现场急救之心肺复苏培训
急救培训之CPRppt课件
成人患者需达到至少5cm的按压深度，儿童和婴儿患者则根据年龄和体型适当调 整，一般为胸廓前后径的1/3至1/2。
保持连续、稳定按压节奏
按压频率
保持每分钟100-120次的按压频率， 即每秒钟按压1.5-2次。
按压与放松时间比
每次按压后应让胸廓完全回弹，避免 在两次按压之间出现停顿，确保连续 、稳定的按压节奏。
急救培训之CPRppt课件
汇报人：
2023-12-23
CONTENTS
• CPR基本概念与重要性 • 现场评估与呼救 • 胸外按压技巧与注意事项 • 人工呼吸方法与要点 • 自动体外除颤器（AED）使用
指南 • 复苏效果评价与后续处理
01
CPR基本概念与重要性
CPR定义及作用
CPR定义
CPR，即心肺复苏术（Cardiopulmonary Resuscitation） ，是一种在心脏骤停情况下采取的紧急抢救措施，通过胸外 按压、人工呼吸等方式维持患者生命体征。
按照AED提示，确保无人接触 患者，按下电击按钮进行除颤 。
心肺复苏（CPR）
除颤后，立即进行胸外按压和 人工呼吸，持续进行CPR直至
专业医护人员到场。
AED使用注意事项
01 安全性
在使用AED前，确保周围环境 安全，避免在潮湿、易燃或易 爆环境下使用。
02 电极片贴放
正确贴放电极片是关键，应贴 在患者裸露的胸部皮肤上，避 开伤口、疤痕或植入物。
抬起下颌
用另一只手抬起患者下颌，保持呼吸道通 畅。
深吸气
施救者深吸一口气，用嘴唇包住患者嘴唇 和鼻孔，形成一个封闭的气道。
吹气
用力向患者口内吹气，同时观察患者胸廓 起伏情况。
注意观察患者胸廓起伏情况
心肺复苏急救知识培训课件ppt
心肺复苏的有效指征
患者恢复自主呼吸和心跳
血压逐渐恢复正常
心肺复苏后，患者恢复自主呼吸和心 跳，肤色转红润，可摸到脉搏。
心肺复苏后，患者的血压逐渐恢复正 常水平。
出现生理反射
如瞳孔反射、吞咽反射等，表明大脑 功能恢复。
心肺复苏的注意事项
避免过度通气
在人工呼吸时，要控制吹气量 ，避免过度通气。
避免按压过深或过浅
案例二
一名儿童在泳池溺水，家长及时进行 心肺复苏，并持续直到救护车到达， 最终孩子脱离生命危险。
急救经验总结与分享
经验一
心肺复苏操作要领掌握准确，包 括胸外按压、人工呼吸等步骤，
确保操作正确无误。
经验二
及时呼叫急救车，在急救人员到 达之前，尽量维持患者的生命体
征。
经验三
心肺复苏过程中要保持冷静，避 免因紧张导致操作失误，同时要 不断观察患者的反应和生命体征
人工呼吸的正确操作
捏鼻吹气法：捏住患者的鼻孔，深吸一口气后对准患者的口部吹气，直至胸部隆起 。
口对口鼻吹气法：将患者的口唇紧闭，急救者深吸一口气后，对准患者的口部吹气 ，直至胸部隆起。
以上内容仅供参考，建议查阅专业的心肺复苏急救知识培训课件获取更全面和准确 的信息。
2023
PART 04
心肺复苏的普及与推广
总结词
人工呼吸时吹气量过大可能导致患者肺部过度扩张或气体进 入胃部导致呕吐。
详细描述
在进行人工呼吸时，应掌握正确的吹气技巧和吹气量。每次 吹气应适量，以看到患者胸廓起伏即可，避免过度吹气。同 时，吹气时应捏住患者的鼻子，避免气体进入胃部。
忽视急救黄金时间
总结词
心肺复苏的黄金抢救时间是发病后4分钟内，忽视这个时间可能导致患者生命安全受到威胁。
现场心肺复苏急救技术培训
