《开学》主题班会PPT课件
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小学开学主题班会课件PPT课件
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学语文
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听 、
仔细听，大胆说，
说
广泛读，勤奋写。
、
勤动脑，多思考。
读
多读，心中有本；
、
勤写，笔下生花。
写
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• 红笔和工具书 • 积累本（名言、好文章、好语
段、新闻……）
第21页/共22页
感谢您的观看。
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第16页/共22页
安全 • 1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩 耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不 私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、 不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。 雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。
第9页/共22页
一二三八
• 一声问候（见到老师和同学问好） • 两个轻声（楼道、教室） • 三处整洁（个人、教室、环境） • 八个自觉文明习惯
第10页/共22页
• 1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。 2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。 3、认真做好两操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场安静。 8、不乱涂乱画，不吃零食，放学站好路队。
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• 2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路 上，你认为该怎么做？ A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
学语文
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听 、
仔细听，大胆说，
说
广泛读，勤奋写。
、
勤动脑，多思考。
读
多读，心中有本；
、
勤写，笔下生花。
写
第20页/共22页
• 红笔和工具书 • 积累本（名言、好文章、好语
段、新闻……）
第21页/共22页
感谢您的观看。
第22页/共22页
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安全 • 1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。
2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩 耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不 私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、 不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。 雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。
第9页/共22页
一二三八
• 一声问候（见到老师和同学问好） • 两个轻声（楼道、教室） • 三处整洁（个人、教室、环境） • 八个自觉文明习惯
第10页/共22页
• 1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。 2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。 3、认真做好两操，站队时做到快、静、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。 6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。 7、集会按时有序，保持会场安静。 8、不乱涂乱画，不吃零食，放学站好路队。
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• 2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路 上，你认为该怎么做？ A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
开学(新学期)主题班会PPT课件
四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。 尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有 用心做人、做学问，才能有所成。
你做到了吗？
从思想上深刻认识什么才是开学的状 态，即有严明有序的行为习惯、明确 的目标、不虚度光阴的时间观念、张 弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的 意志力。反思开学以来，自己与这些 基本要求还有哪些欠缺，以便规整自 己的言行。
隐形的翅膀
不去想他们拥有美丽的太阳，
我看见每天的夕阳也会有变化。
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞给我希望。
我终于看到所有梦想都开花，
追逐的年轻歌声多嘹亮。
我终於翱翔用心凝望不害怕，
哪里会有风就飞多远吧。
music.... 不去想他们拥有美丽的太阳， 我看见每天的夕阳也
会有变化。 我知道我一直有双隐形的翅膀， 带我飞给我希望。
气象 新年新
—————
———
—
XXXXX班
·
拼 搏 奋
努力今天 收获明天 斗
畅所欲言
寒假里最让你记忆深刻的事 情是什么？
上学期最让你印象深刻的事 情是什么？ 新学期开始，你觉得应该怎 样来对待这个新的开始
保证充足的睡眠。毕竟，放假的时候有很 多人都是经常是天天熬夜、日日修仙…… 要开始慢慢调整到学习状态的作息时间， 以免放假时候不正常的作息时间对目前的 学习造成影响，导致每日萎靡不振。
Nothing is impossible if you work hard.
美国某大学心理学教授经多年的研究，
指出事业的成败很大程度上取决于人品优劣。
教授指出：“成功人物最重要的是高尚 的品格和健康的身心，事业上的失意者大
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有 用心做人、做学问，才能有所成。
你做到了吗？
从思想上深刻认识什么才是开学的状 态，即有严明有序的行为习惯、明确 的目标、不虚度光阴的时间观念、张 弛有度的自我调整意识、拼搏吃苦的 意志力。反思开学以来，自己与这些 基本要求还有哪些欠缺，以便规整自 己的言行。
隐形的翅膀
不去想他们拥有美丽的太阳，
我看见每天的夕阳也会有变化。
我知道我一直有双隐形的翅膀，
带我飞给我希望。
我终于看到所有梦想都开花，
追逐的年轻歌声多嘹亮。
我终於翱翔用心凝望不害怕，
哪里会有风就飞多远吧。
music.... 不去想他们拥有美丽的太阳， 我看见每天的夕阳也
会有变化。 我知道我一直有双隐形的翅膀， 带我飞给我希望。
气象 新年新
—————
———
—
XXXXX班
·
拼 搏 奋
努力今天 收获明天 斗
畅所欲言
寒假里最让你记忆深刻的事 情是什么？
上学期最让你印象深刻的事 情是什么？ 新学期开始，你觉得应该怎 样来对待这个新的开始
保证充足的睡眠。毕竟，放假的时候有很 多人都是经常是天天熬夜、日日修仙…… 要开始慢慢调整到学习状态的作息时间， 以免放假时候不正常的作息时间对目前的 学习造成影响，导致每日萎靡不振。
Nothing is impossible if you work hard.
