。
4. 加强学生作息管理和学习习惯培养（1）加强对学生作息时间的管理，规范学生起床、就寝、课间休息等时间，提倡养成科学的作息习惯。
（2）组织开展学习习惯培养活动，引导学生制定合理的学习计划，培养良好的学习方法和习惯。
5. 开展各类校园文化活动（1）举办丰富多彩的文艺汇演、科技创新展等活动，展示学生学习成果和个人才艺。
（2）组织各类竞赛、讲座、讲座等学术活动，激发学生学习的兴趣和动力。
（3）开设社团活动、兴趣小组等，满足学生个性化发展需求。
四、实施步骤1. 制定整顿校风校纪实施方案，并明确责任部门以及各相关职能部门的任务和工作计划。
学校纪律作风整顿活动实施方案
学校纪律作风整顿活动实施方案一、背景近年来，随着学生自律意识的减弱，学校内部纪律作风逐渐松弛，严重影响了学生的学习和成长。
为此，学校决定开展纪律作风整顿活动，以提高学生的自律意识和学习效果。
二、活动目标1. 提高学生的自律意识，增强学习和生活规范意识；2. 加强学生的纪律观念，培养良好的学习习惯和行为规范；3. 维护校园秩序，营造良好的学习和生活环境。
三、活动内容1. 宣传教育：组织学校领导和老师开展纪律作风整顿主题教育讲座，向学生宣传纪律作风整顿的重要性和意义。
2. 规范行为：加强对学生的行为规范管理，对违纪行为进行严肃处理并进行宣传教育，引导学生自觉遵守学校规章制度。
3. 建立奖惩机制：建立健全的奖惩机制，对优秀学生进行表彰奖励，对违纪学生进行惩罚，并进行通报批评。
4. 督导检查：成立纪律整顿工作小组，加强对学生的纪律作风整顿工作督导和检查，及时发现问题并进行处理。
四、活动措施1. 成立纪律整顿领导小组，统一领导、协调推进；2. 加强师生宣传教育，引导学生树立正确的价值观念和行为规范；3. 建立健全的纪律管理制度，形成严密的管理网；4. 加强对学生的日常教育管理，及时发现并纠正违纪现象。
五、活动评估通过定期的活动评估，检查和评价活动实施的效果，及时发现问题并进行改进和完善，确保纪律作风整顿活动的顺利开展和取得实效。
六、活动方案1. 宣传教育方案：利用校园广播、宣传栏、班会课等方式，全面宣传整顿活动的意义和目标，引导学生自觉遵守规章制度。
2. 规范行为方案：对学生学习、生活中的常见违纪行为进行明确界定，制定相应的处理办法，并通过例子进行具体分析和警示。
3. 建立奖惩机制方案：通过建立激励机制，对表现优秀的学生进行表彰、奖励，激发学生的积极性；同时强化违纪处罚措施，严肃执法，形成震慑效果。
4. 督导检查方案：建立每周例行检查制度，由纪律整顿工作小组进行督导检查，对学生的行为和学习情况进行全面排查，及时发现问题并制定整改方案。
小学开展纪律作风集中教育整顿的实施方案
小学开展纪律作风集中教育整顿的实施方案清晨的阳光透过窗帘，洒在办公室的桌角，思绪随着键盘的敲击声渐渐展开。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，我深知如何将理论与实践紧密结合，下面就是我为小学开展纪律作风集中教育整顿制定的实施方案。
一、背景分析近年来，随着社会的发展和教育理念的更新，小学教育越来越注重学生的全面发展。
然而，在部分小学中，学生纪律作风问题日益突出，如课堂纪律松散、作业抄袭现象严重等。
为了解决这些问题，提高教育质量，我们决定在小学开展纪律作风集中教育整顿活动。
二、目标设定2.加强师德师风建设，提高教师的教育教学水平。
3.增强家校合作，共同关注学生的纪律作风建设。
三、具体措施1.开展学生纪律作风整顿（1）加强课堂纪律管理。
教师要以身作则，严格要求学生遵守课堂纪律，对违反纪律的学生进行耐心教育，帮助他们改正错误。
（2）加强作业管理。
教师要对学生的作业进行严格把关，杜绝抄袭现象，鼓励学生独立思考，提高作业质量。
2.加强师德师风建设（1）开展师德师风教育培训。
