小学班主任按周工作计划(2篇)
班主任周工作计划小学
班主任周工作计划小学周一：早晨：早晨值日安排，检查学生是否穿戴整齐，然后带领学生进行晨读和早操活动，促进学生健康成长。
上午：对上周学习情况进行总结和分析，为本周学习计划做准备。
与家长交流学生近期情况，并及时跟进处理。
下午：组织开展班级活动，例如课外读书会、手工艺制作等，帮助学生在课余时间发展多方面的兴趣爱好。
周二：早晨：处理上周考试成绩，及时通知学生家长，并给予学习建议。
带领学生进行心理健康教育活动，关注学生心理健康。
上午：进行学习小组讨论，针对学生学习中存在的问题进行辅导和指导，鼓励学生相互学习，提高学习效率。
下午：进行班级文明教育活动，指导学生学会互相尊重、乐于助人，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
周三：早晨：督促学生进行干净整洁卫生环境，对不文明行为进行及时纠正和教育。
上午：进行学科学习讲解和辅导，针对学生学习中的问题进行详细解答，帮助学生理解掌握知识。
下午：进行学生兴趣小组活动，例如体育、艺术、科技等，促进学生在兴趣方面的发展。
周四：早晨：组织学生进行班会活动，讲解班级规章制度和教育学生班级纪律。
上午：进行学科竞赛和学科教学比赛，提高学生对知识的兴趣和积极性。
下午：进行班委会会议，讨论班级管理和学习情况，协调解决学生问题。
周五：早晨：组织学生进行礼仪教育活动，培养学生良好的行为习惯和社会责任感。
上午：对学生进行学习成绩评估，进行学业指导和考试安排工作，及时向学生和家长通报学习情况。
下午：组织班级团队建设活动，加强学生之间的交流与合作意识，促进班级团队精神的建设。
周末：对上周工作进行总结汇报，并为下周的工作进行排期安排，制定好周工作计划。
以上就是我作为一名班主任的周工作计划。
在接下来的工作中，我将严格按照计划进行，全力以赴为学生的成长和学习提供帮助。
希望能在学生身上看到进步和成长，也希望学生们能度过愉快、充实的一周。
小学班主任2024秋季周工作计划(8篇)
小学班主任2024秋季周工作计划新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我共有学生____人，其中男生____人，女生____人，男女人数基本均衡。
学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部____人，特殊家庭学生____人。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长大多是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
小学班主任2024年秋季周工作计划范例(2篇)
小学班主任2024年秋季周工作计划范例一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
二、班级情况简析：本班共计____名学生，其中有男同学____人，女生____人。
主要有本地的学生构成，外来务工人员子女占____%。
该班学生中女生大都胆小内向，男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良好氛围。
上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。
过于急躁和疾言厉色也于事无补。
虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。
还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。
有近____个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。
____人自制力很差，带头吵闹。
上学放学的路上的安全比较紧迫。
五年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、争做合格的小学毕业生。
四、工作措施：1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（个别谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
小学生班主任每周工作计划范文
小学生班主任每周工作计划范文作为小学生的班主任，每周的工作计划是至关重要的。
它能够帮助我更好地组织和管理班级，确保学生的学习和生活都能得到妥善的安排。
以下是我为接下来的一周制定的班主任工作计划。
一、明确本周教学目标我会首先确定本周的教学重点。
这包括了学科知识的传授、学生技能的培养，以及情感态度价值观的引导。
例如，本周的数学课将重点教授分数的加减法，语文课则注重培养学生的阅读理解能力。
此外，我还会关注学生的情感状态，确保他们在校园生活中感受到关爱和尊重。
二、制定班级管理计划为了维护班级的秩序和纪律，我会制定一套行之有效的班级管理计划。
这包括制定班级规则、明确奖惩制度，以及定期组织班级会议等。
通过这些措施，我希望能够培养学生的自律意识，让他们学会遵守规则、尊重他人。
三、安排学生活动为了丰富学生的课余生活，我会精心策划一些有趣的活动。
例如，组织一次户外郊游，让学生在大自然中放松身心、增长见识。
或者开展一次班级才艺展示，让学生展示自己的才华和特长。
这些活动不仅有助于增进学生之间的友谊，还能提升他们的团队协作能力。
四、加强家校沟通我认为家校沟通是非常重要的。
通过定期的家长会、电话沟通等方式，我会及时向家长反馈学生的学习和生活情况，同时听取家长的意见和建议。
这样不仅能够增强家长对学校的信任和支持，还能帮助我更好地了解学生的个性需求，从而为他们提供更加有针对性的教育和关爱。
五、关注学生个性化发展每个学生都是独一无二的个体，我会注重他们的个性化发展。
通过观察学生的兴趣爱好、特长优势等方面，我会为他们提供个性化的指导和帮助。
