二年级下册用除法解决问题PPT课件
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新人教版二年级数学下册 2.4 用除法解决简单的实际问题课件 (共10张PPT)
你们真棒!
二、补充问题或条件。
1. 每只小猴吃2个香蕉，3只小猴， _____________?
2. 每枝铅笔5角钱，_____________。 一共多少钱？
3. 有白兔5只， ______?
5×3=15(人) 或 3×5=15(人)
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
（2）平均每组几人? （3）可以分成几组?
15÷3=5(人)
15÷5=3(组)
想:如果又来了3人,平均每组应有几人?
做一做 小刺猬每次运3个,几次运完?
小刺猬每次运3个,几次运完?
做一做
15÷3＝5(次)
你还能提出用除法计算的问 题吗？你会解答吗？
30÷5 =6(个）
2．
有20棵白菜
每筐装4棵，需要几个筐？
用除法解决简单的实际问题
一、口算，想一想你用了哪句口诀？
25÷5＝5 15÷5＝ 3 12÷4＝ 3 6÷6＝ 1 3×5= 15
16÷4= 4 5÷1= 5 30÷6= 5 18÷6= 3 4×5= 20
24÷6= 4 3×4= 12 1×4= 4 2×5= 10 8÷4= 2
4×7= 28 9÷3= 3 6×6= 36 6÷2= 3 2÷2= 1
20÷4= 5（筐）
（1）每人几张画片? （2）可以分给几个人?
15÷3=5（张）
15÷5=3（人）
如果拿走3张，每人还能分几张？
方法一：15－3=12(张) 方法二：3÷3＝1（张）
12÷3=4(张)
5-1=4（张）
这节课， 你们有什么收获？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
二年级下册数学ppt课件除法除法二年级下册
资金是运 动的价 值，资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
1.
说一说你是 怎样分的。
把15个苹果平均放在3个盘里，每盘放（ 5）个。
我先每盘放2个， 再每盘放3个，分 完后每盘放5个。
资金是运 动的价 值，资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
说一说计算算时一先算算。 什么，再算什么。
53＋3×9 ＝53＋27 ＝80
在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、 减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
资金是运 动的价 值，资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
一、复习平均分
2.
说一说你是 怎样分的。
20个玉米，每袋装4个，可以装（ 5）袋。
我是这样分的。
资金是运 动的价 值，资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
二、复习除法含义 这里有除2法0各个部气分球名，称看
我是这样想的5乘几的 积小于38又最接近38。
资金是运 动的价 值，资 金的价 值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
四、复习计算
4. 68－19＋25 ＝49＋25 ＝74
说一说计算算时一先算算。 什么，再算什么。
人教版小学二年级数学下册第四单元《用除法解决问题》PPT课件
（1）买6块手帕，一共需要多少钱？
5×6＝30（元）
四、运用拓展
口答：一共需要30元。
四、运用拓展
小试身手
8元
5元
9元
6元
（2）用36元钱可以买几个茶杯？
36÷9＝4（个）
口答：用36元钱可以买4个茶杯。
四、运用拓展
小试身手
8元
5元
9元
6元
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
看电影
40
人教版小学二年级数学下册第四单元
1、28里面有（ ）个 7。 2、72里面有（ ）个 9。 3、把12个 平均分成3份， 每份（ ）个。
一、设疑自探
4
8
4
一、设疑自探
24 ÷ 6 =
4
64 ÷ 8 =
8
5
=
+÷
（张）
口答：能买5张票。
÷
÷
给爸爸帮忙
