八年级上册科学第二章知识点含答案
八年八年级科学上册第二章第一节_大气层
第一节大气层知识点归纳一、大气的重要作用大气是指包围地球大气圈的整体，是自然环境的重要组成部分。
现在大气的任何部分都直接或间接对人类的生存与发展产生影响，其作用主要体现在以下几方面：①阻挡来自宇宙和太阳的有害辐射，是地球上生物生存的保护层。
（由于大气圈的存在，挡住了绝大多数飞向地球的陨石，拦截下了大部分的太阳辐射中的紫外线和来自宇宙的高能粒子流，保护了地球生命免遭外来的打击。
因此，我们称大气圈是地球表面和生命的盾牌。
）②提供动植物维持生命活动所需的各种气体。
低层大气各成分的作用低层大气组成含量作用干洁空气氮78.09% 地球上生物体的基本成分氧20.95% 人类和一切生物维持生命活动必需的物质二氧化碳0.03% 绿色植物光合作用基本原料；对大气起保温作用臭氧很少能吸收太阳紫外线。
是地球生命的保护伞水汽很少成云致雨的必要条件；影响地面和大气的温度固体杂质很少作为凝结核，是成云致雨的必要条件③深刻影响地球自然环境如：增温、降温、刮风、下雨等大气现象，在漫长的地质年代里，不断地塑造着地球表面的形态。
问：如果没有大气，地球会变得怎样？答：如果没有大气外层，连呼吸所需要的氧气都没有；即使在你的耳边开炮，你也听不到一点声音；没有大气就没有天气变化；会易受陨石侵袭；温差也较大；二、大气的温度以及大气分层大气温度垂直分布的规律：大气温度的变化范围约在-84/2500之间。
在85千米以上，大气的温度呈逐渐上升的趋势。
大气的温度分布是不同的；且是分开层次的。
因此整个大气圈具有成层结构。
温度先是降低，再是升高。
依据大气温度垂直分布的特点，我们将大气主要分为5层Ａ、各大气层是如何分层的？1、对流层：是紧贴地面的一层，它受地面的影响最大。
因为地面附近的空气受热上升，而位于上面的冷空气下沉，这样就发生了对流运动，所以把这层叫做对流层。
它的下界是地面，上界因纬度和季节而不同。
据观测，在低纬度地区其上界为17-18公里；在中纬度地区为10-12公里；在高纬度地区仅为8-9公里。
(完整word版)浙教版八上第二章科学知识点总结
《第二章天气与气候》复习提纲第一节大气层1、大气主要集中在地面上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
大气层对地球很重要，主要表现在。
2、大气温度在的变化是我们对大气进行分层的主要依据。
3、大气温度的变化范围约在之间。
从地面向上约千米，大气温度随高度上升而，12千米到55千米，大气温度随高度上升而，在85千米以上，大气温度又呈逐渐。
4、大气层是地球上的条件之一，它使地球表面的温度差，还阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的、和。
5、根据大气的、和等特点，可以把地球大气层分为五层，即：，到距离地表5000千米处，已接近，外层是地球与大气层与宇宙空间的过渡层，其层底距地表约千米。
6、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收，对人类起保护作用。
民航飞机和热气球在平流层，航天飞机能到达层，有造卫星在层活动。
7、对流层是大气的层，对流层在两极地区的厚度约为千米，到赤道则增大到千米。
8、对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的、固体杂质，最显著的特点是有强烈的。
9、由于受对流运动的影响，气温高的地方空气的垂直运动呈，而气温低的地方空气的垂直运动呈。
据此，冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的的（填“上部”或“下部”）。
10、显著的对流运动和充足的水汽，使对流层的天气现象复杂多变，云、雨、雾、雷电等主要的天气现象都发生在这一层。
它们影响着生物的和。
第二节气温1、短时间内近地面的、、等要素的综合状况称为。
刮风、下雨、雷电等都属于。
2、天气的主要组成要素是、、、风和。
3、空气的温度称为，它告诉我们当地空气的。
气温是描述天气的。
4、测量气温的工具是，气温度量单位是，用表示。
在气象观测中，还可以使用最高温度计和最低温度计，分别测量一天中的和。
一天中最高气温通常出现在左右；一天中最低气温通常出现在。
人体最感舒适的气温是。
动物的行为和气温变化有关，各种农作物有各自不同的最适生长温度。
八年级《科学》上册各章知识要点
八年级《科学》上册各章知识要点《科学》上册各章知识要点第一章：物质的分类与转化1. 物质的性质与变化- 物质的性质：颜色、形状、气味、硬度等- 物质的变化：物理变化和化学变化2. 物质的分类- 纯净物和混合物- 纯净物的分类：单质和化合物- 混合物的分类：均匀混合物和非均匀混合物第二章：材料常见的物理性质1. 颜色与光- 物体的颜色与光的关系- 颜色的三原色和三基色2. 热与温度- 热的传递方式：导热、对流和辐射- 温度的测量和单位3. 声音与噪声- 声音的产生和传播- 噪声对人类健康的影响4. 电与电路- 电的产生和传导- 电路的基本元件：电源、导线和电器第三章：常见物质的化学性质1. 金属与非金属- 金属的性质：导电性、延展性、光泽等 - 非金属的性质：不良导电性、脆性等2. 酸、碱和盐- 酸的性质和检验方法- 碱的性质和检验方法- 盐的性质和应用领域3. 氧气、二氧化碳和水- 氧气的性质和应用- 二氧化碳的性质和应用- 水的性质和重要性第四章：机械运动1. 速度与加速度- 平均速度和瞬时速度- 加速度的定义和计算方法2. 牛顿定律和摩擦力- 牛顿第一定律：惯性定律- 牛顿第二定律：力的作用和质量的关系 - 摩擦力的产生和减小方法3. 功和机械能- 功的定义和计算方法- 重力势能和动能的转化第五章：光的传播与反射1. 光的传播- 光的直线传播和速度- 光在介质中的传播和折射2. 光的反射- 光的反射规律和镜面反射- 光的反射特性：平面镜、凸镜和凹镜3. 光的色散和光的成像- 光的色散现象和原因- 光的成像规律和应用第六章：声的传播与反射1. 声的传播- 声的传播介质和速度- 声的传播方式和特点2. 声的反射和回声- 声的反射规律和应用- 回声的产生和特点3. 声音的利用- 声音的放大和捕捉- 声音的运用：通讯、音乐等第七章：电的传输与应用1. 电的传输- 电流的大小和方向- 电阻的作用和测量方法2. 电的应用- 电的加热效应和电灯的原理- 电的化学效应和电解质溶液的导电性- 电的磁效应和电磁铁的原理第八章：常见现象与科学思维方法1. 声光电效应与光电池- 光电效应的原理和应用- 晶体管和光电池的作用和结构2. 磁场与电磁铁- 磁场的产生和性质- 电磁铁的结构和应用3. 科学思维方法- 观察、提问、实验和推论的过程- 科学实验的设计和控制变量的重要性这是《科学》上册各章的知识要点概述，希望对你的学习有所帮助。
