Authorware主要特点：
多媒体课件设计与制作教学大纲
《多媒体课件设计与制作》教学大纲课程编号：081210212英文课程名：The Development of Multimedia Course总学时：72（其中含实验教学 36 学时）学分：4学分课程类别：专业必修课适用专业：教育技术学、广播电视编导预修课程：多媒体素材处理、教学设计一、课程性质与目的、要求《多媒体课件设计与制作》课程是现代教育技术专业的必修课程之一，它系统、完整地讲述了多媒体课件设计与制作的原理及应用软件——Authorware等的使用，通过这门课程的学习，使学生掌握课件设计与开发的基本方法；并能独立完成大型、完整、自选主题的多媒体CAI课件，培养学生理论与实践相结合的能力，并最终提高学生的信息素养，促进相关学科的学习。
二、教学内容及学时分配本课程的教学内容分为三部分：基本理论部分、基本实践部分和课件开发部分。
第一部分：基本理论部分 6课时专题一：多媒体技术与课件设计 2课时专题二：多媒体课件设计与开发流程 1课时专题三：多媒体课件设计的学习理论基础 2课时专题四：多媒体教学模式 1课时第二部分：基本实践部分 20课时第一节 Authorware基础 1课时1、常用的多媒体课件的创作工具2、Authorware的主要特点第二节多媒体素材的引入与编辑 3课时1、Authorware基本操作2、在多媒体课件中输入与编辑文本、图形、图像3、在多媒体课件中设计动画、引入声音和影片4、在多媒体课件中设置时间延迟和擦除效果第三节交互式多媒体CAI课件的创作（上） 4课时1、交互的概念2、交互循环的组成3、使用按钮交互制作交互式多媒体课件4、使用热区交互制作交互式多媒体课件5、使用热物交互制作交互式多媒体课件6、使用移动交互制作交互式多媒体课件第三节交互式多媒体CAI课件的创作（下） 4课时1、使用下拉式菜单交互制作交互式多媒体课件2、使用按键交互制作交互式多媒体课件3、使用条件交互制作交互式多媒体课件4、使用尝试交互、时间限制交互制作交互式多媒体课件5、使用文本交互制作交互式多媒体课件6、使用、调试永久性响应第四节导航式多媒体作品的制作 2课时1、导航结构的组成2、分析框架图标程序流程3、使用超文本4、改变默认的导航控制5、设置页的关键词第五节多媒体CAI课件的打包与发行 2课时1、打包和发行前的准备工作2、一键发行第六节变量、函数和表达式 4课时1、在课件中灵活使用变量展现教学内容、记录学生数据2、在课件中灵活使用函数展现教学内容、记录学生数据3、正确使用运算符4、使用列表5、在课件中创建并使用脚本函数第三部分：课件开发部分 10课时专题一：多媒体课件文字稿本和制作稿本的写作 2课时专题二：用Authorware制作大型完整的多媒体课件 6课时专题三：多媒体课件的自评与互评 2课时三、教学方法在教学中采用边讲边练、任务驱动、案例教学等方法，课堂授课、自主学习和小组学习相结合，有利于提高教学效果。
2024年常用多媒体课件开发工具
常用多媒体课件开发工具多媒体课件作为一种重要的教学辅段，已经广泛应用于教育领域。
它能够将文字、图片、音频、视频等多种媒体元素有机结合，提高教学内容的表现力和吸引力，激发学生的学习兴趣。
多媒体课件开发工具的选择和使用，直接影响到课件的质量和教学效果。
本文将介绍一些常用的多媒体课件开发工具，并对其特点进行分析。
一、PowerPointPowerPoint是微软公司推出的幻灯片制作软件，也是目前最常用的多媒体课件开发工具之一。
PowerPoint具有简单易学、功能强大的特点，用户可以通过拖拽、等操作，快速完成课件的制作。
PowerPoint支持插入图片、音频、视频、超等多种媒体元素，还可以使用动画效果，使课件更加生动有趣。
PowerPoint还提供了丰富的模板和主题，方便用户快速搭建课件框架。
二、FlashFlash是Adobe公司推出的一款多媒体制作软件，广泛应用于网页设计、动画制作、课件开发等领域。
Flash支持矢量图形和动画，可以实现复杂的交互效果，是制作高品质多媒体课件的首选工具。
Flash提供了丰富的绘图工具和动画编辑功能，用户可以自由创作各种图形和动画效果。
Flash还支持ActionScript编程语言，可以实现更加复杂的交互功能。
三、AuthorwareAuthorware是Macromedia公司推出的一款多媒体课件制作软件，具有较强的交互性和逻辑性。
Authorware采用流程图式的编程方式，用户可以通过拖拽图标、设置属性等操作，快速完成课件制作。
Authorware支持插入多种媒体元素，如文本、图片、音频、视频等，还可以实现复杂的交互功能，如分支、循环、判断等。
Authorware还提供了丰富的函数和变量，方便用户进行编程。
四、DreamweaverDreamweaver是Adobe公司推出的一款网页制作软件，也可以用于多媒体课件的开发。
Dreamweaver支持、CSS、JavaScript等多种网页编程语言，可以实现丰富的网页效果。
Author ware 课件制作第1章 概述#
1.2 Authorware 7.0的工作界面与菜单 Authorware 7.0的工作窗口主要由标题栏、菜单栏、工具栏、图标栏和流程编辑窗口几个部分组成。
