《我们在成长》ppt粤教版
《2 我们在成长》2PPT课件
• 小树
• 向往挺拔, • 在大地站成一道美丽的风景线;
• 雏鹰
• 渴望矫健, • 在天空中划出一道美丽的弧线; • ……
• 我们
• 期待长大 • 在未来展示生命的光辉
说一说,自己小时候是什么样的?
我们在成长
• 不知不觉中,我们已成长为朝气蓬勃的少年。 回想一下,有没有以前由于自己太小做不了,但是 现在却可以做的事情? • 收集自己成长的证据。
• 明显变化
• 个子长高 • 体重变重 • 手脚长大 • 胸围变大
要准确知道我们身体的情况,有哪 些办法呢?
用尺子可以 量身高,还 可以量胸围, 量脚长。
可以在纸上印下 指纹。
用秤可以称体 重。
贴上自 己的照 片
姓名: 时间:
身体生长记录卡
• 身高(厘米) • 体重(千克) • 头围(厘米) • 脚长(厘米) • 臂长(厘米) • 我的特征:
把现在的脚印画 下来比一比。
这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片,你 能将它们排排序吗?
2
1
43
我的变化
• 回忆小学三年级的我,那时的身高体重是多少? • 回忆小学六年级的我,那时的身高体重是多少? • 通过交流,你发现小组里变化最大的同学是? • 通过交流,你有什么感悟?
找一些自己小时候的照片和小时候 穿戴过的衣物,对照现在的照片和衣物 ,比较我们身体发生了哪些明显变化。
拓展:
怎样才能让自己在生长发育期长得 高长得壮,健康成长?
• 要注意营养,睡眠,加强身体锻炼才能促进 身体健康成长。
提问与rs
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
《我们在成长》ppt演示课件
•
3.南 辕 北 辙 , 比喻 行动和 目的相 反,指 自身的 行动与 自己的 目的相 反。背 道而驰 :比喻 彼此的 方向和 目标完 全相反 ,是指 某人的 做法和 应遵循 的大众 化的目 标相反 。语境 是“与时 代的发 展”相 反,据 此应该 选“背道 而驰”。
•
4、合作学习的培养。合作学习既是一 种方法 也是一 种能力 ,未来 社会的 人没有 合作的 态度是 不行的 。这节 课我要 求学生 合作学 习,培 养学生 的合作 意识。
•
2.学 富 五 车 , 形容 读书多 ,知识 丰富。 学贯中 西:形 容学问 贯通了 中国和 西方的 种种知 识。语 段中所 举的钱 钟书、 林语堂 和胡适 的事例 都是说 明“他们 的国学 功底异 常深厚 ,他们 的英语 水准堪 称世界 一流”, 而非 单纯指 他们的 学问大 ,故选 “学贯中 西”更 合适。
•
9.特别是学生思维异常活跃,常常迸 射智慧 的火花 ,出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ,教者 的点拨 、引导 ,学生 的质疑 与解疑 ,师生 之间思 想的碰 撞,语 言的交 流,课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
•
10教者在其中并没有越俎代庖,而是 让学生 当主角 ,根据 课文脉 络层层 推进, 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中,学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
•
7.文章的结尾还说,和人类不同的是 ,我们 的主人 公毕竟 慧心未 泯。言 外之意 是肯定 白兔的 做法, 希望人 类也像 白兔一 样要学 会放弃 。
•
8.这是这堂课最精彩的部分,不论学 生的质 疑,还 是探究 ,都热 情高涨 ,高潮 迭起。 由于课 堂气氛 宽松、 和谐, 教学双 方对教 材有深 入的理 解,所 以能全 身心地 投入。
三年级下册科学课件-第一单元第8课时《我们在成长》 粤教版
我现在属 于少年期
新知讲解
与其他生物一样,人也经历着从出生到死亡的
课堂练习
做一做
1.我们在成长的过程中身高 增高 ,体重 增加 2.男生的身高和体重从 12、13 岁开始增长较快
高和体重从 11、12 岁开始增长较快。 3.人在生长过程中,大致经历了 婴幼儿期 、 儿童
少年期 、青年期 、 中年期 、 老年期 4.与其他生物一样,人也经历着从 出生 到 死亡
一年 级
体重 (千克)
新知讲解
我的发现
青少年体重平均增重变化图
男生的身高和体重 开始增长较快。 女生的身高和体重 开始增长较快。
新知讲解
你还能举出哪些证据证明我们在长大呢
我的手和脚也 长大了很多
新知讲解
我们穿的衣服逐步变大,也说明我们在不断的
新知讲解
在长大的过程中,少年儿童的身体会悄悄地发生 变化。
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重 并将收集到的数据设计成表格记录下来。 2.分析数据,发现身高和体重的变化规律 3.你的身高和体重每年增加的情况都一样 年增加得最快?