例如，对于在音乐方面表现出色的学生，我会鼓励他们参加学校的音乐比赛；对于在数学方面遇到困难的学生，我会提供额外的辅导和支持。
六、落实安全措施安全始终是首要考虑的问题。
我会加强学生的安全教育，让他们了解交通规则、防火防灾等基本安全知识。
同时，我还会定期检查教室、操场等场所的安全设施是否完善，确保学生在校园内的安全。
小学班主任周工作计划
小学班主任周工作计划一、教学准备1. 组织老师们开展周例会，共同讨论本周的教学计划和教学安排，确保教学内容完整、安排合理。
2. 完成教学用具、课件和教学资料的准备工作，确保每堂课的教学内容有序进行。
3. 对教材和教辅材料进行复习和整理，熟悉本周的教学内容，为学生提供优质的教学资源。
二、学生管理1. 对学生的学习情况和学习态度进行跟踪和观察，及时发现问题并与家长进行沟通，共同协助学生解决问题。
2. 指导学生做好学习计划，鼓励学生树立学习目标，激发学生的学习动力。
3. 组织学生参加一些课外活动，如校园文艺汇演、科技创新比赛等，帮助学生充实课余生活。
三、教师指导1. 定期组织教师们进行教学研讨和经验分享，促进教学水平的不断提高。
2. 指导教师们根据学生的实际情况进行差异化教学，满足不同学生的学习需求。
3. 对教师们的教学方法和教学效果进行评估，并及时给予针对性的指导和帮助。
四、安全保障1. 指导学生和教师们做好校园安全教育工作，提高学生和教师们的安全意识。
2. 加强对学生学习和生活环境的管理，保障学生的身心健康和安全。
3. 定期进行校园安全巡视和排查，确保校园的安全情况。
五、家校合作1. 加强与家长的沟通和联系，及时掌握学生的家庭情况和学习情况。
2. 组织家长会，就学生的学习情况、学校教育教学工作等方面与家长进行沟通和交流。
3. 协助家长解决学生学习或生活中的问题，共同为学生的身心健康成长而努力。
六、自我提升1. 继续加强自身的教育理论知识学习，提高自己的教育教学水平。
2. 及时参加学校组织的各种教育培训和学习交流，不断提高自己的教学能力。
3. 反思自己的工作经验，不断总结和改进自己的工作方法和工作态度。
七、其他工作1. 组织学生进行一些班级活动，增强班级凝聚力和团队合作精神。
2. 协助学校做好各项学生管理工作，保障校园的稳定和有序。
以上就是我本周的工作计划，我将认真履行各项工作任务，努力为学生的成长和发展做出积极的贡献。
小学班主任2024秋季周工作计划范本（三篇）
小学班主任2024秋季周工作计划范本一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。
经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
三、主要工作及目标：1、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》。
2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。
4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。
6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。
7、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。
只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
四、具体工作措施有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面1，充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
小学班主任班级周工作计划(3篇)
小学班主任班级周工作计划（3篇）小学班主任班级周工作计划（3篇）小学班主任班级周工作计划篇1 星期一.组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。
星期二.组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。
星期三.组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。
星期四.开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。
星期五.让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。
星期六.在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。
星期日.准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。
小学班主任班级周工作计划篇2 一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析：本班共有学生17人，其中男生10人，女生7人。
大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标：1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。
所以，要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。
培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
小学班主任周工作计划
小学班主任周工作计划首先，我会在每周的周一早晨召开班会，与学生们一起回顾上周的学习情况，讨论本周的学习计划。
在班会上，我会鼓励学生们积极发言，分享自己的学习心得和困惑，帮助他们建立正确的学习态度和方法。