现场心肺复苏急救技术培训引言现场心肺复苏（CPR）是一种紧急的急救技术，用于在突发的心脏停止或呼吸停止的情况下，为患者提供必要的支持。
现场心肺复苏的目标是保持氧气供应到患者的大脑和心脏，以增加他们的生存率。
本文档旨在为参加现场心肺复苏急救技术培训的人员提供指导和信息。
培训内容1. CPR的基本原理•心肺复苏的定义和目标：维持血液循环和氧气供应•判断是否需要进行CPR的标准：没有意识，没有正常呼吸•CPR的三个步骤：检查，叫喊，按压•不同人群的CPR操作：成人、儿童和婴儿2. CPR的操作技巧和步骤•唤醒和反应：向患者喊话、轻拍患者•快速召唤急救人员：确保及时得到专业医疗人员的支持•检查患者的呼吸和循环：确认是否需要进行CPR•进行胸外按压：重要的循环支持措施之一•进行人工呼吸：在按压之间提供氧气•进行自动体外除颤（AED）：适用于心源性猝死的紧急电击3. CPR的注意事项和常见错误•年长者和幼儿的CPR：按照不同人群的特点进行操作•疲劳和正确的压力：注意操作过程中的疲劳问题•翻转患者：保证在CPR过程中患者的舒适度和安全性•避免干扰：保持周围环境的安静和整洁4. 实践训练和模拟演练•CPR实践训练：通过模拟器和实际操作进行实践训练•模拟演练的重要性：在真实情境中提高反应能力和技能•培训纪律和团队合作：保持训练的纪律和协同合作总结现场心肺复苏是一项关键的急救技术，对于患者的生存率具有重要意义。
通过参加现场心肺复苏急救技术培训，可以学习到正确的操作步骤和技巧，提高在紧急情况下的应对能力和救援效果。
每个人都应该参加此类培训，为他人提供重要的生命支持。
心肺复苏应急预案培训
随着现代社会生活节奏的加快，突发意外事件的发生频率逐渐增加，掌握基本的心肺复苏（CPR）技能对于挽救生命显得尤为重要。
为了提高全体员工的急救意识和应对突发事件的应急处置能力，特制定以下心肺复苏应急预案培训方案。
一、培训目标1. 提高员工对心肺复苏重要性的认识。
2. 掌握心肺复苏的基本理论、操作步骤和注意事项。
3. 增强员工在实际操作中的应变能力，确保在紧急情况下能够正确、迅速地实施心肺复苏。
二、培训对象公司全体员工，特别是从事高风险岗位的员工。
三、培训内容1. 心肺复苏基本理论- 心肺复苏的定义及意义- 心肺骤停的原因和表现- 心肺复苏的黄金时间2. 心肺复苏操作步骤- 评估现场环境- 判断患者意识- 检查患者呼吸和脉搏- 进行胸外按压- 开放气道- 人工呼吸- 使用AED（自动体外除颤器）3. 心肺复苏注意事项- 正确的按压位置和手法- 按压频率和深度- 人工呼吸的技巧- 如何配合使用AED4. 案例分析- 通过实际案例，分析心肺复苏操作中的常见问题及应对措施。
四、培训方法1. 理论讲解：由专业讲师进行心肺复苏基本理论、操作步骤和注意事项的讲解。
2. 实操演练：在讲师的指导下，员工进行心肺复苏的实际操作演练。
3. 模拟训练：通过模拟场景，让员工在模拟情况下进行心肺复苏操作，提高应对突发事件的应变能力。
4. 互动问答：在培训过程中，设置互动环节，解答员工在实际操作中遇到的问题。
五、培训时间及地点培训时间：根据实际情况安排，建议分批次进行。
培训地点：公司培训室或具备条件的场地。
六、培训考核1. 理论考核：通过笔试或口试形式，检验员工对心肺复苏基本知识的掌握程度。
2. 实操考核：通过实际操作，检验员工在紧急情况下实施心肺复苏的能力。
七、培训总结培训结束后，对培训效果进行总结，针对存在的问题进行改进，确保员工在关键时刻能够发挥所学技能，挽救生命。