浙教版八年级上册科学第二章4-7节知识点+练习
第二章4-7节知识点+练习第4节风和降水风1、风是怎样形成的大气由气压区向气压区作运动，就形成了风2、风的两个基本要素：，A、风向——风吹来的方向，常用的风向有八种。
气象观测中常用风向标观测风向降水1、空气的湿度：表示空气中水汽的多少。
一般用相对湿度来表示。
（1）相对湿度：表示空气中水汽的丰富程度；常用百分比（%）表示（实际容纳的水汽产生的水汽压与饱和水汽压之比）（2）空气湿度与温度的关系：温度越高，空气所能含有的水汽越多。
（3）最常用的湿度计是：干湿球湿度计，它实质上是两支特殊的温度计（一支干球温度计和一支湿球温度计）。
（4）空气湿度与天气的关系：湿度越大，空气中的水汽就越丰富，成云、降水的可能性就越大。
2.降水的形成条件：A、空气的相对湿度达到B、气温，空气容纳水汽的能力降低C、空气中有微小的1)降水：包括雨、雪、冰雹等，最常见的降水是降雨2)降雨量：表示一定时间内降落到地面的水层深度；度量单位---- ；测量仪器---雨量筒第5节天气预报1、常见的天气系统与天气的关系：A、高压系统：天气，等压线B、低压系统：天气，等压线。
C、冷、暖锋面系统：锋面上天气变化比较复杂冷锋：空气向空气一侧移动的锋，常带来降雨，大风、天气；在锋面以上暖锋：空气向空气一侧移动的锋，常带来降雨，天气在锋面以上第6节气候和影响气候的因素1、气候气候的含义：气候是指某一地区长时间内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。
2、影响气候的因素：（1）纬度位置对气候的影响纬度位置不同的大地区，接受太阳辐射的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同。
例子：我国最南的海南纬度，气温高、长夏无冬；我国最北的漠河纬度，夏季短，冬季长而寒冷。
（2）海洋和陆地的性质对气温和降水的影响比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1℃时所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
水的比热最大。
（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用）A.气温：同一纬度的海洋和陆地，沿海地区气温变化小，内陆气温的变化大●原因：海洋水和陆地土壤的不同水的比热容比沙土大，所以在同样多的太阳辐射的条件下，陆地升温快、降温快，海洋升温慢、降温也慢。
华师大科学八年级上-第二章-《固体压力压强》(含答案)
固体压力和压强一．选择题（共16小题）1．骆驼的体重较大，但能在沙漠中行走自如。
下面改变压强的方法和骆驼相同的是（ ）A．铁轨需要铺在枕木上面B．啄木鸟的喙又尖又长C．细线能够轻易切割皮蛋D．图钉的钉尖做的很细2．练太极拳是很好的强身健体运动。
图甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（ ）A．压力变大，压强不变B．压力变大，压强变大C．压力不变，压强变大D．压力不变，压强变小3．一个小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将要破裂，他应（ ）A．立即站着不动，大声呼叫B．改成单脚站立，减小压力C．轻轻伏在冰面，爬向岸边D．加快速度跑开，逃离冰面4．如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（ ）A．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变B．新买的整支牙膏受到的重力是0.03牛C．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强5．如图在水平放置的书架上，并列放10本完全相同的书（每本书与书架的接触面积相同），书架受到书的压力为F，压强为p．当取走右边的4本书后，其余6本书不动，书架受到书的压力和压强又为（ ）A．压力为F，压强为pB．压力为F，压强为pC．压力为F，压强为pD．压力为F，压强为p6．下列物体对水平地面产生的压强最接近104Pa的是（ ）A．一位双脚站立的中学生B．一元硬币平放在桌面上C．一本平放的科学课本D．正在行走的大象7．如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平拉力F的作用下，沿直线向右匀速运动（不掉落），在此过程中，下列说法正确的是（ ）A．M对桌面的压力不变，摩擦力不变，压强不变B．M对桌面的压力变小，摩擦力变小，压强不变C．M对桌面的压力不变，摩擦力不变，压强变大D．M对桌面的压力变大，摩擦力变大，压强变大8．如图所示，放在水平地面上的两个质量均匀分布的实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A＝p B。
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八年级(上）科学第二章复习提纲第一节、大气层1、大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。
2、大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;；C、易受陨石侵袭;D、温差很大。
3、大气的分层:5层-——--对流层、平流层、中间层、暖层、外层。
4、对流层：是大气的底层，与人类的生活和生产关系最密切的一层。