美国某大学心理学教授经多年的研究，
指出事业的成败很大程度上取决于人品优劣。
教授指出：“成功人物最重要的是高尚 的品格和健康的身心，事业上的失意者大
开学了(新学期第一次主题班会)ppt课件
12
心态决定一切
➢我们无法左右风向，但是 我们可以调整风帆；
➢我们无法左右事情，但是 我们可以调整心情。
13
新学期，你准备好了么？
目标 ？？ 计划 ？？
执行——学习习惯、积累、执着
14
•二、明确的目标和计 划
15
在新的学期，我们要有明确的目标 （1）养成良好的习惯，使自己终身受益！ （2）学习上尽力而为，要有阶段性目标，
师生问好、同学间文明交往、举 止文明、语言文明。
• 纪律常规
20
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
21
这些学习习惯，你养成了吗？
1. 你是不是预习要学的功课？ 2. 你上课的时候，注意力是否集中？ 3. 你学过的功课，是不是加以复习？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？
22
你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗
笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑
23
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
24
预祝全班同学在新学期
取得好成绩
25
以自己最优异的成绩回报自己的父母！
16
新学期，新目标 制定一个切实可行的计划
17
•三、成功在于良好的 学习习惯
18
行 播种一种习惯
为 收获一种行为 和 播种一种行为 习 收获一种性格 惯 播种一种性格
心态决定一切
➢我们无法左右风向，但是 我们可以调整风帆；
➢我们无法左右事情，但是 我们可以调整心情。
13
新学期，你准备好了么？
目标 ？？ 计划 ？？
执行——学习习惯、积累、执着
14
•二、明确的目标和计 划
15
在新的学期，我们要有明确的目标 （1）养成良好的习惯，使自己终身受益！ （2）学习上尽力而为，要有阶段性目标，
师生问好、同学间文明交往、举 止文明、语言文明。
• 纪律常规
20
改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己 • 用写日记来管住自己
21
这些学习习惯，你养成了吗？
1. 你是不是预习要学的功课？ 2. 你上课的时候，注意力是否集中？ 3. 你学过的功课，是不是加以复习？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？ 6. 你不懂的功课，是否向别人请教？ 7. 你是不是按时完成作业？
22
你认为自己是聪明人吗 越是聪明人越要懂得下苦工夫 你认为自己是笨人吗
笨鸟永远必须先飞 你认为自己是一般人吗 前有堵截,后有追兵,你能做的 只有奔跑
23
成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血雨。
24
预祝全班同学在新学期
取得好成绩
25
以自己最优异的成绩回报自己的父母！
16
新学期，新目标 制定一个切实可行的计划
17
•三、成功在于良好的 学习习惯
18
行 播种一种习惯
为 收获一种行为 和 播种一种行为 习 收获一种性格 惯 播种一种性格
9月1日小学开学第一课主题班会PPT
展示暑假作业成果
创意作品
学生们展示暑假期间完成的创意 作品，如手工艺品、绘画、摄影
等。
学科作业
展示暑假期间完成的学科作业，如 阅读报告、科学实验、数学练习等 。
社会实践报告