通过本次心肺复苏应急预案培训，旨在提高全体员工的急救意识和应急处置能力，为构建和谐、安全的职场环境奠定坚实基础。
心肺复苏操作基本技巧培训
心肺复苏操作基本技巧培训心肺复苏（CPR）是一种紧急救治措施，用于恢复心脏骤停患者的血液循环和氧气供应。
掌握心肺复苏的基本技巧对于每个人来说都是非常重要的，因为它可以在紧急情况下挽救生命。
下面是一些心肺复苏操作的基本技巧培训内容。
1. 检查安全在进行心肺复苏之前，首先要确保现场的安全。
检查周围是否有危险因素，如火灾、电击风险等。
如果存在安全隐患，必须先解决这些问题，以确保自己和患者的安全。
2. 判断患者是否需要心肺复苏在开始心肺复苏之前，需要判断患者是否需要这种紧急救治措施。
下面是判断患者是否需要心肺复苏的步骤：- 检查患者是否有反应。
尝试与患者交流，轻轻摇动他们的肩膀，观察是否有任何反应。
- 检查患者是否正常呼吸。
观察患者的胸部是否有起伏的呼吸。
如果患者没有反应且没有正常呼吸，那么需要立即进行心肺复苏。
3. 打电话召唤急救人员在开始心肺复苏之前，应该先打电话召唤急救人员。
告诉他们患者的状况和所在位置，以便他们能够尽快赶到现场提供进一步的医疗援助。
4. 进行胸外按压胸外按压是心肺复苏的核心步骤之一。
以下是进行胸外按压的基本技巧：- 将患者平躺在坚硬的表面上。
- 将一只手放在另一只手上，将手掌放在患者的胸骨中央。
- 用直臂的力道向下按压患者的胸骨，使其下陷至少5厘米。
- 每次按压后，松开压力以使胸廓回弹，然后再进行下一次按压。
按照30:2的比例进行胸外按压和人工呼吸，即每进行30次按压后进行2次人工呼吸。
5. 进行人工呼吸如果有人协助进行心肺复苏，可以进行人工呼吸。
以下是进行人工呼吸的基本技巧：- 在进行人工呼吸之前，先将患者的头部后仰。
- 捏住患者的鼻子，用自己的嘴对准患者的嘴巴，进行呼吸。
- 向患者口中送气时，应观察患者的胸廓是否抬起。
- 每次人工呼吸应持续1秒钟，以确保氧气进入患者的肺部。
6. 持续进行心肺复苏在急救人员到达之前，应持续进行心肺复苏。
不间断地进行胸外按压和人工呼吸，直到患者恢复意识或急救人员接管为止。
急救与心肺复苏(CPR)技能培训
放弃。
03
常见急症处理方法
休克的处理
总结词
及时识别休克症状，保持呼吸道通畅，采取平卧位，补充血容量，严密监测生命体征。
详细描述
休克是一种紧急状况，需要及时处理。首先要确保患者的呼吸道通畅，将患者平卧，尽量减少搬动。同时，快速 补充血容量，维持循环系统的稳定。严密监测患者的生命体征，包括血压、心率、呼吸等，以便及时发现并处理 病情变化。
急救与心肺复苏（cpr）技能培 训
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 急救基础知识 • 心肺复苏（CPR）技能 • 常见急症处理方法 • 急救设备的使用 • 急救与心肺复苏（CPR）技能培训的重要性
01
急救基础知识
急救的重要性
抢救生命
在意外或突发状况下，及时有效 的急救措施能够挽救生命，降低
在处理伤病时，应优先抢 救危及生命的状况。
急救的基本步骤
01
02
03
04
评估现场
确保现场安全，避免二次伤害 。
判断病情
快速评估伤病情况，确定优先 处理的问题。
呼救
在确保自身安全的前提下，及 时呼救或联系专业急救人员。
急救处理
