太阳与士兵课件
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我们要将我们全部的光和热，献给祖国， 献给人民，献给您---伟大的太阳！
从“ 全部”中能感受到边防军人对祖国 的无限赤诚之心。
板块C-2 欣赏MTV 拓展延伸
欣赏MTV《小白杨》、 《我把太阳迎进祖国》，并结 合你学习本篇课文的感受，选 择完成下面的两个人物之一。
A:为课文插图配一首小诗，题目是《太 阳与士兵》。
第一次：写士兵们清晨高唱“哨歌”，在太阳下升 第二次：旗 写士。兵们在荒凉的哨所自己建起升旗场。 第三次：写士兵们年复一年在冰天雪地里迎风站岗。
板块B-再读对话 体会情感
再读对话，边读边想：你从每一次 对话中感受到了“东方第一哨”士兵怎 样的形象？
热爱祖国、忠诚祖国的情感
热爱祖国、热爱国旗的情感 意志坚强、对祖国无限忠诚的 情感
注：“萦”读作yíng,不读成suǒ(索) “缕”读作lǚ,不读成lǒu（搂） “陕”读作shǎn，翘舌音
比较组词：萦（ ） 缕（ ）葵（ ） 萤（ ） 搂（ ）蔡（ ）
萦绕：萦，围绕缠绕。形容盘旋往复的样子。 遨游：漫游；游历。 馨香： 散布很远的香气。
板块A-2诵读课文，交流汇报
想想课文一共有多少次对话， 每次对话分别写了什么内容。
板块C-1交流合作 深入理解
读句子，注意画线的词语， 交流一下这样写所包含的意思和 情感。
北国的松、江南的竹……每一粒种子都 带着战士的馨香在这里落户。
“ ……”说明战士来自祖国的各个地方。 “带着战士的馨香”说明战士们是带着对祖 国的无限忠诚的情感建升旗场的。
板块C-1交流合作 深入理解
读句子，注意画线的词语， 交流一下这样写所包含的意思和 情感。
采自中国“东方第一哨”的时空信息
学习目标
A:认识新字 掌握新词 B:朗读对话 体会情感 C:把握内容 交流概括 注:有条件的同学练写书信方式的读后感
学习版块
A:初读对话 整Βιβλιοθήκη Baidu感知 B:再度对话 体会情感 C:交流合作 巩固练习 注:赏析交流，写诗写信倾吐你的心声
板块A-1认识新字，理解新词
萦缕陕葵馨凿遨
B：给“东方第一哨”的解放军叔叔写 一封信，倾吐你心中想说的话。
谢谢指导
从“ 全部”中能感受到边防军人对祖国 的无限赤诚之心。
板块C-2 欣赏MTV 拓展延伸
欣赏MTV《小白杨》、 《我把太阳迎进祖国》，并结 合你学习本篇课文的感受，选 择完成下面的两个人物之一。
A:为课文插图配一首小诗，题目是《太 阳与士兵》。
第一次：写士兵们清晨高唱“哨歌”，在太阳下升 第二次：旗 写士。兵们在荒凉的哨所自己建起升旗场。 第三次：写士兵们年复一年在冰天雪地里迎风站岗。
板块B-再读对话 体会情感
再读对话，边读边想：你从每一次 对话中感受到了“东方第一哨”士兵怎 样的形象？
热爱祖国、忠诚祖国的情感
热爱祖国、热爱国旗的情感 意志坚强、对祖国无限忠诚的 情感
注：“萦”读作yíng,不读成suǒ(索) “缕”读作lǚ,不读成lǒu（搂） “陕”读作shǎn，翘舌音
比较组词：萦（ ） 缕（ ）葵（ ） 萤（ ） 搂（ ）蔡（ ）
萦绕：萦，围绕缠绕。形容盘旋往复的样子。 遨游：漫游；游历。 馨香： 散布很远的香气。
板块A-2诵读课文，交流汇报
想想课文一共有多少次对话， 每次对话分别写了什么内容。
板块C-1交流合作 深入理解
读句子，注意画线的词语， 交流一下这样写所包含的意思和 情感。
北国的松、江南的竹……每一粒种子都 带着战士的馨香在这里落户。
“ ……”说明战士来自祖国的各个地方。 “带着战士的馨香”说明战士们是带着对祖 国的无限忠诚的情感建升旗场的。
板块C-1交流合作 深入理解
读句子，注意画线的词语， 交流一下这样写所包含的意思和 情感。
采自中国“东方第一哨”的时空信息
学习目标
A:认识新字 掌握新词 B:朗读对话 体会情感 C:把握内容 交流概括 注:有条件的同学练写书信方式的读后感
学习版块
A:初读对话 整Βιβλιοθήκη Baidu感知 B:再度对话 体会情感 C:交流合作 巩固练习 注:赏析交流，写诗写信倾吐你的心声
板块A-1认识新字，理解新词
萦缕陕葵馨凿遨
B：给“东方第一哨”的解放军叔叔写 一封信，倾吐你心中想说的话。
谢谢指导