3、一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？
28
7
4
=
+÷+
÷
口答：可以分成4段。
（段）
小结
本节课你学会了什么？
3
二、解疑合探
你能得到哪些信息
二、解疑合探
要解决的问题是什么？需要哪些信息？
二、解疑合探
用什么方法计算？列式计算并解答。
想一想
如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？
＝
二、解疑合探
选择正确的运算方法
解答完整
获得信息
弄清问题
三、质疑再探
小试身手
8元
5元
9元
6元
32 ÷ 4 =
36 ÷ 6 =
5×6＝30（元）
四、运用拓展
口答：一共需要30元。
四、运用拓展
小试身手
8元
5元
9元
6元
（2）用36元钱可以买几个茶杯？
36÷9＝4（个）
口答：用36元钱可以买4个茶杯。
四、运用拓展
小试身手
8元
5元
9元
6元
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
看电影
40
人教版小学二年级数学下册第四单元
1、28里面有（ ）个 7。 2、72里面有（ ）个 9。 3、把12个 平均分成3份， 每份（ ）个。
一、设疑自探
4
8
4
一、设疑自探
24 ÷ 6 =
4
64 ÷ 8 =
8
5
=
+÷
（张）
口答：能买5张票。
÷
÷
给爸爸帮忙
3、一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？
28
7
4
=
+÷+
÷
口答：可以分成4段。
（段）
小结
本节课你学会了什么？
3
二、解疑合探
你能得到哪些信息
二、解疑合探
要解决的问题是什么？需要哪些信息？
二、解疑合探
用什么方法计算？列式计算并解答。
想一想
如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱？
＝
二、解疑合探
选择正确的运算方法
解答完整
获得信息
弄清问题
三、质疑再探
小试身手
8元
5元
9元
6元
32 ÷ 4 =
36 ÷ 6 =
新版人教版九年义务教育小学二年级数学下册《用除法解决问题》PPT教学课件
12筒茶叶
？个
12÷6＝2（个） 答：要用2个盒子。
？筒
？筒
12÷2＝6（筒）
答：每个盒子放6筒。
有3个人，
这里有18张 画片。
一共有18张画片，平均分给3个人，每人得几张？
18÷3=6（张） 答人分6张画片，能分给几个人？
18÷6=3（人） 答：能分给3人。
快乐儿歌
初看题，要认真， 动笔之前先动脑。 题中处处有信息， 仔细分析再动笔。 读题时，心别急， 乘法口诀来帮你。 单位一定要牢记， 检查过后再答题。 只要认真再努力， 一定考个好成绩。
三、巩固练习
1、12筒茶叶，每个盒 子放6筒，要用几个盒 子?
12筒茶叶
2、把12筒茶叶平均 放在2个盒子里，每 个盒子放几筒?
1、 写出乘法算式和除法算式。
6×3 =18 3×6=18
18÷3 = 6 18÷6 = 3
2、列式计算。 （1）把24平均分成4份，每份是多少？
（2）10里面有几个2？
有3个纸盒，每个纸盒里放5 只蚕宝宝。
小红
？只蚕宝宝
5×3＝15（只） 3×5＝15（只）
答：一共有15只蚕宝宝。
二、合作探究
表示什么意思？
怎么解决？ 为什么要用除法？
因为是平均分，求每个纸 盒放几只，就是求每份是 几，所以用除法计算。
二、合作探究
（一）解决“均分”问题
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
解答正确吗？
每盒5只，3盒就是15只， 5×3＝15。对啦！ 口答：每个纸盒放5只。
二、合作探究
（二）解决“包含”问题
？个
12÷6＝2（个） 答：要用2个盒子。
？筒
？筒
12÷2＝6（筒）
答：每个盒子放6筒。
有3个人，
这里有18张 画片。
一共有18张画片，平均分给3个人，每人得几张？
18÷3=6（张） 答人分6张画片，能分给几个人？
18÷6=3（人） 答：能分给3人。
快乐儿歌
初看题，要认真， 动笔之前先动脑。 题中处处有信息， 仔细分析再动笔。 读题时，心别急， 乘法口诀来帮你。 单位一定要牢记， 检查过后再答题。 只要认真再努力， 一定考个好成绩。
三、巩固练习
1、12筒茶叶，每个盒 子放6筒，要用几个盒 子?
12筒茶叶
2、把12筒茶叶平均 放在2个盒子里，每 个盒子放几筒?
