中国古代神话故事三则之女娲补天PPT课件

天真的解释和美丽的向往。
5
《女娲补天》学习要点
１ 读准文章中生字字音。
２ 理解每句话的含义，记 住生词的含义。
３ 掌握相关的文学常识。
４ 把握文章的中心思想。
6
• 《女娲补天》出于《淮南子》（卷六.览冥 训）。
• 《淮南子》（即《淮南王书》又称《淮南 鸿烈》），是西汉初叶淮南王刘安命手下 宾客集体编撰的一部著作。
15
想一想~
1.文中歌颂了谁？她为什么值得赞扬呢？ 女娲；因为她善良，勇敢，不怕困难，为
人类幸福，无私奉献 2.文章中哪些字或者词体现出了女娲值得称
赞的精神？ 炼，补，杀，断，积
16
Q&A问答环节
敏而好学，不耻下问。 学问学问，边学边问。
He is quick and eager to learn. Learning is learni ng and asking.
杀黑龙，积芦灰
• 结果
• 苍天补，四极正，淫
水涸，冀州平，绞虫
死，颛民生
12
把握文章的中心思想
１ 理解文章的内容（知道写什么的）
讲述了关于女娲补天的神话故事。
２ 分析文章的结构（明白怎么写的）
为什么补、怎样补、补的结果。 原因（背景）、过程、结局。
３ 理解文章的思想（清楚写作的目的）
13
如何概括文章的中心思想
Thank you for watching and listening
19
１ 理解文章的内容
理解每一层的含义。
原因（背景）——劳动人民生活环境的残酷 过程——照应上文，表现了女娲不畏艰难、不畏凶险 而奋进的勇气和坚强的毅力。 结局——对女娲的歌颂。表达古代劳动人民征服自然 的愿望。
２ 概括文章的中心思想。
文章的内容＋作者的写作目的
14
概括本文的中心思想
本文通过女娲历尽千难万险 而补天的过程，曲折反映了我国 古代劳动人民与大自然斗争的历 程，歌颂了他们身上所具有的勇 敢、坚强、无畏的精神。
古代神话的作者是集体的古代
先民。
3
神话产生的原因是生产力低下，人们不 能科学的解释自然现象，并受到自然的 威胁就通过幻想想象把自然力形象化和 拟人化，这样就产生了神话。
神话表现了古代人民对自然力的原始 理解、抗争和对理想的追求。
中国古代神话主要保存在《山海 经》、《淮南子》《楚辞》等古代 作品
4
神话是古代人民对自然现象和社会生活的 一种
17
结束语 CONCLUSION
感谢参与本课程，也感激大家对我们工作的支持与积极的参与。课程 后会发放课程满意度评估表，如果对我们课程或者工作有什么建议和 意见，也请写在上边，来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助， 大家在填写评估表的同时，也预祝各位步步高升，真心期待着再次相 会！
18
谢谢您的观看与聆听
7
女娲（ wā ） 周载（ zài ）
爁焱（ làn ）颛民（ zhuān ）
鸷鸟（ zhì ）攫（ jué ）
鳌（ áo ）涸（ hé
）
狡虫（ jiāo ）
8
• 鳌（áo）
• 鳖（biē）
注意他们的区别哦！
9
四极废 崩坏、倒塌 兼覆 完全地覆盖（大地万物） 周载 完全地载负（万物）爁炎 蔓延焚烧
浩洋 广阔盛大
鸷鸟 凶猛的鸟
攫 用爪子抓取
济 拯救
淫水 泛滥的洪水
涸 水干
颛民 善良
狡虫 猛兽
10
往古之时 结构助词“的”
于是女娲炼五色石以补苍
天
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
用来
11
• 自然环境： • 灾害：
• 四极废，九州裂，天 不兼覆，地不周载
• 火不灭，水不息，兽 食民，鸟攫老弱
• 女娲补天过程： • 炼五色石，断鳌鱼，
1
整体 概述
一 请在这里输入您的主要叙述内容
二
请在这里输入您的主要 叙述内容
三 请在这里输入您的主要叙述内容
2
神话：
是远古时代人民集体口头创作的一种 文学形式,是古代选民以其对世界起 源、自然现象和社会生活的原始理解 为基础，集体创作的部落故事，是他 们对世界起源、自然现象和社会状况 主观想像和幻想的反映。