高中作文_如何写好议论文
高中议论文作文(12篇)
高中议论文作文(12篇)高中议论文作文篇1学会放弃，才会有所收获。
人的一生好比一盘棋，你自己就是棋盘上的主心骨。
而你优点和缺点就好比你的棋子，当你放弃妨碍你进攻的棋子，既放弃你的缺点，而用你的处于有利地位的棋子，既你的优点去博弈，你才能获胜。
那时你会发现当你放弃了一些无用的棋子后，你并没有因放弃他们而失败，反而因放弃他们而获得成功。
同样，在现实生活中，当你学会了放弃某种利益后，你收获的不仅仅是利益，还有比利益更重要的东西。
比如，全球华人首富李嘉诚在出售旗下公司股份的10%时，遇到了一点小变故，如果延缓出售，就可获得更大的利润，但他并没有那样做，而是按照原来的计划出售，结果他并没有失去利益。
反而获得了比利益更重要的东西，那就是信誉，此后，他的公司业绩更是蒸蒸日上。
从这个例子中，我们不难看出，当你学会放弃一些利益时，才会有更重要的收获。
所以我们应该学会放弃。
因为放弃并不等于失去。
又如一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的成绩毕业后，在德国找工作时，却处处碰壁，原来他有三次乘车逃票的记录，从这则故事中，我们又可以看出，学会放弃，并不是盲目的放弃，如果盲目的放弃，其后果是可想而知的，所以我们不仅要学会放弃，还要学会怎样放弃，放弃什么？如果上面故事中的留学生没有逃票，而是每次都自觉买票，那么，他也不会有逃票经历，更不会在寻找工作中处处碰壁，而是在应聘的时候马上被录用了。
同学们，有时侯放弃并不等于失去了，而是可能帮助你更加轻松的向前走去，更加完善自己。
但是放弃的前提是学会放弃，而且要学会怎样放弃。
所以，我们在放弃的时候，也要慎重的放弃，这样才是明智之选，才是通往成功的锦囊妙计。
高中议论文作文篇2看着眼前的这张试卷，嘴角不由自主地渐渐上扬。
这时，我恍惚明白：“放弃，不失为一种哲学啊！”事情还得从头说起。
记得那天是期中考试，校园里处处洋溢着一种紧张的氛围。
端坐在考场里，努力克服自己那颗浮躁的心，粗粗地浏览了一番试卷，情不自禁地感叹道：“题目这么密，可要抓紧时间了！”哨声一响起，我立马就进入到了“战斗”的“拼搏状态”。
如何写好高中议论文的论据选择和运用方法
如何写好高中议论文的论据选择和运用方法高中阶段，议论文作为一种重要的写作形式，经常出现在各类考试和作文竞赛中。
而写好一篇高中议论文，除了要有清晰的论点和合理的结构外，还需要选择和运用恰当的论据来支持自己的观点。
下面将介绍一些方法和技巧，帮助大家写好高中议论文的论据选择和运用。
一、明确论点与立场在写高中议论文之前，首先要明确自己的论点和立场。
只有明确了自己的观点，才能更好地选择和运用相关的论据来支持。
论点应该是具有争议性的，即能引发不同意见和观点的问题，这样可以更好地展开辩证思考和写作。
围绕论点建立一个明确的立场也非常重要。
在写作的过程中，要坚定地站在自己的立场上，提出充分的理由和证据。
这样不仅可以增加文章的逻辑性和说服力，还可以在论据选择上更加准确。
二、寻找可靠的论据来源在选择论据时，要注意寻找可靠的来源。
可靠的来源包括权威机构发布的研究报告、专家学者的观点、相关的统计数据等。
这些来源具有较高的可信度，能够增强论据的说服力。
另外，要留意时效性。
选择最新的信息和研究成果，更能体现自己对于时事和前沿问题的关注。
同时，也要尽量避免使用过时的数据和观点，以免降低文章的可信度和说服力。
三、合理运用不同类型的论据不同类型的论据能够在不同的情况下增强文章的说服力。
在写作中，可以灵活运用以下几种类型的论据：1. 统计数据：通过数字和数据来支持自己的观点。
统计数据可以使观点更加具体、客观，并且具备较高的说服力。
2. 事实论据：通过具体的事实、案例和实例来支撑自己的观点。
这种论据能够使观点更加具体化，增加读者的共鸣和认同感。
3. 专家观点：引用权威专家的观点和研究成果，可以增加文章的权威性和可信度。
但要注意选择真正权威的专家观点，并结合自己的判断和思考。
4. 经典文献：引用经典著作和权威性文献，可以展示自己对于所讨论问题的深入了解，提升文章的学术性和思考深度。
四、论据选择的注意事项在选择和运用论据时，还需要注意以下几点：1.相关性：所选论据应该与自己的论点密切相关，能够直接支持和证明自己的观点。
高中语文的议论文作文怎么写7篇
高中语文的议论文作文怎么写7篇高中语文的议论文作文怎么写篇1不经意间，我们成了少年。
就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。
年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏!那是步入初中生活的第一回月考，当老师把英语卷子发下来时，我瞬间就被怔住了，一个又红又大的分数映入了我的眼帘，48!我那不争气的泪水也从眼眶中爬了出来。
一滴一滴的落在了那象征着失败的卷子上。
我的心也犹如出了再严重的车祸一样，碎的一发不可收拾。
一个个的问号从我的脑顶冒出，为什么会失败我怎么成这样了我这可是我有史以来的“纪录”!此时，我又想到了妈妈会不会在家等着我，等我回家好好“修理”我一顿呢妈妈打完，爸爸会不会也冒出来，也来打我呢最后会不会是男女混合双打呢“铃铃……”放学了，我背上沉重的书包，带上比书包还要沉得心情，踏上回家的路途。
到家后，我把卷子颤颤巍巍的交给妈妈，妈妈竟然一反常态，没打我，爸爸也没有出现。
正当我没心没肺的庆幸时，妈妈开口了。
她说：“闺女啊，你也大了，也应该懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。
