一年级下册数学知识点整理

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一年级数学下册知识点归纳梳理

一年级数学下册知识点归纳梳理一年级数学下册知识点归纳11.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。

上：位置方位名词，例：汽车在马路的上面。

下：位置方位名词，例：船在桥的下面。

前：位置方位名词，例：张三在李四的前排，那么可以说张三在李四的前面。

后：位置方位名词，例：李四在张三的后排，那么可以说李四在张三的后面。

2.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。

20以内的数字之间的退位减法，例：12-9=3.3.图形的拼组4.数一数：5.读数：24读作“二十四”;169读作“一百六十九”。

6.比较数的大小：先比较高数位的数学，再按照数位的高低依次比较。

例：39和145比较大小，39百位数字为0，145百位数字为1，0小于1，所以39小于1457.100以内数的认识：100读作“一百”，等于10个10相加;99读作“九十九”，等于100减去1.8.认识人民币一年级数学下册知识点归纳21、相差较远两数比多少，可说大数比小数多得多，小数比大数少得多。

2、至少用4个同样的小正方形拼成一个大正方形。

3、至少用8个同样的小正方体拼成一个大正方体。

4、摆一个正方形至少要用4根同样长的小棒。

摆一个长方形至少要用六根同样长的小棒。

5、购物需用人民币，它有单位元角分，一角可以换十分，一元需用十角换。

6、比较钱数多和少，单位统一直接比，单位不同化一化，化成相同再比较。

7、计算钱数要注意，单位相同才加减，加满10角进1元，加满10分进1角。

8、几元减几角，计算有妙招，几元拿1元，当做10角减。

9、整十加、减很容易，只把十位数字来计算，十位计算得几十，个位只需写上0。

10、整十连加和连减，计算顺序有规定，从左往右依次算，步步都要算仔细。

11、两位数加以位数，先把个位数加个位数，再加十位数。

12、两位数加整十数，先用十位数加十位数，再加个位数。

15、两位数减一位数，个位数相减，十位数不变，两位数减整十数，十位数相减，个位数不变。

小学一年级数学下册知识点归纳

小学一年级数学下册知识点归纳小学一年级数学下册知识点归纳1. 数字的认识和写法- 0~100的数字认识和写法- 数字的顺序和大小比较2. 四则运算初步- 加法和减法的意思和运算- 两个数字的加法和减法3. 基本度量单位- 长度的基本度量单位——米- 重量的基本度量单位——千克4. 时钟和日历- 读取时钟和日历上的时间- 时间的概念和分类5. 分类和排序- 物品的分类和归类- 数字的大小排序6. 认识简单的几何图形- 平面图形的认识与区分- 图形的名称和基本特点7. 分数的初步认识- 分数的概念和定义- 同分母分数的比较8. 数字游戏和益智题- 通过游戏加深对数字的认识和理解- 解决数学益智问题，提高思维能力9. 计数、票数和货币认识- 数字的顺序读数和记录- 票数统计和货币认识10. 应用数学- 采用数学方法解决实际问题- 培养解决问题的能力和创新思维1. 数字的认识和写法数字的认识和写法是数字学习的起点，小学一年级数学下册以零散的数字认识和写法开始。

例如：“13是多少？”“13的写法是1和3”等等。

2. 四则运算初步四则运算初步主要涉及到加法和减法，学生需要掌握数字的意思和运算法则。

例如：“2+3=？”“3-1=？”等等。

3. 基本度量单位基本度量单位包括长度的基本单位——米，和重量的基本单位——千克，学生需要掌握基本的度量单位和大概的大小。

例如：“多长的距离是一米？”“一千克等于多少克？”等等。

4. 时钟和日历时钟和日历的学习主要涉及到时间的认知，学生需要能够读取时钟上的时间和日历上的日期。

例如：“现在是几点？”“今天是几号？”等等。

5. 分类和排序分类和排序是认知能力的提升训练，学生需要分类和归类物品，并将数字排序。

例如：“把这些东西分成两类？”“把这些数字从小到大排列？”等等。

6. 认识简单的几何图形学生需要认识几何图形，包括正方形、长方形、三角形、圆形等，学习图形的名称和特点。

例如：“这个图形是什么？”“这个图形有几条边？”等等。

一年级下册数学知识点总结

一年级下册数学知识点总结一年级下册数学知识1第一单元认识图形1、认识平面图形长方形：相对的边相等，四个角都是直角。

正方形：四边相等，四个角相等，都是直角。

三角形：有三条边，三个角，是封闭图形。

圆形：边缘光滑，没有角。

平行四边形：两组对边相等，两组对角相等。

2、平面图形的拼组用相同的正方形、长方形或三角形可以分别拼成更大的正方形、长方形或三角形。

① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

③ 四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形3、立体图形的拼组(1)区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。

