沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第七章 A 物体的内能 课件

合集下载

物体的内能ppt6 沪科版优质课件优质课件

物体的内能ppt6 沪科版优质课件优质课件

温度降低
内能减少
讨论:热传递改变内能的实质是什么?
高温物体 转移到 低温物体 (不同物体之间)
高温部分
低温部分 (同一物体之间)
热传递
(1) 条件 (2)方向 (3)实质
物体之间存在着温度差
从高温处向低温处
内能的转移,内能从高温 物体转移到低温物体,或 从高温部分转移到低温 部分.
热量
定义:物理学中,把物体在热传递过程中转 移能量的多少叫做热量,用符号Q 表示.
1、物体由于__运_动___具有的能叫做动能。 决定动能大小的因素:物体的_质__量__和_速__度__。
2、物体由于 被举高 而具有的能叫做重力势能。
决定重力势能大小的因素:物体的_质__量__和 ___物_体__被__举_高的高度 。 3、物体由于 发生形变 而具有的能叫做弹性势能。
决定弹性势能大小的因素__弹__性__形_变__的_大__小__。
能能
吗?
★由于分子间存在着相互作用力而
具有的能叫做分子势能.
内能=分子动能+分子势能
定义:物体内部分子动能与 分子势能的总和叫做内能。
二、内能跟温度的关系
一个物体温度升高时
它的分子运动速度加快
分子动能增大
组成这个物体的所有 分子的动能总和增加
它的内能就会增加
一个物体温度降低时
Hale Waihona Puke 它的内能就会减少内能与机械能相同吗?
单位:焦耳,即焦(J)。 注意:
(1)热量是过程量, 不能说物体具有多少热量, 只能说“吸收”或 “放出” 多少热量。
(2)热传递过程传递的是能量,能量的多少用 热量来量度。
5 、乐观,是达到成功之路的信心;不怀希望,不论什么事情都做不出来。 20 、你要求的次数越多,你就越容易得到你想要的东西,而且也会享受到更多的乐趣。 19 、拥有的时候,多加珍惜,无论是亲情,友情还是爱情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自强不息,勇敢向前,方可走出一条阳光大道。 13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 19 、很多人找女朋友或者男朋友,把学历当作指标之一,既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫,又希望他/她知识丰富、学历相当或更高,在事业上能蒸蒸日上;我想说,你找的是伴侣,不是 合作伙伴,更不是同事,生活就是生活,这个人适合你,即使你是博士他/她斗大字不识一个,那也无所谓,适合就会和谐融洽,人比文凭更重要 9 、我决不相信,任何先天的或后天的才能,可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 5 、在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 17 、不要老是想做救世主,就算是救世主,也没必要去拯救世人。可怜之人,必有可恨之处,而且都是犹大 9 、只要你有能力去做的事就一定要去做,不要给自己留下任何遗憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。路就在你脚下,只要走,就能到达远方。 6 、大成若缺,其用不弊。大盈若冲,其用不穷。大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。 11 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。不要等待机会,而要创造机会。 7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 11 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。不要等待机会,而要创造机会。 6 、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。 15 、我走得很慢,但我从不后退。 7 、一个获得成功的人,从他的同胞那里所取得的,总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。 17 、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。 3 、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