组织教师学习相关法律法规和教育教学理念，提高他们的教育教学水平。
（2）加强教师考核评价。
对教师的教育教学水平、师德师风进行定期考核，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
（3）建立师德师风举报制度。
鼓励家长和学生积极反映教师的不当行为，对查实的举报进行处理。
3.增强家校合作（1）加强家长学校建设。
定期举办家长讲座，提高家长的教育理念和方法。
（2）开展家长座谈会。
教师与家长面对面交流，共同关注学生的纪律作风建设。
（3）建立家校联系平台。
通过群、QQ群等渠道，加强家校沟通，共同促进学生的健康成长。
四、实施步骤1.准备阶段：组织相关人员学习相关文件，明确整顿目标，制定实施方案。
2.实施阶段：按照实施方案，有序推进各项工作，确保整顿活动取得实效。
五、预期效果1.学生的自律意识明显提升，学习风气日益浓厚。
2.教师的师德师风得到明显改善，教育教学水平不断提高。
学生纪律专项整顿方案
一、背景及目的随着社会的发展和教育的进步，学生的纪律问题日益凸显，严重影响学校的教育教学质量。
为进一步加强学生纪律教育，提高学生自我管理能力，营造良好的校园氛围，特制定本学生纪律专项整顿方案。
二、整顿范围本次整顿范围涵盖全校所有学生，包括小学、初中、高中及职高学生。
三、整顿目标1. 提高学生纪律意识，树立良好的校风、学风；2. 规范学生行为，减少违纪现象；3. 增强学生自我管理能力，提高综合素质；4. 促进学校教育教学质量的提升。
四、整顿措施1. 加强纪律教育宣传（1）通过班会、校会等形式，开展纪律教育宣传活动，使学生充分认识到纪律的重要性；（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传纪律教育知识，营造良好的舆论氛围。
2. 完善规章制度（1）修订完善学生手册，明确学生行为规范；（2）制定违纪处理办法，对违纪学生进行严肃处理。
3. 强化监督检查（1）成立学生纪律监督小组，负责对学生的日常行为进行监督检查；（2）加强对班级、宿舍、食堂等场所的巡查，发现问题及时整改。
4. 严格奖惩机制（1）设立“纪律标兵”评选活动，对表现优秀的学生给予表彰和奖励；（2）对违纪学生进行批评教育，必要时给予纪律处分。
5. 开展心理健康教育（1）邀请心理专家为学生开展心理健康讲座，提高学生心理素质；（2）开展团体辅导活动，帮助学生解决心理问题，增强自律意识。
6. 加强家校合作（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生纪律问题；（2）建立家校联系制度，及时反馈学生纪律情况，共同引导学生养成良好的行为习惯。
五、实施步骤1. 准备阶段（1周）（1）制定整顿方案，明确整顿目标、措施和步骤；（2）成立整顿工作领导小组，明确职责分工；（3）开展纪律教育宣传活动，提高学生纪律意识。
2. 执行阶段（2周）（1）完善规章制度，修订学生手册；（2）开展监督检查，查处违纪行为；（3）实施奖惩机制，表彰优秀学生，处分违纪学生；（4）开展心理健康教育活动，关注学生心理状况。
学校纪律作风集中整顿活动工作方案
学校纪律作风集中整顿活动工作方案一、背景与目的近年来，随着社会的发展和教育改革的深入推进，学校管理日益规范，但与此同时，个别师生纪律意识淡薄、作风不正之风也有所显现。
为了进一步加强学校纪律作风建设，提高教育教学质量，营造风清气正的校园环境，特制定本方案。
二、整顿内容1.整顿教师纪律作风（1）严格遵守教学秩序，按时上下课，不得迟到、早退、私自调课。
（2）认真备课，精心组织课堂教学，提高教学质量。
（3）关爱学生，尊重学生，不歧视、侮辱学生。
（4）加强师德修养，严守职业道德，不收受学生及家长财物。
2.整顿学生纪律作风（1）严格遵守校规校纪，不迟到、早退、旷课。