”是啊，这段时间我太松散了，原本爱回答问题，可现在呢!我却坐在一旁发愣，等着别人的答案。
有时发呆被老师叫起来，都不知道在讲什么。
回家别提自己买的练习册了，就连老师留的作业有时都会大打折扣，对妈妈瞒天过海。
现在我已经长大了，我要学会承担。
承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。
畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。
老师也说过，如果坚持不一定有收获，但是如果不坚持就一定没有收获。
世界是公平的，只介于付出与索取之间。
重视一味索取的人只会让自己更加贫庸。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
但正因为一次次的失败才会让我们一步一步走向成功勇敢面对挫折、不惧失败、淡然面对成功。
我们需要承担;我们需要坚强;我们需要付出。
快乐才会环绕在你身边。
高中议论文作文技巧(精选5篇)
高中议论文作文技巧(精选5篇)高中议论文作文技巧【篇1】确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.哪些内容与中心关系密切,要详写,哪些内容与中心关系不大,可以略写,得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略.提纲好比建造楼房的图纸.有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观.高中议论文作文技巧【篇2】应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。
“提出问题”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在*的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在*的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。
高中议论文作文技巧【篇3】议论文大体分为总分，总分总，分总，这个大体*结构的方向，而笔者建议是采用总分总，并且在主要论述段落中也采用总分总，且几个论述段落结构类似，每段结尾句精炼，发人深省。
并且注意古今例证和中外例证的运用，可以很好地加强*的论证力度。
高中议论文作文技巧【篇4】论据，是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。
通俗说，就是*中“摆事实、讲道理”，所以，论据主要有事实论据和理论论据。
事实论据包括代表性事例(名人故事等)，确凿的数据，可靠的史实等;理论论据主要是指文中使用的名言警句、谚语格言以及作者的说理分析等。
论据使用注意事项：1.论据必须为论点服务，即观点和材料要统一，能证明论点。
2.论据要典型，不能用诸如“我同学就是一个这样的人”，同时论据更要丰富(多积累、勤积累才能做到)3.论据要新颖。
新颖方能吸引人。
选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子，别人已用的论据你能变换角度用是银子，别人经常用的而你又照搬照用的是石子。
记住：写作文时，如果你能一下子想到的事例，别人也会一下子想到，所以就注定你的论据不够新颖了。
4.论据丰富时，事例排列的顺序应当这样：古今中外。
高中议论文作文技巧【篇5】开头，对于作文的成败举足轻重，考场作文，更是如此。
高考议论文万能模板5篇
高考议论文万能模板5篇高考议论文万能模板5篇在学习和工作中，很多人都有写作文的经历，尤其是议论文。
这类型的作文应该怎么写才好呢？以下是小编整理的高中议论文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高考议论文万能模板【篇1】鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。
学会舍弃，是一种财富。
陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古美誉；李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山”的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随著名物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。
杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。
然而传统观念却是“万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差，他不知如何选择。
在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为“东方之星”。
这些都源于他善于舍弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。
有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中，当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪明的猴子落入人们的手中。
正如你穿着衣服和鞋袜挑着担子进入溜滑的田埂上时，就会心跳加快双腿发抖，担子没有加重，也不是你没有能力挑担子，而是你担心摔倒，弄脏衣服，顾虑太多。
