2019年幼儿园中班安全小结
幼儿园中班安全教育工作总结5篇
幼儿园中班安全教育工作总结5篇第1篇示例：幼儿园中班安全教育工作总结随着社会的发展，幼儿园安全教育工作变得越来越重要。
幼儿园中班学生正处于学习和成长的关键阶段，他们对周围环境充满好奇心，但又缺乏足够的安全意识。
幼儿园中班的安全教育工作显得尤为重要。
下面，我们来总结一下我们幼儿园中班的安全教育工作。
一、加强安全意识教育在幼儿园中班，我们注重培养学生的安全意识。
我们通过故事、游戏等形式，向学生灌输安全知识，教导他们如何保护自己。
我们会告诉学生过马路时要牵手，不能乱碰陌生人，不要乱吃东西等。
通过这些教育，学生逐渐形成了正确的安全意识，养成了良好的安全习惯。
二、定期开展安全演练为了让学生更好地掌握应对突发事件的方法，我们定期开展安全演练活动。
我们会模拟火灾逃生、地震避险等情况，让学生学会如何冷静应对、迅速撤离。
通过这些演练，学生不仅锻炼了应急能力，还增强了安全意识，提高了自我保护能力。
三、建立安全教育体系为了确保安全教育工作的持续性和深入性，我们建立了完善的安全教育体系。
我们制定了安全教育的课程计划和内容，每周开展安全教育主题班会，定期组织安全知识竞赛等活动。
我们还邀请专业机构和老师来进行安全知识讲座，让学生和家长共同参与安全教育工作。
四、强化师生沟通在幼儿园中班，师生之间的沟通非常重要。
我们鼓励学生随时向老师反映自己的安全问题，同时老师也要及时关注学生的安全情况。
如果发现学生有安全隐患，要及时进行纠正和处理，避免事态扩大。
我们还要积极与家长沟通合作，共同关注学生的安全问题，形成师生家长共同参与的安全教育格局。
幼儿园中班的安全教育工作需要全校师生和家长的共同努力。
只有通过多方合作，才能确保学生的安全，让他们健康快乐地成长。
我们会继续不断探索，不断改进安全教育工作，为学生提供更加全面的安全保障。
【字数达到2000字】。
第2篇示例：幼儿园中班安全教育工作总结为了确保幼儿的安全和健康，幼儿园中班开展了一系列安全教育工作。
幼儿园中班安全总结（通用5篇）
幼儿园中班安全总结（通用5篇）幼儿园中班安全总结（通用5篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的幼儿园中班安全总结，欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班安全总结篇1幼儿是安全活动的主人，掌握一定的自我安全保护的方法，是幼儿园安全教育的重点。
因此，我们将安全教育同课程相结合，开展了多种形式的安全教育活动。
一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
行教育，以提高自我保护意识。
我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。
然后根据总目标!分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。
在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。
通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。
教育幼儿不要随便离开集体，要和大家在一起。
如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。
有哪几条路可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。
通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。
教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。
通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。
户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。
在系列活动，如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。
利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故。
幼儿园中班安全教育总结(汇总11篇)
幼儿园中班安全教育总结（汇总11篇）幼儿园中班安全教育总结第1篇安全教育一直是我们幼儿园首要关注的工作，幼儿园的安全工作是幼儿园各项工作的基础，只有安全工作落到实处，幼儿园的各项工作才能得以顺利开展。
因而幼儿园必须始终把安全工作放在重中之重的.位置，提高认识，明确责任，幼儿的安全才能得到保障，才能促进幼儿健康的发展。
本学期，我们西瓜班结合园部的相关要求开展了一系列安全教育活动，增强了班级幼儿的安全意识，提高了他们自我的保护能力，现将本学期的安全教育工作总结如下：一、以具体的活动设计形式，开展集体安全教育活动。
我们班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，开展有关自我保护的具体活动，增强安全意识和自我保护能力。
1、正所谓“病从口入”，预防疾病的关键先要从自身卫生习惯说起。
结合园部开展的“如何正确洗手”的卫生讲座，我们菠萝班也在班级同步开展了引导幼儿巩固、强化正确洗手的方法，并且每一天都会请小老师和小值日生进行监督、提醒，督促班级幼儿饭前便后、室外活动以后、喝水之前等一定要洗洗小手。
尤其是午餐前和吃点心之前，要求幼儿必须用肥皂擦手，将手心、手背、手指间、手腕处全部都要洗到，同时也会安排出专门的时间来检查洗手的情况。
坚持一段时间后，现在班级幼儿基本都能意识到、并且做到经常洗手和正确洗手，养成了良好的卫生习惯。
2、本学期我们还组织幼儿观看地震、火灾的相关视频以及图片资料，带领幼儿了解一定的自救知识，并且组织幼儿参与火灾的现场演练活动。
幼儿从真实的画面、细致的讲解过程中，增强了自我保护的能力，也提高了安全意识。
