有关于读书之乐作文
读书之乐作文通用15篇
读书之乐作文通用15篇读书之乐作文1读书之乐趣是一种气度，一种笔墨之劲健，在于丰厚的底蕴，在于灵性的拨发。
好书、静中见生气，妙书、轻松间出风情，奇书、奔突之际现神采，气度的流变，情韵的播撒，精魂的锋芒，都在不言中。
杨绛先生说过，读书贵在“追求精神享受〞、“乐在其中〞，这个“乐趣〞在于“适物〞。
如真意入“境〞，遇知己，喜爱至极，其乐如何？再如，读书的“乐趣〞，从字里行间读出鸟语花香，余音袅袅，万马奔腾，惊心动魄，甚至把自己的情感和阅历都调动起来。
融入词句，其味几何？难怪有人说，进入读书的心境，即便是陋室也一样能泡出一段沉醉的好时光。
诚如其言，爱读书的人，迷恋的是书中那情感与智慧的淡淡的清香，往往是无声无息去感悟。
这是读书的独妙乐趣，从而也能品出奇妙情调。
读书之乐作文2在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。
在读书的时候，我好似并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。
“读书去啦！〞跟随着一颗执着的心，我们来到了读书圣地——学校。
21世纪的我们，读书不再是因“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋〞，也不再是“光宗耀祖〞，更不是为了“找到一份职位〞，而是为了响彻那一声“为中华之崛起〞！“书是医治我们最好的良药〞。
每当我们有小偷小摸的行为时，每当我们的品德发生扭曲时，不妨静下心来，仔细地回想一下书上是怎么循循善诱地告诉我们的，再想一想自己的行为是不是正确的。
到那时，你就会发现，书其实告诉了我们许多做人的道理，并明确地指引我们前进所正确的道路。
一直以来，书已经在无形中纠正了我们的错误，端正了我们的态度，从而让我们有了一个适合我们的学习气氛。
“书是我们身边的小‘老师’〞。
在平常，在生活中，我们难免会遇到一些挫折和坎坷，那时候我们尽量不要放弃，不如借助自己所读过的书来解答。
也许你就会发现，其实生活、学习中，有许多问题都可以从书中寻找答案。
到时候，你就会感到书本中的知识无穷无尽，无论什么难题都有答案。
2023最新-读书之乐作文(优秀4篇)
读书之乐作文（优秀4篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？书读百遍，其义自见，以下是勤劳的编辑给大伙儿整理的读书之乐作文（优秀4篇），希望对大家有所启发。
阅读之乐作文篇一窗外的雨淅淅沥沥地下着，绿树在雨中轻轻地摇曳，每当这时，我总喜欢捧一本书。
伴随着雨声，享受我的阅读之乐。
小时候，因阅读快乐。
犹记儿时，一本《伊索寓言》令我爱不释手，在书房里，丝丝阳光下，总会有我在书桌上专心阅读的身影。
我被书中那一个个跳动的方块字所吸引，《农夫与蛇》教会我明辨是非；《狼与小羊》让我明白适者生存；《龟兔赛跑》让我懂得做事要脚踏实地。
我沉浸在那生动的故事中无法自拔。
时光飞逝，是阅读帮我度过了懵懂无知的童年，让我的童年充满快乐。
长大后，因阅读充实。
岁月静静地流淌，时间似水一般的流逝，我已不再是那个整天读童话书的女孩了。
《红楼梦》征服了我全部的心，让我欲罢不能。
午后，我会独自一人，携一本书，靠在大树上，嗅着幽幽的花香，听着阵阵的鸟鸣，享受着午后温暖的阳光，沉浸在书中。
阅读完《红楼梦》后，我的心久久不能平静，我为黛玉和宝玉的凄惨爱情感到惋惜，他们生活的时代让我厌恶。
随后，《老人与海》、《飘》、《鲁宾逊漂流记》等不朽佳作走进我的世界，充实着我枯燥无味的生活，让我在阅读中享受无尽的快乐。
在似水的青春岁月里，是阅读教会了我品味生活，指引我前进的方向，让我的青春不再迷茫，充实了我的心灵。
而现在，阅读是抚平我心中烦恼的良药。
因阅读宁静。
进入青春期，有太多太多的烦恼，每当这时，我会独自一人倚在窗前，静静的，手端一杯香茗，伴随着落日的余晖，捧一本《朝花夕拾》。
让茶香与书香冲散心中的烦恼，抚平心中的浮躁，让自己的心在袅袅书香中宁静。
阅读让我蜕去了以往的幼稚，变得成熟，变的宁静，让我的心沉醉在那唯美的语句中不知归路。
一本诗集、一盏香茗、一缕清风，书香、茶香、花香汇聚。
读书之乐作文(精选15篇)
读书之乐作文(精选15篇)读书之乐作文1儿时，妈妈就教我读古诗，什么“飞流直下三千尺，疑时银河落九天〞；什么“鹅，鹅，曲项向天歌〞“举头望明月，低头思故土〞······我每背一首诗妈妈都会给我一个奖励：糖果，蛋糕或者是妈妈的一个飞吻，我每一次都为这些奖励而感到自豪。
随着时间的推移，儿时的小人书连环画已经被古典的西方文学所代替了，我读着古今中外文学家的作品，如同饥饿的狮子扑到鲜肉上一样，又如同一个精彩的晚会一样映入眼帘；千万只萤火虫为舞蹈打着灯照着亮；百灵鸟在唱着婉转的歌曲，蝴蝶伴着，蚂蚁和蜜蜂伴奏着。
我知道这是心灵和作品上产生的共鸣。
正如高尔基说的：读一本好书，就是许多高尚的人在谈话。
每一次读书我都有这种感觉，深深地体会到这种乐趣！每次遨游在书海中，天南地北都让我自由来往。
