远古的呼唤 美术课件ppt课件

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八年级美术上册7远古的呼唤课件7湘美版

八年级美术上册7远古的呼唤课件7湘美版
• 这个面具是 怎么做成的?
小组研究
• 这些面具是怎么做出来的?
• 研究提示:1、需要用哪些材料?

2、制作步骤是什么?
制作步骤
作业:
• 1、设计一张具有个性风格的面具
• 创意提示:
• 【自我探索】我的别名:_____________ 我的性别:_______ 我的星座: __________ 我的相貌特征:______ 我喜 欢的食物:__________________ 我喜欢 的颜色:___________ 我的性情: ___________等等.
• 利用上面的自我描述,设定自己设计的面 具风格,如理性的、感性的、冷漠的、搞 笑的….
作业:
• 2、色彩搭配对比鲜明; • 3、考虑五官位置; • 4、进行适当的装饰 • (树叶、羽毛、彩色皱纹纸等)
面具的种类
• 中国面具的种类 1.以文化类型的空间分布和传承,可
以分为:藏面具、傩面具、百戏面具、彝 族面具和萨满面具。
2.以功能可以分为:跳神面具、节祭 面具、生命礼仪面具、镇宅面具和戏剧面 具。 外国面具的种类
以地域分布可以分为:非洲面具、意大利 面具 、威尼斯面具等。
发展历程
面具又称假面;在民间则 称脸壳、脸子或鬼脸。早期的 面具一般用于丧葬与驱邪仪式 或原始乐舞之中。
制作工作室
这两个面具分别是用什么方法完成的?
制作工作室
想一想:
这幅画是怎 么完成的? 请你看完后 说一说。
绘画法步骤
第一步:用油画棒画面具
绘画法步骤
• 第二步:把墨涂在空白处
绘画法步骤
• 第三步:把纸揉成一团
绘画法步骤
• 第四步:将画展开浸入墨中
绘画法步骤

八年级美术上册第7课《远古的呼唤》课件3湘美版

八年级美术上册第7课《远古的呼唤》课件3湘美版

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思考:
原始艺术有哪些特点?
内容: 图案: 造型: 色彩:
精选教育课件
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高 更 作 品 欣 赏
活动:
创作一幅具有原始风格的绘画作品。
要求: ①、绘画内容、表现形式不限。 ②、体现原始艺术特点,具有原始艺术风格。
阴山岩画中的动物形象片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
精选教育课件

古 呼的 唤
1
精选教育课件
2
内蒙古乌拉特中旗达令沟岩画祭祀图
精选教育课件
争云 图南 》沧
源 岩 画 《 战
5
云南沧源第二地点《村落图》
精选教育课件
6
精选教育课件
《放牧图》
7
思考:
原始艺术主要表现在那些方面?
一 二 三
精选教育课件
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精选教育课件
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精选教育课件
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精选教育课件

第7课+远古的呼唤+课件-+2024—2025学年湘美版初中美术八年级上册

第7课+远古的呼唤+课件-+2024—2025学年湘美版初中美术八年级上册
色,从而感受原始的美
01
品面具
欣赏国内外原始面具形式
欣赏面具的美
并品味原始部落面具的特色
从而感受原始的美
中国原始面具
面 具 的 种 类
特点:
造型夸张、色彩丰富、
富丽堂皇、多以图案装饰
面具由来:“傩文化”是因祭
祀神雀而产生出的一系列“神
雀文化”。傩面具是傩文化重
要组成部分,是傩文化中傩祭、
傩仪中使用的道具,较原始再
非洲面具
面具由来:面具在非洲有着悠久的历史,在南
非的史前岩画中,就发现有佩戴面具跳舞的妇
女形象。非洲面具是非洲土著文化中最具表现
力和多样性的艺术品之一。
主要用途:通常用于宗教仪式、祈雨、婚丧嫁
娶、播种丰收、成年礼、巫术等重要活动。
造型特点:局部看,显得十分随意简单。整体
看,却透露出一种活泼鲜明的形象。追求人与
祈求祖先保佑、趋吉纳福的
表演形式,这种形式被称为
“撮泰吉”。撮泰吉流传于
威宁、赫章一带,
象征寓意:撮泰吉因具有民
间信仰和祖先祭祀的功能而
成为当地民众祭祀祖先,祈
愿人畜兴旺、风调雨顺的重
要方式,深深植根于彝族的
生产、生活及文化历史中。
制作材料:以木为主,兼用
毛发、麻绳等。