物理高二第一学期(试用版)-第七章 A 物体的内能 课件 _2

物理高二第一学期(试用版)-第七章 A 物体的内能  课件 _2

气体膨胀,气体对外界做功, 气体内能减少
四、改变物体内能的方式 1、做功和热传递是改变物体内能的两种方式
2、两种方式在改变内能上可以达到相同 的效果
3、做功对应能量的转化,热传递对应 能量的转移
练习四、指出下面各例中物体内能的改变 是通过什么方式实现的?
(1)池水在阳光照射下温度升高 热传递
(2)锤子敲击钉子,钉子变热 做功
一、分子动能
1、物体内所有分子动能的平均值叫做分子热运动 的平均动能,简称分子动能
2、温度是物体分子热运动的平均动能的标志 分子平均动能与物体运动速度无关
二、分子势能
1、由于分子间存在相互作用力,因而分子具有 与分子间距离有关的能叫分子势能
2、微观上分子势能与分子间距有关 宏观上分子势能与物体的体积、状态有关
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都 会错过。——夸美纽斯 就算学习和生活再艰难,也要一边痛着,一边笑着,给生活一张漂亮的脸。 毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 你有你的生命观,我有我的生命观,我不干涉你。只要我能,我就感化你。如果不能,那我就认命。 有时候谎言,经过精心的包装就有了一个更好听的名字:誓言。 只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
练习二、质量相等的氢气和氧气,温度相同,不考虑分 子间的势能,则:
A、氧气的内能较大 B√、氢气的内能较大;
C、两者内能相等 D、氢气分子的平均动能较大.
练习三、对于下列叙述做出判断,并简述理由
(1)每个分子的内能等于它的势能和动能的总和 ×
(2)温度是分子热运动剧烈程度的反映,当 温度升高时,物体内部每个分子的动能都增加

新沪科《物体的内能》ppt课件

新沪科《物体的内能》ppt课件

1.什么叫内能 物体内部所有分子无规则运动的动能和分子相互作用的 势能的总和,叫物体的内能。 2、温度跟内能的关系 一个物体温度升高时,它的内能就增加; 一个物体温度降低时,它的内能就减少。 3、改变内能的两种方式 实质— 内能的转移 (1)热传递 — 内能改变的量度——传递的热量 (2)做功 实质——内能与机械能(其它能)的转化
在太阳的照射 下,太变内能
A.物体吸热 温度升高 内能增加 内能减少
B.物体放热
温度降低
讨论:热传递改变内能的实质是什么? 高温物体 高温部分 转移到 低温物体 低温部分 (不同物体之间) (同一物体之间)
热传递 (1) 条件 物体之间存在着温度差
(2)方向 (3)实质
观察对比:
我在动,也有动 能噢! 想一想?
①运动着的篮球具有动能
运动着的分子呢?
结论:运动着的分子也动能.
由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。
石 块 由 于 地 球 吸 引 而 下 落
② 石 块 和 地 球 互 相 吸 引 具 有 势 能
互 相 吸 引 的 分 子 也 有 势 能 吗
结 论 : 互 相 吸 引 的 分 子 也 具 有 势 能
3.改变的内能的方法
人用力钻木, 会使物体的温 度升高,这是 通过什么途径 来改变物体内 能的
饮料和冰块放在一 起,它们的温度会 发生变化,这是通 过什么途径来改变 物体内能的
取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝 的温度升高,内能增加?
来回弯折铁丝 用火加热铁丝 放在太阳下晒 做 功 放在热水中烫 热 传 递
?
被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 讨论:互相排斥的分子之间有没有势能呢?
结论:互相排斥的分子也具有势能。

沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第七章-A-分子动理论-内能--课件--

沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第七章-A-分子动理论-内能--课件--

5. 温度和温标 (1) 意义 宏观上表示物体的___冷__热___程度.微观上是物体中分子_平__均__动__能____的标志.
(2) 两种温标 ① 摄氏温标 t:单位℃,在 1 个标准大气压下,水的__熔__点____作为 0 ℃,沸点 作为 100 ℃,在 0~100 ℃之间等分 100 份,每一份表示 1 ℃. ② 热力学温标 T:单位 K,把_-__2_7_3_.1_5_℃作为 0 K. ③ 就每一度表示的冷热差别来说,两种温度是相同的,即 ΔT=Δt.只是零值的 起点不同,所以二者关系式为 T=__t+__2_7_3_._1_5__K. ④ 绝对零度(0K):是低温__极__限____,只能接近不能达到,所以热力学温度无负 值.
随堂验收
1. 下列说法中错误的是( A ) A. 气体温度升高,则每个气体分子的动能都将变大 B. 分子间距离增大时,分子间的引力和斥力都减小 C. 当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大 D. 悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间跟它相撞的液体分子数越少,撞击作 用的不平衡性就表现得越明显
(3) 物体的内能 ① 内能:物体中所有分子的_热__运__动__的__动__能___与_分__子__势__能___的总和. ② 决定因素:__温__度____、__体__积____及物质的总量.
阿伏加德罗常数的应用 1. 阿伏加德罗常数把摩尔质量、摩尔体积这些宏观物理量与分子质量、分子大 小等微观物理量联系起来.例如,如果知道了某物质的摩尔质量 MA 和摩尔体积 VA, 则可求得 (1) 分子的质量 m0=MNAA=ρNVAA. (2) 分子的体积 V0=NVAA=ρMNAA.
r>r0
距离的减小而增大,F 引>F 斥,F 表现 能增加,r 减小,引力做正功,

沪科版(上海)物理高二第一学期 A 内能 能量守恒定律 教学PPT

沪科版(上海)物理高二第一学期 A 内能 能量守恒定律 教学PPT
热传递是物体间内能的转移。
沪科版(上海)物理高二第一学期 A 内能 能量守恒定律 教学PPT
沪科版(上海)物理高二第一学期 A 内能 能量守恒定律 教学PPT
几个相关知识
2.焦耳与热功当量 以前功的单位是“焦耳”,热量的单位是“卡”。 由于做功和热传递在改变物体内能上是等效的,
因此单位“焦耳”与“卡”应该存在数量上的 关系。 教材告诉我们:焦耳用了近40年的时间,做了 400余种的实验,确定了两种单位之间的关系。 1卡=4.18焦耳。
△U = W + Q
上式所表示的功、热量跟内能改变之间的定量 关系,在物理学中叫做热力学第一定律.
7A物体的内能
1. 内能 (1)分子动能:
分子做无规则运动,分子具有动能。 (2)分子势能:
分子间存在相互作用力,分子具有势能。 (3)内 能:物体内部具有的能量,它包括物
体内所有分子动能和势能。
沪科版(上海)物理高二第一学内能的多少。
有温度、体积均相同的两个矩形铁块, 前后两次放置的位置不同: (1)第一次上下放置,如左下图。 (2)第二次左右放置,如右下图。 比较(1)、(2)两次不同放置时,两个矩形铁 块内能总和的多少。
沪科版(上海)物理高二第一学期 A 内能 能量守恒定律 教学PPT
沪科版(上海)物理高二第一学期 A 内能 能量守恒定律 教学PPT
几个相关知识
3.温度与内能 物体的温度仅分子平均动能有关。 物体的内能与分子的总动能(分子平均动
能×分子个数)有关,还与分子势能有 关。
沪科版(上海)物理高二第一学期 A 内能 能量守恒定律 教学PPT
第七章:内能 能量守恒定律
本章导学
物体的内能 能的转化和能量守恒定律 能的转化的方向性 能源的开发利用和环境保护

沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件 ppt

沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件 ppt

下列例子中内能的改变是通过做功还是热传递?
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件
焦耳对热与功当量关系的研究
这是焦耳测定热功当量的实验装置,在与外界很好的隔热 的量热器中装满水,当重物下落时,带动量热器中的叶片 转动,叶片克服摩擦力做功使水的温度升高。由重物的质 量和下降的高度计算出所做的功,再由水的比热容、水和 量热器的质量、升高的温度计算出增加的内能。焦耳通过 多次实验证明,所做的功总等于水和量热器增加的内能。
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件
00C的冰变成的00C水,内能怎么变?
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件
• 反馈:判断题 • 1、每个分子的内能等于它的势能和动能的总和 • 2、物体的内能变化时,它的温度可以不变 • 3、同种物质,温度较高时的内能肯定比温度
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 内能 能量守恒定律 课件
练习3.某物体的温度升高了,那么下列说法 正确的是( ) A、物体内所有分子的动能都增大了 B、物体内分子的平均动能增大了 C、一定是外界对物体做了功 D、物体一定吸收了热量
上图是因纽特人的冰屋
冰屋能保暖吗?
人们对能量的认识和利用经历了漫长的过程。1768年, 英国的瓦特发明了蒸汽机,将内能转化为动能,使人类 进入了工业化时代。后来,法拉第发明了发电机,将动 能转化为电能,人类又进入了电气时代。现在能量的转 化和利用很多,例如水电站、风车发电,它们又是什么 能转化成什么能?