1．标题栏 2．菜单栏 3．工具栏 4．图标栏 5．流程编辑窗口 6．演示窗口 7．属性面板 8.绘图工具箱 9.知识对象窗口
1.3 【案例1】我的第一个Authorware文件 1.4 【案例2】欢迎程序
Authorware是一款非常优秀的多媒体集成 软件，它由美国Macromedia公司推出的一款 用于交互式多媒体制作的软件。 1.1.1 Authorware的特点 1． 基于流程线和设计图标的编程环境 2． 跨平台体系结构与强大的交互性 3． 超强的多媒体元素整合功能
4. 标准的Windows应用程序接口 5. 强大的网络支持功能
Authorware是一种面向对象并基于流 程线和图标的多媒体制作平台，现已被
广泛应用于商业领域和多媒体教学，它
功 A能utho强rwa大re 7、.0新操增了作以下方10便大功，能：非专业人员也能 轻 1而）采易用M举acr地ome接dia通受用。用户、界面。
2）能导入Microsoft Office组件中的PowerPoint文件。 3）能整合播放DVD视频文件。 4）通过文本、内容创建导航等功能在制作时更简便、容易。 5）能支持XML的输出和导入。 6）能支持JavaScript脚本。 7）增加“学习管理系统”知识对象。 8）一键发布功能。 9）完全的脚本属性支持。
1.5 本 章 小 结
Authorware 7.0是一款高级多媒体集成软件，它为 非专业用户创作专业级多媒体作品提供了可能，因此 深受用户的青睐。本章主要介绍了Authorware 7.0的 基础知识，包括新增功能、主要特点、工作环境等内 容，分析了Authorware基于流程线的工作原理，这是 使用Authorware之前必须了解的内容。只有掌握了软 件的基本知识，熟悉了软件的使用规则，才能驾轻就 熟地使用软件。
第6章Authorware多媒体技术(1)
（8）打包发布
（9）网络应用
Authorware 简介
认识Authorware 1. 主要特点
（5）动态画面 （6）应用链接 （7）编程环境 通过发布程序还可以将利用 Authorware制作的多媒体作 品打包成为可以在网络环境 下运行的多媒体程序。
（8）打包发布
（9）网络应用
Authorware 简介
初始化：从新设置程序状态为初 始状态，清除控制面板下面跟踪 窗口中的所有信息。 停止：停止程序的执行。 暂停：暂停执行。 隐藏跟踪：显示或隐 藏跟踪窗口。 播放：继续执行由暂 停按钮暂停的程序。
Authorware 简介
程序的调试 1. 程序控制面板
向后执行一步： 单击此按钮执行 下一个图标。
向前执行一步：单 击此按钮执行下一 个图标。如果遇到 群组图标，逐一显 示群组图标中每一 个图标的执行情况。
前景对象中所有纯白色的部分都是透明。
图像和文字的使用
图像的使用 3. 图像的显示模式 【例2-8】 对象不同显示模式的比较。
前景对象与背景对象相交的部分做像素值 上的反转，以相反的颜色显示，其最终的 颜色往往难以预测，但是，若背景是白色， 则前景对象色彩不变。
图像和文字的使用
图像的使用 3. 图像的显示模式 【例2-8】 对象不同显示模式的比较。
图像和文字的使用
用选择/移动工具选择多个对象的方法
选择/移动 工具
图像和文字的使用
用选择/移动工具选择多个对象的方法
按住Shift键，用选择/移动工具在演 示窗口中依次点取多个对象，则这些对象 都被选取。
选择/移动 工具
图像和文字的使用
图形的绘制 2. 设置图形样式 【例2-3】 设置线条的线型和色彩。 文字线条颜色区的默 认色为黑色。
Authware
authorware百科名片是由Author(作家;创造者)和Ware(商品;物品;器皿)两个英语单词组成,顾名思义为"作家用来创造商品的工具"。
Authorware最初是由Michael Allen于1987年创建的公司，而multime dia正是Authorware公司的产品。
1970年代，Allen参加协助PLATO学习管理系统（Lea rning Management System，PLM）的开发。
Authorware是一种解释型、基于流程的图形编程语言。
Authorware被用于创建互动的程序，其中整合了声音、文本、图形、简单动画，以及数字电影。
目录[隐藏]开发历史主要特点主要功能最新版本Authorware 7.0的新增功能官方网站Authorware快捷键[编辑本段]开发历史Authorware程序开始时，新建一个“流程图”，通过直观的流程图来表示用户程序的结构。
用户可以增加并管理文本、图形、动画、声音以及视频，还可以开发各种交互，以及起导航作用的各种链接、按钮、菜单。
Macromedia Director的电影业可以整合到Authorware项目中。
Xtras，或add-ins，也可以用于Authorware功能的扩展，这类似于HyperCard的XCMD。
通过变量、函数以及各种表达式，Authorware的力量可以进一步地被开启。
1992年，Authorware跟MacroMind-Paracomp合并，组成了Macromedia公司。
