第十一章 器质性精神障碍病人的护理

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器质性精神障碍病人护理

器质性精神障碍病人护理

药物安全:严格遵医嘱用药, 防止药物滥用、误用
心理安全:关注患者心理状况, 及时进行心理疏导和干预
生活护理
1
2
3
4
饮食护理:注意营 养均衡,避免刺激
性食物
睡眠护理:保持良 好的睡眠环境,保 证充足的睡眠时间
运动护理:适当进 卫生护理:保持个 行户外活动,增强 人卫生,定期洗澡、 体质,提高免疫力 刷牙、剪指甲等
心理调适:保持良好 的心态,学会自我调

社交互动:积极参与 社交活动,建立良好
的人际关系
定期体检:定期进行 身体检查,及时发现
并处理健康问题
家属支持与教育
01 家属的角色:作为病
人的主要照顾者,家 属在病人康复过程中 扮演重要角色
02 家属的支持:家属应
给予病人关爱、鼓励 和支持,帮助病人建 立信心和勇气

行为异常
言语行为异常:言语混乱、语无
01
伦次、自言自语等 情绪行为异常:情绪波动大、易
02
怒、易激动等 行为举止异常:行为怪异、举止
03
反常、行为失控等 社交行为异常:社交退缩、社交
04
恐惧、社交回避等
认知功能障碍
记忆力减退:患 者难以记住新信
息,容易遗忘 1
定向力障碍:患 4
者难以分辨时间、 地点和人物,容
04 影像学检查:包括CT、MRI 等,了解病人的脑部结构, 判断是否有器质性病变
影像学检查
01
头部CT:观察脑部结构, 判断是否存在脑损伤或病变
03
脑电图:检测脑电波活动, 判断是否存在癫痫等脑部疾 病
05
血管造影:观察脑血管情况, 判断是否存在脑血管病变或 畸形

器质性精神障碍患者的护理PPT教案

器质性精神障碍患者的护理PPT教案

第三节 癫痫所致精神障碍
癫痫性精神障碍概述
癫痫:是由于大脑细胞异常过度放电引起的一 过性、反复发作的临床综合征。癫痫发作时表现 为突然发生的、短暂并反复出现的脑功能障碍。
癫痫性精神障碍:又称癫痫所致精神障碍。原 发性及继发性癫痫均可发生精神障碍。精神障碍 大致可分为发作性和非发作性两种。
癫痫癫性痫性精精神障神碍 障碍
等级 正常 边缘 轻度 中度 重度 极重度
IQ值
> 85 70~85 50~69 35~49 20~34 < 20
第二节
阿尔茨海默病和其他脑病所 致精神障碍患者的护理
脑器质性精神障碍:是指脑部有组织形态 学改变所致的精神障碍,是一组由脑变性、脑 血管疾病、颅内感染、颅脑创伤、颅内肿瘤、 癫痫等因素直接损害CNS所致精神障碍的总 称。
思维障碍:思维中断,病人感觉自己的思潮突然停止,或有强 迫性思维,病人思潮不受自己控制地大量涌现。
情感障碍:恐怖、抑郁、喜悦及愤怒发作。恐怖发作是最常见 的一种,发作性的情感障碍无明显的精神因素,突然发病, 时间短暂,反复出现,有时常与错觉、幻觉同时存在。
自主神经功能障碍:指单独出现的自主神经发作,如头痛、头 胀、流涎、恶心、呕吐、腹部不适、呼吸困难、心悸、出汗、 竖毛、面色苍白或潮红等症状。大多和其他发作合并出现。
阿尔茨海默病
病理学:皮质萎缩、沟回增宽、脑室扩大、老 年斑、神经纤维缠结。
发病年龄:> 65岁 病程:起病潜隐、发展慢、进行性加重。平均5
– 10年 临床表现:痴呆综合征 预后:不可逆
临床表现
早期
记忆障碍
+
痴呆
-
人格改变
-
其他精神症状 -
社会功能减退 ∓

