《小数的性质》公开课课件[1]_免费下载

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0.3
0.03
0.3 ≠ 0.03
6
猜一猜！
你能猜一猜小数的末尾添上 “0”或去掉“0”，小数的大 小有什么样的变化吗？
7
小数的末尾添上 “0”或去掉“0”， 小数的大小不变。
8
9
10
12345678 9
11
12345678 9
12
0.1
0.10
13
0.2
0.20
14
0.3
0.30
6﹒0 2 0 = ﹒6 0 2 = ﹒6 0 2 0 0 6 ﹒0 2 0 = 6 ﹒0 2 = 6 ﹒0 2 0 0 6 0 2﹒0 = 6 0 2 = 6 0 2﹒0 0
四﹒每人写几个和 30﹒200 相等的数。
30﹒2
30﹒20
30﹒2000 ……
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小明的妈妈是一位售货员，请你帮助 她在标签上标出商品的价格。
（2）从右往左观察以下三个小数末尾有 什么变化?小数大小怎样?
(3) 比较的结果你发现了什么?
0.1米 = 0.10米 = 0.100米
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变。 小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变37。
0.3＝0.30 0.100＝0.10＝0.1
小数的末尾添上“0” 或去掉“0”，小数的大 小不变。这是小数的性质。
根据小数的性质，通常可以去 掉小数末尾的“0”，把小数化简。
辨别：
下面各数中的“0”，哪些“0”是属 于小数末尾 的“0”。
0﹒08 0 0﹒603 00
500﹒ 00000000000 000
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试一试
不改变数的大小，把下面 各数写成三位小数。
0.4= 0.400 3.16= 3.160 10= 10.000
交流： （1）改写这三个数时应用了什么知识？ （2）为什么给三个数添上的“0”的个 数不同？ （3）“10”是整数，怎样在小数的末尾 添上“0”？
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把整数改写成小数时， 先要在整数个位的右下 方点上小数点，再根据 要求在末尾补“0”。
改写
原数
改写成一位小数
改写成二位小数
改写成三位小数
0.5
0.5 0.50 0.500
苏教版五年级数学上册
教学目标
1.知识目标：通过小组合作学习的形式,初步理 解小数的性质;能运用小数的性质正确地化简 和改写小数。
2.能力目标：培养大家灵活地运用知识进行判 断的能力。
3.情感目标：激发大家积极主动的合作意识和 探索精神,培养同学们爱学数学的情感。
3
0.3
0.30
4
0.3 = 0.30
50
50.0 50.00 50.000
5
5.0 5.00 5.000
49
50
下面各数中的哪些“0”可以去掉？ 哪些“0”不可以去掉？为什么？
1.80 703.050 60.0
300 17.000 0.060
练习六第2题 找朋友 把相等的数用线连起来。
4.30 0.018 7.203 0.090
39
40
考考你！
一、填空：
小数的（末尾 ）添上“0”或去掉“0”，小数的（大小 ） 不变，这叫做小数的性质。
二、判断（对的打“√”，错的打“×”）
1、在一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变 。 ×（
2、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ×（
√ 3、在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
一件上衣18元 一条毛巾1元3角
品名：上衣 单价：18.00元
品名：毛巾 单价：1.30元
一块肥皂8角
品名：肥皂 单价：0.80元
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本课小结
初步理解小数的性质； 能运用小ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的性质正确地 化简和改写小数。
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数 …千百 十 个 位 位位 位 位
…
0
3.
.
十 百千万 … 分 分分分 位 位位位 3 0 0 0…
30 .
30 0 .
2.
40
7.
5
7.
50
5.
50
31
12 .
60
试一试
三只蜗牛1分钟赛跑。
32
三只蜗牛1分钟赛跑
问题：1分钟后，蜗牛甲爬了0.1米， 蜗牛乙爬了0.10米，蜗牛丙爬了 0.100米.
（
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42
例1
下面价格表上的哪些“0”可以去掉？ 讨论一下。
牛奶 2.80元 2.8元 面包 4.00元 4元 汽水 3.05元 火腿肠 0.65元 合计 10.50元 10.5元
3.05 0.65
在小数的性质中，可以去掉 的“0”是指小数末尾的“0”， 而不是小数点后面的“0”或 小数中间的“0”。
15
0.4
0.40
16
0.5
0.50
17
0.6
0.60
18
0.7
0.70
19
0.8
0.80
20
0.9
0.90
21
22
分组讨论。
23
00.3.300
=
0.3
0.3是3个0.1，0.30也可以 看作3个0.1；
所以，0.3=0.30。
24
1元=10角
0.3元和0.30元都是3角，所 以0.3元=0.30元；
你来当一回裁判，比一比谁得第一， 为什么？
33
你能在米尺上指出100毫米、10厘米、 1分米分别在哪儿吗？
知道100毫米、10厘米、1分米分别 是几分之几米吗？写成小数是多少 呢？
你能比较0.100米、 0.10米、0.1米 的大小吗？
34
0厘米 1
23
45
67
8 9 10
0.1 米 = 0.10 米 = 0.100米
1 米 10 米 100 米
10
100
1000
1 分米 = 10 厘米 = 100 毫米 35
0厘米 1
23
45
67
8 9 10
0.1 米 = 0.10 米 = 0.100 米
1 分米 = 10 厘米 = 100 毫米
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观察思考:
(1) 从左往右观察以下三个小数末尾有 什么变化?小数大小怎样?
7.2030 0.09 4.300 0.180
课堂练习
化简下面各小数，填在后面的括号里。
①一只虎身长是2.60米
（ 2.6 ）
②1999年我国出版图书73.20亿册 （ 73.2 ）
③1999年我国生产水泥57.300亿吨 （ 57.3 ）
④小红家上个月用水5.000吨 （ 5 ）
53
三﹒谁能只动三笔，在下面三个数之间划 上等号？
25
这两个相等的小数，小数部分有什
么不同？
26
2.4元
2.40元
苏教版数学五年级上册《小数的性质》公开课P P T 课件. ppt
商店1
商店2
27
岛内价超市
佳洁超市
7.5元
7.50元
28
岛内价超市
佳洁超市
7.5元
7.50元
29
5.50元
2.80元 12.60元
30
整数部分 小数点 小数部分