最新部编版小学四年级语文上册《普罗米修斯》课件完美版

火辣辣的太阳炙烤着大地, 普罗米修斯（倍感饥渴,炎热） 漫漫长夜空无一人，普罗
米修斯（倍感孤独,寂寞 ） 大雪纷飞，冰天雪地，普
罗米修斯（冻得失去知觉 ）
反复朗读，体会“态度之坚定”
面对宙斯最严厉的惩罚 普罗米修斯是怎样回答的 ？
普罗米修斯摇摇头，坚定 地回答：“为人类造福，有 什么错？我可以忍受各种痛 苦，但决不会承认错误，更 不会归还火种。”
为人类造福，有 什么错？我可以忍受 各种痛苦，但决不会 承认错误，更不会归 还火种！
有一天，著名的大力神赫
拉克勒斯经过高加索山，他看到 普罗米修斯被锁在悬崖上，心中 愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了 那只鹫鹰，接着又用石头 砸碎了锁链。普罗米修斯——这 位敢于从天上拿取火
种的英雄，终于获得了自由。
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你说:
普罗米修斯摇摇头，坚定 地回答：“为人类造福，有 什么错？我可以忍受各种痛 苦，但决不会承认错误，更 不会归还火种。”
为人类造福，有什么 错？我可以忍受各种痛 苦，但决不会承认错误， 更不会归还火种！
为人类造福，有什么错？我可 以忍受各种痛苦，但决不会承认错 误，更不会归还火种！
为人类造福没有错。我可以 忍受各种痛苦，但决不会承认 错误，更不会归还火种！
面对沉重的铁链，他坚定地说：“为人类 造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦， 但决不会承认错误，更不会归还火种！” 面对悬崖峭壁，他还是说：“为人类造福， 有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不 会承认错误，更不会归还火种！” 面对雷风暴雨，他呐喊道：“为人类造福， 有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不 会承认错误，更不会归还火种！” 面对鹫鹰的啄食，他愤怒地吼道：“为人 类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，
为人类造福，有什么错？我可 以忍受各种痛苦，但决不会承认错 误，更不会归还火种！
为人类造福，有什么错？我可 以忍受各种痛苦，但不会承认错误、 归还火种。
为人类造福，有什么错？我可以 忍受各种痛苦，但决不会承认错误， 更不会归还火种！
为人类造福，有什么错？我可 以忍受各种痛苦，但决不会归还火 种，更不会承认错误！
• 他做了一件什么事认为自 己没有做错呢？
默读课文的1、2两个自然段：
第一，把这两个完全相反的画面 用波浪线划下来。
第二，展开想象，让自己走进 这两个相反的画面，体会心情的变 化。
很久很久以前，地面上没有火， 人们只好吃生的东西，在无边的黑 暗中度过一个又一个长夜。
很久很久以前，地面上没有火， 人们只好吃生的东西，在无边的黑 暗中度过一个又一个长夜。
“锁身”之悲
普罗米修斯的双手和双脚戴 着铁环, 被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹，也不能睡 觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此, 普罗米修斯就是不向 宙斯屈服。
“锁身”之悲
普罗米修斯的双手和双脚戴 着铁环, 被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹，也不能睡 觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 尽管如此, 普罗米修斯就是不向 宙斯屈服。
“锁身”之悲
抓住“日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。” 展开想象： 这死死地一锁是漫长的几千年啊！ 当炎热酷暑、烈日暴晒，他--------当寒冬腊月、大雪纷飞，他------ -当雷电轰鸣、暴雨抽打，他------ --
“啄脏”之痛
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的 双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食 他的肝脏。白天，他的肝脏被吃 光了，可是一到晚上，肝脏又重 新长了起来。这样，普罗米修斯 所承受的痛苦，永远没有尽头了。
烧熟食物 驱寒取暖 驱赶猛兽 ……
我会说
有了 … … 就 … …
火种
人们只好吃生的东西， 人类就开始用它烧熟食物，
在无边的黑暗中度过一个 驱寒取暖，并用火来驱赶危
又一个长夜。
害人类安全的猛兽……
欢腾
火种来到人间，人们欣喜 若狂。 自从有了火▁▁▁▁▁； 自从有了火▁▁▁▁▁； 自从有了火▁▁▁▁▁； 自从有了火▁▁▁▁▁；
自从有了火，人类就开始用 它烧熟食物，驱寒取暖，并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
很久很久以前，地面上没 有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一 个长夜。
悲惨
没有火，人类只能 （ 遭受猛兽袭击 ）
没有火，人类只能
（ 忍受寒冷
）
没有火，人类只能 （ 吃生的食物 ）
很久很久以前，地面上没 有火，人们只好吃生的东西， 在无边的黑暗中度过一个又一 个长夜。