器质性精神障碍的护理PPT课件

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维生素E可抗氧化亦有帮助。
2、非认知性症状的治疗
多拉培佐 (donepezil)
3、中医治疗
天麻可改善记忆障碍,预防或治疗AD 26
生活照顾及社会心理治疗
①注意营养饮食和日常清洁。 ②鼓励多活动,减缓精神衰退。 ③避免单独行动。做好护理防并发症。 ④对家属进行知识教育,熟悉基本照顾原
则。 ⑤兴奋者进行耐心劝道,或与医生联系。 ⑥若走失,每个人都应予以帮助,及时送
临床症状
认知功能减退症状 非认知功能减退症状
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据症状严重程度分健忘期、混乱期、极度痴呆期
近记忆障碍、 性格改变为首
发症状
失认常见于
时间定向障碍,还 出现地点定向障碍
面容
Байду номын сангаас
不知姓名、年 龄,不识亲人。
失用常见于
连续动作
精神和行为障碍也较突出
丧失语言、大小便 失禁、原始反射
最明显的神经 系统的体征
肌张力, 肢体屈曲
器质性精神障碍患者的护理
忻州市精神卫生中心 王开武
1
器质性精神障碍患者的护理
掌握:脑器质性精神障碍护理措施 熟悉:脑器质性精神障碍的临床特点 了解:脑器质性精神障碍的治疗原则
2
概述
器质性精神障 碍是指由于机体 组织结构的明显 病理改变所致的 一类常见精神障 碍。
其他待分类 器质性精神障碍
脑器质性 精神障碍
2.情绪障碍:早期焦虑、抑郁、易激惹; 病情重时兴奋躁动、行为紊乱、大喊大 叫,甚至冲动。
3.感知障碍:谵妄状态下可出现幻觉及妄 想,可影响其他精神活动。
8
急性脑病综合征
一位女士车祸被送 到医院醒后说我为 什么会躺在这里。
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器质性精神障碍患者的护理ppt参考课件

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脑器质性精神障碍患者的护理措施
3.对症护理:
1)癫痫大发作的护理
发作间期: 将患者安置在安全、易于观察的床位;检查患者口 腔;床旁备牙垫或压舌板;
发作时: 防止咬舌、窒息、保护关节
发作后: 卧床休息专人守护;兴奋患者注意防止摔伤;大小 便失禁者更换衣裤。
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脑器质性精神障碍患者的护理措施
睡眠-觉醒周期不规律
事后大多遗忘。
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谵 妄
状 态
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临床分期
第一阶段 不安、话多,时间、空间定向障碍,近记忆和即 刻记忆障碍,可能有牵连观念,对视觉、听觉的刺激敏感 度增加,情绪不稳定,失眠或睡眠节律紊乱、多梦。
第二阶段 言语不连贯、模糊不清,注意力受损,时间、空 间、人物定向障碍明显。对环境的错误解释明显,情绪不 安、活动过度。
影响精神症状的因素
年龄:
儿童大脑髓鞘发育不完全,病理影响易泛化 老年人大脑已有退化,易出现痴呆、谵妄
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影响精神症状的因素
病前素质、人格特征:
➢ 病前躯体状况较差者,加上新的病变,易出现谵妄等器 质性综合征
➢ 病前焦虑、抑郁人格、易出现焦虑、抑郁;偏执人格, 易出现妄想
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晚期表现
智能、人格衰退严重 记忆力极差 个人生活料理能力丧失 言语理解与表达严重受损 行为刻板或某些职业性刻板动作 大小便失禁、肢体瘫痪、终日缠绵床褥、最后可
死于感染、内脏疾病或衰竭 8-10年
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(三)遗忘综合征(amnestic syndrome)

