《陌上桑》课件 PPT
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七年级语文下册第1课《陌上桑》课件长版
第十六页，共46页。
关于(guānyú)人物描写
• 描写人物时,对人物的肖像、语言、 行动、心理(xīnlǐ)、服饰等进行的描写称 为正面描写；用景物来烘托人物，用器 物来陪衬人物，借助他人的反应来表现 人物，通过与他人的对比突出人物等， 这些手法都属于侧面描写。
第十七页，共46页。
问题(wèntí)
第五页，共46页。
【难读字音(zì yīn)】
隅（yú） 敷（fū） 笼系（jì） 倭（wǒ） 堕（duò）髻（jì） 缃（xiāng） 绮（qǐ） 襦（rú） 捋（lǚ ） 髭（zī）须 著帩头（zhúo qiào） 踟蹰(chíchú)（chíchú） 姝（shū）宁可（nìng） 千余骑（jì） 骊（lí）鬑鬑（lián）趋（qū)
这首诗的前半部分写罗敷的容貌(róngmào) 之美，为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞(kuāzàn)环境 、器物和服饰的目的 在于烘托罗敷之美。
第十八页，共46页。
问题 为何(wèihé)要极力写众人被罗敷的容貌美所 倾(w倒？èntí)
写众人的表情是 用侧面描写 (miáoxiě)衬托 罗敷之美
第九页，共46页。
【词语(cíyǔ)解释】
〔一何〕：怎么这样。 〔东方〕：指夫婿当官的地方。 〔千余骑〕：泛指跟随(ɡēn suí)夫婿的人。 〔居上头〕：在前列。意思是地位高，受人尊重 。 〔何用〕：用什么（标记）。 〔骊驹〕：黑色的小马。这里指马。 〔黄金络马头〕：马头上戴着金黄色的笼头。络 ，这里指用网状物兜住。
前两句写使君耀武扬威(yào wǔ yáng wēi)，接下来写使君盛气 凌人，最后两句写使君厚颜无耻 。这几句，展示了一个封建社会 官吏的荒淫无耻的形象
第二十四页，共46页。
29 陌上桑_课件
腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小吏，二十朝大夫， 三十侍中郎，四十专城居。
为人洁白晰，鬑鬑颇有须； 盈盈公府步，冉冉府中趋。 坐中数千人，皆言夫婿殊。
小结
罗敷是一个年轻貌美、忠于爱情、敢 于反抗、善于斗争的采桑女子。这首民歌 通过叙述罗敷严词拒绝使君无理要求的故 事，歌颂了劳动妇女坚贞不阿的品质和勇 敢机智的性格，揭露了封建统治者腐朽的 丑恶灵魂。
探究写作方法
罗敷善蚕桑，
正 面 描 写
采桑城南隅；
头上倭堕髻， 耳中明月珠；
缃绮为下裙，
紫绮为上襦。
侧 面 烘 托
行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄； 来归相怨怒，但坐观罗敷。
修 夸张、铺陈 辞 东方千余骑，夫婿居上头。 手 何用识夫婿？白马从骊驹， 法 青丝系马尾，黄金络马头；
课后拓展
全诗在罗敷充满胜利的愉快 心情和众人的哄笑中结束。 那么，使君是如何狼狈而去 的? 请你展开合理想象给故 事续写一个结局（100字左右）
qǐ
敷 fū
襦 rú 倭 wǒ 姝 shū
着帩头 zhuó qiào 踟蹰 隅 yú
chí chú
髻 jì
缃绮 xiāng qǐ
1.通假字
（1）宁可共载不 （“不”通“否”，在句末表询问语气。 （2）腰中鹿卢剑
（“鹿卢”通“辘轳”，文中指用玉做的辘轳形 装饰品。）
2.古今异义词
择其善者而从之 （动词，采纳，听从）
4.词类活用
（1）罗敷善桑蚕 （名词活用为动词，养蚕采桑。） （2）罗敷前致辞 （名词活用为动词，上前。）
（3）自名为罗敷 （名词活用为动词，起名。） （4）耕者忘其犁 （名词活用为动词，犁地，耕地。）
十五府小吏，二十朝大夫， 三十侍中郎，四十专城居。
为人洁白晰，鬑鬑颇有须； 盈盈公府步，冉冉府中趋。 坐中数千人，皆言夫婿殊。
小结
罗敷是一个年轻貌美、忠于爱情、敢 于反抗、善于斗争的采桑女子。这首民歌 通过叙述罗敷严词拒绝使君无理要求的故 事，歌颂了劳动妇女坚贞不阿的品质和勇 敢机智的性格，揭露了封建统治者腐朽的 丑恶灵魂。
探究写作方法
罗敷善蚕桑，
正 面 描 写
采桑城南隅；
头上倭堕髻， 耳中明月珠；
缃绮为下裙，
紫绮为上襦。
侧 面 烘 托
行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄； 来归相怨怒，但坐观罗敷。
修 夸张、铺陈 辞 东方千余骑，夫婿居上头。 手 何用识夫婿？白马从骊驹， 法 青丝系马尾，黄金络马头；
课后拓展
全诗在罗敷充满胜利的愉快 心情和众人的哄笑中结束。 那么，使君是如何狼狈而去 的? 请你展开合理想象给故 事续写一个结局（100字左右）
qǐ
敷 fū
襦 rú 倭 wǒ 姝 shū
着帩头 zhuó qiào 踟蹰 隅 yú
chí chú
髻 jì
缃绮 xiāng qǐ
1.通假字
（1）宁可共载不 （“不”通“否”，在句末表询问语气。 （2）腰中鹿卢剑
（“鹿卢”通“辘轳”，文中指用玉做的辘轳形 装饰品。）
2.古今异义词
择其善者而从之 （动词，采纳，听从）
4.词类活用
（1）罗敷善桑蚕 （名词活用为动词，养蚕采桑。） （2）罗敷前致辞 （名词活用为动词，上前。）
（3）自名为罗敷 （名词活用为动词，起名。） （4）耕者忘其犁 （名词活用为动词，犁地，耕地。）
语文九上第18课《陌上桑》课件(1)
怎么这样
罗敷前致词：使君一何愚！
使君自有妇，罗敷自有夫。
东方千余骑，夫婿居上头。
何用识夫婿？白马从骊驹，
青丝系马尾，黄金络马头； 腰中鹿卢剑，可值千万余。成千上万（钱）
十五府小吏，二十朝大夫， 三十侍中郎，四十独专占城居。 为人洁白皙，鬑鬑颇有须；皮肤洁白
盈盈公府步，冉冉府中趋。 出色，与众不同 坐中数千人，皆言夫婿殊。”
听读。
• 在课文里标记出节奏、重音等。
自读，思考：
全诗描写了哪两种昆虫的鸣唱？ 勾勒了哪两幅小景？
请找出文中的主旨句
• “大地的诗歌从来不会死亡”， • “大地的诗歌呀，从来没有停息”
诗中是怎样体现
从内容上来说这,夏一天，主鸟旨儿不的叫了？，就