2005年，Adobe与Macromedia签署合并协议，新公司名仍旧名为Adobe Systems。
2007年8月3日, Adobe宣布停止在Authorware的开发计划[1]，而且并没有为Aut horware提供其他相容产品作替代。
Adobe解释：由于科技日新月异，电子学习与传统学习模式的界线变得愈来愈模糊。
所以，现时学习管理系统并不再适用，反而应该着眼于推广其他可以让教学人员可以作快速学习的工具，例如：Acrobat、Acrobat Connect、Captivate等软件。
Authorware特点及功能介绍-毕业论文
Authorware的主要特点1.1.1 面向对象的可视化编程这是Authorware区别于其他软件的一大特色，它提供直观的图标流程控制界面，利用对各种图标逻辑结构的布局，来实现整个应用系统的制作。
它一改传统的编程方式，采用鼠标对图标的拖放来替代复杂的编程语言。
[1]1.1.2 丰富的人机交互方式提供11种内置的用户交互和响应方式与相关的函数、变量。
人机交互是评估课件优劣的重要尺度。
[2]1.1.3 丰富的媒体素材的使用方法Authorware具有一定的绘图功能，能方便地编辑各种图形，能多样化地处理文字。
Authorware为多媒体作品制作提供了集成环境，能直接使用其他软件制作的文字、图形、图像、声音和数字电影等多媒体信息。
对多媒体素材文件的保存采用三种方式，即：保存在Authorware内部文件中；保存在库文件中；保存在外部文件中，以链接或直接调用的方式使用，还可以按指定的URL地址进行访问。
[3]1.1.4 强大的数据处理能力利用系统提供的丰富的函数和变量来实现对用户的响应，允许用户自己定义变量和函数。
[4]1.2 操作界面介绍⑴常用工具栏是Authorware窗口的组成部分，其中每个按钮实质上是菜单栏中的某一个命令，由于使用频率较高，被放在常用工具栏中，熟练使用常用工具栏中的按钮，可以使工作事半功倍。
如图所示图1 常用工具栏⑵图标工具栏图标工具栏在Authorware窗口中的左侧，如图所示，包括13个图标、开始旗、结束旗和图标调色板，是Authorware最特殊也是最核心的部分。
图2 图表工具栏显示（Display）图标是Authorware中最重要、最基本的图标，可用来制作课件的静态画面、文字，可用来显示变量、函数值的即时变化。
动画（Motion）图标与显示图标相配合，可制作出简单的二维动画效果。
擦除（Erase）图标用来清除显示画面、对象。
等待（Wait）图标其作用是暂停程序的运行，直到用户按键、单击鼠标或者经过一段时间的等待之后，程序再继续运行。
下列哪些可以作为多媒体课件开发工具
经过多次优化和测试，Authorware具有良 好的稳定性和可靠性，适合用于制作大型 和复杂的课件。
Dreamweaver特点及优势
专业的网页开发工具
Dreamweaver是Adobe公司推出的一款专业的 网页设计和开发工具。
支持多种编程语言
支持HTML、CSS、JavaScript等多种编程语言 ，方便用户进行网页开发和课件制作。
现状
目前，多媒体课件开发工具已经成为教育技术领域不可或缺的一部分，广泛应 用于各级各类学校、培训机构和在线教育平台。
市场需求分析
01
教育行业
随着教育信息化的深入推进，教育行业对多媒体课件开发工具的需求越
来越大，要求也越来越高，需要更加专业、高效、易用的工具来满足教
学需求。
02
企业培训
企业培训也是多媒体课件开发工具的重要应用领域之一，企业需要通过
重视用户反馈和持续改进
03
课件开发是一个持续的过程，需要不断收集用户反馈并进行改
进和优化。
2023
PART 06
未来发展趋势预测与挑战 应对
REPORTING
人工智能技术在课件开发中的应用前景
个性化学习体验
通过AI技术，多媒体课件可以根 据学生的学习进度和能力，提供 个性化的学习内容和反馈，从而
Flash特点及优势
强大的动画制作功能
Flash拥有专业的动画制作工具，可 以创建高质量的动画和交互式内容。
支持多媒体集成
可以轻松集成音频、视频、图像等多 种媒体元素，制作出富有吸引力的多 媒体课件。
跨平台兼容性
Flash文件可以在多种操作系统和浏 览器中播放，无需担心兼容性问题。
丰富的交互功能
Authorware心得
Authorware心得Authorware是一种用于创建互动式多媒体课件的软件工具。
它的主要特点是易于使用和强大的功能，可以匡助用户快速地设计和开辟高质量的教育课件。
在使用Authorware的过程中，我积累了一些心得体味，下面我将详细介绍。
首先，Authorware具有直观的用户界面，使得用户可以轻松地进行课件的设计和编辑。
它提供了丰富的多媒体元素库，包括图象、音频、视频等，用户可以根据自己的需求选择合适的元素进行插入和调整。
同时，Authorware还支持自定义交互式控件，如按钮、滑动条等，使得课件更加灵便和互动。
其次，Authorware具有强大的脚本编程功能，可以实现复杂的逻辑和交互效果。
用户可以使用Authorware提供的脚本语言进行编程，实现课件中的各种功能和动画效果。
