2019人教版高中生物一轮复习全套课件201
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2019年高考生物人教版一轮复习课件：第一部分 第一单元 第2讲 细胞中的元素和化合物 蛋白质
(1)材料一中种子吸收的是________水，说明它与新陈代谢的关 系是：___________________________________________。 (2) 材 料 二 中 加 热 时 干 燥 的 种 子 失 去 的 主 要 是 ________________水，说明它的作用是：____________。 (3)材料三说明结合水与生物的抗寒性之间的关系是： _____________________________________________________。
提示：(1)①提示：缺铁无法合成血红蛋白；缺镁无法合成叶绿 素。 ②提示：无机盐是生物体某些重要化合物的组成成分。 (2)对维持细胞的酸碱平衡和生物体的生命活动有重要作用 (3)0.9%的 NaCl 溶液与人体体液的渗透压相等，可以维持人体 内渗透压平衡
[精准命题]
依托知识 提升解题能力
命题点 1 围绕水的作用考查理解能力
考纲要求
六年考情
(2017 全国Ⅲ，T30(4)) (1)水和无机盐的作用(Ⅰ)
(2017 全国Ⅱ，T3D)(2015 全国 (2)蛋白质的结构与功能(Ⅱ)
Ⅰ，T5C) (3)实验：检测生物组织中还原
(2017 全国Ⅰ，T2BD)(2013 全 糖、脂肪和蛋白质
国Ⅰ，T29(1))(2012 全国，T1)
考点 2 蛋白质的结构和功能
[基础梳理]
自学教材 把握命题来源
1．组成蛋白质的氨基酸及其种类
2.蛋白质的合成
(1)蛋白质的结构层次：
脱水缩合
盘曲、折叠
氨基酸―――――→二肽―→三肽―→多肽 ―――→
蛋白质
(2)蛋白质的形成过程
①过程名称：脱水缩合 。 ②写出序号代表的物质或结构。 产物①： H2O 。 产物②：二肽 。 结构③：肽键 。
2019高中生物一轮复习课件人教版1-5-3
识 梳
理
丁四种条件下培养，测得 CO2 和 O2 体积变化的相对值如下图。下列
感 悟
考
叙述正确的是( )
点 透
析
实 验 专 题 突 破
高
考
命
题
把
脉
A．甲条件下，细胞呼吸的产物除 CO2 外，还有乳酸
高
考
B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
真 题
重
组
C．丙条件下，细胞呼吸产生的 ATP 最少
课 时 规 范 训 练
基 础 知 识 梳 理
感
悟
考
点
透
析
一、探究酵母菌的呼吸方式 实
验
1．代谢类型：属于异养兼性厌氧菌。
专 题
突
破
澄清石灰水 2．CO2 的检测溴麝香草酚蓝水溶液，颜色
变化是 由蓝变绿再变黄
高 考 命 题 把 脉
高
考
3．酒精的检测：使用酸性条件下橙色的重铬酸钾溶液，由橙色
透
析
其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气 实
验
和酒精的物质的量，记录数据并绘成如下图所示坐标图。据此下列
专 题
突
破
说法中正确的是( )
高
考
命
题
把
脉
高 考 真 题 重 组
课 时 规 范 训 练
基 础 知 识 梳 理
感
悟
考
点
透
析
A．实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为 6∶5 实
组
没有 O2 参与的无氧呼吸过程也是物质氧化分解过程。
课
时
规
范
训
1-1 走近细胞【人教(2019)必修1一轮复习课件】
分析:细胞学说阐明了生物界的统一性。 4.细胞学说认为一切生物体均由细胞组成。
(×)
分析:细胞学说的研究对象仅限于植物和动物。
5.原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统。 ( √ ) 6.一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同。 ( × )