正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。

(2)常见拼组① 两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。

② 八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。

4、缺了几块砖的方法(1)根据砖的排列规律用画一画来解决。

(2)不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。

(3)先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。

缺了( 8 )块。

5、认识七巧板(1)七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。

(2)沿虚线折一折，它变成正方体。

其中①号面与( )号面相对。

方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤一年级下册数学知识2第二单元 20以内的退位减法一、退位减法1、计算方法12-9=□方法一：破十法12-9=3先算：10-9=1，再算：1+2=3方法二：想加法算减法12-9=3因为：9+(3)=12，所以：12-9=3方法三：连减法12-9=312-1-1-1-1-1-1-1-1-1=3方法四：平十法如：15-9 =( )15-5-4=62、顺口溜十几减几退位减，算法多样要细选。

想加算减最实用，还有口诀要记全。

十几减5，几加5，十几减4，几加6。

一年级下册数学知识点归纳

一年级下册数学知识点归纳一年级数学知识点认识钟表1、认识钟面钟面：钟面上有12个数，有时针和分针。

分针：钟面上又细又长的指针叫分针。

时针：钟面上又粗又短的指针叫时针。

2、钟表的种类：日常生活中的钟表一般分两种，一种：挂钟，钟面上有12个数，分针和时针。

另一种：电子表，表面上有两个点“：”，“：”的左边和右边都有数。

3、认识整时：分针指向12，时针指向几就是几时;电子表上，“：”的右边是“00”时表示整时，“：”的左边是几就是几时。

4、整时的写法：整时的写法有两种：写成几时或电子表数字的形式。

如：8时或8:00第八单元20以内的进位加法1、9加几计算方法：计算9加几的进位加法，可以采用“点数”“接着数”“凑十法”等方法进行计算，其中“凑十法”比较简便。

利用“凑十法”计算9加几时，把9凑成10需要1，就把较小数拆成1和几，10加几就得十几。

2、8、7、6加几的计算方法：(1)点数;(2)接着数;(3)凑十法。

可以“拆大数、凑小数”，也可以“拆小数、凑大数”。

3、5、4、3、2加几的计算方法：(1)“拆大数、凑小数”。

(2)“拆小数、凑大数”。

4、解决问题(1)解决问题时，可以从不同的角度观察、分析、从而找到不同的解题方法。

(2)求总数的实际问题，用加法计算。

一年级数学重要知识点几何类图形试题1、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。

专家解析：考查认图能力。

家长可以拿几何教具让孩子观察，让孩子根据这些图形拼图，在这个拼接的过程中给孩子讲这些图形的特色;也让孩子在生活中寻找这些图形的影子，让他们感受生活中的图形。

2、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?专家解析：考查观察能力。

家长可以拿一张纸，用手折起一角，让孩子自己观察还有几个角。

相类似的体型，一般需要先从实物展示做起，慢慢培养孩子空间想象能力。

3、四根牙签摆出3个三角形。

专家解析：考查空间想象能力和动手能力。

小学一年级数学下册知识点归纳

小学一年级数学下册知识点归纳小学一年级数学下册知识点归纳可爱的校园(数数)【知识点】：1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。

2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。

快乐的家园(10以内数的认识)【知识点】：1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。

2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。

3、理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。

玩具(1～5的认识与书写)【知识点】：1、能正确数出5以内物体的个数。

2、会正确书写1-5的数字。

小猫钓鱼(0的认识)【知识点】：1、认识“0”的产生，理解“0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以表示起点和分界点。

