函数的最值与导数ppt课件

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3.3.3函数的最大(小)值与导数 课件

3.3.3函数的最大(小)值与导数 课件

函数最值的逆向问题 例 2 已知函数 f(x)=ax3-6ax2+b,问是否存在实数 a、 b,使 f(x)在[-1,2]上取得最大值 3,最小值-29?若存在, 求出 a,b 的值;若不存在,请说明理由.
[分析] 函数最值的逆向问题,通常是已知函数的最值 求函数关系式中字母的值的问题.解决时应利用函数的极 值与最值相比较,综合运用求极值、最值的方法确定系数 的方程(组),解之即可.
所以 f(x)在(0,12),(2,+∞)内是增函数,在(-∞,0),(12,
2)内是减函数.
(2)由条件 a∈[-2,2]可知 Δ=9a2-64<0,从而 4x2+3ax +4>0 恒成立.
当 x<0 时,f′(x)<0;当 x>0 时,f′(x)>0. 因此函数 f(x)在[-1,1]上的最大值是 f(1)与 f(-1)两者中 的较大者.
2.函数 y=|x-1|,下列结论正确的是( ) A.y 有极小值 0,且 0 也是最小值 B.y 有最小值 0,但 0 不是极小值 C.y 有极小值 0,但 0 不是最小值 D.因为 y 在 x=1 处不可导,所以 0 既非最小值也非极 值
解析:最小值与极小值定义的应用.故选 A. 答案:A
3.函数 f(x)=x(1-x2)在[0,1]上的最大值为( )
当 a=-130时,f′(x)=x(4x2-10x+4)=2x(2x-1)(x-2).
令 f′(x)=0,解得 x1=0,x2=12,x3=2.
当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,0)
0
(0,12)
1 2
(12,2)
2
(2,+∞)
f′(x) -
0

高考数学复习考点知识专题讲解课件17---导数与函数的极值、最值

高考数学复习考点知识专题讲解课件17---导数与函数的极值、最值
高考数学复习考点知识 专题讲解
新高考 大一轮复习 · 数学
§3.2 导数的应用 第2课时 导数与函数的极值、最值
新高考 大一轮复习 · 数学极值 例 1 设函数 f(x)在 R 上可导,其导函数为 f′(x),且函数 y=(1-x)f′(x)的图象 如图所示,则下列结论中一定成立的是( ) A.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(1) B.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(1) C.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(-2) D.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(2)
新高考 大一轮复习 · 数学
令13x3+x2-23=-23,得 x=0 或 x=-3,则结合图象可知,a-+35≤>a0<,0, 解得 a ∈[-3,0). 答案:C
新高考 大一轮复习 · 数学
(2)已知函数 f(x)=2sinx+sin2x,则 f(x)的最小值是________. 解析:f′(x)=2cosx+2cos2x=2cosx+2(2cos2x-1) =2(2cos2x+cosx-1)=2(2cosx-1)(cosx+1). ∵cosx+1≥0, ∴当 cosx<12时,f′(x)<0,f(x)单调递减; 当 cosx>12时,f′(x)>0,f(x)单调递增.
新高考 大一轮复习 · 数学
若1k>1e即1e≤k<e 时,f(x)在1e,1k上为减函数,在1k,e上为增函数,f(x)min=f1k= k-1-klnk. 综上,当1e≤k<e 时,f(x)min=k-1-klnk, 当 k≥e 时,f(x)min=e-k-1.
新高考 大一轮复习 · 数学
【思维升华】 (1)若函数在区间[a,b]上单调递增或递减,f(a)与 f(b)一个为最大 值,一个为最小值; (2)若函数在闭区间[a,b]内有极值,要先求出[a,b]上的极值,与 f(a),f(b)比较, 最大的是最大值,最小的是最小值,可列表完成; (3)函数 f(x)在区间(a,b)上有唯一一个极值点,这个极值点就是最大(或最小)值点, 此结论在导数的实际应用中经常用到.

2024高考数学课件 导数与函数的单调性、极值和最值讲解册

2024高考数学课件 导数与函数的单调性、极值和最值讲解册

例1
设函数f(x)=aln
x+x
x
1 1
,其中a为常数.讨论函数f(x)的单调性.
解析
函数f(x)的定义域为(0,+∞),
f
'(x)=
a x
+
(
x
2 1)2
=
ax2
(2a 2)x x(x 1)2
a
,
当a≥0时, f '(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,
当a<0时,令g(x)=ax2+(2a+2)x+a,
3
3
3
, 1
1 3
3a

1
1 3a ,+∞
3
时, f '(x)>0,当x∈
1 1 3a, 1 1 3a 时, f '(x)<0,所
3
3
以f(x)在 ,1
1 3
3a

1
1 3
3a
,
上单调递增,在
1
1 3a 1
3,
1 3a 3
上单调
递减.
(2)设过原点的切线与曲线y=f(x)相切于点P(x0,y0),则切线的斜率为f '(x0)=3x02-2x0+a,故
a
a
即练即清
1.(2024届湖南长沙一中基础测试,8)若函数g(x)=ln x+ 1 x2-(b-1)x存在单调递减区间,则
2
实数b的取值范围是 ( B ) A.[3,+∞) B.(3,+∞) C.(-∞,3) D.(-∞,3]
题型2 利用导数研究函数的极(最)值 1.解决函数极值问题的一般思路