分析:酵母菌属于细胞或个体层次,西瓜属于器官层次。 7.生命系统是由生命物质组成的,不可能含有无生命的非生物成分。 ( × )
★考点2 细胞的多样性和统一性 【核心·归纳与整合】 1. 细胞统一性的五个方面:
2.列表比较原核细胞和真核细胞:
比较项目 原核细胞
真核细胞
细胞内无以核膜为界限的细
本质区别
细胞内有以核膜为界限的细胞核
胞核
细胞壁
植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素 主要成分为肽聚糖;支原体无
和果胶;动物细胞无细胞壁;大多数真 细胞壁
【典题·剖析与精练】 【典题示范】 据一项研究成果显示,台湾乳白蚁①排出的粪便具有一种特殊的功效。其含有一 种细菌②,能阻止杀死乳白蚁的真菌③入侵,对乳白蚁起保护作用。下列相关叙述 不正确的是 ( ) A.台湾乳白蚁、细菌和真菌都存在以核膜为界限的细胞核 B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNA C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供 D.台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体
主干知识·多维自查
【主干·梳理与辨析】 一、细胞是生命活动的基本单位 1.细胞学说: (1)建立过程(连线):
(2)内容和意义:
(3)研究方法:归纳法。包括完全归纳法和不完全归纳法。科学研究中常用不完 全归纳法。
2.细胞是基本的生命系统: (1)生命系统的结构层次:
2019年高考生物一轮复习精品课件：八大图示与与思维导图( 共94张PPT)
3 双气泡图
对比
双气泡图——对比
不同点 相同点
不同点
不同点
事物1
相同点
事物2
不同点
不同点
不同点
12
生物案例
核膜
转录完 翻译 多种复 杂的细 胞器
新陈 代谢
DNA
拟核
边转录 边翻译
真核 细胞
有丝 分裂
细胞 膜 核糖 体
原核 细胞
细胞器 只有核 糖体
二分裂
双气泡图：真核细胞和原核细胞的对比
4 树形图
• 认知负荷理论认为，当工作记忆的负荷最小并最有利于促 进工作记忆向长时记忆的转化时，学习最为高效
思维导图是一种思维整理工具，把零碎的组块 系统化成更大的组块，降低了认知负荷，提高 了大脑加工和储存的能力。
48
思维导图的其它理论基础
• 意义学习理论认为，影响学习的最重要的因素是学生已有的知识，已 有认知结构+新知识=新认知结构
5 括号图
拆分
括号图——拆分
部分1
部分1 部分2
整体
部分2
部分3
…… ……
……
18
生物案例
细胞质基质 线粒体
细胞质
细胞器
叶绿体
内质网
核糖体
高尔基体 中心体 液泡
括号图：细胞质的组成
6 流程图
步骤
流程图——步骤
步骤1 步骤2 步骤3
……
步骤5
子步骤 子步骤
步骤4
21
教学案例
22
生物案例
参与溶酶体形成
粗面内质网加 工、运输 高尔基体 加工、运输 经胞吐分泌到 细胞外
核糖体 合成蛋 白质 释放到胞 质溶液中
2019年高考生物人教版一轮复习课件：第一部分 第三单元 第9讲 光合作用
2．(2018·河南郑州模拟)将 A、B、C、D 四盆长势均匀的植物 置于阳光下，A 添加品红色光照，B 添加绿色光照，C 隔品红 色滤光片，D 隔绿色滤光片(如图所示)。经过一段时间后，各 盆植物中长势最好的是( )
解析
答案
解析：只有 A 选项除阳光外多添加了品红色光。 答案：A
解析
答案
命题点 2
正常 正常叶片的叶绿素和类胡萝卜素的比例为 3∶1，且对绿
绿色 光吸收最少，所以正常叶片总是呈现绿色
叶色 寒冷时，叶绿素分子易被破坏，类胡萝卜素较稳定，叶
变黄 片显示出类胡萝卜素的颜色而变黄
秋天降温时，植物体为了适应寒冷环境，体内积累了较 叶色
多的可溶性糖，有利于形成红色的花青素，而叶绿素因 变红
寒冷逐渐降解，叶片呈现红色
解析
答案
考点 2 光合作用的探究历程与基本过程
[基础梳理]
自学教材 把握命题来源
1．光合作用的探究历程[连线]