二、积极做好家长工作，共同为幼儿创建安全的成长环境。
家长的支持和配合是引导幼儿自我保护教育的基础，家长工作是幼儿园同家庭之间的桥梁工作，幼儿园的活动与家长的支持、配合密不可分。
我们应该改变家长的观念，既要从包办代替中走出来，更要从放任自流中解除出来，要积极做好各项安全意识的宣传工作。
并让家长了解、参与幼儿园活动，使他们明白培养幼儿自我保护能力的可行性和必要性，增强家长们的紧迫感和责任感，请他们积极配合幼儿园加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。
幼儿园中班幼儿安全工作小结
幼儿园中班幼儿安全工作小结一、安全工作重要性和目标幼儿园中班的幼儿处于发育阶段，他们的认知能力和自我保护意识相对较弱，因此保障他们的安全至关重要。
幼儿园安全工作的目标是建立一个安全、健康的幼儿成长环境，预防和减少各类安全事故的发生，保障幼儿的人身安全。
二、安全工作措施1. 防火安全：开展幼儿园防火演练，教育幼儿正确应对火灾的方法，定期检查电器设备的使用情况，保证电线的良好接地，教育幼儿不玩火，不随地乱扔纸屑等。
2. 食品安全：确保食品的质量安全，设立食品安全管理制度，定期检查厨房、餐厅的卫生情况，加强对食品加工和储存的监督，引导幼儿养成良好的饮食卫生习惯。
3. 水安全：加强幼儿游泳安全教育，设置专门的游泳教室和专业的游泳教师，确保水质的清洁和安全，有效预防溺水事故的发生。
4. 交通安全：加强幼儿交通安全教育，教育幼儿安全横过马路，乘坐车辆时系好安全带，不乱闯马路等，建立幼儿出行的管理制度，确保幼儿乘车的安全。
5. 安全场所：定期检查幼儿园室内外环境的安全情况，修复和更换破损的设施，保持游戏区域的整洁和安全，确保幼儿活动的场所安全。
6. 安全教育：定期组织安全教育活动，引导幼儿认识家庭和幼儿园的安全责任，教育幼儿正确使用急救知识，培养幼儿紧急情况下保护自己和他人的能力。
7. 家长参与：加强与家长的沟通和合作，定期召开家委会会议，向家长宣传安全知识和处理安全事故的方法，配合家长做好幼儿的安全教育工作。
三、安全工作的成效通过幼儿园中班的安全工作，我们取得了以下成效：1. 安全事故减少：通过持续的安全教育和措施，幼儿园中班的安全事故有所减少。
幼儿在日常生活中能够主动遵守安全规则，学会自我保护，避免了许多可能导致安全事故的行为。
2. 幼儿自主能力提高：经过安全教育和自我保护训练，中班幼儿的自主能力得到了极大的提高。
幼儿能够独立判断危险情况，做出正确的反应，有效避免了许多意外事故的发生。
3. 家长满意度提升：通过与家长的密切合作和定期的沟通，家长对于幼儿园的安全工作表示满意。
幼儿园中班安全总结6篇
幼儿园中班安全总结6篇篇1一、引言随着社会的不断发展，幼儿园安全问题越来越受到家长和社会的关注。
作为幼儿园中班的教育工作者，我们肩负着保障幼儿安全的重要责任。
本报告旨在回顾和总结本学年中班安全工作的实施情况，并提出改进建议，以期在未来的教育教学中更好地保障幼儿的安全。
二、工作内容概述1. 制定安全制度：本学年，我们结合中班幼儿的年龄特点和实际情况，制定了详细的安全制度，包括日常安全行为规范、应急处理预案等。
2. 安全教育：定期开展安全教育课程，教授幼儿基本的安全知识，如防火、防溺水、防交通事故等。
3. 安全隐患排查：定期对幼儿园环境进行安全隐患排查，确保幼儿活动场所的安全。
4. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注幼儿的安全问题。
三、重点成果1. 安全制度完善：本学年，我们根据实际需要不断完善安全制度，确保安全工作的有序进行。
2. 安全教育普及：通过安全教育课程，幼儿的安全意识得到了明显提高，基本掌握了生活中常见的安全知识。
3. 安全隐患整改：在隐患排查过程中，我们发现并整改了多处安全隐患，如维修了损坏的玩具、加固了栏杆等。
4. 家校协同增强：通过家长会、家访等形式，加强了与家长的沟通，家长对幼儿安全问题的关注度明显提高。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分幼儿对安全规则的理解和执行能力有限。
解决方案：加强对幼儿的安全教育，通过游戏、互动等方式帮助幼儿理解并遵守安全规则。
2. 问题：部分家长对幼儿过度保护，导致幼儿缺乏自我保护能力。
解决方案：加强与家长的沟通，引导家长正确看待安全教育，鼓励家长放手让幼儿在安全的环境下进行探索。
3. 问题：幼儿园环境存在一些难以察觉的安全隐患。
解决方案：定期开展安全隐患排查，加强与专业机构的合作，对幼儿园环境进行全面评估，确保环境安全。
五、自我评估/反思本学年，我们在中班安全工作方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
如部分幼儿在安全规则理解和执行方面仍存在困难，需要我们在今后的工作中加强对幼儿的安全教育。
幼儿园中班安全总结
幼儿园中班安全总结幼儿园是孩子们学习和成长的地方，安全是幼儿园工作的首要任务。
作为幼儿园中班的老师，我们要时刻关注孩子们的安全，做好各项安全工作，保障孩子们的健康成长。
在过去的一段时间里，我们对中班的安全工作进行了总结和反思，发现了一些问题并采取了相应的措施，现将总结如下：首先，关于校园安全。
我们加强了校园安全巡查，确保校园内没有安全隐患。
同时，我们加强了对校园周边环境的管理，确保孩子们在校园附近也能得到有效的保护。
另外，我们还组织了校园安全教育活动，让孩子们了解校园安全知识，学会自我保护。
其次，关于食品安全。
我们严格执行食品安全管理制度，对食材的采购、储存、加工等环节进行严格监控，确保食品安全。
同时，我们加强了对孩子们饮食的监督，引导他们养成良好的饮食习惯，避免因食品安全问题导致的健康风险。
再次，关于交通安全。
我们加强了对孩子们上下学时的交通安全教育，教会他们如何安全地过马路，如何乘坐交通工具等。
同时，我们也加强了与家长的沟通，提醒他们在接送孩子时注意交通安全，避免发生意外事故。
最后，关于突发事件处理。