（2）尊敬师长，团结同学，不闹事、打架斗殴。
（3）勤奋学习，诚信考试，不作弊。
三、整顿措施1.加强宣传教育（1）组织全体师生学习相关法律法规、校规校纪，提高纪律意识。
（2）通过班会、校会、板报、网络等多种形式，宣传纪律作风建设的重要意义。
2.完善制度（1）建立健全教师教学秩序管理制度，对违反教学纪律的教师进行严肃处理。
（2）完善学生奖励与惩处制度，激励学生遵守纪律，对违反纪律的学生进行严肃处理。
3.加强监督检查（1）成立纪律作风整顿领导小组，负责整顿工作的组织实施和监督检查。
（2）设立举报箱和举报电话，鼓励师生积极举报违纪行为。
4.开展主题活动（1）组织纪律作风整顿月活动，集中整治纪律作风问题。
四、整顿时间本方案自发布之日起实施，为期一个月。
整顿期间，各相关部门要密切配合，确保整顿工作取得实效。
五、整顿效果评估2.对整顿过程中发现的问题，提出整改措施，持续改进。
3.对整顿工作取得显著成效的部门和个人给予表彰奖励。
六、后期工作1.建立长效机制，巩固整顿成果。
2.定期开展纪律作风整顿活动，持续提高学校管理水平。
通过本次纪律作风集中整顿活动，我们相信学校的纪律作风建设将得到明显改善，教育教学质量将得到稳步提高，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
小学开展作风纪律教育整顿活动方案
小学开展作风纪律教育整顿活动方案作风纪律教育是当前我国教育系统中的一项重要工作，对于小学阶段的孩子们来说，通过开展作风纪律教育整顿活动，能够增强学生们的纪律意识和自律能力，培养良好的行为习惯和道德品质。
下面是一份针对小学生的作风纪律教育整顿活动方案，共计3000字。
活动目标：1. 加强学生纪律观念，培养遵守规则和秩序的意识；2. 提高学生自我约束和自律能力，培养良好的学习和生活习惯；3. 培养学生的责任感和团队意识，建立良好的班级作风。
活动内容：一、开展集中教育活动（持续时间：1周）：1. 主题教育活动主题：遵纪守法，文明礼貌活动安排：（1）开展专题讲座，邀请警察、法律工作者等专业人士进行法制教育讲座，引导学生了解法律法规的重要性和遵守纪律的必要性；（2）组织观看相关教育视频，通过具体案例让学生深刻体会遵纪守法的重要性；（3）设置宣传展板，展示纪律的基本要求和重要法律法规，引导学生正确认识并遵守。
2. 美德教育活动主题：做一名优秀小公民活动安排：（1）开展主题班会，引导学生从小事做起，从身边的美德做起，培养学生的良好行为习惯，比如尊老爱幼、助人为乐等；（2）开展优秀手抄报展评活动，鼓励学生运用美术、文字等方式，表达对良好品德的理解和追求，同时展示个人的美德积极向上的一面；（3）学校设立明星学生榜样，并将其事迹宣传到家庭中，激励学生争做优秀小公民。
二、实施学生行为规范大检查（持续时间：1周）：1. 班级行为规范制定（1）组织学生代表讨论并制定班级行为规范，规定学生在课堂、宿舍、食堂、校园等场所的行为准则；（2）由班主任老师牵头，与学生共同签署班级行为规范，确保学生对规范的认同和遵守。
2. 学生行为规范大检查（1）在班级和学校校园内设置行为规范检查点，检查学生在校园内的遵纪守法行为；（2）通过签到册、记录表等方式对学生的行为规范进行评估，了解学生的执行情况；（3）根据检查结果进行评比奖励，设立优秀学生奖励，并对违纪学生进行规范教育和警示。
初中纪律整顿活动方案
初中纪律整顿活动方案一、活动背景在日常学习和生活中，我们经常会遇到学生违反校规校纪的情况，例如旷课、迟到、缺勤、打架斗殴等，这些行为不仅严重影响了学校的教学秩序和教育质量，也对学生的健康成长和安全构成了威胁。
为了营造和谐的校园氛围，提高学生遵守纪律的意识和能力，我们初中特开展此次纪律整顿活动。
二、活动目的1.提高学生的纪律观念，增强遵纪守法的自觉性和意识。
2.加强家校之间的沟通与合作，共同形成良好的学校风气。