2、学会读、写“0”。

文具(6～10的认识与书写)【知识点】：1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。

2、会读写6—10的数字。

小学一年级数学必背知识点立体图形1、长方体长方体是长长的，有6个平平的面，有些面是一样的，有些面是不一样，长方体对面相等，用它可以画出长方形。

平时见到的火柴盒、文具盒都是长方体。

2、正方体正方体四四方方的，它也有6个平平的面，它的边也是直直的。

而且它的棱都是一样长，每个面都一样大，无论怎么平放在桌子上，它的高矮都都是一样的，用它可以画出正方形。

魔方就是正方体。

3、圆柱体圆柱就像一根柱子。

它有上下两个圆圆的面，而且大小一样，用它可以画出圆形;另一个面是弯曲的，我们把弯曲的面放在桌子上就可以滚动它。

4、球圆圆的，可以滚来滚去的就是球。

平时玩的皮球、篮球、踢的足球都是球。

小学一年级数学常见知识点100以内的加法和减法：1、整十数加整十数，把十位上的数相加是几，和就是几十。

整十数减整十数，把十位上的数相减剩几，差就是几十。

2、两位数加一位数，先将两位数的个位数与那个一位数相加得几作为和的个位数，和的十位数就是两位数十位上的那个数。

一年级数学下册知识点归纳

一年级数学下册知识点归纳一、加法和减法1. 数字的认识：从0到100的认识，数字的大小关系。

2. 加法的基本概念：加法的符号和含义，加数、和的概念。

- 加法的交换律和结合律。

3. 加法的实际应用：用场景模拟加法运算，如小猫捉老鼠、小鸟叼食物等。

4. 减法的基本概念：减法的符号和含义，被减数、减数、差的概念。

- 减法的特殊情况：相减得0或负数。

5. 减法的实际应用：用场景模拟减法运算，如小鸟吃掉虫子、小汽车回家等。

6. 各种运算符号的运用：用加号、减号等进行简单的计算。

二、数的比较和顺序1. 数的比较：使用大于、小于或等于符号表示数字的大小关系。

- 比较数字的方法：根据数字的个位数、十位数进行比较。

2. 数的顺序：依据数字的大小将数字进行升序或降序排列。

- 数的顺序关系：数字的大小决定了它们在数轴上的位置。

三、简单的宽度和长度量度1. 长度的认识：认识长度单位“厘米”和“米”。

2. 对比长度：用直尺等工具比较和测量物体的长度。

- 长度的比较：使用“较长”、“较短”等词语进行对比。

3. 宽度的认识：宽度的概念与测量方法。

- 使用非标准单位测量宽度，如手指宽度、笔宽度等。

四、简单的图形认识与分类1. 扁平图形：认识圆形、正方形、长方形和三角形等扁平图形。

- 图形的边数和角数：认识图形的基本特征和属性。

2. 图形的分类：根据边数和角数对图形进行分类和归类。

- 能正确将图形归类，如将所有三角形放在一起等。

五、简单的数据统计1. 数据的获取：通过实物、图片等获取有关数据。

2. 数据的统计：对数据进行分类和整理，并制作简单的图表。

- 数据的分类和计数：将数据根据某一特征进行分类，并统计各类的数量。

- 数据的图表表示：用柱状图、折线图等方式直观地表示数据。

六、时间的认识和应用1. 时刻的认识：认识钟表的时、分、秒针，学习读取时间。

- 以小时为单位认识时间：根据时针的位置读取整点时间。

2. 时间的计算：用钟表模拟日常活动的时间，并进行简单的时间计算。

小学一年级下册数学知识点

小学一年级下册数学知识点第一单元认识图形一.认识图形(二)1.认识平面图形2.平面图形的拼组用相同的正方形.长方形或三角形可以分别拼成更大的正方形.长方形或三角形.2.认识七巧板七巧板是由1个正方形.1个平行四边形.5个三角形组成的.第二单元 _以内的退位减法1.十几减几的计算方法(1)点数法(2)破十法(3)平十法(4)想加算减法2.解决问题(1)选择有效信息,排除干扰信息.解决一个问题需要两个条件.(2)求一个数比另一个数多多少,用这个数减去另一个数.(3)求一个数比另一个数少多少,用另一个数减去这个数.第三单元分类与整理1.单一标准下的分类按照事物的属性.特点把不同事物归为一类2.不同标准下的分类以事物不同的属性.特点为标准将不同的事物进行分类.分类的标准不同,分类的结果一般也不同.3.整理数据在进行数据分析的过程中,可以用象形统计图或简单的统计表表示整理的结果.第四单元 1_以内数的认识1.认识计数单位在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,计数单位是〝一(个)〞;第二位是十位,计数单位是〝十〞;第三位是百位,计数单位是〝百〞.2.1_以内数的组成一个两位数,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一.3.1_以内数的读法读数要从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就是几.末尾的0不读.4.1_以内数的写法写数要从最高位写起,有几个百就在百位上写几,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几.除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位.5.1_以内数的大小的比较(1)先比较十位,十位上的数大的,这个数就大.(2)十位相同再比较个位,个位上的数大的,这个数就大.6.百数表(略)7.用语言来描述数的大小关系两数相差很少,用〝多一些〞〝少一些〞描述;两数相差很多,用〝多得多〞〝少得多〞描述.8.整十数加一位数及相应的减法几十加几等于几十几,几加几十等于几十几.几十几减几等于几十,几十几减几十等于几.第五单元认识人民币1.人民的单位元.角.分2.人民币单位间的进率1元=_角1角=_分3.简单的计算单位相同时,元和元相加.减,角和角相加.减.单位不同时,要先同一单位,在进行计算.第六单元 1_以内的加减法1.整十数加.减整十数先把整十数看成以〝十〞为计数单位的数,再相加.减,得几就是几十.2.两位数加一位数.整十数把相同数位上的数相加,即个位上的数和个位上的数相加,十位上的数和十位上的数相加.个位相加不满十,十位的数不变;个位相加满十,要向十位进1.3.两位数减一位数.整十数把相同数位上的数相减,即个位上的数和个位上的数相减,十位上的数和十位上的数相减.个位够减,十位上的数不变;个位不够减,要从十位上退1(作十).4.小括号在一道算式中,有括号的先算括号里面的.七单元找规律1. 找图形排列规律的方法(1)按照颜色重复的规律;(2)按照形状重复的规律.2.找数列排列规律的方法(1)按照数重复的规律;(2)计算相邻两个数的差,找出规律.小学一年级下册数学知识点。

(新人教版)一年级下册数学知识点归纳

一年级下册数学知识点归纳（新人教版）第一单元认识图形（二）一、认识平面图形1.平面图形有：长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等。