高中议论文有哪些写作技巧
高中议论文有哪些写作技巧议论文是高中最常见的一种文体，如果背了一些作文素材，那么写议论文还是比较简单的，只要能举出恰当的例子，并且能言之成理、自圆其说就不会太差。
接下来是小编为大家整理的高中议论文有哪些写作技巧，希望大家喜欢!1、总构出全篇的框架将阐述道理的过程设置为紧扣思维的“是什么”“为什么”“怎么样”为主体内容的思路。
“是什么——为什么——怎么样”的思路是最有助于开拓思路的论证结构。
至于怎么灵活用好这种结构，则关键在于变通，可根据实际情况确定“是什么” 、“为什么” 、“怎么样”中各自的论述侧重点。
2、分解出几个分论点议论文重在说理，说理要充实，文章要达到一定的篇幅，就必须对中心论点进行剖分，然后对每个分论点进行论证即说明理由。
不会剖切出分论点，是不可能写好议论文的!分解分论点的方法有：(1)对比法。
即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。
如“学贵多问”可以分解成这两个分论点：①多问可以相互参照，便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。
(2)并列法。
即对中心论点进行“横”向的条分缕析，分解出几个分论点，以显示思维的全面性。
从各个方面把道理讲深讲透了，文章厚度感就大为增强，才理足气盛。
(3)层进法。
即对中心事理作“纵”向剖析，以显示思维的深刻性。
分论点间，结构上要呈现出一种先后有序、环环相扣、层层深入的结构美;逻辑上要呈现出“由浅入深”“由现象到本质”的一种“台阶性”思维过程。
如“在困难面前”可以分解成这样的几个分论点：①要承认困难，因为困难无处不在，无时不有;②要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱;③要分析研究困难，千方百计地战胜困难。
这三个分论点就呈递进关系。
3、引用典型鲜活论据论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，而论据是议论文的血肉。
典型的论据是指能充分反映事物本质，具有代表性的事例与名言。
它首先要求真实，切合题旨。
其次，选用的论据要弃旧用新，要厚今薄古。
有些同学的议论文，记住几个经典论据，如司马迁、居里夫人、张海迪，变换着角度使用，把它们当做万花油。
高中优秀议论文范文【十篇】
【导语】⼀篇优秀的议论⽂，除了对⽂章的论据有很⼤的要求外，对⽂笔也是⼀种考验。
下⾯带来《⾼中优秀议论⽂范⽂【⼗篇】》，供⼤家参考，希望对⼤家有所帮助。
【篇⼀】⾼中优秀议论⽂范⽂后悔是⼀帖中药 有⼈说：“后悔是⽐损失更⼤的损失，⽐错误更⼤的错误，所以请不要后悔。
”我认为这种说法⽋妥。
⼈⾮圣贤，孰能⽆过?说错话，做错事，⾛错路，遇到挫折，经历失败……这些都是在所难免的，每当此时，⼀般⼈都会产⽣懊恼、后悔的情绪，但这并没什么⼤不了，有时，后悔还真不⼀定就是坏事呢! ⼈不后悔，紧绷的神经之弦何以缓解?⽣活本就不易，不可能万事都称⼼如意，遂⼈所愿。
也不是⼈⼈都有先见之明，都有做好每件事情的把握。
既然如此，那么⼈⽣磕磕绊绊，遇到挫折、失败也是在所难免的。
那些追求⼗全⼗美，不想留有遗憾的⼈，做任何事都会过于⼩⼼翼翼，神经也时刻紧绷着。
这样往往适得其反，把事情办糟。
也就是说，如果⼀个⼈不允许⾃⼰后悔，那么他的⼼理压⼒就得不到释放，反⽽更容易出错。
后悔也是有好处的，它可以缓解压⼒与⼈们过度紧绷的神经之弦。
⼥⼦体操运动员桑兰，她对⾃⼰的要求⼗分严格，从不允许⾃⼰失败和后悔。
跳马本是她的强项，可在⼀次⽐赛前，她为了发挥出⾃⼰的⽔平，⼀遍⼜⼀遍地试跳，结果最后⼀跳时，因神经⾼度紧张，头先着地，造成腹部以下⾼位截瘫。
假如她当时不这样过分严格苛求⾃⼰，允许⾃⼰失败，或许就不会发⽣这样的惨剧。
事过多年，她才坦⾔：“不想让⾃⼰失败和后悔，有时是⾮常可怕的，我要是少试跳⼀次就好了。
”这也是她给后⼈总结出的经验教训。
⼈不后悔，何以在失败中吸取经验和教训?失败并不可怕，可怕的是失败后不吸取经验教训。
失败后的后悔，实际上是⼀种总结经验教训的过程。
有个海员，因⼯作需要，他经常晚归。
年迈的⽗亲常等他⾄深夜，每天都会问：“饿不饿，要不要来碗⾯?”其实⽗亲是想和⼉⼦聊聊天，但海员并不懂得珍惜，总⽣硬地拒绝。
⼀天，他接到⽗亲病故的噩耗，可他却要15天后才能返航，他内⼼⼗分愧疚、后悔，因为他从没和⽗亲好好聊过天，也不曾抽时间多陪陪⽗亲。
高中议论文的写作方法
高中议论文的写作方法高中议论文的写作方法篇1一、开头，开关力求精练，简洁，有特点。
如果说文章的开头没有特点，像一杯白开水一样，那么，人家读了就寡味，考生自己在写作过程中觉得没有味道虽说文无定法，但议论文写作中，不同的写作题材还是有一定的规律可行的，而材料议论文在引论部分，如何让自己的文章有吸引力，主要一点就在于开头上下功夫。
这里介绍一种开头的写作方法：‘一句一段’开头法。
即把所给材料从概括到引申，自分析到最后提出自己的论点统统用一句话概括，浓缩到一个段落来写。
这样考生从引申材料到提出自己的论点大概只能控制在三四句话中，由于只能用一段，就逼着自己在所给材料基础上要高度概括，尽量的找最简洁的话作开头，直接的鲜明的亮出自己的观点，给人一目了然，明白、清楚的的观点，而且有助于自己接下一步的.本论展开论述。
二、本论部分不落俗套，大胆创新。
大部分考生在本论部分都习惯用结合用道理论证，事例论证和对比论证等论证方法来表述自己的观点，由于部分考生平时积累的事例不多，知识面窄的原因，要讲述的道理往往只有那么几个子事例，从而部分考生在论述过程中出现千篇一律的事理：如一碰到写榜样就提雷锋捡螺丝钉，董存瑞炸桥堡；一写到发现就拿来牛顿的苹果，瓦特的茶壶盖。
