思政课实践教学探索与思考

学生评教：历年来老师们均为优，平均分数高于专业课教师； 有调查显示，思政课及其教师是对学生印象最为深远、学生 若干年后依然有所记忆和感悟的课程和老师。
6 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
1、课内实践模块
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平时成绩50% ① 登台实践20% ② 读书笔记10% ③ 基地考察12.5% ④ 教学互动7.5% 期考成绩50%
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5、社团模块：发挥红色社团作用，拓展课外实践活动
各 社 团 自 己 的 精 品 活 动
16 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
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5、社团模块：发挥红色社团作用， 拓展课外实践活动
① 2010年校团委改革学生社团管理，成立“红色社团联盟”，挂靠马列部，制定 联盟《章程》;
17 三、关于高校思政课实 践教学的几点思考
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ห้องสมุดไป่ตู้
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1、思想政治理论课的实践教学的特殊性
（1）与日常生活实践和社会生产实践有显著区别 （2）与思政课理论教学的区别：真理性基础上凸显价值性
理论教学：坐而论道，真懂真知，科学性、真理性；
实践教学：起而行道，真信真用，人文性、价值性。
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3、思政课实践教学的基本途径
(1)针对知识性、工具性的训练内容，可以通过理论性和思辨性较 强的讨论、辩论、演讲、对话乃至读书笔记的形式来开展实践 教学（思维性实践、精神性实践）
7 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
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8 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
2、课外实践模块
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9 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
2、课外实践模块
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新生全员参观刘公岛（已5年）
10 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
举办“大学生思想政治风采大赛”（已5届）
13 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
2、课外实践模块
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14 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
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3、形策课模块：实施专兼职教师协同备课、专题授课，问题研讨
围绕提高教学实效，学工部主导，以教育部教学大纲为依据开展 系列专题式教学改革，2011年后又探索了马列部专任教师与各院兼 任教师协同备课、专题授课，2014年形成各职能部门副处以上干部 和学院党团领导专题授课、辅导员负责组织学生讨论问题的教学机 制，提高了授课专业水平。
（3）与专业课实践教学的区别：凸显鲜明政治立场上的情感体 验和价值认同
专业课：巩固知识、训练技能、探索新知、发明创造，提高 做事能力；
思政课：情感体验、价值认同、立场坚定、信仰确立，提高 做人境界
18 三、关于高校思政课实 践教学的几点思考
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2、主体价值认同：体现思政课实践教学特质的几个原则
4、党课模块：建构思政课与党性教育课程一体化教
学模式
2012年以来，在组织部与教务处协调下，马列部 主持编写教材，面向全校所有入党积极分子开设 《大学生党员党性修养》课程，提升和拓展思政课 党性教育内容，结业成绩作为积极分子入党前的必 备条件；每学期1学分，600-800人受益。
15 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
2、课外实践模块
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举办“红色之歌演唱会”（已办5届）
11 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
2、课外实践模块
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举办“红色文化知识竞赛”（已5届）
12 二、5模块10环节实践 教学的基本内容
2、课外实践模块
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思政类假期项目近70项，或省级以上奖励的占1/5。
5 一、探索历程
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2、初步成果
教研项目：学校予以大力支持：近两年15项，其中2013年5项， 2014年7项，近1/2为实践教学相关项目。
队伍建设：马秋丽2013年入选山东省首届思政课“十百工程” 骨干教师；付文忠获评山东大学优秀教师，常辉、陈宾、焦 佩、杨发源、和春红、吴文新等多名教师多年获评毕业生 “最喜爱的老师”、学生社团优秀指导老师、暑期社会实践 优秀指导老师等。
1、探索历程
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历程 2003 2008 2010 2011 2014
起步 方案 手册
形策
深化
教学周志
平时成绩提高到50%
4 一、探索历程
2、初步成果
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目前现状： 初步形成了“5模块10环节”实践教学模式。 新闻报道：2008-2009年间，《光明日报》、《中国教育报》、
（1）学生主体原则：强调学生自己的活动
（2）学以致用原则：找到原理观点和方法与学生和社会现实 生活的契合点
（3）合作学习原则：自成小组，目标明确，分工协作 （4）教师主导原则：授之以渔、导之以理、督之以行、评之 以励 （5）激励评价原则：设置情景、激发动机，发现亮点，适时 激励，客观评价、正面引导
19 三、关于高校思政课实 践教学的几点思考
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高校思政课实践教学的探索与思考
——
2015.9.1
2 交流提纲
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一.山东大学（威海）思政课实践教学的探 索历程
二.“5模块10环节”实践教学的基本内容
三.关于高校思政课实践教学的几点思考
四.多模块协同效应下思政课实践教学系统 的构建
3 一、探索历程
《科学时报》及威海媒体等予以报道。 课程建设：《马克思主义基本原理概论》-省精品、《毛泽东思想 和
中国特色社会主义理论体系概论》-山大精品、《思想道德修养与 法律基础》-威海精品、《中国近现代史纲要》-威海优质。
获得奖项： 相关改革的教学成果曾获山东省3等奖，山东大学2
等奖和威海校区1等奖；近五年来参与指导和评审的学团系统
② 承办竞赛，选拔主持人、撰写主持词，组织学生演练，精心组织比赛活动； ③ 编辑出版《红色之旅》会刊（至今10期），决赛前发行至各学生宿舍，对普及
党的创新理论和革命历史知识、培育社会主义核心价值观等起到了显著作用； ④ 马列部教师予以全方位指导，选取优秀项目，推荐申报学校挑战杯、科研立项、
暑期社会实践等。