器质性精神障碍病人的护理

器质性精神障碍病人的护理

器质性精神障碍病人的药物治疗
药物选择
根据病因和症状选择适当的药物 治疗方案。
用药原则
按照医嘱准确使用药物,并注意 剂量和不良反应。
药物监测
定期监测药物疗效和不良反应。
器质性精神障碍病人的心理支 持
通过心理咨询、支持性心理治疗等方式提供心理支持,帮助病人适应和应对 疾病,减轻心理压力。
器质性精神障碍病人的康复计划和预后 评估
1
制定康复计划
根据病人的具体情况制定个性化的康复计划,包括药物治疗、心理支持、康复训练等。
2
定期评估
定期评估康复计划的执行效果,并根据评估结果进行调整和改进。
3
预后评估
根据病人的病情、治疗效果和康复进展,评估其预后情况。
器质性精神障碍病人的评估方史、症状、行为等信息。
2
体格检查
包括生理指标、神经系统、感知能力等方面的检查。
3
辅助检查
如血液化验、脑电图、神经影像学等。
器质性精神障碍病人的护理原 则
• 提供安全和舒适的环境。 • 保持规律的日常护理活动和生活方式。 • 保持适宜的社交互动和心理支持。 • 积极引导和支持其参与康复活动。
器质性精神障碍病人的护理
器质性精神障碍的定义
器质性精神障碍是指由器质性病理、病变或药物所致的一类精神症状和行为 障碍,包括认知功能损害和情绪行为异常。
器质性精神障碍的常见症状
认知障碍
如记忆力减退、注意力不集中、失语、迷茫等。
情绪异常
如抑郁、焦虑、易激动、冲动行为等。
行为改变
如言语和运动减少、失控、逃避、疑神疑鬼等。

器质性精神障碍病人的护理课件

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器质性精神障碍病人的护理课 件

CONTENCT

• 器质性精神障碍概述 • 器质性精神障碍病人的护理原则 • 常见器质性精神障碍病人的护理 • 器质性精神障碍病人的康复与家庭
支持 • 案例分享与讨论
01
器质性精神障碍概述
定义与分类
定义
器质性精神障碍是指由于脑部疾病或躯体疾病引起的精神障碍, 其中脑部疾病包括脑外伤、脑肿瘤、脑炎等,躯体疾病包括躯体 感染、内分泌疾病等。
家庭支持与护理
家属培训
向家属传授相关知识和技能,提 高其对患者的照顾能力和心理支
持水平。
家庭环境调整
根据患者的需求,对家庭环境进行 适当调整,如改善居住条件、调整 家居布置等,以利于患者的康复和 生活。
定期随访
医护人员定期对患者家庭进行随访, 了解患者的病情变化和康复进展, 及时调整治疗方案和护理计划。
定期进行心理评估,及时发现和处理患者的焦虑、抑郁 等情绪问题。
04
器质性精神障碍病人的康复与家庭支持
康复训练
认知行为疗法Байду номын сангаас
心理疏导
通过纠正患者的错误认知,改善其行 为和情绪问题,增强自我控制能力。
通过倾听、安慰、鼓励等方式,帮助 患者排解心理压力,增强自信心和积 极面对生活的勇气。
技能训练
针对患者的具体情况,进行日常生活 技能、社交技能和职业技能等方面的 训练,提高其生活自理能力和社会适 应能力。
鼓励表达
鼓励病人表达自己的感受和想法,给予倾听和理解 ,促进情感宣泄。
生活护理
80%
保持生活规律
协助病人建立健康的生活习惯, 保持规律的作息时间,保证充足 的睡眠。

11器质性精神障碍患者的护理

11器质性精神障碍患者的护理

主要问题的护理
定向力训练 放置大明显的标记(家庭照片、毛毯)帮助患 者确定自己的床位。小光可减少夜间激动。大指针的钟表、 日历帮助患者对时间定向力的认知,鼓励患者对新发事件 的兴趣
定向力的指导敢为包括时间、地 点、人物。尽量纠正或提醒病人 准确的人、时间、地点的概念, 减少患者因定向力错误引起的恐 慌、不安。 沟通:从远期记忆的事情开始谈 起
3.排泄护理:训练定时排泄习惯, 大小便失禁患者及时处理,尿潴 留患者导尿,便秘患者给予缓泻 剂。 4.睡眠护理:创造睡眠环境,晚 餐后不多饮水,不参加引起兴奋 的娱乐活动
安全护理
1.建立舒适、安全的病房环境 2.增加现实感 3.建立良好的护患关系:介绍病房环境,帮助其确认周围环 境
4.床位的按排:床位放低减少伤 害提供患者方便的生活设施病史 不知注意保持对患者的感觉刺激 室内采光柔和,无危险品。 5.环境的安全:注意预防跌倒、 地板装设防护装置,提供轻便防 滑的软底鞋 6.专人陪护:患者外出须有人陪 伴。身份识别卡。
心理护理
维护患者自尊,对患者需求要有敏感性,鼓励患者 自我照顾,让患者有做决定的机会,随机给予现实 感的定向力。减少定向力缺失引起的恐慌。
健康教育
1.给家属介绍疾病特征 2.教育家属正确认识只带患者的生理和心理变化特 征 3.合理作息 4.自我照顾技巧及社交能力训练
精神和行为障碍也较突出 最明显的神经 系统的体征
肌张力, 肢体屈曲
诊断与鉴别诊断
AD患者的脑电图无特异。 CT、MRI检查 脑萎缩、脑室扩大,伴脑沟裂增宽。
AD患者病因未明
排除其他原因 引起的痴呆, 才能诊断为AD
治疗
药物治疗与非药物治疗
可改善记忆障 碍的药物
乙酰胆碱酯酶 抑制剂-多奈 哌齐