这些事例都已经被别人用了几千几万遍的基本道理了，如今再拿来写就像八股文一样套，考官看了七八篇，难免会生倦。
举例不鲜活，尽是些陈芝麻烂谷子的事例，自己写都没劲，更谈何吸引人呢？而如何加强这方面的练习更要考生平时的勤奋积累，多做读书笔记，日积月累，多看报，了解当前时事，社会新闻，从生活中收集信息，以丰富自己的写作素材。
三、结尾深化中心，简洁有力。
在写作上，有的考生特别喜欢在结尾处大喊口号，大有语不惊人誓不休的架式，可由于自己的功力不够，结果，往往说得不得要领，或者虚张声势，给人一种尾大不掉的感觉。
点击查看：高中语文必须掌握的答题技巧精选还有的考生写到快要结尾的时候，发生，还有话没有说完，于是洋洋洒洒的再续上几十百把个字，结果这份热情激昂反倒破坏了原有的蕴味，产生了画蛇添足的累赘感。
高中语文作文议论文常用模板
高中语文作文议论文常用模板一、引言。
1. 提出问题。
2. 提出观点。
3. 举例说明。
二、正文。
1. 论证观点。
2. 举例论证。
3. 对比分析。
4. 引用权威观点。
三、结论。
1. 总结观点。
2. 提出建议。
3. 展望未来。
高中语文作文议论文常用模板。
引言。
作文是语文学习的重要组成部分，它不仅是检验学生语文水平的重要手段，更是培养学生思维能力和表达能力的重要途径。
然而，在写作过程中，很多学生都会遇到一些困难，比如不知道如何开头、不知道如何展开论述、不知道如何结束等等。
因此，本文将就高中语文作文议论文常用模板进行探讨，希望能够帮助学生更好地掌握写作技巧。
正文。
1. 论证观点。
高中语文作文议论文常用模板的首要部分是引言。
在引言部分，学生可以通过提出问题、提出观点或举例说明来引起读者的兴趣，从而引出文章的主题。
例如，可以提出一个引人深思的问题，如“人生的意义是什么？”或者“成功的背后是什么？”等等，引起读者的思考和关注。
2. 举例论证。
在正文部分，学生可以通过论证观点、举例论证、对比分析或引用权威观点来展开论述。
比如，在论证观点的过程中，可以从不同的角度对问题进行分析，比如从社会、经济、文化等方面进行论述，从而使文章更加全面和深入。
3. 对比分析。
此外，对比分析也是写作中常用的手法之一。
通过对比不同的观点或不同的事物，可以使文章更加生动和有说服力。
比如，可以对比不同的观点，或者对比不同的文学作品，从而使文章更加丰富和多样化。
4. 引用权威观点。
最后，在正文部分还可以引用权威观点来支持自己的论点。
通过引用专家学者的观点，可以使文章更加有说服力和可信度。
比如，可以引用某位著名学者的研究成果，或者引用某位专家的权威观点，从而使文章更加有说服力。
结论。
总结观点。
在结论部分，学生可以总结自己的观点，提出建议，或者展望未来。
比如，可以总结文章的主要观点，或者提出一些解决问题的建议，或者展望未来的发展趋势，从而使文章更加完整和有深度。
高中议论文范文【八篇】
【导语】进⼊⾼中，学⽣们写的作⽂类型⼤多就只剩下议论⽂，因为在⾼考当中的议论⽂写作较为常见也⽐较好拿分，这就成了放之四海⽽皆准的⽂章类型。
今天⽆忧考给⼤家带来了⾼中议论⽂范⽂【⼋篇】,希望给⼤家提供⼀定的帮助，并且得到⼤家的喜爱。
【篇⼀】⾼中议论⽂范⽂：遭遇挫折，笑对痛苦 ⼈之⼀世，殊为不易。
在看似平坦的⼈⽣旅途中充满了种种荆棘，往往使⼈痛不欲⽣。
痛苦之于⼈，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤⾈，⽔⾆之于⼼脏。
百世沧桑，不知有多少⼼胸狭隘之⼈因受挫折放⼤痛苦⽽⼀蹶不振;⼈世千年，更不知有多少意志薄弱之⼈因受挫放⼤痛苦⽽志⽓消沉;万古旷世，⼜不知有多少内⼼懦弱的⼈因受挫放⼤痛苦⽽葬⾝于万劫不复的深渊……⾯对挫折，我们不应放⼤痛苦，⽽应直⾯⼈⽣，缩⼩痛苦，直⾄成功的⼀天。
“⽼当亦壮，宁移⽩⾸之⼼;穷且益坚，不坠青云之志。
”初唐四杰之⼀的王勃，可谓：“时运不济，命途多⾇，”然⽽直⾯挫折，他却能达⼈知命，笑看⼈⽣。
试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有他吟放出“海内存知⼰，天涯若⽐邻”的千古绝唱? “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开⼼颜”的浪漫诗仙李⽩，在遭遇仕途不顺的挫折后，他沉寂了吗?消沉了吗?没有。
“长安市上酒家眠，”笑对痛苦，⾯对挫折他拂袖⽽去，遍访名⼭，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀! 由此看来，⾯对挫折，我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能⾃拔;⾯对挫折，我们不应整⽇浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;⾯对挫折，我们不应长期颓废不振⽽迷失眼前的⽅向。
遭遇挫折，缩⼩痛苦，才是明智的选择。
相反，若⼀味沉迷于挫折的痛苦中，结果将不堪设想。
刘备⾯对失去⼆弟的挫折，因兄弟之情⽆法释怀，放⼤痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“⽩帝托孤”的千古悲剧。
可悲可悲! 前事不忘，后事之师。
古⼈已经为我们做出了太多的榜样，也留下了太多的遗恨。
在现在竞争⽇益加剧的社会⾥，挫折⽆处不在。
若因⼀时受挫⽽放⼤痛苦，将会终⾝遗憾。
高中语文议论文【全篇万能模板】,助你作文无忧!
回归“青年怎么做”的角度。 联系生活实际、社会现象。反观当下………….