2(1．)反光应合式作：用C的O过2＋程H2O叶―光―绿→体(CH2O)＋O2 。 (2)过程
■教材易漏全关注
(1)教材 P101 侧栏思考题：说出有人认为植物也能使空气变污浊 的原因。 提示：持这种观点的人，很可能是在无光条件下做的实验。无 光时，植物不进行光合作用，只进行细胞呼吸，所以没有释放 氧气，而是释放二氧化碳，也就使空气变污浊了。
(3)在夜晚测定细胞呼吸速率时，照明灯常使用绿光灯，你知道 其中的道理吗？ 提示：绿叶中的色素吸收绿光最少，可排除光照对细胞呼吸的 影响。
(4)教材 P100 资料分析中说出恩格尔曼实验方法的巧妙之处？ 提示：实验材料选择水绵和好氧细菌，水绵的叶绿体呈螺旋式 带状，便于观察，用好氧细菌可确定释放氧气多的部位；没有 空气的黑暗环境排除了氧气和光的干扰；用极细的光束照射， 叶绿体上可分为光照多和光照少的部位，相当于一组对比实 验；临时装片暴露在光下的实验再一次验证实验结果，等等。
2019高中生物一轮复习课件1-2-1.5
基 础 知 识 梳 理
一、组成细胞的元素
感 悟
考
点
1．细胞中的元素
透 析
实 验 专 题 突 破
高 考 命 题 把 脉
细胞中元素含量分析
高
考
真
(1)细胞鲜重中含量前四位的元素(O、C、H、N)与细胞干重含
题 重
组
量前四位的元素(C、O、N、H)排序不同，这是因为细胞内自由水 课
时
规
的含量不同。
范
训
练
命 题
把
【特别提醒】 ①实验中应保证实验材料的统一性，即材料的 脉
高
种类、生长状况等。
考 真
题
重
②实验组加入X盐的目的是二次对照，使实验组前后对照，以 组
课
增强说服力。
时 规
范
训
练
基
础
知
识
梳
2．植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生 理
感
悟
了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒能力逐渐增强。下图为冬
题 突
破
(2)细胞中水的功能：
高 考
命
①结合水是细胞结构的重要组成成分。
题 把
脉
②自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多 化学反应 ，为细胞生
高 考
真
存提供液体环境，运送 营养物质 和 代谢废物 。
题 重
组
课 时 规 范 训 练
基 础 知 识 梳 理
感 悟 考 点 透 析
2．细胞中的无机盐
实
验
(1)存在形式：主要以离子形式存在。
验 专
题
最多的是蛋白质，因此在脱水的细胞中A为蛋白质。蛋白质是以碳
高中生物一轮复习课件(人教版)
点
伴X 性 儿一定患病
透
患者
析
染色
隐 隔代遗传，女患者父亲和儿 男患者多于女
实
体
验
性 子一定患病
患者
专
题
伴Y遗传
父传子，子传孙
患者只有男性
突 破
①家族聚集现象②易受环境 多基因遗传病
影响③群体发病率高
相等
高 考 命
染色体异常遗 传病
往往造成严重后果，甚至胚 胎期引起流产
相等
题 把 脉
高 考 真 题 重 组
高 考
命
③大多数遗传病是先天性疾病，但有些遗传病
题 把 脉
可在个体生长发育到一定年龄才表现出来，因
高 考
真
题
重
此后天性疾病不一定不是遗传病
组
课
时
[考纲展示]
规
范
1．人类遗传病
Ⅰ
训
练
2.调查常见的人类遗传病
基 础 知 识 梳 理
感
悟
考
点
二、对先天性疾病、家族性疾病与遗传病区分不清
透 析
实
验
疾病
专 题 突
基 础 知 识 梳 理
感 悟 考 点 透 析
②分类
类型
显性遗
常染色体遗传
传病
伴 X染色体遗传
隐性遗 传病
常染色体遗传 伴 X染色体遗传
病例 多指、并指软骨发育不全
抗维生素 D佝偻病 白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑、
镰刀型细胞贫血症 色盲症、血友病、进行性肌营养不良
第3节 人类遗传病
实 验 专 题 突 破
高 考 命 题 把 脉
高 考 真 题 重 组
必修二2019届高考生物一轮复习全套课件(新人教版)