1、 写出乘法算式和除法算式。
6×3 =18 3×6=18
18÷3 = 6 18÷6 = 3
2、列式计算。 （1）把24平均分成4份，每份是多少？
（2）10里面有几个2？
有3个纸盒，每个纸盒里放5 只蚕宝宝。
小红
？只蚕宝宝
5×3＝15（只） 3×5＝15（只）
答：一共有15只蚕宝宝。
二、合作探究
表示什么意思？
怎么解决？ 为什么要用除法？
因为是平均分，求每个纸 盒放几只，就是求每份是 几，所以用除法计算。
二、合作探究
（一）解决“均分”问题
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
解答正确吗？
每盒5只，3盒就是15只， 5×3＝15。对啦！ 口答：每个纸盒放5只。
二、合作探究
（二）解决“包含”问题
二下数学除法课件ppt课件ppt课件
物理计算
在物理学中，我们经常需要使用除法来计算物体的密度、速度、加 速度等物理量。
环境监测
在进行环境监测时，我们经常需要使用除法来计算污染物的浓度，例 如将总排放量除以总排放时间，得到平均每小时的排放量。
04
除法的练习题
基础练习题
总结词：巩固基础
详细描述：基础练习题主要针对除法的基本概念和运算规则进行设计，包括简单 的除法计算、被除数和除数关系的理解等。
详细描述
在分数的除法运算中，不能直接进行除法运算。而是要将除法转换为乘法运算， 即被除数乘以除数的倒数。例如，1/2除以1/3等于1/2乘以3等于3/2。
03
除法的应用
在生活中的除法应用
购物计算
在生活中，我们经常需要计算商 品的价格，例如购买水果、蔬菜 等食品时，需要将总价除以数量
来计算单价。
时间计算
面积计算
在几何学中，当我们需要计算某 个图形的面积时，可以使用除法 来计算每个小区域的面积，然后
相加得到总面积。
平均数计算
在统计学中，当我们需要计算一 组数据的平均数时，可以将所有
数据相加后除以数据的个数。
在科学计算中的除法应用
化学计算
在化学中，我们经常需要使用除法来计算化学反应的速率、化学物 质的浓度等。
在书写时，应将“÷”写在数字的中间位置，上下对齐。
02
除法运算规则
整数的除法规则
总结词
整数除法是基本的除法运算，其结果也是整数。
详细描述
整数除法是指被除数和除数都是整数，且除数不为零的情况。在整数除法中， 结果也是一个整数，即没有小数部分。例如，9除以3等于3，结果为整数。
小数的除法规则
总结词
小数除法运算中，ห้องสมุดไป่ตู้除数和除数可以是小数。
在物理学中，我们经常需要使用除法来计算物体的密度、速度、加 速度等物理量。
环境监测
在进行环境监测时，我们经常需要使用除法来计算污染物的浓度，例 如将总排放量除以总排放时间，得到平均每小时的排放量。
04
除法的练习题
基础练习题
总结词：巩固基础
详细描述：基础练习题主要针对除法的基本概念和运算规则进行设计，包括简单 的除法计算、被除数和除数关系的理解等。
详细描述
在分数的除法运算中，不能直接进行除法运算。而是要将除法转换为乘法运算， 即被除数乘以除数的倒数。例如，1/2除以1/3等于1/2乘以3等于3/2。
03
除法的应用
在生活中的除法应用
购物计算
在生活中，我们经常需要计算商 品的价格，例如购买水果、蔬菜 等食品时，需要将总价除以数量
来计算单价。
时间计算
面积计算
在几何学中，当我们需要计算某 个图形的面积时，可以使用除法 来计算每个小区域的面积，然后
相加得到总面积。
平均数计算
在统计学中，当我们需要计算一 组数据的平均数时，可以将所有
数据相加后除以数据的个数。
在科学计算中的除法应用
化学计算
在化学中，我们经常需要使用除法来计算化学反应的速率、化学物 质的浓度等。
在书写时，应将“÷”写在数字的中间位置，上下对齐。
02
除法运算规则
整数的除法规则
总结词
整数除法是基本的除法运算，其结果也是整数。
详细描述
整数除法是指被除数和除数都是整数，且除数不为零的情况。在整数除法中， 结果也是一个整数，即没有小数部分。例如，9除以3等于3，结果为整数。
小数的除法规则
总结词
小数除法运算中，ห้องสมุดไป่ตู้除数和除数可以是小数。
北师大版 二年级下 一 除法 一 ppt（14张）
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4
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除法 练习一回家。ຫໍສະໝຸດ 余数是1 11÷2 15÷6
8÷3
21÷6
8÷5 17÷5