时评类作文常用结构模式：即引——权——议——联——结
第一段：引、析、提出观点
（是什么——100字）
第二段：权衡看，辩证写
（析出中心论点——100字）
第三、四段：多个角度透彻分析事;回扣中心事件 找理由2+后果或影响+回扣中心事件
材料类作文
四.重点论证段
第三、四、五段：论证段落（每一段200字左右）
参考写法： 第三段：分论点1+详例+论证分析+小结号召（扣题） 第四段：分论点2+详例+论证分析+小结号召（扣题） 第五段：分论点3+排比简例+论证分析+小结号召（扣题)
千万不能举完例子就跑！！！
时评类作文
第三、四段各段250左右： 找理由1+作用或意义+回扣中心事件 找理由2+后果或影响+回扣中心事件 多个角度透彻分析事件本身
2.大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去飞沙 的狂舞，就会失去壮观;人生如果失去(话题关键词)，生命也就失去 了意义。
3.盈盈月光，我选一杯最亮的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红 叶，我拾一片最热的;凄凄芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要 采撷世间最重要的(话题关键词)
4.花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推 开，飞雪把冬天的门推开，＿＿把＿＿的门推开。
1.直挂云帆，＿＿如梯，成就凌云壮志！ 2.吟啸徐行，＿＿如钥，开启智慧人生！ 3.上下求索，＿＿如砖，铸造梦想中国！
三.万能分论点
1.大风泱泱，大潮滂滂。以＿＿之目，觅暖心之处； 2.清风徐徐，朝阳烨烨。以＿＿之心，报庇护之恩； 3.明星荧荧，皓月朗朗。以＿＿之行，逐成功之莹。
高考作文复习议论文的8种常见的论证方法写作指导课件
【模板示范2】
（2024安徽徽师联盟高三10月质量检测）范文《天生我材必有用》片段
天生我材必有用，欲实现价值，还要找到适合自己的领域与方向。就如千里 马，若“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也”。找准位置，才 能更大发挥自己的才华，实现自我价值，利于社会国家。诺贝尔化学奖的获得者 奥托·瓦拉赫求学的经历就是最好的明证。文学之路，艺术之路不通，那是没有发 现最适合他的是化学研究，当把奥托·瓦拉赫放到化学研究方面，他的才华，他的 价值就充分展示出来，若没有他的发明，也许人们至今也不会人工合成香料。 《道德经》有曰：“不失其所者久。 ”是金子总会发光，但是需要合适的位置和 时机。
议论文论证方法写作指导
◎打造高分考场议论文
◎搭建严谨的行文框架
◎塞满充实的论据进行合理精彩的论 证
考点概述
议论文写作，有了明确的论点掌握了足够的论据，但如果不 讲究方法，只是将其堆砌在文章中，不能算是好的议论文，更谈 不上以理服人。因此，写议论文，还必须懂得基本的方法，那就 是论证。论证方法运用得越恰当，论点与论据之间的关系就越紧 密，议论也就越深刻有力。
【模板示范1】
（2024届高三TOP二十名校10月调研考试）范文《虚怀若谷，丰盈 青春》片段
虚怀若谷，丰盈青春。古语有言，“满招损，谦得益”，骄傲使人落 后，虚心使人进步。虚心就是青年成长的必修课。虚心，我们方可广泛学习， 不断充实自己；虚心，我们才能反躬自省，束己修身。邹忌以虚心谏齐王， 为齐国霸业奠基，成就了“纳谏”的历史佳话；唐太宗以人为镜，虚心纳下， 开创了贞观之治，无数煊赫的历史告诉我们，虚心意义非凡。当代青年，更 需以虚心面对内卷严重的激烈竞争，虚心求学，踏实做人，这样的青春才是 厚重的，这样的 青春才能经得起时间的考验，才有可能“立本既正，然后 修持”。
高中语文作文议论文如何写
高中语文作文议论文如何写高中生写作议论文，难免会因为论述的特定语言特征而感觉不习惯，在具体写作中表现得畏手畏脚，语言僵化，更难说文采。
下面是小编为大家整理的关于高中作文议论文如何写，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!一、学会安排文章的论证结构按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排文章的论证结构，即围绕中心论点回答三个问题：是什么，为什么，怎么办。
这既是议论文的一般结构，也是人们认识客观世界的一般过程，符合认知规律只要抓住这一结构，那么文章的思想就会清晰，说理就会充分，结构就会完整，给读者的印象就会深刻。
二、学会积累素材素材的积累是高中生写好作文的重要因素之一。
正像俗话所讲的“巧妇难为无米之炊”一样，对于写作而言，学生就是巧妇，素材就是大米，即使再聪明能干的厨师，也做不出没有米的米饭来。
那么，如何积累素材呢?我认为可以从这几个方面去积累：(1)从生活体验中去积累。
文章就是作者对生活的认识，因此，我们要做生活的主人，多观察生活，热爱生活，体悟生活，只要关爱生活的暖流经常流淌在心中，就会让这多股暖流激起朵朵夺目的浪花，奏响广大读者心中的和弦。
如在写“压力”时，大多数同学都写到了一个共同的压力――考试，结果千人一面，千人一词，没有了新鲜感。
一位考生灵机一动，他看到考场上的时钟，看到那分分秒秒不停转动跋涉的秒针时，他写到：啊，我难道不是这根长长的、瘦弱的、攀登不止、奋斗不息的坚强的秒针吗?虽然我要跋山涉水，上刀山下火海，冲破重重阻力，但是我清楚地知道，只要我选择了坚强和刻苦，我就战胜了脆弱，化压力为动力。
看到这些深情的、闪耀着生活灵光的话语，读者的心能不为之一动吗?(2)从课外阅读中积累。
当代社会是一个信息爆炸的时代，学生要关注当前社会政治、经济、文化等热点话题，也可以调动自己所钟情的体育、影视、音乐等健康爱好。
如每年“两会”的热点话题和焦点词语，中央电视台进行的《感动中国》“年度人物”的评选活动等，都可以运用到我们的写作中去。
高中生如何写好一篇优秀的议论文