新知讲解
展示与交流
身高的变化
年龄
出生
一周 岁
幼儿 园
一年 级
身高 (厘米)
新知讲解
展示与交流
体重的变化年龄出生来自一周 岁幼儿 园
拓展提高
我们在成长过程中的好习惯
均衡饮食,不挑食
坚持锻炼身体
早睡早起,保 证充足的睡眠
课堂总结
这一节课我们学习了……
1.通过观察照片我们证明了我们在成长。 2.通过研究我们的身高和体重的变化能证明我们在 还发现了我们在成长过程中的其他变化 3.我们通过学习总结知道了人的一生经历了婴幼儿 、少年期、青年期、中年期、老年期六个阶段。 4.通过学习我们也知道了人也和其他动物一样经历 亡的过程。
《我们在成长》课件【优秀课件】
《我们在成长》课件【优秀课件】xx年xx月xx日contents •课程概述•课程内容•课程特色•课程收益•课程安排•课程亮点•总结与展望目录01课程概述课程背景01当今社会,越来越多的人意识到身心健康的重要性,而冥想作为一种锻炼身心的方法,越来越受到人们的关注和欢迎。
02许多科学研究证明,冥想可以帮助人们放松身心、减轻压力、提高专注力、增强记忆力和创造力等。
03在这种背景下,我们设计了一门名为《我们在成长》的冥想课程,旨在帮助学员了解冥想的基本原理和方法,通过实际操作来体验冥想带来的好处,并培养学员在日常生活中运用冥想来调节身心的能力。
课程目标培养学员形成积极健康的生活态度和行为习惯。
引导学员发现自我认知的盲点,提高自我觉察和自我认知能力;培养学员在日常生活中运用冥想来调节身心的能力;使学员了解冥想的基本原理和方法;帮助学员掌握冥想技巧,提高专注力和觉察力;面向学员对冥想感兴趣的人;希望通过冥想来提高专注力和认知能力的人;希望通过冥想来提高身心健康的人;希望通过冥想来培养积极健康的生活态度和行为习惯的人。
02课程内容1课程内容安排23明确课程的教学目标,突出重点,以培养学生的实际操作和思考能力为主。
课程目标构建清晰合理的内容结构,包括课前预习、课中讲解和课后复习三个主要环节。
内容结构根据教学目标和结构,合理安排各部分内容的知识点,确保内容的连贯性和完整性。
知识点安排03辅助教学资源积极利用多媒体等辅助教学资源,丰富教学手段,提高教学效果。
重点知识讲解01重点突出针对课程内容,选取重要的知识点进行深入浅出的讲解,注重实例和实际应用。
02讲解方法运用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、角色扮演等,以增强学生的学习体验和参与度。
选择具有代表性的实际案例,使学生更好地理解和掌握知识点。
案例选取引导学生对案例进行分析和讨论,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
分析指导及时给予学生反馈和总结,帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
《我们在成长》PPT
明星的小时候 周迅
明星的小时候
想你看 要有了 告什这 诉么些 大想照 家法片 ?,
章子怡
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等 方面的变化情况呢?
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录,并将收集到的数据设计成表格记录下来。
2.分析数据,发现身高和体重的变化规律。
身体健康,学习进步! 意志力是人的一条救生索,它可以帮助我们脱离困境,引导我们走向胜利。
征服自己,就能征服一切。 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。 如果要给美好人生一个定义,那就是惬意。如果要给惬意一个定义,那就是三五知己、谈笑风生。
作业:
查找资料,了解更多的青春 期保健知识。
再见
少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 有智者立长志,无志者长立志。 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。 不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。 当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。 静以修身,俭以养德。——诸葛亮 觉得自己做的到和做不到何必去打听要走多久。 有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。 凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗?在 哪一年增加得最快?