长方形：长长方方的，有4条直直的边，两条长边相等，两条短边相等。

正方形：四四方方的，有4条直直的边，边的长度都相等。

三角形：有3条直直的边。

平行四边形：有4条直直的边，有一组对边是斜的。

圆：由一条曲线围成，是圆圆的。

2.立体图形有：长方体、正方体、圆柱、球、三棱柱等。

3.长方体能画出长方形，正方体能画出正方形，圆柱能画出圆，三棱柱能画出三角形，球不能画出圆。

二、平面图形的拼组1.用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或其他的平面图形；用一些不同的平面图形也可以拼成更大的平面图形。

2.两个完全一样的三角形可拼成一个大三角形、长方形或平行四边形。

3.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

三、七巧板1.七巧板有7块板（或者说7个图形），有3种图形，1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。

2.可以用七巧板中的几块或者全部拼成不同的平面图形。

第二单元 20以内的退位加法一、十几减几1.十几减几的计算方法：“点数法”“破十法”“连减法”“想加算减法”。

2.巧算十几减几：十几减9等于几加1；十几减8等于几加2；十几减7等于几加3；十几减6等于几加4；十几5等于几加5；十几减4等于几加6；十几减3等于几加7；十几减2等于几加8。

二、解决有多余条件的实际问题先认真分析题意，找出已知条件和所求问题，再要根据问题确定哪些条件是用的，哪些条件是多余的，并选择有用的条件进行解答。

已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

三、求一个数比另一个数多（少）几的实际问题1.求一个数比另一个数多几的计算方法：用一个数减另一个数。

2.求一个数比另一个数少几的计算方法：用另一个数减一个数。

第三单元分类与整理1.我们可以根据不同的用途、颜色、形状等不同特点对事物进行分类。

人教版一年级(数学+语文)下册全册知识要点

一年级下册数学知识要点：1. 数的认识1.1 数的读法和书写1.2 数的比较大小1.3 数的排列和顺序2. 简单的加减法2.1 加法的认识和运算2.2 减法的认识和运算2.3 加减法的应用3. 图形与物体3.1 了解几种基本的平面图形3.2 认识立体图形3.3 图形的应用4. 时间、长度和重量4.1 了解钟表和时间的基本概念4.2 了解长度和长短的比较4.3 了解重量和轻重的比较一年级下册语文知识要点：1. 识字和拼音1.1 学习常用的生字和拼音1.2 通过认读字词来培养学生的语感 1.3 认识常用的汉字笔画2. 习字和句子2.1 通过习字和书写来巩固识字能力2.2 通过认读句子来提高阅读能力2.3 通过听写来阶段性的检测学习效果3. 课文和朗读3.1 听读课文，培养学生的语感和表达能力3.2 朗读课文，提高学生的语言表达能力3.3 理解课文内容，培养学生的阅读理解能力4. 文学知识和欣赏4.1 了解简单的古诗词和儿歌4.2 欣赏一些简单的传统文学作品4.3 培养学生的文学鉴赏能力总结：一年级下册的数学和语文内容主要围绕数的认识、加减法、图形物体、时间长度重量、识字拼音、习字句子、课文朗读和文学知识欣赏展开。