根据伤病情况，采取相应的急 救措施，如止血、心肺复苏等
。
02
心肺复苏（CPR）技能
时就医，接受专业的治疗和护理。
04
急救设备的使用
止血带的使用
止血带是一种用于控制严重出 血的医疗设备，通过施加压力 来阻断血流。
使用止血带时，应选择适当的 位置，确保止血效果，同时避 免对神经和肌肉造成损伤。
止血带应定期检查，确保其完 好无损，并遵循医疗机构的建 议进行更换。
急救与心肺复苏(CPR)技能培训
培训效果评估方法与指标体系建立
培训前后对比
通过对比培训前后的知识、技能 和态度变化，评估培训效果。
模拟演练评估
通过模拟演练评估学员在实际操 作中的表现，检验培训成果。
问卷调查评估
通过问卷调查收集学员对培训的 满意度、收获和建议，为后续改
进提供参考。
培训效果评估结果分析与总结反思
01
02
03
04
数据分析
现场急救与心肺复苏（CPR）实战演练与技巧分享
实战演练
通过模拟场景或实际操作 ，让学员亲身体验并熟练 掌握CPR技能。
技巧分享
学员之间互相交流学习心 得和技巧，共同提高急救 水平。
定期复习与考核
对学员进行定期复习和考 核，确保其掌握CPR技能 并能够在紧急情况下正确 应用。
05
培训效果评估与总结反思
对收集到的评估数据进行整理 和分析，找出培训中的优点和
不足。
经验总结
总结本次培训的成功经验和不 足之处，为今后的培训提供借
鉴和改进方向。
改进措施
根据评估结果，制定相应的改 进措施，提高培训质量和效果
。
反馈与分享
将评估结果和改进措施反馈给 学员和相关人员，促进经验分
享和共同进步。
THANKS
感谢观看
通过触摸颈动脉判断患者心跳是否骤停。
胸外按压
将掌根放在两乳头连线中点，用身体重量下压，使胸骨下陷至少5cm ，以每分钟100-120次的速度按压。
人工呼吸
每做30次胸外按压后，做2次人工呼吸。先用手指夹住患者的鼻子， 然后完全盖住患者的嘴巴，用力呼气，确保胸部有明显的升起。
注意事项
确保按压位置正确、力度适中，避免胸骨骨折和气胸等并发症；同时 避免过度通气和按压过快导致患者不适。
急救知识与心肺复苏术(CPR)培训
急救知识与心肺复苏术（CPR）培训一、急救知识的重要性急救知识对于每个人来说都是非常重要的。
在日常生活中，我们可能会遇到各种各样的意外情况，比如交通事故、自然灾害、心脏骤停等。
在这些情况下，如果能够及时采取正确的急救措施，就可以最大限度地减少伤害，甚至挽救生命。
二、心肺复苏术（CPR）心肺复苏术（CPR）是一种紧急救护技术，用于救助心脏骤停的患者。
心脏骤停是指心脏停止跳动，导致血液循环停止，全身各器官组织得不到氧气和营养供应，从而发生严重的功能障碍。
三、CPR的操作步骤1. 判断现场安全：在进行CPR之前，首先要确保现场安全，避免救助者自身受到伤害。
2. 评估患者情况：判断患者是否有意识，是否在呼吸，是否有脉搏。
3. 呼叫急救：如果患者没有意识，立即呼叫急救电话。
4. 进行CPR：如果患者没有脉搏，立即进行CPR。
CPR包括胸外按压和人工呼吸两个部分。
胸外按压：将一只手掌放在患者胸骨中下1/3处，另一只手掌放在第一只手掌上，垂直向下按压30次，每次按压深度至少5厘米。
人工呼吸：将患者头部向后仰，清除口腔异物，用一只手捏住患者鼻子，用另一只手托起患者下巴，深吸气后，将气吹入患者口中，每次吹气时间为1秒，共吹气2次。
5. 重复CPR：每进行30次胸外按压后，进行2次人工呼吸，直至患者恢复意识或有急救人员到达。