出现了蝈蝈的乐音，冬天，夜晚寂寞 了，就出现了蛐蛐的歌儿，春秋两季 本来就是百鸟千虫欢唱的季节，由此 体现了诗歌的主旨。
这首诗的前半部分写秦罗敷的容貌之美，为什么夸 赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、器物和服饰的目的在于烘托罗敷之美。
为何要极力写众人为秦罗敷的容貌美所倾倒？ 写众人的表情是用侧面描写衬托罗敷之美。
没有直接写秦罗敷的容貌，你 能感受到她的美吗？
以虚寓实，给读者留下想象空 间，从而去展开联想和想象。
本诗的夸张与细节描写相结合，使 人觉得夸张得真实可信。试举例说明。
18 陌上桑
1.通过对“汉乐府”常识的了解和 对语言文字的品味，培养学生欣赏 诗歌的能力。 2.学习本诗正面描写和侧面烘托相 结合的写作方法。 3.理解主人公秦罗敷忠贞不二、机 智勇敢的反抗精神。
这首诗是汉乐府中的名篇，属《相和歌辞》，写采 桑女秦罗敷拒绝一“使君”即太守之类官员调戏的故事， 歌颂她的美貌与坚贞的情操。最早题名《艳歌罗敷行》， 在《玉台新咏》中，题为《日出东南隅行》。宋人郭茂 倩《乐府诗集》中称之为《陌上桑》。以后便成为习惯。 “陌上桑”，意即大路边的桑林，这是故事发生的场所。 因为女主人公是在路边采桑，才引起一连串的戏剧性情 节。
陌上桑PPT课件23 语文版 (共11张PPT)
羽林郎 辛延年 昔有霍家奴，姓冯名子都。依倚 将军势，调笑酒家胡。 胡姬年十五，春日独当垆。长裾 连理带，广袖合欢襦。 头上蓝田玉，耳后大秦珠。两鬟 何窈窕，一世良所无。 一鬟五百万，两鬟千万余。不意 金吾子，娉婷过我庐。 银鞍何煜，翠盖空踟蹰。就我求 清酒，丝绳提玉壶。
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课件制作者 怀化铁路一中 杨川
汉乐府，指汉朝 的乐府诗。乐府原指 国家设立的音乐机关， 职责是搜集整理民间 诗歌。后来就称这类 诗歌为乐府 。 这首诗选自宋· 郭 茂倩编的《乐府诗 集》。是一首叙事诗。xì
wō duò jì
陌
xiāng qǐ shū
隅
rú nì ng
敷
lǚ zī
笼系
罗敷：
美丽非凡
机智善变 不慕权贵
使君：
荒淫无耻 巧取豪夺
自取其辱
本篇是汉乐府民歌中著名的叙 事诗，采用喜剧手法塑造了一个 年轻貌美、敢于反抗、善于斗争 的采桑女子形象。歌颂了劳动妇 女坚贞不阿的品质和勇敢机智的 性格。 这首诗充分调动了民歌中常 用的铺陈手法，写得文辞飞动， 酣畅淋漓。诗歌语言清新活泼， 字里行间含蕴着一种幽默俏皮的 情韵，千百年来传诵不绝。
46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤
《陌上桑》课件课件PPT
《陌上桑》课件
$number {01}
目 录
• 《陌上桑》的背景与作者 • 《陌上桑》的内容解析 • 《陌上桑》的艺术特色 • 《陌上桑》的影响与评价 • 《陌上桑》的现代意义
01
《陌上桑》的背景与作者
汉乐府与《陌上桑》
汉乐府
汉乐府是汉代官府设立的音乐机构，负责收集、整理和创作民间音乐，同时也促进了诗歌的发展。《 陌上桑》是汉乐府中的一首诗歌，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国古代文学的经 典之作。
对现代文学创作的启示
挖掘传统元素
通过对《陌上桑》的解读，现代 文学创作可以借鉴传统文化的元
素，丰富作品内涵。
关注女性命运
罗敷的故事展示了古代女性的智慧 和勇气，现代文学创作应关注女性 命运，塑造更多优秀的女性形象。
创新叙事手法
《陌上桑》的叙事技巧和语言艺术 为现代文学创作提供了借鉴，有助 于丰富作品的表达方式和叙事风格。
结构特点
情节紧凑
作品情节紧凑，结构严谨，通过巧妙的情节安排，使故事发展自然流畅。
细节描写生动
作品注重细节描写，通过对人物动作、神态、心理等方面的刻画，使人物形象 更加丰满立体。
表现手法
现实主义与浪漫主义相结合
作品既有对现实生活的真实描绘，又充满了浪漫主义的想象和夸张，使作品具有 很高的艺术感染力。
对现代人生态度的启示
乐观向上
罗敷面对权势不卑不亢、自信乐 观的人生态度，对现代人具有启 示作用，鼓励人们积极面对生活
中的挑战。
珍视家庭
罗敷对家庭的珍视和对爱情的执 着，启示现代人应重视家庭的价
值，维护家庭和谐。
追求内心平静
罗敷在困境中保持平静的心态， 启示现代人在忙碌的生活中应追
$number {01}
目 录
• 《陌上桑》的背景与作者 • 《陌上桑》的内容解析 • 《陌上桑》的艺术特色 • 《陌上桑》的影响与评价 • 《陌上桑》的现代意义
01
《陌上桑》的背景与作者
汉乐府与《陌上桑》
汉乐府
汉乐府是汉代官府设立的音乐机构，负责收集、整理和创作民间音乐，同时也促进了诗歌的发展。《 陌上桑》是汉乐府中的一首诗歌，以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵，成为了中国古代文学的经 典之作。
对现代文学创作的启示
挖掘传统元素
通过对《陌上桑》的解读，现代 文学创作可以借鉴传统文化的元
素，丰富作品内涵。
关注女性命运
罗敷的故事展示了古代女性的智慧 和勇气，现代文学创作应关注女性 命运，塑造更多优秀的女性形象。
创新叙事手法
《陌上桑》的叙事技巧和语言艺术 为现代文学创作提供了借鉴，有助 于丰富作品的表达方式和叙事风格。
结构特点
情节紧凑
作品情节紧凑，结构严谨，通过巧妙的情节安排，使故事发展自然流畅。
细节描写生动
作品注重细节描写，通过对人物动作、神态、心理等方面的刻画，使人物形象 更加丰满立体。
表现手法
现实主义与浪漫主义相结合
作品既有对现实生活的真实描绘，又充满了浪漫主义的想象和夸张，使作品具有 很高的艺术感染力。
对现代人生态度的启示
乐观向上
罗敷面对权势不卑不亢、自信乐 观的人生态度，对现代人具有启 示作用，鼓励人们积极面对生活
中的挑战。
珍视家庭
罗敷对家庭的珍视和对爱情的执 着，启示现代人应重视家庭的价
值，维护家庭和谐。
追求内心平静
罗敷在困境中保持平静的心态， 启示现代人在忙碌的生活中应追
