(完整版)冯骥才《灵感忽至》阅读答案
备战2022年高考语文小说阅读之名家作品阅读16 名家作品阅读(冯骥才)(三)(解析版)
陈六的话没头没脑，没人当事。只有一个小混混儿听出点东西。究竟这场火来得蹊跷，前几天说闲话时，陈六刚提过把腻歪的“狗窝”烧了，就真烧了。烧这把火能是谁呢？为嘛烧他家？想趁火打劫？
据说大火刚起来时，一些小混混趁火打劫，钻进屋里火里，一边喊救火，一边偷东西。珍稀细软准都叫混混儿们掏去了。腻歪从头到尾一直像只黑猴子在他家门口又蹿又跳又喊又叫。可是转天，没一点动静，烧焦的房子冒着缕缕蓝烟儿，却不见腻歪的影子。他在世上孤单一人，无亲无故，能去哪儿？有人说，这一场大火叫腻歪活到头了，准扎河了。
2. 下列与文本有关的说法，不正确的一项是（ ）
A. 郭沫若说：“社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。”冯骥才的《腻歪》就是从民间听来，通过文学加工成为了经典。
B. 冯骥才的《俗世奇人》与南朝刘义庆的《世说新语》都是短篇小说集，写的都是市井传闻的小人物，讲的都是奇闻异事。
C. 小说发生的地点是解放前的天津卫，主要通过人物带有浓重天津味儿的语言来体现，比如：“为嘛烧他家”“他腻歪个嘛”。
没人知道的事，人人想知道。
瞧瞧他——整天眉心总像个馄饨那样揪着，脸盘总像块瓦片那样板着，眼珠子像死鱼眼，哪儿也不看，这眼神儿可是学都学不来的。
他到底为嘛腻歪真费猜。就像一根绳子上的死结，谁都想解，没人能解开。
有人说是因为他死了爹妈，光棍一个，闷得慌。有人说是娶不上媳妇，愁得慌。其实都不是。他爹是打江西来的大瓷器商，专卖上品青花瓷，把景德镇成色最好的青花瓷，用车用船弄到天津，再往紫竹林租界里送，还在锅店街上开了一个挺阔气的瓷器店。他家靠瓷器发家发财，一家子人只穿绫罗绸缎，从不穿布衣裳，虽然爹妈一去，家里没主心骨了，瓷器买卖没人做了，店铺也关了门；但现在他还住着一套带前后院的瓦房呢，只要他招亲，谁家有闺女不笑着脸往他家送？他为嘛腻歪？有人说他打小就腻腻歪歪，没高兴过。“腻歪”这外号打小就有。如果天生腻歪，这就没治了。
2022-2023学年浙江省宁波市宁海县七年级(上)期末语文试卷(含答案)
2022-2023学年浙江省宁波市宁海县七年级（上）期末语文试卷一、少年日积月累（16分）1．（4分）阅读语段，选择或填空。
少年就是少年，酝酿①着希望，zhàn②放着光彩，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵少热枕，看不公不允敢面对，虽是自命风流，倒也纯cuì③无忧。
（1）根据拼音写出相应的汉字或选择正确的读音。
①（A.niàng B.liàng）②③（2）找出语段中的一个错别字并改正在横线上。
“”改为“”。
2．（8分）古诗文填空。
跟随前人的脚步是少年感知世界的方式。
情景之中，情义所达：在残阳夕照的荒凉古道上，马致远以“夕阳西下，（1）”抒发内心的悲凉；望着山头高悬的秋月和粼粼的波光，李白在《峨眉山月歌》里以“峨眉山月半轮秋，（2）”吟唱他的喜悦；夜还未尽，红日已升，王湾在《次北固山下》中写下“（3），”表达人生的思考；逢秋不悲，情感豪迈（4），”，立意高远，气势不凡，如霜的月色，阵阵笛声唤醒了征人的乡愁，写下集体失眠思乡句：“（5），。
”3．（4分）完成表格。
方法加点例词联结释义读音判断不亦说．乎①shuō：交流②yuè：愉快说：（1）成语关联俄而雪骤．成语：疾风骤雨骤：（2）语法推测非学无以广．才规律：“广才”为名词性短语，“才”也是名词，推测出“广”当为动词广：（3）知识迁移拔剑四顾．顾野有麦场顾：（4）心茫然二、少年回忆憧憬（44分）4．（3分）读书讨论会，围绕《西游记》，大家各抒己见，发表与小语不同的看法。
小语：《西游记》特别吸引小孩子，大人看就没什么意思了。
你看它想象力丰富，故事引人入胜，无不让小孩子印象深刻；人物形象栩栩如生，每一个小孩子都会被它吸引。
《西游记》影响深广，还拍成了电影、电视剧，是广大小孩子暑假快乐必备神器……你：5．（3分）以下三处，若请你选择一处带伙伴去游玩，你会选择哪里？结合作品说说你选择的理由。
A.《白洋淀纪事》白洋淀B.《湘行散记》湘西C.《镜花缘》“君子国”6．（3分）古诗鉴赏。
北京市通州区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题含解析
北京市通州区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题一、选择题1．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）A．重要的书必须反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益．．．．。
B．在人迹罕至．．．．的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C．鼓角齐鸣，喊声大震，黄忠首当其冲．．．．，驰下山来，犹如天崩地裂之势。
D．他忠人之事，急人之难，爱听些受恩者的恭维，虽不见得乐此不彼．．．．，却也习以为常。
【答案】C【解析】【详解】A.开卷有益，意思是指打开书本读书总会有益处。
使用正确；B.人迹罕至，意思是人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
使用正确；C.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难，并不是指冲锋陷阵；D.乐此不疲，意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦。
形容对某事特别爱好而沉浸其中。
使用正确；故选C。
2．下列句子没有语病的一项是（）A．螺蛳粉借助电商平台发展成为一个新兴产业，给弘扬柳州精神和形象带来了新的机遇。
B．设立更多的城市免费图书馆，目的是旨在让市民爱上读书，将读书变成良好的习惯。
C．南宁警方经过分析、发现并深入侦查后，成功打掉了一个大型跨国网络诈骗集团。
D．这四年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超过了预期。
【答案】D【解析】【详解】A项动宾搭配不当，“弘扬”和“一形象”搭配不当；B项语义重复，“目的是”与“旨在”去掉一个；C 项语序错乱，应改为“发现、分析并深入侦查”。
二、名句名篇默写3．按要求填写相应语句学而不思则罔，________________。
（《论语》十二章）_________________，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）拣尽寒枝不肯栖，____________。
（苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》）________________，赢得生前身后名。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）黑云压城城欲摧，__________________。
（李贺《雁门太守行》）__________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）《过零丁洋》中表达作者视死如归的崇高民族气节的诗句是：___________，____________。
江苏省南通市2019-2020学年高二语文上学期期中试题(含解析)
人们想要过安稳平静的生活，很多人对有神论和无神论并不十分关心。于是有人提议：“让他们两个人去辩论，不管谁赢,我们就跟着他,跟随胜利者总是稳妥的.”