15÷4 10÷4
余数是2
余数是3
先分别算出 余数是几
返回
除法 练习一
19只小雪豹至少需要几辆小雪车？(每辆小
雪车限乘3只)
19÷3 =6(辆)……1(只)
3+1=4(辆)
每辆雪车最
余下1只还需要
多坐3人。
1辆雪车。
答：19只小雪豹至少需要4辆小雪车。
返回
除法 练习一
27粒扣子最多可以钉几件上衣？
一件上衣 有5粒扣子。
余下2粒不够钉 一件上衣。
27÷5= 5(件)……2(粒)
答：27粒扣子最多可以钉几件上衣。
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除法 练习一
小红有19元钱，如果只买小盒牛奶，可以买多少盒， 如果只买大盒牛奶，最多可以买多少盒？(大盒牛 奶8元1盒，小盒牛奶5元1盒)
18÷5= 3……2
余2表示和第2颗 珠子的颜色相同。
25÷5= 5
没有余数则表示与每 组中最后一颗珠子颜
色相同。
答：第18颗珠子是黄色。
第25颗珠子是蓝色。
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除法 练习一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
表内除法竖式的写法: “ ”表示除号，在除号 里面写被除数，在除号外面左侧写除数，想除数 与几相乘得被除数，商就是几，把商写在被除数 的上面,与被除数的个位对齐。
返回
除法 练习一
“去掉余数,商不进一”的实际问题
明明有34元,每本故事书6元,求最多能买几本？
34÷6=5(本)……4(元)
答：最多能买5本。
4
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除法 练习一回家。ຫໍສະໝຸດ 余数是1 11÷2 15÷6
8÷3
21÷6
8÷5 17÷5
15÷4 10÷4
余数是2
余数是3
先分别算出 余数是几
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除法 练习一
19只小雪豹至少需要几辆小雪车？(每辆小
雪车限乘3只)
19÷3 =6(辆)……1(只)
3+1=4(辆)
每辆雪车最
余下1只还需要
多坐3人。
1辆雪车。
答：19只小雪豹至少需要4辆小雪车。
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除法 练习一
27粒扣子最多可以钉几件上衣？
一件上衣 有5粒扣子。
余下2粒不够钉 一件上衣。
27÷5= 5(件)……2(粒)
答：27粒扣子最多可以钉几件上衣。
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除法 练习一
小红有19元钱，如果只买小盒牛奶，可以买多少盒， 如果只买大盒牛奶，最多可以买多少盒？(大盒牛 奶8元1盒，小盒牛奶5元1盒)
18÷5= 3……2
余2表示和第2颗 珠子的颜色相同。
25÷5= 5
没有余数则表示与每 组中最后一颗珠子颜
色相同。
答：第18颗珠子是黄色。
第25颗珠子是蓝色。
返回
除法 练习一
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
表内除法竖式的写法: “ ”表示除号，在除号 里面写被除数，在除号外面左侧写除数，想除数 与几相乘得被除数，商就是几，把商写在被除数 的上面,与被除数的个位对齐。
返回
除法 练习一
“去掉余数,商不进一”的实际问题
明明有34元,每本故事书6元,求最多能买几本？
34÷6=5(本)……4(元)
答：最多能买5本。
二年级下册数学【作业】用除法解决问题课件ppt(1)
表内除法（一）
解决问题
利川市第二民族实验小学 李晓静
Hale Waihona Puke 把（6）平均分成（ 3）份，每份是（ ）2
6÷3=2
想一想
10里面有（5）个2
10÷2=5
1、8里面有（4）个2
2、把12平均分成6份， 每份是（ ）2
3、10根香蕉，每5根为一 份，可以分成（ ）2份
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
作业：第24页练习五，第2～5题。
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只， 要用几个纸盒？
比较上面两道题，你能发 现什么不同的地方和相同 的地方？
12筒茶叶，每个 盒子放6筒，要 用几个盒子?