我们长大了
我们发现:
男生的身高和体重从12、 13岁开始增长较快。
女生的身高和体重从11、 12岁开始增长较快。
【新版】粤教科技版五年级下学期科学《我们在成长》【创新课件】
我们长大了
青春前期(2~3年)
11~13岁,体格生长明显加速;睾丸、阴茎开始增长, 出现喉结、阴毛;油脂分泌增多,易长“青春痘”。
9~11岁,体格生长明显加速,开始出现盆骨加宽,乳 头、乳房发育,阴毛长出等特征;易长“青春痘”。
我们长大了
收集一些自己不同年龄的照片,仔细研究一下,看看自 己从小到大外貌上是怎样变化的。
研究身高、体重的变化
少年儿童在成长的过程中,不但外貌会发生变化,身高 和体重也会发生明显的变化。
到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记录。
项目
身高/cm 体重/kg
一年级 (__岁)
二年级 (__岁)
三年级 (__岁)
四年级 (__岁)
五年级 (__岁)
研究身高、体重的变化
选择身高和体重数据,绘制自己的成长曲线图。
你的身高和体重每年增加的情况都一样吗?你的身高和 体重在哪一年增加得最快?
研究身高、体重的变化
人的生长发育有一定的规律,女孩在9~11岁、男孩在11~13岁,生 长发育开始进入一个高峰期。在这个高峰期中,男孩每年可增高7~9厘 米,女孩每年可增高5~7厘米;体重平均每年可增加5~6千克。
健康成长
他们的做法正确吗?
从出生到现在,我们经历了婴儿、幼年、儿童等几个阶 段,将来我们还要经历人生的其他阶段。我们的周围,每个 人都处于一生特定的生长阶段。
结束
——女 ——男
——女 ——男
我国青少年平均身高、体重增长情况曲线图
我们长大了
在长大的过程中,少年儿童的身体会悄悄地发生变化。 男生开始长出胡须,颈部开始出现突起的喉结,声音也变得 低沉;女生的乳房开始渐渐地发育,月经也开始出现。这些 变化是进入青春期的重要标志。
10《我们在成长》教学课件
你的身高和体重每年增加的情况都一样吗?你 的身高和体重在哪一年增加得最快?
资料
人的生长发育有一定的规律,女孩在9~11岁、男孩在
11~13岁,生长发育开始进入一个高峰期。在这个高峰期 中,男孩每年可增高7~9厘米,女孩每年可增高5~7厘米; 体重平均每年可增加5~6千克。
我国青少年平均身高、体重增长情况曲线图
我小时候脸是圆圆的, 现在是瓜子形的
汇 报
通过探究学习你知道人的外貌变
化有什么规律么?
活动 二
研究身高、体重的变化
少年儿童在成长的过程中,不但外貌会发生变化,身高和 体重也会发生明显的变化。
少年儿童在成长的过程中,不但外貌会发生变 化,身高和体重也会发生明显的变化。 到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录。
我们应该 这样做
健康成长
他们的做法正确么?