5.相关数量关系问题 A=T 任何两个不配对碱基之和占总数的1/2 G=C 配对碱基占总数的比例反映物种的特异性
例3.某生物核酸的碱基组成是嘌呤碱基占58％，嘧啶碱 基占42％，此生物不可能是( ) A.噬菌体 B.烟草花叶病毒 C.细菌 D.酵母菌
例4.某生物遗传物质的碱基组成是嘌呤碱基占58％，嘧 啶碱基占42％，此生物可能是( ) A.噬菌体 B.烟草花叶病毒 C.细菌 D.酵母菌
的复制
和宿主细
胞中成分
噬菌体的 CHONS 不进 蛋白质
不保留
宿主细胞的 宿主细胞内 噬菌体 核糖体上进 的CHONS 的DNA
行翻译
宿主细胞 中成分
噬菌体在细胞内复制自己的DNA，模板是自 己的，酶和原材料都是宿主细菌的，噬菌体在 细胞内合成自己的蛋白质外壳，模板是自己的， 酶和原材料还是宿主细菌的。
（三）DNA分子的特点 双螺旋结构模型
1．核酸
核苷酸 核苷 含氮碱基：A、T、G、C、U 磷酸 戊糖：核糖、脱氧核糖
2．1950年鲍林 1951年威尔金斯 + 富兰克林
1952年查哥夫
1953年沃森、克里克
3．DNA的结构
①（右手）双螺旋 ② 骨架 ③ 配对：A = T/U
G=C
4．特点 ①稳定性：脱氧核糖与磷酸交替 排列的顺序稳定不变 ②多样性：碱基对的排列顺序各 异 ③特异性：每个DNA都有自己特 点的碱基对排列顺序
(3)实验结果是
只有DNA与R型细菌进行混合，才能使R 型细菌转化为S型细菌
(4)实验结论是 转化因子是DNA，DNA是遗传物质
3.噬菌体侵染细菌的实验--赫尔希和蔡斯
同位素示踪法
（1）T2噬菌体的特点：是由
和
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C、H、O、 N、(S、Fe) 氨基酸
C、H、O、 N、P
C、H、O
C、H、O、 N、 P
种类：统一性 含量：差异性
构成物质
脱 水 缩 合 肽链 折 叠 盘 曲 蛋白质
核苷酸
单糖 二糖 多糖
脂肪 磷脂 固醇
核酸
糖类
脂质
水、无机盐
细
胞
决胜2016
1.结构通式：
蛋白质— 生命活动的承担者 H
｜ R― C ―NH2 ｜ COOH
线粒体
决胜2016
存在于动植物细胞中；健那绿染成绿色。
双层膜；含有少量的DNA。
内膜向内折叠形成嵴。 细胞进行有氧呼吸的主要场所，是“动力车间”。
高尔基体
• 存在于动植物细胞中； • 单层膜结构； • 与细胞分泌物形成有关，对蛋白 质进行加工和转运，植物细胞分 裂时与细胞壁的形成有关。
决胜2016
1.分类： 核酸： 核糖核苷酸
核酸—遗传信息的携带者
脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA） 核糖核苷酸
决胜2016
脱氧核苷酸
2.结构：
3.DNA分子的多样性和特异性： 多样性：四种脱氧核苷酸的排列顺序不同。 特异性：不同生物个体具有不同的DNA
有细胞结构的生物以DNA 为遗传物质； 无细胞结构的生物(病毒) 以DNA或RNA为遗传物质。
蔗糖
乳糖
萄 萄 蔗糖、甜菜中含 糖 糖 量丰富
葡 萄 都能提供能量 糖 糖 果
葡 萄 糖
半 乳 糖
麦芽糖 蔗糖 人和动物乳汁中 含量丰富 几种二糖的组成示意图
乳糖
决胜2016
种类
分布
植物粮食作物的 种子、变态茎或 根等储藏器官中 植物的细胞壁中 动物的肝脏中 动物的肌肉组织中
功能
储存能量
淀粉 多糖 纤维素 肝糖原 肌糖原
决胜2016
磷酸 五碳糖 含氮碱基
相同 DNA:脱氧核糖； DNA：A、T、C、G RNA：A、U、C、G RNA：核糖；
决胜2016
脱氧核苷酸链
A
T
连 接
T
A
G
C
C
G
决胜2016
核糖核苷酸链
信使RNA：mRNA， 携带遗传信息；
连 接
转运RNA：tRNA， 转运氨基酸；
核糖体RNA:rRNA， 与蛋白质构成核糖 体。
2019高考总复习
决胜2016
专题内容
必修一
必修二
必修三 选修一
一、生命系统的物质和结构基础及生命的历程 二、细胞代谢 三、遗传、变异及进化 四、生命活动的的调节 五、生物与环境（生态学） 六、生物技术实践 七、实验专题