在明澈的月光下，两位哲学家开始辩论。他们都有非常专业的逻辑修养,攻防是一流的，你来我往，辩论越来越激烈，听的人们一时难定输赢.
第二天早上，整个城市陷入了更大的混乱。原来他们互相说服了对方！那个无神论者变成有神论者,而有神论者变成无神论者!
实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
青少年时期对一生健康至关重要。许多家长认为运动影响学习、耽误时间，却没有意识到青少年时期不仅是学习的黄金期,更是体质养成的关键期。家长的不正确认识，造成很多孩子在本该生龙活虎的年纪成了快走几步都要喘的小胖墩，长大后很容易成为“三高”以及心血管疾病的“猎物”。
哲学家冯友兰曾云：专业哲学家的哲学，一定重视论证证据，其结论是“走进去”的;普通百姓的哲学观念仿佛是“跳进去”的.这话不可绝对化，普通百姓也有自己的人生体认支撑，与哲学家宗教家倡导的观念，也会有成隐成显的互动。
宇宙、人类从哪里来，又走向哪里？人生有意义吗？如果有,意义何在？人如何从有限走向无限？心灵精神是不断向上追求还是安于世俗红尘?什么社会体制有助于发挥人的潜能并通向和谐……这些问题仍或强或弱地撞击人的心灵。当今世界上，宗教家、哲学家们仍以各种形式到处游说……不言而喻，观念分歧还是巨大的，人们仍会在困惑中。
七年级上-山东省青岛市2020-2021学年度第一学期七年级期中语文试卷(市北区)[原创]-试卷
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2020-2020学年度第一学期期中质量检测七年级语文（市北区）（考试时间：120分钟；满分：120分）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题共三道大题，含21道小题。
其中，第1-5小题为“语言积累及运用”；第6-20小题为“阅读”；第21小题为“写作”。
所有题目均在答题纸上作答，在试卷上作答无效。
一、语言积累及运用【本题满分31分】（一）语言基础知识【本题满分6分】1.下面各组词语中加点字的读音完全正确的一项是（ D ）（2分）A．应和．（hè）汗涔涔．．（jīn）诅．咒（zǔ）B．确凿．（záo）着．落（zháo）煞．有介事（shà）C．收敛．（liǎn）澄．清（chéng）贮．蓄（chǔ）D. 粗犷．（guǎng）莅．临（lì）咄咄．．逼人（duō）2.下列句子或词语中没有错别字的一项是（ B ）（2分）A．在所不惜惜墨如今金枝玉叶叶落知秋B．后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
C．看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的绝别。
D．轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。
3.下列句子中，表达没有错误的一项是（ D ）（2分）A．通过设立交通安全宣传站，发放宣传材料，讲解今天安全常识，使市民增强了安全意识。
B. 读书上百遍，书意自然领会——正所谓读书百遍，其义自显。
C. 为了找到新型抗疟疾药物，屠呦呦带领她的团队处心积虑，不断探索，后来从中药古典文献中获取了灵感。
D. 第一部语录体著作是《论语》，第一部诗歌总集是《诗经》。
（二）诗词理解与默写【本题满分13分】4.下列各项汇总，对诗词及相关知识理解有误的一项是（ C ）（3分）A．“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，由大海吞吐日月星辰的气势来表现诗人宽广的胸襟和豪迈的气概。
B．唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指李商隐、杜牧。
江苏省苏州市2019_2020学年高二语文下学期期中试题含解析
材料二：
标准,既是产业竞争的制高点，也是局中人的游戏规则,人工智能无论将如何改变世界，改变不了的是标准的不可替代性。如果缺失标准，人工智能研发和应用将变得混乱；如果标准不统一，市场将被分裂。我国虽然在关键技术领域已具备一定标准化基础，但由于缺乏顶层设计，标准化工作的统筹推进机制还待落实。
(摘编自X艳《标准助力人工智能产业化竞争》，新华网2018年2月12日)
材料三：
这段时间，一款AI换脸软件持续刷屏。该软件通过获取人脸信息，利用人工智能的深度学习技术，将影视剧、综艺节目片段中明星的脸换成用户的脸。可在满足用户短暂娱乐心理后，这款软件中所设置的灰色条款引发用户对自身肖像权和信息安全的担忧。同时，软件换脸行为是否对影视剧、综艺节目构成知识产权侵权仍有待商榷。这场讨论，进一步促进人们对人工智能技术未来的反思。可以说，随着人工智能技术的飞跃，“智慧大爆发”带来的工具伦理性问题一直未被解决，进而造成个人隐私泄露和法律伦理困境。如何确保安全、合理使用人工智能，亟待向整个社会求解。
(摘编自《疫情十万火急，人工智能如何赋能发力?》，“新浪科技”2020年2月12日)
(摘编自付千也《为人工智能注入更多安全基因》，《人民日报》2019年9月16日)
材料四：
疫情来袭，社会各界纷纷采用人工智能技术提升疫情治理及物资管理能力，提高疫情诊断及防控水平。AI赋能，使得疫情管控能力不断提升，但目前依然存在着技术自身短板及能力建设滞后等关键问题，制约了AI技术在疫情防御方面发挥更大的作用。