高二物理上《第二篇能量与能量守恒第七章内能能量守恒定律A.物体的内能...》3沪科课标版PPT课件 一等奖

高二物理上《第二篇能量与能量守恒第七章内能能量守恒定律A.物体的内能...》3沪科课标版PPT课件 一等奖

果 具


子 具 有 势



分子不停地热运动
分子动能 分子势能
空中飞行的足球具有哪些能量?
如果足球缩小变成分子,它是否还具有 动能和势能呢?
一.物体的内能
1.分子动能
物体内大量分子做无规则运动所具有的能量 称为分子动能
2.分子势能
由于分子之间存在相互作用,因而分子具有与 分子间距离有关的势能,称为分子势能
2、下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是( )
A、地球外的石块,坠入地球的大气层,成为流星 B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高 C、两手相互摩擦,手心发热 D、锯木头时,锯条变得烫手
2、一个物体的温度越高,内能越大
热传递
(热量:传递内能的多少)
二、改变物体内能的方法: 做功
1、克服摩擦力做功, 内能增大
2、外界对物体做功, 内能增加
3、物体对外界做功, 内能减小
1、关于内能,下例说法中正确的是( )
A、物体的内能增大,一定是吸收了热量 B、物体的内能增大,一定是外界对它做了 功 C、同一物体,温度越高,它的内能就越大 D、物体的机械能增加,它的内能一定增大
3.物体的内能
物体内部具有的能量,叫物体的内能,它包括 物体内所有分子动能和分子势能。
二.物体内能与哪些物理量有关?
1.分子动能 温度是物体分子热运动平均动能的标志, 分子动能与物体的温度有关。 2.分子势能
分子势能与物体的状态和体积有关。
3.内能
物体的内能与物体的温度、体积、状态有关.
二.物体内能与物体温度、体积、 状态有关
第七章 内能 能量守恒定律
是什么?有如此大的杀伤力
A 物体的内能

沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第七章 A 物体的内能 课件 优秀课件

沪科版(上海)物理高二第一学期(试用版)-第七章 A 物体的内能  课件 优秀课件
2、分子间作用力做正功,分子势能减小 分子间作用力做负功,分子势能增加
3、影响分子势能的因素: 微观:分子势能与分子间距离有关。 宏观:分子势能与物体的体积和物体的状态 (固、液、汽)有关
4、分子间距离大于10r0时,分子势能忽略不计
三、物体的内能
1、定义:内能是物体内部具有的能量,它包 括物体内所有分子动能和势能。
功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
注意:一切物体都具有内能
三、物体的内能
2、影响内能的因素: 微观:分子热运动剧烈程度,分子间距, 分子数
宏观:温度、体积、状态和所含物质的多少
问题:内能和机械能是同一种能吗?
实例分析:如图,试分析在水平光滑桌面上 滑动的木块具有什么能? v
首先木块有重力势能,也有动 能——统称为机械能。机械能与整 个物体的机械运动情况有关。
一、分子动能
1、分子做无规则运动,因此分子具有动能
单个分子运动毫无规律,但大量分子的运动 具有统计学规律:
一、分子动能
2、平均动能:物体里所有分子动能的平均值。 (简称分子动能)
表达式:
EK
分子总动能 分子总数
EK1
EK2
EK3 n
... EKn
一、分子动能
3、温度是物体分子平均动能的标志:
可测量
微观分子的热运动和相互作用 宏观物体的机械运动和相互作
的结果
用的结果
机械能和内能可相互转化
作业:
《一课一练》:《A 物体的内能》
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