*重点记忆：A、对流层最显著的特点————--有强烈的对流运动，空气对流运动的规律：B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层；＊对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小,赤道厚度大*小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部，这是为什么？答:夏天,空调吹出的空气气温低,密度大，会下沉，这样室间空气回形成对流，使整个房间内气温均匀。
5、平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳,利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用.第二节、天气和气温6、天气是什么?天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。
描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。
＊天气：晴空万里气候：冬雨夏干7、天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等.8、气温—--—-—即空气的温度 A气温是构成天气的基本要素；B测量气温的工具：温度计；C\常用的气温度量单位：0C D气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。
八年级上册科学第二章知识点含答案
第一节大气层1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
2.大气的重要性：①保护地球，避免的碰撞。
②人类不可或缺的资源（氧气，二氧化碳）③臭氧层防止的伤害④能成云致雨3.大气层温度的变化范围约在－84至2500摄氏度4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化，因此可以把大气层分为五层，即。
5.气温随高度上升而下降的是、。
6.是大气的底层，云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。
7.大气层两极厚度约为千米，赤道约到千米8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点，10.对流层的成因:气温高的地方，空气，气温低的地方空气，从而形成空气的第二节气温1.内近地面的气温，湿度，气压等要素的综合状况，称为天气.天气是有许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。
2.气温是指空气的温度，即当地空气的，是构成天气的要素。
3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。
4.一天中最高气温，通常出现在左右，一天中最低温度出现在5.温度计通常放在一个白色的里。
原因1：百叶箱里气温比箱外。
2：百叶箱内的温度波动，所以更能反映真实的气温。
6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度第三节大气的压强1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强，简称大气压2.最先证明大气压存在:实验3.大气压的测量:气压计、气压计4.标准大气压的数值接近即760毫米汞柱高。
所以1毫米汞柱约为帕5.利用大气压工作的生活用品有:、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心式水泵等6.大气压随海拔的增加而。
在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。
气压高的区域称高压区，气压低的区域称区。
高压区天气，中心气压从往流动。
低压区天气，中心气压从往流动。
7.气压晴高雨低，冬高夏低。
8.人体对气压的变化，有一个逐步的过程。
9.大气压会直接影响人体血液的能力，大气压越高，溶解氧的能力越10.高原反应的原因:、11.液体的沸点随气压减小而，随着气压升高而。
浙教版 科学 八上第二章知识点
第二章天气与气候第一节大气层1. 根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为，，，暖层，外层2. 激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。
对流运动的规律：、热空气上升空气的热胀冷缩第二节天气和气温1. 天气——内，近地面的各天气要素的综合状况要素：，，，风，降水等2. 天气于气候的区别：天气：如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎炎气候：如四季如春秋高气爽终年高温冬暖夏凉3. 用温度计测量气温的大小，温度计一般放在中，A 保护作用，以免风吹雨打B 防止照射（门朝北）C 通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度4. 一天中，最高气温大致在，最低气温人体最感舒适温度在第三节大气的压强1. 证明大气压强的存在： A实验 B 杯中水不倒出的实验2. 特点：A 各个方向都有大气压强B 大气压强随高度的升高而。
高度高，空气密度小应用：高山反应。
C 流速大，。
机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧3. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为帕，或等于汞柱（米高水柱）4 高压区：空气下降，天气，空气低压区：空气上升（遇冷）多为天气5. 气压与沸点的关系： 1. ，沸点升高实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾，温度计温度升高。
应用：高压锅2. 气压降低，实验手段：往外抽气，原来不沸腾的水重新沸腾。
第四节风和降水1. 风---是空气的运动。
只有在同一高度上的运动才是风。
形成原因：同一水平下压气体向压气体流动。
2. 风的基本要素：风速和风向风速通常用级表示风向：的方向。
如风往北吹：南风3 .水汽含量的多少一般用表示空气中含有水汽的多少与温度有关，温度高，水汽含量也大。
