精密测控技术与系统 实验指导书(最后版)
11测控-精密测控与系统

《精密测控与系统》课程试验指导书使用班级:智能仪器仪表技术方向常熟理工学院电气与自动化工程学院2014年9月实验一语音采集实验一、实验目的1. 该实验可以帮助学生了解语音信号的特点,认识语音信号处理的一些基本方法;2.本实验主要是以MIC采集语音信号,经过相应放大,滤波等处理后,使用软件程序对信号进行时域和频域的分析;二、实验设备JLU-ELVIS 虚拟仪器综合实验系统、音乐芯片、0P07放大器、喇叭等三、实验内容本实验由语音芯片、MIC、喇叭和放大电路组成。
语音芯片中包含的音乐由喇叭发出,MIC 采集音乐信号,经过放大电路的放大,送入模拟通道,最后由计算机进行分析和处理,在程序中通过设置采样点和采样率,对数据进行时域和频域的分析、处理,可以观察音频的分布和语音信号的特点。
四、注意事项1.每次实验只允许打开相应实验模块的开关,其他实验模块应处于关闭状态。
2.进行实验时要先打开实验板上相应模块的开关,并在程序上设置好各种参数之后,才允许点击“开始实验”的按钮。
3.确保音乐芯片与实验板接触良好,若音质较差,可将喇叭稍稍抬起,与实验板分离,但不要用力过猛,以免损毁喇叭与实验板之间的接线。
五、实验原理驻极话筒MIC由R0303串联分压供电。
当有语音输入时,MIC将产生一个大小与语音强弱成正比的交变电压,该电压经过电阻R0302耦合至放大器OP07中,信号经过放大之后,由模拟通道AI/O2送入计算机内进行分析处理。
语音采集的硬件电路如图1所示。
六、实验步骤1. 将MIC接入电路,钮子开关置于ON状态;2.取下音乐片的情况下,调节电位器RW0302,OUT 3的电压为负0.85V左右。
3. 装上音乐片,调节电位器RW0301直到音乐片能正常发声。
4. 运行计算机中的LabVIEW程序,进入JLU-ELVIS型虚拟仪器综合实验系统的主界面,在这里有一些菜单项供选择,如实验开始、帮助、初始化、退出等。
点击实验开始菜单,进入语音采集实验,此时,会看到一些供选择的如实验原理、文件、开始实验、状态提示、停止实验等按钮和一些需要进行设置的框如通道的选择、采样率、采样点数、频域波形参数设置等。
测控专业测试技术试验指导书

实验一滤波器的特性一、实验目的1、了解 RC无源和有源滤波器的种类、基本结构及特性2、分析和对比无源和有源滤波器的滤波特性二、原理说明滤波器是对输入信号的频率具有选择性的一个二端口网络,它允许某些频率(通常是某个频带范围)的信号通过,而其它频率的信号受到衰减或抑制,这些网络可以由RLC元件或RC元件构成的无源滤波器,也可以由RC元件和有源器件构成的有源滤波器,滤波器可分为低通滤波器(LPF)、高通滤波器(HPF)、带通滤波器(BPF)和带阻滤波器(BEF)四种1、低通滤波器低通滤波器是指低频信号能通过而高频信号不能通过的滤波器,图1(a)、(b)即为典型的二阶无源和有源滤波器原理图图1 (a)无源低通滤波器 (b)有源低通滤波器2、高通滤波器只要将低通滤波器滤波网络中的电阻、电容互换即可变成高通滤波器,如图2(a)、(b)所示,高通滤波器的性能与低通滤波器相反,其频率响应和低通滤波器是“镜像”关系。
图2 (a) 无源高通滤波器 (b) 有源高通滤波器3、带阻滤波器带阻滤波器是在一定的频率范围内信号不能通过(或受到很大的衰减),而在其它范围内信号都能顺利通过。
常用在抗干扰设备中。
典型原理图为3(a)、(b)所示图3(a)无源带阻滤波器 (b) 有源带阻滤波器4、带通滤波器这种滤波电路的作用是只允许在一定通频带范围内的信号通过,而比通频带下限频率低或比上限频率高的信号都被阻断。
典型电路的原理图如4(a)、(b)所示图4 (a) 无源带通滤波器 (b) 有源带通滤波器三、实验设备(1)二阶低通滤波器①无源低通滤波器首先计算其中心频率f。
实验电路如图1(a)所示,函数信号发生器输出端接二阶低通滤波器的输入端,调节信号发生器,令其输出为U1=1V的正弦波,改变频率,使其在中心频率左侧和右侧变化,并维持U1=1V不变,测量输出电压U2,记入表1-1(a)中。
表 1-1(a)实验电路如图1(b)所示重复上面的实验步骤,记入表1-1(b)中表 1-1(b)实验电路如图2(a)、(b),重复上面二阶低通滤波器的操作,并记录实验数据,数据表格自拟。
测控系统设计技术指导书书-室与设备管理处-东南大学

测控系统设计技术实验指导书东南大学仪器科学与工程学院2011年9月前言本教程适用于测控类及弱电类专业大学本科生以下课程的实验和实践教学:《智能仪器原理与设计技术》、《测控技术及系统设计》等;也适用于测控类及弱电类专业硕士研究生以下课程的实验和实践教学:《智能仪器设计》、《智能测控系统设计》等。
实验装置采用模块化设计,将有相互联系的各专业课程的实验组合起来,包含这些专业课程需要的若干单个实验,最后形成“从传感器→前置调理、接口电路→A/D转换电路→计算机(单片机)→后置接口、驱动电路→测控对象”接近实际应用系统的综合实验。
训练和提高学生在软、硬件设计调试方面的能力。
同时,帮助学生将各专业课程内容综合起来,融会贯通,形成系统的概念,迅速迈过从理论到实际的门槛。
本实验装置的操作过程在设置上尽量接近实际应用系统的设计调试过程。
学生做完实验后,就能够独立进行实际应用系统的软、硬件设计调试。
大多数实验的内容都设置了基本要求和高级要求,能够满足不同层次学生的需要。
实验装置“XYZ22型综合实验仪”获江苏省教育厅2000年自制实验仪器设备评比三等奖。
东南大学仪器科学与工程学院祝学云2011年9月目录第一章实验设备介绍 (1)一.实验设备的联接 (1)二.伟福(WAVE)G6W型单片机仿真开发器使用简介 (1)三.综合实验仪介绍 (2)第二章基本程序设计实验 (11)实验一数据传送实验 (11)实验二多字节十进制加法实验 (13)第三章 I/O口(8255)扩展及外部中断实验 (15)实验三8255输入输出实验 (15)实验四外部中断实验 (18)第四章显示器、键盘及BCD拨码盘扩展实验 (21)实验五动态LED显示实验 (21)实验六BCD拨码盘扩展实验 (25)实验七键盘显示器扩展实验 (28)第五章计数器定时器实验 (32)实验八计数器实验 (32)实验九定时器(时钟)实验 (35)第六章串行通信实验 (39)实验十串行口实验 (39)实验十一键盘键值远距离传输实验 (44)第七章 D/A实验 (49)实验十二D/A转换实验(DAC0832) (49)实验十三程控放大器实验 (51)实验十四程控信号发生器实验 (54)第八章 A/D转换实验 (49)实验十五A/D转换实验(ADC0809) (59)实验十六A/D转换实验(ICL7135) (62)第九章数据处理程序设计实验 (66)实验十七数字滤波程序设计实验 (66)实验十八非线性校正及标度变换程序设计实验 (72)第十章测量与控制实验 (81)实验十九频率测量实验 (81)实验二十温度测量实验 (86)实验二十一温度测量控制实验 (99)第十一章自主设计型实验 (125)实验二十二简易数字电压表设计 (125)实验二十三简易温度测量系统设计 (127)实验二十四简易温度测量控制系统设计 (130)附录实验仪面板示意图 (133)第一章实验设备介绍一、实验设备的联接图1-1 设备联接1、单片机仿真开发器通信电缆接PC机串行口1或2;2、单片机仿真开发器仿真头接实验仪;3、根据实验需要,实验仪接或不接测量控制对象;4、先接通仿真器电源,再接通实验仪电源;5、实验过程中,需要连接硬件模块的,先关闭电源再接线,检查正确后打开电源。
控制技术与系统课程实验指导书(THJ2)