12筒茶叶
把12筒茶叶平均 放在2个盒子里， 每个盒子放几筒?
12筒茶叶
？个
12÷6＝2（个）
？筒
？筒
12÷2＝6（筒）
你想对小伙伴们说点什 么吗？
解决问题
利川市第二民族实验小学 李晓静
Hale Waihona Puke 把（6）平均分成（ 3）份，每份是（ ）2
6÷3=2
想一想
10里面有（5）个2
10÷2=5
1、8里面有（4）个2
2、把12平均分成6份， 每份是（ ）2
3、10根香蕉，每5根为一 份，可以分成（ ）2份
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里， 每个纸盒放几只？
作业：第24页练习五，第2～5题。
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只， 要用几个纸盒？
比较上面两道题，你能发 现什么不同的地方和相同 的地方？
12筒茶叶，每个 盒子放6筒，要 用几个盒子?
12筒茶叶
把12筒茶叶平均 放在2个盒子里， 每个盒子放几筒?
12筒茶叶
？个
12÷6＝2（个）
？筒
？筒
12÷2＝6（筒）
你想对小伙伴们说点什 么吗？
二年级下册数学PPT-表内除法(一)解决问题-人教版(1)(13张)-精品课件
数据变化，体会方法
按照下面的规律摆小旗。这样摆 下去，第20面小旗应该是什么颜色？ 第25面呢？
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
第20面小旗是 红色； 第25面小旗是 黄色。
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
请你说说你有 哪些收获。
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
12
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版) 二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
1. 按照上面的规律穿一串珠子，第24个 珠子应该是什么颜色？
24÷5＝4……4（个）
第24个珠子是红色。
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
2.
第32盆应该摆什么颜色的花？ 32÷4＝8
第32盆应该摆黄色的花。
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
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按照下面的规律摆小旗。这样摆 下去，第20面小旗应该是什么颜色？ 第25面呢？
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第20面小旗是 红色； 第25面小旗是 黄色。
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请你说说你有 哪些收获。
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12
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1. 按照上面的规律穿一串珠子，第24个 珠子应该是什么颜色？
24÷5＝4……4（个）
第24个珠子是红色。
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
2.
第32盆应该摆什么颜色的花？ 32÷4＝8
第32盆应该摆黄色的花。
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
二年级下 册数学P P T- 表内除法（一） 解决问 题- 人教版( 1)( 13 张)- ppt 精品课件( 实用版)
最新人教课标版二下《用除法解决问题》课件教学讲义PPT课件
人教课标版二下《用除法解决 问题》课件
１、
的个数是 的4倍。 苹果有多少个? ２×４＝８（个） ２、
的个数是 2倍。 桔子有多少个？ 6×2＝12（个）
聪聪： 小明： 小华：
唱歌的有35人。
观众有5人。
（１）唱歌的人数是跳舞的几倍？
35
7
35÷7=5
（２）你们还能提出什么数学问题？
唱歌的人数是跳舞的几倍？
2 合金具有许多优良的物理、化学或机械性能。如硬度③ _大__于__各成分金属,熔点④_低__于__各成分金属。因使用不 同的原料,改变原料的⑤_配__比__,改变生成合金的⑥条__件__ 等,可以制得具有不同性能的合金。因此,合金在工业上 具有比纯金属更广泛的用途。
3 我国使用最早的合金是⑦_铜__合__金__。后母戊鼎(原称司母 戊鼎)是⑧_青__铜__制品,其成分为⑨__铜__、__锡__、__铅_。常见的 铜合金还有⑩_黄__铜__(成分是 11 _铜__、__锌__和__少__量__的__锡__、__铅__、_ _铝___)和 12_白__铜__(成分是 13_铜__、__镍__、__锌__、__锰__)。
②一般地,合金的熔点比它的各成分金属的低;
③改变原料的配比、改变生成合金的条件,可以得到具有不同
性能的合金;
④合金比纯金属的导电性能更强;
⑤合金比纯金属的应用范围更广泛。
A.①②③⑤
B.②③④
C.①②④
D.①②④⑤
1 我国最早使用的合金是什么?其主要成分是什么?