同时，我也会向学生们介绍本周的重点知识和学习任务，让他们明确自己的学习目标。
其次，我会根据学生的学习情况，制定个性化的学习计划。
对于学习成绩较好的学生，我会给予更多的挑战性任务，激发他们的学习兴趣；对于学习成绩较差的学生，我会采取针对性的辅导措施，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
此外，我还会定期与学生家长沟通，了解学生在家庭环境中的学习情况，共同关注学生的学习进步。
另外，我会注重课堂教学的实效性。
在每节课上，我会精心设计教学内容，结合学生的实际情况，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效果。
同时，我也会注重学生的课后作业和复习，确保学生能够巩固所学知识，做到学有所成。
此外，我还会积极参与学校组织的各项活动，如班级活动、家长会、学科竞赛等。
通过这些活动，我可以更好地了解学生，与学生建立良好的师生关系，为学生提供更多的学习机会和资源。
最后，我会定期总结工作经验，不断提高自身的教育教学水平。
我会参加各种教师培训和学术交流活动，不断学习和更新教育理念和教学方法，不断提高自己的专业能力和素质。
综上所述，作为一名小学班主任，我将按照上述工作计划，认真履行自己的职责，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望通过我的努力，能够让每一个学生都收获知识和快乐，成为未来的栋梁之才。
小学班主任周工作计划范文
小学班主任周工作计划范文前言小学班主任是每个小学班级的精神领袖和管理者，对于全面领导、管理好班级工作和学生的学习、生活具有重要作用。
班主任的日常工作计划是班级管理中必不可少的工作手段，它有助于班主任及时、有效地安排教学和管理工作，保证教育教学质量。
工作计划1. 教育教学方面•定期检查学生的学习情况，对学生进行细致耐心的辅导和教育，帮助学生改善学习方法，提高学习效果。
•做好学生考勤和课堂记录工作，及时发现学生学习和生活中潜在的问题，及时进行疏导和解决，不让教育质量降低。
•认真关注班级每一个学生的身心健康状况，及时发现和解决学生在学习和生活方面的问题。
•精心备课，注重教育教学的质量和效果，让每一堂课都丰富多彩、富有生命力。
2. 日常管理方面•认真贯彻执行学校领导的各项规章制度，并引导学生遵守学校各项纪律、规章制度，促进班级稳定，努力创造良好的学习、生活氛围。
•组织和协调班级各项活动，丰富学生的课外生活，让学生成为一个能自我关爱、自我管理、自我提高的社会人才。
•对学生进行体育锻炼、文体活动、艺术创作等方面的指导和组织，培养学生的综合素质和个人兴趣爱好。
•加强家校沟通工作，积极联系家长，及时反馈学生的学习情况和生活状况，并协调家校关系，推动班级各项工作。
3. 班级管理方面•统计学生违纪情况，做出详细记录，及时向学生进行反馈，与家长进行沟通，对违纪学生进行处理和疏导，保持班级和谐稳定。
•组织班级会议，宣布学校和班级管理的各项规定和相关情况，并与学生讨论班级的建设，发挥学生的主动性和积极性。
•定期清理和整理班级，确保班级环境整洁、美观、安全。
同时，加强对学生安全教育，培养学生自我保护能力。
•定期检查班级教学用具和学生个人物品，确保使用的安全性和卫生质量，做到物尽其用，做到节约和环保。
结语以上是小学班主任周工作计划范文，班主任需要认真负责地开展各项工作，不断提高自身素质和专业能力，发挥自己的主观能动性，不断促进班级管理工作的巨大发展。
2024年小学六年级上册班主任工作计划(2篇)
2024年小学六年级上册班主任工作计划一、目标和任务分析小学六年级是小学生学习生活中的最后一年，对于学生的综合素质培养和学习成绩的提升扮演着重要的角色。
作为班主任，我的目标是不仅帮助学生顺利完成学业，还要培养他们的自主学习能力、团队合作精神和综合素养。
下面是我在2024年小学六年级上册的工作计划。
二、学生管理1. 加强班级管理：建立班级规章制度，明确班级纪律，确保学生遵守规则。
2. 提高学生自律能力：指导学生制定学习计划，培养他们按时完成作业和复习。
3. 关心学生情绪和心理健康：与学生进行心理沟通，帮助他们调整情绪，建立正确的生活态度。
三、学习辅导1. 设计个性化学习计划：根据学生的学习情况和能力水平，制定个性化学习计划，提供有针对性的辅导。
2. 提供学习资源：收集和整理各类学习资源，使学生更容易获取学习资料。
3. 引导学生科学学习方法：培养学生的学习兴趣，教授他们科学的学习方法和技巧。
四、课程质量保障1. 确保上课质量：认真备课，注重教学过程中的互动和探究，提高学生学习兴趣和主动性。
2. 帮助薄弱学生：针对薄弱学科和学生，提供有针对性的辅导和复习材料，帮助他们提高成绩。
3. 多样化评价方式：采用多种评价方式，如小组合作评价、个人展示评价等，充分发挥学生的综合能力。
五、家校合作1. 与家长保持沟通：定期与家长交流学生学习情况和表现，了解家庭环境，共同关注学生的成长。
2. 开展家庭作业辅导：提供家庭作业的辅导指导，解答家长在学生学习上的困惑，促进家庭教育与学校教育的结合。
3. 举办家长会和座谈会：定期组织家长会和座谈会，分享学生学习成果和班级情况，增进家校之间的交流和合作。
六、班级文化建设1. 开展班级活动：组织丰富多彩的班级活动，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
2. 创建班级文化：组建班委会，制定班级口号、班级规章制度等，培养学生的班级凝聚力。
3. 班级激励措施：建立奖励制度，鼓励学生积极参与班级活动，树立正面榜样。
2024年小学教师班主任工作计划（5篇）
2024年小学教师班主任工作计划为构建一个团结、活力、严谨、好学的班级氛围，以及培养具备崇高理想、高尚道德、深厚文化、严明纪律的新一代，以胜任社会主义建设者和接班人的角色，特制定以下班级工作计划：一、学期核心工作要点1、设定班级的共同目标确立班级的长期、中期和短期目标，是激发集体前进动力的关键。