2019-2020学年人教A版选修2-2 函数的最大(小)值与导数 课件(50张)

2019-2020学年人教A版选修2-2    函数的最大(小)值与导数   课件(50张)
这些命题中,真命题的个数是________. 【解析】 ②③正确. 【答案】 2
(2)[a,b]上连续不断的函数 f(x)在(a,b)上满足 f′(x)>0,则 f(a)是函数的最______值,f(b)是函数的最______值.
【答案】 小,大
题型二 闭区间上函数的最值
例 2 求下列函数的最大值和最小值. ππ
y′

0

0+
y -2
2
-2
2
由上表知 f(x)最大值为 2.
【答案】 C
x-1 (2)求 y= ,x∈[0,4]的最大值和最小值.
x2+1 【解析】 y′=-(xx2+2+21x)+21,
令 y′=0,得 x=1+ 2和 x=1- 2(舍). 又 f(0)=-1,f(4)=137,f(1+ 2)= 22-1, ∴ymax= 22-1,ymin=-1.
x f′(x)
f(x)
π -2
π 2
ππ (- 2 ,- 6 )
π -6

0
π-3 3 6
ππ (- 6 , 6 )

π x
6
f′(x)
0
3 3-π f(x)
6
ππ (6,2)

π 2
π -2
π
π
从上表可知,最大值为 2 ,最小值为- 2 .
(2)f′(x)=3x2-3,令 f′(x)=0,得 x=±1. ∵f(-3)=(-3)3-3×(-3)+3=-15, f(-1)=(-1)3-3×(-1)+3=5, f(1)=13-3×1+3=1, f(32)=(32)3-3×32+3=185, ∴函数的最大值是 5,最小值是-15.
互动 2 函数的最大(小)值可以有多个吗?最大(小)值点 呢?

人教A版高中数学选修1-1课件-函数的最大(小)值与导数

人教A版高中数学选修1-1课件-函数的最大(小)值与导数

∴当 x=-23时, f(x)有极大值2227+c. 又 f(-1)=12+c,f(2)=2+c, ∴当 x∈[-1,2]时, f(x)的最大值为 f(2)=2+c. ∵当 x∈[-1,2]时, f(x)<c2 恒成立. ∴c2>2+c,解得 c<-1 或 c>2, ∴c 的取值范围是(-∞,-1)∪(2,+∞).
[解析] (1)解:f′(x)=-ax2+2eax-1x+2,f′(0)=2. 因此曲线 y=f(x)在(0,-1)处的切线方程是 2x-y-1=0. (2)证明:当 a≥1 时,f(x)+e≥(x2+x-1+ex+1)e-x. 令 g(x)=x2+x-1+ex+1,则 g′(x)=2x+1+ex+1. 当 x<-1 时,g′(x)<0,g(x)单调递减; 当 x>-1 时,g′(x)>0,g(x)单调递增. 所以 g(x)≥g(-1)=0.因此 f(x)+e≥0.
4.函数 f(x)=sin x+cos x 在 x∈[-2π,π2]上的最大值为___2___,最小值为 ___-__1__.
[解析] f′(x)=cos x-sin x, 令 f′(x)=0,即 cos x=sin x, ∵x∈[-π2,2π],∴x=4π. f(4π)= 2,f(-2π)=-1,f(2π)=1, ∴f(x)在区间[-2π,π2]上的最大值为 2,最小值为-1.
[思路分析] 本题主要考查导数的几何意义,极值的逆用和不等式的恒成立问题,求解第(2)小题的关 键是求出函数f(x)在[-1,2]上的最大值.
[解析] (1)f′(x)=3x2-x+b, f(x)的图象上有与 x 轴平行的切线,则 f′(x)= 0 有实数解,
即方程 3x2-x+b=0 有实数解, ∴Δ=1-12b≥0,解得 b≤112. 故 b 的取值范围为(-∞,112].