四、CPR的注意事项1. 在进行CPR时，要确保手法正确，力度适中，以免对患者造成伤害。
2. 如果患者有外伤，应先进行止血处理。
3. 如果患者有呕吐物，应将其头部转向一侧，避免窒息。
4. 在进行CPR时，要保持冷静，避免过度紧张。
五、急救知识普及与培训急救知识的普及和培训对于提高公众的安全意识和自救互救能力具有重要意义。
通过开展急救知识普及和培训活动，可以提高人们在遇到紧急情况时的应对能力，最大限度地减少伤害，挽救生命。
总之，急救知识与心肺复苏术（CPR）是每个人都应该掌握的基本技能。
通过学习急救知识，我们可以更好地保护自己和他人的生命安全。
急救知识心肺复苏培训内容
急救知识心肺复苏培训内容1. 心肺复苏的意义大家好，今天咱们来聊聊心肺复苏，也就是大家常说的CPR。
这可不是个高大上的话题，而是关乎生命的事情。
想象一下，有人突然倒地不起，这时候你可是英雄救美的时刻啊！心肺复苏就像是为心脏装上了一个救命“充电器”，帮它重新启动，给生命一线生机。
所以，学会心肺复苏可绝对不是为了拿个证书，而是为了能在关键时刻救人一命，真心实意地帮助那些需要你的人。
2. 心肺复苏的基本步骤2.1 确认现场情况首先，咱得确保周围环境安全。
可不能为了救人把自己也搭进去，这样可就不划算了。
看看周围有没有潜在的危险，比如电线、火灾啥的。
如果觉得安全了，咱们就可以开始了。
接下来，试试呼唤一下病人，“嘿，朋友，你还好吗？”如果他没反应，心里得开始打鼓了。
2.2 检查反应和呼吸这时，别慌！先轻轻摇一摇他，看看他是否有反应。
如果他还是没动静，那你就要检查一下他有没有呼吸。
可以趴近点，听听他是不是在喘气，或者看看他胸口有没有起伏。
如果他真的没有呼吸，哎呀，时间就是生命，这可不能拖拉。
2.3 开始心肺复苏然后就要开始心肺复苏了，第一步就是按压胸部。
找到胸部的正中间，双手叠加，保持你的手臂直立，用力往下压，每分钟100到120下，简直就像在给他打节拍。
要用力，但也别像打鼓那样把他打坏了。
记住，你的目标是让心脏重新跳动，不是变成快递小哥送货上门！接下来，咱们要进行人工呼吸。
如果有条件的话，可以给病人做两个人工呼吸。
方法是捏住病人的鼻子，闭合他的嘴，然后给他吹气，让他的胸部稍微隆起。
每次呼吸要大约一秒钟，别吹得像是把气球充满那样。
记得，心肺复苏的节奏是30次按压加两次呼吸，这样反复进行，直到专业救援人员到达。
3. 注意事项3.1 使用AED哎，别忘了，现在很多地方都有自动体外除颤器（AED），这玩意儿可真是个好东西！它能帮你分析病人的心律，必要时还会给电击，简直是天上掉下来的“救命仙器”。
使用时，听从机器的指示，确保没有人接触病人，然后就可以大胆地按下去。
应急救护知识培训之心肺复苏
应急救护知识培训之心肺复苏
心肺复苏是指在突发状况下，采取急救措施恢复心跳与呼吸，以维持患者的生命。
它被广泛应用于心脏骤停等危急情况的急救过程中，以提供有限的氧气供应，保护患者的脑部和心脏功能。
心肺复苏的目的是尽早恢复患者的心肺功能，防止或减少损害。
心肺复苏的基本步骤包括：
3.打开气道：在采取急救措施之前，必须确保患者的气道是畅通的。
这可以通过将患者的头部俯瞰背部，使气道呈直线，以便患者能够呼吸。
5.进行心脏按压：将患者平躺在坚硬的地面上，并将手掌叠放在患者胸部中间，交叉握拳，用另一只手握住，施加力量进行按压。
