社会学与人类学学院人类学专业本科培养方案范文

社会学与人类学学院人类学专业本科
培养方案
社会学与人类学学院人类学专业本科培养方案
一、培养目标
培养德智体全面发展的、具有现代科学思想和优良人文素质、掌握人类学基础理论、方法、技术的专门人才。

学生毕业后能适应党政机关、社会团体、企事业单位、公共组织和私有机构等对综合组织协调人才的需求，胜任相关的文化、公共事业、宣传、社会评估、宗教、民族、民政、政策研究等工作。

二、培养规格和要求
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，有科学的世界观和人生观；愿为人民服务，为社会主义现代化建设服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；有遵纪守法、敬业爱岗、热爱劳动、艰苦奋斗、团结合作的品质；有良好的思想品德、社会公德和职业道德规范。

2. 有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识和研究方法，既有较广的知识面，又掌握本专业及其相关的基础知识、基本理论、基本方法和基本技能，具有独立获取知识、提出问题、分析研究问题和解决问题的基本能力与创新精神，成为既有从事本专业业务工作能力，又有较宽的基础、较广的适应性和较强的
自我更新能力的专门人才。

3. 有健全的心理素质和健康的体魄，掌握科学锻炼身体的基本技能，有良好的体育锻炼和卫生习惯；受到必要的军事训练，具有一定的国防和军事知识，能够履行建设和保卫祖国的责任和义务。

三、授予学位：按要求完成学业者授予法学学士学位。

四、毕业总学分及课内总学时
五、专业核心课程：人类学概论、中国民族学、体质人类学、语言学概论、文化人类学理论、考古学人类学、民族志导论、民俗学概论。

六、专业特色课程：精品课程：国家级精品课程“人类学田野调
查实习”、校级精品课程“人类学概论”、“都市人类
学”；双语教学课程：“民族志导论”、“文化人类学理论”；重点课程：“人类学田野调查实习”。

七、专业课程设置及教学进程计划表（附表一）
八、辅修、双专业、双学位教学进程计划表（附表二）
人类学专业课程设置及教学进程计划表
人类学专业课程设置及教学进程计划表
人类学专业课程设置及教学进程计划表
附表二：
人类学辅修/双专业/双学位课程设置及教学进程计划表。