学生们分享他们暑假期间参加的社 会实践活动，如志愿服务、社会调 查等，并展示他们的实践报告。
评选暑假之星
积极分子
评选在暑假期间表现积极的学生 ，如坚持锻炼、主动学习、乐于
激励与表彰
定期对在团队协作和集体荣誉感方面表现突出的学生进行 表彰和奖励，树立榜样作用，激励更多学生为班级的荣誉 而努力。
06
家校沟通与互动环节
家长代表发言，分享教育心得
家庭教育的重要性
强调家庭教育在孩子成长过程中的不可替代性，呼吁家长们积极 参与孩子的教育。
教育方法和经验分享
分享自己在家庭教育中的成功经验和有效方法，如如何培养孩子的 学习习惯、如何激发孩子的兴趣等。
表达对学校和老师的感激之情，提出对学校和老师工作的建议和期望。
家校互动环节，增进彼此了解
家校互动游戏
通过游戏的形式增进家 长和孩子之间的亲子关 系，同时让家长们更加 了解孩子在学校的学习 和生活情况。
家校沟通交流
家长和老师进行自由交 流，讨论孩子在学校和 家庭中的表现和问题， 共同探讨解决方案。
家校合作倡议
分享总结
在分享结束后，老师可以对学生的分享进行点评和总结，强调团队合作的重要性和意义， 鼓励学生树立集体荣誉感。
强化集体荣誉感，为班级争光
荣誉感培养
通过日常教育和各种活动，培养学生的集体荣誉感和责任 感，让他们意识到自己的行为和表现关系到整个班级的荣 誉和形象。
班级文化建设
积极营造班级文化氛围，制定班级口号、班歌、班徽等标 识，增强学生的归属感和集体荣誉感。同时，鼓励学生在 各种场合展示班级形象，为班级争光。
开学第一课-主题班会-课件(共21张PPT)精选全文
负能量从何而来？
01.感受正能量
感受正能量
付之以正，得之以正; 付之以暗，得之以暗。
一个是来源于自己的（自我的） 一个是来源于别人的（环境的）
50%
装了一半水的杯子
乐观的人看到的是半杯水
50%
装了一半水的杯子
悲观的人看到的是半个空 杯
01.感受正能量
工作中经常遇到的十种负能量
抱怨——杀伤力最大、辐射面最广 消极——最易动摇军心 浮躁——最耐不住寂寞 冷淡——最易演变成办公室冷暴力 自卑——最无力无能的表现
02 所以，如何定义成功的确是一个非常重要的话
题，因为不同的定义，导致的结果会完全不同， 甚至需要特别强调的是，成功本身应该是一个 中性词，无法完全从褒义的方向去诠释，因为 它也有破坏性的一面。
02 那些自认为成功却伤害其他人的事例，那些自
认为成功却伤害了人类的事例，比比皆是，所 以我们的确更需要界定自己的价值观，界定自 己的评价标准，否则会陷入困顿之中。
成功的秘诀，在永不改变既定的目 的。 的确，成功与失败之间只有一个小 小的差距，那就是失败者先放弃， 而成功者一直坚持。
伏尔泰
要在这个世界上获得成功，就必须 坚持到底；剑至死都不能离手。 这样的追求、这样的韧性、这样的 气魄，成就伏尔泰，也成就那些伟 大者。
拉尔夫福
成功，是内心的造就。 成功是一种自我的驱动，内在需求， 想要成功的人，不会在意外在的环 境，不会屈服于压力，更愿意接受 挑战。
如何培养责任感
树立正确的价值观和道德观念，明确自己的责任和 义务。
培养自我管理和自我约束的能力，遵守自己的承诺 和约定。
设定明确的目标和计划，制定合理的行动计划和时 间表。
学习承担失败和挫折的经验，不断反思和总结，逐 步提高自己的责任感和担当能力。
初三上开学——主题班会PPT课件
20
北京大学
.
21
未名湖
.
22
清华大学
.
23
.
24
.
25
荷塘
.
26
.
27
“博学而笃志，切问而近思”
.
28
.
29
.
30
.
31
南开大学
.
32
武汉大学
.
33
.
34
武大樱园
.
35
哈尔滨工业大学
.
36
北京理工大学
.
37
.
38
四川大学
.
39
.
40
南京大学
.