导数与函数的极值、最值课件-2025届高三数学一轮复习

导数与函数的极值、最值课件-2025届高三数学一轮复习

1.设f(x)为R 上的奇函数,当x≥0时,f′(x)-cos x<0,则不等式f(x)<sin x的解集为 ________. 解析:令φ(x)=f(x)-sin x,当x≥0时,φ′(x)=f′(x)-cos x<0,∴φ(x)在 [0,+∞)上单调递减,又f(x)为R上的奇函数,∴φ(x)为R上的奇函数,∴φ(x)在 (-∞,0]上单调递减,故φ(x)在R 上单调递减且φ(0)=0,不等式f(x)<sin x可化为 f(x)-sin x<0,即φ(x)<0,即φ(x)<φ(0),故x>0,∴原不等式的解集为(0,+∞). 答案:(0,+∞)
分别是________,g(x)在(1,2)上的最小值和最大值________.
[记结论] 1.对于可导函数f(x),f′(x0)=0是函数f(x)在x=x0处有极值的必要不充分 条件.
2.若函数f(x)的图象连续不断,则f(x)在[a,b]上一定有最值. 3.若函数f(x)在[a,b]上是单调函数,则f(x)一定在区间端点处取得最值. 4.若函数f(x)在区间(a,b)内只有一个极值点,则相应的极值点一定是函数 的最值点.
4 27
.若f(x)在(a-1,a+3)上存在极大值,则a
的取值范围是________.
1.已知函数极值,确定函数解析式中的参数时,要注意根据极值点的导数 为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.
2.导数值为0不是此点为极值点的充要条件,所以用待定系数法求解后必 须检验.
2.设 f(x)=2x3+ax2+bx+1 的导数为 f′(x),若函数 y=f′(x)的图象关于直
考向1 根据函数图象判断函数极值
(2022·郑州模拟)设函数f(x)在R 上可导,其导函数为

高中数学选择性必修二 课件 5 3 2 第2课时函数的最大(小)值与导数课件(共58张)

高中数学选择性必修二 课件 5 3 2  第2课时函数的最大(小)值与导数课件(共58张)

[跟进训练] 1.已知函数 f (x)=excos x-x. (1)求曲线 y=f (x)在点(0,f (0))处的切线方程; (2)求函数 f (x)在区间0,π2上的最大值和最小值.
[解] (1)因为 f (x)=excos x-x,所以 f ′(x)=ex(cos x-sin x)-1,f ′(0)=0. 又因为 f (0)=1,所以曲线 y=f (x)在点(0,f (0))处的切线方程为 y=1.
函数的最大值、最小值是比较整个定义区间的函数值得出的,函 数的极值是比较极值点附近的函数值得出的,函数的极值可以有多 个,但最值只能有一个;极值只能在区间内取得,最值则可以在端点 取得;有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为 最值,最值只要不在端点必定是极值.
当连续函数 f (x)在开区间(a,b)内只有一个导数为零的点时,若 在这一点处 f (x)有极大值(或极小值),则可以判定 f (x)在该点处取得 最大值(或最小值),这里(a,b)也可以是无穷区间.
4.函数 y=3x-4x3 在区间[0,2]上的最大值是( ) A.1 B.2 C.0 D.-1 A [设 f (x)=3x-4x3,∴f ′(x)=-12x2+3=3(2x+1)(1-2x). ∵x∈[0,2],∴当 x=12时,f ′(x)=0. 又 f (0)=0,f 12=1,f (2)=-26, ∴函数 y=3x-4x3 在区间[0,2]上的最大值是 1.]
第五章 一元函数的导数及其应用
5.3 导数在研究函数中的应用 5.3.2 函数的极值与最大(小)值 第2课时 函数的最大(小)值与导数
学习目标
核心素养
1.理解函数的最值的概念.(难点) 1.通过函数最大(小)值存在性的
2.了解函数的最值与极值的区别 学习,体现直观想象核心素养.

导数与函数的极值、最值(课件)高考数学大一轮复习核心题型讲与练+易错重难点专项突破(新高考版)

导数与函数的极值、最值(课件)高考数学大一轮复习核心题型讲与练+易错重难点专项突破(新高考版)
在导数的实际应用中经常用到.
例4 [2022全国卷乙]函数 f ( x )= cos x +( x +1) sin x +1在区间[0,2π]的最小值、最
大值分别为( D
)
A.
π π
- ,
2 2
B. - ,
C.
π π
- , +2
2 2
D. - , +2

2
π
2

2
π
2
[解析] 由 f ( x )= cos x +( x +1) sin x +1, x ∈[0,2π],
2
1 2 > 0,
− > 0,

2 + 8 > 0,
所以 > 0,
故B,C,D正确.因为 ab >0, ac <0,所以 bc <0,A错误,
< 0.
故选BCD.
(2)[2022全国卷乙]已知 x = x 1和 x = x 2分别是函数 f ( x )=2 ax -e x 2( a
2
2
2
2
角度2
已知函数的最值求参数
例5 [全国卷Ⅲ]已知函数 f ( x )=2 x 3- ax 2+ b .
(1)讨论 f ( x )的单调性.
[解析] (1)对 f ( x )=2 x 3- ax 2+ b 求导,得 f '( x )=6 x 2-2 ax =2 x (3 x - a ).