我虽然没有到过北京，但却有被北京的名胜古迹而感到震惊的；我虽然没有到过草原，却被蒙古同胞们的热情好客所包围了。
我和冰心奶奶坐在屋檐上去看“繁星〞，在窗台旁边坐着听“春水〞的来临，我和安徒生爷爷去探望在寒冬下“卖火枈的小女孩〞；和徐志摩一起“作别西天的云彩〞；和杨红樱阿姨去寻找丧失“幸福的鸭子〞；我伍美珍阿姨一起“解决同学们的冤家们的仇恨〞。
每次，我与古今名师一起来往游玩的时候，我就深深感受到读书的乐趣！古今中外的文人作家，总是反复推敲起那华美的文字，什么“春风又绿江南岸〞“僧敲月下门〞等等，都让我感受到作家们对作品的坚持不懈。
我们学习时就是该推敲一样，反复去思考自己的愿意，让那原来的文字变得更加华美。
这就是让我感受到读书的深深乐趣！读书可以让人育人，可以养性，可以修德，可以明智·····读书的乐趣数不胜数。
“读书好，好读书，读好书！〞这是当今社会青少年所必具有的优良品德，让我们把庸俗的文字变得华美，让我们从读书中找到乐趣！读书之乐作文2我的书房里，有一整架书，每每单独摩挲大小不一的书，闻吸飘飘荡荡的油墨香，心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。
读书之乐作文(精彩4篇)
读书之乐作文（精彩4篇）读书之乐作文300字篇一我幼儿园的时候不喜欢读书，特别是密密麻麻字的书，只喜欢看书上的图画。
到了一年级，我认识的字越来越多了，和爸爸一块看了许多书，比如《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》等等。
《木偶奇遇记》的主人公叫匹诺* *曹，他从一个调皮捣蛋的木偶，变成了一个真正的孩子。
在这个故事中，匹诺曹经历了许多磨难，也遇到很多开心的事情。
读的时候，我的心紧紧的跟着匹诺曹在一起，时而难过、时而开心、时而很生气，但当他成为真正的孩子的时候，之前的难过、生气仿佛都消失了，只剩下开心。
一本好书就像宇宙飞船一样能带我们去另一个不一样的世界，也能给予我们智慧和快乐。
我爱读书，我还要看比如说为什么幼儿要大预防针；冬天为什么会下雪，等等。
现在，每天晚上跟爸爸或妈妈一起读书，对我来说是最快乐的事情。
读书之乐作文400字篇二清早，我又一如既往从床头书柜里拿出爷爷给我买的故事书，坐在院子里读起来，有时读的眉飞色舞，这显然我已经沉浸出书海之中了。
我读书从来就很专注，就算外面发生大吵大闹的声音我从不抬头看。
通常是这种情况，我被一声关门的惊醒，抬头一看门前的钟，已经10点多，我还没有吃早餐。
这时奶奶会说：“又没有吃早饭吧？”我就是不作声，以后不准这样，容易得胃病的。
我爱看课外书，是我一惯的习性，我读的一本书就是带拼音的中国古代神话，那时我才上一年级，就算有拼音我也是有很多字不认识，我读这本书正好我上完一年级，不过读完这本书有完成任务的感觉，也感到很有自豪的感觉吧！上二年级的时候，爸爸又给我买了许多故事书，这让我欣喜万分，可还是有许多字不认识，于是我就让五年级的姐姐读给我听，我听得很高兴，只到姐姐困得睡着了才罢休。
渐渐长大，我已上高年级，作业负担多起来了，几乎没有时间读书，但是，我却见缝插针，一有时间就读书，现在读书已成为我生活中的一部分。
读书之乐，与书共存，就是与智者交谈；读书之书，与书共存，就是指引着怎样做人处世，怎样去过我未来的人生之路。
2024最新-读书之乐作文(精彩4篇)
读书之乐作文（精彩4篇）在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪？该页是漂亮的小编为大家整编的读书之乐作文（精彩4篇），希望大家能够喜欢。
读书之乐作文篇一记得程颐曾经就说过，外物之味，久则可厌，读书之乐，则愈久愈浓。
书读得越多，便越能体会其精妙之处。
我从小就喜欢看书，经常与书中的主人公同命运，共呼吸，为之喜，为之悲，主人公的命运，总是牵动着我的心。
读书，与打球、跑步不同，是一种“静趣”。
晚上，大家都睡着了，我便会一个人静静地坐在桌前看书。
在柔柔的灯光下，书便成了我最好的朋友。
看不了几页，我就忘却了自己，飘飘然飞进了书中的世界。
我用心和她娓娓交谈，或者狠狠地反驳她几句，而她总是耐心地听我讲完，又重复一遍她的主张，直到把我说服为止。
然后我便为我的朋友又教会我一个道理而感到快乐无比。
一本本书就像一位位博古通今的老人，古今中外，上至天文，下至地理，他们都侃侃而谈。
从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，甚至列宁和马克思，他们都讲得头头是道，让人不得不佩服他们的博学。
他们使我懂得了美与丑，好与坏，正义与邪恶以及怎样去读书，怎样才能把书读会，读懂。
记得初读鲁迅先生的文章时，并不觉得像人们赞颂的那么好，反倒觉得干巴巴的枯燥得很，言词平淡且费解。
但读第二遍、第三遍后，就渐渐地悟出点道理来，隔一段时间再读时，竟然也喜欢上了鲁迅先生的文章。
也许是我的嗜书如命感动了上苍，她为我指点迷津，令我日渐聪颖，也许这就是我读书的一大收获吧。
每周的作文课，是同学们公认的最难熬的课程之一。
以前每次上课，我总是抓耳挠腮，把笔都咬破了，也蹦不出几行字来。