脚本语言简洁易懂，不需要深入的编程知识，即使是初学者也可以快速上手。
同时，Authorware还提供了丰富的脚本库和示例代码，方便用户参考和使用。
此外，Authorware支持多平台发布，可以将设计好的课件发布为可在不同操作系统和设备上运行的应用程序。
这意味着用户可以将课件发布为独立的应用程序，而不仅仅局限于在Authorware软件中播放。
这样可以更好地满足不同用户的需求，提高课件的可用性和传播效果。
在实际的使用过程中，我发现一些技巧和注意事项可以匡助提高Authorware的效率和质量。
首先，合理规划课件的结构和内容，确保逻辑清晰、条理分明。
可以使用目录、导航按钮等方式匡助用户更好地理解和使用课件。
其次，注意选择合适的多媒体元素和交互控件，避免过多的装饰和复杂的效果，以免分散用户的注意力。
此外，要注意课件的兼容性和加载速度，尽量减小课件的文件大小，避免使用过多的大型媒体文件。
总结起来，Authorware是一款功能强大且易于使用的多媒体课件制作工具。
通过使用Authorware，用户可以快速设计和开辟高质量的教育课件，实现丰富的交互效果和多媒体展示。
常用的教学软件及特点
常用的教学软件及特点常用的教学软件有powerpoint、authorware、director、flash、方正奥思、课件大师、广州凯迪、几何画板与数理平台，他们的特点分别是：一、PowerPoint微软公司出品的制作幻灯片的软件，此软件制作的电子文稿广泛地应用于学术报告，会议等场所，有好多教师也在用此软件制作课件，就此软件来说，他的优点是做课件比较方便，不用多学，很容易上手，制作的课件可以在网上播放（当然客户端必须安装有此软件或者课件已经打包）但就其功能来说就差一点，他只能出现一些图片、视频、文字资料，起到资料展示的作用，交互方面比较缺乏，现在的OFFICE XP里包含的POWERPOINT虽然已经改变了很多，但用起来比较有限，只能做一些简单的按钮、区域交互。
打包以后的文件对里面的资料一般不加压缩，所以如果资料大，文件就大。
引用外部文件比较有限，并缺乏控制。
二、AuthorwareAuthorware是Macromedia公司推出的多媒体开发工具，由于它们具有强大的创作能力、简便的用户界面及良好的可扩展性，所以深为广大用户的欢迎，成为应用最广泛的多媒体开发工具，一度被誉为多媒体大师，现在的版本已经发展到7.0，用户比较多，广泛用于多媒体光盘制作等领域，教师用些软件来进行课件制作的人数也比较多。
此软件的主要特点是：Authorware是基于图标（Lcon）和流线（Line）的多媒体创作工具，具有丰富的交互方式及大量的系统变量的函数、跨平台的体系结构、高效的多媒体集成环境和标准的应用程序接口等。
可用于制作网页和在线学习应用软件。
如果变量函数用得好的话，可以用他来开发一些小的应用软件。
我用过一段时间，他的交互比较强大，就是不会编程也可以做出一些交互好的课件。
唯一让我感到不好的地方就是做起动画来比较困难，如果不借助其他的软件，做一些好的动画来说是根本不可能的（毕竟不是专业的动画制作软件），虽然有很多插件，但打包以后还要带着走，所以对于制作一些生活有趣的课件有一些困难。
浅谈Authorware在教学课件开发中的应用
等 多种交 互作 用 响应方 式 ， 开发 者 只需选 定交 互作 用方 式 ， 完 成对话 框设 置 即可实 现程 序 的交互 功能 。 ４ ． 程 序调试 与编 辑便 捷直 观 。 程序 调试运 行 中 ， 开发 者 若想编辑某个对象 ， 只需双击该对象 ， 程序立即暂停运行并 自动打 开编 辑窗 口 ， 开 发者修 改对 话框 中 的参数 后 ， 关 闭编 辑窗 口程序 即可继续 运行 。 ５ ． 支持 多种 应 用平 台 。多媒 体课 件 经过 反 复调 试 与修 改后 ， 即可 打包生 成 可执行 文件 ， 使 多媒 体课 件不 必依 赖 于 开 发 环境 而 运 行 ，能 够 在 Ｗｉ ｎ ｄ ｏ ｗ ｓ ２ ０ ０ ０ ／ ＸＰ ／ ２ ０ ０ ３和 ｗｉ ｎ — ｄ ｏ ｗ ｓ Ｎ Ｔ等 环境 中运行 。 二、 Ａｕ ｔ ｈ ｏ ｒ ｗａ ｒ ｅ软件 的主 要功能 Ａ ｕ ｔ ｈ ｏ ｒ ｗ ａ ｒ ｅ 是一 个 图标 导 向式 的多 媒 体 制 作 丁具 ， 只 需 通过 对 流程线 上 功能 图标 的调用 即可 实现 动 画 、交 互等 功能 ， 使 非专 业人 员快 速开 发 多媒体 课件 成为 现实 。 １ ． 操作 简 便 的动画 制作 。动画 是 教学课 件 中不可 缺 少 的一部 分 ， Ａ ｕ ｔ ｈ ｏ ｒ ｗ ａ ｒ ｅ 可 以通过 设 置 图标 属性 、 使 用移 动 图 标 及显 示 图标 ， 来 实现 过渡 效果 、移 动效 果等 二维 动 画效 果。 虽然 Ａ ｕ ｔ ｈ ｏ ｒ ｗ ａ ｒ ｅ 不能 开发 出 三维动 画 ， 但它 可 以通过 文 件 插 入 的方 式来 演示 其 他 软件 （ 如３ Ｄ ｍ ａ ｘ 、 Ｐ ｒ ｅ ｍ ｉ ｅ ｒ ｅ 等） 制 作 的外部 动画 ， 如Ｇ Ｉ Ｆ图片 、 Ｆ ｌ ａ ｓ ｈ 动画 、 数 字 电影及 视 频文