杜甫在体察外物中发现的“别趣”大多是他在某某和夔州时期对日常生活中多种诗趣的敏锐体悟。大致有三个方面。其一是诗人善于捕捉自然景物和人居环境中的生机和处处可见的趣味。如《绝句四首》（其一）：“堂西长笋别开门，堑北行椒却背村。梅熟许同朱老吃，松高拟对阮生论。”不但写出了诗人与朱阮二人的特殊交情，更藉梅、松与竹、椒合围，形成了一个封闭的小天地，突出了草堂与世隔绝的清幽之趣。其二是在人际交往和应酬中的雅兴和逸趣。如《从韦二明府续处觅绵竹》：“华轩蔼蔼他年到，绵竹亭亭出县高。江上舍前无此物，幸分苍翠拂波涛。”既夸赞韦明府县斋绵竹的茂盛，又预想将来自己舍前苍翠竹影在江中倒映的美景。将希望赠竹说成幸“分”苍翠之色，已十分新颖，“拂”字更写出竹影在波涛中摇漾的动态，这就使讨要竹子一事显得优雅别致。其三是七绝本身文字组合的趣味。有的诗取材本身不一定有趣，但诗人会在诗材的相互联系或文字表达、典故使用中发现趣味性的关系，营造出别样的效果。如《解闷》（其六）：“复忆襄阳孟浩然，清诗句句尽堪传。即今耆旧无新语，漫钓槎头缩颈鳊。”赞扬孟浩然诗风清新，而今人不知创新，只会模仿。巧妙地将孟浩然句“鱼藏缩项鳊”及“果得槎头鳊”嵌入，加上用“漫钓”比喻“耆旧”漫不知向孟浩然学什么的茫然，寓讽刺于打趣，颇有漫画效果。
2024年中考语文二轮复习：名家散文阅读(冯骥才)练习题汇编(含答案解析)
2024年中考语文二轮复习：名家散文阅读（冯骥才）练习题汇编读写资料：冯骥才散文【作家档案】冯骥才，浙江宁波人，祖籍浙江慈溪，1942年生千天津。
著名当代作家，文学家，艺术家，民间艺术工作者。
从小喜爱美术、文学、音乐和球类运动。
1960年窝中毕业后到天津市书画社从事绘画工作，对民间艺术、地方风俗等产生浓厚兴趣。
曾任天津市文联主席、国际笔会中国中心会员。
2019年亲自出任电视剧《宰相刘罗锅》之艺术顾问。
冯骥才是以小说名世的，至今，各种版本和各种文字的作品，已经出了一百五十多种，其中《啊》、《雕花烟斗》、《窃女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金莲》、《珍珠鸟》、《俗世奇人》等均获过全国文学奖，《感谢生活》获法国“女巫奖”和“青年读物奖”，并获瑞士“蓝眼镜蛇奖”。
由他的作品《炮打双灯》改编的同名电影获“夏威夷电影节”和“西班牙电影节”奖，作品被译成英、法、德、意、日、俄、荷、西等十余种文字，在海外出版各种译本四十种。
冯骥才以写知识分子生活和天津近代历史故事见长，注意选取新颖的视角，用多变的艺术手法，细致深入的描写，开掘生活的底蕴，咀嚼人生的况味。
在作家笔下，无论怀人记事，还是山水寄情或者谈文说艺，都显得情真词美，意趣清雅，以内容哲理、知识、激情千一炉之魅力，撩人心情。
作品的技巧娴熟，笔法潇洒，且注重从民族精神气质中挖掘情绪，因此，读来更觉得味道隽永而意味深长。
近年来，冯骥才致力千城市保护和民间文化遗产抢救，完成从文艺家向“社会活动家”的角色转换。
现任中国文联副主席，中国小说学会会长，中国民间文艺家协会主席等职。
【链接中考】《献你一束花》(2019年辽宁省沈阳市），《苏七块》(2019年山东省淄博市），《歪儿》(2019年广东省汕头市），《失去了的书桌》(2019年吉林省长春市），《夕照透入书房》(2019年内蒙古赤峰市）。
【练习一】人物篇（一）记韦君宜冯骥才＠我不知道力什么，对一个人深入的回忆，非要到他逝去之后。
2020年中考语文二诊试卷含解析
2020年四川省成都市青白江区中考语文二诊试卷一、基础知识与运用（12分）（每小题3分）1．（3分）下面加点字注音有误的一项是（）A．瞥．见（piē）愧怍．（zuò）未雨绸缪．（móu）B．告罄．（qìng）锃．（chèn）亮拈．轻怕重（niān）C．间．或（jiàn）褴褛．（lǚ）戛．然而止（jiá）D．广袤．（mào）镌．刻（juān）相形见绌．（chù）2．（3分）下列语句中书写正确的一项是（）A．海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀晾起波浪的飞沫。
B．第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一个迁徒的雁群暄嚷着发出邀请。
C．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D．将受到历史治裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
3．（3分）下列句中加点成语使用有误的一项是（）A．一个人如果目空一切．．．．，一意孤行，就很容易停滞不前，甚至迷失方向。
B．疫情已对经济形势造成较大冲击，上海作为中国最大的经济中心城市，同样面临巨大挑战，恢复经济社会活力刻不容．．．缓．。
C．最近各地出现了不少个性鲜明的“网红书店”，但在纷至沓来．．．．的顾客中，有不少是“到此一游”的打卡拍客。
D．锦屏山森林公园峰峦峭拔，谷壑幽深，郁郁葱葱的树木鳞次栉比．．．．。
这个大型天然氧吧，让市民有了驻足流连愉悦身心的处所。
4．（3分）下列语句中没有语病的一项是（）A．近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。
B．前不久，Facebook和Twitter还删除了近千个支持香港警察、反对暴力的中国账户给封了。
C．“没有生而英勇，只是选择无畏”，感谢你们在武汉人民遭遇疫情的困难时刻，迎难而上、冲锋在前，以命搏命、舍命相助，用大爱温暖了整座城。
D．“非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。
部编版2020学年高一语文4月月考试题(含解析)
2019高一语文4月月考卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读“独立不迁”是屈原人格美的核心。
它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。
屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。
他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击，毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算像战国时代一般士大夫那样周游列国。