4. 测湿度的工具：干湿球温度计结构：有干球温度计（普通温度计）和湿球温度计（包裹着湿棉纱的温度计）原理：干球温度计测大气温度湿球温度计会蒸发，蒸发要吸热，温度计示数变小，出现干湿差大气湿度大，蒸发慢，降温小干湿差小；大气湿度小，蒸发快，降温大，干湿差大5.降水量用表示。
初中科学浙教版八年级上册第二章(含答案)
初中科学浙教版八年级上册第二章（含答案）一、选择题1．下列词语中描述天气的是（）A．和风细雨B．终年高温C．秋高气爽D．四季如春2．下列对白守词的解读不科学的是（）A．早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜-------西北气温年较差较大B．江南二月试罗衣，春尽燕山雪尚飞-------纬度位置对气候的影响C．月江南花满枝，他乡寒食远堪悲----------描述气候D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关-------夏季风无法到达边塞3．最近几年，大家热衷冬季去哈尔滨“雪乡”旅行。
某同学从海南出发，途经浙江、北京，到达哈尔滨，一路上他感到气温有很大的变化，产生这种区域差异的主要原因是（）A．北方和南方生活习惯不同B．各地的海拔高度不同C．各地距离海洋的远近不同D．各地所处的纬度不同4．如图，甲装置可验证气体流速与压强的关系，其中两端开口的U形管中有适量的水，U形管的右端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通。
小文用电吹风低速挡向玻璃管中吹风时，U形管液面高度差如图乙所示，若改为高速挡，则U形管中的变化可能是（）5．台风是一种灾害性天气，“娜基莉”“夏浪”双台风来袭前，我市非常重视防台工作，因为台风会带来（）A．寒潮B．狂风暴雨C．地震D．沙尘暴6．成年人全身表面积大约为2米2，全身所受到的大气压力约为20万牛顿，则下列说法中正确的是（）A．人已经被压习惯了，人结实所以不在乎B．计算错了，哪能有这么大，真的是这么大一定会把人压扁了C．因为上下、左右、前后压力对称，所以人受到的总压力为零，感觉不到D．因为人体内部也有气压，所以人体里外压强可以互相平衡7．利用托里拆利实验测量大气的压强时,能肯定管内确实漏进了空气的表象是（）A．管内水银面的高度小于76cmB．使管倾斜时,管内水银柱的长度增加C．无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管D．将管从水银槽内轻轻上提,管内水银柱的高度不变8．用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却，拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾．普通铝锅却看不到这样的现象．对此，下列说法中正确的是（）A．熄火后，锅内温度迅速降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾B．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥也在沸腾C．熄火时，锅内温度仍然高于100℃，冷却后锅内气压比原来降低，所以重新沸腾D．粥的流动性差，不易降温．熄火后即使不浇冷水、不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间9． 5月8日9时l7分，年轻的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巅——珠穆朗玛峰顶将北京奥运会的“祥云”火炬高高举起。
八年级上科学第二章知识要点
八年级上第二章知识要点班级____________姓名____________1.大气层1.大气层的厚度：1000km左右大气层对地球的意义：使地球保持一定的温度，阻挡陨石的撞击，为地球上的生物提供充足的氧气，避免地球上的生物受到强紫外线的伤害，形成云降雨，是地球水循环的重要环节。
2.对大气进行分层的主要依据：大气温度在垂直方向上的变化3.大气层分为五层：对流层、平流层、中间层、暖层、外层例题：读气温的垂直分布图，完成下列问题：(1)①②③三层中，①为层；②为层；③为层。
(2)用图中数字填空：天气现象发生在层，臭氧主要集中在层，空气垂直运动强烈的是层，有利于高空飞行的是层。
(3)③层的厚度不均，一般地说，地区较厚，地区较薄。
(4)③层气温随高度增加而降低，说明了()A. 空气越稀薄，保温作用越差B. 该层顶部是臭氧层C. 地面是该层的主要直接热源D. 该层热量直接来自于太阳辐射4.对流层最显著的特点：有强烈的对流运动，且集中了几乎所有的水汽和沙尘。
例题：大气垂直分层中，云、雨、雪和雷电等主要的天气现象都发生在()A.高层大气B.电离层C. 平流层D.对流层例题：平流层的气温也是上冷下热，为什么平流层没有复杂的天气现象？_________________ 5.对流运动：气温高的空气呈上升运动，气温低的地方呈下沉运动2.2气温1.天气：短时间内近地面的气温、降水、云量、湿度、气压等要素的综合状况。
例题：下列描述中，不属于．．．天气现象的是()A.今天傍晚下了一场雷阵雨B.北京冬季寒冷干燥，四季分明C.风和日丽D.今天气温10℃～20℃例题：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描述的是A．天气B．气候C．降水D．季节2.测量气温：放在百叶箱里的温度计例题：百叶箱的作用：A 作用，以免温度计遭到风吹雨打B 防止太阳直接使测量的温度偏（门朝北）C ，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度例题：一天中，最高气温大致在_____________________，最低在___________________；人体最感舒适温度在______。
八上科学-第二章知识点复习
名师总结优秀知识点科学第二章一．大气层作用：主要集中在地面以上 1000 千米左右的高度内，就象一件外衣保护着地球，使生命得以生存。
1.大气的分层方法有很多，依据大气的温度、密度、物质的组成，以及大气的运动状况，可将大气分为 5 层，分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层。
对流层、中间层的温度随高度的增加而降低；平流层、暖层和外层温度随高度的增加而上升。
其中大气温度的垂直变化是对大气进行分层的主要依据。