普罗米修斯赞歌 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于 水火？ 是谁？深受酷刑却无怨无悔？
啊！巨人，是你给人类带来火种。 送来光和热， 送来人类新的纪元！ 尽管上天和你蓄意为敌――
高山险峻，铁链加身。 烈日如火，暴雨如注―― 但沉重的铁链只能锁住你的身躯， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的 是生生不息的精神火种！ 勇敢 坚强 博爱 无私 这就是你――普罗米修斯！
狠心的宙斯又派了一只凶恶 的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的 双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食 他的肝脏。白天，他的肝脏被吃 光了，可是一到晚上，肝脏又重 新长了起来。这样，普罗米修斯 所承受的痛苦，永远没有尽头了。
“啄脏”之痛
这是一种撕心裂肺的痛 这是一种生不如死的痛 这是一种永无止境的痛 这是一种无法忍受的痛 ------- 一天，一个月，一年， 十年------日复一日，年复一年， 怎是一个痛字了得？
二、反复朗读，体会“态度之坚定”
1、同学们，你们听，这坚定的声音在普罗米修 斯被死死的锁在高加索山上的时候，响起过！ 读--------2、你们听，这坚定的回答在普罗米修斯被狂风 暴雨无情吹打的时候，响起过！读-----3、你们再听，这坚定的声音在普罗米修斯被凶 恶的鹫鹰啄食肝脏，生不如死的时候，响起过！ 读--------4、假如火神又来劝你认错，你仍然会那样回 答—— 5、即使宙斯来问你是否知错，你仍然会那样 回答——
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰， 每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖 利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的 肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又 重新长了起来。这样，普罗米修斯所承 受的痛苦，永远没有尽头了。
普罗米修斯的双手和双脚戴 着铁环，被死死地锁在高高的悬 崖上。他既不能动弹，也不能睡 觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
，我想对 。
普罗米修斯给你留下了怎样的印象？
普罗米修斯是一个真正 的英雄，他勇敢，坚强， 博爱，无私。
课文中的这几位神给你留下了怎样 的印象？
• 普罗米修斯是一个真正的英雄，他 有正义感、不畏强暴、善良、坚定、 不屈不挠。
• 宙斯冷酷无情，心狠手辣。
• 火神是一位有正义感的神，但是他 很软弱。
• 赫拉克勒斯不仅有力气，他还有正
火神
赫拉克勒斯
我会读：
★ 饶恕 喷射 火焰 领袖 惩罚
敬佩 鹫鹰 啄食 违抗 双膝 锁链
★ 尽管 肝脏 动弹 火种 归还
★ 驱寒取暖 气急败坏 挽弓搭箭
高加索山 风吹雨淋 愤愤不平
★ 普罗米修斯 阿波罗 宙斯
火神
赫拉克勒斯
动弹（tan）
• 课文中写了哪几个人物？这些人物 之间发生了一件什么事呢？请用一 两句话说说课文主要讲了一件什么 事。
就在这时候,有 一位名叫普罗米修 斯的天神来到了人 间，看到人类没有 火的悲惨情景，决 心冒着生命危险到 太阳神阿波罗那里 拿取火种。
•自从有了火，人们过上 了怎样的生活呢？请在 课文中找到句子。
自从有了火 ，人类就开 始用它烧熟 食物，驱寒 取暖，并用 火来驱赶危 害人类安全 的猛兽……
自从有了火，人类就开始用 它烧熟食物，驱寒取暖，并用火 来驱赶危害人类安全的猛兽……
• 天神普罗米修斯、太阳神阿波罗、 众神的领袖宙斯、火神、大力神赫 拉克勒斯
本文写了普罗米修斯为了解除人类 没有火种的痛苦，不惜触犯天条， 勇敢地拿取天火，受到宙斯残酷惩 罚的故事。
众神的领袖 宙斯
太阳神
普罗米修斯 火神
阿波罗
大力神 赫拉克勒斯
快速读课文，解决下面两个问题
• 课文中有没有让你深受感动 的句子呢？请用线画出来。
自从有了火，人类从疾病走向（健康 ）， 自从有了火，人类从野蛮走向（文明 ）。
默读课文的6、7两个自然段：
第一，把这两个惨不忍睹 的画面用波浪线划下来。
第二，圈一圈、划一划， 体会文中的哪些细节深深地刺 痛着你的心。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死 死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也 不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（不会丧命在猛兽的利齿下
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（可以驱寒取暖
）
普罗米修斯冒着生命危险，
使人类（ 在夜晚有了光明
）
自从有了火，人类从黑暗走向（光明 ）， 自从有了火，人类从寒冷走向（温暖 ）， 自从有了火，人类从痛苦走向（快乐），
女
女
娲
娲
补
造
天
人
嫦娥奔月
盘古开天辟地
后 羿 射 日
14 普罗米修斯
部编版·四年级语文上册
14 普 罗 米 修斯
我会读：
★ 饶恕 喷射 火焰 领袖 惩罚
敬佩 鹫鹰 啄食 违抗 双膝 锁链
★ 尽管 肝脏 动弹 火种 归还
★ 驱寒取暖 气急败坏 挽弓搭箭
高加索山 风吹雨淋 愤愤不平
★ 普罗米修斯 阿波罗 宙斯