高中生如何写好一篇优秀的议论文议论文是高中阶段常见的一种作文形式，它要求作者对某个话题或问题进行客观分析、辩证思考，并表达个人观点和立场。
写好一篇优秀的议论文，不仅要有清晰的逻辑思维和合理的论证能力，还需要具备一定的文采和语言表达能力。
以下是高中生写好一篇优秀的议论文的一些建议和步骤。
一、选择合适的话题选择一个自己感兴趣并有争议性的话题非常重要。
这样的话题能够激发作者的思考和表达欲望，并且吸引读者的注意力。
例如，可以选择关于教育、科技、环境等方面的热点问题作为议论文的话题。
二、明确立场在开始写作之前，要明确自己对于该话题的观点和立场。
无论是支持还是反对，都要清晰明了，并对自己的立场进行充分的思考和准备。
在整篇文章中要保持一致的立场，避免出现观点模糊或跳跃的情况。
三、全面搜集资料在撰写议论文之前，应该全面搜集相关的资料和信息。
可以从书籍、互联网、报刊等途径获取各方面的观点和数据，以便进行全面准确的分析和论证。
四、清晰的逻辑结构一篇优秀的议论文需要有清晰的逻辑结构。
可以采用“引言-论证-结论”的结构，即先引入话题、展示问题的重要性，接着进行论据和论证的提出，最后总结观点并得出结论。
在文章的各个部分之间要有适当的过渡，使整篇文章连接紧密，逻辑清晰。
五、合理的论证和证据支持在文章的论证过程中，要运用合理的论证方式和充足的证据支持。
可以通过列举事实、举例说明、引用权威专家观点等方式加强论证的可信度和说服力。
同时，要避免使用夸大、虚假的论证手法，保持客观公正的态度。
六、准确的语言表达在写作过程中，要注意准确的语言表达。
避免使用错误的词语、模糊的措辞或者语法错误。
可以适当使用一些修辞手法，如比喻、夸张、对比等，使文章更加生动有趣。
七、注意文章的篇幅和字数在撰写议论文时，要注意文章的篇幅和字数。
确保文章足够详细和充实，但也不要过分冗长，以免让读者产生疲劳感。
一般来说，1500字左右的篇幅已经足够表达观点和论证。
高中语文作文怎样写好议论文
高中语文作文怎样写好议论文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中语文典型议论文范文(必备5篇)
高中语文典型议论文范文第1篇议论文重在以理服人。
“说理”是议论文的关键所在。
对所议论的问题，必须持有自己的观点。
论点是议论文的灵魂，一定要正确、鲜明。
事实论据要求真实可信，道理论据要求说服力强。
议论文绝不等于简单的论点加论据，写议论文强调用论据来证明论点的过程与方法，这就是论证。
事实胜于雄辩，举出确凿而典型的事实，观点就会得到有力的证明，因此，举例论证用得最为普遍。
根据正确可信的科学原理和名人言论来论证观点，属于道理论证，往往使论述带有权威，因而也更有说服力。
大家一定要学会这两种基本的论证方法。
此外，对比论证是拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;比喻论证是用人们熟知的事物作比喻来证明论点等等。
只要大家多接触自然，多了解社会，多感悟生活，多体味人生，多进行写作实践，并能持之以恒，一定能写出好的文章来。
2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。
3、写简单的议论文，努力做到有理有据。
考试说明：我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。
议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。
我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。
高中语文典型议论文范文第2篇一、议论文的写作要求二、议论文的三要素1、序论序论，是议论文的开头部分，即是提出问题，明确中心论点，使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解，并引起注意。
常见的序论写法有如下几种：A直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。
B交代背景，说明写作的目的和原因。
C提示内容，对全文作扼要的介绍。
D因事设问，启人思考。
E从日常生活现象落笔。
论点是一篇文章的灵魂、统帅，任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该鲜明、准确、概括，绝不可模棱两可，让人捉摸不定。
论据是用来证明论点的材料，有事实论据和理论论据两种。
事实论据用事实来说话，而理论论据靠经典性取胜。
高中议论文写作的技巧
高中议论文写作的技巧高中议论文是比较难写的一种体裁，很多学生议论文作文得分都不高。
接下来是小编为大家整理的高中议论文写作的技巧，希望大家喜欢!关于审题(一)审题的重要性审题是写作的第一步，是构思的前提和基础，《考试大纲》在作文基础等级中对审题的要求是符合题意，它包括三个方面，题意、问题和写作要求。
高考阅卷老师往往把“符合题意”放在唯一地位，如果审题不准，即使文章构思巧妙，表达完美也得不到高分。
审题是考场作文的一项根本要求，也是评价一篇文章优秀与否的首要条件。
(二) 审题的含义审题，就是深入思考和反复推敲作文话题(包括材料)以及考试后检查，以求理解其含义，弄清写作的具体要求，确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。
审题的技巧和方法培养学生的审题能力虽然不能一蹴而就，但我们可以交给他们一些审题技巧，用具体的可操作的方法帮助学生提高审题能力。
(一)审题的四种技巧1、提炼重点，培养审题的准确性在审题时，教师要有意识地引导学生透过复杂的题干部分，找出重点，理解题意。
所以，审题时，学生要特别注意题目中的关键词语。
所谓关键词语，就是题目涉及的数学知识及具体数据，已知条件等，忽略了它们，往往使解题过程变得盲目，思维陷入困境。