可是现在却可以很快一气呵成。
说来也怪，每次拿起笔，一些平时读书所积累的东西，便会一股脑儿排着队在脑海里闪现，自然地流出我的笔尖……就这样，读着自己喜爱的书，我走过了十几个年头。
读书之乐作文600字【4篇】
读书之乐作文600字【4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、会议记录、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, meeting minutes, evidence letters, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读书之乐作文600字【4篇】同学们懂得读书之乐后便不会再随便牺牲自己的自由时间，不再去勾画什么宏伟的明天。
感受读书的快乐作文(通用15篇)
感受读书的快乐作文(通用15篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的感受读书的快乐作文，希望对大家有所帮助。
感受读书的快乐作文1“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”这是莎士比亚说的一句名言。
伴随着这句名言，我在读书月里读了不少课外书，有《我的家园》，有《爱的教育》，有《昆虫记》，还有《繁星》、《春水》……在这些幽默、生动的字里行间中，使我懂得了深切的道理，得到了启发。
在《我的家园》这本语言丰富的书中，有一篇文章也时不时地在我脑海中回荡——《读“死”书与读“活”书》。
这篇文章形象地写出了读“死”书与读“活”书的重要性。
记得文中有几句话写道：“要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂”，“书籍是死的，金钥匙却是活的”，“善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙”……从这一句句话中，我体会到了：读书的终极目的，是要把“死”书读活，让书发挥作用。
“死”与“活”之间，相互为用，相互补充。
在《繁星》这本诗情画意的书中，有许多含义深刻、富有哲理的小诗。
令我留连忘返的一首诗是第一百三十七首：“聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥缈的，反分却你眼底春光。
”这首诗让我明白了：不要停留在幻想上，而应该把握现实，关注现实。
这类诗虽然让人有点儿难以理解它的真正蕴意，但是语言充满真挚，形式短小而又意味深长，给我留下了无穷的回味。
我爱书，因为我在书中得到了快乐;我爱书，因为我在书中得到了启示，懂得了道理;我爱书，因为书带我遨游世界;我爱书，我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛就是一个广阔的`世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙!书，给我带来了无穷的快乐，引起了我深刻的沉思，带给了我不可抹去的启迪!感受读书的快乐作文2阅读带给我快乐我自幼热爱读书，家里的书多如天上的繁星，看过的书更是数不胜数。
读书之乐作文
读书之乐作文读书之乐作文（通用26篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的读书之乐作文（通用26篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书之乐作文篇1古往今来，谈论书之益处者不胜枚举。
英国大文豪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好象大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
”我国西汉文学家刘向也这样说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”是啊，书，就像一叶小舟，载着我在知识的海洋遨游；书，像一片风帆，让我顶着风雨不断努力；书，像一艘飞船，让我漫游世界，探索大自然的奥秘……书不仅给我带来了快乐，而且还丰富了我的课余生活，使我理解了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，懂得了人间的真、善、美、假、恶、丑，明白了许多做人的道理，使我变得聪明，变得富有，变得快乐。
古人曰：“读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中自有颜如玉。
”而现在老师常说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这些足以说明读书是何等的重要。
我要像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里，不知疲倦的飞来飞去，采集花粉。