控制技术与系统课实验指导书实验项目实验准备、差压传感器的零点迁移和性能测试 (2)实验一、大水箱液位控制系统 (5)实验二、上、下小水箱液位串级控制系统 (9)测控技术与仪器专业《控制技术与系统课程实验》是为了配合控制技术与系统课程的教学而设置的实践教学环节。
该实验是完成教学计划达到学生培养目标的重要环节,是教学计划中进行综合训练的重要实践环节,是有助于培养应用性人才的一种教学形式,它将使学生在综合运用所学知识,解决本专业方向的实际问题方面得到系统性的训练。
学生在进行综合实验后可掌握以下内容:1、传感器特性的认识和零点迁移;2、自动化仪表的综合认识及使用;3、电动调节阀的调节特性和原理;4、单回路控制系统的控制参数整定;5、复杂控制回路系统的控制参数整定;6、控制系统的设计、计算、分析、接线、投运等综合能力的培养。
实验过程的基本程序:1、明确实验目的;2、提出实验方案;3、画实验接线图;4、进行实验操作,做好观测和记录;5、整理实验数据,得出结论,撰写实验报告。
实验准备、差压传感器的零点迁移和性能测试一、实验目的:(1)了解差压传感器的结构原理和使用方法。
(2)掌握差压传感器零点的迁移方法。
(3)测试和分析差压传感器的特性。
二、实验设备:(1)THJ-2型高级过程控制系统实验装置;(2)万用表1只;(3)小一字螺丝刀1把。
三、实验原理:1、差压传感器零点的迁移在使用差压传感器测量水箱液位时,其差压△P(△P= P正- P负)与水箱液位高度H之间有着如下的关系:△P=ρ*g*H式中ρ为液体密度,g为重力加速度。
在“无迁移”时,即H=0,作用在正、负压室的压力应该相等。
然而,图0-1、差压传感器在实际应用中,由于多种原因常会出现当H=0时,△P≠0的情况,如图0-1中的直线(1)所示。
H=0时,变送器的输出不为4mA;H=Hmax时,变送器输出不为20mA。
零点迁移的方法就是改变P负的大小,使得输出与液面满量程一致,迁移的实质是改变变送器的零点,如图0-1的a,b,c各点所示。
精密控制测量作业指导书

第一篇、沪昆客专精测网复测作业指导书一、工程概况新建沪昆客运专线是我国综合交通网规划中“五纵五横”综合运输大通道之一,是长三角、珠三角等沿海经济发达地区向西南内陆地区进行经济辐射的主要轴线,与成贵、渝黔、贵广、黔桂等干线构成西南地区路网主骨架。
沪昆铁路为双线无砟轨道,设计时速为每小时350公里。
沪昆铁路客运专线长沙至昆明段(贵州)线路东起湘黔省界(DK419+530),向西经贵州省玉屏、三穗、凯里、贵定、贵阳、平坝、安顺、关岭、普安、盘县后进入云南省,贵州境内正线全长559.473双线公里,桥隧比例为80.89%(其中关岭站至滇黔省界段129.7公里范围桥隧比达92.81%)。
本段共分布12个车站。
平均站间距离为48.62km,最大站间距离为92.318km(三穗~凯里南),最小站间距离为10.08km(贵阳东~贵阳北)。
其中贵阳北为始发站,其余车站为中间站。
依据《高速铁路工程测量规范》TB10601-2009 5.7.4的要求施工单位接桩后需对平面控制网CPI(含联测CP0)、CPII和高程控制网(二等水准网)进行复测,以满足线下工程开工的需要。
二、复测技术依据1. 《高速铁路工程测量规范》TB10601-2009;2. 《全球定位系统(GPS)测量规范》GB/T 18314-2009;3. 《铁路工程卫星定位测量》TB10054-2010;4. 《国家一、二等水准测量规范》GB/T12897-2006;5. 《精密工程测量规范》GB/T15314-94;6. 《沪昆客专精密控制测量技术方案》;7. 《沪昆客专精测网复测作业指导书》。
三、复测要求3.1.施工单位接桩后,应对 CPⅠ、CPⅡ和线路水准基点进行复测。
3.2.施工单位应根据施工需要开展不定期复测维护,复测周期不宜大于6 个月。
不定期复测维护内容包括CPⅠ、CPⅡ、线路水准基点及施工加密控制点复测,检查控制点间的相对位置是否发生位移,点位的相对精度是否满足要求。
精密检测技术实验指导书1