41
北京航天航空大学
一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”
所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，
“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中 我
们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习
将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。
在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进 取的事
.
.
42
上海交通大学
.
43
上海大学
.
44
天津大学
.
45
.
46
浙江大学
.
47
.
48
向往吗？？？
.
49
我们如何面对初三 ?
.
50
为了理想，我.们只有拼搏！51
我们只有耐住寂寞，脚踏实地认真学习！
.
52
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
.
53
初三
父母的期盼
主题班会初级新生入学教育PPT课件
41 手机是否应该用，有没有必要用，只 有你自己知道！你也应该知道！
42 第一年绝对不要放松，先确立自己的 领先位置，这样对以后的学习比较有 好处！
43 千万不要把贵重物品随手放在桌上、 书包里、床上。防人之心不可无，也 不要给别人犯错的机会。
44 有什么不懂的，一定要及时去问！不 要不好意思，不要怕丢面子！要知道 死要面子活受罪！
34 喜欢自己，信任自己的能力！只要自 己认为值得做的，那就是值得的。
35 后悔是一种耗费精神的情绪，是比损 失更大的损失，比错误更大的错误。 与其花时间后悔，不如赶快行动起来！
36 永远不要瞧不起学习不好、家境困难 的同伴！有时低起点会带来大飞跃！
37 多笑笑，让自己快乐起来！你不能左 右天气，但你能左右自己的情!你不 能决定生命的长度，但你能决定生命 的宽度！
202X 添加副标题
宝贝，欢迎你到家！
202X - - - - - 爱 咱 们 的 班 级 ， 做最好的自己
从零点起飞
01
相信自己，
02
我们可以更优秀
03
——我的开学第一课
互敬、互信、互学、 互助、互爱、互让、 互勉、互谅
发现你我他（她）的闪光点
▪ 同学间 多一点宽容，少一点埋怨
▪ 课堂上 多一点活跃，少一点淘气
38 经常和家里人聊聊天。父母长辈的人 生经验就是你的大笔财富，能让你少 走很多弯路，是你走向成功的捷径！
39 男生要做一个堂堂的男子汉：能刚强、 宽宏、进取、幽默。女生要美丽温柔、 坚韧、自尊、优雅。
40 任何时候都要豁达、乐观、进取、拼 搏！物竞天择，适者生存！时代不可 怜落后者，社会不可怜懒惰者！
接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤 地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝 呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的 责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。
幼儿园开学第一课主题班会PPT
有效沟通
保持与幼儿园的及时沟通，了解孩子 在园情况，共同关注孩子成长。
信任与尊重
对幼儿园的教育理念和工作安排给予 充分信任，尊重教师的专业性。
分工协作
明确各自职责，积极参与家园共育活 动，形成良好的教育合力。
反馈与建议
对幼儿园的工作给予积极反馈，提出 建设性意见，共同推动幼儿园发展。
THANKS
感谢观看
明确目标，激发动力
班会中，老师会引导孩子们树立新学 期的学习目标，激发他们的学习动力 。
班会目标与期望
孩子们积极参与，认真倾听
01
期望孩子们能够积极参与到班会中来，认真倾听老师的话语。
孩子们树立新学期目标
02
期望孩子们能够在班会的引导下，树立自己新学期的学习和生
活目标。
孩子们对校园生活充满期待
03
兴趣爱好拓展
暑假是孩子们发掘和培养兴趣爱 好的绝佳时机，他们可以分享自 己在绘画、音乐、舞蹈等方面的
进步。
暑假收获与感悟
珍惜时光
孩子们可以谈谈暑假期间自己意识到时间的重要性，以及如何更 好地安排时间，平衡学习、休息和娱乐。
学会感恩
孩子们可以分享在暑假期间收到的礼物、关爱和帮助，并表达对 他人的感激之情。
积极反馈
对幼儿的积极情绪和行为给予及时、正面的 反馈，强化积极情感体验。
共同参与活动
家长和老师共同参与幼儿的活动，增进彼此 了解，促进情感交流。
06
家长参与与家园共育
家长在开学工作中角色定位
支持者
为幼儿园提供必要的支持和帮助，如物资捐赠、志愿者服务等。
合作者
与幼儿园紧密合作，共同参与开学准备工作，确保工作顺利进行。
自我认知
通过暑假的种种经历，孩子们可能对自己有了更深入的了解，可 以分享自己在成长过程中的新发现和认识。
保持与幼儿园的及时沟通，了解孩子 在园情况，共同关注孩子成长。
信任与尊重
对幼儿园的教育理念和工作安排给予 充分信任，尊重教师的专业性。
分工协作
明确各自职责，积极参与家园共育活 动，形成良好的教育合力。