Authorware网络课考试复习题(简答题)
简答题
1、 Authorware主要特点
⑴多媒体素材集成能力；
⑵多样化交互作用能力；
⑶文字、图形图像、动画处理能力（无三维处理能力）；
⑷直观易用的开发界面；
⑸提供模块和库；
⑹数据处理和集成能力；
⑺设计模板；
⑻增强的代码编辑窗口；
⑼强大的发行功能；
⑽对网络的支持；
⑾多信息文本编辑器；
⑿内置数据跟踪能力；⒀大量范例程序
2、绘图工具箱提供了8种工具，简述其作用？
●指针工具：选择、移动对象
●文本工具：编辑文本
●直线工具：绘制水平、垂直或45度直线（米字格）
●斜线工具：各种任意角度的斜线
●圆形工具：绘制椭圆和正圆
●矩形工具：用于绘制长方形和正方形
●圆角矩形工具：绘制圆角矩形
●多边形工具：绘制任意多边形
3、双击绘图工具箱的哪些工具分别出现什么选择板？
●指针工具：【覆盖模式】选择板
●直线/斜线工具：【线型】选择板
●圆形工具：【颜色】选择板
●矩形/圆角矩形/多边形工具：【填充模式】选择板
4、文本输入响应与按键响应有什么区别？
答：文本输入响应和按键响应都是利用键盘进行交互。
文本输入相应注重的是用户输入的内容，而按键响应注重的是用户所按键盘上的键。
5、热区响应与热对象响应有什么区别？
答：热区(Hot Spot)响应指在窗口中一个矩形区域，利用此区域可以得到相应的反馈信息。
热区响应类型有两个限制：一，响应区域是规则的矩形；二，响应区域设置后是固定不变的。
热对象(Hot Object)可以使用任意形状的响应区域来响应用户操作，可以移动热对象的显示对象以使响应区域发生改变。
Authorware7.0设计基础
4. 【变量】面板 Authorware也提供了很多 系统变量供用户使用，它们 都可以在【变量】面板中找 到。 【变量】面板与【函数】 面板有些类似 .
7.3 Authorware的基本操作
7.3.1 新建文件
通常情况下，启动Authorware时会自动建 立一个新的空白文件。如果没有退出 Authorware工作环境，这是要建立新文件， 可以单击工具栏的 按钮，也可以单击菜 单栏中的【文件】＼ 【新建】 ＼ 【文件】 命令，如图所示，这样就可以创建一个新 文件。
第四、具备高效的开发模块
• Authorware允许将以前的开发成果以模块 或库的形式保存下来反复使用，这样便 于分工合作，避免大量的重复劳动。同 时，Authorware还提供了一种智能化的设 计模板—知识对象，开发者可以根据需 要选用不同的知识对象，完成特定多媒 体的功能，大大提高工作 效率。
值得注意的是：Authorware不支持多 文档操作，也就是说，在同一个 Authorware工作环境下只能操作一个 文件。当创建一个新文件时，系统会 提示退出前一个Authorware文件。如 果用户确实需要打开多个Authorware 文件，可以再次启动Authorware程序 并打开需要的文件。
7.2 Authorware的工作页面
Authorware7.0是一个标准的windows应用程序，启 动和退出完全符合windows操作环境的要求。 启动Authorware时，首先出现该软 件的Logo画面，在该画面上单 击鼠标或等待3秒钟左右，即 可进入Authorware操作界面， 界面的中央是【新建】对话 框,如右图所示。
单击 按钮，可以打开／关闭【函数】面板，也 可以通过【窗口】菜单打开该面板。
互动媒体名词解释+简答+论述超全超有用
一、名词解释。
1.媒体（p3）广义上讲，媒体是指承载信息的载体，如书刊、广播、电话、广告、电视、电影等，信息借助这些载体而传播。
狭义地讲，媒体是指计算机领域中磁带、磁盘、光盘等信息的存储实体与数字、文字、声音、图形、图像等传递信息的载体。
2.多媒体（p4）是指使用计算机交互式综合技术和数字通信网络技术处理的多种表示媒体，如数值、文本、图形、图像、声音、动画和视频等，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个交互系统，是一种存储、传播和表现信息的全新载体。
3.感觉媒体（p3）是指能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体，如语言、音乐、声音、图像、动画、文字等。
4.表示媒体（p3）是一种为了传输感觉媒体而人为地研究出来的媒体。
借助此种媒体，便能更加有效地存储感觉媒体或将感觉媒体从一个地方传送发行到遥远的另一个地方，诸如语言编码、电报码、条形码等。
5.显示媒体（p3）是指在通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体，如键盘、鼠标、显示器、打印机等输入、输出设备。
6.多媒体的交互性（p5）是指人们使用键盘、鼠标、触摸屏、声音、数据手套等输入设备，通过计算机程序来控制各种媒体的播放。
人们借助于交互可以获得更多的信息，甚至可以改变信息的组织过程获得许多奇特的效果。
7.多媒体的集成性（p5）是指多种信息媒体的集成和处理这些媒体设备的集成，多媒体的集成性是信息系统层次的一次飞跃。