学生在这个阶段主要是通过多样化的学习方式和实践来巩固基础知识，并培养语言表达、阅读理解和数学逻辑能力。

希望学生们在认真学习这些知识的也能够保持好奇心和求知欲，培养对知识的兴趣和热爱。

一年级下册数学知识要点扩展：5. 数的认识 - 进一步认识数字的概念和特性。

学生将学会拓展数的认知范围和认识各种不同的数字。

通过各种游戏和实际生活中的场景来加深对数字的理解，比如在购物时认识零钱，或是在日常生活中通过数数家里的物品等方式，培养学生对数字的实际应用能力和数学逻辑思维。

6. 简单的加减法 - 进一步巩固加法和减法的基本概念，并学习简单的加减法运算。

通过实际物品进行加减法的操作，让学生在实践中加深对数字之间关系的理解。

数学知识点一年级下册

数学知识点一年级下册一、认识图形（二）1. 长方形。

长方形就像长长的盒子的面一样。

它有四条边，而且相对的边是一样长的哦。

就像两个好朋友，一个在上面，一个在下面，他们一样长；还有两个在左右两边，也是一样长的呢。

2. 正方形。

正方形可神奇啦，它的四条边都一样长，就像四个小伙伴手拉手，围成了一个方方正正的小天地。

不管是横着看、竖着看还是斜着看，边的长度都没有变化。

3. 三角形。

三角形呢，就像一座小山，它有三条边，三个角。

三角形的形状有很多种，有的尖尖的很高，有的矮矮胖胖的，但都是三条边组成的哦。

4. 圆形。

圆形就像一个大皮球或者小圆盘，它没有边边角角，是弯弯的，一圈都是一样的形状。

不管你从哪里开始摸它，都是滑溜溜的，没有直直的边哦。

二、20以内的退位减法。

1. 破十法。

比如说13 5，13可以分成10和3。

先把10拿出来，10 5 = 5，然后再把剩下的3加上，5+3 = 8。

就好像把13这个小队伍分成了两个小分队，一个是10人的大队伍，一个是3人的小队伍。

大队伍先去和5战斗，剩下的再和小队伍会合。

2. 想加算减法。

计算12 4的时候，就想4加几等于12呢？哦，4+8 = 12，所以12 4 = 8。

这就像玩猜数字的游戏，知道了一部分和总数，就能算出另一部分啦。

三、分类与整理。

1. 按给定标准分类。

比如有一堆小玩具，有红色的小汽车、蓝色的小飞机、红色的小皮球和蓝色的小娃娃。

如果按照颜色分类呢，就把红色的小汽车和红色的小皮球放在一起，它们就是红色家族；蓝色的小飞机和蓝色的小娃娃放在一起，是蓝色家族。

就像把小朋友们按照穿红衣服和蓝衣服分成两队一样。

2. 自己确定标准分类。

还是这堆小玩具，如果按照是交通工具还是娃娃来分类呢。

小汽车和小飞机就是交通工具组，小皮球和小娃娃就是非交通工具组。

这就像是你自己当小管家，想怎么分就按照自己的想法来，只要分得有道理就行。

四、100以内数的认识。

1. 数数。

从1数到100可有趣啦。

小学一年级数学下册知识点总结归纳

小学一年级数学(下册)知识点总结归纳小学一年级数学(下册)知识点总结归纳「篇一」小学一年级下册数学加与减知识点总结把两个数合并在一起用加法。

加数+加数=和如：3+13=16中，3和13是加数，和是16。

从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。

被减数-减数=差如：19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。

20以内进位加法口诀表9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 5+5=10 4+6=10 3+7=10 2+8=10 1+9=109+2=11 8+3=11 7+4=11 6+5=11 5+6=11 4+7=11 3+8=11 2+9=119+3=12 8+4=12 7+5=12 6+6=12 5+7=12 4+8=12 3+9=129+4=13 8+5=13 7+6=13 6+7=13 5+8=13 4+9=139+5=14 8+6=14 7+7=14 6+8=14 5+9=149+6=15 8+7=15 7+8=15 6+9=159+7=16 8+8=16 7+9=169+8=17 8+9=179+9=181、熟记20以内加法和减法的得数(20以内进位加法、20以内退位减法)20以内退位减法口诀表10-1=9 11-2=9 12-3=9 13-4=9 14-5=9 15-6=9 16-7=9 17-8=9 18-9=910-2=8 11-3=8 12-4=8 13-5=8 14-6=8 15-7=8 16-8=8 17-9=810-3=7 11-4=7 12-5=7 13-6=7 14-7=7 15-8=7 16-9=710-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=610-5=5 11-6=5 12-7=5 13-8=5 14-9=510-6=4 11-7=4 12-8=4 13-9=410-7=3 11-8=3 12-9=310-8=2 11-9=210-9=12、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。

人教版一年级数学下册知识点

人教版一年级数学下册知识点1. 加减法口诀2. 三角形和长方形的认识3. 形状的分类4. 数量的概念及其表示5. 数字的顺序6. 时间的认识7. 重量的概念及其表示8. 长度的概念及其表示9. 容积的认识10. 二维图形的认识与分类在一年级数学下册中，孩子将学习一些重要的知识点，包括加减法口诀，形状的分类，数量的概念及其表示等等。