反馈与建议
对幼儿园的工作给予积极反馈，提出 建设性意见，共同推动幼儿园发展。
THANKS
感谢观看
明确目标，激发动力
班会中，老师会引导孩子们树立新学 期的学习目标，激发他们的学习动力 。
班会目标与期望
孩子们积极参与，认真倾听
01
期望孩子们能够积极参与到班会中来，认真倾听老师的话语。
孩子们树立新学期目标
02
期望孩子们能够在班会的引导下，树立自己新学期的学习和生
活目标。
孩子们对校园生活充满期待
03
兴趣爱好拓展
暑假是孩子们发掘和培养兴趣爱 好的绝佳时机，他们可以分享自 己在绘画、音乐、舞蹈等方面的
进步。
暑假收获与感悟
珍惜时光
孩子们可以谈谈暑假期间自己意识到时间的重要性，以及如何更 好地安排时间，平衡学习、休息和娱乐。
学会感恩
孩子们可以分享在暑假期间收到的礼物、关爱和帮助，并表达对 他人的感激之情。
积极反馈
对幼儿的积极情绪和行为给予及时、正面的 反馈，强化积极情感体验。
共同参与活动
家长和老师共同参与幼儿的活动，增进彼此 了解，促进情感交流。
06
家长参与与家园共育
家长在开学工作中角色定位
支持者
为幼儿园提供必要的支持和帮助，如物资捐赠、志愿者服务等。
合作者
与幼儿园紧密合作，共同参与开学准备工作，确保工作顺利进行。
自我认知
通过暑假的种种经历，孩子们可能对自己有了更深入的了解，可 以分享自己在成长过程中的新发现和认识。
《开学第一课》主题班会PPT课件
正如古人所说：锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不 折。只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我 们！
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有 规矩不能成方圆。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
四、严于律己，自尊自爱；业精 于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人 为善，助人为乐。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这 些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见， 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护 每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每 一位同学的“自由”。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
可是…… 看看咱们同学们是如何做的
• 上课铃响了，还在与同桌聊天……
• 上课半天，还没有找到课本……
• 假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老 师检查完事……
• 纪律规范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有 规矩不能成方圆。
关于刻苦和坚持
开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今 天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽 量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一 遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”
四、严于律己，自尊自爱；业精 于勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；与人 为善，助人为乐。
关于遵守纪律
• 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的 汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人 的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天 晚上10点以后不能大声喧哗；星期天不能开割草机；垃圾要分门别 类，并在规定的时间扔在规定的地方；即使是私人的树，也要经过 政府专门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每 户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
• 瑞士“欧洲公园”的美誉来自于政府致力环保的各种规矩和恪守这 些规矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会 到：恪守“规矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见， 任何“规矩”都不是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护 每一个人的利益。学校的规矩也是这样，根本 目的是为了保障每 一位同学的“自由”。