我们制定了突发事件应急预案，对各类突发事件进行了分类和应对措施的制定，以便在发生突发事件时能够及时、有效地进行处置，最大限度地保护孩子们的安全。
总的来说，幼儿园中班安全工作需要全体教职员工的共同努力，需要家长们的积极配合，更需要孩子们自我保护意识的培养。
我们将继续努力，不断完善安全管理制度，切实保障孩子们的安全，让他们在一个安全、健康的环境中快乐成长。
希望家长们也能和我们一起关注孩子们的安全，共同为孩子们的成长保驾护航。
让我们携手共同努力，为孩子们营造一个更加安全、和谐的成长环境。
幼儿园中班安全总结范文
最近，幼儿园中班的孩子们非常活跃，也很容易出现安全问题。
在经过深入的思考和总结后，我们提出了以下的安全总结。
一、进出园须经过门禁系统，线上线下配合，确保幼儿园安全。
现代的幼儿园都会使用门禁系统，只有家长和授权人员才能进入幼儿园。
我们在运用门禁系统的同时，还与家长保持线上联系，通过短信、微信等方式及时掌握家长的到园和离园时间及原因。
这样，我们就能更好地配合家长，了解孩子的状况，确保幼儿园内部的安全。
二、教师要时刻关注幼儿的行为举止，做到防微杜渐。
在幼儿园中班，孩子们处在心智发展的关键期，他们对于外界的认知和探索力极强，需要我们密切关注并且做好风险评估。
比如，在角落里悄悄地阅读书籍、改变踩凳子上下桌子等行为，这都是不安全的行为，一旦被发现，教师要及时制止，引导孩子正确行为。
我们还要注意检查教室里面的电线插头等，确保安全用电。
三、规范幼儿的用餐行为，掌握食品安全。
幼儿的饮食健康也是我们十分重视的一方面。
我们在餐厅设置了严格的用餐规则，对幼儿的饮食行为进行管理，制定了相关的安全标准和食品安全原则。
同时，我们也加强幼儿饮食中营养平衡的把握，为孩子们呈现一份健康又美味的餐。
四、安全隐患要及时排查，做到预防重于治疗。
我们在日常的教育和管理中会经常对儿园进行安全排查，比如检查各项安全措施是否到位，设施是否完好，保洁工作是否得当等。
发现问题要及时解决，防微杜渐，避免发生意外情况；在进行教育和管理时，也要注意预防为主，避免事后悔不及的结果。
五、提高幼儿安全意识，引导幼儿爱护自我。
在日常教育中，我们还要向幼儿灌输自我保护意识，让孩子们了解常见的安全隐患，增强自我保护能力和意识，也要提高其协作意识，引导他们爱护他人。
总体来看，幼儿园的安全工作是非常重要的。
我们希望通过上述的点滴细节和工作计划，可以更好地保护孩子们的安全，为幼儿们健康快乐成长奠定基础。
幼儿园中班的安全工作总结(通用3篇)
幼儿园中班的安全工作总结(通用3篇)幼儿园中班的安全工作总结篇1密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于，提高幼儿的自我保护意识和能力。
这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与日常性。
我班在园领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在增强幼儿自1、每日安全检查，防范未然。
每天早晨，我们三位保教人员即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。
而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。
2、树立安全标志，警示幼儿。
在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提醒幼儿在这些地方活动时应该注意的安全事项。
3、提供安全书籍，学习常识。
让幼儿在阅读中学习安全常识，创设场景为幼儿搭建环境，让幼儿更进一步发现、探索，从而培养自我保护意识。
5、发现幼儿异常，及时处理。
平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故与未然。
6、进行撤离演练，加强管理。
在最近地震时常发生，配合幼儿园进行安全撤离演练，教育幼儿冷静处理突发情况，有序撤离至安全地带，加强对幼儿的安全管理。
7、妥善管理药品，以防意外。
遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医生做好药品的交接，并妥善保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。
服药时，核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好交接班记录。
班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。
同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。
8、坚持每天安全教育。
除了课本里面的安全知识，生活中发生的安全事故。
随时发生随时教育。
让幼儿更直观的了解安全知识。
9、安全宣传，家园配合。
我们充分利用安全电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力度。
10、把好入离园关，防止走失、。
《幼儿园中班安全总结》5篇
《幼儿园中班安全总结》5篇篇1一、引言随着社会的快速发展和家长对幼儿教育的日益重视，幼儿园作为孩子们的第二个家，安全工作显得尤为重要。
尤其是中班阶段，孩子们正处于活泼好动的年龄，好奇心强，缺乏自我保护能力，更容易发生意外。
因此，中班的安全工作需要更加细致和全面。
二、安全教育的实施1. 日常安全教育：我们注重日常安全教育的渗透，将安全知识融入孩子们的日常生活中。
通过讲故事、做游戏等方式，向孩子们传授基本的交通安全、防火、防电等安全知识，提高他们的安全意识。
2. 专题安全教育：针对中班孩子们的特点，我们定期开展专题安全教育。
例如，开展“不跟陌生人走”的主题活动，通过情景模拟和角色扮演，让孩子们学会拒绝陌生人的请求，增强自我保护能力。
3. 家长参与的安全教育：我们积极与家长沟通合作，共同参与孩子们的安全教育工作。
通过家长会、微信群等方式，向家长传递安全教育的重要性，并指导家长如何在家庭中加强孩子的安全教育。