去寻找了解自己的君主。
但是，对于自小生于斯、长于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁，最后只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生为之奋斗的理想。
与“独立不迁”相联系着，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与苏世。
《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。
”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，才能顶天立地，保持独立的人格。
《橘颂》又说：“苏世独立，横而不流兮。
”必须头脑清醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。
无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。
《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。
不过这首诗人们多以为伪作。
王逸既说是“屈原之所作”，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。
但司马迁在《屈原列传》中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之手，而渔父与屈原的问答却实有其事。
屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。
渔父问屈原何以被放逐，他答曰：举世混浊而我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
渔父又问他：“举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?”他答曰：宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎?渔父和屈原对话代表了两种不同的人生观。
渔父大概是一个逃避现实的隐者，他不满意社会的黑暗，但他的态度是与世推移，随波逐流。
屈原则不然，他要保持自己的清高和清醒，不肯同流合污。
这当然会陷入孤立，但他不怕孤立，决不会投合世俗而改变自己的态度。
2023-2024学年统编版七年级上册语文期末综合测试题(含答案)
七年级上册语文期末综合测试题一、积累与运用（28分）1．下列加下划线字的注音全都正确的一项是（）（2分）A．啜泣（chuò）伫立（zhù）匿名（nì）锲而不舍（qiè）B．干涸（ɡù）菜畦（qí）狭隘（ài）怪诞不经（dàn）C．徘徊(huái）倜傥（tǎng）缥缈（miǎo）随声附和（hé）D．绽开（zhàn）诅咒（zǔ）蓦然（mù）拈轻怕重（niān）2．下列句子中有错别字的一项是（）（2分）A．你只会感到更高渺、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂，而且一定会遥望到一场秋雨后将出现的一个更静美、开阔的大地。
B．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
C．梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须。
那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
D．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
4．下列句中加点词语运用正确的一项是（）（2分）A．真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭，它其实是块冰冷的“大石头”。
B．同学们认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。
C．在“中国梦”的感召下，他见异思迁，放弃国外优厚待遇，毅然归国。
D．今天大扫除，同学们把教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A．为了进一步发挥学生社团的独特作用，实验中学开展了一系列社团活动。
B．随着近期气温的逐步降低，使越来越多的过冬候鸟陆续抵达鄱阳湖地区。
C．为防止未成年人不沉迷网络，营造未成年人良好上网环境成为当务之急。
D．咳嗽的原因是秋季肺气受损造成的，肺脏较虚弱的人特别需要注意预防。
5．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（2分）①正因为这种精神，他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。
冯骥才《灵感忽至》阅读答案高考语文试题解析理解
冯骥才《灵感忽至》阅读答案高考语文试题解析理解灵感忽至冯骥才凌晨时分被一种莫名的不安扰醒，这不安可不是什么焦虑与担心，而是有种兴致在暗暗鼓动，缘何如此兴奋我并不知道。
随后想到今天是元月元日。
这一日像时间的领头羊，带着一大群时光充裕的日子找我来了。
妻子还在睡觉，房间光线不明。
我披衣到书房。
平日随手堆满了书房的纸页和图书在迷离的晨色里充满了温暖和诗意。
这里是我安顿灵魂的地方。
我的巢不是用树枝搭起来的，而是用写满了字的纸和书码起来的。
我从中抽出一页素纸，要为今天写些什么。
待拿起笔，坐了良久，心中却一片茫然。