《精密测量技术》实验指导书田朝平编机械学院测控系实验守则一、实验基本要求1.实验前,必须认真预习实验指导书及教材中的有关内容,熟悉仪器、设备及相关测量器具的工作原则和初步了解操作要求。
没有预习实验指导书的学生不得进入实验室。
2.实验中对各种数据应会处理,并考虑如何书写实验报告;实验中出现的误差或其它情况应进行分析说明。
二、实验须知1.学生应在规定的时间进入实验室。
进入实验室后,注意保持实验室清洁和安静。
2.需要接电源的仪器,需经教师同意后,方可接上电源。
要小心操作,用力适当。
3.如发现仪器有故障时,不得擅自拆修,应立即报告指导老师。
4.学生应积极动手操作,并独立完成实验和实验报告。
5.实验完毕后,将计量器具和被测工件整理好,并认真填写实验数据查后,方可离开实验室。
6.在规定的时间内未能完成实验者,须经实验室领导同意,或延长实验时间或另行安排补做时间。
目录一长度基准的测量实验一、用接触式干涉仪测量量块实验二、比长仪测量线纹尺二孔、轴测量实验三、工具显微镜上用灵敏杠杆测量孔实验四、光学比较仪测量轴三形状误差的测量实验五、用圆度仪测量零件的圆度误差实验六、用合像水平仪测量平板平面度误差四齿轮参数测量实验七、用单基圆盘齿形误差测量仪测量齿轮的齿形误差一长度基准的测量实验一、用接触式干涉仪测量量块一、实验目的1、掌握相对法检定量块的方法;2、熟悉接触式干涉仪的工作原理和使用方法;3、掌握量块中心长度的测量的方法。
二、实验设备接触式干涉仪、标准量块(二等量块)、被检量块(三等量块)及附件三、仪器概述(1)结构原理立式接触干涉仪是由干涉管、支架及可换的测量工作台组成如图1-1所示。
干涉管是仪器的主要部分,它由测量柱1、干涉箱2和观察管3组成。
在测量柱端部的测杆上可以装测帽4及测杆提升器5,通过目镜8右边的小手轮6的转动,可使分划板作横向移动,扳动扳手7可使目镜绕一轴线摆动,以便观察到全部刻度尺。
借助专用扳手转动干涉箱上带。
精密测控系统实验报告

一、实验目的1. 理解精密测控系统的基本原理和组成;2. 掌握精密测控系统实验的基本操作方法;3. 通过实验,验证精密测控系统的性能和可靠性;4. 提高对精密测控系统在实际应用中的分析和解决实际问题的能力。
二、实验原理精密测控系统是一种用于测量、控制和监测各种物理量的系统,广泛应用于工业、科研、医疗等领域。
本实验所涉及的精密测控系统主要包括传感器、信号调理电路、数据采集模块、控制器和执行器等部分。
传感器:将非电学量转换为电学量,如温度、压力、位移等。
信号调理电路:对传感器输出的信号进行放大、滤波、整形等处理,使其满足后续处理的要求。
数据采集模块:将调理后的信号转换为数字信号,并进行存储、处理和分析。
控制器:根据设定的控制策略,对采集到的数据进行处理,输出控制信号给执行器。
执行器:根据控制器的信号,驱动执行机构,实现对被控对象的控制。
三、实验内容1. 传感器性能测试(1)测试传感器在不同温度、压力等条件下的响应速度和灵敏度;(2)测试传感器的线性度、重复性和稳定性。
2. 信号调理电路性能测试(1)测试放大电路的增益、带宽和失真度;(2)测试滤波电路的滤波效果和截止频率。
3. 数据采集模块性能测试(1)测试数据采集模块的采样率、分辨率和精度;(2)测试数据采集模块的抗干扰能力。
4. 控制器性能测试(1)测试控制器的响应速度和稳定性;(2)测试控制器的控制精度和鲁棒性。
5. 执行器性能测试(1)测试执行器的输出功率、速度和精度;(2)测试执行器的响应速度和稳定性。
四、实验步骤1. 准备实验设备,包括传感器、信号调理电路、数据采集模块、控制器和执行器等。
2. 根据实验要求,搭建精密测控系统实验平台。
3. 进行传感器性能测试,记录实验数据。
4. 对信号调理电路进行性能测试,记录实验数据。
5. 对数据采集模块进行性能测试,记录实验数据。
6. 对控制器进行性能测试,记录实验数据。
7. 对执行器进行性能测试,记录实验数据。
控制技术与系统实验指导书.doc

控制技术与系统实验指导书山东理工大学机械工程学院仪器科学与技术系编写说明本实验指导书是仪器科学与技术测控方向本科生必修课《控制技术与系统》课程教学的配套教材,适用于8学时的实验课。
本实验指导书由王建军、丛红编写录入。
由王辉林老师提供了主要的资料。
主要参考:石家庄瑞特电器有限公司出品的控制系统实验设备:RTKL02 计算机控制技术设备和RTDJ46 电机组设备及相应的实验指导书,黄惟一的控制技术与系统,等等。
在此向编者表示感谢。
本实验指导书可能存在着编者还未发现和校正的错误,请读者提出批评并指正,编者表示由衷的感谢。
编者 2008年秋目录编写说明 (1)目录 (2)实验一基本控制单元认识实验 (1)实验二模拟随动系统实验 (5)实验三直流模拟闭环调速实验 (7)实验四直流数字闭环调速实验 (9)实验五四相步进电机控制实验 (11)附录 (12)实验一 基本控制单元认识实验一、实验目的1.了解各三种PID 调节器的构成、工作原理、调试方法、应用场合及用途,各插孔及旋扭的用法。
2.PWM 波形产生的方法及电机驱动电路的工作原理,各插孔及旋扭的用法。
3.位置反馈单元的用法,转速反馈系数、极性的调整方法,电流反馈系数的调整方法。
4.计算机AD/DA 转换的方法,简单AD/DA 转换程序的编写与调试。
5.数字PID 调节器程序的编写与调试。
二、实验设备1.RTKL02计算机控制技术实验箱2.RTDJ46直流力矩电机、光电轴角编码器、精密低速测速发电机组 3.计算机卡及相应软件 4.万用表一块 5.示波器一台6.手持转速表(可不用) 三、实验线路框图及原理直流伺服电机的位置控制示意图如下:图 1.1 直流伺服电机的控制示意图R(S)图1.2 PID控制调节图 1.3模拟给定开环PWM调速实验四、实验内容及步骤1.挂箱供电,检查电源,然后断电。
(注意:在做实验的过程中,插接线时不要在带电情况下进行,以免损坏设备,以下所有实验均要这样)2.PID单元电路特性的测试按图1.2将速度调节器分别接成P、PI、PD、PID形式,改变P、I、D的参数,观察其现象。
测控系统原理与设计实验指导书