三、安全措施的落实1. 环境安全：我们定期对幼儿园进行全面的安全隐患排查，确保设施设备完好无损，无安全隐患。
同时，在户外活动区域设置明显的安全警示标志，提醒孩子们注意安全。
2. 个人物品管理：教育孩子们如何正确使用和保管个人物品，如铅笔、剪刀等，避免因使用不当造成伤害。
同时，引导孩子们学会拒绝接受不明来源的食物和物品，增强自我防范意识。
3. 应急预案的制定与演练：我们根据幼儿园的实际情况，制定了一系列应急预案，如火灾逃生、地震避险等。
定期组织孩子们进行应急演练，提高他们在紧急情况下的应对能力。
四、安全工作的成效与反思通过一系列的安全教育和措施落实，我们取得了显著的安全工作成效。
孩子们的安全意识明显提高，能够自觉遵守安全规则，避免了许多潜在的安全隐患。
同时，我们也发现了一些需要改进的地方，如在应急演练中部分孩子的反应还不够迅速和准确，需要在今后的工作中加强培训和指导。
五、未来展望未来，我们将继续加强幼儿园中班的安全工作。
幼儿园中班安全小结3篇
幼儿园中班安全小结幼儿园中班安全小结精选3篇（一）幼儿园中班安全小结：1. 安全环境：幼儿园中班应保持安全环境，包括清洁整齐的教室和玩耍区域，消防设施健全以及安全隐患的及时修复。
2. 人员管理：幼儿园中班应有足够的教师和保育员数量，确保对幼儿的安全照顾。
同时，应建立起不轻易放任或带走幼儿的安全管理制度，保证每位幼儿的安全。
3. 课程安排：幼儿园中班的课程安排应按照幼儿的年龄和发展阶段进行，避免对幼儿造成不必要的危险和伤害，也要确保课程活动的安全性。
4. 常规活动：幼儿园中班的常规活动如室内外游戏、歌舞活动等，应保持监督，确保幼儿在活动中的安全。
同时，应对幼儿进行安全教育，让他们学会自我保护。
5. 食品安全：幼儿园中班的食品供应应符合卫生标准，确保食品的安全和营养均衡。
同时，要建立起食物过敏幼儿的档案，做到个别化的食物安排。
6. 家长参与：幼儿园中班应积极与家长沟通，让他们了解和参与幼儿的安全管理。
定期组织家长会议，讨论和解决安全问题，并提醒家长与园方密切协作，共同保障幼儿的安全。
总结：幼儿园中班安全是一项重要的工作，需要全体教职员工的共同努力。
只有提高安全意识，完善安全管理措施，才能确保幼儿在幼儿园中获得安全和健康的成长环境。
幼儿园中班安全小结精选3篇（二）安全是幼儿园工作的重要内容，为了让孩子们养成良好的安全习惯，我们在本月开展了一系列安全教育活动。
下面是本月安全月的总结：1. 主题活动：本月我们的主题是“安全第一”，通过绘画、手工制作、故事讲解等方式，向孩子们宣传安全知识，并强调遵守规则和注意安全。
2. 食品安全：我们进一步加强了幼儿园食品安全管理，每天仔细检查食材的来源和质量，保证给孩子们提供安全、健康的食物。
3. 交通安全：在教室和操场上贴了交通安全标语和画了交通安全示意图，引导孩子们了解交通规则，注意过马路时要牵手、观察是否有车辆。
4. 火灾安全：组织了火灾逃生演练，向孩子们展示了火灾发生时应该如何逃生的方法，教会他们如何正确拨打火警电话，并要求家长在家中进行火灾逃生演练。
幼儿园中班安全工作总结(精选15篇)
幼儿园中班安全工作总结(精选15篇)幼儿园中班安全工作总结转眼间，一个学期即将过去。
回顾这学期，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全。
2、严格执行接送及出入园制度我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送小朋友必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。
存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病三、开展安全教育活动，增强小朋友防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。
首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示小朋友。
其次是开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。
给小朋友介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。
最后教给小朋友自救的方法，通过防震、防火演练，让小朋友掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使小朋友的.安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
中班安全工作总结(精选5篇)
中班安全工作总结（精选5篇）中班安全工作总结1幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。
通过这样的竞赛活动，认识一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织“紧急演练”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识，我们的小朋友认识了消防车的结构，了解遇到火灾时的基本自救常识。
幼儿又参与了紧急演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。
三、进行安全工作自查，及时地对班级里的桌椅，卫生间的安全，午睡室的床铺等进行检查，及时地进行修理，防止一些不安全隐患的存在。
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在上铺的'幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
四、安全教育渗透于一日活动中。
总之，安全工作是一项长抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证幼儿的身心得到健康的发展。
相应的安全教育活动。