决胜2016
专题 一 生命系统的物质和结构基础及生命的历程
结构层次 物质基础
糖类—生命的能源物质
种 类 五 碳 糖
六 碳 糖
决胜2016
分 布 核糖
细胞中都有
功 能
组成RNA的成分
单
脱氧核糖 细胞中都有
葡萄糖 细胞中都有
组成DNA的成分
主要的能源物质
糖
果糖
半乳糖
植物细胞中 动物细胞中
提供能量
提供能量
决胜2016
种
类 麦芽糖
分
布
功
能
二 糖
发芽的小麦、谷 葡 葡 粒中含量丰富
细胞
结构基础
生命历程
决胜2016
细 胞 结 构 生 物 原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体
单细胞生物
真核
细胞 生物
真菌细胞：酵母菌 植物细胞：衣藻 动物细胞：草履虫 植物细胞：低等植物（水绵）； 高等植物（洋葱） 动物细胞：鱼，人
生 物
多细胞生物
非 细 胞 结 病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等 构 生 物
细胞核
内质网
高尔基体
线粒体 液泡 细胞器之间 的协调合作
蛋白质
糖类
决胜2016
结构：流 动性
流动镶嵌 模型特点：
功能：选 择透过性
磷脂双分子层 蛋白质分子
细胞膜结构示意图
决胜2016
中心体
动物细胞和低等016
核糖体
存在于有细胞结构的生物； 无膜结构； 由蛋白质和RNA构成； 蛋白质合成场所；
决胜2016
生命结构层次：
细胞 组织 器官 系统 生态系统 群落 种群 个体 生物圈 （人）： 骨骼肌细胞 肌肉组织 骨骼肌 运 动系统 个体 黄种人 正安地域的 人 山地农业生态系统 生物圈
物质基础：
构成元素
决胜2016
（大）：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg; （微）：Fe、Mn、Mo、Zn、B、Cu
决胜2016
溶酶体
动植物细胞都有； 单层膜囊状结构； 储存大量水解酶； “酶仓库”； 分解衰老细胞、细胞器
内质网
• 存在于动植物细胞中； • 广泛分布于细胞质中，成网状； • 分为粗面型和滑面型两种； • 单层膜结构； • 细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质 合成的“车间”。
决胜2016
细胞核
决胜2016
支持保护细胞 储存能量， 调节血糖 储存能量
脂质
种类及功能：
决胜2016
脂肪： 良好的储能物质，还具有隔热、保温、
缓冲和减压的作用
磷脂： 构成生物膜的主要成分 固醇： 包括胆固醇、性激素和维生素D；对人
体的代谢起到很重要的调节作用
细胞中的水：
形式 定义 含量 95% 以上 功能 细胞中游离 自由水 态的水，可 以自由流动
叶绿体
• 存在于绿色植物细胞中； • 双层膜结构； • 内有基粒，由多个类囊体垛叠而成； • 绿色植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的 “养料制造车间”和“能量转换站”； • 含有少量的DNA。
决胜2016
1.是细胞内的良好溶剂 2.参与细胞的生化反应 3.运送养料和代谢废物
细胞中与其 结合水 他化合物结 约4.5% 合的水
两者比例反应新陈代谢的强弱？
是细胞的组成成分
决胜2016
细胞中的无机盐：
1.存在形式：
大多数以离子的形式存在 2.生理作用：
细胞中许多有机物的重要组成成分 维持细胞和生物体的生命活动 维持细胞的酸碱平衡
肽键：—NH—CO—
R 1 2.脱水缩合反应：
H C
R2
COOH H HN C H COOH
NH2
决胜2016
3.蛋白质结构多样性： 氨基酸种类、数目、排列顺序；肽链空间结构不同； 4.蛋白质功能多样性： 结构蛋白：角蛋白（头发） 催化作用：酶 运输作用：载体蛋白（细胞膜）、血红蛋白（红细胞） 调节作用：激素（胰岛素） 免疫作用：抗体
细胞的结构
细胞膜
决胜2016
细胞器： 线粒体、叶绿体、 内质网、 高尔基 体 、 液泡、溶酶体 、核糖体、中心 体
细胞质