要确保按压力度足够，每分钟100-120次，每次按压距离为5厘米左右。
6.进行人工呼吸：在进行心脏按压的同时，进行人工呼吸。
在嘴对嘴呼吸之前，先将患者的头部后仰，掀开下唇，捏住鼻孔，用嘴对嘴吹气，同时观察患者的胸部是否有起伏。
7.持续进行急救：持续进行心肺复苏，直到急救人员到达现场或者患者苏醒。
在心肺复苏过程中，要注意以下事项：
1.按压力度要适当，太轻会无效，太重会导致伤害。
2.按压过程中，要确保患者的胸部完全弹回。
3.进行人工呼吸时，要确保气道畅通。
4.定期交换压力施加和人工呼吸，以避免疲劳。
需要注意的是，心肺复苏只是一种临时的紧急救护手段，能基本维持患者的生命体征，但无法解决患者的根本问题。
因此，在实施心肺复苏之后，应尽快将患者送往医院，接受进一步的救治。
只有在及时救治的情况下，患者才能有更大的生存机会。
(2024年)《心肺复苏术培训》PPT课件
建立信任与默契
通过长期的合作和磨合， 建立团队成员之间的信任 和默契，提高团队协作效 率。
18
05
复苏后处理及并发症 预防
2024/3/26
19
复苏成功后患者监测指标观察
01
02
03
04
生命体征监测
持续监测患者的心率、呼吸、 血压和体温，确保生命体征稳
定。
神经系统功能观察
评估患者的意识状态、瞳孔反 应和肢体活动，及时发现神经
按压30次后进行2次人工呼吸，如此反复5次；再次评估患者心律情况，决定是否继续除颤或进行其他治
疗。
14
04
团队协作与沟通在心 肺复苏中作用
2024/3/26
15
明确团队成员角色分工
领导者
负责全面指挥，协调团 队成员，确保抢救工作
有序进行。
2024/3/26
复苏者
负责实施心肺复苏术， 包括胸外按压、人工呼
提高患者生存率
通过及时进行心肺复苏术，可以维 持患者基本生命体征，为后续治疗 争取时间，从而提高患者生存率。
普及急救知识
心肺复苏术培训有助于普及急救知 识，提高公众自救互救能力，减少 因心脏骤停等紧急情况造成的伤亡 。
25
未来发展趋势预测
1 2
技术创新
随着医学技术的不断进步，心肺复苏术将更加注 重技术创新，如采用更先进的生命支持设备、优 化按压通气比例等。
3
心肺复苏术定义及作用
定义
心肺复苏术（CPR）是一种紧急处理措施，用于在心脏骤停的情况下维持大脑 的氧气供应，通过胸外按压和人工呼吸来支持循环和呼吸功能。
作用
CPR的主要目的是在心脏骤停后的短时间内，通过维持血液循环来向大脑和其 他重要器官提供氧气和营养物质，从而延长患者的生存时间，提高救治成功率 。
2024版《心肺复苏术培训》ppt课件完整版
口对口吹气、口对鼻吹气、口对口鼻 吹气。
频率控制
每分钟吹气10-12次，每次吹气量约 500-600ml，避免过度通气。
胸外按压正确姿势和力度掌握
正确姿势
双手掌根重叠，十指相扣，掌心翘起，以髋关节为支点，利用 上半身的力量垂直向下按压。
力度掌握
按压深度5-6cm，按压频率100-120次/分钟，保证每次按压后 胸廓完全回弹。
AED通过电极片监测患者心律，自动 识别需要电击的异常心律（如室颤）， 并通过语音提示和屏幕显示指导操作 者进行电击。
AED操作步骤演示
开机 按下AED的开机按钮，启动设备。
01
连接电极片
将电极片的导线插入AED的相应插槽 中。
03
电击
如果AED提示需要电击，按下“电击”按钮， 确保所有人员不接触患者，等待电击完成。
06
法律法规、伦理道德及 人文关怀