以下是对一些重要知识点的详细介绍：一. 加减法口诀：在一年级数学下册中，孩子将学习加减法口诀，帮助他们更轻松地完成基本数学运算。

通过记忆加减法口诀，孩子可以更快地做出简单的加减法题，养成良好的数学思维习惯。

二. 三角形和长方形的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习三角形和长方形的认识及其区别。

通过形状的比较，孩子可以更好地理解几何学的基本概念及其应用。

三. 形状的分类：在一年级数学下册中，孩子将学习形状的分类，包括点、线、面。

通过对形状的分类，孩子可以更好地理解几何学的基本概念，为将来的学习打下坚实的基础。

四. 数量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习数量的概念及其表示。

孩子将学会将数量表示为数字、手指、物品等等，也将学习数字之间的大小关系，并学会使用数字拼接的方式来表示一些更大的数字。

五. 数字的顺序：在一年级数学下册中，孩子将学习数字的顺序。

孩子将学习如何在数字中识别和理解数字的位置，学习如何将数字按照正确的顺序排列，以便更好地理解数字和数学运算。

六. 时间的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习时间的认识。

孩子将学会如何使用钟表，理解12小时制的时间表示法，同时也将学习一些基本的时间单位，如秒和分钟等。

七. 重量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习重量的概念及其表示。

孩子将学会如何比较不同物品的重量，也将学习如何使用“轻”和“重”这两个词来描述重量。

八. 长度的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习长度的概念及其表示。

孩子将学习如何比较不同物品的长度，并通过使用“长”和“短”这两个词，来描述不同物品的长度。

一年级数学下册知识点整理

一年级数学下册知识点整理1.平面图形的认识。

（长方形）（正方形）( 平行四边形）（三角形）（圆）2.20以内的退位减法。

十几减9的计算方法：点数法。

想加算减法。

如：计算13-9，只要想9+4=13，就可以算出13-9=4。

破十法。

如：计算14-9，有10-9=1,1+4=5，所以结果为5。

3.分类与整理。

（1）分类的方法。

①单一标准的分类就是以不同事物之间共有的某一种属性作为标准，它的分类结果是既定的、不可改变的。

例如：苹果、桃、梨都是水果，归为水果类。

②不同标准的分类就是事物之间有几个相同的属按形状分两类：三角形圆小的4.100以内数的认识。

（1）数数。

①理解：一个一个的数，每满十个，就应向十位进一。

一十一十的数，每满十个，就应向百位进一，由此引出计数单位“一（个）”“十”“百”②概括出10个一是一十，10个十是一百。

（2）数的组成。

100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。

如“三十五”是由3个十和5个一组成的。

（3）会读数和写数。

如：45读作四十五，五十四写作54。

5.认识人民币。

人民币的单位：1元=10角1角=10分认识各种面值的人民币。

简单的计算人民币。

如：4元2角=（42）角，18角=（1）元（8）角6.100以内的加法和减法。

（1）整十数加、减整十数。

如：10+20，想1个十加2个十是3个十，就是30；40-30，想4个十减3个十是1个十，就是10.（2）两位数加一位数的不进位加法。

如：35+3，想5个一加上3个一是8个一，3个十加上8个一是38。

（3）两位数加整十数。

如：35+30,想3个十加上3个十是6个十，6个十加上5个一是65。

（4）两位数加一位数的进位加法。

例：24+9，想9可以分成6和3,24+6=30,30+3=33.（5）小括号。

例如：14-9-3=14-（9+3）7.找规律。

简单的图形变化规律。

例如：第1个、第3个、第5个·····相同；第2个、第4个、第6个·····相同。

一年级下册数学知识点归纳总结

一年级下册数学知识点归纳总结一、认识图形（二）1. 平面图形的认识。

- 长方形：有四条边，对边相等，四个角都是直角。

- 正方形：四条边都相等，四个角都是直角。

- 三角形：由三条线段围成的图形。

- 圆：由一条曲线围成的封闭图形，是圆圆的。

- 平行四边形：有四条边，对边平行且相等。

2. 图形的拼组。

- 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

- 两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形（特殊情况可拼成正方形）。

- 两个完全一样的正方形可以拼成一个长方形。

二、20以内的退位减法。

1. 计算方法。

- 破十法：例如计算13 - 5，把13分成10和3，先算10 - 5 = 5，再算5+3 = 8。

- 想加算减法：因为5+8 = 13，所以13 - 5 = 8。

2. 解决问题。

- 已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。

例如：一共有12个苹果，吃了3个，还剩几个？列式为12 - 3。

三、分类与整理。

1. 分类的标准。

- 可以按照物体的形状、颜色、用途等标准进行分类。

2. 整理数据。

- 用象形统计图和简单的统计表来表示分类整理的结果。

例如把一些图形按照形状分类后，可以用象形统计图直观地表示出每种形状图形的数量，也可以制成简单的统计表，列出形状和对应的数量。

四、100以内数的认识。

1. 数数。

- 一个一个地数，从1数到100；两个两个地数；五个五个地数；十个十个地数。

2. 数的组成。

- 例如35是由3个十和5个一组成的。

3. 读数和写数。

- 读数和写数都从高位起。

例如34读作三十四，写作34。

4. 数的顺序。

- 100以内的数的顺序表中，前面的数比后面的数小，相邻的两个数相差1。

5. 比较大小。

- 先比较十位上的数，十位上的数大的那个数就大；如果十位上的数相同，再比较个位上的数。

例如53和47，因为5>4，所以53>47；35和32，十位相同，因为5>2，所以35>32。

6. 多一些、少一些、多得多、少得多。

小学一年级数学下册-重点知识总结

小学一年级数学下册-重点知识总结
小学一年级数学下册的重点知识如下：
1. 数的认识
小学一年级数学下册主要研究1-100以内数的认识和加减法运算。

学生需要掌握数字的基本读写方法，十以内数的分解和组合方法，十以内的加减法算法和口算技巧。

2. 时间的认识
小学一年级数学下册还涉及时间的认识，学生需要研究钟表的
指针指向，小时和分钟的概念，以及日常生活中的时间记录和计算
方法。

3. 形状和图案的认识
小学一年级数学下册还需要研究各种简单的图形的名称、特征、属性和分类方法。

同时还需要了解基本的图案组合方式和绘制方法。

4. 数据的整理和分析
小学一年级数学下册还需要研究基本的数据整理和分析方法。

学生需要掌握数据的收集、整理和展示方式，研究一些基本的统计方面的知识。

这些都是小学一年级数学下册的重点知识，学生需要认真学习并掌握。

同时，家长和老师也需要给予学生充分的指导和支持，创造良好的学习氛围，帮助他们更好地掌握这些知识。

一年级下册数学必考知识点汇总

新人教版一年级下册数学复习重点第一重点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形1. 平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形2. 立体图形：长方体、正方体、圆柱、球二、图形的拼组1.两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