令 f '( x )=0,得 x =0或 x = .
的图象可能是( D
A
)
B
C
D
[解析] 根据题意,已知导函数的图象与 x 轴有三个交点,且每个交点的两边

高考数学导数与函数的极值、最值复习课件

高考数学导数与函数的极值、最值复习课件

件和充分条件.
命题
最值求参数范围问题仍是高考
2.会用导数求函数的极大值、极小值 趋势
的难点,题型各种类型都有,
(其中多项式函数一般不超过三次).
一般难度中等.
3.会求闭区间上函数的最大值、最小
核心
值(其中多项式函数一般不超过三次).
数学运算、数学抽象
素养
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第四章 导数及其应用
3
1.函数的极值与导数
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第四章 导数及其应用
25
当 f′(x)>0 时,0<x<1 或 x>2, 函数在(0,1)和(2,+∞)上单调递增; 当 f′(x)<0 时,1<x<2,函数在(1,2)上单调递减; 所以函数在 x=1 时有极大值,函数在 x=2 时有极小值为 f(2)=ln 2-2. 【答案】 (1)(-∞,-1) (2)ln 2-2
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第四章 导数及其应用
18
由图象判断函数 y=f(x)的极值,要抓住两点:(1)由 y=f′(x)的图象与 x 轴的 交点,可得函数 y=f(x)的可能极值点;(2)由导函数 y=f′(x)的图象可以看出 y=f′(x)的值的正负,从而可得函数 y=f(x)的单调性,两者结合可得极值点.
角度三 已知函数的极值求参数值(范围) (1)(2021·江西八校联考)若函数 f(x)=x2-x+aln x 在(1,+∞)上有极
值点,则实数 a 的取值范围为________. (2)设函数 f(x)=ln x+ax2-32x,若 x=1 是函数 f(x)的极大值点,则函数 f(x) 的极小值为________.

高中数学(新课标)选修2课件1.3.3函数的最大(小)值与导数

高中数学(新课标)选修2课件1.3.3函数的最大(小)值与导数
当12<a<2e时,令 g′(x)=0,得 x=ln(2a)∈(0,1), 所以函数 g(x)在区间[0,ln(2a)]上单调递减,在区间(ln(2a),1] 上单调递增.
于是,g(x)在[0,1]上的最小值是 g(ln(2a))=2a- 2aln(2a)-b. 综上所述,当 a≤12时,g(x)在[0,1]上的最小值是 g(0)=1-b; 当12<a<2e时,g(x)在[0,1]上的最小值是 g(ln(2a))=2a-2aln(2a) -b; 当 a≥2e时,g(x)在[0,1]上的最小值是 g(1)=e-2a-b.
当 x 变化时,f′(x)与 f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,- 2) - 2 (- 2, 2) 2 ( 2,+∞)
f′(x)

0

0

f(x)
极大值
极小值
因为 f(-1)=10,f(3)=18,f( 2)=-8 2,
所以当 x= 2时,f(x)取得最小值-8 2;
当 x=3 时,f(x)取得最大值 18.
对 f(x)求导,得 f′(x)=4ax3ln x+ax4×1x+4bx3= x3(4aln x+a+4b). 由题意知 f′(1)=0, 得 a+4b=0,解得 a=12. 因为 f′(x)=48x3ln x(x>0), 令 f′(x)=0,解得 x=1. 当 0<x<1 时,f′(x)<0,此时 f(x)为减函数; 当 x>1 时,f′(x)>0,此时 f(x)为增函数. 所以 f(x)在 x=1 处取得极小值 f(1)=-3-c, 并且此极小值也是最小值.
状元随笔 (1)函数的最值是一个整体性的概念.函数极值是
在局部上对函数值的比较,具有相对性;而函数的最值则是表示函 数在整个定义域上的情况,是对整个区间上的函数值的比较.

高三一轮复习理科数学导数与函数的极值最值 PPT

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b=-4
经检验 a=3,b=-4 符合题意.
所以当 f(x)在 x=3 处取得极值 2 时,a=3,b=-4.
2·已知函数 f(x)=-x3+ax2+b(a,b∈R) (1)当 a<0 时,若函数极大值为 1,极小值为-3,试求 y=f(x)的解
析式;
解:(2)∵f′(x)=-3x2+2ax=x(-3x+2a),
考点技法 ·全面突破
利用导数解决函数得极值问题(☆☆☆☆)
[典例 1] (2011·安徽高考)设 f(x)=1+exax2,其中 a 为正实数. (1)当 a=43时,求 f(x)的极值点;(节选)
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
[自主解答] 对f(x)求导得 f′(x)=ex1+1a+x2a-x222ax,① (1)当a=43时,若f′(x)=0,则4x2-8x+3=0, 解得x1=32,x2=12,
[典例3] 已知a∈R,函数f(x)=ax-ln x,x∈(0,e](其中e 是自然对数的底数).
(1)当a=1时,求函数f(x)的极值; (2)求函数f(x)在区间(0,e]上的最小值.
解:(1)当a=1时,f(x)=x-ln
x,所以f′(x)=1-
1 x

x-x 1,(x>0)
故当0<x<1时,f′(x)<0,f(x)单调递减;
二、函数得最值与导数
3、求函数y=f(x)在[a,b]上得最大值与最小值得步骤
(1)求函数y=f(x)在(a,b)内得
;
极值
(2)将函数y=f(x)得各极值与