细胞质基质 ： 水、无机盐、脂质、糖 、类、 核苷酸和多种酶
细胞核
动物细胞
中心体
决胜2016
内质网
细胞核 核糖体
线粒体
高尔基体
溶酶体
植物细胞
溶酶体 叶绿体 核糖体 细胞壁
决胜2016
C、H、O、 N、P
C、H、O
C、H、O、 N、 P
种类：统一性 含量：差异性
构成物质
脱 水 缩 合 肽链 折 叠 盘 曲 蛋白质
核苷酸
单糖 二糖 多糖
脂肪 磷脂 固醇
核酸
糖类
脂质
水、无机盐
细
胞
决胜2016
1.结构通式：
蛋白质— 生命活动的承担者 H
｜ R― C ―NH2 ｜ COOH
线粒体
决胜2016
存在于动植物细胞中；健那绿染成绿色。
双层膜；含有少量的DNA。
内膜向内折叠形成嵴。 细胞进行有氧呼吸的主要场所，是“动力车间”。
高尔基体
• 存在于动植物细胞中； • 单层膜结构； • 与细胞分泌物形成有关，对蛋白 质进行加工和转运，植物细胞分 裂时与细胞壁的形成有关。
决胜2016
1.分类： 核酸： 核糖核苷酸
核酸—遗传信息的携带者
脱氧核糖核酸（DNA） 核糖核酸（RNA） 核糖核苷酸
决胜2016
脱氧核苷酸
2.结构：
3.DNA分子的多样性和特异性： 多样性：四种脱氧核苷酸的排列顺序不同。 特异性：不同生物个体具有不同的DNA
有细胞结构的生物以DNA 为遗传物质； 无细胞结构的生物(病毒) 以DNA或RNA为遗传物质。
蔗糖
乳糖
萄 萄 蔗糖、甜菜中含 糖 糖 量丰富
葡 萄 都能提供能量 糖 糖 果
葡 萄 糖
半 乳 糖
麦芽糖 蔗糖 人和动物乳汁中 含量丰富 几种二糖的组成示意图
乳糖
决胜2016
种类
分布
植物粮食作物的 种子、变态茎或 根等储藏器官中 植物的细胞壁中 动物的肝脏中 动物的肌肉组织中
功能
储存能量
淀粉 多糖 纤维素 肝糖原 肌糖原
决胜2016
磷酸 五碳糖 含氮碱基
相同 DNA:脱氧核糖； DNA：A、T、C、G RNA：A、U、C、G RNA：核糖；
决胜2016
脱氧核苷酸链
A
T
连 接
T
A
G
C
C
G
决胜2016
核糖核苷酸链
信使RNA：mRNA， 携带遗传信息；
连 接
转运RNA：tRNA， 转运氨基酸；
核糖体RNA:rRNA， 与蛋白质构成核糖 体。
2019高考总复习
决胜2016
专题内容
必修一
必修二
必修三 选修一
一、生命系统的物质和结构基础及生命的历程 二、细胞代谢 三、遗传、变异及进化 四、生命活动的的调节 五、生物与环境（生态学） 六、生物技术实践 七、实验专题
决胜2016
专题 一 生命系统的物质和结构基础及生命的历程
结构层次 物质基础
糖类—生命的能源物质
种 类 五 碳 糖
六 碳 糖
决胜2016
分 布 核糖
细胞中都有
功 能
组成RNA的成分
单
脱氧核糖 细胞中都有
葡萄糖 细胞中都有
组成DNA的成分
主要的能源物质
糖
果糖
半乳糖
植物细胞中 动物细胞中
提供能量
提供能量
决胜2016
种
类 麦芽糖
分
布
功
能
二 糖
发芽的小麦、谷 葡 葡 粒中含量丰富
细胞
结构基础
生命历程
决胜2016
细 胞 结 构 生 物 原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体
单细胞生物
真核
细胞 生物
真菌细胞：酵母菌 植物细胞：衣藻 动物细胞：草履虫 植物细胞：低等植物（水绵）； 高等植物（洋葱） 动物细胞：鱼，人
生 物
多细胞生物
非 细 胞 结 病毒:如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等 构 生 物
细胞核
内质网
高尔基体
线粒体 液泡 细胞器之间 的协调合作
蛋白质
糖类
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结构：流 动性
流动镶嵌 模型特点：
功能：选 择透过性
磷脂双分子层 蛋白质分子
细胞膜结构示意图
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中心体
动物细胞和低等016
核糖体