陌上桑ppt课件
23
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
24
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
25
问题
本诗的夸张与细节描写相结合，使人 觉得夸张得真实可信。试举例说明。
如：行者、少年、 耕者、锄者为罗 敷的美貌所倾倒， 乃至“来归相怨 怒”，其动作神 态刻画的淋漓尽 致，而且夸张得 合情合理 ，真实 可信。
26
没有直接写罗敷的容 貌，你能感受到她的美吗？
修辞上运用夸张和排比， 又综合运用正面描写、侧面 描写相结合的手法，以虚寓 实，给读者留下想象空间， 从而去展开联想和想象。这 样一来极大美化了主人公， 使人物形象更加形象、鲜明、 突出。
27
齐读第二段，概括段意。 使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
13
3
4
5
【词语解释】 〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 14 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
反应
21
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染） （精美器物作陪衬）
青丝桂枝
美 堕髻耳珠 丽 （华丽服饰为直描） 非 缃绮紫绮 凡
问题
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的目 的在于烘托罗敷 之美。
24
问题
为何要极力写众人被罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬 托罗敷之美
25
问题
本诗的夸张与细节描写相结合，使人 觉得夸张得真实可信。试举例说明。
如：行者、少年、 耕者、锄者为罗 敷的美貌所倾倒， 乃至“来归相怨 怒”，其动作神 态刻画的淋漓尽 致，而且夸张得 合情合理 ，真实 可信。
26
没有直接写罗敷的容 貌，你能感受到她的美吗？
修辞上运用夸张和排比， 又综合运用正面描写、侧面 描写相结合的手法，以虚寓 实，给读者留下想象空间， 从而去展开联想和想象。这 样一来极大美化了主人公， 使人物形象更加形象、鲜明、 突出。
27
齐读第二段，概括段意。 使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
13
3
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5
【词语解释】 〔耳中明月珠〕：耳朵上戴着宝珠做的耳环。明 月，宝珠名。 〔缃绮〕：浅黄色有花纹的丝织品。 〔襦〕：短袄。 〔下担捋髭须〕：放下担子，抚摩胡子（和下接诗 句都是形容看得出神）。捋，抚摸。髭，嘴唇上 方的胡须。须：下巴上长的胡子。 〔脱帽著帩头〕：把帽子脱下，只戴着纱巾。古代 男子戴帽，先用头巾把发束好，然后戴帽。著， 14 戴。帩头，古代男子束发的头巾。
反应
21
罗敷容貌惊人
日出照楼 （美好景物作渲染） （精美器物作陪衬）
青丝桂枝
美 堕髻耳珠 丽 （华丽服饰为直描） 非 缃绮紫绮 凡
29课《陌上桑》课件
。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世 ，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥 瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明 珠以耀躯。
上邪
《乐府诗集》
上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无陵，江水为竭， 冬雷震震，夏雨雪， 天地合， 乃敢与君绝！
《上邪》是热恋中的情人对于爱情 的誓言。它语言质朴、参差不齐、全 无修饰，却有令人惊心动魄的力量。 诗中主人公连用了五种绝不可能出现 的自然现象，表示爱对方一直要爱到 世界的末日。这首诗充分体现了汉乐 府民歌感情激烈而直露的特色。
译：(他)长得皮肤洁白，疏朗朗略微长一点胡 须；(他)从从容容地踱着方步，从容地出入官 府。（太守座中聚会时）在座的有几千人，都 说我丈夫不一般。”
夸张、铺陈 修 辞 东方千余骑，夫婿居上头。 手 何用识夫婿？白马从骊驹， 法 青丝系马尾，黄金络马头；
腰中鹿卢剑，可值千万余。
十五府小吏，二十朝大夫， 三十侍中郎，四十专城居。
汉乐府，指汉朝的乐府诗。乐府原 指国家设立的音乐机关，职责是搜 集整理民间诗歌。后来，人们就把 这一机构收集并制谱的诗歌，称为 乐府诗，或者简称乐府。汉乐府， 指汉朝的乐府诗。 宋代时，郭茂倩将所有乐府诗 歌汇集到一起，编成《乐府诗集》。
乐府诗集是继《诗经》之后，一部 总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌 总集。现存100卷，是现存收集乐府 歌辞最完备的一部。主要辑录汉魏 到唐、五代的乐府歌辞，兼及先秦 至唐末的歌谣，共5000多首。它搜 集广泛，各类有总序，每曲有题解。
隅：名词，角落。
好女：美女
译：太阳从东南方升起，照到我秦家的小楼。秦家 有位美丽的女孩，自家取名叫罗敷。
罗敷善蚕桑，采桑城南隅；青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。
《陌上桑》PPT课件3
行者见罗敷……但坐观罗敷 别人对罗敷的美的反应的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 东方千余骑，夫婿居上头。 罗敷夸耀夫婿赫赫威势的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 白马从骊驹……可值千万余 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 为人洁白晰，鬑鬑颇有须。