外国原始面具
面 具 的 种 类
富丽堂皇、线条纹样丰富
造型粗犷,纹样稚拙,色彩
浓烈
面具由来:陕西社火脸谱历
史久远,脸谱造型奇特,色
彩质朴明快,纹饰讲究严格,
谱样多而齐全。宝鸡社火脸
谱人物众多,开脸严谨,用
色讲究。而且仅脸谱的谱式
就有很多种,如:对脸,破脸,

远古的呼唤 美术课件ppt课件

远古的呼唤 美术课件ppt课件

中国岩画的主要对象?
人、动物、植物等。
中国岩刻画的艺术特色?
1、反应早起社会生活
2、画面内容包罗万象
3、造型抽象简易
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联系这两幅图,思考原始人作画原因,是 为了欣赏吗?并联系以下图解分析艺术起 源。
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阿尔塔米拉洞穴有
300米长,法国的尼
奥洞穴有800米深,
在法国有一个高姆
6
外国壁画的主要绘画对象 是什么?
野牛,野马等。主要对象是动物
它们的壁画艺术特点是什么?
1、线条粗犷
2 、气势磅礴
3、 动态强烈
4 、形象简易ppt课件
7
中国原始岩画和摩崖石 刻
巫术仪式ppt课图件
8
新疆岩画pp(t课件 狩猎图)
9
宁夏贺兰山狩猎图
ppt课件
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《稷神崇拜图》
ppt课件
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觉得没必要再画一只野牛,只要在之前的野牛上再
画一条轮廓线就可以了。一直到画了轮廓线而打不
到野牛的时候,巫师就认为野牛的灵魂已经死了,
没有用了,这样他们就会画上其他的动物。
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原始人作画是源于巫术。
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彩陶饰品
青海大通县上孙
家寨的一个陶盆
上,画着五个拉
着手跳舞的人,
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面具的造型设计
面具主要是通过五官的 变化和装饰来表现人物 的性格。
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纸雕面具
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纸 雕 面 具 back
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远古的呼唤 课件- 2024—2025学年湘美版初中美术八年级上册

远古的呼唤 课件- 2024—2025学年湘美版初中美术八年级上册
远古的呼唤
观察下图,你能猜一猜原始人的生活习惯吗?
群居生活 集体为猎 穴居 夜伏昼出
在远古时代, 我们先民在 极其简陋的 物质条件下, 用智慧创造 了艺术,我 原始艺术。
今天就让我们从原始社会的饰物中一起感受一下 远古的呼唤!
讲授新知 同学们看书的同时思。
思考·练习 想一想,原始
人佩戴装饰物仅仅是 为了好看吗?
原始服饰
原始部落的盾牌和长矛
原始风格的服饰
思考·练习 想一想,原始
人佩戴装饰物仅仅是 为了好看吗?
夸张 神秘 抽象 丰富多变
图片欣赏:面具
尝试练习:尝试画一个简单面具线稿
展示交流
拓展延伸
感谢观看

初级中学初中美术课件:《远古的呼唤》(共16张PPT)

初级中学初中美术课件:《远古的呼唤》(共16张PPT)
• 面具设计的特点:夸张、象征、神秘。
制作面具的方法步骤
• 设计面具形状(根据本人脸型设计,或圆 或椭圆)。
• 构思设计内容(人物或动物)。 • 设计绘画五官。 • 充分利用材料或彩绘或粘贴或剪刻五官
作业要求
• 利用手中的材料,风格、形式不限,完成 一张画或制作一个面具;
• 有创意,作品大小不限; • 优秀学生的作品展示。
面具最初用于对妖魔鬼怪的驱 赶,对图腾的崇拜,对英雄的歌 颂,对美好生活的向往。现在的 面具已不仅仅用于祭祀,而是成 为戏剧、舞蹈表演的道具
京剧脸谱,纸制面具
瓷制面具
面具
木 制 面 具
皮布面具
纸、泥胎面具
铜制面具
色彩丰富
面具的特点
• 面目狰狞,可怕,神秘,有保护威慑作用 ,也有装饰作用。
• 色彩丰富,对比明显,个性夸张,材料运 用广泛。
阿 卡 德 国 王 头 像 ( 巴 格 达