每天，我至少会读一小时的书，每到我轻轻的翻开书的扉页，一股书香迎面扑来。
它包含着春天的诗意，洋溢着夏日的激情，蓄藏着秋季的成熟，领孕育着冬天的幻想。
一个人静静的沉浸在书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。
小说教我做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我内心变得丰盈？读书成了我每天生活的必修课。
读到高兴时，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情。
绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人的不幸遭遇而伤心不已，留下同情的泪水；读到幽默风趣处，我常常经不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总是皱起眉头，冥思苦想；读到优美词句时，我大声吟诵，细细品味？书打开了我的心灵窗户，使我看到了广阔的世界。
读书之乐作文
读书之乐作文读书之乐作文（通用57篇）在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的读书之乐作文，希望对大家有所帮助。
读书之乐作文篇1小时候听见有人背古诗我心里充满了羡慕之情。
儿时老师教我们背诵古诗，什么“鹅、鹅、鹅……”每当背会就会得到老师一个奖励的笑容。
从那时起我便感受到了读书的乐趣。
长大后，小人书已被古典小说代替，我读着中外名著，心里有说不出的`快乐，同时，脑海中浮现出许多图画。
听着潺潺流水声，由远及近，像骏马在草原上奔驰。
有人说，“读一本好书，就像跟许多高尚的人说话。
”每当读到精彩之处，我深深感受到这种乐趣。
我翱游在书海中，产生了无限的遐想，向往去伦敦看看伟大思想家马克思的墓，每每与古今中外名人“谈话”时，我就深感读书乐趣。
古今中外名人写诗、著书都是通过反复推敲锤炼而成的，但也缺不了浩然之气，作文注重内在修养和外在阅历，今观古人之文章，怎不为之动容？读书使人明智，可以使人养性，可以修德也可以提高人的素养……认真读书是当代青年应具备的能力。
我也暗自庆幸，我有这么一个好习惯，也庆幸领悟到了读书之乐。
读书之乐作文篇2书是人类进步的阶梯。
是的，我也喜欢看书多，看书让我们增长见识，明白做事的道理。
说起看书，我刚开始只是看故事情节，可对于形象的比喻和生动的词语不屑一顾，可后来我渐渐地发现了好词佳句的重要性。
如果没有好句文章就像清水般无味，加上好句的文章看了以后，眼前会出现一幅生机的画面，十分动人。
以后，我也一直徜徉在好词佳句的海洋中，享受着读书的快乐。
书对我的生活变化可大了。
我在家里是个“老大”，我吃饭让人盛好，被子让人叠好，“保姆”多的有四、五个。
一直过着衣来伸手、饭来张口的“幸福”生活。
有一次，我看到一篇十分感人的文章，在日本，全家去旅游，再小的孩子也要背一个包，因为父母告诉他自己要背自己的东西，上中学放学后还要打工给自己挣学费，再富有的孩子也是如此。
谈读书之乐作文精选7篇
谈读书之乐作文精选7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书之乐作文精彩10篇
读书之乐作文精彩10篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信许多人会觉得作文很难写吧，书包范文为朋友们分享了读书之乐作文精彩10篇，希望能够给您的写作带来一些的启发。
篇一：读书之乐作文篇一书，是夜晚的一盏明灯；书，是沙漠里的芨芨草；书，让我在知识的海洋中遨游；书，让我懂得了做人的道理……一生中，与书交友，与书相伴，其乐无穷。
记得小时候，我是个课外知识掌握不多的小女孩。
但是，随着年龄的增长，我学会拼拼音、认汉字，通过仔细阅读平常大量采购的课外书。
从此，我的课外知识便渐渐丰富，知识水平逐步提高。
但这些课外书却远远不能够满足我的阅读要求，于是，妈妈便给我订购每月发刊两本的《实用文摘》。
当时，我高兴极了，心想：这下可有书看了。
写完作业后，我便津津有味地看起书来，沉迷在书的世界里。
自从读了《实用文摘》后，我的课外知识面又丰富了不少。
记得有一次，妈妈买回来一些橘子，个个色泽鲜艳，而且又大又圆。
我迅速拿起一个橘子，三五下剥了皮，掰下一瓣，扔进嘴里，轻轻一咬，“啊！好酸啊！”我叫了出来，并且以最快的速度把橘子嚼碎，咽了下去，再喝一口水，我才感觉好受一些，等嘴里的酸味全散去，我心想：怎么这么酸呢？突然，我脑子里闪过一道灵光：对了，书里不是说，橘子之所以会酸，是因为橘子里面含有酸物质和果糖，如果橘子受到冲击，它里面的酸物质就会减少，而果糖却不会减少，这样子，橘子就会变甜了。
于是，我把橘子颠了又颠，再掰下一瓣，放进嘴里，小心翼翼地咬了一口，“嗯，好甜呐！”我说道。
从那以后，每次吃橘子我都会先颠一颠再吃，这样就比较甜了。
读书，不仅让我丰富了课外知识，还让我从书里得到了许多的启示。
每当我遇到一道道难题时，就象走进了迷宫里，徘徊着。