存在于有细胞结构的生物； 无膜结构； 由蛋白质和RNA构成； 蛋白质合成场所；
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生命结构层次：
细胞 组织 器官 系统 生态系统 群落 种群 个体 生物圈 （人）： 骨骼肌细胞 肌肉组织 骨骼肌 运 动系统 个体 黄种人 正安地域的 人 山地农业生态系统 生物圈
物质基础：
构成元素
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（大）：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg; （微）：Fe、Mn、Mo、Zn、B、Cu
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溶酶体
动植物细胞都有； 单层膜囊状结构； 储存大量水解酶； “酶仓库”； 分解衰老细胞、细胞器
内质网
• 存在于动植物细胞中； • 广泛分布于细胞质中，成网状； • 分为粗面型和滑面型两种； • 单层膜结构； • 细胞内蛋白质合成和加工、以及脂质 合成的“车间”。
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细胞核
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支持保护细胞 储存能量， 调节血糖 储存能量
脂质
种类及功能：
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脂肪： 良好的储能物质，还具有隔热、保温、
缓冲和减压的作用
磷脂： 构成生物膜的主要成分 固醇： 包括胆固醇、性激素和维生素D；对人
体的代谢起到很重要的调节作用
细胞中的水：
形式 定义 含量 95% 以上 功能 细胞中游离 自由水 态的水，可 以自由流动
叶绿体
• 存在于绿色植物细胞中； • 双层膜结构； • 内有基粒，由多个类囊体垛叠而成； • 绿色植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的 “养料制造车间”和“能量转换站”； • 含有少量的DNA。
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1.是细胞内的良好溶剂 2.参与细胞的生化反应 3.运送养料和代谢废物
细胞中与其 结合水 他化合物结 约4.5% 合的水
两者比例反应新陈代谢的强弱？
是细胞的组成成分
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细胞中的无机盐：
1.存在形式：
大多数以离子的形式存在 2.生理作用：
细胞中许多有机物的重要组成成分 维持细胞和生物体的生命活动 维持细胞的酸碱平衡
肽键：—NH—CO—
R 1 2.脱水缩合反应：
H C
R2
COOH H HN C H COOH
NH2
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3.蛋白质结构多样性： 氨基酸种类、数目、排列顺序；肽链空间结构不同； 4.蛋白质功能多样性： 结构蛋白：角蛋白（头发） 催化作用：酶 运输作用：载体蛋白（细胞膜）、血红蛋白（红细胞） 调节作用：激素（胰岛素） 免疫作用：抗体
细胞的结构
细胞膜
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细胞器： 线粒体、叶绿体、 内质网、 高尔基 体 、 液泡、溶酶体 、核糖体、中心 体
细胞质
细胞质基质 ： 水、无机盐、脂质、糖 、类、 核苷酸和多种酶
细胞核
动物细胞
中心体
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内质网
细胞核 核糖体
线粒体
高尔基体
溶酶体
植物细胞
溶酶体 叶绿体 核糖体 细胞壁
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