一时人像浮在无际无涯的半空中，飘飘忽忽，空空荡荡。
我便放下笔，知道此时我虽有情绪，却无灵感。
写作是靠灵感启动的。
那么灵感是什么，它在哪里？它怎么到来？不知道。
似乎它想来就来，不请自来，但有时求也不来，甚至很久也不露一面，好似远在天外，冷漠又悭吝；没有灵感的艺术家心如荒漠，几近呆滞。
我起身打开音乐。
我从不在没有心灵欲望时还赖在桌前。
如果毫无灵感地坐在这里，会渐渐感觉自己江郎才尽，那就太可怕了。
音响里播放出的歌是前几年从俄罗斯带回来的，一位当下正红的女歌手的作品集。
俄罗斯最时尚的歌曲的骨子里也还是他们固有的气质，浑厚而忧伤。
忧伤的音乐最容易进入心底，撩动起过往的岁月积存在那里的抹不去的情感。
很快，我就陷入这种情绪里。
这时，忽见画案那边有一块金黄色的光。
它很小，静谧，神秘；它是初生的太阳照在对面大楼的玻璃幕墙反射下来，落在画案那边的。
此刻书房内的夜色还未褪尽，在灰蒙蒙、晦暗的氤氲里，这块光像一扇远远亮着灯的小窗。
也许受到那忧伤歌声的感染，这块阳光使我想起四十年间蛰居市廛中那间小屋，还有炒锅里的菜叶、破烂的家什、混合在寒冷的空气中烧煤的气味、妻子无奈的眼神．…然而在那冰天雪地的时代，惟有家里的灯光才是最温暖的。
于是此刻这块小小的光亮变得温情了。
我不禁走到画案前铺上宣纸，拿起颤动的笔蘸着黄色和一点点朱红，将这扇明亮的小窗子抹在纸上。
师生共用：2024年中考语文现代文阅读——冯骥才散文阅读(10篇)(有答案)docx
学生版2024年中考语文现代文—冯骥才10篇散文阅读班级姓名（一）乡魂冯骥才倘若你生长在故乡，那份乡情乡恋牵肠挂肚自不必说；倘若你出生在异地他乡，你对它的印象与情感都是从长辈那里间接获得的，对故乡，你又是怎样一种感觉？数年前，我应邀与几位作家南下访游，依主人安排，途经宁波一日。
车子一入宁波，大家还在嘻哈交谈，我却默然不语，脸贴车窗，使劲向外张望着，好像急于想抓住什么，好跟心里的故乡勾挂一起。
此时我才发现心里的故乡原是空空的。
我对自己产生了怀疑，面对祖父与父亲的出生地，为何毫无感应？啊，故乡原本只是我的一个符号——籍贯！我不是“回”故乡，而是“来”故乡，第一次。
我渴望与故乡拥抱和共鸣，但我不知道与故乡的情感怎样接通。
好似一张琴闲在那儿，谁来弹响？怎么弹响？下车在街上走走，来往行人的宁波话一入耳，意外地有种亲切感，透入心怀，驱散了令我茫然的陌生感。
我很笨，一直没从祖父和父亲那里学会宁波话。
但这特有的乡音仿佛是经常挂在人们嘴边的家乡的民歌，伴着我的童年、少年。
那时，来串门看望祖父的爷爷奶奶们，大都用这种话与祖父交谈。
父亲平时讲普通话，逢到此时便也用这种怪腔怪调插言谈话，好像故意不叫我听懂，气得我噘起小嘴抗议。
那些老爷爷老奶奶们便逗我，哄我，依然还说那种难懂的宁波话……这曾经让我又气又恨的宁波话，为什么此刻有如施魔法时的咒语，一下子把依稀的往事、把不曾泯灭的旧情、把对祖父与父亲那些活生生的感觉，全都召唤回来，逼真地如画一般地复活了？在天童寺，一位老法师为我们讲述这座古寺的经历。
他地道的宁波口音，使我如听外语，全然不懂。
我便仔细去端详这法师的仪容，竟然发现他与祖父模样很像：布衣布袜，清瘦身躯，慈眉善眼，尤其是光光的头顶中央有个微微隆起的尖儿。
北方大汉剃了光头，见棱见角，或圆或平；宁波人歇顶后，头顶正中央便显露出这个尖儿来，青亮青亮，仿佛透着此地山水那种聪秀灵气。
我觑起眼睛再感觉一下，简直就是祖父坐在那里说话！祖父喜欢用薄胎细瓷的小碟小碗吃饭。
江西省南昌市南昌县莲塘一中2019-2020学年高二上学期期中语文试题(解析版)
莲塘一中2019～2020学年上学期高二期中检测语文试题第 I 卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读。
论述类文本阅读天才与灵感朱光潜灵感既然是突如其来，突然而去，不由自主，那不就无法可以用人力来解释么？从前人大半以为灵感非力，以为它是神灵的感动和启示。
在灵感之中，仿佛有神灵凭附作者的躯体，暗中驱遣他的手腕，他只是坐享其成。
但是从近代心理学发现潜意识活动之后，这种神秘的解释就不能成立了。
什么叫做“潜意识”呢？我们的心理活动不尽是自己所能觉到的。
自己的意识所不能察觉到的心理活动就属于潜意识。
意识既不能察觉到，我们何以知道它存在呢？变态心理中有许多事实可以为凭。
比如说催眠，受催眠者可以谈话、做事、写文章、做数学题，但是醒过来后对于催眠状态中所说的话和所做的事往往完全不知道。
此外还有许多精神病人现出“两重人格”。
例如一个人乘火车在半途跌下，把原来的经验完全忘记，换过姓名在附近镇市上做了几个月的买卖。
有一天他忽然醒过来，发现身边事物都是不认识的，才自疑何以走到这么一个地方。
旁人告诉他说他在那里开过几个月的店，他绝对不肯相信。
心理学家根据许多类似事实，断定人于意识之外又有潜意识，在潜意识中也可以运用意志、思想，受催眠者和精神病人便是如此。
在通常健全心理中，意识压倒潜意识，只让它在暗中活动。
在变态心理中，意识和潜意识交替来去。
它们完全分裂开来，意识活动时潜意识便沉下去，潜意识涌现时，便把意识淹没。
灵感就是在潜意识中酝酿成的情思猛然涌现于意识。
它好比伏兵，在未开火之前，只是鸦雀无声地准备，号令一发，它乘其不备地发动总攻击，一鼓而下敌。
在没有侦探清楚的敌人(意识)看，它好比周亚夫将兵从天而至一样。
据心理学家的实验，在进步停顿时，你如果索性不练习，把它丢开去做旁的事，过些时候再起手来写，字仍然比停顿以前较进步。
这是什么道理呢？就因为在意识中思索的东西应该让它在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。
功夫没有错用的，你自己以为劳而不获，但是你在潜意识中实在仍然于无形中收效果。