班主任应根据班级学生的实际思想、学习、生活状况，制定出切实可行的班级发展目标。
在实现目标的过程中，要激发每个成员的积极参与，使这一过程成为教育与自我教育的过程，让全体成员共享集体的成就，增强集体荣誉感和责任感。
2、培养学生的竞争意识和良好的学习风格通过各种途径，引导学生树立正确的学习动机和态度，指导他们掌握有效的学习方法和良好的学习习惯。
指导学生的课外阅读，组织读书活动，以提升他们的文化素养。
定期与各科教师沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。
3、关注全体学生，确保全面发展着重抓班级的纪律，因为纪律是保证学习成绩的关键。
要通过教育引导改善后进生的表现，这对于班级整体纪律的提升至关重要。
鼓励学生勇于创新，积极参与学校活动，以增强班级的活力。
4、发掘和培养学生的特长提供多种平台，促进多方面人才的培养，锻炼学生的实践和表达能力，为他们未来步入社会做好准备。
通过举办各类主题活动，如演讲比赛等，激发学生的潜能。
5、培养良好的行为习惯教育学生尊重他人，无论在校园内外都能展现出礼貌、文明、守纪律和卫生的习惯。
在公共场合注重班级形象，保持安静，遵守纪律。
6、对表现优秀的学生给予持续的鼓励既要认可他们的成绩，也要不断督促他们，促使他们持续进步。
7、做好每位学生的思想工作，提升他们的认知，促进全面发展。
8、积极参与学校活动，使学生在活动中受到教育。
9、完善班委会，明确职责，提升学生的自我管理能力。
二、实施策略1、利用班会时间对学生进行思想教育。
2、发挥班干部的引领作用，共同参与班级管理。
3、充分利用课堂教学，进行有效的教育引导。
小学班主任工作周计划
小学班主任工作周计划作为小学班主任，每周的工作计划是确保班级有序运转、学生健康成长的重要基础。
接下来的一周，我的工作计划将紧密围绕学生的学习、生活和情感需求展开，努力为学生营造一个安全、和谐、积极向上的学习环境。
周一：启动新的一周，重点是回顾上周的班级表现，表扬优秀学生和进步明显的同学，激励大家继续保持。
同时，根据学校的教学计划，为学生安排本周的学习任务，明确学习目标和要求。
此外，还需要关注班级卫生和环境布置，确保教室整洁美观，营造良好的学习氛围。
周二：关注学生的课业进展，及时了解学生的作业完成情况，对存在困难的学生进行个别辅导。
同时，组织学生进行课外阅读，拓宽知识面，培养阅读习惯。
此外，安排一节班会课，与学生一起讨论班级中存在的问题，共同寻找解决方案，增强学生的集体荣誉感和责任感。
周三：关注学生的身心健康，利用课间时间组织学生进行适量的体育锻炼，增强身体素质。
同时，关注学生的饮食和午休情况，提醒学生保持良好的生活习惯。
在学科学习方面，重点关注学生的课堂表现，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高思维能力和表达能力。
周四：组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队协作精神和沟通能力。
在小组合作中，关注学生的分工和合作情况，及时给予指导和建议。
同时，利用课余时间为学生进行心理辅导，关注学生的情感变化，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
周五：对本周的学习和生活进行总结，肯定学生的进步和成绩，鼓励学生在下周继续努力。
同时，对下周的工作进行预习和安排，确保工作有条不紊地进行。
在总结过程中，重点关注学生的反馈和建议，及时调整工作计划，更好地满足学生的需求。
除了以上五天的工作安排外，还需要关注一些特殊事项和临时任务。
例如，学校组织的活动、班级内部的突发事件等都需要及时处理和解决。
在处理这些事项时，我将保持冷静、果断和公正的态度，确保问题得到妥善解决。
在实施这周的工作计划时，我将遵循以下几个原则：一是以学生为中心，关注学生的需求和感受；二是注重实效，确保每项工作都能取得实际效果；三是注重沟通与合作，与学生、家长和其他教师保持良好的沟通和合作关系；四是注重创新和改进，不断总结经验教训，完善工作计划和方法。
小学班主任周工作计划
小学班主任周工作计划
《小学班主任周工作计划》
周一：
1. 早晨，布置一周的学习任务与班级管理计划。
2. 关注班级同学们的学习情况与生活状态，与学生家长进行沟通。
3. 召开班会，宣布本周的重点工作与活动安排。
周二：
1. 组织学生进行集体活动，增强班级凝聚力。
2. 进行学生学习生活表现的情况调查，做好记录。
3. 协助学生解决学习中遇到的问题，给予及时指导。
周三：
1. 与学校教务处与家长协调，安排班级同学的劳动实践与社会实践活动。
2. 评定学生学习表现与行为表现，进行积极的奖励与鼓励。
3. 指导学生们进行校内外的文化、体育、科技竞赛，鼓励他们积极参与。
周四：
1. 进行班级品德与礼仪教育，组织学生进行道德讲座与讨论。
2. 和学校其他老师进行协调，共同完成班级教学管理工作。
3. 对学生的学习作业和考试成绩进行分析，找出问题原因，帮助学生提高成绩。
周五：
1. 安排学生进行课外活动，让学生们更好的放松自己，获取最佳心态。
2. 组织家长会，与家长们交流班级工作的情况，听取家长的意见与建议。
3. 进行一周的工作总结与反思，为下周的工作做好准备。
以上工作计划是班主任在一周内的工作历程，通过这些安排，班主任会更好的管理好班级，关心学生，促进学生的全面发展。
小学班主任2024年秋季周工作计划范文（六篇）
小学班主任2024年秋季周工作计划范文新学期伊始，为了贯彻落实我国教育方针，根据学校整体规划以及本班实际情况，特制定本学期班主任工作计划如下：一、工作指导思想本学期班主任工作将以学校整体工作部署为引领，深入实施素质教育和创新教育，紧密围绕学校主题教育活动，旨在提升学生的思想道德素养和科学文化水平。
以爱国主义教育为核心，着重培养学生的行为习惯和基本道德规范，优化班级管理，积极开展少先队活动，力求创新班级工作特色。