是书为我指点迷津，知识的海洋浩瀚无边让我从纷繁复杂的“迷宫”中解脱出来。
那一次，我正在做一道数学题；这道数学题不简单，我算了好几次也没算出结果。
读书之乐作文600字(精选20篇)
读书之乐作文600字（精选20篇）读书之乐作文600字1读书是人们获取知识的重要途径之一。
从甲骨文到口袋书，从石板碑到生宣纸，几千年以来，人类文明的精华全部记载于书中。
读书的乐趣，是一切游戏所无法比拟的。
语文就像天空，那如繁星般的文字，组成了银河般华丽的辞藻，为我们带来美丽的幻想。
它赋予了我们博大的胸怀和浑厚的底蕴。
数学就像高山，永远有无数的荆棘，无数的峭壁，正因为这样，我们才能鼓起信心，小心地，不懈地攀爬。
它磨练出了我们谨慎的态度与无畏的勇气。
历史就像大海，它汇集了古往今来所有文化的波涛，那些灿烂的文明，那些壮阔的史诗，令我们感受到了时间的公正，苍天的公平。
它铸就了我们长远的目光，刚毅的心境。
物理就像土地，它承载着自然的伟大，万物的规律，那些严密的定律和令人惊叹的发明，记录了前人的努力与业绩。
它教会了我们自信地开拓，顽强地努力。
在书中，我们随着中华的.荣辱兴衰而或喜或悲；在书中，我们扬起自由的风帆在知识的海洋中远行；在书中，我们触摸着沧桑的年轮感受那些伟大心灵的搏动；在书中，我们沿着先贤的阶梯攀登思想的峰顶；在书中，我们点亮知识的火把探寻远古的辉煌；在书中，我们迈开坚定的步伐向着梦想前进。
外界风雨大作时，书总能给我们一片晴朗的天空让我们享受阳光，外界灰暗坎坷时，书总能给我们一方快乐的沃土让我们自由歌唱。
书是心灵的休息站，我们在这里补充给养，放松心情，充实我们的旅行袋，让我们在人生的旅途上走的更远，更长。
来吧，朋友，来享受读书的乐趣吧！让思想乘着温暖的春风，卸下包袱，在前行的道路上绽放，让心灵沐浴着朝阳的曙光，抛开烦恼，在无限的书海中翱翔！读书之乐作文600字2我的书屋里，有一整架书，每每独自摩挲大小不一的书，闻吸着飘飘荡荡的油墨香，心中总是充溢着一股欢欣和愉悦。
信手拈来一册，慢慢地翻阅，怡然自得。
记得几年前，我在好友那儿偶得一本《红楼梦》，如获至宝，爱不释手。
在灯光融融之中，我倚窗而坐。
窗外，街市嘈杂、灯火辉煌，我却在书中神游，一会儿与贾宝玉、薛宝钗促膝谈心，一会儿又与林黛玉、史湘云吟诗作画，全然忘我。
有关读书的乐趣议论文作文范文【7篇】
有关读书的乐趣议论文作文范文【7篇】有关读书的乐趣议论文作文范文精选篇1书是人们的良师益友，既可以细读，有可以消遣，一举两得，是一件多么好的事啊!读书，就是在知识的海洋中遨游，可以从中吸取丰富的营养，正如莎士比亚说的：“书是全世界的营养品”。
读书给人以知识，给人以启发，引导你走上成功的道路。
一本新书像一艘船，带领你从狭的地方，驶向无限广阔的大海。
歌德说过，“读一本好书就是和高尚的人在谈话。
”这句话说得没错。
读历史书，就是和革命老前辈在交流，做革命事业的接班人;读科普书，就是在探索世界的奥秘，来等待我们的发现，解答多有谜题……读书有苦有乐，苦的是，如果你看到一本好书时，你会想方设法地得到它;乐的是，你得到一本好书时，一种满足感涌上心头，难以言状。
现在我快毕业了，应该好好学习，做最后的冲刺。
但是，书仍然和我形影不离。
成了一对好朋友。
上回，经过同学的推荐，我读了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，主人公保尔的形象，坎坷的命运。
惊人的毅力，给了我极大的教育，照亮了我前进的道路。
使我明白到，怎样去对待人生。
怎样生活，路该怎样走。
只要你爱读书，就会很快地陶醉其中，形成了生活中一种必不可少的习惯。
读多点书，对写作也有很多帮助。
不读书，知识怎能饱满?不读书，怎能写出一篇好作文来?正因如此，我们更要多读书。
读书。
可以从中积累一些好词好句，写作方法。
到写作上就可以派上用场了。
当一篇作文经过十几遍地修改，就成为一篇好作文，被发表了，不是又好又乐吗?写作既可以培养自己的兴趣，又可以作为平常生活中的一种消遣。
让自己融入书的世界里吧!感受一下，体会一下，是人生中的一种乐趣。
有关读书的乐趣议论文作文范文精选篇2书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。
读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧!读《三国演义》的乐趣。
读书之乐作文
读书之乐作文读书之乐作文【篇1】读书之乐作文在初中三年的语文学习中，我逐渐从“知之”走向“乐之”，这是一段充满探索与发现的旅程。
起初，语文课本上的文字对我而言如同一座座高山，难以攀登。
老师的讲解虽如春风化雨，却未能立刻在我心中激起波澜。
那时的我，仅仅是“知之者”，对文字的理解停留在表面。
每次面对那些古诗词和散文，我总是感到无从下手，仿佛置身于一片迷雾之中，难以找到方向。
然而，随着时间的推移，我开始在课外阅读中找到乐趣。
一次偶然的机会，我翻开了一本小说，书中的人物仿佛活生生地站在我面前，他们的喜怒哀乐深深吸引了我。
那一刻，我从“好之者”转变为“乐之者”，读书不再是任务，而是一种享受。