中班安全工作总结2全工作具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任，幼儿有了初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强。
为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，至学期末本班无一安全隐患的的现象出现，现总结如下：1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。
幼儿园中班级安全总结报告汇总5篇
幼儿园中班级安全总结报告汇总5篇幼儿园中班级安全总结报告【篇1】我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻上级有关安全工作的会议精神，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。
现将本学期的安全工作总结如下：一、健全安全制度，实抓安全工作1.不断完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。
搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题，建立健全检查和管理制度。
成立安全工作领导小组，由园长亲自担任组长，各班主任为成员，各成员分清职责，层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。
每周按时召开安全工作例会，主要传达上级安全文件的精神和要求，安排和部署相关的安全工作。
每季度召开安全工作专题研讨会，解决园内安全工作中存在的问题，并对安全情况进行分析、总结，使安全工作做到万无一失。
2.实行了网格化管理，安全工作人人齐抓共管的局面，园长为安全第一责任人，后勤主任具体负责安全工作。
要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。
每天安全小组人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。
3.安全工作领导小组坚持定期和不定期的安全排查工作，每月由园长带队排查幼儿园的安全隐患，每天由安全小组人员排查所管辖区域的安全状态，做到发现隐患及时整改，查形成闭环，把安全事故隐患消除在萌芽之中。
4.我园将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作月考核范围内，根据安全工作的完成情况，给予相应的奖励和处罚，有效地提高了全体教职工的安全责任意识，保障了幼儿各项安全工作的顺利进行。
二、重视安全宣教，提高安全意识1.幼儿园始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过有计划、有组织的开展多种形式的安全教育，使全体教职工认识到“安全”的重要性。
幼儿中班安全工作总结5篇
幼儿中班安全工作总结5篇第1篇示例：幼儿中班是孩子们最活泼可爱的年龴段，在这个时期，安全工作就显得尤为重要。
安全无小事，无论是在教室还是户外，每一个安全细节都需要我们高度重视。
为了更好地保障孩子们在园园的安全，我们在过去一段时间进行了安全工作总结，旨在发现问题、改进措施，为孩子们营造一个更加安全、健康的环境。
我们加强了安全知识的宣传教育。
我们为家长和孩子们准备了一些安全知识宣传物料，包括消防知识、交通安全知识、溺水急救等。
通过定期举办安全知识讲座和教育活动，帮助家长和孩子们更好地了解和掌握安全常识，提高安全意识。
我们加强了校园安全管理和监测。
在教室和操场等重要区域设置了监控摄像头，以便及时监测和发现异常情况。
每周定期进行校园安全巡查，检查消防设施和安全出口等设施是否完好，确保校园内没有安全隐患。
我们还加强了教师队伍的安全意识和应急处理能力培养。
每位老师都接受了相关的安全培训，学习了如何应对突发安全事件和急救知识。
我们定期组织模拟演练，提高教师们处理突发情况的能力和素质，确保他们在关键时刻能够冷静应对，有效保护孩子们的安全。
我们还加强了家校合作，共同呵护孩子们的安全。
我们与家长建立了紧密联系，定期举行家长会议和家访活动，及时了解家长对孩子安全方面的意见和建议。
我们积极开展校园安全教育家长讲座，提升家长的安全知识水平，共同为孩子创造一个更安全的成长环境。
幼儿中班安全工作是一个综合性、长期性的工程，需要全体师生和家长的共同努力。
我们将继续不懈地努力，不断完善安全工作机制，加强安全宣传教育，提升安全管理水平，共同呵护每一位孩子的健康成长。
让我们携手共进，共同努力，为孩子们的安全保驾护航，为他们打造一个安全、健康、快乐的成长环境！【字数：425】第2篇示例：幼儿中班是孩子们成长过程中非常重要的阶段，安全工作是保障幼儿健康成长的关键。
经过一段时间的工作实践，我们对幼儿中班安全工作进行了总结，希望通过这次总结能够进一步提高我们的安全工作水平。
幼儿园中班安全工作总结
幼儿园中班安全工作总结•相关推荐幼儿园中班安全工作总结（通用20篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。
你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的幼儿园中班安全工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园中班安全工作总结1安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多小朋友集体生活的场所，老师深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。
现将安全教育工作总结如下：一、为小朋友提供轻松愉快的安全环境。
1、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并闭窗消毒半小时；2、保证桌椅的安全、卫生；3、每周清洗、消毒玩具；4、保证小朋友的水杯和毛巾每天清洗消毒；5、及时预防传染病的发生。