二、学生现状分析本班共有学生若干名，男女比例均衡。
学生来源多样，个性及学习习惯存在差异。
班级设有干部若干名，特殊家庭学生若干名。
学生们普遍热爱学校，团结友爱，遵守纪律，尊敬师长，热爱劳动，能够遵循《小学生守则》规范自身行为。
但部分学生存在自我中心、纪律观念淡薄等问题，需通过集体教育进行引导。
三、工作重点及目标本学期班主任工作重点在于加强学生行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，深化班级团结友爱教育，心理健康教育等方面。
具体目标包括营造健康向上的班风，增强集体凝聚力，争创优秀班集体，促进学生个性特长发展。
四、常规管理措施为营造良好的学习氛围，本班将实施量化评比制度，设立学习小组，鼓励学生互相帮助，团结协作。
在文明行为方面，将通过奖卡制度规范学生日常行为，并定期进行道德行为教育。
在卫生管理上，将持续对卫生小组进行培训，确保教室卫生。
五、德育工作措施班主任将积极营造良好的育人环境，培养班干部的责任心，关注每一位学生的成长，实施“抓两头，带中间”的教育策略，同时以身作则，为学生树立榜样。
六、学生心理健康教育班主任将积极学习心理健康知识，对有心理问题的学生进行有计划的教育，并通过心理辅导课程培养学生健康的心理品质。
七、学生安全教育班主任将加强对学生安全意识的培养，规范学生行为，确保学生安全。
八、家访及来访工作本学期计划对全班学生进行家访，与家长沟通学生表现，积极接待家长来访，共同促进学生的全面发展。
2024小学六年级班主任工作计划上学期(2篇)
2024小学六年级班主任工作计划上学期尊敬的家长朋友们：我是贵班的班主任XXX，很荣幸能够担任小学六年级的班主任工作。
作为一名班主任，我将以身作则，秉持爱心和耐心，全心全意地关爱和教育贵班的孩子们。
在新的学期里，我将制定以下工作计划，让孩子们在快乐、健康成长的道路上收获知识、友谊和自信。
第一部分：班级管理1.营造和谐班级氛围：我会通过各种方式创建一个和谐、有序的班级氛围，让同学们彼此尊重、互助、合作。
2.建立班干部制度：在对同学们进行深入了解的基础上，选出优秀的班干部，培养他们的组织能力、团队合作精神和责任感。
3.班级例会：每周开展一次班级例会，了解同学们的学习和生活情况，及时发现和解决问题，引导他们树立正确的学习和生活态度。
4.班级会议和家长会：每学期至少举行一次班级会议和一次家长会，与家长交流孩子的学习情况和班级管理计划，共同帮助孩子成长。
5.班级值日管理：制定班级值日任务表，让同学们轮流负责班级的物品整理、环境卫生等工作，培养他们的责任感和团队合作精神。
第二部分：学习指导1.制定学习计划：根据教学大纲和教材内容，合理安排学习进度和学习任务，确保同学们学有所获。
2.展示个性化教学：根据同学们的不同特长和学习兴趣，设计个性化的学习任务和学习方式，培养他们的自主学习能力。
3.激发学习兴趣：通过多样化的教学方法和活动，激发同学们对各学科的兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。
4.作业批改和反馈：及时批改同学们的作业，并给予具体的指导和反馈，帮助他们提高学习成绩和学习方法。
5.组织学科竞赛和知识竞答：组织同学们参加学科竞赛和知识竞答活动，提高他们的学科素养和综合能力。
第三部分：素质教育1.培养良好的学习习惯：通过学习习惯培养活动，帮助同学们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、认真听讲、做好复习等。
2.培养良好的行为习惯：通过学习习惯培养活动，帮助同学们养成良好的行为习惯，如守时、尊重他人、遵守纪律等。
小学班主任周工作计划
小学班主任周工作计划尊敬的家长：根据小学班主任的工作职责和要求，我开展了全面的学校班级管理工作并制定了本学期的工作计划，以期更好地促进学生的学习和发展。
以下是我的工作计划：一、加强班级管理1. 定期召开班级会议，与学生讨论问题并收集他们的建议和意见。
2. 制定并执行班级纪律规定，倡导学生守规矩、遵守纪律。
3. 管理班级考勤和请假事宜，确保学生的出勤率和纪律。
二、密切家校联系1. 建立并及时更新班级通讯录，与家长保持密切联系。
2. 定期组织家长会议，向家长介绍学生的学习情况和班级的管理工作。
3. 回复家长的疑问和关注，及时解决学生在校期间的问题。
三、促进学生发展1. 制定并执行学习计划，确保每位学生都能按时完成作业和课程进度。
2. 组织学科竞赛和活动，激发学生的学习兴趣和潜力。
3. 关注学生的心理健康，及时发现并解决学生的困扰和问题。
四、协调师生关系1. 建立良好的师生关系，与学生保持互信和友好的关系。
2. 定期与各科任教师开展沟通和交流，了解学生的学习情况并及时进行反馈。
3. 协调处理学生之间的矛盾和纠纷，营造和谐的班级氛围。
五、参与班级活动的组织1. 积极参与校园文化活动的策划和组织，为学生提供更多的发展机会。
2. 组织班级联欢会、班级郊游等活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
以上是本学期我作为小学班主任的工作计划，我将按照计划认真执行，并根据实际情况进行适当调整。
我将竭尽全力，与家长、学校和教职工一同努力，为学生的学习和成长提供全方位的支持和服务。
感谢您的支持与合作！班主任：周。
小学班主任周工作计划模板（3篇）
小学班主任周工作计划模板第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
第二周1、组织好主题班队会活动。
2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3、继续抓好常规教育，进行常规训练。
第三周1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。
第四周1、进行班级写字比赛。
2、继续抓好常规教育。