器质性精神障碍病人的护理

器质性精神障碍病人的护理
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阿尔茨海默病病人的三个阶段

3.重度阶段 记忆力、思维及其他认知功 能皆严重受损。病人经常忘记自己的住址、 日期,不能准确地穿上自己的衣服,甚至由 于不记得洗手间在哪里而随地大小便,情绪 不稳,易妄想、愤怒、嫉妒,逐渐地由于不 认识周围物品而对世界感到恐俱,出现暴力 行为。活动逐渐减少,并逐渐丧失行走能力, 甚至不能站立,最终只能终日卧床,大、小 便失禁。甚至由于说话、行走、记忆等全部 能力丧失表现为麻痹或昏迷。
01.03.2019
1. 护理诊断为“有受伤的危险”的护 理目标 2. 护理诊断为“体液不足”的护理目 标 长期目标:①病人在医院时保证其安全;②清醒时, 病人在护士的帮助下并借助时钟、挂历等能辨别时 3.护理诊断为“睡眠型态紊乱”的护 长期目标:病人液体需求维持在 间、地点和人物。 理目标均衡水平。

01.03.2019 31
阿尔茨海默病病人的三个阶段

01.03.2019
1.轻度阶段 近记忆障碍常为首发及最明 显症状,出现近事记不住远事回忆不起来。 对时间、地点、人名记不住,以至自己的约 会误期,最初这种退化是很细微、不明显的, 极难让人觉察到。思维迟缓,思考问题困难, 学习新事物困难,特别是对新的事物表现出 茫然难解。人格改变往往出现在疾病的早期, 病人变得缺乏主动性,活动减少,孤独,自 私,对周围环境兴趣减少。对新的环境难以 适应。
01.03.2019 8
治疗原则

器质性精神障碍的 治疗原则是以针对 原发器质性疾病的 治疗为主,并结合 支持治疗和对症治 疗,配合心理治疗。
01.03.2019
9
治疗措施
1. 谵妄的治疗 (1)病因治疗:指针对原发脑部器质性疾 病的治疗。 (2)支持治疗:一般包括维持水、电解质 平衡,适当补充营养。 (3)对症治疗:针对病人的精神症状给予 精神药物治疗。