每当我沉浸在书中世界时，仿佛置身于另一个时空，与书中人物一同经历风雨，分享喜悦。
在语文课堂上，我也开始积极参与讨论，分享自己的见解。
每一次的交流，都是一次思想的碰撞，让我对文字的理解更加深刻。
语文学习不再是枯燥的背诵，而是一次次心灵的洗礼。
通过与同学们的互动，我发现每个人对同一篇文章都有不同的解读，这种多样性让我对文字的魅力有了更深的体会。
如今，读书已成为我生活中不可或缺的一部分。
书籍带给我的，不仅是知识的积累，更是心灵的愉悦。
正如那句古话所言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”在这条语文学习之路上，我找到了属于自己的读书之乐。
每当我翻开一本新书，心中总是充满期待，期待着与书中人物的相遇，期待着在字里行间发现新的世界。
读书不仅让我增长了知识，也让我学会了思考。
通过阅读，我开始反思生活中的点滴，思考人生的意义。
书籍如同一位无声的导师，引导我在成长的道路上不断前行。
无论是历史的长河，还是未来的畅想，书籍都为我打开了一扇扇窗，让我得以窥见更广阔的天地。
在这段语文学习的旅程中，我不仅收获了知识，更收获了快乐。
读书之乐，如同一泓清泉，滋润着我的心田，让我在成长的道路上充满活力。
未来，我将继续在书海中遨游，追寻那无尽的乐趣。
读书之乐话题作文优选篇
读书之乐话题作文优选篇读书之乐话题作文 1当你打开一本好书的时候，仿佛会听到许多声音。
有智者娓娓的谈心；有勇士激昂的呐喊；有恬美温柔的小夜曲；有壮烈激情的交响乐；有春花凋零的叹息；有小鸟归巢的啾啾声__把我们带进了一个五彩缤纷的世界。
“书里有黄金屋，书里有美如玉”“书是人类进步的阶梯”“书是人类最好的朋友”不记得从几何时，这些书和关于书的名言成了我生命中最主要的一部分。
因为爱书而买书、借书、“偷”书，因为读书而交友，多少关于书的故事书的话题点缀了我平凡而又充实的生活，也增添了无数的美丽的回忆，读书悠哉乐哉！随着年龄的增长，我越来越喜欢读书了。
不过，已不是以前的童话故事般梦幻。
现在，我喜欢看一些现代化的书。
《钢铁是怎样炼成的》使我明白到做人不能虚度一生。
鲁迅的《朝花夕拾》使我看到了旧社会不同的人有着不同心境，让我看透了他们的的内心世界，更让我懂得了封建社会的坏风气。
我更喜爱看不同的作文书。
每看完一本，我都会摘抄一些好词好句。
我在知识的海洋里尽情遨游，贪婪地吮吸着知识的甘露。
久而久之，功夫不负有心人，好书不仅陶冶了我的情操，还开阔了我的视野，而且写作水平也有了相继提高。
读书的乐趣真是不胜枚举，“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风；读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。
读书之乐何处寻数点梅花天地心”是朱熹的感受，而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。
好书是心灵的窗口，让我尽情地眺望在多彩的世界；好书是高悬的船帆，让我欢畅地航行在知识的海洋；好书是结实的翅膀，让我自由地翱翔在无际的天空。
好书，是风雪中的一把伞；是烈日下的一处树荫；是严寒中取暖的火炉；是酷暑里沁人心脾的凉风。
好书是我心灵的良师益友，让我受益匪浅。
高尔基说：书是人类文明进步的阶梯，是它引领我们漫于知识的殿堂，徜徉于历史的长河。
每当我徜徉在书的海洋中，就好像鱼儿游到了大海那样自由自在；雄鹰在天空中展翅翱翔；骏马奔腾在草原上无忧无虑。
读书之乐作文(集锦15篇)
读书之乐作文(集锦15篇)读书之乐作文1拂去尘世喧嚣，洗尽铅华，挑孤灯一盏，端清茗一杯，单独进入到书的世界。
读书是寂寞的，只有清风为伴，星宿为友，但读书亦是快乐的。
品书之精华，欣喜之情油然而生。
在古书中，听关睢和鸣，赏蒹葭苍苍，思执子之手，感七月流火，叹屈子之“路漫漫兮之修远，吾将上下而求索〞谁知我心忧？在名著中，观三国之勾心斗角，想诸葛之神机妙算，赞刘关张兄弟情深，叹孙权之年少英名。
在书中，羡悟空之神通广阔，感悟净之任劳任怨，赞唐僧之意志坚决，笑悟能之贪恋美色。
品读《水浒》，叹梁山好汉劫富济贫，愁朝廷之懦弱龌龊。
细赏“红楼〞，伤黛玉葬花之泪，哀探春远嫁之苦，探封建王朝兴盛衰亡。
于诗词书中，感慨于龚自珍的“落红不是无情物，化做春泥更护花〞的奉献精神，哀伤于白居易的“力尽不知热，但惜夏日长〞的无奈之苦，怜惜李商隐笔下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干〞那女子的思念之情，悲伤于林黛玉那“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知〞的痛断肝肠。
品味易安居士的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁〞离愁别绪的凄苦，叹服于谦的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间〞的高尚品质。