上海市高二物理第七章第一节物体的内能

上海市高二物理第七章第一节物体的内能

物体的内能复习引入:分子运动论:物体是由大量分子组成的,分子间存在相互作用力分子都在做无规则运动热运动:物体内大量分子无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越激烈,所以我们又把这种运动叫做热运动新课:一、分子的动能温度1、分子动能:组成物体的分子由于热运动而具有的能叫做分子动能(1)大量分子的运动速率不尽相同,以中等速率者占多数。

在研究热现象时,有意义的不时以各个分子的动能,而是大量分子动能的平均值。

(2)平均动能:物体里所有分子动能的平均值叫做分子热运动的平均动能。

2、温度(1)宏观含义:温度是表示物体的冷热程度。

(2)微观含义:(从分子动理论的观点)温度是物体分子热运动的平均动能的标志,温度越高,物体分子热运动的平均动能越大。

【注意】(1)同一温度下,不同物质分子的平均动能都相同。

但由于不同物质的分子质量不一定相同,所以分子热运动的平均速率也不一定相同。

(2)温度反映的是大量分子平均动能的大小,不能反映个别分子的动能大小,同一温度下,各个分子的动能不尽相同。

二、分子势能1、分子势能:由于分子间存在相互作用力,并由它们的相对位置决定的能叫做分子势能。

2、分子力做功跟分子势能变化的关系分子力做正功时,分子势能减少,分子力做负功时,分子势能增加。

3、决定分子势能的因素(1)从宏观上看:分子势能跟物体的体积有关。

(2)从微观上看:分子势能跟分子间距离r有关。

a.一般选取两分子间距离很大(r>10r0)时,分子势能为零b.在r>r0的条件下,分子力为引力,当两分子逐渐靠近至r0过程中,分子力做正功,分子势能减小。

c.在r<r0的条件下,分子力为斥力,当两分子逐渐增大至r0过程中,分子力也做正功,分子势能也减小。

结论:当两分子间距离r=r0时,分子势能最小(且为负值)三、物体的内能1、物体的内能:物体中所有分子做热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

也叫做物体的热力学能。

沪科版高中物理高二年级第一学期第二篇 7-A《物体的内能》(共32张PPT)

沪科版高中物理高二年级第一学期第二篇 7-A《物体的内能》(共32张PPT)

蒸汽机把蒸汽的内能转化 为机械能
什么是内能呢?
内能与其它形式的能是否可 以相互转化?
它们之间有什么规律?
7-A物体的内能
一. 物体的内能:
物右体图内反的映大物量体分内子的无分规子则做运怎动样跟的温运度有 关动,,它所与以温我度们有把什这么种关运系动?叫做热运动 1、分子的动能 做热运动的分子具有的动能叫分子动能 物同体一内物所体有内分的子各动个能分的子平的均动值能叫各做不分相子同, 的且平因均为动频能繁的碰撞而不断改变。热现象是 大量分子热运动的宏观表现,讨论单个分 子分的子运的动平的均快动慢能和与动温能度大有小什没么有意义,所 有温关分度系子是?动物能体的分平子均热值运更动有的意平义均。动能的标志。 温度越高,分子做热运动的平均动能越大。
小于随温度的改变而改变
7-A物体的内能
重力势能与分子势能的区别
重力势能: 由物体与地球之间的相互引力而引起的,大小取决 于物体的重力和物体离地的高度。 分子势能: 因分子之间相互作用力而引起,大小取决于分子之 间距离在宏观上取决于物体的体积和状态
7-A物体的内能
四、历史回眸(焦耳在科学上的贡献)
7-A物体的内能
二、哪些途径会改变物体内能呢? 1、做功可以改变物体的内能
克服滑动摩擦阻力做功可以增加物体的内能 和平号空间站坠落过程
压缩气体做功,可以增加气体的内能,温度升高 气体膨胀(对外做功)气体的内能减少,温度下降
7-A物体的内能
除了做功,还有什么方式可以改变物体的内能?
2、热传递可以改变物体的内能 给水加热直至汽化这一热传递的过程中水分子的动能、势 能、水的内能是怎样变化的?
热功当量实验
7-A物体的内能
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

