班主任考试试题
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班主任理论考试试题
一、填空题(每空1分,共10分)
1.班主任在管理班集体时主要应树立发展观、____、____。
2.现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的____,是学生心理健康的____。
3.教育法律、法规从内容和性质上可以分为义务性、____、____三大类。
4.班主任工作的基本素养包括:思想素养、____、____、法律素养。
5.班级是学校教育教学的基本单位,是班主任进行教育工作的____、____和重要阵地。
二、选择题(每小题2分,共20分。1-7题单选,8-10题多选)
1.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指()
A、未满18周岁的公民
B、已满18周岁的公民
C、未满16周岁的公民
D、已满16周岁的公民
2.“昔孟母,择邻处”这句话指的是()对学生心理健康教育的影响。
A、学校环境
B、社区环境
C、家庭环境
D、社会环境
3.咨询者对来访者的无条件关注又称为()。
A、真诚
B、接纳
C、尊重
D、同感
4.对学生的精神关怀是班主任教育劳动的()。
A、核心内容
B、主要环节
C、一般要求
D、附加成分
5.班主任是班级教育的()。
A、重要他人
B、主任教师
C、普通一员
D、辅助人员
6.学生综合素质评价应体现____。
A、导向性
B、批判性
C、限制性
D、约束性
7.班主任的教育劳动是一种____的劳动。
A、复杂性
B、事务性
C、专业性
D、繁琐性
8.班主任是班集体的____。
A、组织者
B、监督者
C、指导者
D、教育者
9.《学生伤害事故处理办法》的制定目的是()。
A、为积极预防在校学生伤害事故
B、为妥善处理在校学生伤害事故
C、为保护学生的合法权益
D、为保护学校的合法权益
0.后进生的学业不良行为的自我归因有()
A、退缩型归因
B、反社会型归因
C、攻击性归因
D、服从性归因
三、判断题(每小题2分,共20分)
1.新时期班主任角色不论如何转变,它所承载的学生管理和教育的工作职责永远都不会改变。()
2.心理健康教育的目的在于引导学生缓释心理压力、排除心理障碍、促进学生心理健康。()
3.班主任起着桥梁、纽带作用,既是班级运行机制的中心枢纽,也是班级与校内外其它相关组织机构建立鞋系、彼此协调的中介者。()
4.表扬是教育的最主要的,也是最有效的手段。()
5.为了充分发挥班主任在学校德育工作中骨干作用,使班主任成为人人羡慕的岗位,应鼓励骨干老师长期从事班主任工作。()
6.班主任在工作中,以正面“改造型”教育为主,少用“塑造型”教育。
()
7.班主任是班级管理的核心人物,及时获取有关班级管理的信息是班主任管好一个班级的关键。()
8.表扬是教育的最主要的,也是最有效的手段。()
9.我国中小学德育主要是通过开设班会的形式来操作的,把班会等同于教学过程。()
0.价值观教育的最终目标是使学生养成积极正确的价值观,因此,学生毫无疑问应该是价值观教育的主题。()
四、问答题(每小题10分,共50分)
1.你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些?
2.中等职业学校德育的主要内容是什么?
3.班级活动设计的基本原则是什么?
4.学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施?.
5.新《中小学教师职业道德规范》的基本内容有哪些?
班主任培训理论考试参考答案
一、填空题答案(每空1分,共10分)
1.全面观能动观
2.塑造者维护者
3.禁止性授权性
4.道德素养人文素养 5.依靠力量组织保证
二、选择题答案(每小题2分,共20分,1-7题单选,8-10题多选)
1、A
2、D
3、B
4、A
5、C
6、A
7、C
8、ABCD
9、ABCD
0、ACD
三、判断题答案(每小题2分,共20分)
(√)1(×)2(√)3 (√)4 (×)5(×)6(√) 7 (√)8 (×)9 (√)10
四、问答题答案(每小题10分,共50分)
1.你认为当好班主任应提高的自身素质有哪些?
答:1.提高职业道德素质,即愿意献身教育事业,热爱学生,对工作能够用心钻研,不断提高自己的业务水平。2.提高科学文化素质,教师不仅要精通本专业知识,还要有广博专深的横向知识与技能,即一专多能。3.提高业务能力素质,即善于传授知识,发展学生的智力,开发学生的潜能,教给学生学会学习。4.提高心理素质,表现在有理想,对事业充满信心;有崇高的思想品质,为人师表;有丰富而健康的情感,开放的性格,善于处理师生关系和其他人际关系。
2.中等职业学校德育的主要内容是什么?
答:1.民族精神教育2.理想信念教育 3.道德品质、文明行为教育 4.遵纪守法教育5.心理健康教育
3.班级活动设计的基本原则是什么?
答
1、方向性原
2、目的性原
3、时代性原则
4、针对性原
5、趣味性原
6、主动性原则
4.学校组织学生参加大型活动时应当采取哪些安全措施?.
答:1 成立临时的安全管理机构;2 有针对性地对学生进行安全教育;3 安排必要的管理人员,明确所负担的安全职责;4 制定安全应急预案,配备相应设施。
5.新《中小学教师职业道德规范》的基本内容有哪些?
答
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。