相关法律法规解读
1 2 3
《中华人民共和国急救法》 该法规定了急救的基本原则、急救人员的权利和 义务，以及在急救过程中应遵循的法律规定。
《医疗事故处理条例》 该条例明确了医疗事故的定义、分类、报告和处 理程序，为急救人员提供了处理医疗事故的法律 依据。
《紧急医疗救援管理办法》 该办法规定了紧急医疗救援的组织管理、救援队 伍建设、物资储备和调用等方面的内容，确保救 援工作的高效进行。
环境因素
极端气候、高海拔地区 等特定环境条件下，心
脏骤停风险增加。
心肺复苏术在急救体系中地位
急救体系重要组成部分
心肺复苏术是急救体系中的核心技能 之一，对于挽救心脏骤停患者的生命 至关重要。
提高生存率的关键环节
普及与推广的重要性
由于心脏骤停可能发生在任何时间和 地点，因此普及和推广心肺复苏术对 于提高公众的自救互救能力具有重要 意义。
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现场心肺复苏术
什么情况需要进行心肺复苏
心肺复苏技术，是用于呼吸和心跳突然停止、意识丧失病人的 一种现场急救方法。其目的是通过口对口吹气和胸外心脏按压 来向患（伤）者提供最低限度的脑供氧。 （一）心跳呼吸停止的原因： 1、各种器质性心血管病：如冠心病、急性心肌梗塞、心肌 炎、肺梗死、肺源性心脏病等。 2、各种以外事故：如溺水、触电、电击、严重创伤、大出 血、气道梗塞、中毒等。 3、其他：手术及麻醉意外、诊断或治疗性操作失误或意外、 酸碱平衡失调及电解质紊乱等。
当暴饮暴食后出现上腹部剧烈疼痛 ，一般治疗不能缓解，血 压呈进行性下降趋势等，都是猝死先兆！
猝死前的先兆有哪些？
据对被抢救过来的猝死病人进行调查：猝死发生前一个月内普 遍存在的症状是：
一、头痛、眼痛和面部神经痛。 二、头晕、眼花、耳鸣。 三、肩部酸痛。 四、胸痛。 猝死发生前，一部分病人可有自觉不适的症状：如头晕、乏力、
掌握了这套技术，你就有可能成为一个救命的使者，同时也有可 能成为这套技术的直接受益人！
人人都应学会现场急救
一位医生讲述了一个病例：前年，一个老护士在厨房 做饭，突然倒地，呼吸心跳停止，丈夫赶紧叫120，20 分钟后送到医院，虽经积极抢救，最后还是没有生还。 巧的是，两年前这位老护士的丈夫也发生过猝死，因 为她是护士，在打120后，现场进行了徒手心肺复苏， 使丈夫起死回生。得知自己的夫人不能生还时，这位 丈夫捶胸顿足：“我为什么不学习一下救她的本事 啊！”
为什么要学习心肺复苏技术
1960年至2008年，以打开气道、口对口人工呼吸、胸外心脏按压 为其主要特征的三大基础生命抢救技术逐步得到成熟和完善。
心肺复苏技术48年里在全世界每年能挽救成千上万名突发性心跳、 呼吸骤停的患者。
48年来这套技术已经从医院走向社会，从医生的专利变为普通公 民的救命技能。
如何预防猝死
对猝死的预防是人们最为关心的内容，这包括： 首先应积极防治原有的可能引起猝死的疾病，如冠心病、高血
压病、糖尿病及高血脂症，体重超重者应适当减轻体重。 其次，要祛除引起猝死的诱因，保持生活规律，要有足够的睡
眠！不要过度紧张和劳累，不做剧烈的运动，避免大喜、大悲、 暴怒；低盐、低糖、低脂肪饮食，绝不要暴饮暴食。 此外，还要注意猝死发生前的发生征兆及症状，一旦发现，马 上检查身体，调整状态。如已出现猝死，则应分秒必争，立即 开始抢救，不要束手等待医务人员到来。
什么叫猝死？