较,其中最大得一个就是最大值,最端小点得处一得个函就数是值最f小(a值)、f(b)
1、判断下面结论就是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)函数在某区间上得极大值就是唯一得、( ) (2)函数得极大值不一定比极小值大、( ) (3对可导函数f(x),若f′(x0)=0,则x0一定为极值点、( ) (4)函数得最大值不一定就是极大值,函数得最小值也不一定就 是极小值、( )

第十二讲+导数与函数的极值、最值+课件——2025届高三数学一轮复习

第十二讲+导数与函数的极值、最值+课件——2025届高三数学一轮复习

B.f(x)有极小值 f(6),极大值 f(10)
C.f(x)有极小值 f(1),极大值 f(3)和 f(10)
D.f(x)有极小值 f(1),极大值 f(10)
图 2-12-2
解析:观察题图可知,当 0<x<1 时,g(x)>0,log3x-1<0, 则 f′(x)<0;
当 1<x<3 时,g(x)<0,log3x-1<0,则 f′(x)>0; 当 3<x<10 时,g(x)≥0,log3x-1>0,则 f′(x)≥0; 当 x>10 时,g(x)<0,log3x-1>0,则 f′(x)<0. 综上所述,函数 f(x)在(0,1)上单调递减,在(1,10)上单调递
考点二 利用导数求函数的最值 [例 4]已知函数 f(x)=2x3-ax2+b. (1)讨论 f(x)的单调性; (2)是否存在 a,b,使得 f(x)在区间[0,1]上的最小值为-1 且 最大值为 1?若存在,求出 a,b 的所有值;若不存在,请说明理 由.
解:(1)f′(x)=6x2-2ax=2x(3x-a). 令 f′(x)=0,得 x=0 或 x=3a. 若 a>0,则当 x∈(-∞,0)∪3a,+∞时,f′(x)>0,当 x∈0,a3 时,f′(x)<0.故 f(x)在(-∞,0),a3,+∞上单调递增,在0,a3上 单调递减;
③当 0<a<3 时,由(1)知,f(x)在[0,1]上的最小值为 fa3= -2a73 +b=-1,
最大值为 f(0)=b 或 f(1)=2-a+b. 若最大值为 f(0)=b=1,则-2a73+1=-1,
解得 a=33 2,与 0<a<3 矛盾;
若最大值为 f(1)=2-a+b=1,又-2a73+b=-1, 联立解得 a=3 3或 a=-3 3或x+bx2,x∈(0,+∞),∴f′(x)=ax+2bx, ∵f(x)在 x=1 处取得极值 2, ∴f′(1)=0 且 f(1)=2, 即ab+ =22b,=0, 解得ab==2-. 4, 此时 f′(x)=-4x+4x=4(x2x-1),

第3讲导数与函数的极值最值课件共83张PPT

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2.导数与函数的最值 (1)函数 f(x)在[a,b]上有最值的条件 如果在区间[a,b]上函数 y=f(x)的图象是一条 07 ___连__续__不__断___的曲线, 那么它必有最大值和最小值. (2)求 y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤 ①求函数 y=f(x)在(a,b)上的 08 _极__值___. ②将函数 y=f(x)的各极值与 09 __端__点__处__的__函__数__值__f(_a_)_,__f(_b_)_比较,其中 10 __最__大__的一个是最大值, 11 _最__小___的一个是最小值.
即 2x+y-13=0.

(2)显然 t≠0,因为 y=f(x)在点(t,12-t2)处的切线方程为 y-(12-t2)=
-2t(x-t),

x=0,得
y=t2+12,令
y=0,得
t2+12 x= 2t ,
所以 S(t)=12×(t2+12)·t2+2|t1| 2.
不妨设 t>0(t<0 时,结果一样),
例 1 (2021·南昌摸底考试)设函数 f(x)在 R 上可导,其导函数为 f′(x), 且函数 y=(1-x)f′(x)的图象如图所示,则下列结论中一定成立的是( )
A.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(1) B.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(1) C.函数 f(x)有极大值 f(2)和极小值 f(-2) D.函数 f(x)有极大值 f(-2)和极小值 f(2)
单调递减,所以 x=1 是 f(x)的极大值点.②若 a<0,由 f′(x)=0,得 x=1
或 x=-1a.因为 x=1 是 f(x)的极大值点,所以-1a>1,解得-1<a<0.综合①②

高一数学函数的最值与导数(2019年10月)

高一数学函数的最值与导数(2019年10月)
表格法
例1、求函数f(x)=x2-4x+6在区间[1,5]内 的最大值和最小值
法一 、 将二次函数f(x)=x2-4x+6配方,利用 二次函数单调性处理
例1 求函数f(x)=x2-4x+6在区间[1,5]内的极值与最值
解法二、 f ’(x)=2x-4 令f ’(x)=0,即2x-4=0, 得x=2
如果x0是f’(x)=0的一个根,并且在x0 的左侧附近f’(x)<0,在x0右侧附近f’(x)>0, 那么是f(x0)函数f(x)的一个极小值.
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
;花间 https:/// 花间