6、户外活动时，提醒小朋友活动要求，注意安全。
检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保小朋友安全，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不安全的隐患，保障小朋友安全。
7、通过标记，进行潜移默化的教育。
制作“有电，不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”等图标，提示小朋友：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。
8、注意小朋友的细节，教育小朋友不做有危险的事。
不乱往嘴里放东西，以免小物体堵塞气管。
也不能将小东西塞到、鼻、耳中。
常给小朋友剪指甲。
二、谈话引导，师幼共同制定规则，遵守规则。
我们开展了一系列的行为规则活动和安全主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和小朋友探讨、共同制定行为规则，使行为规则被小朋友接受，养成遵守规则的习惯。
三、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立小朋友的安全意识。
运用儿歌、故事向小朋友介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。
学会正确拨打特殊电话号码：110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。
了解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。
能背出父母的电话号码，家庭住址等。
四、做好家长的安全工作。
幼儿园中班安全工作总结5篇
幼儿园中班安全工作总结5篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
下面是小编为大家整理的幼儿园中班安全工作总结，希望能够帮助到大家!幼儿园中班安全工作总结1转眼间，一个学期即将过去。
回顾这学期，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全。
2、严格执行接送及出入园制度我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送小朋友必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对卫生药品的管理对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室4、加强对食品卫生的管理坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。
存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病5、签订责任书幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各自的职责，做到职责明确.三、开展安全教育活动，增强小朋友防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。
首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示小朋友。
《幼儿园中班安全总结》8篇
《幼儿园中班安全总结》8篇第1篇示例：幼儿园中班是孩子们成长过程中非常重要的阶段，安全工作在这个阶段尤为关键。
为了确保幼儿园中班的安全，幼儿园需要全面加强安全教育，培养孩子的安全意识和自我保护能力，同时加强安全管理，保障幼儿园的安全环境。
下面就对幼儿园中班安全进行总结。
一、加强安全教育1. 开展安全教育活动幼儿园中班孩子的安全意识较低，因此需要通过有趣的安全教育活动来引导他们认识到危险并学会保护自己。
可以通过讲故事、演示、游戏等形式，让孩子们了解火灾、溺水、交通事故等常见安全问题，提高他们的安全意识。
2. 教育孩子自我保护能力幼儿园中班孩子的自我保护能力比较薄弱，需要通过教育培养他们独立思考和解决问题的能力。
教育孩子如何正确使用工具、避免接触危险品、如何应对陌生人等情况，提高他们的自我保护能力。
1. 安全设施完善幼儿园中班需要配备完善的安全设施，比如灭火设备、防护栏杆、安全门窗等，保障孩子们的安全。
定期检查安全设施的使用情况，确保其完好有效。
2. 严格管理人员资质幼儿园中班的教职员工需要具备相关的安全防范知识和技能，才能有效地保障孩子们的安全。
要定期培训教职员工的安全意识和技能，提高其应对突发情况的能力。
3. 保障食品安全幼儿园中班的食品安全是孩子们健康成长的重要保障。
幼儿园需要严格按照食品安全卫生标准来进行食品采购、加工和储存，确保孩子们吃到安全健康的食品。
三、加强家园合作1. 加强与家长的沟通幼儿园中班需要与家长保持良好的沟通，及时了解孩子们在家中的情况，共同关注孩子的安全问题。
可以通过家长会、家长信件等形式，加强家园合作，共同关注孩子的安全成长。
2. 指导家长安全教育幼儿园中班还可以通过家长教育活动，指导家长如何在家中加强对孩子的安全教育，提高孩子的自我保护能力。
可以提供安全知识手册、安全宣传资料等，帮助家长更好地保护孩子。
幼儿园中班的安全工作是一个复杂而细致的过程，需要全体教职员工、家长和孩子们共同努力，才能保障孩子们的安全。
《幼儿园中班安全总结》5篇
《幼儿园中班安全总结》5篇篇1一、班级概况本班共有幼儿30人，其中男孩15人，女孩15人。
幼儿经过小班的学习与锻炼，在身心发展上得到了很大的发展，为中班的安全工作打下了坚实的基础。
二、安全工作目标中班幼儿正处于身体迅速发展的时期，自我保护意识较差，因此，提高幼儿的安全防护意识及自我保护能力十分重要。