部编语文八年级下册04期中检测(B卷提升篇)(解析版)含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！【专题04】八年级语文下册（部编版）期中同步检测卷（B卷提升篇）（解析版）（全卷共四个大题，总分：120分，考试时间：120分钟）一、语文知识积累（第1~6题每题2分；第7题8分，共20分）1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．翩然（piān）龟裂（jūn）农谚（yán）销声匿迹（nì）B．劫难（jié）蟾蜍（chán）褶皱（zhě）风雪载途（zài）C．缄默（jiǎn）狩猎（shòu）山麓（lù）海枯石烂（làn）D．赌注（dǔ）砂砾（lì）腐蚀（shí）鸟臀目（diàn）【答案】B【解析】A.“谚”应读yàn；C.“缄”应读jiān；D.“臀”应读tún。
语文2023版试题精编(2023一轮复习文学类文本)
语文2023版试题精编（2023一轮复习文学类文本）必备知识方法技能【考情简述】对小说语言艺术的理解和分析是高考文学类文本小说阅读考查中命题的热点，常设题型有以下两类：体会重要语句含意、品味小说语言艺术。
【概念阐述】【必备常识】1.常见现当代作家的语言风格鲁迅:犀利辛辣、凝重洗练、冷峻深刻。
巴金：热烈、明快、朴素的，就情感对语言的影响，可分为前后两个时期。
前期以青春激情的风格著称，感染性极强，以《家》为代表；而以小说《憩园》为节点的后期作品语言则开始由热转冷，笔调变得深沉、悲哀和忧郁，到了《寒夜》则将这种悲剧式的语言艺术提炼到了巅峰状态。
老舍:语言风格风趣幽默、俏皮洒脱、生动活泼、简洁朴茂、雅俗共赏。
其独特性表现在提炼口语，纯净至极，清浅俗白，雅俗共赏;创造“始则发笑，继则感动，终于愤怒”的幽默。
沈从文:语言格调古朴，单纯而又厚实，朴讷而又传神，具有浓郁的地方色彩，凸现出乡村人性特有的风韵与神采。
诗意、含蓄、唯美的语言形式，又成就了他健康、高雅的美学追求。
赵树理:通俗化，大众化，诙谐幽默。
孙犁:诗化小说。
淡雅聪俊,清新隽永，优美洗练,“质以传真”,具有浓厚的乡土风味。
王安忆:清丽单纯，素淡粗朴，冷峻理智，细腻平实。
铁凝:语言风格是诗意、温情、风趣。
以清丽、简洁、富有音乐性和诗意的语言,用中国传统的创造意境的手法以呈现,营造空灵、淡远、含蓄的艺术境界。
宗璞:其语言如诗般优美，有诗般韵味，明朗而有含蓄，流畅而有余韵，字字锤炼，句句经营。
汪曾祺:清新自然，韵味悠长，散文化的语言风格，语言与人物的身份贴近。
冯骥才:描绘市井风俗的“津味儿”。
贾平凹:简练隽永传神，间或掺以陕南方言，形成文白杂糅，雅俗兼具，以拙见巧，晓畅可读的语言风格。
莫言:奇诡而涌动着勃勃生机，不拘一格。
池莉:她的小说具有浓郁的地方特色，是“汉味小说”的代表。
刘震云:辛辣，荒诞，凝重，不拘一格，朴实多变。
2.作品语言风格举例幽默诙谐《马裤先生》、辛辣讽刺《套中人》、平实自然《边城》、夸张变形《套中人》、典雅庄重《素芭》、含蓄凝练《安东诺夫卡苹果》(诗意化)、简练明快《桥边老人》、生活化(民俗化、口语化《骆驼祥子》)等。
2019-2020学年大小泊学校高三语文下学期期末试题及答案解析
2019-2020学年大小泊学校高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
不速之客梁晓声几天前，我家来了一位不速之客，是我1985年在新疆认识的一位青年石油工人。
吃过饭，他吞吞吐吐地请求：梁老师，我想住在你家，只住一宿，明天一早就走。
当时已是晚上九点半了。
我爽快地说：当然可以，好不容易见上一面，你住下，在北京玩几天吧！他笑着摇头：那可不行。
只有半个月假。
在沧州住三五天，还想回家见我母亲呢。
我奇怪地问：那么你到沧州去，并不是……他又摇了摇头：您忘了我家在大庆？到沧州农村去，是探望我奶奶。
我父亲在天津站上车找我。
我们一起去沧州。
我不但奇怪，而且糊涂了。
在我记忆中，他奶奶早已去世了。
他见我困惑，于是娓娓道来：梁老师，您是知道的，我们石油人中，有不少父子兵。
别人以为，父子可以天天在一起似的。
其实不尽然。
有时调令一下，一走就是几千里，一别就是七八年！他问我：您还记得我们队上的小侯么？我说：记得，那个下了班就抱着吉它弹起来没完，外号叫观赏猴的小伙子，对不对？他说：对。
就是他。
人们都说我俩长得像双胞胎。
但去年他死了。
我不禁一怔，不知道小侯为什么死，更不知和到沧州去探望奶奶之间有什么联系。
他吸了两口烟，说：小侯是在大风暴中，为了保护十几万美金进口的器材而死的，他用外衣保护好器材，自己却被沙暴埋住了。
人们从一米多深的沙丘下把他扒出来，在他的遗物中发现了一封信，是他父亲写给他的。
他父亲是胜利油田的一位老工人，父子俩九年没见面了。
父亲在信上说，因公要路过兰州，希望可以在兰州站见上一面。
火车在兰州停车二十分钟，可以叙叙父子情。
队友们传看了那封信，都哭了。
大家都觉得，还是暂不告诉他父亲真相好。
自然而然的，大家将目光集中到了我身上。
我也明白了大家的意思，于是我就去找队里的领导，请求批准我冒充小侯一次。
领导当即就批准了，还方方面面地嘱咐了我一通，怕我和小侯的父亲见面之后露出破绽，把小侯遗物中的他父亲的一张照片交给我。
(学霸提优、寒假拔尖)部编版五语下第四单元各类阅读真题(含小古文、非连续性文本等)名师解析连载
部编版五年级语文下册第四单元类文阅读真题名师解析连载前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。
提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。
考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。
所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。
小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。