精神科护理学器质性精神障碍病人的护理课件

精神科护理学器质性精神障碍病人的护理课件

病因与病理
病因
器质性精神障碍的病因主要包括 脑部疾病和躯体疾病,其中脑部 疾病是主要原因。
病理
器质性精神障碍的病理机制比较 复杂,涉及神经递质、神经元、 脑部结构等多个方面。
临床表现
认知障碍
器质性精神障碍患者可 能会出现记忆力减退、 注意力不集中、反应迟
钝等症状。
情感障碍
意识障碍
患者可能会出现情感淡 漠、抑郁、焦虑等症状。
03
借鉴国际先进经验,加强国际间的交流与合作,共同推动精神
科护理的发展。
感谢您的观看
THANKS
患者可能会出现意识模 糊、嗜睡、昏迷等症状。
人格改变
患者可能会出现人格改 变、行为异常等症状。
03
器质性精神障碍病人的护理 原则
基础护理
保持环境整洁
为患者提供舒适、安静、卫生的 环境,保持室内空气流通,减少 噪音,确保患者有足够的休息时
间。
饮食护理
根据患者的病情和饮食习惯,制 定合理的饮食计划,提供营养丰 富、易于消化的食物,鼓励患者 多饮水,保持口腔和皮肤的清洁。
保障病人权益
护士应当保障病人的合法权益,如知情权、隐私权、申诉权等,不 得侵犯病人的合法权益。
规范护理行为
护士应当遵守护理规范和操作规程,不得违规操作或疏忽大意,确保 病人的安全和健康。
精神科护理的伦理与法律案例分析
案例一
某精神科护士在工作中不慎将一位病人的治疗药物拿错,导致病人出现严重不良反应。该护士的行为 违反了护理规范和操作规程,侵犯了病人的安全和健康权益,应当承担相应的法律责任。
机遇
随着社会对精神健康的关注度提高, 精神科护理的需求逐渐增加,为精神 科护士提供了更多的就业机会和发展 空间。

器质性精神障碍患者的护理

器质性精神障碍患者的护理

器质性精神障碍患者的护理一概述;有明确的生物学病因或发病与某种生物学因素有关的精神障碍器质性精神障碍分为:脑器质性精神障碍,躯体疾病所致的精神障碍,精神活性物质与非依赖性物质的精神障碍。

1.脑部器质性精神障碍:脑变性或退化性疾病,脑炎,脑肿瘤,脑血管病变,脑外伤等引起的精神障碍。

其特点是脑部存在肯定的病理性或损伤结核变化。

这种变化与精神异常之间因果关系,一般比较明显与肯定。

临床多见脑血管病变脑外引起的精神障碍,疗效欠佳。

2.躯体疾病所致的障碍:如心、肝、肾等脏器疾病,内分泌疾病,代谢性疾病,颅外感染性疾病等过程中所伴发的精神障碍。

其特点是颅内只有一些程度较轻的非特异性病变如水肿、充血等。

这种精神异常是原发躯体疾病的症状之一。

通过治疗原发病和对症治疗好转。

3.精神活性物质与非依赖性物质所致精神障碍:与外源性物质中毒,成瘾或成瘾后戒断有关。

临床常见精神活性物质所致精神障碍(酒精中毒性精神障碍、吸毒),药物依赖。

二、器质性精神障碍的特点、临床特点。

不同的病因引起的精神症状可能相同,也可以相同的病因在不同的人身上可能引发不同的症状。

从精神症状学的角度来说其临场表现基本为:意识障碍,痴呆,遗忘,精神病症状,情感障碍、神经症样症状,人格改变,依赖综合症与戒断综合症等,精神科临床,意识障碍以谵妄多见。