本学期，我们将把安全教育作为工作的重点，通过安全教育活动、安全演习等多种形式，提高幼儿的安全防护意识及自我保护能力。
三、安全教育活动1. 开学初，我们开展了“开学第一课”活动，通过谈话活动“我受伤了怎么办？”让幼儿了解基本的自我保护常识，如发生火灾、地震时应该如何自救等。
2. 日常活动中，我们结合班级特色，开展了“我是小小消防员”活动，通过观看视频、图片资料，让幼儿了解火灾的危害及预防措施，并学习简单的自救方法。
3. 在“我受伤了怎么办？”的谈话活动中，我们通过角色扮演、情景模拟等方式，引导幼儿学习如何避免受伤及如何进行自我保护。
4. 通过“防溺水安全教育”活动，向幼儿介绍游泳时的注意事项及预防溺水的简单方法。
5. 通过“我会保护自己”主题活动，引导幼儿学习如何防止陌生人拐骗及遇到危险时如何拨打求助电话等。
四、安全演习活动1. 防火演习：我们组织幼儿进行了防火演习活动。
活动中，我们准备了湿毛巾、口罩等物品，引导幼儿了解在火灾中如何进行自我保护及如何正确逃离火场。
2. 防震演习：我们组织幼儿进行了防震演习活动。
在活动中，我们引导幼儿了解地震的危害及如何进行自我保护，并学习简单的避震方法。
五、家长工作1. 通过家长会、家园联系栏等形式，向家长介绍幼儿园的安全工作及如何提高幼儿的安全防护意识等。
2. 积极与家长沟通，了解幼儿在家中的安全情况，并提醒家长注意幼儿的安全。
3. 通过家长微信群等方式，与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的安全情况。
六、总结与反思通过本学期的安全教育工作及安全演习活动，幼儿的安全防护意识及自我保护能力得到了很大的提高。
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幼儿园中班安全小结良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。
下面是学习啦整理的幼儿园中班安全小结，供大家参阅。
幼儿园中班安全小结(一)一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入幼儿的日常生活中，动之以情，晓之以理。
我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。
幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。
孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。
三、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。
哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。
还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教学活动中，牢固树立幼儿的安全意识。
我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游戏内容。
在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。
通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。
教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。
如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。
万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。
通过卫生保健教学活动《我们的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。
教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。
通过综合活动《遇到危险怎么办》提高幼儿的居家安全。
户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。
在系列活动，如《烫伤怎么办》、《安全与危险》、《翻越栏杆太危险》等游戏，学习正确的玩法，提高自我保护能力。
利用表演游戏《乘车也要注意安全》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》《斑马线》等让幼儿解交通规则，避免交通事故。
五、做好家长的安全工作。
家长是孩子的第一任老师，也是安全教育的重要指导者。
加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。
为此，在周教育活动计划中我们给家长发温馨提示，宣传交通安全、校园安全、饮食安全等知识，配合好幼儿园做好安全防范工作。
让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。
作为教师，安全工作要常常提在日常的生活中。
小朋友经过我们的细心教导，也比以前懂得保护自己了。
我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好，争取做到：让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!幼儿园中班安全小结(二)安全月活动即将结束，在上级领导的关心指导下，我们结合实际情况，以“安全责任，重在落实”为主题，开展了一系列安全活动。
现将安全月工作总结如下：人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，作为幼儿园如何为孩子创造一个安全而舒适的环境，让孩子在幼儿园度过一个愉快的童年呢?在我园积极的开展各项安全月活动的同时，本班的安全月活动也如火如荼的开展着.下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。