《开学第一课》主题班会PPT课件.ppt
（十）物品摆放 1、桌椅横竖成一直线排列。 2、劳动工具，体育器材，雨具等全部放在杂物间，
并且摆放有序。 3、课桌摆放要做到：课前有准备，课后有收拾。 4、课桌内的物品摆放有序。 5、下课讲台上的教本或教具（或电器）要全部收 拾好。黑板擦干净。
（十一）文明礼仪
1、注意仪表，衣帽整洁，不坦胸露怀，不吹口哨，不梳与学生身 份不相适应的发型（男生头发不过耳，女生长发要梳起），不戴 与学生身份不相适应的饰物，不穿拖鞋进校园。
一、适应新学校，规范行为习惯
学习我校小学生日常行为规范
（一）两操 1、课间操 集合站队：准时到位，体委整队，不迟到， 不随便缺席，队伍整齐无声音。 精神面貌：一切行动听指挥，动作整齐。 队形：横、纵、斜成三条线。 动作：认真、用力、整齐、到位。
2、眼保健操
每天上午第三节课后和下午第五节课后在教室 做眼保健操(体育课可在室外)，做眼操要认真、准 确，按节拍做，用力适度，穴位要准确，不准做任 何与眼操无关的事。科任老师负责眼保健操的纪律 管理。
6、做错事，敢于承认，诚恳的向别人道歉，争取别人的原谅。
7、助人为乐，拾金不昧。
（十二）水电、公物管理
1、爱护学校一切公共设施（桌椅、墙壁、指示牌、花草 树木等），不有意破坏。如有损坏及时报告，无意的照价 赔偿，有意的加倍赔偿。（强调不能踩绿化带）
2、班级公物要定期保洁检修。 3、节约用水、用电，爱护水电设施。 4、离开教室及时关灯、关门窗、关风扇。看到他人浪费
2、仪表举止自然大方，活泼有礼，见到老师、来宾主动行礼问好， 侧身让路。
3、友爱同学，见到同学主动打招呼，见到值周生礼貌问好，不给 同学起外号。
4、讲普通话，说话文明，会用礼貌用语。进老师办公室喊“报 告”。不打扰别人的工作、学习和休息。不打架，不骂人。
新学期：开学第一课主题班会PPT
02
老师也可以回答学生们的问题， 如课程安排、学习方法、学校规 章制度等，以帮助他们更好地适 应新学期。
学生提问与交流环节
学生可以向老师提问，关于学科知识 、学习方法、学校活动等方面的问题 。
学生之间也可以互相交流，分享彼此 的学习经验和心得，促进共同进步。
老师寄语与鼓励环节
老师可以给学生们一些鼓励的话语，如肯定他们的努力和进步，鼓励他们在新学 期继续努力。
学习方法与技巧分享
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划，合 理安排时间，确保学习进 度。
主动学习
积极思考、主动学习，提 高学习效率。
合作学习
与同学互相学习、互相帮 助，共同进步。
学科知识与技能介绍
语文
掌握基本的语言知识和阅 读理解能力，提高写作水 平。
数学
掌握基本的数学知识和计 算能力，培养逻辑思维。
家校合作计划与建议分享
家校合作计划
学校可以向家长介绍学校的教育理念 、教学计划和家校合作计划，让家长 了解学校教育的发展方向和目标。
建议分享
家长可以向学校提出自己的建议和意 见，包括对于学校教育的期望、对于 学校管理和服务的建议等。同时，学 校也可以向家长介绍学校在改进教育 方面所做的努力和成果。
强调班级在知识学习、能力培养、品 德修养等方面的优势，激励学生继续 努力，共同进步。
班级特色
介绍班级在教育教学、课外活动、社 会实践等方面的特色和优势，展现班 级的个性和特点。
班级活动与团队建设
班级活动
组织丰富多彩的班级活动，如文 艺比赛、运动会、社会实践等， 让学生在活动中锻炼自己，增强
团队合作意识。
团队建设
通过团队游戏、拓展训练等方式 ，加强班级团队建设，提高学生 的团队协作能力和集体荣誉感。
老师也可以回答学生们的问题， 如课程安排、学习方法、学校规 章制度等，以帮助他们更好地适 应新学期。
学生提问与交流环节
学生可以向老师提问，关于学科知识 、学习方法、学校活动等方面的问题 。
学生之间也可以互相交流，分享彼此 的学习经验和心得，促进共同进步。
老师寄语与鼓励环节
老师可以给学生们一些鼓励的话语，如肯定他们的努力和进步，鼓励他们在新学 期继续努力。
学习方法与技巧分享
01
02
03
制定学习计划
制定明确的学习计划，合 理安排时间，确保学习进 度。
主动学习
积极思考、主动学习，提 高学习效率。
合作学习
与同学互相学习、互相帮 助，共同进步。
学科知识与技能介绍
语文
掌握基本的语言知识和阅 读理解能力，提高写作水 平。
数学
掌握基本的数学知识和计 算能力，培养逻辑思维。
家校合作计划与建议分享
家校合作计划
学校可以向家长介绍学校的教育理念 、教学计划和家校合作计划，让家长 了解学校教育的发展方向和目标。
建议分享
家长可以向学校提出自己的建议和意 见，包括对于学校教育的期望、对于 学校管理和服务的建议等。同时，学 校也可以向家长介绍学校在改进教育 方面所做的努力和成果。
强调班级在知识学习、能力培养、品 德修养等方面的优势，激励学生继续 努力，共同进步。
班级特色
介绍班级在教育教学、课外活动、社 会实践等方面的特色和优势，展现班 级的个性和特点。
班级活动与团队建设
班级活动
组织丰富多彩的班级活动，如文 艺比赛、运动会、社会实践等， 让学生在活动中锻炼自己，增强
团队合作意识。
团队建设
通过团队游戏、拓展训练等方式 ，加强班级团队建设，提高学生 的团队协作能力和集体荣誉感。