盈盈公府步，冉冉府中趋。 罗敷夸耀夫婿风度翩翩的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
பைடு நூலகம்
一解释下列划线的词。 ⒈秦氏有好女（ 美 ⒉但坐观罗敷（ 因为 ⒊问是谁家姝（ 美女 ⒋何用识夫婿（凭 ⒌罗敷年几何（ 多少 ⒍宁可共载不（ 愿意 ⒎使君一何愚（ 多么 ⒏使君谢罗敷（请问
） ） ） ） ） ） ） ）
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
罗敷夸耀夫婿官高位显的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 东方千余骑，夫婿居上头。 罗敷夸耀夫婿赫赫威势的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 白马从骊驹……可值千万余 罗敷夸耀夫婿仪表堂堂的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 为人洁白晰，鬑鬑颇有须。
盈盈公府步，冉冉府中趋。 罗敷夸耀夫婿风度翩翩的句子是：＿＿＿＿＿，＿＿＿
பைடு நூலகம்
一解释下列划线的词。 ⒈秦氏有好女（ 美 ⒉但坐观罗敷（ 因为 ⒊问是谁家姝（ 美女 ⒋何用识夫婿（凭 ⒌罗敷年几何（ 多少 ⒍宁可共载不（ 愿意 ⒎使君一何愚（ 多么 ⒏使君谢罗敷（请问
） ） ） ） ） ） ） ）
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1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦 想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是 流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。 10、一句简单的问候，是不简单的牵挂;一声平常的祝福，是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励，愿你永远坚强应对未来，胜利属于你! 11、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活，就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活，就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平，想要最好，就一定会给你最痛。 14、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 18、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个"今天"过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件事，让生命的每一天都有 滋有味。 19、上天不会亏待努力的人，也不会同情假勤奋的人，你有多努力时光它知道。 20、成长这一路就是懂得闭嘴努力，知道低调谦逊，学会强大自己，在每一个值得珍惜的日子里，拼命去成为自己想成为的人。
语文版七年级上第29课《陌上桑》精品课件
好女，自名为罗敷。 罗敷善蚕桑，采桑城南隅； 青丝为笼系，桂枝为笼钩。 头上倭堕髻，耳中明月珠； 缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。 少年见罗敷，脱帽着帩头。 耕者忘其犁，锄者忘其锄。 来归相怨怒，但坐观罗敷。
使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
明确：罗敷的机智主要表现在她拒 绝使君方法的巧妙上。她极尽夸张 之能事，极力夸张丈夫豪华的打扮、 高贵的身份、英俊的容貌和翩翩的 风度，可以想象：使君有多狼狈。
3、你认为罗敷、使君分别是怎样一个人？
这首民歌通过叙述罗敷 严词拒绝使君无理要求的故 事，歌颂了劳动妇女坚贞不 阿的品质和勇敢机智的性格， 揭露了封建统治者腐朽的丑 恶灵魂。
乐府是汉朝设立的音乐机关， 职责是搜集、整理民间诗歌。后来， 人们就把这一机构收集并制谱的诗 歌，称为乐府诗，或者简称乐府。 汉乐府，指汉朝的乐府诗。 宋代时，郭茂倩将所有乐府诗 歌汇集到一起，编成《乐府诗集》。
这首诗是汉乐府中的名篇，原 题为《日出东南隅》。宋人郭茂倩 《乐府诗集》中称之为《陌上桑》。 以后便成为习惯。“陌上桑”，意 即大路边的桑林，这是故事发生的 场所。因为女主人公是在路边采桑， 才引起一连串的戏剧性情节。
青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。
系：动词，结。 络：动词，兜住。 鹿卢：通“辘轳”。
译：用青丝系着马尾，那马头上戴着金黄色 的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千 上万钱，
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
大夫：指高级文官。
译：十五岁就做太守府的小官，二十岁做朝 廷中的大夫，三十做皇上的侍卫官，四十岁 做管理一城的长官。
使君从南来，五马立踟蹰。 使君遣吏往，问是谁家姝。 “秦氏有好女，自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足，十五颇有余。” 使君谢罗敷：“宁可共载不？”
明确：罗敷的机智主要表现在她拒 绝使君方法的巧妙上。她极尽夸张 之能事，极力夸张丈夫豪华的打扮、 高贵的身份、英俊的容貌和翩翩的 风度，可以想象：使君有多狼狈。
3、你认为罗敷、使君分别是怎样一个人？
这首民歌通过叙述罗敷 严词拒绝使君无理要求的故 事，歌颂了劳动妇女坚贞不 阿的品质和勇敢机智的性格， 揭露了封建统治者腐朽的丑 恶灵魂。