实验一温控系统设计实验一、实验要求:利用实验仪上显示电路、键盘或开关电路、A/D、D/A转换电路,模拟空调恒温控制。
可以利用实验仪上的电位器模仿温度变化,制冷和加热可以控制直流电机模仿压缩机或加热器的运行。
要求可以用键盘或开关设定恒温温度,当外界温度超过设定温度1℃时,就要启动制冷压缩机。
当前温度要能够显示,可以用LED显示当前温度。
二、实验目的:了解闭环控制的基本原理;培养综合运用单片机控制的能力和技巧。
四、实验说明ADC0809是8位A/D转换器,其输出数字量的范围是0~255(FFH),这与人对温度的识别习惯不相吻合,所以应考虑将输出值进一步转换到如0~100的温度范围(设温度传感器的量程是0~100℃)。
另外有兴趣的同学可深入考虑如下两点:(1)将当前温度显示用两位数字表示;(2)当前温度与设定温度相差越大,则压缩机的转速越快,这是闭环控制的基本原理。
五、实验步骤:(如源程序、流程图或调试中遇到的问题和解决方法等)六、实验结果和体会:实验二 步进电机控制系统设计实验一、实验要求:由P1口控制步进电机,编写程序输出脉冲序列控制步进电机实现正转、反转、加速和减速等功能。
二、实验目的:了解步进电机控制的基本原理;掌握控制步进电机转动的编程方法;了解脉宽调制(PWM )的原理。
四、实验说明步进电机驱动原理是通过对每组线圈中的电流的顺序切换来使电机作步进式旋转。
切换是通过单片机输出脉冲信号来实现的。
所以调节脉冲信号的频率就可以改变步进电机的转速,改变各相脉冲的先后顺序,就可以改变电机的转向。
步进电机的转速应由慢到快逐步加速。
电机驱动方式可以采用双四拍(AB DA CD BC AB →→→→)方式,也可以采用单四拍(A D C B A →→→→)方式。
为了旋转平稳,还可以采用单、双八拍方式(A DA D CD C BC B AB A →→→→→→→→)。
各种工作方式的时序图如下:(高电平有效): 上图中示意的脉冲信号是高电平有效,但实际控制时公共端是接在VCC 上,所以实际控制脉冲是低电平有效。
测控技术综合实验指导书2016.1

《测控技术综合设计实验》实验指导书河北工业大学信息工程学院杨帆2016 年1 月前言测控技术综合实验实验,是进行单片机的设计的综合实验。
要求掌握单片机的硬件连接,软件程序的编写,调整软件程序,检查实际电路,学会用仿真器调整程序,用编程器烧写单片机芯片,最后完成两个实际的设计。
包括软件程序设计,硬件线路的连接,以及程序和电路的调整。
我们提供必要的元器件,仿真器和编程器。
提出设计要求,同学们要自己设计实际电路,自己编写程序。
完成用单片机实际电路实现的完整的实验题目。
该实验的特点是应用已学习过的电子线路,单片机工作原理,我们提出设计要求和目的,要求学生自己设计具体的方案,设计程序,设计电路。
实验要求掌握单片机的硬件连接,软件程序的编写,调整软件程序,检查实际电路,学会用仿真器调整程序,用编程器烧写单片机芯片,经过自己的调试完成总体的设计要求。
并鼓励学生自拟题目,我们尽可能提供必要的元器件。
我们对学生编写的程序,设计的电路不做统一的要求,只要最后完成实验目标即可,这样可充分发挥学生的主观能动性,提高学生的学习兴趣。
通过该课程,对所学的电子线路、单片机原理等知识进行综合训练,培养独立分析问题和解决问题的能力,提高用所学知识解决实际问题,设计及动手操作能力,对今后的学习及将来工作起到促进作用。
基本要求先掌握所需电子器件的功能,各脚的连接,用汇编语言编写程序,掌握仿真器软件的使用,下载器的使用。
考核采用撰写报告和现场验收的形式一、实验目的单片机实现一个具体项目,分为两大方面。
一方面是用硬件连接的具体的电子线路,包括单片机芯片、晶振器、集成电路、晶体管、数码管、发光管、开关、电阻、电容以及电源等。
这一部分要求按设计连接正确,连接可靠。
在完成项目的前提下,做到节省元器件,线路尽量简捷、实用。
另一方面是单片机的软件程序设计,根据项目的要求,用计算机语言设计出应用程序,把设计好的程序,用编程器写入单片机芯片中,最终完成项目。
M106103《精密测量技术》课程教学大纲

《精密测量技术》课程教学大纲Precision Measurement Technology课程代码:M106103总学时:54 学分:3一、课程的地位与任务本课程为测控技术与仪器专业光电检测与控制方向的专业必修课,通过该课程的学习,融会贯通各门专业基础课程,系统掌握各类几何量测量的基本原理和方法,了解现代计量测试新技术。
通过本课程学习,培养学生具有计量测试的基本知识,能够依据被测量的技术要求拟定合理的测量方案,实施测量并分析处理测量结果,完成一个测试的全过程,何参量精从而具有初步解决工程测量中几密测试问题的能力。
二、课程的基本内容第一章绪论4学时1、精密测量技术的发展概况2、公差基础知识3、测量的基本概念4、测量方法的选择12学时第二章长度尺寸的测量1、长度的基准与标准2、量块的检定3、线纹尺的检定4、光滑极限量规5、轴类零件测量6、孔类零件测量7、大尺寸测量及新技术发展6学时8、微小尺寸测量及纳米测量技术第三章角度测量1、角度的实用基准2、角度和锥度的测量心」6学时3、小角度测量技术4、新型角度传感器第四章表面粗糙度的测量1、表面粗糙度的评定参数2、表面粗糙度的测量方法3、微观形貌测量新技术的发展第五章形位误差测量12学时1、直线度误差测量及准直技术的新发展2、平面度误差测量3、圆度误差测量4、平行度位置误差测量5、垂直度位置误差测量6、同轴度位置误差测量7、误差分离技术8、形位公差与尺寸公差的关系第六章螺纹测量6学时1、螺纹测量基础2、普通螺纹的综合检验3、螺纹的单项测量4、丝杠的测量第七章圆柱齿轮测量8学时1、概述2、齿轮单项测量3、齿轮综合测量4、齿轮整体误差测量三、课程的基本要求1、了解精密计量与测试发展概况,熟悉量值传递系统,掌握长度计量检定基本内容。
2、理解几何量测量的基本原则,对拟定测试方案的全过程有一个全面的认识。
3、掌握工程测量中各种几何量参数的测量原理、数据分析及误差分析,了解各种常用仪器的技术指标。
精度实验指导书(14)(1)