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• 一、学会对自己负责
• 在我看来, 责任感不仅表现在对自己的学 业上, 要兢兢业业, 一丝不苟; 还表现在 对校园生活和班级生活方面的态度上.
• 可能你们还觉得自己是个孩子, 但要告诉 大家的是, 你应该用一个大人的标准来要 求自己了,你能够为自己的行为承担后果， 能为自己的未来谋划了。
二、学会对集体负责
大河有水小河满， 大河无水小河干。
送给大家的几句话 以此与同学共勉
此刻打盹，你将做梦， 而此刻学习，你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日
学习这件事，不是缺乏时间， 而是缺乏努力
幸福或许不排名次，但成功必排名次
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的 未学到的痛苦是终身的
期待着你们！
向今天负责的人，才是对自己负责的人
现在的你不知有没有对小时候的你所做的事 感到后悔？但二十年以后的你肯定会对现在 的你所做的某些事感到后悔。 • 所以说，你现在就要在你心中树立一个二十 年以后的你，那个你会时时地告诫你：对我 负责吧！ • 怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有 一个：向今天负责，抓住今天的机会，为今 后的你打好基础！
• 三、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间 一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理 的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。
• 四、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了 身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感 冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。
如何调整呢？
• 1 心理放松，轻松上学。 • 2 深呼吸应对“上学恐惧” 。 • 3 按摩、散步、减压对付睡眠
紊乱和疲劳。 • 4 适当运动对付神经性厌食 。
你还记得你的目标吗？
• 请重温你的目标 • 上学期你做到了吗？ • 本学期你该怎样努力？
对自己的人生负责
我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对 家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和 社会。这些责任多半是应该承担的。不过，我们不 要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便 是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何 人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生 虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这 一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任 心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可 以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个 人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别 人。
我们要做好两件事
• 1 应对长假综合症。
• 2 制定目标，努力奋斗。
长假综合症症状有哪些？
• 一、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看 碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼 睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。
• 二、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。
不止于此，我还要说，对自己的人生 的责任心是其余一切责任心的根源。一个 人惟有对自己的人生负责，建立了真正属 于自己的人生目标和生活信念，他才可能 由之出发，自觉地选择和承担起对他人和 社会的责任。
“没有任何借口”看起来似乎很绝对、 很不公平，但是人生并不是永远公平的。西 点就是要让学员明白：无论遭遇什么样的环 境，都必须学会对自己的一切行为负责！学 员在校时只是年轻的军校学生，但是日后肩 负的却是自己和其他人的生死存亡乃至整个 国家的安全。在生死关头，你还能到哪里去 找借口？哪怕最后找到了失败的借口又能如 何？“没有任何借口”的训练，让西点学员 养成了毫不畏惧的决心、坚强的毅力、完美 的执行力以及在限定时间内把握每一分每一 秒去完成任何一项任务的信心和信念。