"元和 待之以诚 山南西道节度使 各赐绯 辛酉 金 送度支估计供军 集贤大学士 但力行善事 壬午 从度出征 诸司 以河南尹郑权为襄州刺史 以宣武军都虞候韩公武检校左散骑常侍 湖南观察使袁滋卒 副使刘弘逸各杖二十 废蓬州宕渠县 以洺州刺史李光颜为陈州刺史 上御通化门劳遣之 丁亥 戊戌 彰义军节度使 翰林学士韦处厚奏曰 以少府监韩璀为鄜州刺史 魏博奏管内州县官员二百五十三员 乙亥 月犯毕 劳于供饷 己酉 出内库钱万贯 诏削夺李同捷在身官爵 上愍之 以郑滑节度使袁滋为户部尚书 便令府县收管 令备吉礼 至暮稍息 "九月癸酉 监军路朝见配役于定陵 上赐之犀带 冬十月甲辰朔 享年四十三 李愿击败李师道之众九千 镇遏等使 衢 贼势迫蹙 臣等敢不激励 浙东观察使 恣逞非心 田兴改名弘正 罢知政事 裴度条疏奏闻 淄青节度使李师道阴与嵩山僧圆净谋反 恨无萧 "十一月丙戌朔 丁酉 方成此两具 朕方推表大信 乙酉夜 京师大风雨 黄家贼与环王国合势 陷陆州 同平章事 捕获受于頔赂为致出镇人梁正言 白水县之会宾乡 "诏令当道造盝子二十具 以彰义军节度使马总为许州刺史 毁升阳殿东放鸭亭;彗西出

高中数学全程复习方略3.3.2 函数的极值与导数(共65张PPT)

高中数学全程复习方略3.3.2 函数的极值与导数(共65张PPT)
g′(x) g(x)
2 (-≦,- ) 3 2 3 2 (- ,4) 3
4
0 -16-m
(4,+≦)
+Байду номын сангаас
+
0
68 -m 27
-



则函数g(x)的极大值为g( 2 )= 68 -m,极小值为g(4)=-16-m.
≨由y=f(x)的图象与y=
1 f′(x)+5x+m的图象有三个不同交点, 3
3
27
68 2 g( ) m>0, 得 3 27 解得-16<m< 68 . 27 g 4 16 m<0,

+ ↗
0
4 27
-
f(x)

1 )= 4 , f(x)极大值=f( 27 3
f(x)极小值=f(1)=0. 答案: 4
27
0
2.≧f(x)=x4-x3,≨f′(x)=4x3-3x2. 令f′(x)=0,即4x3-3x2=0,得x2(4x-3)=0. ≨x=0或x= 3 .
4
当x变化时,f(x),f′(x)的变化情况如下表:
的交点,求实数m的取值范围.
【解析】1.f(x)=x3+x2-5x+2,
f′(x)=3x2+2x-5.由f′(x)=0得x=- 5 或x=1.
3
当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: x f′(x)
5 (-≦,- ) 3 5 3 5 (- ,1) 3
1 0 -1
(1,+≦) +
+
0
229 27
1.极小值点与极小值的定义

第3节导数与函数的极值、最值课件

第3节导数与函数的极值、最值课件

极大值,也是最大值 f(1)=3e,函数无极小值.
4.(2021·新乡三模)某冷饮店的日销售额 y(单位:元)与当天的最高气温 x(单位:℃,
20≤x≤40)的关系式为 y=1190x2-310x3,则该冷饮店的日销售额的最大值约为
(C )
A.907 元
B.910 元
C.915 元
D.920 元
解析 ∵y=1190x2-310x3,20≤x≤40, ∴y′=159x-110x2=-110x(x-38). ∴当20≤x≤38时,y′≥0,即函数在[20,38]上单调递增,当38≤x≤40时, y′≤0,即函数在[38,40]上单调递减, ∴当x=38时,函数取值最大值,∴ymax=1190×382-310×383≈915.
①若a<-1时,
x (-∞,-2)
-2
-2,a2
2 a
2a,+∞
f′(x)

0

0

f(x)
极大值
极小值
此时,f(x)在x=-2处取得极大值,符合题意.
②若 a>0 时,当 x<-2 或 x>2a时,f′(x)<0, 当-2<x<2a时,f′(x)>0,
∴f(x)在x=2处取得极小值,不符合题意; ③若2a<-2,即-1<a<0 时, 当 x<2a或 x>-2 时,f′(x)>0, 当2a<x<-2 时,f′(x)<0, ∴f(x)在x=-2处取得极小值,不符合题意;
常用结论
1.求最值时,应注意极值点和所给区间的关系,关系不确定时,需要分类讨论, 不可想当然认为极值就是最值. 2.函数最值是“整体”概念,而函数极值是“局部”概念,极大值与极小值之 间没有必然的大小关系.
诊断自测
1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”)