第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教育。
2、组织词语接龙比赛。
第六周1、对学生进行安全教育。
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。
2、进行班级朗读比赛。
第八周1、继续抓好课堂常规教育。
2、进行尊敬父母的教育。
第九周1、进行计算题比赛。
2、培养学生正确的是非观念。
第十周1、准备期中考试。
2、继续抓好法制和安全教育。
第十一周1、向学生进行学习目的教育，抓好复习教2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周1、总结期中考试，吸取教训。
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周1、向学生进行爱国主义教育。
2、准备节目，欢庆。
第十四周1、进行勤俭节约教育。
2、对学生进行爱护公物教育。
第十五周1、准备阅读比赛，写字比赛。
2、开展我爱奥运活动。
第十六周1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。
第十七周1、再次进行学习目的的教育。
2、评选班级文明学生。
第十八周1、继续巩固上周活动内容。
2、举行班级庆元旦演出。
第十九周1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
2、学习三好学生评选条件，准备评比。
第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。
2、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
小学班主任周工作计划模板（二）1、班队活动：每两周至少____次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。
(有活动照片)2、家长学校①按时上交“联系卡”：家访为主，为辅，教师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少____次，家长辅导材料每学期至少____次。
小学班主任周工作计划
小学班主任周工作计划
周工作计划：
1. 与学生及家长交流沟通：每周至少安排一次班会，与学生们交流班级的情况和学习生活中的问题，及时了解并解决学生的困扰。
同时与家长保持联系，了解学生在家庭环境中的情况。
2. 教学计划安排：根据学校教学进度和学生的学习情况，制定本周的教学计划，确保课程进度和质量的同时，根据学生的特点和需求进行差异化教学，最大限度地帮助学生达到学习目标。
3. 学生管理：关注学生的学习状态和行为表现，及时发现并纠正不良习惯和行为，进行适度的批评和奖励，培养学生的自律和责任感。
组织学生进行各类活动，提高班级凝聚力。
4. 教师协作：与其他老师保持沟通，及时了解学生在其他课程中的情况和表现，互相交流教学经验，并共同研究解决班级问题和学生困扰的方法。
5. 教育教学研究：关注教育教学动态，学习相关的教育教学理论和经验，根据自身的实际情况进行教育教学研究，提高自身的教育教学水平。
6. 家校合作：与家长保持密切联系，定期举办家长会议，了解家长的意见和建议，并及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同努力帮助学生健康成长。
7. 自我反思：每周进行一次自我反思，总结本周的工作情况和教育教学经验，找出存在的问题和不足，并制定改进措施，不断提高自身的教育教学水平。
小学班主任2024年秋季周工作计划(二篇)
小学班主任2024年秋季周工作计划新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。
新的学期里我制定了新的计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。
下面就是我新学期的计划。
一、班级基本情况本班共有学生____人，其中女生____人，男生____人。
学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。
但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3、小学毕业测试全班同学达标。
三、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。
本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。
把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
2024年小学班主任周工作计划(二篇)
2024年小学班主任周工作计划一、开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家"四个大字。
2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。
3、检查作业，共有____种类型的作业。
4、发书，发本。
5、读："生存在美国"。
让学生知道我们到学校的意义。
二、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生，值日生档案，班级日记。
2、每日一句。
按学号写。
3、中午的休息的安排，课前一支歌。
4、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。
5、放学以前的工作小结，布置作业。
6、检查学生的行为规范，由学生自己检查。
7、值日生小结，当天的值日情况，提出问题并建议改正。
第二类：每周必做的事情。
1、小组评比，每周评出一个先进小组。
2、每周一次听写或语文生字词听写。