8.矢量图（p35）是以数学方程式所定义的直线和曲线来记录图像内容。
矢量图的优点是信息存储量小、分辩率完全独立，在图像放大或缩小的过程中图像不会失真，精确度高。
其缺点是不易制作色调丰富或色彩变化太多的图像。
9.位图（p35）是由许多点组成，这些点称为像素。
当许许多多不同颜色的点组合在一起就构成了一幅完整的图像。
位图图像的优点是可以精确记录色调丰富的图像，逼真地表现自然界的景象。
其缺点是文件所占容量较大，当图像缩放、旋转时，会产生失真。
多媒体技术与应用考试笔记
一、多媒体的分类：1、感觉媒体2、表示媒体3、显示媒体4、存储媒体5、传输媒体二、多媒体技术的特性：1、集成性2、交互性3、非循序性4、非纸张输出形式5、实时性6、数字化三、多媒体技术的组成：1、多媒体技术操作系统2、多媒体硬件系统3、媒体处理系统工具4、用户应用软件四、多媒体关键技术1、视频音频数据压缩/解压缩技术2、超大规模集成电路制造技术3、大容量信息存储技术4、音视频技术5、多媒体网络与通信技术6、超文本与超媒体技术7、虚拟现实技术五、多媒体计算机信息的表示有哪些？文本、语音、音响、图片、矢量图、位图和视频六、多媒体技术的应用：1、教育与培训2、商业应用3、家庭娱乐4、办公自动化5、网络通信6、计算机支持协作系统七、多媒体设计与美学规律1、组织结构：在媒体教学信息设计之前，必须熟悉设计内容，按照学习内容组织信息，在多个知识点之间建立连接，如“超链接“2、色彩搭配a、根据课件的主题与内容，写生的年龄特征，确定主色调b、增强文字与背景的对比性c、每次显示颜色不宜过多d、制作完成后的课件要在投影仪下检验3、页面布局（恰当布局、主题突出；重点集中、视点明确；美观大方、构图合理）4、界面组接（界面切换自然；恰当处理图形和动画面与组接）八、不同媒体的美感特点（文字和旁白、图形和图表、背景和质感、颜色和感觉、配音和音乐、影响和动画、动作的效果）九、数字压缩的必要性和可能性：必要性：一幅640×480中等分辨率与彩色图像（24位）像素的数据量约为1MB，一个容量为220MB的硬盘只能存放200帧静止的画面，所以压缩是必须的。
可能性：1、原始信源数据存在着大量的冗余2、数据压缩的可能性是由于多媒体信息的主要接收端的人类视觉、听觉器官具有某种不明感性。
十、数据冗余的主要类型：空间冗余、时间冗余、信息熵冗余、结构冗余、知识冗余、视觉冗余十一、数据压缩编码标准1、音频压缩技术标准（MPEG）2、静止图像压缩编码标准（JPEG）3、数字声像压缩标准（MPEG—1）4、通用视频图像压缩编码标准（MPEG—2）5、低比特率音视频压缩编码标准（MPEG—4）6、视频会议压缩编码标准（H.261）十二、光盘存储器的特点1、光盘存储器的特点2、非接触读写方式3、信息保存时间长4、盘面抗污染能力强5、价格低廉、使用方便十三、光盘存储器的分类1、只读型（CD—ROM）：CD—ROM光盘的内容在制作光盘时写入的用户可任意多次从CD—ROM读取信息而不能往盘上写信息2、一次写光盘系统（CD—WORM）3、可重写型十四、光盘存储器的技术指标：存储容量、平均存取时间、数据传输速率、误码率和平均无故障时间。
多媒体课件制作
1 、课堂教学。
教师可结合所授课程的需要，利用计算机多媒体进行活泼的课堂教学，更好的激发学生的学习热情，发挥学生的想象力和创造力，以达到最优的教学效果。
教师设计的多媒体课件在教学中具有不少优势：一是能激发学生的学习兴趣；二是可以打破时间、空间上的限制；三是有助于突破传统方法难以讲清的重、难点；四是这种教学形式形象更加生动。
在课堂教学中，通过教师及其所制作的课件中的声音、动画等多种形式的诱导、启示，使得学生获得了传统教学手段所难以达到的学习效果，为他们创造性的充分发挥提供了空间。
在德育活动中，辅导员可利用计算机多媒体技术向学生演示颂扬爱国主义精神等方面的多媒体教育软件，这样品德教育就从原先枯燥的说教变成为了学生的自主自觉，同样大大促进了教育效果的最优化。
2 、教师备课。
在备课过程中，教师可根据教学的需要来制作教学幻灯片和多媒体课件。
在教学课件的制作过程中，也可查阅有关方面的资料来补充教学内容(包括上网下载有关电子教案、课件等)。
3 、学生自学。
在学生的自学过程中，利用计算机多媒体，学生可自定学习进度，自选学习路径，在学习的过程中不断的得到反馈、完善，从而更好的培养了学生的自学能力和探索创造能力。
此外计算机多媒体技术在师生及学生之间的交互协作学习方面也提供了一个可控性和操作性都较强的人机交互、人人交流沟通的信息传递反馈平台，为师生之间的交流沟通创造了一个良好的界面。
4 、实习实验。
计算机多媒体在实践性教学中的应用更具有实际意义，更能体现其优越性。
我们知道，科学实验、实习纷繁多样。
既有微观的又有宏观的，涵盖的范围很广，有的还带有较大的危（wei）险性。
传统教学中的演示实验较多，学生的实际操作相对较少。
同时，在一些实验中，往往只是老师给学生一种理性上的认识。
而对学生特殊是职校学生来说，必须强化实践性教学环节。
丰富的感性认识往往会使他印象深刻，对培养其动手能力极其重要。