《精 度 设 计 与 检 测》金玉萍主 编西南科技大学制造科学与工程学院2014年9月精度设计与检测实验指导书2 目录实验一用立式光学计测量塞规•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••3实验二用自准直仪测量直线度误差•••••••••••••••••••••••••••••••••••11实验三用光切显微镜测量表面粗糙度••••••••••••••••••••••••••••••••15实验四几何量综合测量••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••21制造科学与工程学院3实验一 用立式光学计测量塞规一、实验目的1. 了解立式光学计的测量原理,熟悉其使用方法。
2. 熟悉量规公差标准及精度评定,掌握量块的正确使用和维护方法。
3. 熟悉轴的直径的测量方法。
4.初步掌握光滑工件尺寸的验收极限的确定。
5.掌握数据处理方法和合格性判断原则。
二、实验仪器和设备1. 投影立式光学计 一台2. 被测件(塞规) 一件3. 量块. 一块三、实验简介 1.仪器简介立式光学计(立式光学比较仪)是~种精度较高、结构简单的光学仪器,一般采用相对法以量块为长度基准测量外尺寸。
除了用于测量精密的轴类零件外,还可以检定5等和6等量块。
常见的立式光学计有两种:刻线尺式立式光学计和数显式立式光学计,下面分别介绍。
(l )刻线尺式立式光学计仪器的基本技术性能指标如下: 分度值 0.001mm示值范围(自中央µ虚线算起) mm 1.0± 测量范围 0-180mm示值误差: 小于±0.06mm ±0.2µm大于±0.06mm ±0.3µm仪器外形及主要部分功能见图1.1.说明 (2)数显式立式光学计JDG -SI 数字式立式光学计的基本技术性能指标如下: 分度值 0.0001mm示值范围 (相对于中心零位)mm 1.0±≥测量范围 mm 180~0 示值误差 (相对于中心零位)m μ25.0±图1.1刻线尺式立式光学计 1-底座 2-支臂升降螺母3-支臂 4-支臂紧固螺钉 5-立柱 6-直角光管7-光管微动手轮8-光管紧固螺钉9-测头升降杠杆 10-测头 11-工作台精度设计与检测实验指导书4JDG -SI 数字式立式光学计的外形及主要部分见图1.2有图可知,它有底座1、升降螺母2、横臂紧固螺钉3、横臂4、电缆5、立柱6、微动螺钉7、光学计管8、微动紧固螺钉9、光学计管紧固螺钉10、提升器11、测帽12、可调工作台13、方工作台安置螺钉14、数显窗15、中心零位指示16、置零按钮17、电源插座18和电缆插座19等部分组成。
实验指导书_精密测量 三坐标测量机

实验三精密测量实验
一、实验目的
了解和熟悉精密机床(三坐标测量机)的结构、应用及操作步骤;了解精密加工、精密测量环境。
二、实验内容
1.观察精密机床加工(测量)环境;
2.了解精密机床主要结构部件;
3.了解三坐标测量机的应用及操作。
三、实验原理及方案
精密加工机床是实现精密加工的首要条件,目前主要研究方向是提高机床主轴的回转精度,工作台的直线运动精度及刀具的微量进给精度,分别取决于主轴轴承、机床导轨和微量进给装置。
精密加工技术离不开精密测量技术,目前精密加工中所使用的测量仪器多以干涉法和高灵敏度电动测微技术为基础,最近出现的隧道扫描显微镜的分辨率已达0.01nm。
现在工厂广泛应用的精密测量机器为坐标测量机,精度为微米级或更高。
实验中观察三坐标测量机的精密部件及测量环境,了解测量过程及坐标测量的应用。
四、实验仪器设备
1、LK-G90C三坐标测量机;
2、被测量工件若干。
3、气泵、空调、除湿机等相关设施。
图6.LK-G90C三坐标测量机
附:实验报告
一、实验记录
1.实验仪器及工具
2.实验现象、分析及结论
二、实验思考题
1.比较实验中测量机同普通机床结构中导轨形式、材料,工作台材料等的不同,各自性能如何?
2.精密加工(测量)中,要保证哪些环境条件?为什么?3.举例说明三坐标测量机的应用。
4.体会及认识。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==精密测量实验指导书篇一:精密测量实验指导书实验一技术测量基础一、实验目的1. 掌握内外尺寸测量的测量方法2. 掌握常用尺寸测量仪器的测量原理、操作使用。
二、实验内容概述机械零件的尺寸测量是一项很重要的技术指标。
因此,尺寸的测量在技术测量中占有非常重要的地位。
尺寸的测量可分为绝对测量和相对测量。
绝对测量是指从测量器具的读数装置上可直接读得被测量的尺寸数值,例如用外径千分尺、游标卡尺和测长仪等测量长度尺寸。
相对测量是指从测量器具的读数装置上得到的是被测量相对标准量的偏差值,例如用内径百分表测量内孔的直径。
三、实验设备及测量原理3.1、游标尺游标尺由主尺和游标组成。
主尺的刻线间距为lmm,游标的刻线间距比主尺的刻线间距小,其刻线差值(分度值)有0.1、0.02、0.05mm三种。
在生产中直接用游标尺测量工件的外径、内径、宽度、深度及高度尺寸,应用相当广泛。
游标尺按用途分有,游标卡尺、游标深度尺和游标高度尺(附图l—1)三种。
附图l—1游标尺(a)-游标卡尺1-主尺;2框架;3-调节螺母;4-螺杠;5-游框;6-游标;7、8、9、10-量爪;11、12-锁紧螺母(b)-游标深度尺1-主尺;2-调节螺母;3-游框;4-横尺;5、7-锁紧螺母;6-游标(c)-游标高度尺1-底座;2-游框;3、4-锁紧螺母;5-主尺;6、9-量爪;7-调节螺母;8-游标附图1—2和附图l—3所示的是数显卡尺和数显高度尺。
附图1-2 数显卡尺附图1-3 数显高度尺1.刻度原理设游标的刻线间距数为n,刻线间距为b,主尺的刻线间距数为n-1,刻线间距为a(a=1mm),则游标长度L=nb=(n-1)a游标分度值 i?a?b?a?n?1na?anb?n?1na如分度值为0.1mm的游标尺。
测控技术实验指导书

实验一单片机程序设计基础一.实验设备硬件使用的是单片机SS-8051高级单片机实验仪,软件使用的是Keil uv2软件开发环境。
二.实验目的熟悉单片机的调试环境与指令系统三.实验内容自编一个汇编小程序,使用Keil uv2软件开发环境,进行编译、调试、运行程序。
Keil uv2 操作流程的简单说明:1.NEW PROJECT ↙,建一个新的项目,取项目名并存于F:盘下(最好在F盘下建一个自己的文件夹)。
在出现的对话框中选Atmel/AT89c51 芯片型号;或者可以从File/ devices database 的对话框中选择芯片型号。
2.FILE/ NEW ↙,建立一个新文件,在打开的窗口下输入程序,取文件名并存盘。
3.选中Source Group1点击鼠标右键,在出现的菜单中选中 Add Files to Group ` Source Group1`,将文件加入到项目中。
4.选中Target1点击鼠标右键,在出现的菜单中选中Options for Target ` Target1`:●在出现的对话框中打开output项的对话框,选中`Great HEX File`,以保证编译时能生成.HEX文件,为后续下载程序做准备。
●在出现的对话框中打开debug项的对话框,选中`Use Simulator`,采用仿真方式。
5.Project/Build target或Rebuild all target files, 编译所输入的程序,检查语法错误,更改错误直至无错为止。
6.Debug/ ‘Start/Stop Debug Session’↙,开始调试程序,检查逻辑错误。
实验二51单片机的串行通信实验一.实验内容连线并编制程序,完成单片机与PC机通信的功能。
二.实验目的1. 了解单片机串口通信的基本功能;2. 了解单片机与PC机串口通信的硬件接口电路;3. 学会单片机和PC机串口程序的编制和调试。
三.实验电路四.连线方法实验三V/F转换电路实验一、实验内容V/F转换电路的调试。
实训一:控制测量实验指导书