3. 两个长方形能拼成一个大的长方形。

（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形）4个长方体能拼成一个大的长方体。

第二重点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。

在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

第三重点：认识人民币1. 人民币的单位有（元）、（角）、（分）。

2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。

3. 主要题型：填合适的单位。

（注意和生活实际联系）计算：元＋元角＋角满10角记得换成1元元－元角－角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）65元－3元7角=64元10角－3元7角=61元3角4. 解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

列式时用：“几元几角＋几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。

5. 换钱：1张10元可以换10张1元。

1张100元可以换5张20元。

1张100元可以换2张50元。

1张50元可以换10张5元。

6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。

第四重点：100以内数的认识1. 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

小学一年级数学下册知识点大全

小学一年级数学下册知识点大全一、生活中的数1、数铅笔---(100以内数的认识)2、数豆子---(100以内数的读写)3、动物餐厅---(100以内数的比较)4、小小养殖场---(在具体情境中描述数的相对大小关系)三、加减法(一)1、小兔请客---(整十数加减法计算)2、采松果---(两位数加一位数不进位加法和两位数减一位数不退位减法。

)3、青蛙吃害虫---(两位数加整十数。

)4、拔萝卜---(两位数加两位数不进位加法和两位数减两位数不退位减法。

)5、回收废品---(理解比多比少的实际问题。

)数与代数五、加与减(二)1、图书馆---(两位数加一位数进位加法)2、发新书---(两位数加两位数进位加法)3、小小图书馆---(两位数减一位数退位减法)4、跳绳---(两位数减两位数退位减法)5、小小运动会---(用100以内加减法解决实际问题)六、购物1、买文具---(小面额的人民币)2、买衣服---(大面额的人民币)3、小小商店---(进行有关钱款的简单计算)七、加与减(三)1、套圈游戏---(连加运算)2、乘船---(连减运算)3、乘车---(加减混合运算)二、观察与测量1、观察物体---(两个方向观察单一物体的形状)2、桌子有多长---(厘米的认识)3、去游乐园---(认识米)4、估一估，量一量---(简单的估测和测量)空间与图形四、有趣的图形1、认识图形---(长方形、正方形、三角形和圆)2、动手做(一)3、动手做(二)4、动手做(三)统计与概率八、统计1、组织比赛---(认识简单的纵向条形统计图)2、买气球---(认识简单的横向条形统计图)我和小树一起成长巩固100以内数的认识。

加与减的意义和计算方法。

从不同方向观察物体。

实践活动小小运动会利用100以内加减法解决实际问题。

加强对图形的认识。

能利用图形设计美丽的图案。

今天我当家利用100以内加与减法解决实际问题。

体会数学与日常生活的密切联系。

一生活中的数1、数铅笔---(100以内数的认识)2、数豆子---(100以内数的读写)3、动物餐厅---(100以内数的比较)4、小小养殖场---(在具体情境中描述数的相对大小关系)知识框架生活中的数知识点数铅笔(100以内数的认识)1、让学生从生活中认识数、学会数数不但会一个一个数，还会两个两个、五个五个、十个十个数;并能正确地数出100以内物体的个数。

一年级数学下册数学知识要点

一年级数学下册知识要点单元一：加与减（一）7课时（20以内的退位减）1、买铅笔：十几减9退位减。

（1）掌握“十几减9”的口算方法，并能够正确计算；（2）要求掌握计算“十几减九”的常用方法（破十法；连续减的方法；做减法想加法）；（难点）理解寻找规律：计算十几减9时，只要十几的个位上是几，得数就比几多1。

2、捉迷藏：十几减8退位减。

（1）掌握“十几减8”的口算方法，并能够正确计算；（2）要求掌握计算“十几减8”的常用方法（破十法；连续减的方法；做减法想加法）；（难点）理解寻找规律：计算十几减8时，只要十几的个位上是几，得数就比几多2；（3）准确用刻度尺表示算式的结果。

3、快乐的小鸭：十几减6、7退位减。

（1）掌握“十几减6、7”的口算方法，并能够正确计算；（2）要求掌握计算“十几减6、7”的常用方法（破十法；连续减的方法；做减法想加法）；（难点）理解寻找规律：计算十几减6时，只要十几的个位上是几，得数就比几多4；十几减7的得数比十几的个位上的数多3；被减数不变，减数越小，得数就越大。

（3）（易错点）解答文字题要弄清题意。

4、开会啦：（1）十几减6、7、8、9退位减的综合运用；（2）掌握常用的数学思想方法：一一对应法，并用一一对应法解决问题。

5、跳伞表演：减法文字题：用十几减几的退位减法解决问题，掌握两个数比较时多几和少几的含义以及转化。

（难点）理解寻找规律：求一个数比另一个数少多少，也就是求另一个数比这个数多多少，要用减法算。

一题多问。

（难点）理解寻找规律：把两个数合起来，要用加法计算；两数相比相差多少，要用减法计算。

6、美丽的田园：减法文字题：用20以内的退位减法解决问题，学会看图理解图义，进一步巩固两数比较时多几和少几的含义以及转化。

锻炼逆向思维以及提出问题并解答的能力。

（难点）理解寻找规律：（1）在看图提问题时，先要认真观察、收集信息，同一信息从不同角度，会提出不同问题，再根据问题选择算法做出正确解答；求一共是多少，就是把两部分合起来，要用加法计算；求一个数比另一个数多（或少）几，要用减法解答。