运用计算机多媒体来实现一些危（wei）险性较大的实验(例如氧气的燃烧实验，操作不当，会发生爆炸)，通过计算机多媒体音频、视频、动画等的合成，建立“仿真”的实习环境，可以使学生不用到达实训现场就能获得身临其境的效果。
Authorware心得
Authorware心得Authorware是一款用于创建互动式多媒体课程的软件工具。
它提供了丰富的功能和工具，使得用户可以轻松地设计和开辟交互式的教育课程和培训材料。
下面将详细介绍Authorware的特点、优势以及使用心得。
一、Authorware的特点和优势1. 强大的交互功能：Authorware提供了丰富多样的交互元素，如按钮、菜单、文本输入框等，可以实现用户与课程内容的互动。
通过这些交互元素，用户可以自主选择学习路径、完成练习题、进行摹拟实验等，提高学习效果和参预度。
2. 多媒体支持：Authorware支持多种多媒体格式，包括音频、视频、图象等，可以将这些多媒体元素有机地融入课程中，使得学习过程更加生动有趣。
同时，Authorware还提供了丰富的多媒体编辑和处理工具，用户可以对多媒体素材进行剪辑、调整和优化，以满足教学需求。
3. 灵便的布局和设计：Authorware提供了丰富的模板和主题，用户可以根据自己的需求选择合适的布局和设计风格。
同时，Authorware还支持自定义布局和样式，用户可以根据自己的喜好和教学风格进行个性化设计，提高课程的吸引力和可视化效果。
4. 跨平台兼容性：Authorware生成的课程可以在多种平台上运行，包括Windows、Mac等操作系统，以及主流的浏览器。
这意味着用户可以轻松地在不同设备上访问和学习课程，提高学习的灵便性和便利性。
5. 强大的数据管理和评估功能：Authorware内置了数据管理和评估工具，可以对学习者的表现进行跟踪和评估。
用户可以采集学习者的答题情况、学习时间等数据，并生成相应的报告和分析，以便于教师和管理员对学习效果进行监控和改进。
二、使用心得作为一位教育工作者，我在使用Authorware的过程中获得了不少积极的体验和收获。
以下是我对Authorware的使用心得和建议：1. 熟悉软件功能：在开始使用Authorware之前，建议用户先子细研读官方的使用手册和教程，了解软件的各项功能和操作方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、Authorware主要特点：1它是为非程序员而设计的。
2丰富的文字和图片处理能力。
3丰富的动画设计功能。
4声音、动画及视频的集成。
5交互式的程序设计。
6模块化的设计思想。
7动态链接库功能。
8丰富的系统变量和系统函数。
9多媒体的网络伟输技术。
二、装方式有3种典型、压缩、定制三、退出Authorware方法1按Alt+F4 2单击标题栏最右端的“关闭”按钮3选File菜单中的“Exit”菜单项。
4双击标题栏最左端的控制按钮。
四、菜单栏1FILE：文件菜单。
其下拉菜单提供了文件的建立、存储、打开、引入、画面的配置以及打印等各种文件管理功能。
2 EDIT：编辑菜单。
本菜单项提供了程序流程线编辑和画面中对象编辑的各种功能。
如剪切、复制、粘贴4VIEW：查看菜单。
本菜单的一些项为复选项，用于定制编辑界面的结构及为画面设计栅格。
如“Toolbar”前若有“对号”标志，则编辑环境中将噗示工具条，否则就不显示工具条。
该标志是一个开关项。
1．INSERT：手入菜单。
本菜间提供了对模块进行操作的功能，包括建立一个模块、装入模块等。
2．MODIFY：修改菜单。
本菜单提供了修改对象属性的功能。
包知设置和修改图片属性、图标对象、图形的对齐方式及文件设置等。
3．TEXT：文本菜单。
对文本编辑的功能。
字体、字号类型和文本滚动。
4．CONTROL：控制菜单。
本菜单提供了程序调试的控制功能，包括程序运行的控制、重新开始运行/停止暂停，逐步进入层控制，逐步越过层控制。
5．Xtras：辅助菜单。
本菜单提供了连接图标库修改标题拼写错误6．Window：窗口菜单。
快速激活各个窗口的功能。
包括控制面板等10HELP：帮助菜单。
五、13个设计图标显示图标、移动、擦除、等待、导航、框架、决策、交互、运算、群组、数字电影、声音、视频六、设计窗口：流程线所在的窗口。
七、“决策”与“交互”的区别决策标对执行哪个分支的决定是由计算机通过逻辑判断作出的，而交互标对某一分支的选择取决于用户作出的回答。
八、显示图标的功能1．文本的创建和编辑。
2。
图形的编辑处理。
3。
强大的动态链接功能。
4。
利用网格线设置。
九、在文本中插入一个变量只要将变量名用“{}”括起来即可十、在文本控制线上单击是设置一个左对齐的普通制表位，双击是以小数点对齐的小数点制表位。
十一、引入外部文本文件的3种方法1．利用外各的文本编辑软件，将相应的部分拷贝到剪切中后用粘贴。
2．将引入的文本文件作为新创建的对象显示在演示窗口的中央，拖动该对象至适当的位置。
3．将引入的文本文件手入到当前已有的文本对象中。
十二、显示对象的前置和后置MODIFY->Bring to Front 前置Modiify->Send to Back 后置十三引入外部图片的3种方式1．利用Windows的剪切板来进行2．利用Authorware的Import命令3．在资源管理器找到相应的图片文件后将它直接拖放到Authorware的演示窗口或程序流程线上。