控制测量实训的一般要求一、测量仪器、工具的正确使用和维护(一)领取仪器时,必须检查1.仪器箱盖是否关妥、锁好。
2.背带、提手是否牢固。
3.脚架与仪器是否相配。
脚架各部分是否完好,要防止因脚架不牢而摔坏仪器。
(二)仪器的贮藏和搬运1.仪器贮藏室必须保持干燥,通风良好。
2.仪器应安置在阳光晒不到的搁板上或柜子里,仪器箱上不能叠压其它东西。
3.仪器箱内应放有效的干燥剂。
4.仪器一般随观测人员在铁路客车上运送,旅途中不得碰撞,不得倒放。
5.仪器由汽车运送时,要设法防止大的颠簸和震动,一般最好放置在车头软垫上,或放在随车人员大腿上甚至直接背在背上。
(三)仪器的开箱与装箱1.仪器箱应平放在地面上或其它台子上才能开箱,不要托在手上或抱在怀里开箱,以免将仪器摔坏。
2.取出仪器前应先牢固地安放好三角架或底盘,仪器自箱内取出后不宜用手久抱,应立即固定在脚架(或底盘)上。
3.开箱后在未取出仪器前,要注意仪器安放位置与方向,以免用完装箱时,因安放不正确而损伤仪器。
4.有些仪器如J2、仪器装箱时要松开各制动螺旋,只有当放置妥当后再轻轻旋紧制动螺旋,然后关上箱门。
对于精密仪器放到箱底上后要旋紧制动螺旋,防止在运输过程中仪器在箱内活动,然后轻轻加罩壳。
关箱门或加罩壳时感到有障碍不得硬压或硬扣,应查明原因,排除障碍后再加盖。
5.要检查箱内的小工具或附件是否都已固定,防止在运输过程中因没有固定好的工具或附件在箱内活动砸坏仪器。
(四)自箱内取出仪器时应注意的问题1.不论何种仪器,在取出前一定先放松制动螺旋,以免取出仪器时因强行扭转而损坏微动装置,甚至损坏轴系。
2.自箱内取出仪器时应一手握住照准部支架,另一手扶住基座部分,轻拿轻放,不要用一只手拿仪器。
3.取仪器和使用仪器过程中,要注意避免触摸仪器的目镜物镜。
绝对不允许用手指或手帕等物去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。
(五)架设仪器时的注意事项1.伸缩脚架腿时要把固定螺旋拧紧,亦不可用力过猛而造成螺旋滑丝,防止因螺旋未拧紧使脚架自行收缩而摔坏仪器。
测控技术与仪器工程作业指导书