2.层序高度温度分布特点与人类关系对流层0～12 千米递减天气复杂平流层12～ 55 千米递增（臭氧）有利于飞行中间层55～ 85 千米递减暖层85～ 500 千米递增（电离）反射无线电波外层≥500 千米递增卫星3．对流层的特点、形成的条件及过程特点：有强烈的对流运动，天气现象复杂。
（几乎全部水汽和固体杂质都分布在此层，近地面水汽通过对流运动向上空输送，在上升过程中，随着气温降低，容易成云致雨。
所以云、雨、雪等天气现象都发生在此层。
）形成条件：上冷下暖→空气不稳定→有利于对流的形成4．大气压随高度、时间和区域的变化而变化。
高气压区中心的空气从上往下流动，天气晴朗、干燥；低气压区中心的空气从下往上流动，天空多云，常形成阴雨天气。
5．对流形成的原因是：液体（气体）温度升高、密度变小而上升，周围温度低的地方液体（气体）密度大而下沉。
大气压对天气的影响：天气跟气压密切相关，一般地说，地面上气压较高的地区通常是晴朗天气，而地面上气压较低的地区则通常是阴雨天气。
这里所说的气压较高或气压较低并非指大气压的绝对值，而是某地区与周围地区相比较而言的。
某地区的气压比周围地区的气压高，就叫做高气压区；某地区的气压比周围地区的气压低，就叫做低气压区。
6．大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强，马德堡半球实验证实了大气压的存在。
7．气温是指空气的温度，反映了空气的冷热程度。
测量气温的工具是温度计，气温度量的单位是摄氏度（℃）。
八年级上第二章科学知识点
八年级上第二章科学知识点科学是一门探究自然界规律的学问，是一门追求真理的艰苦创造工作。
而在八年级上的第二章科学知识点中，我们将了解许多关于生物、化学、物理等方面的知识，它们也是科学探究自然的重要组成部分。
一、生物生物是指地球上的所有生命体，包括动物、植物、微生物等。
在八年级上的第二章中，我们将学习生物分类、细胞的结构和生命活动等知识。
生物分类：根据不同的特征，生物可以被分为不同的类别。
最基本的分类方式是根据体内有无细胞核，将生物分为原核生物和真核生物。
细胞结构：细胞是组成生物体的基本单位。
细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。
其中，细胞核是细胞的控制中心，控制各种生命活动。
生命活动：生物体内存在多种代谢和生命活动，包括新陈代谢、呼吸、运动、感受、生长以及繁殖等。
这些活动构成了生物体在环境中的生命表现。
二、化学化学是探究物质组成、性质、结构和变化规律的学问。
在八年级上的第二章中，我们将了解物质的基本单位、化学元素、化学键以及化学反应等知识。
物质的基本单位：原子是物质的基本单位。
原子由正电荷质子、负电荷电子和中性质子组成。
多个原子结合形成化学分子。
化学元素：化学元素是指由一种原子组成的纯物质。
地球上已知的化学元素共有118种。
化学键：化学键是指原子之间的联系方式。
常见的化学键有共价键、离子键等。
化学反应：化学反应是指物质在一定条件下发生的物质变化过程。
常见的化学反应有氧化还原反应、酸碱中和反应等。
三、物理物理是探究物质运动、能量转化和物质结构等方面的学问。
在八年级上的第二章中，我们将学习机械运动、热学、电学和光学等方面的知识。
机械运动：机械运动是指物体运动的基本形式，包括匀速直线运动、匀加速直线运动、竖直上抛运动等。
热学：热学是关于热和温度的学问。
在八年级上的第二章中，我们将了解温度、热能和热传递等知识。
电学：电学是探究电荷、电场、电流和电磁场等方面的学问。
在八年级上的第二章中，我们将学习电荷、电流和电路等知识。
初中科学浙教版八年级上册第二章《天气与气候 》知识点整理
八年级科学上册第二章《天气与气候》知识点整理第1节大气层一、大气的分层：根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成，可以把大气分为*重点记忆：A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动，空气对流运动的规律：热的地方空气上升，冷的地方空气下沉。
B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层；*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小，赤道厚度大2.平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用。
第2节气温一、天气1.天气是指短时间内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况，如刮风、下雨、雷电等描述天气和气候最主要区别在于：天气是指短时间内的大气状况；气候是指长时间的大气平均状况。
* 天气：例如晴空万里气候：例如冬雨夏干天气是由许多要素组成，其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。
2.气温——即空气的温度A气温是构成天气的基本要素；B、测量气温的工具：温度计；C、常用的气温度量单位：0CD、气温总在不断变化着，在气象观测中，把温度计放在百叶箱里观察。
原因：（1）百叶箱里气温比箱外低；（2）百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。
a.百叶箱朝向哪个方向开着？朝向北方，防止太阳光的直接辐射。
b.百叶箱为什么漆成白色？反射太阳光，使所测温度接近真实温度c.百叶箱离地面的高度一般是多少？为什么？1.5米左右，这个高度空气稳定，并且人类活动都在这一高度，更具有实用价值。
E、一天中最高气温通常出现在：午后2时左右；一天中最低气温通常出现在：日出前后。
第3节大气的压强一、大气压强的存在具体事例：1.用纸片将盛满水的杯子严密该盖住，可倒置提在空中，水不会流出来，2.滴管中的液体不滴落下来3.挂钩会吸在墙上4.自来水笔吸墨水；5.吸管吸饮料，吸尘器除尘5.用吊瓶向静脉注射药物是，要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。
八年级上册科学第二章天气与气候复习
一、大气压强的存在
下沉运动 而气温低的地方空气呈 __ _，从而形成了空气的对流
思考:
1.冷空调应该安装在房间的什么位置?