一年级下册数学知识点归纳

一年级下册数学知识点归纳一年级下册数学背诵重点1、长方形的对边相等，正方形的四条边都相等。

2、拼一个大的正方形至少需要4个小正方形；拼一个大的正方体至少需要8个小正方体。

3、10个一是10；10个十是100；100里有1个百。

100里有10个十。

100里有100个一。

4、一个两位数是由几个十和几个一组成的，个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。

如24的个位上是4就表示4个一，十位上是2就表示2个十。

5、在数位表上，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，读数和写数都要从最高位开始。

个位加减个位，十位加减十位。

6、最大的一位数是9，最小的两位数是10，它们之间相差1.7、最大的两位数是99，最小的三位数是100，它们之间相差1.8、个位上是2、4、6、8的数叫双数，也叫偶数；个位上是1、3、5、7、9的数叫单数，也叫奇数。

9、人民币分为硬币和纸币，人民币的单位有元、角、分。

最大面值的人民币是100元，最小面值的人民币是1分。

10、一张1元可以换2张5角。

一张5元可以换5张1元。

一张10元可以换2张5元，也可以换10张1元。

一张20元可以换2张10元。

一张50元可以换5张10元，可以换1张20元和3张10元，也可以换2张20元和1张10元。

一张100元可以换2张50元，可以换5张20元，还可以换10张10元。

11、一张100元的可以换5张20元的，也可以换10张10元的。

12、1元=10角，1角=10分，1元=100分，26角=2元6角，7元3角=73角。

13、以元为单位，小数点左边是几就是几元，右边的第一个数是几就是几角，第二个数是几就是几分。

如：0.5元=5角，2.00元=2元，1.20元=1元2角，35.90元=35元9角。

14、人民币相加减，角加角，元加元；计算时要带单位，写上“元”或“角”或“分”。

15、4角+6角=10角=1元，5角+8角=13角=1元3角，1元2角+8角=1元10角=2元，2元7角+8角=2元15角=3元5角，1元8角-9角=18角-9角=9角，2元-7角=1元10角-7角=1元3角，9元5角-8角=8元15角-8角=8元7角。

一年级下册数学知识点整理

一年级下册数学知识点整理1. 数数2. 基本数学符号3. 加法和减法4. 认识数线和数字的大小比较5. 2位数数的读写6. 数量的估算和对比7. 时钟和日历8. 视觉辨别9. 几何图形10. 数据的收集和整理1. 数数数数是儿童数学学习的第一步。

它是指儿童能够按序数读出数字，并知道每个数字所代表的数量。

从1到10的数数是数学学习的基础，也是日常生活中必不可少的技能。

例如，在超市购物时，孩子可以数出购买的物品数量。

2. 基本数学符号在数学中，有很多基本的符号，如加号、减号、乘号、除号等。

孩子需要理解这些符号的意义，如加号表示加法、减号表示减法等。

孩子可以通过练习简单的算术题来熟悉这些符号。

3. 加法和减法加法和减法是儿童数学学习的重点。

孩子需要学会简单的加法和减法，如2+2=4、5-2=3。

通过练习加法和减法，孩子能够掌握数学基本运算，同时也能够提高计算能力。

4. 认识数线和数字的大小比较数线是指一个从左到右的长直线上按照固定长度划分的等距点，用来帮助孩子理解数字的大小关系。

孩子需要通过数线上的数字大小排列来学习数字大小比较。

5. 2位数数的读写2位数数的读写是数学学习的一个阶段。

孩子需要学会认识并准确读写2位数，如11、23等。

6. 数量的估算和对比估算和对比是培养孩子精确观察、分析和判断能力的关键。

孩子可以通过估算和对比提高对数量的直观感知和理解，比如根据厨房里的水果数量，估算出家里要买多少水果。

7. 时钟和日历时钟和日历是孩子学习时间的基础。

通过学习时钟和日历，孩子可以了解小时、分钟、日期等与时间相关的基本概念。

8. 视觉辨别视觉辨别是孩子学习几何图形的先决条件。

孩子需要能够观察、分析和判断几何图形的名称、大小和位置。

通过练习，孩子可以提高观察和分类能力。

9. 几何图形几何图形是数学学习的重要内容。

孩子需要学会认识和区分各种几何图形，如正方形、矩形、三角形等。

通过几何图形的学习，孩子可以了解几何图形的性质、特征和应用。

一年级下册数学知识点整理

一年级数学下册知识点归纳梳理

小学一年级数学下册知识点归纳

一年级下册数学知识点总结

一年级下册数学知识点归纳

小学一年级数学下册知识点归纳

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小学一年级下册数学知识点

(新人教版)一年级下册数学知识点归纳

人教版一年级(数学+语文)下册全册知识要点

数学知识点 一年级下册

小学一年级数学下册知识点总结归纳

人教版一年级数学下册知识点

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数学知识点一年级下册