乐府是汉朝设立的音乐机关， 职责是搜集、整理民间诗歌。后来， 人们就把这一机构收集并制谱的诗 歌，称为乐府诗，或者简称乐府。 汉乐府，指汉朝的乐府诗。 宋代时，郭茂倩将所有乐府诗 歌汇集到一起，编成《乐府诗集》。
这首诗是汉乐府中的名篇，原 题为《日出东南隅》。宋人郭茂倩 《乐府诗集》中称之为《陌上桑》。 以后便成为习惯。“陌上桑”，意 即大路边的桑林，这是故事发生的 场所。因为女主人公是在路边采桑， 才引起一连串的戏剧性情节。
青丝系马尾，黄金络马头，腰中鹿卢剑，可值千万余。
系：动词，结。 络：动词，兜住。 鹿卢：通“辘轳”。
译：用青丝系着马尾，那马头上戴着金黄色 的笼头；腰中佩着鹿卢剑，宝剑可以值上千 上万钱，
十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居。
大夫：指高级文官。
译：十五岁就做太守府的小官，二十岁做朝 廷中的大夫，三十做皇上的侍卫官，四十岁 做管理一城的长官。
《陌上桑》PPT优秀课件3
骊（ ） 鬑鬑（ ）
思考每节的层意
第一层 第二层 第三层
从各个方面渲染罗敷的美丽 刻画使君的无耻 罗敷夸夫，巧斗使君
问题:1段作者是如何充分展现罗敷非同
寻常的美的？
美好景物的渲染
正面描写
精美器物的陪衬 美丽服饰的描绘
行者、少年、耕者、 侧面描写 锄者“来归相怨怒”
问题：
作者又是如何表现罗敷的聪明机智的？
倒对方，使他自惭形秽。这是“以 其人之道还治其人之身”的策略。
罗敷运用这种策略表现了她什 么性格特征？
表现她机智勇敢，善于斗争、忠贞 不二、不畏权势。
评价人物：
罗敷：勤劳美丽、 机智善辩、不慕 权贵 使君：荒淫无耻、 巧取：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 青丝为笼系，桂枝为笼钩
⑷夸耀夫婿接连升迁，前程远大：
“十五府小吏……四十专城居。”
⑸夸耀夫婿仪表堂堂：“为人洁
白晰，鬑鬑颇有须。”
⑹夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公
府步，冉冉府中趋。”
⑺众多官员盛赞夫婿：“坐中数 千人，皆言夫婿殊。”
罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？ 无耻的使君依仗权势戏诱罗敷，
罗敷则针锋相对，以夸耀夫婿，压
这些诗，一般都配乐歌唱。
读准下面字的音。 隅（ ） yú （ ) 敷（
wō 倭（ ） xiāng
缃（ ） 绮（ ） lǚ zī 捋（ ）髭（ ）须
fū xì jì duò 堕（ ） 髻（ qǐ rú
襦（
）
笼系 ） ）
qiào zhuó 著（ ）帩（ ）头 shū chí chú 踟蹰（ ） 姝（ ） jì nìng 宁可（ ） 千余骑（ ） lí lián
表现在她拒绝使君求爱的巧妙上： （1）、先说“使君一何 愚”“罗敷自 有夫”，斥责其愚蠢贪婪。
思考每节的层意
第一层 第二层 第三层
从各个方面渲染罗敷的美丽 刻画使君的无耻 罗敷夸夫，巧斗使君
问题:1段作者是如何充分展现罗敷非同
寻常的美的？
美好景物的渲染
正面描写
精美器物的陪衬 美丽服饰的描绘
行者、少年、耕者、 侧面描写 锄者“来归相怨怒”
问题：
作者又是如何表现罗敷的聪明机智的？
倒对方，使他自惭形秽。这是“以 其人之道还治其人之身”的策略。
罗敷运用这种策略表现了她什 么性格特征？
表现她机智勇敢，善于斗争、忠贞 不二、不畏权势。
评价人物：
罗敷：勤劳美丽、 机智善辩、不慕 权贵 使君：荒淫无耻、 巧取：＿＿＿＿＿，＿＿＿ 青丝为笼系，桂枝为笼钩
⑷夸耀夫婿接连升迁，前程远大：
“十五府小吏……四十专城居。”
⑸夸耀夫婿仪表堂堂：“为人洁
白晰，鬑鬑颇有须。”
⑹夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公
府步，冉冉府中趋。”
⑺众多官员盛赞夫婿：“坐中数 千人，皆言夫婿殊。”
罗敷盛夸自己夫婿的目的是什么？ 无耻的使君依仗权势戏诱罗敷，
罗敷则针锋相对，以夸耀夫婿，压
这些诗，一般都配乐歌唱。
读准下面字的音。 隅（ ） yú （ ) 敷（
wō 倭（ ） xiāng
缃（ ） 绮（ ） lǚ zī 捋（ ）髭（ ）须
fū xì jì duò 堕（ ） 髻（ qǐ rú
襦（
）
笼系 ） ）
qiào zhuó 著（ ）帩（ ）头 shū chí chú 踟蹰（ ） 姝（ ） jì nìng 宁可（ ） 千余骑（ ） lí lián
表现在她拒绝使君求爱的巧妙上： （1）、先说“使君一何 愚”“罗敷自 有夫”，斥责其愚蠢贪婪。
新语文版七年级语文上册《陌上桑》ppt课件
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
对此诗的模拟之作。
❖ 再见！
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021 10:10:30 AM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/82021/3/82021/3/8Mar-218-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/82021/3/82021/3/8Monday, March 08, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/82021/3/82021/3/82021/3/83/8/2021
谢：古，请问。 今，表示感谢。
重点词句
词类活用
❖ 下担：名词用作动词，放下。
一词多义
❖ 坐：但坐观罗敷 因为，由于。
❖
坐中数干人 在座的。
初中语文七年级上册《30 陌上桑》PPT课件
三 古今异义 坐：古， 连词，因为 动词，坐下 今， 请， 愿意，同意
今，
选择连词，表比较两方面 的利害得失后选取一面
人的身材相貌或性格特征
为人：古，做人处事的态度
今，
3
4
5
词类活用
• 自名为罗敷 • 罗敷善蚕桑 • 十五府小吏 • 罗敷前致词
名词作动词，取名 名词作动词，养蚕采桑 数词作状语，在十五岁时 方位名词作动词，上前