使冷空气下降，形成对流，达到制冷效果。
2.北方冬天取暖用的暖气片应该安装在房间 的什么位置?
使热空气上升，形成对流，达到制热效果。
专题讲练
【精选题 1】 下列有关大气层的说法正确的是( A. 有利于高空飞行的是中间层 B. 对流层和暖层都是上部冷，下部暖 C. 大气分为四层 D. 能够吸收太阳紫外线的是平流层 )
【解析】 如果没有大气层，那么地球表面将变得和月 球表面一样，没有天气的变化，也没有水；易受到陨石 的袭击；天空变成黑色，没有生命。
【答案】 A
第二节：天气和气温
一、天气与气温
1、下列词语中哪些是描述天气的？哪些是描述气候的？
①阴转多云 ④秋高气爽 ⑦冬雨夏干 ⑩四季如春
②冬暖夏凉 ⑤和风细雨 ⑧雷电交加 11烈日炎炎
【解析】 大气由内向外分为对流层、平流层、中间层、 暖层、外层五层。其中利于高空飞行的是平流层；对流 层和中间层是上部冷、下部暖；能够吸收紫外线的是平 流层中的臭氧层。
【答案】 D
【精选题 2】 如果没有大气层，那么下列现象可能在地 球上发生的是 ( ) ①地球上到处是陨石坑 ②地球上没有水 ③天空 背景变成黑色 ④生命都从地球上消失 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
单位： 摄氏度（℃）
普通温度计 最高温度计 最低温度计
定时测量气温 测量一天中的最高气温 测量一天中的最低气温
测量温度工具-----温度计
高度: 1.5米左右
1、漆成白色？
1.5米左右，这个高度空气稳定，并且人类活动都在 这一高度，更具有实用价值。
八年级上册科学第二章知识点 含答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 八年级上册科学第二章知识点含答案第一节大气层 1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
2.大气的重要性：①保护地球，避免的碰撞。
②人类不可或缺的资源（氧气，二氧化碳）③ 臭氧层防止的伤害④ 能成云致雨 3.大气层温度的变化范围约在－84 至 2500 摄氏度 4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化，因此可以把大气层分为五层，即。
5.气温随高度上升而下降的是、。
6. 是大气的底层，云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。
7.大气层两极厚度约为千米，赤道约到千米 8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质 9.对流层最显著的特点， 10.对流层的成因:气温高的地方，空气，气温低的地方空气，从而形成空气的第二节气温 1. 内近地面的气温，湿度，气压等要素的综合状况，称为天气.天气是有许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。
2.气温是指空气的温度，即当地空气的，是构成天气的要素。
3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。
4.一天中最高气温，通常出现在左右，一天中最低温度出现在5.温度计通常放在一个白色的里。
原因 1：百叶箱里气温比箱外。
1/ 182：百叶箱内的温度波动，所以更能反映真实的气温。
6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度第三节大气的压强 1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强，简称大气压 2.最先证明大气压存在: 实验 3.大气压的测量: 气压计、气压计 4.标准大气压的数值接近即 760 毫米汞柱高。
所以 1 毫米汞柱约为帕 5.利用大气压工作的生活用品有: 、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心式水泵等 6. 大气压随海拔的增加而。
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第一节大气层1.大气主要集中在地表以上千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
2.大气的重要性：①保护地球，避免的碰撞。
②人类不可或缺的资源（氧气，二氧化碳）③臭氧层防止的伤害④能成云致雨3.大气层温度的变化范围约在－84至2500摄氏度4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化，因此可以把大气层分为五层，即。
5.气温随高度上升而下降的是、。
6.是大气的底层，云、雨、雪、雷电等天气现象都发生在该层。
7.大气层两极厚度约为千米，赤道约到千米8.对流层集中了地球约的大气质量和的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点，10.对流层的成因:气温高的地方，空气，气温低的地方空气，从而形成空气的第二节气温1.内近地面的气温，湿度，气压等要素的综合状况，称为天气.天气是有许多要素组成的，其中主要的是气温、气压、湿度、降水、风。