十四移动目标的类型1Direct to Point 固定终点的动画 2 Direct to Line 沿直线定位的动画 3 Direct to Grid 沿X-Y平面定位的动 4Path to End 固定路径的动画 5Path to Point 沿路径定位的动画P83页棋子移动的流程图。
15声音录制的硬件需求必须有声卡，音频的输入输出设备,话筒，耳机，耳麦文件格式*.wav16声音文件实际应用需要注意以：1)文件的格式。
*. wav *.pcm*.aif 2) 16位的声音要确保声卡能放16位3) 声音有11khz-22khz的取样频率。
4) 在编辑一个声音时，若要选定声音的一个片断，必须要用authorware函数指定片断的起始点和终点。
17 视频的硬件条件A 提供视而不见频信息的录像带或光盘；B 播放视频的视频播放器C显示视频图像的装有视频覆盖卡的计算机或专用监视器18人机交互的目的是保旆程序具有良好的人机互动性，用户能够参与到程序中去，程序能够响应用户的参与，给出具体的响应结果。
19人机交互的类型button , hot spot, hot object,target area, pull-downmenu,conditional, text entry, keypress ,tries limit, time limit, event20 四种流程控制Try again:回到分支起点，重新等待响应。
Continue：继续往下执行。
Exit interaction：退出交互Return：返回。
21响应状态Not judged：不跟踪。
CorrectResponse:跟踪用户输入响应的正确程度，并将用户输入的正确响应累加，然后存储在系统变量Total Correct等中。
WrongResponse:跟踪用户输入响应的错误程度，并将用户输入的错误响应累加，然后存储在系统变量Total Wrong 中22打开“交互”图标属性设置对话框的方法。
(1)在流程线上选择该“交互”图标，然后执行菜单项modify->icon->properties.(2)在流程线上选择“交互”图标，然后按快捷键Ctrl+I.(3)按住Ctrl键，同时在流程线上双击“交互”图标。
23按键响应A用户要使用几个键中的任何一个获得响应，中间用“or””|”分隔（2）可以用‘？’来作按键响应，用户随意输入一个键都将获得它的响应。
（3）\? （4）想将ctrl与其它联用就需要输入CtrlA24 菜单项之间插入分隔线在menu item中输入入“-”。
25 在下拉式菜单某一字母下加入下划线：在相应的字母前加“&”26 使菜单项变灰：在menuItem中输入以“（”开始的字符串即可。
也可以在active if栏内设置一个变量或条件表达式。
27 热区的匹配方式single-click:通过单击热区来匹配double-click:双击热区来匹配cursor in area:当光标扫过热区时，程序就会响应。
28 热区和热对象的区别热区是针对某一选定的区哉的响应，这块区域不一定完全包括某一显示对象。
热对象响应可以将一个显示对象所覆盖的区哉定义为响应区域，这个区域可以是矩形的，也可以是不规则的形状，这完全取决于热对象的形关，这是与热区响应有所不同的。
另外一个区别是，当您在窗口中移动物体，而又想不管对象移动到何处，都能对应同样的响应，这是利用热区响应所做不到的，但利用热对象响应却是很容易的事情。
16 用‘#’来控制其后输入的字符在第几次时程序才会响应。
#3A是当用户在第三次输入A才会有响应。
17 变量系统变量和自定义变量18系统变量：普通变量和引用变量19 变量有4种存储类型。
逻辑变量，字符串变量，数值变量，列表变量。
20 quit(0) quit(1)退出authorware程序，并显示windows桌面。
21 quit(2)退出authorware程序并重新启动计算机。
22 quit(3)退出authorware程序并关机。
23 resizewindow(width,height)用于重新设置演示窗口的大小。
24 模块：是指流程线上的某一段内容，包括一个或多个图标以及它们之间的连接和逻辑关系。
25 库与模块的区别库中的资源都是以单个图标的形式存在的，图标之间不存在任何流程上和逻辑上的关系，而且并不是所有的图标都能作为模块存在，能够作为模块的图标只有“显示”图标、“交互”图标、“声音”图标、“数字电影”图标和“运算”图标。
库与模块不同的是，拖放到流程线上的图标只是库中图标的一个映像，而不是真实存在于该流程中的图标。
因此在流程上不能对该图标的内容进行改动。
当库中与之对应的图标的内容改变时，这种改变将同时影响到与之相连的所有程序中的映像图标。
26 使用库相对于使用模块有下列优点：（1 相关内容的同时更新（2节省空间27 打包的目的在文件发行时，一是希望文件能够脱离authorware平台正常运行；二是可能并不希望将程序的源代码一并送给用户，以避免泄密等事件的发生。