本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。
这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。
学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。
学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。
通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。
真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第四讲通过人物的动作、语言、神态的描写，体会人物的内心五年级语文下册教材第四单元的人文主题是“我的祖国”，阅读训练要素是注意通过文章中对人物的动作、语言、神态的描写，体会人物的内心;尝试运用动作、语言、神态描写，来表现人物的内心。
人物的内心。
语文八省联考考前猜想卷01(全解全析)
2025年1月“八省联考”考前猜想卷01语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1—5题。
材料一：普通人也具有类似于艺术家或设计师的创意思维。
不过，要把它变成艺术呈现出来是有技术门槛的。
但随着人工智能（AI）绘画工具的出现，输入我们设定的提示词，无论写实还是抽象，就能生成相应的图像，使各种风格的艺术产品瞬间量产。
所以，对于艺术创作来说，AI绘画工具的诞生和不断发展可使创作者本人不必为得到某种风格效果而必须掌握某种艺术技巧。
如此，艺术家的艺术、身份和艺术教育就将面临巨大困境和挑战。
在传统训练和创作体系中，为达到既定的艺术效果，艺术家须执着于技巧的训练和完善，而AI已使许多艺术效果不必经由技巧训练便可达成。
建立在习得经验基础上的“艺术创造”，对人工智能而言，就是一个数据、运算和生成的问题。
在AI成为创意工具之后，创造性活动不再需要大量脑力、体力和时间，艺术创作变得简单可行。
当“人人都是艺术家”之后，曾经意义上的艺术家的艺术该当何为呢？随着生成式人工智能的发展，电脑已开始向人类的想象力、审美层面延伸，在音乐、美术、设计、电影等广泛艺术创造领域发挥过去只能由人发挥的作用。
生成式人工智能不仅仅是工具意义上的技术进步，其大语言模型正在不断深入到艺术想象力和创造力的中枢，如果我们承认艺术家艺术创造的主体性价值，那么在人工智能时代，艺术创造的主体将由“人”变为“人和高度智能化的拟人”的结合，那创造艺术的艺术家又是谁呢？在艺术教育层面，面对人工智能，艺术院校教什么、怎么教将面临巨大挑战。
北京市海淀区2020学年高二语文下学期期中试题（含解析）
本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。本题要求选出“下列对“材料一”内容理解不正确的一项”。B项，“主要造福山东地区”以偏概全，原文说“东线从┄这部分“南水”兵分两路:一路向北,经隧洞穿过黄河,直抵夭津;一路向东,通过山东半岛输水干线经过济南输水到烟台、威海”。故选B。
【4题详解】
本题考查学生对文本重要概念的理解能力。解答此类题，首先应浏览原文找到需要理解的重要概念，然后结合原文理解重要概念，并浏览选项内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误，一般采用直选法或者排除法。本题要求选出“下列对“南水北调工程调来的是幸福水”的理解,不正确的一项”。A项，“逐年增加东、中线调水量”答非所问，与幸福水没有有关系。故选A。
夫子赞赏曾皙之志因为其体现了浪漫潇洒的学人志趣心事即其所居之位乐其日用之常或是描绘了太平治世的和谐图景或是描绘了上已祓除雩祭等外在规矩与人的内心追求和谐统一的状态作者感觉到与自己主张举行馅饼大赛追求让味觉回到民间的正常有类似之处也是从日常俗物中寻找雅趣与生活息息相关而孔子是圣人他的赞辞建立于人生的彻悟中与圣人追求相同是对作者的莫大肯定
环境就是民生,青山就是美丽,蓝天就是幸福。
南水北调不仅送来了一渠清水,沿线生态环境也明显改善。丹江口水库首次发现有“水中大熊猫”之称的活体桃花水母,活跃在丹江口库区的鸟类已多达40余种。中线焦作城区段总干渠试水后,已多次发现珍贵的水鸟品种。许多少见的植物也重新再现。¨门前大桥下,游过一群鸭”的和谐画面成为现代都市一景。
【5题详解】
本题考查学生理解文本内容、筛选整合以文本有关内容能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。本题要求结合材料一和材料二谈谈南水北调工程昭示了生活在这块土地上的各地区人民是命运相通的的理由。认真筛选原文可以发现，“在施工过程中,工程技术人员破解了包括穿黄隧洞、大型渡槽、丹江口大坝加高等一系列工程设计在内的重大技术难题”，可见科技工作者为了南水北调工程的完工,刻苦攻关,攻坚克难；“移民搬迁是南水北调工程必须啃下的又一块“硬骨头”。丹江口水库库区是南水北调中线工程的水源地”，可见南方地区的许多居民为南水北调工程移民搬迁；“南水北调不仅送来了一渠清水,沿线生态环境也明显改善”，可见为了保证水质，南水北调沿线,各地区积极保护供水线,确保“一渠清水”北上；““南水北调工程调来的是幸福水!”工程沿线群众用朴素的语言,表达了对这一民生工程和生态工程的充分肯定”““南水”已占北京城区自来水供水量的73%,供水范围不仅基本覆盖中心城区,还惠及大兴、门头沟等新城”，可见南水北调让我国北方地区喝上了南水,基本解决了北方的用水问题；“江苏50个区县共4500多万亩农田的灌溉保证率得到提高;汉江中下游四项治理工程效益持续发挥,电站累计发电10.7亿千瓦时;引江济汉工程累计向汉江下游补水约140亿立方米”，可见南水北调工程也让南方群众受益。