读书使人精神丰富，读书使人陶冶情操，读书之乐，乐在其中。
在教育著作中，与多萝茜一起拜访奥兹国，一起战胜邪恶的西方女巫，与美国作家笔下的小公主萨拉去微笑面对生活中的艰辛困苦，让人格得以升华。
与孔子的三千弟子一起诵读《论语》，一起悟儒家之仁道，与韩愈一起研究法家之思想，一起品法家之精华。
与孙策一起读孙子之兵法，观战争之策略，用人之妥当；与孟子一起探究治国之法，体验“民贵君轻〞国度之美好生活。
读书使人提升品质，读书使人思想深刻，读书之乐，乐在其中。
但愿有一天，我可以埋头于诗书中，不理容妆，不施粉黛，让人格魅力融入瞑瞑书海之中，直达天际；但愿有一天，我可以单独一人，享受这读书之乐，让我乐在书中！读书之乐作文2读书之乐没有去过紫禁城,但能感触于那一种雄伟；没有去过大海，却能体验那一种汹涌，阅读，是一个桥梁，让你在无数的美丽“风景〞中流连。
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篇一：看书之乐作文“喂喂！宦灵芝！”呵，什么声音？扭头一看，竟是本袖珍小说。
咦，它会说话？我纳闷极了。
“啊！”不由我细想，一股力量猛地把我拉了过去……哇噢！这儿好漂亮：几十幢“书本架”直入云天，分门别类的书本本井然有序地排列着。
“福尔摩斯？”我轻声地念道。
不想，这本厚重的大书本竟从我头上的架子里蹦了下来，落到了我手里！一拿到书本，我就迫不及待啦！才不管他什么呢，一屁股坐下就赶紧读了起来。
“逻辑”、“推理”、“追查”，这些词在我的脑海里深深烙下了印记，我紧张而欣喜地探索着……噢，原来这是梦。
我睁开眼睛望向上方，思绪还留在梦里，我多么希望我不要醒来，多么希望我仍能在如此丰富的文学世界里遨游啊！每时每刻，那浓浓的书本香，那深深的书本情，都盘踞在我的心头。
我怀疑，是不是这辈子我永远放不下书本了？又是这样一个夜晚。
“福尔摩斯一跃而起，迅速而敏捷地走出门外，两眼又有了那种探索的光泽。
”看着这句话，我的心不禁又被他勾住了。
答案是什么？结果是什么？这个困惑我的问题的解决方法是什么？抬头眯起眼看看钟，那指针似乎又点向了“10”……但被书本牢牢捆住的我，丝毫没有为此所动，只是接着埋下头陷入书本境。
我疑惑，书本是不是片，为什么我在书本中快乐，又会上瘾？曾经多少次阅读？曾经多少次因阅读而快乐？曾经多少次在阅读的快乐中流泪？我爱书本，我是快乐看书本人！篇二：看书乐朋友，你喜欢什么？喜欢弹琴还是喜欢唱歌？跳舞还是打球？这些我都喜欢，但是我比较喜欢看书本。
小时候，我每天晚上睡觉前，总缠着妈妈给我讲故事，从小白兔怎样智斗大灰狼，到猿猴怎样变成人的，真是应有尽有，我常常听得入了迷。
有好几个晚上，我睡过一阵醒来，发现妈妈在灯下聚精会神地看书本，我想：书本里一定有什么好东西，要不妈妈怎么那么用心找呢？有一天白天，趁妈妈妈妈出去了，我便像只敏捷的小猴子，爬上高高的书本柜，一层一层，一本一本，一页一页地把书本都翻遍了，可就是找不到什么有趣的东西，只有密密麻麻的小黑字。
长大了，上了学，认识的字越来越多了，于是便能自己看书本了。
小黑字在眼里变成了美丽的符号。
小人书本，连环画已不能满足我的需要，于是开始读起童话、寓言，读报纸、杂志……在文字的海洋里，我不知疲倦地畅游着，我为安徒生爷爷笔下的海的儿子落泪，我为快乐王子的善良而感动，我为孙悟空的机智勇敢而赞叹……书本像磁铁，像泉水，吸引我滋润我。
篇三：看书之乐看书本，这简简单单的两个字，蕴含着许多秘密。
我上了二年级以后，认识了许多字，让我与书本结下了不解之缘。
知识，只从课本里学到的还不够，我便让妈妈给我买了《三百六十五夜小故事》，每天读一篇故事。
每当读到开心处，我就高兴的笑了起来；每当读到伤心处，泪水就在我的眼眶里打转。
现在，我上了五年级，一般的故事书本，不能再使我满足了。
有一次，妈妈去临沂，妈妈问我想要什么礼物，我说想要一本书本。
回来时，妈妈给我买了一本《小故事大感悟》。
妈妈一到家，我就看到了这本书本，便如饥似渴的读了起来。
“三个愿望”让我感到了农夫的朴实，地主的贪婪。
“金鸟”让我感到了人如果变的贪婪以后，就会露出邪恶的一面。
“一只金苹果”使我浮想联翩……这些课本里学不到的，我便在课外书本中学。
有一些，是读不到的，只能靠你自己去领悟。
书本使我的生活变得丰富，看书本使我的大脑变得充实。
爱书本吧，书本中会有许多宝藏待你去挖掘。
篇四：看书之乐前苏联伟之政治、文学家鲁迅曾云：“书本记是人类进步的阶梯。
”予也如此，缘吾看书本，心悦也。
予之爱书本，古以《史记》、《四书本》、《五经》、《论语》、《孟子》、《四大奇书本》而爱，今以《根鸟》、《草房子》、《百万英镑》、《茶花女》、《名人传》而爱也，读此书本，皆受其悟或其修身之道。
读《四书本》《五经》，吾虽不能“养性以修身”，但此书本之言，皆为博大精深，周文，《诗》三百之言皆入其中，读后使糊脑茅塞顿开，使未悟之心恍悟也，世人皆受其利。
读《史记》，纵览汉武前之战、史、文、法，是秦皇之暴，於吾之心深刻，使二世之愚与吾之心未磨。
读此书本，令其心如飞之船，驶于史海，翔于得空。