2.气温是指空气的温度，即当地空气的，是构成天气的要素。
3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。
4.一天中最高气温，通常出现在左右，一天中最低温度出现在5.温度计通常放在一个白色的里。
原因1：百叶箱里气温比箱外。
2：百叶箱内的温度波动，所以更能反映真实的气温。
6.一般人体最感舒适的气温约摄氏度第三节大气的压强1.大气对处于其中的物体产生的叫做大气压强，简称大气压2.最先证明大气压存在:实验3.大气压的测量:气压计、气压计4.标准大气压的数值接近即760毫米汞柱高。
所以1毫米汞柱约为帕5.利用大气压工作的生活用品有:、、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心式水泵等6.大气压随海拔的增加而。
在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。
气压高的区域称高压区，气压低的区域称区。
高压区天气，中心气压从往流动。
低压区天气，中心气压从往流动。
7.气压晴高雨低，冬高夏低。
8.人体对气压的变化，有一个逐步的过程。
9.大气压会直接影响人体血液的能力，大气压越高，溶解氧的能力越10.高原反应的原因:、11.液体的沸点随气压减小而，随着气压升高而。
高压锅的原理是。
12.在气体或液体流动的情况下，气体或液体流速越，压强越，气体流速越，压强越。
第四节风和降水1.风是空气的运动2.风形成原因:在水平高度上，如果一个地方和另一个地方的气压高低就会形成风。
风是从气压区流向气压区的。
3.风速是指单位时间内空气流动的距离，常用度量单位有:，千米/时等。
常用和风速仪来测量风向和。
4.湿度表示空气中的多少。
5.湿度的表示方法:一般用表示。
相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百分比表示。
6.温度越，空气中所含的水汽就越。
7.湿度计种类:湿度计，毛发湿度计，自动感应湿度计等。
其中湿度计是最常用的湿度计。
8.干湿球湿度计的结构:有一支干球和一支球温度计组成。
9.干湿球温度计的工作原理:空气中的相对湿度越，湿棉纱布中的水蒸发的越，带走的热量越，湿球温度计上的读数就越。
先读出球温度计刻度，再读出球温度计上刻度，然后计算它们的，最后查表。
11.湿度越，空气中水汽越丰富，成云、降水的可能性也越，故能根据湿度来判断天气变化的趋势12.云和雾是空气中水汽的现象，成云并不意味着。
降水是一个水滴不断增大，最终变成雨滴、雪花或冰雹的过程，常见的降水是。
13.降水量是表示一定时间内降落到地面的水层，一般用来计量，气象观测中，常用来测定降雨量。
14.水汽凝结的条件①温度降低到一定程度②相对湿度达到③空气中有微小的。
第五节天气预报1.获得天气预报常用的方法:①通过看电视，听广播，拨打气象预报电话，查看互联网等②通过分析，自己预测天气③通过气象观测，自己制作天气预报2.阴是指天空的云量在以上，多云指天空总云量在5/10到8/10，3/10到5/10为少云，以下为晴3.12小时降水量小于毫米为小雨，5到15毫米为中雨，15到30毫米为大雨，大于毫米为暴雨4.降水概率表示降水的大小5.天气形式常用表示。
天气图是一种可以表现不同地方气象信息的地图6.等压线:天气图上气压的地方的连线7.等压线闭合，中心气压值高于四周的为气压区，天气。
中心气压值低于四周的为气压区，天气。
8.是影响天气的重要天气系统，冷暖空气的交界面叫。
冷锋:向暖空气一侧移动的锋，带来天气。
暖锋:向冷空气一侧移动的锋，带来天气。
9.常见天气系统有高压，低压，暖锋，冷锋，台风。
第六节气候和影响气候的因素1.气候的含义:气候是指某一地区内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况2气候的两个基本要素:和二、影响气候的因素1.纬度位置对气候的影响；纬度的地区气温，纬度的地区气温。
纬度位置不同的地区，接受的量不同，在地球上所处的温度带位置也不同，我国的纬度位置:主要在，南部小部分地区在。
2.海洋和陆地的性质对气温和降水的影响:沿海地区气温变化，降水；内陆地区气温的变化，降水。
主要原因是土壤和海水的不同，陆地距离海洋的远近不同。
3.地形对气候的影响:(1)气温随着地勢的升高而。
一般海拔每增高1000米，气温会下降约。
(2)山地的坡多雨，坡少雨。
三、季风1.定义:在不同的季节里风向和相反的风。
2.季风产生的根本原因:。
3.风向:夏季一吹风，风从海洋吹向大陆。
(夏季陆地气温高，气压，海洋气温低，气压，风从高气压区吹向低气压区)冬季一一吹风，风从陆地吹向海洋。
(冬季陆地气温低，气压，海洋气温高，气压，风从高气压区吹向低气压区)4.性质:我国冬季盛行偏北风，故干燥雨，夏季盛行偏南风，故湿润雨。
5.世界上季风区域很广，以最盛行。
我国是，世界上季风气候最显著的国家。
气候变化1.绘制了中国近5000年的气温变化曲线的科学家是我国的气象学家2.变化是气候变化的重要标志3.气候变化四个时期:时期，寒暖交错时期，寒冷时期，时期。
近现代全球平均气温呈趋势。
气候总是表现出波动变化的特点。