猝死这一概念，近年随着一个又一个名人的去 世而逐步走进公众的视线！ WHO规定：发病后六 小时之内死亡的叫猝死。
日本将疾病发作后一周内死亡者称为“暴死”，把 24小时内死亡者称为“猝死”。日本中年人的“过 劳死”和猝死的比例已占中年男性死亡率的13％左 右。人到中年防猝死已成为一个全世界社会性的卫 生保健课题！
为什么要学习心肺复苏技术
心脏性猝死发病非常突然，猝死的发生具有无法预测的特点， 绝大多数病例不能提前予以预防。
由于猝死事件大部分发生在医院之外或医生视线之外，由于 交通及医疗设施条件问题，大多数国家现有急救系统不能及 时应对。
猝死事件一旦发生，存活比例非常低。西方国家报道院外猝 死抢救存活率仅为２％至１５％。中国没有类似报告，主要 原因是抢救存活寥寥无几，不好意思报道！
肢体发麻、出汗、心悸、胸闷及心前区疼痛等，随即昏倒，意 识丧失，两手及两臂和全身抽搐，双眼球向上翻，面色青紫或 苍白。
猝死症状和体征依次表现为：
①心音消失。 ②脉搏扪不到，血压测不出。 ③意识突然丧失或全身短阵抽搐。 ④叹息样呼吸，呼吸间断，随后呼吸停止。 ⑤心脏停搏30～60秒后出现瞳孔散大。 ⑥心电图示室颤或完全停止。
为什么要学习心肺复苏技术
中国每年有近百万人发生猝死 ，因心脏病猝死的 有50余万，平均每天1480人，我公司每年猝死的 有2-3人。 猝死有三个特点：1、死亡急骤；2、死亡出人意 料；3、自然死亡或非暴力死亡。 就是说猝死基本上是没有预兆的。就是几分钟 的事，能救过来就救过来了，救不过来，可能一条 命就没了！
猝死前的先兆有哪些？
猝死大多发生在睡眠中、大便时或工作岗位上，但约有1/3的 猝死者还是有一些前期征兆的，例如：
血压突然增高、心跳加快。心慌、胸闷、大汗淋漓，严重的胸 痛或疲乏无力、精神萎靡，剧烈头痛、视力模糊、恶心呕吐等 症状；
当肝病、胃病患者突然出现：口中发甜，发腥，出冷汗，心慌、 虚弱、眼前发黑等；
近年我公司猝死的部分员工
周XX2006年死于富康项目部 徐XX2006年死于甘谷项目部 XXX2007年死于众泰项目部 黄XX、XXX2008年死于石横项目部 XXX2009年仅19岁死于菏泽项目部 赵XX2009年猝死于石横项目部
引起心脏猝死的原因是什么？
第一、高血压 ：如果有高血压不吃药的话，四五十岁易发心梗猝死； 六七十岁易发脑出血或偏瘫、老年痴呆。 第二、糖尿病 ：糖尿病是冠心病的等位症，有了糖尿病就相当于你已 经有了“准”冠心病。糖尿病一是遗传因素，二是不良生活习惯。 第三、高脂血症 ，特别是高胆固醇血症。平时没有感觉，身体看起来 比谁都壮，但10年以后动脉粥样硬化，狭窄、阻塞，影响大小血管的 通畅，最后发生心脏、大脑、肾等多器官缺血。 另外，过劳、熬夜、生气、抽烟、喝酒、大鱼大肉、过饱等因素也是 导致冠心病的高危因素。高盐、高糖、高脂饮食，大口吃肉，大口喝 酒，生活没有规律都为冠心病这个“杀手”的到来准备了条件。所以 爱护心脏就应该从生活方式入手，从现在做起。
猝死的高发人群
猝死的高发人群是患有高血压、糖尿病、 高血脂、冠心病的人；明星、老板、过劳人 群（体力、脑力、熬夜等）；酗酒、暴饮暴 食、过量吸烟、生活无规律的人；季节或天 气剧烈变化时的老年病人；触电、溺水、中 毒等也容易诱发猝死！
Байду номын сангаас
近年死于心脏猝死的名人
2009年8月26日，浙江电视台女主播，28岁的梁薇倒在上海出 差的街头；