⑷夸耀夫婿接连升迁，前程远大： “十五府小吏……四十专城居。”
⑸夸耀夫婿仪表堂堂：“为人洁 白晰，鬑鬑颇有须。”
⑹夸耀夫婿风度翩翩：“盈盈公 府步，冉冉府中趋。”
文章主题
本篇是汉乐府民歌中著名的 叙事诗，歌颂了一个反抗荒淫无 耻的五马太守的采桑女子——秦 罗敷，塑造了一个美丽非凡、不 畏权贵、机智勇敢的女性形象。
襦（ ） 捋（ ） 髭（ ）须
著（ ）
帩（ ） 踟（ ） 蹰（ ） 姝（ ）
宁（ ） 载（ ） 不（ ）
骑（ ） 婿（ ） 骊（ ） 系（ ）马尾
络（ ） 皙（ ） 鬑（ ） 盈（ ）
冉（ ） 趋（ ）
陌（mò）隅（yú） 敷（fū） 笼（lóng)系（xì） 倭（wǒ）堕（duò）髻（jì） 缃（xiāng）绮（qǐ） 襦（ rú ）捋（lǚ） 髭（zī）须 著（zhuó） 帩（qiào） 踟（chí） 蹰（chú） 姝（shū） 宁（nìng） 载（zài） 不（fǒu） 骑（jì） 婿（xù） 骊（lí） 系（jì）马尾 络（luò） 皙（xī） 鬑（lián） 盈（yíng） 冉（rǎn） 趋（qū）
• 年轻的男子见了他，就脱下帽子露出系头 发的纱巾故意吸引罗敷的注意。
自读二、三段，思考并交流下
语文版七上语文课件29.陌上桑1
第三部分：描写罗敷向“使君”盛夸自己的 夫婿，拒绝了使君的无理• 要求。
第二课时
•
文章是怎样表现罗敷 的美貌的？
•
问题
作者没有直接写罗敷的 容貌，你能感受到她的 美吗？
以虚寓实，给读者 留下想象空间， 从而去展开联想 和想象。
•
１、罗敷是怎样夸赞自己的丈夫的？她的 目的是什么？运用了什么手法？
汉乐府
•
•
给下列红色字注音
•隅 敷
•缃
姝
•绮
襦
•骊
驹
•鬑
堕髻
陌上桑 •
倭 捋 髭须 帩头 踟蹰
日出东南隅， 照我青丝为笼系， 桂枝为笼钩。 头上倭堕髻， 耳中明月珠。 缃绮为下裙， • 紫绮为上襦。
行者见罗敷， 下担捋髭须。 少年见罗敷， 脱帽着帩头。 耕者忘其犁， 锄者忘其锄。 来归相怨怒， 但坐观罗敷。
罗敷从财产，地位，容貌，风度等方面 盛夸了自己的丈夫。
夸张 通过对比以压倒使君，
目的？
揭露了使君的可耻行为。
２、罗敷用夸赞自己的丈夫来拒绝使君，这 表现了她怎样的性格特征？
机智勇敢，坚贞不阿，不慕权贵…
•
人物形象
罗敷：
美丽非凡 机智勇敢 坚贞不屈 不慕权贵
使君：
荒淫无耻
•
中心主题
这首叙事诗通过美丽的采桑女子罗敷拒绝使 君无理要求的故事，歌颂了劳动妇女坚贞不 屈、不慕权贵的品质和勇敢机智的性格，揭 露了封建官吏卑劣可耻的行为。
•
文中的疑点？
疑点一：“二十尚不足，十五颇有余”的 才貌双全，不慕权贵的女子何以早早嫁给 了一个四十多岁的“专城居”的官员？
疑点二：既然身为高官之妻，为何还要 抛头露面“采桑城南隅呢？这似乎有失贵 妇的身份。
第二课时
•
文章是怎样表现罗敷 的美貌的？
•
问题
作者没有直接写罗敷的 容貌，你能感受到她的 美吗？
以虚寓实，给读者 留下想象空间， 从而去展开联想 和想象。
•
１、罗敷是怎样夸赞自己的丈夫的？她的 目的是什么？运用了什么手法？
汉乐府
•
•
给下列红色字注音
•隅 敷
•缃
姝
•绮
襦
•骊
驹
•鬑
堕髻
陌上桑 •
倭 捋 髭须 帩头 踟蹰
日出东南隅， 照我青丝为笼系， 桂枝为笼钩。 头上倭堕髻， 耳中明月珠。 缃绮为下裙， • 紫绮为上襦。
行者见罗敷， 下担捋髭须。 少年见罗敷， 脱帽着帩头。 耕者忘其犁， 锄者忘其锄。 来归相怨怒， 但坐观罗敷。
罗敷从财产，地位，容貌，风度等方面 盛夸了自己的丈夫。
夸张 通过对比以压倒使君，
目的？
揭露了使君的可耻行为。
２、罗敷用夸赞自己的丈夫来拒绝使君，这 表现了她怎样的性格特征？
机智勇敢，坚贞不阿，不慕权贵…
•
人物形象
罗敷：
美丽非凡 机智勇敢 坚贞不屈 不慕权贵
使君：
荒淫无耻
•
中心主题
这首叙事诗通过美丽的采桑女子罗敷拒绝使 君无理要求的故事，歌颂了劳动妇女坚贞不 屈、不慕权贵的品质和勇敢机智的性格，揭 露了封建官吏卑劣可耻的行为。
•
文中的疑点？
疑点一：“二十尚不足，十五颇有余”的 才貌双全，不慕权贵的女子何以早早嫁给 了一个四十多岁的“专城居”的官员？
疑点二：既然身为高官之妻，为何还要 抛头露面“采桑城南隅呢？这似乎有失贵 妇的身份。
语文版七年级语文上册《陌上桑》教学PPT课件(2篇)
羽诗中，“ 男儿爱后妇 ， 女子重前夫 ”
一、填空。
12《乐陌府上，桑本》是选汉自宋代人专郭门茂掌倩管音编乐的的《机乐关府，诗其集职》责。是搜集、
整理民间诗歌，后来就称这一类诗歌为“乐府”。
二、给括号前的字注音。
1 问是谁家姝（shū ）2 青丝系（ j ì ）马尾 3 皆言夫婿殊（shū ） 4 青丝为笼系（ x ì ）
• 4. 写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？
• 明确：从这些人的反应来烘托罗敷的美丽、 动人。
• 5. 诗歌中出现的“使君”是一个什么样的 人呢？他的出现在整首诗中有何意义？
• 明确：（1）是一个荒淫无耻的封建官僚。
• （2）给文章增添喜剧气氛，反衬罗敷的美 丽，暴露封建统他的无理？表 现罗敷的什么性格？
乐府，原是国家设立的音乐机关，职责是搜集、整 理民间诗歌，后来就称这一类诗歌为“乐府”。这些 诗，一般都配乐歌唱，都有较深的思想意义。在艺术 创作上，乐府诗格律比较自由，杂言、五言、七言兼 而有之，其余有些是不用韵的。叙事性强。最突出的 特点是刚健清新、质朴自然、文辞优美。
汉乐府，指汉朝的乐府诗，是我国文 学史上的瑰宝。它的内容非常丰富，题 材十分广泛，多方面地反映了那个时代 的社会风貌。
• （2）表现她勇敢机智，善于斗争。
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美，为 什么夸赞其环境、器物和服饰？
正面描写却避实就虚的 夸赞环境、器物和服饰的 目的在于烘托罗敷之美。
为何要极力写众人为罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬托 罗敷之美.