3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。
4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。
6、周五放学以前唱班歌"相亲相爱"。
7、争取全校每周的流动红旗。
第三类：每月必做的事情。
1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、统计一个月来作业全交名单。
(同上)4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。
在日历上圈出学生的生日。
5、给班干部提建议，给班主任提意见。
6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。
三、班主任工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
6。
上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!2024年小学班主任周工作计划（二）一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级共有____名学生，男生____人，女生____人，班干部数：____人，大队长____人，中队长____人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。
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小学班主任按周工作计划安排表（1）新学期新气象，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行，特制定班主任计划如下：一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，有些班干部管理能力还需培养，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标：1.对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.抓好班级纪律，重点做好路队、课前习惯、卫生等的工作。
3.结合学校的科技节、读书节、六一等各种节日及利用班会，提高学生各方面的能力。
4.加强安全教育，开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生，及时发现问题，消除隐患，确保学生安全。
5.加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施（一）、常规教育方面1.在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2.合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
（二）、班级纪律方面1.课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2.课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
（三）、卫生方面1.个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。
2.班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
（四）、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。
要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即”以点带面“;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即”以面带面“.四、班主任自我要求1.严于律己，做好学生的楷模。
积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。
2.注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。
3.保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。
总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才。
五、每周安排2018-2019学年第一学期班主任工作计划、安排表第一周（8月26日——8月30日）１、清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。
２、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。
３、宣布课程表和时间表，正常开展开学初的教学活动。
４、开学初关注行为习惯教育和安全教育。
５、报知德育处学生变更情况以及教材调整情况。
第二周（9月2日——9月6日）1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。
2、为迎接教师节，出好黑板报。
并开好以感恩教育为主题的主题班会。
3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。
4、活动时间组织好学生的活动，同学生一起打羽毛球和乒乓球。
5、写好班务计划，交回德育处。
6、准备好国旗下讲话稿。
第三周：（9月9日——9月13日）1、星期一升旗，并将国旗下的讲话稿交给大队辅导员。
2、组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。
3、重新选举班干部，分配好卫生值日的小组，建立好相应的奖惩制度。