青铜;主要成分是铜、锡和 铅。 2 我国最早使用的合金是什么?其主要成分是什么?
因为具有密度小、强度大的特性,且价格较便 宜。 3 钛被称为“21世纪金属”,其合金大规模应用于航天航 空,利用的是合金的哪些优点?
１、
的个数是 的4倍。 苹果有多少个? ２×４＝８（个） ２、
的个数是 2倍。 桔子有多少个？ 6×2＝12（个）
聪聪： 小明： 小华：
唱歌的有35人。
观众有5人。
（１）唱歌的人数是跳舞的几倍？
35
7
35÷7=5
（２）你们还能提出什么数学问题？
唱歌的人数是跳舞的几倍？
2 合金具有许多优良的物理、化学或机械性能。如硬度③ _大__于__各成分金属,熔点④_低__于__各成分金属。因使用不 同的原料,改变原料的⑤_配__比__,改变生成合金的⑥条__件__ 等,可以制得具有不同性能的合金。因此,合金在工业上 具有比纯金属更广泛的用途。
3 我国使用最早的合金是⑦_铜__合__金__。后母戊鼎(原称司母 戊鼎)是⑧_青__铜__制品,其成分为⑨__铜__、__锡__、__铅_。常见的 铜合金还有⑩_黄__铜__(成分是 11 _铜__、__锌__和__少__量__的__锡__、__铅__、_ _铝___)和 12_白__铜__(成分是 13_铜__、__镍__、__锌__、__锰__)。
②一般地,合金的熔点比它的各成分金属的低;
③改变原料的配比、改变生成合金的条件,可以得到具有不同
性能的合金;
④合金比纯金属的导电性能更强;
⑤合金比纯金属的应用范围更广泛。
A.①②③⑤
B.②③④
C.①②④
D.①②④⑤
1 我国最早使用的合金是什么?其主要成分是什么?
青铜;主要成分是铜、锡和 铅。 2 我国最早使用的合金是什么?其主要成分是什么?
因为具有密度小、强度大的特性,且价格较便 宜。 3 钛被称为“21世纪金属”,其合金大规模应用于航天航 空,利用的是合金的哪些优点?
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第二单元 表内除法（一）
用除法解决 简单的实际问题
.
1
一个姑娘真可爱， 专把树叶当饭菜。 辛勤吐丝献终生， 织成丝绸做穿戴。
（蚕）
.
2
有3个纸盒，每个纸盒里放 5只蚕宝宝。
？只蚕宝宝 5×3＝15（只） 或 3×5＝15（只）
你能提出一个问题吗？
.
3
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每 个纸盒放几只？
5只，一共有15只，5×3
口答：要用3个纸盒。 ＝15。对了！
.
7
15只蚕宝宝，平均放到3个纸 15只蚕宝宝，每个纸盒里
盒里，每个纸盒放几只？
放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
？个纸盒
15÷5＝3（个）
.
8
15只蚕宝宝，平均放到3个纸 15只蚕宝宝，每个纸盒里
.
5
（二）解决“包含”问题
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
？个纸里有几个5，所以 用除法计算。
.
6
（二）解决“包含”问题
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
？个纸盒 15÷5＝3（个）
解答正确吗？
3个纸盒，每个里有
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
因为是平均分，求每个纸
盒放几只，就是求每份是
几，所以. 用除法计算。
4
（一）解决“均分”问题
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放
几只？
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
解答正确吗？
每盒5只，3盒就是15只， 5×3＝15。对啦！
口答：每个纸盒放5只。
盖住的数是几？
12 ÷ 4=3 18 ÷ 3=6 16÷ 4= 4 4 ×5=20 6× 6=36 2× 5 =10
.
14
今天我们学习了用除法解决简 单的实际问题，你都有哪些收获？
.
15
再见
.
16
盒里，每个纸盒放几只？
放5只，要用几个纸盒？
15÷3＝5（只）
15÷5＝3（个）
第1题的条件变成了第2题的问题，
不 第1题的问题变成了第2题的条件； 同 结果不同； 点 单位名称不同。
相 同 点
都有15只蚕宝宝； 都是平均分，都用除法解决； 都用三五十五这句口诀来求商。
.