二、人类活动对气候的影响1.人类活动与气候密切相关(1)有利于改良气候的人类活动:、修建水库、大面积的农业灌溉等。
(2)引起气候恶化的人类活动:、排放大量的有害物质、过度放牧等。
2.温室效应一一指由于一些自然或人为原因，使得大气中的不断増加，大气对地面的作用增强，使全球的气温有变吸的趋势产生的人为原因:含能源的大量消耗；的破坏。
3.城市的“热岛”现象一一城市上空经常维持一个气温于四周郊区的暖空气团。
第七节我国的气候特征与主要气象灾害我国东部的季风气候1.季风气候区是指夏季风能够的地区。
2.我国的一一一一线以以地区是季风气候区。
分布有季风气候，季风气候和季风气候。
3.我国季风气候的主要特点:冬季气温低，降水；夏季气温高，降水。
但南方冬季气温明显北方，气温年较差，年降水量更多。
4.季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。
利:降水充沛，集中于夏季；四季分明，雨热同期，对农业生产非常有利。
弊:我国季风气候的大陆性强，降水的年际变化很大，使我国洪涝和旱灾頻发；冬季又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气，不利于农作物的生长。
二、我国西部的干早气候1.夏季风不能到达的我国西北地区一般降水稀少，为和气侯区。
2.我国西部干早气候的特点:全年降水量，降水集中在季，季节变化；冬季寒冷，夏季炎热，气温日较差、年较差很，但日照(形成原因:西部地区深居内陆，海洋水汽难以到达)3.干早气候的影响:气温日较差大，光照时间，对农业生产非常有利，如棉花、瓜果的生产。
4.干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性:如粗大的茎和叶刺；虫在大雾的夜里抬起屁股收集露水的做法。
三、寒潮、台风和洪水1.是大范围的强冷空气活动，会带来剧烈的，，大风和扬沙天气。
2.台风是一种破坏力很大的灾害性天气。
台风的半径一般有数百千米。
台风中心叫作台，那里风平浪静，云量很少。
台风眼外侧半径100千米左右的区域是区。
我国地区是台风的重灾区。
3.洪水是我国危害最大的自然灾害之一。
和是引发洪水的主要自然因素。
答案第一节大气层1.大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内，与地球的半径相比，显得很薄。
2.大气的重要性：①保护地球，避免流星的碰撞。
②人类不可或缺的资源（氧气二氧化碳）③臭氧层防止紫外线的伤害④水蒸气能成云致雨3.大气层温度的变化范围约在－84至2500摄氏度4.大气的温度在垂直方向上是有规律的变化，可以把大气层分为五层，即对流层平流层中间层暖层和外层。
5.气温随高度上升而下降的是？6.对流层是大气的底层，云雨雪雷电等天气现象都发生在对流层7.大气层两极厚度约为八千米，赤道约17到18千米8.对流层集中了地球约3/4的大气质量和几乎全部的水汽固体杂质9.对流层最显著的特点，有强烈的对流运动10.对流程的成因:气温高的地方，空气上升，气温低的地方空气下降，从而形成空气的对流第二节气温1.段时间内近地面的气温，湿度，气压等要素的综合状况，称为天气.天气是有许多要素组成的，其中主要的是气温气压湿度降水风2.气温是指空气的温度，即当地空气的冷热程度，是构成天气的基本要素。
3.我国常用的气温的度量单位是摄氏度。
4.一天中最高气温，通常出现在午后两时左右，一天中最低温度出现在日出前后5.温度计通常放在一个白色的百叶箱里。
原因1百叶箱里气温比箱外稳定。
2百叶箱内的温度波动小，所以更能反映真实的气温。
6.一般人体最感舒适的气温约22摄氏度第三节大气的压强1.大气对处于其中的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压2.最先证明大气压存在:马德堡半球实验3.大气压的测量:空盒气压计、1水银气压计4.标准大气压的数值接近1.0乘以十的五次方g即760毫米汞柱所以一毫米汞柱约为133怕5.利用大气压工作的生活用品有:抽水机、吸尘器、真空压缩保存袋、吸盘挂钩、拔火罐、离心式水泵等6.大气压随海拔的增加而减小。
在同一高度不同区域的大气压也不一定相同。
气压高的区域称高压区，气压低的区域称低压区。
高压区天气晴朗，中心气压从上往下流动。
低压区天气阴雨中心气压从下往上流动。
7.气压晴高雨低，冬高夏低。
8.人体对气压的变化，有一个逐步适应的过程。
9.大气压会直接影响人体血液溶解氧的能力，大气压越高，溶解氧的能力越强10.高原反应的原因:气压低缺氧11.液体的沸点随气压减小而降低，随着气压升高而升高。
高压锅的原理是液体的沸点随气压升高而升高。
12.在气体或液体流动的情况下，气体或液体流速越快，压强越小，气体流速越慢，压强越大。
第四节风和降水1.风是空气的水平运动2.风形成原因:在同一水平高度上，如果一个地方和另一个地方的气压高低不同就会形成风。
风是从高气压区流向低气压区的。
3.风速是指单位时间内空气流动的距离，常用度量单位有:米/秒千米/时等。
常用风向标和风速仪来测量风向和风速。
4.湿度表示空气中水汽的多少。
5.湿度的表示方法:一般有相对湿度表示。
相对湿度表示空气中水汽的丰富程度，常用百分比表示。
6.温度越高空气中所含的水汽就越丰多。