这首诗是用什么方法来刻画人物形象的？
诗歌主要采用侧面描写来表现人物形象。 罗敷是一个美貌的采桑女，怎样才能写出她 的美貌呢？如果光采用正面描写，不一定收 到良好的效果。太概念化了也不行，没有艺 术表现力，不能给人以形象的感觉。因此， 作者在这首诗里巧妙地采用了侧面描写的方 法，使罗敷这个美貌的女子得以充分的表现。 比如“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗 敷，脱帽著帩头。”“耕者忘其犁，锄者忘 其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”这样的 侧面描写，不但富有浓厚的生活气息，更主 要的是衬托出罗敷的美貌，给读者以尽情的 想像，无论怎样认为罗敷的美，也是不过分 的，不是运用这样的写作手法，就很难达到 这样好的艺术效果。
一、填空。
12《乐陌府上，桑本》是选汉自宋代人专郭门茂掌倩管音编乐的的《机乐关府，诗其集职》责。是搜集、
整理民间诗歌，后来就称这一类诗歌为“乐府”。
二、给括号前的字注音。
1 问是谁家姝（shū ）2 青丝系（ j ì ）马尾 3 皆言夫婿殊（shū ） 4 青丝为笼系（ x ì ）
• 4. 写行者、少年、耕者、锄者有什么作用？
• 明确：从这些人的反应来烘托罗敷的美丽、 动人。
• 5. 诗歌中出现的“使君”是一个什么样的 人呢？他的出现在整首诗中有何意义？
• 明确：（1）是一个荒淫无耻的封建官僚。
• （2）给文章增添喜剧气氛，反衬罗敷的美 丽，暴露封建统他的无理？表 现罗敷的什么性格？
乐府，原是国家设立的音乐机关，职责是搜集、整 理民间诗歌，后来就称这一类诗歌为“乐府”。这些 诗，一般都配乐歌唱，都有较深的思想意义。在艺术 创作上，乐府诗格律比较自由，杂言、五言、七言兼 而有之，其余有些是不用韵的。叙事性强。最突出的 特点是刚健清新、质朴自然、文辞优美。
汉乐府，指汉朝的乐府诗，是我国文 学史上的瑰宝。它的内容非常丰富，题 材十分广泛，多方面地反映了那个时代 的社会风貌。
• （2）表现她勇敢机智，善于斗争。
这首诗的前半部分写罗敷的容貌之美，为 什么夸赞其环境、器物和服饰？
正面描写却避实就虚的 夸赞环境、器物和服饰的 目的在于烘托罗敷之美。
为何要极力写众人为罗敷的容貌美所倾倒？
写众人的表情是 用侧面描写衬托 罗敷之美.
这首诗是用什么方法来刻画人物形象的？
诗歌主要采用侧面描写来表现人物形象。 罗敷是一个美貌的采桑女，怎样才能写出她 的美貌呢？如果光采用正面描写，不一定收 到良好的效果。太概念化了也不行，没有艺 术表现力，不能给人以形象的感觉。因此， 作者在这首诗里巧妙地采用了侧面描写的方 法，使罗敷这个美貌的女子得以充分的表现。 比如“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗 敷，脱帽著帩头。”“耕者忘其犁，锄者忘 其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”这样的 侧面描写，不但富有浓厚的生活气息，更主 要的是衬托出罗敷的美貌，给读者以尽情的 想像，无论怎样认为罗敷的美，也是不过分 的，不是运用这样的写作手法，就很难达到 这样好的艺术效果。
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“东方千余骑”，“白马从骊驹，青 丝系马尾，黄金络马头；腰中鹿卢剑，可 值千万余”。这些夸张描写，生动形象地 表明了罗敷的丈夫声势显赫、威风凛凛， 和使君相比，有过之而无不及。而且罗敷 的丈夫从15岁到40岁之间，官运亨通， 飞黄腾达，正是有为之年。“为人洁白晰， 鬑鬑颇有须”。这些描述，形象地表明了 她的丈夫是仪表堂堂，英俊不凡，甚至同 僚属下也都夸她的丈夫举止大方，才貌出 众。
——身长九尺,髯长二尺;面如红枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉。 （《三国演义》关羽）
——这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是 我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆 脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父 亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终 日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只 一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长 烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而 且开裂，像是松树皮了。” （鲁迅《故乡》中年闰土）
问题
本诗的夸张与细节描写相 结合，使人觉得夸张得真 实可信。试举例说明。
如：行者、少年、耕者、 锄者为罗敷的美貌所倾 倒，乃至“来归相怨 怒”，其动作神态刻画 的淋漓尽致，而且夸张 得合情合理 ，真实可信。