4、对不利于班级健康发展的“小团体”，给予“分裂”其势力的措施：调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。
5、班主任经验交流会（低段）。
第四周（9月16日——9月20日）1、对学生进行社会实践火女的安全教育。
2、针对学校量化考核结果，提醒学生对症下药：路队要整齐，做操时动作要规范，晨读时将内耗降到最低，做值日时要做到快而净。
第五周（9月23日——9月27日）1、提醒学生值日时，要注意擦干净灯罩的上方。
各小组内互相监督，组外互相监督，争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。
2、提醒学生放假时把东西全部收拾回去，因为教室在假期难免会有不安全因素。
3、时间改为冬季作息时间，提醒学生学生切勿迟到。
4、做好放假前的安全教育工作，注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。
5、规定放假期间，不准有任何一个人来学校，否则丢了东西负连带责任。
6、举行“赛红歌”活动。
第六周（9月30日——10月4日）十一长假第七周（10月7日——10月11日）1、做好长假后的调查工作，看班级内是否有人在此期间有不良行为。
如：偷窃、打架等。
2、社会实践活动表彰大会。
3、准备好下周的国旗下讲话稿。
第八周（10月14日——10月18日）1、星期一升旗，并且将讲话稿交少队辅导员。
2、天气变冷，提醒学生及时添加衣物，以防感冒，影响学习。
3、通知学生下星期期中考试，组织好学生的复习。
4、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。
5、班主任经验交流会。
6、四年级“读书伴我行”队会。
第九周（10月21日——10月25日）1、出黑板报，主题为“读书”专题。
2、放学后，学生不得在学校内逗留，路上不要吵吵闹闹。
4、体育课、课外活动安全继续强调。
5、半学期工作总结。
第十周（10月28日——11月1日）1、做好学生的安全工作，尤其是高年级女生的安全。
假期不要独自外出，而且下学路上要有伴。
2、倒垃圾时，切记不要拖拖沓沓，拉长“战线”。
3、男生在上厕所时，一定要大便入坑，小便入池。
4、“放飞梦想”手语操比赛。
3、家长会。
第十一周（11月4日——11月8日）1、检查教室的玻璃，看看有无松动的现象，及时固定，以免造成不必要的伤害。
2、督促学生在教室后面的黑板上完成板报，培养学生的书写、绘画以及排版的能力。
4、“民族团结教育”主题班会。
5、五年级“争做文明人”主题队会。
6、准备好周一的国旗下讲话稿。
第十二周（11月11日——11月15日）1、学校研究德育工作会议。
2、教育学生不到校外买零食，以强健我们的体魄和保持我们的卫生。
3、节约水、电，。
第十三周（11月18日——11月22日）1、组织好“安全你我行”主题班会。
2、教育学生严格遵守校规校纪，有病有事要请假，但是不请不必要的假。
第十二周（11月24日——11月28日）小学班主任按周工作计划安排（2）不知不觉新的一学期又来临了，为了本班在新学期各方面再上一个台阶，根据本班的实际情况特制定如下计划：一、指导思想加强思想教育，抓好学生行为习惯、学习习惯和生活习惯的培养，努力建设“文明守纪，勤勉奋进”的班风和“乐学善思、争先创优”的学风。
二、班级情况简析：本班共有32名学生，18名女生，14名男生。
大部分学生思想比较上进，有着很强的上进心和集体荣誉感，能够做到尊敬师长，但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
其中男生在回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其自信心。
多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性。
出现错误认识不到或不愿改正。
三、本学期工作要点：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使他们主动学习，提高学习成绩。
特别要抓好学习困难生的辅导，不要让他们掉队。
2、积极鼓励学生大胆创新，勇于探索，使他们能成为创新型人才。
3、向学生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校与各教研组举行的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、加强学生的安全教育，做好安全常识的理论宣传，坚持日日讲时时讲警钟长鸣。
四、本学期工作措施：1、德育教育，充分利用国旗下讲话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
在班级环境布置中有“大比拼”，大组与大组间比，男生女生比等。
五、本学期工作的具体做法：1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：(1)、与学生交谈。
有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
(2)、不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
(3)、进行家庭访问、召开家长会。
通过与学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对工作的配合。
(4)、在学习上对学生严格管理。
常写观察日记，提高孩子们的写作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
(2)、检查本班学生值日生工作。
班级日记是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。