高二物理上《第二篇能量与能量守恒第七章内能能量守恒定律A.物体的内能...》4沪科课标版PPT课件 一等奖

高二物理上《第二篇能量与能量守恒第七章内能能量守恒定律A.物体的内能...》4沪科课标版PPT课件 一等奖
1.同一温度下,不同物质分子的平均动能都相同.但 由于不同物质的分子质量不一定相同.所以分子热 运动的平均速率也不一定相同.
2.温度反映的是大量分子平均动能的大小,不能反映 个别分子的动能大小,同一温度下,各个分子的动 能不尽相同.
•物体的动能和物体分子动能是一回事吗?
二、分子势能
1.分子势能:由于分子间存在相互作用力,并由它们 的相对位置决定的能叫做分子势能.
2.分子力做功跟分子势能变化的关系(类同于重力做 功与重力势能变化的关系) 分子力做正功时,分子势能减少,分子力做负功时, 分子势能增加.
3.决定分子势能的因素 (1)从宏观上看:分子势能跟物体的体积有关. (2)从微观上看:分子势能跟分子间距离r有关.
•物体势能和物体分子势能一样吗?
三、物体的内能
3.温度 (1)宏观含义:温度是表示物体的冷热程度. (2)微观含义(即从分子动理论的观点来看):温 度是物体分子热运动的平均动能的标志,温度越高, 物体分子热运动的平均动能越大.
下列两杯水,哪一杯的水分子的平均动 能大
15℃
25℃
下列种物体,哪一种物体的分子平均 动能大
25℃
1吨、10 ℃
需要注意:
改变物体内能的方式:1.做功 2.热传递
(热辐射、热传导、对流)
讨论:怎样可以改变一根铁丝的内能? 你能提供多少种方法?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 外界对物体做功,物体的内能增加 • 物体对外做功,物体的内能减少 • 物体吸收热量,物体的内能增加 • 物体放出热量,物体的内能减少
1.物体的内能:物体内部所具有的能量叫
做物体的内能,它包括分子动能和分子
势能。
2.任何物体都具有内能.( 因为一切物体 都是由不停地做无规则热运动并且相互 作用着的分子所组成.)

高二物理上《第二篇能量与能量守恒第七章内能能量守恒定律C.能的转化的方...》2沪科课标版PPT课件一等奖

高二物理上《第二篇能量与能量守恒第七章内能能量守恒定律C.能的转化的方...》2沪科课标版PPT课件一等奖
4. 各组交流试飞情况、选定的研究目标
1.根据实验目标用器材、制订实验步骤 2. 填写实验记录、完成数据分析、得出结论
一、提出问题、确定实验目标:
科学方面的问题是可以被测量,可以通过收集数据得到 答案的。
二、提的东西。
三、设计实验步骤
确认并控制变量:在实验中,在其他条件不变得情况下, 一次只改变一个因素(或变量)。
1. 实验结果展示 2. 展板制作
空气 抽气机(风机)
螺旋桨 软性围裙
1.设计飞行器(绘制草图) 时间:5分钟 提供的器材和工具: CD光盘1张、热熔胶枪1把、刻度尺1把、 拔出式饮料瓶盖1个、气球、细线1组 2. 小组展示交流
3. 制作飞行器、试飞 时间:10分钟
思考:哪些因素会影响飞行器(单次)飞行的时 间、距离、飞行轨迹可控性(直线、转弯)等