谵妄以意识障碍,显著的兴奋躁动。

感知觉障碍为三联征;一组器质性精神障碍症状群,是急性脑器性反应中最常见的表现。

症状特点:起病大多急性突然发生,少数患者有1-2天的前驱期,表现为怠倦,焦虑,恐惧,失眠,多梦等。

谵妄患者特点是一天之内症状呈波动性表现为昼轻夜重式;落日效应以黄昏时病情为临床表现:意识障碍:主要是意识清晰度下降,还表现为对外界的感觉和注意减退。

知觉障碍:包括错觉、幻觉、定向障碍。

错觉中以错视最常见,其次为错听;幻觉以幻视最多见;定向障碍根据谵妄的严重程度从轻到重依次为时间→地点→人物→自我定向障碍。

思维障碍:注意力显得松散凌乱,推理与解决问题的能力受损。

〖医学〗器质性精神障碍病人的护理

〖医学〗器质性精神障碍病人的护理

2021/4/29
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癫痫性精神障碍病人的护理
病例
周某,男,30岁,已婚,小学文化,农民。 12岁开始偶有发作性的跌倒,意识丧失, 无抽搐,一阵即过。近半年来常有意识不 太清楚、大喊大叫、伤人毁物等行为,偶 有突然在不太清醒的状态下出现大量杂乱 无章的幻视,如看到墙上有云、有花园、 有仙女在跳舞,有时看到猛虎、猫、狗等 动物,持续2~3天即愈,过后不能回忆。
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(四)护理措施
1. 发作时护理 护士应观察癫痫发作的时间 和次数,在病人癫痫发作时应守在病人身 边,将其头偏向一侧或侧卧位,解开领扣 领带,取出活动性假牙,用纱布包着压舌 板,然后将包着纱布的压舌板塞入臼齿处, 防止咬伤舌。清除口鼻分泌物, 必要时利用 负压吸痰,防止窒息。
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6.下列关于阿尔茨海默病的说法哪项不对? A.近记忆障碍常为首发症状 B.疾病后期主要为智能的全面减退 C.病理特征为老年斑和神经元纤维缠结 D.往往在疾病后期出现人格改变 E.常起病隐袭,为持续性、进行性病程
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7. 阿尔茨海默病轻度时的临床表现不包括哪一条 A.病人对新近发生的事容易遗忘,学习新知识
B.由于脑以外的躯体疾病引起脑功能紊乱 而产生的精神障碍
C.与脑部疾病或躯体疾病同时存在的精神障 碍
D.由脑部疾病或躯体疾病导致的精神障碍
E.有智力、记忆和人格全面损害的疾病
2021/4/29
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5.有关谵妄的说法,下列哪项是错误的? A. 谵妄病人可出现被害妄想 B. 谵妄病人的视幻觉多为恐怖性的 C. 谵妄病人常有定向障碍 D. 谵妄病人可发生冲动行为 E. 谵妄病人突然变得安静,说明病情好转
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6.下列关于阿尔茨海默病的说法哪项不对? l A.近记忆障碍常为首发症状 l B.疾病后期主要为智能的全面减退 l C.病理特征为老年斑和神经元纤维缠结 l D.往往在疾病后期出现人格改变 l E.常起病隐袭,为持续性、进行性病程
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7. 阿尔茨海默病轻忘,学习新知识
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(四)护理措施
l 2. 心理护理 由于癫痫病程较长,反复发作, 不分场合,不分时间,给癫痫病人带来巨 大痛苦,心理上造成极大压力,往往产生 焦虑、恐惧、自卑的情绪,担心病情不能 治好,影响学习、工作。
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(五)护理评价
2020/12/2
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习题
l 每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案, 请从中选择一个最佳答案。
困难
l B.病人对自己认知功能缺损有一定的自知力, 并力求弥补和掩饰
l C.常有时间定向障碍和计算能力减退 l D.人格改变,表现为缺乏主动性,少动,孤独,
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病例
l 在本次住院期间可见发作性的意识朦胧, 双眼直视,面无表情,大喊大叫,冲动伤 人毁物,每持续1周左右才能清醒过来。一 次夜间突然起床,在地上走动,将其他病 人的漱口用具放在一个脸盆内,将他人的 背心、短裤都放在一起倒上脏水、尿,然 后又拿出来,并做一些其他无目的的动作, 持续几小时后能回到床上再睡,第二天不 能回忆。脑电图有癫痫电波。
l 2. 护理诊断为“有受伤的危险”的护理目 标
长短交l 长短交3目期期换.期期换标目目功护目目功长短采受标标能理标标能期期取伤::,诊::,目 目 措 。癫病表断标病 病 表标 施痫人 现为:人 人 现: ,发保 为“病呼 保 为病 防作持 呼清人吸 持 呼人 止时或 吸理身道 或 吸及 癫病恢 平呼体其 痫保 恢 顺人稳复吸不持复 畅家 发不,良道受通良。属 作发无好无伤时能畅好生紫的效。。的窒绀气”气息。体的体。护理