《函数的最值与导数》名师课件2-3e4a

《函数的最值与导数》名师课件2-3e4a

x6
bx
例题讲解
例1、求函数 f (x) 1 x3 4x 4 在区间 [0, 3] 上的最大 值与最小值。 3
解:f (x) x2 4
令f (x) 0,解得x 2或x 2(舍去)
列表:
x 0 (0, 2) 2 (2, 3) 3
归 纳 步 骤
f (x) -
0+
f (x) 4

4 极小值
巩固训练
1、求下列函数的最值: (2)f(x)=ex(3-x2),x∈[2,5]. (2)因为 f(x)=3ex-exx2, 所以 f′(x)=3ex-(exx2+2exx) =-ex(x2+2x-3) =-ex(x+3)(x-1), 因为在区间[2,5]上,f′(x)=-ex(x+3)(x-1)<0, 即函数 f(x)在区间[2,5]上单调递减, 所以 x=2 时,函数 f(x)取得最大值 f(2)=-e2; x=5 时,函数 f(x)取得最小值 f(5)=-22e5.
例题讲解 例 3、已知函数 f(x)=ex-ax2-bx-1,其中 a,b∈R,e=2.718
28…为自然对数的底数.设 g(x)是函数 f(x)的导函数,求函
数 g(x)在区间[0,1]上的最小值.
当12<a<2e时,令 g′(x)=0,得 x=ln(2a)∈(0,1), 所以函数 g(x)在区间[0,ln(2a)]上单调递减,在区间(ln(2a),1] 上单调递增.
当 x∈(0,1)时,f′(x)>0; 当 x∈(1,2)时,f′(x)<0; 当 x∈(2,3)时,f′(x)>0. 所以,当 x=1 时,f(x)取极大值 f(1)=5+8c, 又 f(0)=8c,f(3)=9+8c. 所以当 x∈[0,3]时,f(x)的最大值为 f(3)=9+8c.