3.通过纪律整顿活动，促进学生的成长和发展，提高教学质量和学校荣誉。
三、活动计划1. 启动仪式时间：9月1日上午7:30-7:50地点：操场内容：学校领导致辞，宣布活动正式启动，发放相关宣传资料。
2. 家长会议时间：9月1日晚上7:00-8:30地点：学校报告厅内容：介绍活动目的和计划，邀请家长共同参与，明确家长和学校的职责和义务，建立互信互助的合作关系。
3. 学生班会时间：9月2日-9月5日地点：各班教室内容：班主任为学生们讲解纪律整顿活动的内容和方法，鼓励学生自觉遵守纪律，在班级内形成良好的学风和健康的竞争氛围。
4. 纪律考核时间：9月6日-9月10日内容：由各班班主任负责对学生进行纪律考核，出勤、迟到、早退、打架斗殴等行为会影响考核分数。
对于得分较低的学生，进行批评教育和适当惩处，鼓励他们及时改正错误，重新认识纪律的重要性。
5. 集体活动时间：9月11日下午2:00-4:00地点：学校操场内容：学生们进行纪律整顿活动集体表演和游戏，展示自己的纪律观念和行为，通过群体互动和合作，加深对纪律的认识和理解。
6. 评奖活动时间：9月12日下午3:00-4:00地点：学校报告厅内容：评选出纪律整顿活动中表现优秀的学生和班级，颁发荣誉证书和奖励，鼓励学生和班级更加努力学习和遵守校规校纪。
四、活动预期效果1.提高学生的纪律意识和守纪律能力，有效减少学生不良行为和违规现象。
2.增强家校之间的合作和共识，形成校园环境和谐稳定。
学生违纪整顿实施方案
学生违纪整顿实施方案为了维护良好的校园秩序，提高学校教育教学质量，根据学校管理制度和教育教学实际，制定了学生违纪整顿实施方案。
一、整顿目标。
本次学生违纪整顿的目标是建立良好的校园秩序，提高学生的自律意识和责任意识，促进教育教学秩序的正常运行，营造良好的学习和生活环境。
二、整顿内容。
1. 规范学生行为规范，加强对学生的教育引导，提高学生的自律意识和责任意识。
2. 加强对学生违纪行为的处罚力度，严格执行学校纪律，对违纪行为进行严肃处理，切实维护校园秩序。
3. 加强对学生的心理健康教育，提高学生的心理素质，减少学生违纪行为的发生。
4. 加强对学生的家庭教育工作，密切与家长的联系，共同关注学生的行为和学习情况，形成学校、家庭、社会的联动机制。
三、整顿措施。
1. 加强学校纪律教育，开展校园秩序教育活动，提高学生的纪律意识和责任意识。
2. 设立学生违纪处理小组，建立健全的学生违纪处理机制，对学生的违纪行为进行及时处理和纠正。
3. 加强对学生的心理健康教育，组织心理健康教育讲座，提高学生的心理素质，减少学生违纪行为的发生。
4. 加强对学生的家庭教育工作，开展家长学校活动，加强与家长的沟通和交流，共同关注学生的行为和学习情况。
四、整顿效果评估。
1. 对整顿工作进行定期评估，及时发现问题并加以解决，确保整顿工作的顺利进行。
2. 对整顿工作的效果进行评估，总结经验，完善措施，不断提高整顿工作的质量和效果。
3. 加强对学生的监督和引导，对整顿工作进行跟踪和检查，确保整顿工作的实施效果。
五、整顿工作要求。
1. 全校师生要共同参与学生违纪整顿工作，形成全校上下一心的良好氛围。
2. 学校各部门要密切配合，共同推进学生违纪整顿工作，形成合力。
3. 学校要严格执行学生违纪整顿方案，确保整顿工作的顺利进行。
总之，学生违纪整顿工作是学校管理工作的重要内容，希望全校师生共同努力，共同营造良好的校园秩序，为学校的发展和进步贡献力量。
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学校关于开展学生纪律教育整顿活动实施方案
为推进学生素质教育，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，规范学生在校行为，营造安全、文明、和谐的校园秩序。