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(一)护理评估
3.社会状况
l 家庭状况:家庭是否能提供足够的人力(护理 人员或家人)、物力帮助病人日常生活。
l 环境状况:是否有安全、合适的空间供病人活 动。
4. 辅助检查
l 躯体检查
l 与本疾病相关的神经系统症状和体征:如震颤、 口齿不清、瘫痪、共济失调、抽搐发作、肌张 力增高、步态不稳、锥体束征阳性等症状。
第十一章 器质性精神障碍病人的护理
Nursing Management for Patients with Organic Mental Disorders
2020/12/2
1
癫痫性精神障碍病人的护理
病例
l 周某,男,30岁,已婚,小学文化,农民。 12岁开始偶有发作性的跌倒,意识丧失, 无抽搐,一阵即过。近半年来常有意识不 太清楚、大喊大叫、伤人毁物等行为,偶 有突然在不太清醒的状态下出现大量杂乱 无章的幻视,如看到墙上有云、有花园、 有仙女在跳舞,有时看到猛虎、猫、狗等 动物,持续2~3天即愈,过后不能回忆。
l A. 抑郁症 l B. 躁狂症 l C. 精神分裂症 l D. 感染中毒 l E. 癔症
2020/12/2
3. 谵妄属于下列哪种障 碍?
l A. 情感障碍 l B. 思维障碍 l C. 行为障碍 l D. 记忆障碍 l E. 意识障碍
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4. 器质性精神障碍是指
l A.由于脑部病理或病理生理学改变所致的 一类精神障碍
l B.由于脑以外的躯体疾病引起脑功能紊乱 而产生的精神障碍
l C.与脑部疾病或躯体疾病同时存在的精神障 碍
l D.由脑部疾病或躯体疾病导致的精神障碍
l E.有智力、记忆和人格全面损害的疾病
2020/12/2
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5.有关谵妄的说法,下列哪项是错误的? l A. 谵妄病人可出现被害妄想 l B. 谵妄病人的视幻觉多为恐怖性的 l C. 谵妄病人常有定向障碍 l D. 谵妄病人可发生冲动行为 l E. 谵妄病人突然变得安静,说明病情好转
2020/12/2
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(四)护理措施
l 1. 发作时护理 护士应观察癫痫发作的时间 和次数,在病人癫痫发作时应守在病人身 边,将其头偏向一侧或侧卧位,解开领扣 领带,取出活动性假牙,用纱布包着压舌 板,然后将包着纱布的压舌板塞入臼齿处, 防止咬伤舌。清除口鼻分泌物, 必要时利用 负压吸痰,防止窒息。
2020/12/2
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(二)护理诊断
l 1. 有窒息的危险 与癫痫发作时喉头痉挛、 气道分泌物增多有关
l 2. 有受伤的危险 与癫痫发作时意识突然丧 失或判断力受损有关
l 3. 清理呼吸道无效 与喉头痉挛、口腔或呼 吸道分泌物增多、癫痫持续状态有关
2020/12/2
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(三)护理目标
l 1. 护理诊断为“有窒息的危险”的护理目 标
1. 老年病人远记忆受损,智能活动全面减退,难于 胜任简单家务劳动,不能正确回答自己和亲人的
名字和年龄,饮食不知饥饱,外出找不到家门, 举动幼稚,不知羞耻,最可能为
l A. 老年痴呆早期
l B. 老年痴呆中期
l C. 老年痴呆晚期
l D. 老年抑郁症
l E. 正常老年衰退
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2. 谵妄常由下列哪种疾 病引起?
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(一)护理评估
2. 生理心理状况 l 躯体状况:①躯体不适可有头痛头胀、乏力、
倦怠、食欲不振、性欲减退、失眠或嗜睡等; ②有无意识障碍,有无由于定向力及动作障碍 所致的躯体损伤;③有无营养不良,饮食、睡 眠及月经情况如何等。 l 认知活动状况:①病人有无错觉、幻觉(特别 是幻听),包括内容、出现的时间、频率等; ②病人的思维活动是否有思维迟缓、反应迟钝、 注意力涣散、理解困难、逻辑障碍等;③智能 方面有无智能减退或痴呆;④将病人发病前后 的人格加以比较,以了解病人有无人格改变。
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(一)护理评估
2. 生理心理状况
l 情感活动状况:可通过交谈启发了解病人 的内心体验,观察病人情感的稳定性、协 调性及反应性质和程度。
l 意志行为状况:观察病人有无兴奋躁动、 吵闹不休、出走、自杀、自伤、伤人等行 为。癫痫病人的自杀率是常人的4~5倍, 因此应注意预防病人自杀行为。
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