A.物体的内能-沪科版高二物理上册教案

A.物体的内能-沪科版高二物理上册教案

A. 物体的内能–沪科版高二物理上册教案一、内能的概念内能是指物体分子间相互作用力所产生的能量总和,是一种微观的能量形式。

二、内能的计算公式内能可表示为:$U = \\frac{3}{2} nRT$其中,n为摩尔数,R为气体常数,T为绝对温度。

对于固体或液体,可使用以下公式计算:$U = mc\\Delta T$其中,m为物体的质量,c为比热容,$\\Delta T$ 为物体温度的变化量。

三、内能的单位和量纲内能的单位为焦耳(J),量纲为[U]=[ML2T−2]。

四、内能变化的方式及热力学第一定律内能可通过以下方式进行变化:1.热传递2.做功这两种方式引起的内能变化可用热力学第一定律表示:$\\Delta U = Q - W$其中,$\\Delta U$ 为内能的变化量,Q为热的传递量,W为做功量。

五、内能与热容、焓的关系内能可表示为系统内所有分子的动能和势能之和,而热容则表示单位质量物质温度变化1摄氏度时吸收的热量。

两者之间的关系如下:dU=C v dT其中,dU为内能的微小变化量,C v为定容热容,dT为温度变化量。

在定压过程中,根据热力学第一定律和焓定义,可得到内能与焓的关系:H=U+pV其中,H为焓,p为压强,V为体积。

六、内能变化的应用内能变化广泛应用于工程设计、生产制造、环境保护及日常生活中。

以下是一些应用实例:1.制冷空调中的内能变化:制冷空调将室内热量从室内移向室外,这个过程中通过内能变化实现。

2.工业制造中的内能计算:包括化工、电力等行业,通过内能计算了解物质组成、热力学性质等方面的信息。

3.温室效应中的内能变化:空气中的二氧化碳和水蒸气等大气成分吸收了来自太阳的能量在大气层内形成内能变化,其中一部分被辐射出地球大气层。

4.基本生活中的内能计算:例如煤气罐燃烧热量的计算、人体能量代谢。

七、内能的实验探究内能实验主要分为测定气体内能、测定固体或液体内能两种类型。

1. 测定气体内能的实验测定气体内能的实验主要有等容法和等压法。

沪科版ppt物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选

沪科版ppt物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选
(1)池水在阳光照射下温度升高 热传递 (2)锤子敲击钉子,钉子变热 做功 (3)写在纸上的墨水干了 热传递 (4)锉刀锉铁块时,铁块发热 做功
沪科版(上海)物理ຫໍສະໝຸດ 二第一学期- A 物体的内能 优质精选
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选
练习三、对于下列叙述做出判断,并简述理由
(1)每个分子的内能等于它的势能和动能的总和 ×
(2)温度是分子热运动剧烈程度的反映,当 温度升高时,物体内部每个分子的动能都增加
×
(3)温度相同的物体内能一定相同
×
(4)同种物质,温度较高时的内能肯定比温度 较低时的内能大
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选
练习二、质量相等的氢气和氧气,温度相同,不考虑分 子间的势能,则:
A、氧气的内能较大 B√、氢气的内能较大;
C、两者内能相等 D、氢气分子的平均动能较大.
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选
2、内能与温度、状态、体积等有关,
还与物质的量有关
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选
沪科版(上海)物理高二第一学期- A 物体的内能 优质精选
练习一、在相同的温度下,完成下列填充 氢气分子的平均动能 等于氧气分子的平均动能 氢气分子的平均速率 大于氧气分子的平均速率 10Kg水分子的平均动能等于 1Kg的水蒸气分子平均 动能
第七章A
物体的内能
机械能
物体由于运动而具有的能
动能
质量
势能
影响动能大小的因素
重力 势能
物体由于被举高而 具有的能
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