倡导爱国、爱校，诚信、友善、团结等道德品质，提倡社会公德、校园美德，形成知荣辱、讲正气、促和谐的校园风尚，建立尊师重教、礼让宽容的人际关系，为了严肃校纪校规，解决目前学生中存在的实际问题，维护学校良好的教学和生活秩序，营造校风正、校纪严、讲文明、讲礼貌的良好氛围，创建和谐校园，经学校研究决定将2016年5月下旬至6月下旬在全校学生中开展纪律教育整顿活动。
为确保这次学生教育整顿活动落实到位，特制定本方案，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以日常行为规范养成教育为重心，以纪律教育和文明习惯养成教育为突破口，进一步提升学生文明行为规范。
切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，实现学校对学生的培养目标，着重在仪容仪表、夜不归宿、宿舍安全、打架斗殴、课堂纪律等几个方面进行整顿，狠刹校园一切不文明的倾向和行为，为学校各项工作的开展创造良好的内部环境。
二、组织机构
组长：xx（学校党委副书记、校长）
副组长：xx（学校党委书记、副校长）
xx（学校党委委员、副校长）
成员：科室长及各班主任
三、整顿内容
重点整治主要从学生在校纪律、卫生、公物及同学交往中出现的
较严重的违纪现象，从实际出发，针对开学以来出现的突出问题，制定整改措施，具体从以下几个方面着手：教育教学管理、班级日常管理、学生课余生活。
1、课堂违纪，包括上课穿拖鞋进教室、迟到、早退、课堂纪律松懈，上课说话、看小说、睡觉、玩手机、听音乐、闲聊等现象。
2、考场违纪，包括不遵守考场纪律、考试作弊现象等。
3、不完成作业、互抄作业等。
4、仪表不端、仪容不整；
5、吸烟、酗酒、打架斗殴；
6、攀越围墙出入校园、夜不归宿；
7、不服从教师和学生干部管理；
8、随手乱丢，浪费水电
9、聚众闹事、损坏公物；
10、学生晚归、不归、在宿舍大声喧哗影响他人休息行为。
11、其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。
四、整顿方法和步聚
集中教育整顿活动分四个阶段进行。
第一阶段（5月9日至5月15日）：学习动员阶段。
1、组织师生深入学习和讨论，统一广大师生的思想认识，并组织带领全体师生积极参加到集中教育整顿活动中来。
2、学校思政科、团委充分利用广播、宣传栏、手抄报等方式进行广泛宣传，倡导遵章守纪、文明向上、勤奋学习的良好风尚，宣传好人好事，为实施集中教育整顿活动营造浓厚氛围。
3、制定措施
各班要遵照统一时间(待定)召开班会，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。
各班要成立班主任领导的由班委会、团支部成员组成的纪律整顿小组（整改措施、小组成员(班、团干各一名)名单5月9日日前报学校团委），督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。
思政科、团委将利用校园网络、广播、板报、标语等教育阵地开展宣传纪律教育。
4、深入动员学校拟于2016年5月10日召开全校学生纪律教育整顿月活动动员大会。
班级在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育。
5、抓好学习以班级为单位组织学生学习《班级量化考核细则》、《学生操行量化考核实施细则》，提高遵守校纪校规的自觉性，养成良好的遵章守纪和行为习惯。
6、各班要采取主题班会等形式，组织学生学习教育整顿活动方案，学习《中职学生守则》、《中职学生日常行为规范》《各班班规、班纪》等，了解各项规章制度，认真遵守执行。
（二）自查整改阶段（5月11日至5月15日）自我查摆与制定整
改措施阶段。