。 资料
青少年正处于身体生长发育的高峰时期,应该 养成良好的生活习惯和卫生习惯。饮食要均衡,不 挑食;平时早睡早起;积极参加体育锻炼;保持正 确的坐、立、行走姿势;女生不要束胸,男生要穿
宽松的内裤;脸上长了小痘痘不要用手去挤等。这
些都有助于身体的健康成长。这些都有助于身体的 健康成长。
到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记录。
查阅资料
根据体检报告单,选择身高和体重数据并记录。
一年级 (__岁) 二年级 (__岁) 三年级 (__岁) 四年级 (__岁) 五年级 (__岁)
项目
身高/cm 体重/kg
自主探究
根据记录身高和体重的数据,绘制自己的成长曲线图。
自主探究
根据记录身高和体重的数据,绘制自己的成长曲线图。
我的脸上怎么长了 那么多的小豆豆
《我们在成长》课件
认知
分析青少年独立思考和逻辑分析能力的培养, 包括探究青春期的个人、社会、道德问题。
成年期成长
1
身体
探讨成年期的健康管理,包含预防疾病
分析成年期的婚姻观念和家庭观念,探
讨家庭和社会的重要性。
3
行为
探讨成年人的责任担当和社会支持,以
认知
4
及如何在个人和社会之间平衡权衡。
探讨成年人的职业规划和自我认知,了 解思想变化和适应成熟社会的技巧。
行为
分析儿童社交行为、自我独立性的发展和习惯养成 的重要性,以及如何培养健康的行为方式。
青少年期成长
身体
了解青少年身体发育的进程和变化,包括青春 期的性征发育、运动和饮食习惯。
情感
分析青春期的情感和性,包括如何正确认识和 处理恋爱观念、自我意识等问题。
行为
探讨青少年个性形成的机制和社会观念的变化, 以及如何培养自我意识和责任感等正面行为。
结束语
总结回顾
通过本次PPT,我们学习了成长的不同阶段和对应的 身体、认知、情感和行为的变化,加深了对成长进 程的理解。
展望未来
我们希望您能够在日常生活中关注和帮助身边的人 成长,并在自己的成长道路上获得更大的收获。
《我们在成长》PPT课件
此PPT将帮助大家更好地了解成长的过程,探索每个阶段的身心变化,以及对 应的情感和行为表现,让您对自己和他人的成长有更全面的认识。
儿童期成长
身体
通过身高、体重、BMI指数等指标,探讨儿童期身 体发育的过程。
牙齿
了解儿童口腔卫生的重要性,以及如何培养良好的 刷牙习惯。
情感
分析家庭和朋友对儿童情感发展的影响,以及儿童 怎样学会理解和处理情感问题。
粤教版《我们在成长》教研课件1
我们在健康成长
保 持 正 确 的 坐 , 立 , 行 走 姿 势
脸 上 长 了 小 痘 痘 不 要 用 手 去 挤
青春纪念册
歌手: 可米小子
给你我的心作纪念 这份爱任何时刻你打开都新鲜
有我陪伴多苦都变成甜 睁开眼就看见永远 给我你的心作纪念
我的梦有你的祝福才能够完全 风浪再大我也会勇往直前
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 :先读 原文晓 大意, 再审题 目作标 记,文 题对照 定范围 ,抓住 关键再 提取, 提取之 后需整 合,经 过验证 再确立 ,语言 转换不 可少, 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求,不断地追 求却始 终实现 不了, 所以只 能不断 地往前 走,永 远在路 上流浪 ,永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以, 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
10 .我们在成长
赵棚镇杨兴中心小学 制作人:杨田田
勤学如春起之苗,不见其增, 日有所长; 辍学如磨刀之石,不见其损, 日有所亏。
———— 陶渊明
活动1:相册里记录的变化
从自己不同时期的照片中,仔细看看自己从小到大 外貌上是怎样变化的。
谁的小时候?
孙晨峰
活动2:研究身高、体重的变化
怎样况呢?
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
粤教版小学五年级科学下册《我们在成长》课件.ppt
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功,只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
• 19、 Nothing is more fatal to happiness than the remembrance of happiness. 没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August 5, 2020
• 20、No man is happy who does not think himself so.——Publilius Syrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195 August 2020
《我们在成长》PPT
•
4. 就真正意义上的法律而言,不管在 哪个国 家,没 有法律 就没有 真正的 自由; 因此可 以说, 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由, 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
•
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ,他们 的物质 文化可 以非常 发达, 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ,也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的,尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由, 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
我们在成长
明星的小时候 周迅
明星的小时候
想你看 要有了 告什这 诉么些 大想照 家法片 ?,
章子怡
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等 方面的变化情况呢?
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录,并将收集到的数据设计成表格记录下来。
2.分析数 人 的 实 践 活动 看,“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ,它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实,如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ,便成 为“万 物并育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
•
6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。
《我们在成长》PPT
作业:
查找资料,了解更多的青春 期保健知识。
再见
你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 关心自己的灵魂,从来不早,也不会晚。 一帆风顺,并不等于行驶的是一条平坦的航线。 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 世上所有美好的感情加在一起,也抵不上一桩高尚的行动。 因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。 不要抱怨自己所处的环境,如果改变不了环境,那么就改变自己的心态。
从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好 处。——东方 生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏实地走下去。 根本不必回头去看咒骂你的人是谁?如果有一条疯狗咬你一口,难道你也要趴下去反咬他一口吗? 一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。 穷人的苦恼在于没有选择,富人的苦恼在于有太多选择。
我们在成长
明星的小时候 周迅
明星的小时候
想你看 要有了 告什这 诉么些 大想照 家法片 ?,
章子怡
相册里记录的变化
研究身高、体重的变化
怎样才能知道近几年自己在身高和体重等 方面的变化情况呢?