测控技术与仪器工程作业指导书第1章测控技术基础 (4)1.1 测量误差分析 (4)1.1.1 误差概念 (4)1.1.2 误差类型 (4)1.1.3 误差处理方法 (5)1.2 控制系统数学模型 (5)1.2.1 系统的定义 (5)1.2.2 数学模型的概念 (5)1.2.3 一阶线性微分方程模型 (5)1.2.4 二阶线性微分方程模型 (5)1.3 传感器与执行器 (5)1.3.1 传感器概述 (5)1.3.2 常用传感器类型 (6)1.3.3 执行器概述 (6)1.3.4 常用执行器类型 (6)第2章检测技术 (6)2.1 电阻式传感器 (6)2.1.1 电阻式传感器原理 (6)2.1.2 电阻式传感器的类型与应用 (6)2.2 电容式传感器 (6)2.2.1 电容式传感器原理 (6)2.2.2 电容式传感器的类型与应用 (6)2.3 电感式传感器 (7)2.3.1 电感式传感器原理 (7)2.3.2 电感式传感器的类型与应用 (7)2.4 磁电式传感器 (7)2.4.1 磁电式传感器原理 (7)2.4.2 磁电式传感器的类型与应用 (7)第3章信号处理技术 (7)3.1 信号处理基础 (7)3.1.1 信号定义与分类 (7)3.1.2 信号处理基本概念 (7)3.1.3 信号处理的基本运算 (7)3.2 数字信号处理方法 (7)3.2.1 数字信号处理概述 (7)3.2.2 离散时间信号与系统 (8)3.2.3 快速傅里叶变换(FFT) (8)3.3 滤波器设计与应用 (8)3.3.1 滤波器概述 (8)3.3.2 数字滤波器设计 (8)3.3.3 滤波器的应用 (8)3.4.1 信号同步 (8)3.4.2 采样与采样定理 (8)3.4.3 采样保持电路 (8)3.4.4 采样频率的选择与优化 (8)第4章自动控制原理 (9)4.1 控制系统概述 (9)4.1.1 控制系统的基本概念 (9)4.1.2 控制系统的分类 (9)4.1.3 控制系统的功能指标 (9)4.2 线性控制系统的数学模型 (9)4.2.1 线性系统的数学描述 (9)4.2.2 传递函数 (9)4.2.3 系统框图和信号流图 (9)4.3 控制系统稳定性分析 (9)4.3.1 稳定性的概念 (9)4.3.2 线性系统稳定性分析方法 (9)4.3.3 稳定性的性质 (10)4.4 控制器设计方法 (10)4.4.1 控制器设计的基本原理 (10)4.4.2 负反馈控制器设计 (10)4.4.3 状态反馈控制器设计 (10)4.4.4 最优控制器设计 (10)第5章可编程逻辑控制器 (10)5.1 PLC基础 (10)5.1.1 概述 (10)5.1.2 PLC的组成结构 (10)5.1.3 PLC的工作原理 (10)5.2 PLC编程语言 (10)5.2.1 梯形图(LD) (11)5.2.2 指令表(IL) (11)5.2.3 功能块图(FBD) (11)5.2.4 结构化文本(ST) (11)5.3 PLC应用实例 (11)5.3.1 交通信号灯控制 (11)5.3.2 水泵控制 (11)5.3.3 控制 (11)5.4 PLC通信与网络 (11)5.4.1 PLC通信概述 (11)5.4.2 串行通信 (11)5.4.3 网络通信 (11)5.4.4 通信程序设计 (12)第6章计算机测控技术 (12)6.1 计算机测控系统概述 (12)6.2.1 数据采集 (12)6.2.2 数据处理 (12)6.3 现场总线技术 (12)6.3.1 现场总线基本原理 (12)6.3.2 技术特点 (13)6.3.3 主要标准和典型应用 (13)6.4 测控软件设计 (13)6.4.1 软件架构 (13)6.4.2 设计原则 (13)6.4.3 开发方法 (13)第7章智能仪器 (14)7.1 智能仪器概述 (14)7.2 智能仪器硬件设计 (14)7.2.1 微处理器 (14)7.2.2 模拟前端 (14)7.2.3 数字/模拟转换器 (14)7.2.4 通信接口 (14)7.3 智能仪器软件设计 (14)7.3.1 系统软件 (14)7.3.2 应用软件 (15)7.3.3 算法软件 (15)7.4 智能仪器应用实例 (15)7.4.1 智能温度控制器 (15)7.4.2 智能压力变送器 (15)7.4.3 智能流量计 (15)7.4.4 智能光谱仪 (15)第8章机器视觉与图像处理 (15)8.1 机器视觉基础 (15)8.1.1 机器视觉概述 (15)8.1.2 机器视觉系统组成 (15)8.1.3 机器视觉技术指标 (16)8.2 图像处理技术 (16)8.2.1 图像预处理 (16)8.2.2 图像分割 (16)8.2.3 特征提取与表示 (16)8.3 模式识别与目标跟踪 (16)8.3.1 模式识别 (16)8.3.2 目标跟踪 (16)8.4 视觉检测应用实例 (16)8.4.1 智能交通系统 (16)8.4.2 工业检测 (16)8.4.3 医疗影像分析 (16)8.4.4 无人驾驶 (17)第9章测控技术 (17)9.1 概述 (17)9.2 传感器 (17)9.3 控制策略 (17)9.4 应用实例 (18)第10章测控系统综合应用 (18)10.1 测控系统设计方法 (18)10.1.1 需求分析 (18)10.1.2 系统架构设计 (18)10.1.3 硬件选择与配置 (18)10.1.4 软件设计 (18)10.1.5 系统集成 (19)10.2 测控系统仿真与优化 (19)10.2.1 系统仿真 (19)10.2.2 参数优化 (19)10.2.3 系统测试与验证 (19)10.3 测控系统故障诊断与维修 (19)10.3.1 故障诊断 (19)10.3.2 维修方法 (19)10.3.3 预防性维护 (19)10.4 测控系统案例分析 (19)10.4.1 案例一:某工业生产过程测控系统设计 (19)10.4.2 案例二:某测控系统仿真与优化 (19)10.4.3 案例三:某测控系统故障诊断与维修 (19)第1章测控技术基础1.1 测量误差分析1.1.1 误差概念测量误差是指测量结果与被测量真实值之间的差异。
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《精密测控技术与系统》实验指导书靳斌编西华大学电气信息学院测控系二00五年八月编前言《精密测控技术与系统》是测控专业本科生的一门专业课,学习本课程的目的在于地将前3年多所学知识,如数电、模电、c语言、单片机、传感器、自动控制等门知识系统化的总结和应用,目的是使本科生学会系统化地学会应用这些知识,并且学会设计测控系统,尤其是精密测控系统。
由于各行各业自动化程度提高对测控技术工程师的需求不断增加,同时对测控工程师的设计能力、分析能力、实际动手能力要求越来越高。
《精密测控技术与系统》作为微机系统系列课程的总结性课程,其实验教学尤为重要,针对本学院的实际情况和教学目的,编写了本课程的实验指导书。
由于这门课程是第一次开设,实验项目选取包括硬件、软件、数据分析,因为测控专业的本科生在学习本课程时,也在学习《智能仪器》课程,因此软件仿真平台采用《智能仪器》采用的KEIL C。
实验中分别介绍了分立式FV变换,噪声滤除,回归分析,自动控制算法仿真,RS232在实验中,要求学生在读懂电路、参考程序的前提下,动脑动手,编写程序,在原硬件线路基础上实现新的功能。
学生在完成每个实验中,要求记录实验过程。
在完成每个实验后,要求分析实验方法和结果,并要求总结出实验的心得体会。
在编写本书的过程中得到了电气信息学院领导的大力支持,同时也得到了测控系同事们的帮助和关心,在此表示衷心地感谢!编者2005.8.2目录第一部分精密测控技术与系统实验指导书 (4)实验一:分立式VF变换器建立和数据记录 (4)实验二:分立元件VF变换器数据处理实验 (6)实验三:PID算法作用于一阶惯性对象的数值仿真实验 (9)实验四:分立式VF变换器的电路模拟 (12)第二部分实验报告 (14)实验报告(实验 1 ) (15)实验报告(实验 2 ) (21)实验报告(实验 3 ) (24)实验报告(实验 4 ) (29)第一部分“精密测控技术与系统”实验指导书实验一:分立式VF变换器建立和数据记录一、实验目的:1、明白为什么用VF变换器。
2、掌握用实验板搭建实验单元电路的方法。
3、明白分立式VF变换器的原理。
4、采用不同频率的输入信号,记录分立式VF变换器的电压输出。
二、实验仪器设备:使用万用表,YB1624功率信浩发生器,示波器,电阻,电容,三极管等。
三、实验内容及步骤:1、按照图1.1在插线板上建立分立式FV变换器。
2、对照图仔细1.1插线板插线是否正确,在老师确定后才可接通电源。
3、把输入端信号发生器,选用TTL档,可调节信号频率输出,并用示波器观察波形。
4、电源电压选在5V,用万用表测量电压。
5、改变频率输入(从50Hz开始,每次增加20Hz),用万用表测量电压并记录。
四、电路原理图:图1.1 分立式VF变换器原理图五、实验结果(实验数据):1、电路连接成功,向老师显示电路。
2、改变输入的信号频率,测量输出端电压,并记录,至少30组数据。
3、在坐标纸绘制输入信号频率和输出电压的的关系曲线。
思考题:1、测量二极管的导通压降,三极管CE之间的饱和压降,分析它们对频率-电压特性的影响,用什么型号的二极管、三极管FV变换特性最好?2、C1、C2、R1的取值,对FV变换特性有什么影响?实验报告:参见实验报告内容进行。