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冯骥才《灵感忽至》阅读答案
冯骥才《灵感忽至》阅读答案
灵感忽至
冯骥才
凌晨时分，被一种莫名的不安扰醒，这不安可不是什么焦虑与担心，而是有种兴致在暗暗鼓动。
缘何如此兴奋，我自己也不知道。
随后想到今天是元旦。
这一天就像时间的领头羊，带着一大群时光充裕的日子找我来了。
妻子还在睡觉，房间光线不明。
我披衣到书房。
平日随手堆满了书房的纸页和图书，在迷离的晨色里充满了温暖和诗意。
这里是我安顿灵魂的地方。
我的巢不是用树枝搭起来，而是用写满了字的纸和书码起来的。
我从中抽出一页素纸，要为今天写些什么。
待拿起笔，坐了良久，心中却一片茫然。
一时，人像浮在无际无涯的半空中，飘飘忽忽，空空荡荡。
我便放下笔，此时虽有情绪，却无灵感。
写作是靠灵感启动的。
那么灵感是什么？怎么就能得到灵感？不知道。
似乎它想来就来，不请自来，但有时求也不来，甚至很久也不露一面，好似远在天外，冷漠又悭吝。
我起身打开音乐。
我从不在没有心灵欲望时还赖在桌前。
音响里播放出的歌，是前几年从俄罗斯带回来的，
曲调浑厚而忧伤。
忧伤的音乐最容易进入心底，撩动起
过往的岁月积存在那里的抹不去的情感。
很快，我就陷
入这种情绪里。
这时，忽见画案那边有一片金黄色的光。
它很小，
静谧，神秘；它是初升的太阳照在对面大楼的玻璃幕墙
反射下来，落在画案那边什么地方。
此刻，书房内的夜
色还未褪尽，在灰蒙蒙、晦暗的氤氲里，这块光像一扇
远远亮着灯的小窗。
也许受到那忧伤歌声的感染，这块
光使我想起40年间蛰居的那间小屋，还有炒锅里的菜叶、破烂的家什、混合在寒冷的空气中烧煤的气味、妻子无
奈的眼神……然而，在那冰天雪地时代，唯有家里的灯
光才是最温暖的。
于是，此刻这块小小的光亮变得温情了。
我不禁走到画案前铺上宣纸，拿起颤动的笔，蘸着
黄色和一点点朱红，将这扇明亮的小窗子抹在纸上。
随
即是那扰着风雪的低矮小屋。
一大片被冷风摇曳着的老
槐树在屋顶上空横斜万状，说不清那些苍劲的枝桠是在
抗争还是兀自挣扎。
在通幅重重叠叠黑影的对比下，我
这亮灯的小屋反倒显得更加温馨与安全。
记得有一年，特大的雪下了一夜，我的矮屋门槛太低，早晨推不开门，门外挡着的积雪足足有两尺厚。
我
从这小窗户跳出去，用木板推开外边的雪才把门打开。
当时，我们从家里走出，站在清冽得冻耳朵的空气里，
多么像雪后从洞里钻出来的野兔……于是，我把矮屋前
大块没有落墨的纸当做白雪。
我用淡淡的水墨渲染地上
厚厚而柔软的白雪时，还记起那时常有的一种盼望——
有朋友来串门和敲门。
支撑我们走过困境与苦难的，不
是人间的种种情与义吗？我便用笔在雪地上点出一串深
深的脚窝渐渐通进我的小屋。
这小屋的灯光顿时更亮，
黄色的光影还透射到窗外的雪地上。
没想到，就这样一幅画出来了。
温情又伤感，孤寂
又温馨。
画中的一切都是我心底的景象。
我写过这样一
句话：“人为了看见自己的内心才画画。
”而心中的画
多半是它们自己冒出来的。
这是一种长久的日积月累，
等待着有朝一日的升华；就像冬日大地上的万物，等待
着春风吹来，一切复活；又如高高一堆枯枝干柴，等待
着一个飞来的火种。
这意外出现的火种就是灵感。
灵感带来突然之间的发现、突破、超越与升腾。
它
是上天的赐予，是上天对艺术家的心灵之吻，是对一切
生命创造的发端与启动。
那么，人们只有束手等待它吗？当然不是。
正如无上的爱总是属于对它苦苦的追求者的。
在你找它时，它一定也在找你。
当然，它不一定在你规
定的时间和地点到来。
新年初至，灵感降临我的书房画室，这于我可是个
好兆头。
当然，只要我守住自己的信仰与追求及其所爱，灵感会不时来吻一吻我的脑门。
（有删改）
19.“灵感是什么？怎么就能得到灵感？不知道。
”其实在后文中作者已经对这两个问题做了回答，请你简
要概括。
（4分）
20.第六段中，作者插入一段大雪封门的记忆。
这样写有什么作用？（4分）
21.解释下面两句话在文中的含意。
（4分）
（1）人为了看见自己的内心才画画。
（2）只要我守住自己的信仰与追求及其所爱，灵感会不时来吻一吻我的脑门。
22.绘画也是一种创作，在作者的这次绘画经历中你得到哪些有关创作的启示？请列举两条并作简要分析。
（6分）
【参考答案】
19.（共4分）
灵感是对一切生命创造的发端与启动，是突然之间
的发现、突破、超越与升腾。
（2分）
执着的追求加上长久的日积月累，在某种艺术刺激下，灵感不期而至。
（2分）
20.（共4分）
借助回忆丰富了画面的内容（2分），更加鲜明地突出了画面“温情又伤感，孤寂又温馨”的意境特点（2分）。
21.（共4分）
（1）画画是为了寻找内心的情感需求，是为了表达人的内心世界。
（2分）
（2）只要创作者守住对文艺创作的信仰执着追求，守住对人间情义的热爱，就一定能迸发出源源不断的灵感，创作出富有生命力的优秀作品。
（2分）
22.（共6分）
①要善于找到创作的动情点。
创作源于生活，要善于从生活中找到动情点。
作者在忧伤的乐曲中，由一片金黄色的小光，想到了亮灯的小窗，从而找到创作的动情点，引发了创作的灵感。
②要善于想象和联想。
“这块光使我想起40年间蛰居的那间小屋”以及种种生活的艰难，想到大雪封门，想到对朋友的期盼，在想象和联想中丰富了记忆，汇成了笔下动人的画面。
③要善于抓住生活的细节。
“炒锅里的菜叶、破烂的家什、混合在寒冷的空气中烧煤的气味、妻子无奈的眼神”“苍劲的枝桠”“一串串深深的脚窝”“黄色的光影”等才是记忆中和画面中最真实、最动人的场景。
④灵感来自于对创作的热爱和日久天长的积累，这积累包括生活经历的
积累和情感的积累。
如果作者不是一个热爱创作、热爱生活、用心积累的人，这40年间相濡以沫的生活经历也就不会成为这次创作的素材，自然也不会有“唯有家里的灯光才是最温暖”的真情体会。
（考生写出两条即可得6分；如果有其它说法，言之成理亦可得分。
）。