假设有两个距离较远的分子(r0 < r < 10 r0)
分子 F
F 分子
将它们由静止释放时,若不考虑其他分子的作 用力,则两分子将相互靠近,且做加速运动—— 动能增加。因此两分子间也存在着一种与分子 间距离有关的能——我们称之为分子势能。
二、分子势能
1、定义:由分子间的相互作用力和分子间的 距离决定的势能叫分子势能。
课堂小结:
能 比较
定义
决定因素
量值
内能
机械能
物体内部具有的能量,包括所 物体的动能、重力势能、弹性
有分子动能和势能
势能的统称
微观:分子热运动剧烈程度、
分子间距、分子个数
跟宏观运动状态、参考系和零
宏观:物体的温度、体积、状 势能面的选取有关
态、物质的量
任何物体都有内能
可以为零
测量 本质 联系
无法测量
注意:一切物体都具有内能
三、物体的内能
2、影响内能的因素: 微观:分子热运动剧烈程度,分子间距, 分子数
宏观:温度、体积、状态和所含物质的多少
问题:内能和机械能是同一种能吗?
实例分析:如图,试分析在水平光滑桌面上 滑动的木块具有什么能? v
首先木块有重力势能,也有动 能——统称为机械能。机械能与整 个物体的机械运动情况有关。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
A 物体的内能
复习:分子动理论
物质是由大量分子组成的 • 物体内分子在做永不停息的无规则运动 • 分子间存在相互作用力
问题:物体内部有能量吗?
演示实验:温差小电扇
热水中储存着一种能量, 通过温差电池我们把它 转化成了电能,同时随 着电能的不断转换,热 水温度越来越低,其中 储存的能量也在逐渐减 少。
可测量
微观分子的热运动和相互作用 宏观物体的机械运动和相互作
的结果
用的结果

机械能和内能可相互转化
作业:
《一课一练》:《A 物体的内能》
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
2、分子间作用力做正功,分子势能减小 分子间作用力做负功,分子势能增加
3、影响分子势能的因素: 微观:分子势能与分子间距离有关。 宏观:分子势能与物体的体积和物体的状态 (固、液、汽)有关
4、分子间距离大于10r0时,分子势能忽略不计
三、物体的内能
1、定义:内能是物体内部具有的能量,它包 括物体内所有分子动能和势能。
一、分子动能
1、分子做无规则运动,因此分子具有动能
单个分子运动毫无规律,但大量分子的运动 具有统计学规律:
一、分子动能
2、平均动能:物体里所有分子动能的平均值。 (简称分子动能)
表达式:
EK
分子总动能 分子总数
EK1
EK2
EK3 n
... EKn
一、分子动能
3、温度是物体分子平均动能的标志:
温度越高,分子热运动越剧烈,分子平 均动能越大
温度越低,分子热运动越平缓,分子平 均动能越小
温度:宏观上反映物体的冷热程度 微观上反映物体分子热运动的平均动能的大小
类比:
F
地球 Fˊ
物体落向地面时(两者距离减小),重力做正功, 重力势能减小
物体抛向高空时(两者距离增加),重力做负功, 重力势能增加
木块内部的分子做无规则运动, 且分子间有作用力,木块有内能。 内能与物体内部分子的热运动和 分子间的相互作用有关。
3、内能与机械能的区别
(1)内能不是单个分子具有的,而是包含了所有分 子热运动的动能和分子势能的总和。
(2)内能所指的动能是所有分子热运动的动能的总 和。这种热运动,是分子在物体内部自身不停的“分 子运动”,而不是随着物体整体一起所做的运动。物 体作为整体运动所具有的动能是机械能不是内能。
(3)内能所指的分子势能是分子间相互作用而使分 子具有的势能。作为物体整体跟地球的相互作用而 具有的重力势能是机械能,不是内能。
内能与机械能是两种不同形式的能量
四、内能变化的两个途径
1、做功可以改变物体的内能 ——能量的转化
2、热传递可以改变物体的内能 ——能量的转移
3、做功和热传递在改变物体内能的效果上是 等效的。
相关文档
最新文档