2、充分挖掘，培养审题的深刻性有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。
常见的有知识性隐含条件、临界条件性隐含条件、数据性隐含条件等。
把隐含条件挖掘出来，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。
1.“角度”要精准只有角度准，才能确立正确的论点;只有角度精，才能使论证有力。
(1)命题写议论文题目就是论点的不谈。
如《勿以恶小而为》、《毁树容易种树难》等。
如果题目只是论题，论点需自行提炼。
“提炼”论点的角度有：①未限制处例如题目：说小题目限制的是只准论述“小” ，但它并未限制一定要论述“小”的什么方面。
高中语文议论文作文如何写5篇
高中语文议论文作文如何写5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中作文：议论文写作技巧指导
高中作文：议论文写作技巧指导
一、高中作文：议论文写作技巧指导
在高中阶段，写作是学生们必须掌握的重要技能之一。
而议论
文作为一种常见的文体，更是需要学生们熟练掌握。
下面将为大家
介绍一些写作议论文的技巧指导，希望能够帮助大家提高写作水平。
首先，写议论文时要明确自己的立场和观点。
在文章开头就要
清晰地表明自己的立场，让读者一目了然。
此外，要有充分的论据
支撑自己的观点，可以引用专家观点、数据统计等来增强说服力。
其次，要注意文章结构的合理性。
议论文一般包括引言、正文
和结论三部分。
引言部分要简洁明了地提出争议话题，引起读者兴趣；正文部分要逐一展开论点，逻辑清晰，条理分明；结论部分要
对全文进行总结，重申自己的立场。
再者，要注重语言表达的准确性和丰富性。
在写作过程中，要
注意使用恰当的词汇和句式，避免重复和啰嗦。
可以适当运用修辞
手法，如比喻、排比等，让文章更具说服力和感染力。
最后，要反复修改和润色文章。
写完初稿后，要多次审阅修改，检查语法错误、逻辑不清等问题，确保文章表达准确、流畅。
可以
请同学或老师帮忙审阅，提出建议和意见，不断完善文章。
总的来说，写议论文是一项需要技巧和耐心的工作。
只有不断练习和改进，才能提高写作水平，写出优秀的议论文作品。
希望以上技巧指导能够对大家有所帮助，祝大家在写作中取得好成绩！。
高中议论文作文(优秀7篇)
高中议论文作文(优秀7篇)高中议论文作文(优秀7篇)高中议论文作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高中议论文作文样本能让你事半功倍，下面分享【高中议论文作文(优秀7篇)】，供你选择借鉴。
高中议论文作文篇1九月的天空，有被撕扯过的痕迹，游离的阳光有点触目惊心。
——题记我从未想过十六岁的开端会是由“失利”二字填满，像是以自我为中心的极速膨胀后，倏得被麦芒刺醒，痛的极为彻底。
一个难以启齿的事实，可我又必须承认，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象进了高中实验班。
一种浅意识的自卑与讽刺开始挤压大脑，所谓的高中生活也总会在周围人的谈论中被肆意渲染成无限大。
在幻想漫延时，冰冷的现实也许更可以让自已清醒。
我实在无法用任何华丽的词藻来描绘一种与现在不相符的高中生活。
那样会显得不真实和如此荒唐。
或许我可以找到更帖切的词来形容这未来三年的高中生活——“接受与责任”。
接受自已失败的苦果，承担下以后应有的责任。
仅此而言。
日复一日的晨曦总会在漫长的黑夜后瞬间滑入窗帘的缝隙，寝室便会在风扇“呼呼”的浅吟中传出各种不同敲击地板的脚步声，水池台面大片像是被墨泼洒过的痕迹会被一双手抚出，随后再次密布满水龙头迸溅的水滴……像这样周而复始的，还有微笑。
我应该庆兴的，有人天天陪我同进出一个寝室，我应该满足的，餐桌周围的位子始终是满的，我应该感动的，仍然有那么的笑容因为不同的事在自已身旁绽放。
那些微笑将暗处的结界粉碎成泡沫。
这才敏锐的发现，自已开始融入生活，高中生生活。
尾记：“解夏十五日，清净行律仪，五苾百刍众，悉断烦恼缚”。
三个月的安居生活，僧人度过夏季的溽热，当秋风送爽，正是解夏圆满来临。
“解夏”一词，典故出自佛经，意味逝去已逝，来日可追，一切将宛如新生，重新开始。
那就让我理解为，在下季风向吹走往日尘埃之际，将“高中”与“生活”衔接，无限延至下一个完美的句点。
高中议论文作文篇2春晚小品《扶不扶》，讲述了一个路人在遇到老人摔倒后，内心产生了那扶与不扶的一份纠结。
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一、如何列写作文提纲
1、安排全文结构
2、选择论据和论证方法
横 式 结 构
学会宽容
引论：引出话题，提出中心论点。
本论：（1）宽容是理解的体现。 （2）宽容是友谊的开端。
（3）宽容是快乐的源泉。
结论：强调论点，提出希望。
纵 式 结 构
最可敬的是奋斗精神 （1）什么是奋斗精神？ （2）为什么要有奋斗精神。 （3）怎样才能有奋斗精神。
5.条件分析法:分析论据存在的条件,从
而揭示论据与论点的逻辑关系.如: 俗话说:有志者事竟成.明代徐霞客年轻时 立下行遍三山五岳的志向,后来虽历尽磨难,却 矢志不渝,在此基础上完成巨著<<徐霞客游记> 一个人只有立了志,才会坚持从事自己的事业, ‘‘虽九死其犹未悔’’.徐霞客就是立了志,才取 得非凡的成就的.
3.假设分析法
…… 善于在失败中总结经验的人 是最有希望获得成功的人。……
越国被吴国打败，越王勾践 立志报仇，卧薪尝胆，最后战胜 吴国。 如果越王只一味地尝胆以警 策自己，而不总结经验，吸取教训， 不正确看待自己的失败，他能够成 功吗？解释，证明论点的确凿.如: 理想作为一种道德意识,成为我们从事 实践活动必不可少的精神要素.车尔尼雪夫 斯基说过:人的活动,没有理想的鼓舞,就会 变得空虚而渺小.人是一个丰满的统一体,每 个人都有自己的兴趣爱好和气质性格.这些 因素对人的行为都有影响,但其中理想对人 的行为控制和调节尤为突出.