原始部落服饰
非 洲 原 始 部 落 头 饰
看了远古的壁画、彩陶、建筑、 雕塑的艺术,还是原始部落的服饰, 同学们是不是觉得我们先祖非常的 聪明?
面具作为一种古老的艺术品, 在世界艺术发展史中占有重要的地 位,在亚洲、非洲、美洲几乎所有 地区的原始艺术中都可以找到。面 具反映了各民族的宗教、民俗和审 美,展示出原始艺术的想象力和精 湛的技艺。
原始壁画
古埃及壁画
受伤的野牛(西班牙)
原始陶器
中国彩陶:新石器时代的一种陶器, 上面绘有彩色花纹人面纹盘彩陶Fra bibliotek中国舞





中 国
原始建筑
图--拉美西斯二世神庙(古埃及)
图—万里长城(中国)

远古的呼唤课件湘美版初中美术八年级上册

远古的呼唤课件湘美版初中美术八年级上册

新课讲授
我国最早的画作也是出现 在一些岩洞里,这些形式 叫岩画。只不过它与其说 是画,倒不如说是一种简 单的文字。
新课讲授
而真正具备了审美 功能的绘画是随后 出现的壁画。
新课讲授
什么是壁画呢?
壁画是以绘制、雕塑或其他造型 手段在天然或人工壁表面上制作 的画。作为建筑物的附属部分, 它的装饰和美化功能使它成为环 境艺术的一个重要方面。
名画欣赏
名画欣赏
名画欣赏
3 新课讲授
新课讲授
人类美术的起源
1940年的一天,法国南部 蒙蒂尼亚的四个孩子寻找 他们丢失的小狗,无意中 发现了这个1万7千年前的 壁画。
拉斯科洞穴 法国
新课讲授
人类美术的起源
公牛和野马用柔和的细线描绘 轮廓,身体上用涂抹上色的方 法使这些对象有了体积感和重 量感,甚至传达出肌肉运动产 生的动态感。
新课导入
在远古时代,我们的 先民在极其简陋的物 质条件下,用智慧创 造了艺术,我们称之 为原始艺术。
新课导入
原始艺术表现了先民 的生活理想、情感追 求,它质朴、粗犷、 奇特的艺术令后人赞 叹不已。
新课导入
今天就让我们从原始社会的石器、壁画、饰物 中一起感受一下远古的呼唤!
2 名画欣赏
名画欣赏
巫术仪式图(岩画)新时期时代 云南沧源
新课讲授
原始人的图画 沧源岩画画人的方法和步骤
新课讲授
原始装饰
原始装饰的体 现:面具、服 饰、器皿等。
新课讲授
原始装饰 原始装饰的目 的:威慑、巫 术、模仿、审 美。
新课讲授
原始装饰 原始装饰的特 点:夸张、神 秘、抽象、丰 富多变。
新课讲授
6 拓展延伸
拓展延伸

远古的呼唤美术课件

远古的呼唤美术课件

想一想:
这个面具是
怎么做成的?
小组研究


这些面具是怎么做出来的? 研究提示:1、需要用哪些材料?
2、制作步骤是什么?
制作步骤
作业:
1、设计一张具有个性风格的面具


创意提示:
【自我探索】我的别名:_____________ 我的性别:_______ 我的星座: __________ 我的相貌特征:______ 我喜欢 的食物:__________________ 我喜欢的颜 色:___________ 我的性情:___________ 等等. 利用上面的自我描述,设定自己设计的面 具风格,如理性的、感性的、冷漠的、搞 笑的….
小结

如今,古老的面具艺术正向现代文明走 来,从“神”的文化圈里跳出,步入一 个多元、文明的“人”的精神世界。我 们一方面可以通过旅游,从民间艺人或 从旅游商店那里购面到面具,作为自己 家里的装饰品,欣赏面具的雕刻技艺, 同时,自己设计制作充满现代感的面具, 揭开面具神秘的面纱,体验面具给我们 生活带来的喜悦。
随着时代的发展, 面具不断衍变,原 有的鬼神崇拜宗教 迷信内涵,逐渐淡 化,逐渐向兼具酬 神与娱乐的双重功 能转化。
现在面具又被当成纯粹的 装饰与艺术品,其艺术性 、娱乐性的审美价值日益 增强。其隐喻与象征的含 义愈来愈丰富,形成了独 特的“面具文化”。
中国面具的主要分类:


一、从文化类型的空间分布和传承来看, 主要有:藏面具、傩面具、彝族面具、萨 满面具。
面具的特点
造型夸张、
色彩鲜艳
具有浓郁的地方特色
面具的材料
面具所用的材料,在古时候
以青铜、玉、陶为主,现代 面具多用木头,还有布、瓷、 皮、铜、纸、棕、竹、瓢、 泥、石膏,甚至塑料和玻璃 钢等。

《第7课 远古的呼唤课件》初中美术湘美版八年级上册

《第7课 远古的呼唤课件》初中美术湘美版八年级上册
早期的面具一般用于丧葬、驱邪仪式或原始乐舞。 现代的面具一般用于化装舞会、戏曲的脸谱、装饰摆放。
面具的制作材料
参考材料: 树叶、枯草、藤蔓、羽毛、兽角、坚果、碎布条等天然材料可以制作面具; 豆类、牙签等可以制作装饰品等
面具制作步骤
1、构思 2、画稿 3、剪样 4、描绘 5、组装、粘贴
三、
小组合作完成一张具有原始风情的 面具。 注意事项: 1、图案设计夸张; 2、色彩搭配对比鲜明; 3、考虑五官位置; 4、进行适当的装饰 (树叶、羽毛、彩色皱纹纸等)
维林多夫的维纳斯(奥地利)
原始壁画
受伤的野牛(壁画)旧石器时代(西班牙)
狩猎图(岩画)
思考;
1、原始壁画以画什么为主?为什么?
原始壁画基本是动物为主,原始人处于打狩猎时代,动物是他们的主要食物来源,也是他们生存的重要保障,对动 物的关注构成了他们几乎全部的生命意义。体现了人与自然的关系。
从巫师的剪影联想他的 形象是怎样的?他的哪些部 位可能佩戴了饰品?
面目狰狞、可怕、神秘,有 保护威慑作用,也有装饰性。 2、原始部落面具 的作用?
巫术,消除内心恐惧,对强者的崇拜,对动物的 模仿,利于生存、利于繁衍。
欣赏了原始的陶器,壁画,雕塑,以 及远古人类的装扮大家是不是觉得我 们的祖先非常的聪明?那么今天老师 重点要跟同学们一起学习远古人类的 面具艺术。
二、了解面具知识
欣赏具有原始风格的服饰 和面具
· 服 饰
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
思 1、原始部落服饰 的特征? (护体 灵物崇拜 考: 2、原始部落服饰仅仅是为了好看吗? 飞禽 诱惑野兽
(色彩丰富,对比明显,个 性夸张,材料运用广泛。)
荣誉 装饰 模仿 巫术……)
· 原始部落面 具
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洞穴,在岩间细缝
里画了一只犀牛,
只有平躺在地上才
能看见。可以想象,
画这只犀牛需要冒
着生命危险。因此
我们可以得出结论,
原始人作画不是为
了欣赏。
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头大,面刻斜 线,同心圆为 眼。通过线条 与农作物相连, 无四肢。形象 质朴,引人遐 想。《稷神崇 拜图》
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人面代表神灵,把神灵
的头与农作物相连,这
美术七年级上册第七课
远古的呼唤
在文字产生以前的历史, 称为史前。
文明社会以前的艺术称为史 前艺术。
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2
你觉得远古艺术是怎样产 生的?
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外国洞穴壁画
阿 尔 塔 米
拉 洞 穴 壁