1、在学习、讨论的基础上，对照集中教育整顿工作方案的要求，针对各自的工作实际和具体表现，各年级、小组、个人对不符合规定的现象、行为、做法都要进行认真反思，彻底查摆；对摆出的问题，都要找出产生的原因；制定整改计划和整改方案，整改计划要做到重点明确、责任到人、措施到位，要讲求实效，避免空洞说教。
各班级的整改计划交思政科。
（三）检查提高阶段（5月20日至5月25日）落实整改措施阶段。
1、落实制定的整改计划，整改方案，在制定措施的过程中，要做到立说立行、边学边改、边查边改，要采取各个击破方式，从一点一滴做起，从一个问题一个问题解决做起，务求取得实效。
班主任督促、检查学生，思政科、教务科研处、团委、保卫科督促、检查班主任，学校主管领导检查有关科室的工作。
2、纪检监察室将对全校学生的仪容仪表、出勤、攀越围墙出入校园等问题进行抽查，对严重违纪的学生将按相关制度严肃处理。
部门值班干部、值日班主任要严格履行值班制度，重点是课堂纪律和晚修纪律检查，并将当天突出的问题和表现较差的班级（3-5个班），以书面形式向学生工作部汇报，思政科将根据情况通报班主任加以整改。
学生会将成立纪律监督检查小组，重点检查班级出勤情况、晚自习后的校园秩序，加大对违纪违规行为的监督检查力度。
学校门卫、保安巡逻、生活指导员，要根据学生教育整顿活动的安排，配合做好本职工作。
（四）整改总结、巩固提高阶段（5月26日至6月15日）
1、对查摆出的问题和工作中的不足进行教育整改。
整改要全面、具体，讲求实效。
整改工作要有实实在在的行动，不能光说不做，更不能敷衍了事，严禁形式主义，避免走过场。
对班主任、学生的工作情况进行全面的检查验收。
检查的主要内容包括学习宣传情况、查摆出的问题及产生的原因、整改方案、工作开展情况、工作效果、存在的问题等。
对工作扎实、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的好人好事，将予以表扬，推广经验和做法。
2、整顿活动结束后，班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。
班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施，并于6月15 日前将总结材料上报思政科。
学校将根据学生及班级总结情况的基础上召开总结大会，对学生纪律整顿活动表现突出的班级进行表彰，对后进班级进行通报，并要求加以整改。
2、对学生中存在的严重违纪问题，特别是在学生纪律整顿活动期间发生的违纪现象，学校将依据校纪校规，给予严肃处理。
五、整改措施：
1、带班领导、值班中层干部、值班班主任老师以及保卫科人员、宿管员、门卫加强检查力度，严格做好各项考勤记录。
2、要切实做好检查督促工作，检查结果计入各班考核成绩。
3、请学校各科室领导和老教师开展面向全体学生的系列讲座，从思想、行动、管理各个方面给学生教育和指导，让学生充分认识到这
次整顿活动的重要意义。
4、各班开展主题班会，学习学校的各项规章制度，让每个学生做到知校规、明行动、讲文明、树新风。
六、要求
1、统一思想，提高认识这次整改内容多，涉及面广，各班主任要亲自组织，把这次整顿作为班主任工作的一项重要内容抓紧抓好，提高学生管理水平和学生的自我管理、自我教育、自我提高的能力。
学生工作部其他管理人员也要进一步提高对这次教育整顿的认识，克服与已无关的思想，增强责任心，配合好这次教育整顿，形成齐抓共管的局面，确保整顿效果。
2、突出重点，合理安排班主任要抓好协调，妥善处理好这次整顿与教学、管理等关系，做到重点突出，使班级存在的突出问题得到解决，确保整顿的人员、时间、内容、安排“四落实”。
3、注重实效，巩固提高各班级要按照整顿内容深入细致地做好动员工作，使优秀团员学生及学生各级干部都能起到模范带头作用，并主动配合学校做好教育整顿工作，确保学校的安全、稳定、文明、和谐。
xx学校
二〇一六年五月七日。