——从“行者”、“少年”、“耕者”、“锄者”的 行为举止可见其美貌绝伦。
我们平时在描写人物的时候，常常会写这个人的鼻子、眼睛、 头发、脸型等方面来写。不光我们，很多名家也是这么写的。
你想象一下，你心目中的罗敷，眉目唇齿什么样。
把我们对罗敷的直接描写和本首诗中对罗敷的侧面描 写，你觉得哪一种写法更妙？
——侧面描写。它不直接写罗敷眉目唇齿什么 样，而是通过写观者的行为举止来表现罗敷的 无与伦比的美丽，这种艺术空白给读者无限想 象的空间，也给我们再创造的机会。不着一字， 尽显美貌。
文学创作也是这样。文学要写人， 总得写出一定的背景和环境，也还要 有景物的陪衬。这就是文学创作上通 常说的烘托或衬托的表现手法。文学 史上一切杰出的作家，都非常注意通 过对环境气氛和各种景物的描写，去 表现人物性格。学习和借鉴他们在这 方面的经验，对于提高我们的写作技 巧是有帮助
这些夸张描写对刻画罗敷的形象 有什么作用？
罗敷这一段盛夸丈夫的描述， 不仅含蓄地深刻地表现了一个劳 动妇女聪明、机智、勇敢的性格 和坚贞不阿的品质，而且揭露了 封建官吏的卑鄙和可耻，给了封 建官吏以无情的鞭挞。
器物、服饰 旁人怨怒
陌上
罗敷
桑
汉乐府
外表与内心兼美
太守
依仗权势
严拒太守
勇敢与智慧并具
正面描写
荒淫无耻
对比
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罗敷美貌，众人倾慕 （侧面）美丽勤劳
使君觊觎，无耻要挟 （正面）机智勇敢
拒绝使君，盛夸丈夫 （正面）爱憎分明
人物形象对比
罗敷：
美丽非凡 机智善变 不慕权贵
使君：
荒淫无耻 巧取豪夺 自取其辱
品评
本篇是汉乐府民歌中著名的叙事诗， 采用喜剧手法来揭露统治阶级的荒淫无耻， 同时塑造了一个坚贞美丽的农家女子形象。
著： 着，戴。
踟蹰：徘徊，停滞不前的样子。
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字词检测
三 古今差异 坐：古， 因为，由于。 今， 乘、搭。例，坐车。 谢：古， 请问。 今， 表示感谢。
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大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
行者见罗敷， 下担捋髭须。 少年见罗敷， 脱帽著鞘头。 耕者忘其犁， 锄者忘其锄。 来归相怨怒，
但坐观罗敷。
诗歌的第一部分： 描写罗敷的惊人美貌。
使君从南来， 五马立踟蹰。 使君遣吏往， 问是谁家姝。 “秦氏有好女， 自名为罗敷。” “罗敷年几何？” “二十尚不足， 十五颇有余。” 使君谢罗敷： “宁可共载不？”
诗歌的第二部分：写“使君”仗着权势强要罗敷与他 一起坐车回去。
罗敷前致辞：“使君一何愚！ 使君自有妇，罗敷自有夫。” “东方千余骑，夫婿居上头。 何用识夫婿？白马从骊驹， 青丝系马尾，黄金络马头， 腰中鹿卢剑，可值千万余。 十五府小史，二十朝大夫， 三十侍中郎，四十专城居。 为人洁白皙，鬑鬑颇有须， 盈盈公府步，冉冉府中趋。 坐中数千人，皆言夫婿殊。”
倭堕（ wō duò ） 捋髭须（lǚ zī ）
踟蹰（ chíchú ） 骊驹（ líjū ）
帩头﹙qiào﹚ 3
4
5
字词检测
二 词语
青： 黑色。
不：通否，能否、是否。
殊： 出色，与众不同。 何用： 即用何，凭什么(标记)。
一何： 怎么这样。
宁可： 愿意。
襦： 短袄。
绮：有花纹的丝织品。
姝： 美丽的女子。 陌： 田间的路。
罗敷是怎样对待使君的？ 她为什么要夸耀她的丈夫？
罗敷的对话有理有节，含蓄而有针对 性，先是用“使君一何愚”严词拒绝，正 面斥责，接着从当时社会公认的伦理道德 展开说理：“使君自有妇，罗敷自有夫。” 这两句不但揭露了使君的可耻行为，也表 明了罗敷的坚贞不阿，不屈服于使君的权 势。进而盛夸丈夫，压到使君，对使君的 侮辱性要求给予无情的嘲讽。
诗歌的第三部分：描写罗敷严词拒绝无理要求， 向“使君”盛夸自己的夫婿，说他官居要职，才貌 出众 。
这首诗的前半分写罗敷的容貌之美， 为什么夸赞其环境、器物和服饰？
夸赞环境、 器物和服饰的 目的在于烘托 罗敷之美。
为何要极力写众人被罗敷 的容貌美所倾倒？
写众人的 表情是用侧 面描写衬托 罗敷之美。
这首诗充分调动了民歌中常用的铺叙 手法，写得文辞飞动，酣畅淋漓。诗歌语 言清新活泼，字里行间含蕴着一种幽默俏 皮的情韵，千百年来传诵不绝。
关于烘云托月法写人的的解说
烘云托月又叫绿叶扶花。“绿叶点 缀花更艳，淡月掩映月愈明。”红花再好， 也要绿叶扶持。
俗语说：“马上看将军，花间看美 人。”骏马与花枝，是对将军与美人的烘 托。将军骑上骏马，显得格外英武，鲜花 映照着美人，美人就变得更加美丽。 的。
《陌上桑》课件
解题
汉乐府，指汉朝的乐府
诗。乐府原指国家设立的音
乐机关，职责是搜集整理民
间诗歌。后来就称这类诗歌
为乐府 。
这首诗叙述了采桑少妇严
词拒绝太守调戏的故事，歌
颂了女主人公的机智、幽默
和反抗强暴的精神。
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一注音
隅（ yú） 襦（ rú ）
绮（ qǐ）
髻（ jì）
姝（ shū ）
鬑（ lián ）