9
12筒茶叶，每个盒子放6筒，
（2）20个 平均分成5份， 每份是（ 4 ）个。
.
12
每个热气球上有3人，6个热气球共有（ 18 ）人。
3×6 = 18 （人）
18人坐6个热气球，平均每个热气球上有（ 3 ）人。
18 ÷ 6 = 3 （人）
18人，每3人坐一个热气球，需要（ 6 ）个热气球。 18 ÷ 3 = 6 （ 个）
.
13
要用几个盒子?
把12筒茶叶平均放在2个盒子
里，每个盒子放几筒?
12筒茶叶
12筒茶叶
？个
12÷6＝2（个）
？
？
筒
筒
12÷2＝6（筒）
.
10
学校买来14个拖布 （1）每个班分2个，可以分给几个班？
14÷2＝7（个） （2）平均分给7个班，每个班分几个？
14÷7＝2（个）
.
11
我会填： （1）36里面有（ 6 ）个6。
用除法解决 简单的实际问题
.
1
一个姑娘真可爱， 专把树叶当饭菜。 辛勤吐丝献终生， 织成丝绸做穿戴。
（蚕）
.
2
有3个纸盒，每个纸盒里放 5只蚕宝宝。
？只蚕宝宝 5×3＝15（只） 或 3×5＝15（只）
你能提出一个问题吗？
.
3
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每 个纸盒放几只？
5只，一共有15只，5×3
口答：要用3个纸盒。 ＝15。对了！
.
7
15只蚕宝宝，平均放到3个纸 15只蚕宝宝，每个纸盒里
盒里，每个纸盒放几只？
放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
？个纸盒
15÷5＝3（个）
.
8
15只蚕宝宝，平均放到3个纸 15只蚕宝宝，每个纸盒里
.
5
（二）解决“包含”问题
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
？个纸里有几个5，所以 用除法计算。
.
6
（二）解决“包含”问题
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
？个纸盒 15÷5＝3（个）
解答正确吗？
3个纸盒，每个里有
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
因为是平均分，求每个纸
盒放几只，就是求每份是
几，所以. 用除法计算。
4
（一）解决“均分”问题
15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放
几只？
15只蚕宝宝
？只
？只
？只
15÷3＝5（只）
解答正确吗？
每盒5只，3盒就是15只， 5×3＝15。对啦！
口答：每个纸盒放5只。
盖住的数是几？
12 ÷ 4=3 18 ÷ 3=6 16÷ 4= 4 4 ×5=20 6× 6=36 2× 5 =10
.
14
今天我们学习了用除法解决简 单的实际问题，你都有哪些收获？
.
15
再见
.
16
盒里，每个纸盒放几只？
放5只，要用几个纸盒？
15÷3＝5（只）
15÷5＝3（个）
第1题的条件变成了第2题的问题，
不 第1题的问题变成了第2题的条件； 同 结果不同； 点 单位名称不同。
相 同 点
都有15只蚕宝宝； 都是平均分，都用除法解决； 都用三五十五这句口诀来求商。
.
9
12筒茶叶，每个盒子放6筒，
（2）20个 平均分成5份， 每份是（ 4 ）个。
.
12
每个热气球上有3人，6个热气球共有（ 18 ）人。
3×6 = 18 （人）
18人坐6个热气球，平均每个热气球上有（ 3 ）人。
18 ÷ 6 = 3 （人）
18人，每3人坐一个热气球，需要（ 6 ）个热气球。 18 ÷ 3 = 6 （ 个）
.
13
要用几个盒子?
把12筒茶叶平均放在2个盒子
里，每个盒子放几筒?
12筒茶叶
12筒茶叶
？个
12÷6＝2（个）
？
？
筒
筒
12÷2＝6（筒）
.
10
学校买来14个拖布 （1）每个班分2个，可以分给几个班？
14÷2＝7（个） （2）平均分给7个班，每个班分几个？
14÷7＝2（个）
.
11
我会填： （1）36里面有（ 6 ）个6。