实验二:分立元件VF 变换器数据处理实验一、实验目的:掌握VF 变换器的实验数据的处理方法,用线性回归法,判断其线性度。
掌握KEIL C 编程和uV ersion 的调试技术,掌握线性回归的编程方法。
二、实验原理:设定线形方程为:x b b y 10+= (1)0次系数 1110)/()/(b N x N y b Ni i Ni i ∑∑==-= (2)1次系数 Nx x Nx y y xb Ni i Ni i N i Ni i Ni i y i/)()(/))((21121111∑∑∑∑∑=====--=(3)线性相关系数 ∑∑∑===----=Ni Ni iiNi i iy yx xy y x x11221)()())((γ (4)三、实验仪器设备:KAIL C 软件 和 PC 机。
四、实验内容及步骤:1、打开uVersin 2开发编程环境和调试环境,COPY HELLO 目录进行修改程序。
2、按照(2),(3),(4)式,编制程序,计算b0,b1,r 。
3、并且把计算的b0,b1代入(1)式,计算测量的输出电压与计算的输出电压的误差。
五、示例源程序#include <REG52.H> /* special function register declarations *//* for the intended 8051 derivative */#include <stdio.h> /* prototype declarations for I/O functions */ #include "math.h"#ifdef MONITOR51 /* Debugging with Monitor-51 needs */char code reserve [3] _at_ 0x23; /* space for serial interrupt if */#endif /* Stop Exection with Serial Intr. *//* is enabled *//*------------------------------------------------The main C function. Program execution startshere after stack initialization.------------------------------------------------*/float b0,b1,Gama,ThiGema;void main (void){float X[32],Y[32],Error[32];int i,j;float xmean=0,ymean=0; //x输入数据频率均值,y 电压输出均值float x2mean=0,y2mean=0; //平方的均值float xy_sum=0;int N=9;float temp1=0,temp2=0,temp3=0;/*------------------------------------------------Setup the serial port for 1200 baud at 16MHz.------------------------------------------------*/#ifndef MONITOR51SCON = 0x50; /* SCON: mode 1, 8-bit UART, enable rcvr */ TMOD |= 0x20; /* TMOD: timer 1, mode 2, 8-bit reload */TH1 = 221; /* TH1: reload value for 1200 baud @ 16MHz */ TR1 = 1; /* TR1: timer 1 run */ TI = 1; /* TI: set TI to send first char of UART */#endif//手工输入实验数据X[0]=0, X[1]=1,X[2]=2,X[3]=3,X[4]=4,X[5]=5,X[6]=6,X[7]=7,X[8]=8;Y[0]=0,Y[1]=10,Y[2]=20,Y[3]=30,Y[4]=40,Y[5]=50,Y[6]=60,Y[7]=70,Y[8]=80;for(i=0;i<N;i++){xmean +=X[i];ymean +=Y[i];x2mean += X[i]*X[i];y2mean += Y[i]*Y[i];xy_sum += X[i]*Y[i];}xmean /=N;ymean /=N; //平均值x2mean /=N;y2mean /=N; //平方的平均值b1 = ( xy_sum - N * xmean *ymean)/(N*x2mean - N *xmean*xmean);b0 = ymean - xmean * b1;for(j=0;j<N;j++){temp1 +=(X[i]-xmean)*(Y[i]-ymean);temp2 +=(X[i]-xmean)*(X[i]-xmean);temp3 +=(Y[i]-ymean)*(Y[i]-ymean);}Gama = temp1/(sqrt(temp2*temp3));temp1=0;for(i=0;i<N;i++){Error[i] = (b0+b1*X[i]) - Y[i];temp1 +=Error[i]*Error[i];}ThiGema = sqrt(temp1/(N-2));while (1) { } ;}六、实验结果(实验数据):1、编译连接运行成功,向老师显示计算结果。
2、并将实验结果写在实验报告。
七、实验结果分析:1、从线性相关系数说明什么?2、从计算测量的输出电压与计算的输出电压的误差,说明什么?思考题:能否采用2次、3次曲线拟合实验数据,精度会怎样?实验报告:参见实验报告要求进行。
实验三:PID算法作用于一阶惯性对象的数值仿真实验一、实验目的:掌握数值PID控制算法和1阶惯性对象数值仿真算法。
掌握Visual C++ 编程和调试技术,掌握PID控制算法的编程方法。
二、实验原理:1阶惯性对象的传递函数为: TsK s G +=1)( (1)1阶惯性对象的微分方程为: )(t Ku y dtdy T=+(2)1阶惯性对象的差分方程为: t Ty Ku y y ii i i ∆-+=+1 (3)位置型PID 差分公式为: te e K e K e K u i i dik k i i p i ∆-++=-=∑1(4)i i y R e -= 为采样周期t ∆R图3.1 控制流程图三、实验仪器设备:Visual C++ 软件 和 PC 机。
四、实验内容及步骤:1、打开Visual C++开发编程环境和调试环境,新建一个工程,按照示例程序进行编写自己的程序。
2、按照(3)式编制一阶惯性环节的输入输出程序,按照(4)式编制PID 控制算法的输入输出程序,。
3、给定3组 PID 参数 ,计算y 的变化并且绘制3条相应曲线。
五、示例源程序int i;float Error_i=0,Pre_Error_i=0; //误差前一个误差float Y_i,Y_i_1; //温度采集值,前一个温度采集值float U_i; //控制量float P_p; //比例控制量float P_i=0; //积分控制量float P_d; //微分控制量float K =0.5;//静态增益float T =10; //惯性时间单位:秒float Delat =3; //采样间隔时间单位:秒float Kp =2;//2; //比例系数float Ki =0.01;//0.01; //积分系数float Kd =3;//3; //微分系数float R =100 ; // 设定需求量float U[1000],TT[1000]; //存储控制量和温度数据FILE *fp1,*fp2;fp1 =fopen("d:\\Ctr.dat","wt");fp2 =fopen("d:\\TT.dat","wt");Y_i=0;for(i=0;i<1000;i++){Error_i = R - Y_i; //最新误差P_p = Kp * Error_i; // 比例控制量P_i += Ki * Error_i; //积分控制量P_d = Kd * ( Error_i - Pre_Error_i); //微分控制量U_i = P_p + P_i + P_d; //总控制量Y_i_1 = Y_i + (K *U_i- Y_i)*Delat/ T;//在U_i 作用下1阶惯性环节输出// U[i] = U_i;// TT[i] = Y_i_1;Pre_Error_i = Error_i; //最新误差存入前1个误差Y_i = Y_i_1 ; //最新温度存入前1个温度// printf("i= %d,U[i] =%f ,TT[i]=%f \n",i,U[i],TT[i]);// printf("i= %d,U[i] =%f ,TT[i]=%f \n",i,U_i,Y_i);fprintf(fp1,"%5.1f \n",U_i);fprintf(fp2,"%5.1f \n",Y_i);}fclose (fp1);fclose(fp2);六、实验结果(实验数据):1、编译连接运行成功,向老师显示计算结果。