1.诚信是诚实不欺,遵守诺言的品德; 2诚信是为人立世必备的素养; 3.要排除自私自利因素和急功近利观念 的影响/……诚信贵在自律. 为什么 以上是按:是什么 怎样做这样的思路安排结构.再如:
1.诚信是什么 [明确概念] 2.诚信与不诚信的表现. [摆出现象] 3.诚信是个人良好道德素养的体现; 不诚信者往往因自私自利或急功近 利而丧失自我. [挖掘实质] 4.诚信者或事业成功,或名垂青史; 不诚信者终将身败名裂.[指出结果]
3、通过对比，引入议论
王宝森和孔繁森，两个人 都走完了人生。但一个永存， 一个早已被人唾弃。人生的价 值，在两人的鲜明对比中，不 是已经显现出来了吗？
4.阐释题目含义破题，引出议论
习惯，就是多年形成的行为特 点或倾向。中国人的习惯可不少， 既包括行为上的习惯，又包括思想 上的习惯。比如说，我们曾习惯于 家长为我们安排一切，习惯于在学 习上依赖老师，习惯于听从别人的 任何意见……
5、用设问开头 ，引人深思 怎样看待得与失呢？…… 如果为了国家和人民的利益而 牺牲一些个人利益，这样的 “失”是值得的。相反，为了 追求个人利益去损害国家和人 民的利益，这种“得”的代价， 是遭人鄙视和唾骂。
6、摆生活中现象或问题开头 英国哲学家罗素来中国 讲学的时候，给听讲的莘莘 学子出了一道题：2+2=？ 一 时间，全场寂静，满座哑然。
运用道理论据要注意的问题
1、引用准确无误
2、引言与论点存在紧密联系 3、要有必要的阐释、评论 4、引语力求简洁，善于抓住 精华
四、学 会 讲 道 理
1、从事物的因果关系进行论证。 2、在运用事实论据时对人物、 事件多作分析、评价。
3、在使用道理论据时采用“引 语+评论”的方法增加说理成分。
论据分析的几种方法:
2.意义分析法:通过揭示论据所 蕴涵的意义,或予以高度评价, 或揭示其危害,从而证明论点提 出的看法的影响,价值,效果等.
要证明‘‘从点滴小事做起”的论点,举 了雷锋的事迹后,可作如下分析: 正是从这许多的平凡小事中,人们发 现了一个高尚的灵魂。他的一闪耀着时 代的光芒。他像一个闪光的路标，指引 人们去做好事。
二、如何写好开头和结尾
常见议论文开头的方法
1、开门见山，提出论点 三年的中学生活，给了我 许多弥足珍贵的经验和深刻的 教训，其中之一是：失败后要 不怕失败，正视失败，不懈努 力，才可反败为胜。
2、引用名言开头 记得伟大的革命导师马克 思的座右铭是“思考一切”， 这句话告诉我们，生活中需要 思索。
1、观点与材料统一
2、选取典型的、有代表性的事实 3、注意叙事的概括性
4、注意叙事的指向性 5、对事实要有一定的议论分析
事实论据的详举与略举
详举一例
在人剥削人的社会里，钱有时还 会招来杀身之祸。西晋的石崇，可谓 富贵至极了，银子多得铸成三千斤的 大球、用蜡烛烧火，出外游玩，五十 里之内用锦缎做屏障 …… 但是，“多 行不义必自毙”，石崇不但激起了人 民的憎恨，也引起当时最高统治者不 满，最后因财多被杀了头。
以“诚信”为题,以“横式”和“纵式”分别拟 纲 : 诚信是中华民族的优良传统. 1. 诚 2.诚信是为人立世必备的道德素养 . 信 3.诚信是社会主义市场经济内在的基本原则. 以“2”为中心论点: 1.诚信的精神是人格的重要组成部分; 2.诚信是事业成功的有力保障.<2> 再以<2>为中心论点: 1对于商人,诚信就是最大的无形资产; 2.对于官员,诚信是政令畅通的先决条件; 3.对于科学家,诚信是实事求是的道德基础.
7.用比喻,类比引入
鱼儿离开了水,便失去了生存的条件; 牙齿离开了嘴唇,便会遭受风寒的侵袭; 领导干部脱离了群众,轻则高高在上,干 不出任何成绩,重则腐化堕落,祸国殃民.
常见议论文结尾的方法
1、利用反问强调论点 2、再现观点，总结全文
3、提出解决问题的办法或提 出希望
三、用好论据，使人信服
运用事实论据要注意的问题
1.因果分析法:从因果关系上把论点和 论据联系起来.如: 据说,牛顿小时候并不聪明.有一次, 父亲叫他在门上打个洞,让大猫和小猫 出入方便些.他却打了两个洞,说是有两 只猫.尽管如此,牛顿立志探索科学,刻苦 钻研,取得累累硕果.一个人立了志,就像 机器上安装了发动机,就有了使不完的 劲.牛顿就是在这使不完的劲的推动下, 取得巨大的成功的. (<<谈立志>>)
将一类事例合在一起略举
居里夫妇、舒伯特、巴尔 扎克这些人，他们都曾在贫困 中生活过，但他们都是为了人 类的进步与文明而活着，并为 人类的文明贡献了毕生的精力， 因而他们都是幸福的。
将相似事例排比略举
回溯科学史，没有对托勒密 宇宙体系的背叛，哪来伟大的歌 白尼变革？没有对亚里士多德物 理理论的怀疑，哪来伽利略在运 动学上的重大变革？没有对牛顿 经典力学的超越，又怎么会有爱 因斯坦的相对论？