野牛 ppt课件
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拉斯科洞穴壁画
鸟形人与野牛
野牛与马群
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尼奥洞窟壁画
中矢ppt野课件 牛
表现了远古人类
生活场景,又是
一个具有装饰性
的纹样图案。 ppt课件
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《半坡村的原始彩 陶》具体的物象变形 成装饰性的图案,并 在其中注入观念。他 们把一条鱼的侧面分 割为鱼头、鱼身、鱼 鳍几部分,用直线、 孤线、三角形和圆圈 等来表现,这是上最 早带有原始宗教意义
的艺术作品了。
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点、线、 面结合, 讲究对 称美。
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请欣赏一组原始人物图片。
思考:远古时代的服饰和 面具什么特点?
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服饰特征:
色彩丰富,对比明显, 个性夸张,材料运用
广泛。
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面具特征:
面目狰狞、可怕、 神秘,有保护威慑作 用,也有装饰性。
猩猩 37
你能看出这些面具扮演的是什么角色吗?
母亲
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父亲
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欣赏外国面具
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威 尼 斯 面 具
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威尼斯狂欢节面具
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非洲面具
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面具的特点
造型夸张、 色彩鲜艳 具有浓郁的地方特色
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面具的材料
面具所用的材料,在古时候 以青铜、玉、陶为主,现代 面具多用木头,还有布、瓷、 皮、铜、纸、棕、竹、瓢、 泥、石膏,甚至塑料和玻璃 钢等。
惧。这时候他们就会把希望寄托在巫师身上,只见
他钻进一个黑洞,非常虔诚的画了一只野牛 ,然后
用石头,木棒狠狠的击打野牛,直到深信野牛已经
失去抵抗力为止。当巫师高兴的向他的成员通报此
喜讯后,相信巫师的部落成员对野牛的恐惧就会一
扫而光,奋不顾身的向野牛冲去。果然他们打死了
野牛。第二次又要去打野牛,巫师又钻进黑洞,他
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外国壁画的主要绘画对象 是什么?
野牛,野马等。主要对象是动物
它们的壁画艺术特点是什么?
1、线条粗犷
2 、气势磅礴
3、 动态强烈
4 、形象简易ppt课件
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中国原始岩画和摩崖石 刻
巫术仪式ppt课图件
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新疆岩画pp(t课件 狩猎图)
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宁夏贺兰山狩猎图
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《稷神崇拜图》
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一、从文化类型的空间分布和传承来看, 主要有:藏面具、傩面具、彝族面具、萨
满面具。
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藏面具欣赏
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这个面具主要运用了哪些颜色?给人什么 感觉?








中 的 智 慧 之 神
色色 彩 对 比 强 烈
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你能看出这些面具扮演的是什么角色吗?
仙翁
野人 ppt课件
是表现了原始人祈求丰
收的一个象征。他们深
信这样的图画会带来丰
收。展现了原始人的植
物崇拜。
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史前洞穴壁画 有一个奇怪的 现象,野牛背 部的轮廓线一 条已经清楚了, 但往往有两条 或三条。
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史前洞穴壁画创作过程:原始部落的人在酋长的
带领下去打野牛。由于野牛力大,人们难免都有恐
中国岩画的主要对象?
人、动物、植物等。
中国岩刻画的艺术特色?
1、反应早起社会生活
2、画面内容包罗万象
3、造型抽象简易
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联系这两幅图,思考原始人作画原因,是 为了欣赏吗?并联系以下图解分析艺术起 源。
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阿尔塔米拉洞穴有
300米长,法国的尼
奥洞穴有800米深,
在法国有一个高姆
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面具的造型设计
面具主要是通过五官的 变化和装饰来表现人物 的性格。
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纸雕面具
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纸 雕 面 具 back
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剪 纸面具
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卡通面具
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作业:
2、合作完成一张具有原始风情的面具。
注意事项:
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面具是人们节日、祭祀
活动它在世界艺术发展
史中占有重要的地位。
它以独特的艺术形式和
深刻的文化内涵深受世
界各地人民的喜爱。几
千年来,由于人们的民
族文化、宗教信仰和风
俗习惯的不同,形成了
众多的艺术风格,并延
ppt课件 续至今。
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中国面具的主要分类:
1、图案设计夸张;
2、色彩搭配对比鲜明;
3、考虑五官位置;
4、进行适当的装饰
(树叶、羽毛、彩色皱纹纸等)
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制作要点
1. 绘制,涂色和粘贴; 2. 造型独特,色彩丰富; 3.剪、刻 ; 4. 组合,粘贴。
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创意提示:
【自我探索】我的别名:_____________ 我 的性别:_______ 我的星座:__________ 我 的相貌特征:______ 我喜欢的食物: __________________ 我喜欢的颜色: ___________ 我的性情:___________等等.
利用上面的自我描述,设定自己设计的面具 风格,如理性的、感性的、冷漠的、搞笑 的….
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制作工作室
想一想:
这幅画是怎 么完成的? 请你看完后 说一说。
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绘画法步骤
第一步:用油画棒画面具
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绘画法步骤
第二步:把墨涂在空白处
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绘画法步骤
第三步:把纸揉成一团
觉得没必要再画一只野牛,只要在之前的野牛上再
画一条轮廓线就可以了。一直到画了轮廓线而打不
到野牛的时候,巫师就认为野牛的灵魂已经死了,
没有用了,这样他们就会画上其他的动物。
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原始人作画是源于巫术。
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彩陶饰品
青海大通县上孙
家寨的一个陶盆
上,画着五个拉
着手跳舞的人,
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