1、班中消除一切安全隐患。
每天孩子来园老师要认真检查每个幼儿，一看指甲，如指甲很长马上帮助剪掉，以免抓伤别人;二看身体状况，如身体不适老师尽早察觉，如有异样马上打电话联系家长;三看有无带异物，以防孩子带不安全的玩具来园，如小刀、剪刀、弹珠等，及早发现及早没收。
以免发生安全事故。
定时查看玩具，如有安全隐患存在，马上上报上级。
2、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的，每个小朋友都必须牢牢记在心里。
通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等，让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法，说说哪些东西小孩子是不可以玩的。
3、观看碟片、书籍开展安全教育我班还利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，并懂得了一些安全自我防范意识。
4、通过游戏和通过家园栏向家长宣传安全的重要性。
在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长，毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在网上拉了很多关于家庭安全的文章和知识点张贴在家园栏里，希望家长和我们一起行动起来，为了孩子杜绝安全隐患。
5、安全游戏活动3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，同时观察力和辨别是非的能力较差，是最容易引发交通事故的群体。
虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
因此开展安全教育游戏是很受孩子们欢迎的。
我班为孩子们组织了很多有关安全方面的游戏，如：火灾逃生，开车过马路，我一个人在家时，我在河边等等游戏，通过一系列活动使孩子们在轻松愉快的气氛中懂得了许多安全方面的知识。
6.安全活动的落实幼儿园组织大型的地震安全演习、安全知识竞赛、安全知识演讲。
班上老师每周组织孩子进行一到两次的安全教学活动，并在日常生活中进行实地随机的安全教学等。
通过本次的“安全月”活动，不但使孩子们在看似游戏性质的表演中获得了最为深刻的感性认识，也使他们的头脑中从小树立了关注安全、关爱生命的自我保护意识。
并取得了一定的成效!借着“安全月”这个平台，我园通过各种活动把安全种子播散到孩子、老师、家长的心中，为幼儿撑起安全保护伞。
虽然，安全月已近邻尾声，但我们的安全工作只有起点没有终点，我们将时刻紧绷安全这根弦，做到“警钟长鸣、防范在先”。
在今后的工作中继续努力，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高我园的安全教育工作水平。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期。
幼儿园中班安全小结(三)本学期我担任中一班主班教师工作，，我和程芳、董娟，王汉英四位教师共同负责中一班幼儿的教育保育工作，我班四位教师对班级安全工作要有具有强烈的责任心，我们清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。
开学初，我班共计26人，大多数孩子基本都有一到两们的集体生活经验，幼儿年龄为3至5岁，幼儿有初步的自我保护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来越强，又经过一个假期，幼儿的安全意识也有所降低，因此本学期的安全工作的任务仍然很重。
为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，本学期我们依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园健安全工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措施。
良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，我就根据以往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。
由于我班另两位老师都非常年青，对幼儿一日生活管理还缺少经验，我们就越发重视平时的交流。
根据计划我和班里的老师每月开一次安全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。
四位老师总能相互配合，在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。
如龚唯元小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时提醒他入厕。
另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在龚唯元变得更加健康，更加活泼了。
每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。
十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。
十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。
十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。
对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。
如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。
此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。