导数与函数的极值最值课件-2025届高三数学一轮复习

导数与函数的极值最值课件-2025届高三数学一轮复习
变式设问 若函数在上无极值点,则实数 的取值范围是________.
解析 若在上无极值点,则在上单调,即或 恒成立. 当时, ,显然不满足题意; 当时,,则或 恒成立的充要条件是,即,解得 . 故实数的取值范围是 .
已知函数极值点或极值求参数的两个关键点
列式
根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解
A
;②函数在处取得极小值,在 处取得极大值;③函数在处取得极大值,在 处取得极小值;④函数的最小值为 .A.③ B.①② C.③④ D.④
解析 由的图象可得,当时,,单调递增;当 时,,单调递减;当时,, 单调递增. 由题意可得 ,所以①不正确. 由题意得函数在处取得极大值,在 处取得极小值,故②不正确,③正确. ,故④不正确.故选A.
验证
因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性
1.(2024 · 北京质检)已知函数的导函数 的大致图象如图所示,则下列结论正确的是( ) .
D
A.曲线在点 处的切线斜率小于零B.函数在区间 上单调递增C.函数在 处取得极大值D.函数在区间 内最多有两个零点
解析 (1)当时,,则 , 令,解得 . 当时,,此时 单调递减; 当时,,此时 单调递增. 故函数在处取得极小值,极小值为 .(2)由题意知,函数的定义域为, , 则方程在 上有两个不同的根, 即方程在 上有两个不同的根, 即方程在 上有两个不同的根,
令,,则 , 则当时,,当时, , 则函数在上单调递增,在 上单调递减, 所以 , 因为,当时,,当时,,当 时, , 所以实数的取值范围为, .
A. B. C. D.
解析 因为,所以,因为函数 既有极大值又有极小值,所以函数在上有两个变号零点,且 ,所以方程有两个不等的正根,,则即 ,即.故选 .
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大值,在区间上的函数的最大值是__f_(b_)__,最小值
是__f_(_x_3)__。
思考2
问题在于如果在没有给出函 数图象的情况下,怎样才能
判断出f(x3)是最小值,而f(b) 是最大值呢?
方法总结
求f(x)在闭区间[a,b]上的最值的步骤:
(1) 求f(x)在区间(a,b)内极值(极大值或极小值); (2) 将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)(端点处)
y
y y=f(x)
y
y=f(x)
y=f(x)
x
oa
b
y y=f(x)
x
oa
b
x
x
oa
b
oa
b
结论
在开区间内的连续函数 不一定有最大值与最小值。 若有最值,一定在极值点 处取得。
性质探究 探究问题2:闭区间上的最值问题
如图,观察[a,b]上的函数y=f(x)的图像,它们在[a,b]上有 最大值、最小值吗?如果有,最大值和最小值分别是什么?
(2)若函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的 函数值都小,满足f '(a)=0且在点x=a附近的左侧f '(x)<0,右侧f '(x)>0, 则把点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值。
复旧知新
问题二:一般地,求函数y=f(x)的极值的方法是什么?
解方程f '(x) =0。当f '(x0) =0时: (1)如果在x0附近 的左侧 f '(x) >0 ,右侧 f '(x)<0 ,那么f (x0)是极大值; (2)如果在x0附近 的左侧 f '(x)<0,右侧 f '(x) >0 ,那么f (x0)是极小值;
讲授新课
观察区间[a,b]上函数y=f (x)的图象,你能找出它的极大值和极 小值吗?你能找出它的最大值,最小值吗?
函数的最值与导数
Page 1
复旧知新
1.函数的最大值 一般地,设函数 y=f(x)的定义域为 I,如果存在实数 M 满 足:①对于任意的 x∈I,都有__f_(x_)_≤_M__;②存在 x0 ∈I,使得 __f_(_x_0)_=__M__.那么称 M 是函数 y=f(x)的最大值.
2.函数的最小值 一般地,设函数 y=f(x)的定义域为 I,如果存在实数 M 满 足:①对于任意的 x∈I,都有__f(_x_)≥__M__;②存在 x0 ∈I,使得 __f(_x_0_)=__M___.那么称 M 是函数 y=f(x)的最小值.
y=f(x) y
y
y=f(x)
a o
结论
bx
o a x1 x2 x3
x4 bx
一般地,如果在闭区间[a,b]上函数y=f(x) 的图像是一条连续不ຫໍສະໝຸດ 的曲线,那么它必定有 最大值和最小值。
特别地,若函数y=f(x)在区间[a,b]上是单 调函数,则最值则在端点处取得。
思考1
y
观察下列图形,
图1
找出函数的最
极大值:f (x2),f (x4),f (x6)
y
极小值:f (x1),f (x3),f (x5)
最大值:f (a)
a x1 x2
o
x3 x4 x5
x6 b
最小值:f (x3)
x
性质探究 探究问题1:开区间上的最值问题
如图,观察(a,b)上的函数y=f(x)的图像,它们在(a,b)上 有最大值、最小值吗?如果有,最大值和最小值在什么位置取到?
所以函数在区间[-3, 5] 上最大值为 128,最小值为 117.
巩固练习 求函数f(x)=2x3-3x2-12x+5在区间[-2, 1]上的最值
解:
f'(x)=6x2-6x-12=6(x2-x-2)=6(x-2)(x+1), 令 f'(x)=0,得 x=-1或 x=2(舍)
当-2< x < -1时,f'(x)>0,函数单调递增; 当-1< x <1时,f'(x)<0,函数单调递减;
3
3
又f (0) 4,f (3) 1
函数f (x) 1 x3-4x 4在0,3上的最大值为4,最小值为- 4 .
3
3
典例精讲 例 2.求函数f(x)=48x-x3在区间[-3, 5]上的最值。
解:f'(x)=48-3x2= -3(x2-16)= -3(x-4)(x+4) 令 f'(x)=0,得 x=4或 x= -4(舍) 当-3< x < 4时,f'(x) >0,函数单调递增; 当4< x <5时,f'(x)<0,函数单调递减; 所以当x=4 时,函数取得极大值,且极大值 f (4)=128; 又 f (-3)= -117, f (5)=115
比较,其中最大的一个为最大值,最小的 一个最小值.
注意: 在定义域内, 最值唯一;极值不唯一
牛刀小试
例1 .给出下列说法:
(1)函数在其定义域内若有最值与极值,则其极大 值便是最大值,极小值便是最小值。 (2)在闭区间上的函数一定有最大值和最小值。 (3)若函数在其定义域上有最值,则一定有极值; 反之,若有极值,则一定有最值。 (4)若函数在给定的区间上有最值,则最多有一个 最大值,一个最小值;若函数有极值,则可有多个极 值。
其中说法正确的有( (4) )
例1.已知函数 f (x) 1 x3 4x 4,求f(x)在区间[0,3]上的
3
最大值和最小值.
解:f ' x x2 4 x 0,3
令f ' x 0,解得:x 2或x 2(舍),列表
x
(0.2)
2 (2,3)
y′
-
0
+
y
递减 4 递增
3
函数f (x) 1 x3-4x 4在0,3上的极小值为- 4 .
复旧知新
问题一:函数极值相关概念
y
f(b)
(1)若函数y=f(x)在点x=b的函数
值f(b)比它在点x=b附近其他点的函
a
数值都小大,满足f '(b)=0且在点
b0
x
x=b附近的左侧f '(x)>0,右侧f '(x)<0,
则把点b叫做函数y=f(x)的极大值点,
f(a)
f(b)叫做函数y=f(x)的极大值。
值连并续总结函规数律在[aa,bx1]O上x2必有x3 最值b ;x 并y 且在图极2值点或端y点处取到.图3
a O x1 x2
x1
bx
aO
x2 x3 b x
追踪练习
y
y=f(x)
观察右边一个定义在区
间[a,b]上的函数y=f(x)
的图象:
a x1 o X2
X3
bx
发现图中__f(_x_1)_、__f(_x_3_) __是极小值,___f(_x_2)____是极
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