“书本中自有颜如玉，书本中自有黄金屋”，读此书本，令心能学冯谖而买义，学周文而蓄势，学要离之忠义，学叔、伯之孝道。
读之后，是汝等纵览千年，得、礼、义集于其身。
读《根鸟》，使其之文笔，其善心聚于吾心。
长脚之奸，可与秦桧相媲：板生之道，可与武大而比；根鸟至痴也！读《百万英镑》，感托德、老板而财迷，从而迷心窍见钱而眼开乎；《名人传》也，受罗兰之托，遗名之精华。
书本，至善也，可教予为人之道，处事之德，及与朋友交，言而信乎。
此道皆与吾课之无。
只缘看书本，受天伦之乐也！篇五：看书乐鲁迅说：“书本本是人类进步的阶梯。
”而我却要说：“书本是我最好的朋友，能给我带来快乐”。
在书本的海洋，世界名著，让你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小说；带你进入那神秘的宇宙；童话故事，让你幻想那美好的世界。
我是个爱看书本的人，我有一个书本柜，里面装满了许许多多的书本，我总是常常抽出看看，以填充我的精神生活。
在我演讲的时候，用我从书本中看到的知识，从书本中领悟出来的道理，从书本中学来的优美语句讲了我的记者梦，这一切，都是书本本带个我的。
有一次，我的好朋友误会了我，她以为是我偷走了她的水晶杯，因为她的水晶杯丢了，而妈妈却给我买了水晶杯，她怀疑我，对我不理不睬。
我的心就像跌入深谷般地往下沉。
我气愤，气她为什么不相信我；我难过，伤心自己失去了一个好朋友，然而，当看到普希金的诗“假如生活欺骗了你，你不要欺骗生活……快乐会重新来临”时，我开始不在悲伤，我相信这一真谛。
于是在不久快乐又重新来临，我的好朋友不在误会我，我们有成为了好朋友。
是书本本让我变得宽容，让我重新找会我的快乐。
书本，时时陪伴着我，书本将是我一生的挚友，会永远给我带来快乐。
篇六：看书本之乐我的房间里，有一张书本桌，上面整整齐齐放着一排书本，每一本书本都包了一层书本皮，看上去都是那么的新。
无事之时，随意取出一册，慢慢翻阅欣赏。
古人看书本有“三味”之说，我无法感悟那么得精深，但也确实喜欢书本，在我心中没有什么比书本更重要。
记得小时候，从朋友那里无意中看见了《三国演义》，便借了来，我对它爱不释手。
看书本心切，放学回家后，我立即关上房门，倚靠着窗台坐下。
街市上的喧哗，道路上的车声……各种嘈杂丝毫影响不了我的心情。
我在书本中神游，完全忘了自我。
转眼间天已经黑了，弯弯的月亮挂在天空，散发着柔和的光。
我也不由地有些睡意。
读完这一页吧！我挺直腰板，依旧痴心地翻读着。
不知又过了多久，迷迷糊糊地，我听到妈妈关切的喊声，我揉了揉涩涩的眼睛，清了清喉咙，应了一声。
妈妈冲我笑道：“什么时候变得如此用功了？睡吧，明天还要上课呢！”我涨红了脸，慌忙合上书本去睡觉。
看书本从此就成了我永远的乐事。
作业做完之后，我就会回到房中，细心地阅读自己喜欢的书本。
边看书本边反思，渐渐地，看书本的兴趣越发的浓厚，我渴望得到每一本好书本。
而一旦得到，我总是兴奋不已，又跳又唱。
怀着珍爱的心情，我仔细地给每一本新书本包一层书本皮，挑剔再三地检查边角，并将它们折放平整。
我的乐在书本中。
篇七：看书之乐我从幼儿园就爱“读报”，只不过不是看里面的内容而是拿者报纸摆摆样子，有时甚至拿倒了报纸，还“读得津津有味”。
慢慢的上了小学，我学会了拼音，就试着读一些《拼音画报》。
在学校里我把读到的故事讲给同学们听时，我看到大家佩服的神情，不由自主地乐了。
当时，书本给我带来的快乐就是这个。
三年级时，我已经识千字会背一些唐诗宋词了。
我读的也日益增加和增深了。
我读的最多的是作家的专集和自传体小说，其次是作文书本。
正因如此，我的写作水平越来越有进步。
从一开始的重写到70分；从70分到90分；最后成为范文在班上朗读。
那时，看书本带给我的乐趣就是使我的作文名列前茅。
现在长篇小说，短篇小说和古典名著都成了我的良师益友。
我能从书本中获取知识；从书本中体会人物的心情以及所表现的道理；从书本中又能更多的得到写作的真谛。
“我扑在书本本上，好象饥饿的人扑在面包上。
”我虽然没有鲁迅先生那么爱看书本，但是书本对我的重要性也是不同寻常的。
因为他能给予我知识与乐趣！篇八：看书之乐俗话说得好“读破万卷书本，下笔如有神。
”书本，真的是我一个最聪明的伙伴！有一天，我在看书本时发现了莎士比亚的一句话：书本是人类进步的阶梯。
觉得这句话很有道理，于是我就照着他的话去做了，毕竟他是名人吗！我捧着一大堆书本在台阶上开始了我的试验计划。
我小心翼翼的把书本放在台阶上，然后蹑手蹑脚的走上去。
结果，走到了最高层，发现自己并没有变得聪明！我想可能是我走的太快了，没有把知识留下来？我再次的走上台阶，并且放慢了速度一步步的慢慢走，可还是觉得自己没有变的聪明。
当我还在一遍遍实验的时候，妈妈看见了，问我干什么呢？我把事情一五一十的都告诉了妈妈。
妈妈听了后哈哈大笑，跟我说：“我的宝贝儿子啊！莎士比亚那句话的意思是为了让人们多看书本多看书本，书本读的多了，人也会变得更聪明、更快乐、更上一层楼！而不是像你那样来来回回走楼梯。
我的傻儿子！”自从那件事以后我更加喜欢看书本了！“书本中自有黄金屋，书本中自有颜如玉”。
看书本，真的让我变得更聪明、更快乐！。