1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记 录,并将收集到的数据设计成表格记录下来。
2.分析数据,发现身高和体重的变化规律。
3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗?在 哪一年增加得最快?
我们长大了
我们发现:
男生的身高和体重从12、 13岁开始增长较快。
女生的身高和体重从11、 12岁开始的 坐 , 立 , 行 走 姿 势
脸 上 长 了 小 痘 痘 不 要 用 手 去 挤
《我们在成长》1PPT课件
不知不觉中,我们已成长为朝气蓬勃的少年。回想一 下,有没有以前由于自己太小做不了,但是现在却可以做的 事情?
收集自己成长的证据。
把现在的脚 印画下来比一 比。
不仅是从衣服,从四肢上也可以看 得出我们在长大。脚也是其中的一 部分,我们出生时,都要印一个脚 印,看看是多少公分的,现在我们 的脚大概是十八公分左右,而以前 只有八公分左右。
人的一生:
(婴儿期)、(幼儿期)、 (童年期)、(少年期)、 (青年期)、(成年期)。
还可以收集到那些证据 太小了,穿不下啦!
我们的身体在 成长过程中有了那 些变化?谈谈自己 的感受。
测量自己现在 的身高和体重。
把木板靠在墙 上,沿三角板底边 做记号。然后测量 地板到记号的距离。 (要脱掉鞋子测量)
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
从学校卫生室拿来健康卡片,参照下图,绘制自己从入学 到现在的身高、体重曲线图。
通过绘制曲线图,说一说我们在生长发育过程中有什么变化。 我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会 睡眠 遗传 体育锻炼 精神因素
保持正确的坐,立,行走姿势
写在最后
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拓展提高
我们在成长过程中的好习惯
均衡饮食,不挑食
坚持锻炼身体
早睡早起,保 证充足的睡眠
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注意学习的坐 姿、用眼习惯
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课堂总结
这一节课我们学习了……
1.通过观察照片我们证明了我们在成长。 2.通过研究我们的身高和体重的变化能证明我们在成长。我们 还发现了我们在成长过程中的其他变化 3.我们通过学习总结知道了人的一生经历了婴幼儿期、儿童期 、少年期、青年期、中年期、老年期六个阶段。 4.通过学习我们也知道了人也和其他动物一样经历了出生到死 亡的过程。
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作业布置
做一做
把自己家人所处的人生阶段进行整理,然后写在如下表格中。
家人 爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 哥哥 ……
所处人 生阶段
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新知讲解
相册的记录
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新知讲解
展示与交流
给你的朋友说一说你的照片是什么时候的?
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怎样才能知道近几年自己在身高和体重等方面的变化情况呢?
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新知讲解
我的发现
青少年体重平均增重变化图
男生的身高和体重从12、13岁 开始增长较快。 女生的身高和体重从11、12岁 开始增长较快。
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1.到校医室查一查自己几年来的身高和体重的记录, 并将收集到的数据设计成表格记录下来。 2.分析数据,发现身高和体重的变化规律。 3.你的身高和体重每年增加的情况都一样吗?在哪一 年增加得最快?
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我们在成长
科学粤教版 三年级下
新知导入
说一说:我们的身体和去年相比有什么变化?
我又长高了
我们的身体还有 哪些变化呢?
新知讲解
活动1 :成长的“证据”
儿童在生长过程中会发生许多的变化。 相册的记录
身高的变化
体重的变化 说一说:可以从哪些方面说明我们在成长吗?
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新知讲解
你还能举出哪些证据证明我们在长大呢?
我的手和脚也 长大了很多
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新知讲解
我们穿的衣服逐步变大,也说明我们在不断的长大。
课堂练习
做一做
1.我们在成长的过程中身高 增高 ,体重 增加 。 2.男生的身高和体重从 12、13 岁开始增长较快;女生的身
高和体重从 11、12 岁开始增长较快。 3.人在生长过程中,大致经历了 婴幼儿期 、 儿童期 、
少年期 、青年期 、 中年期 、 老年期 个时期。 4.与其他生物一样,人也经历着从 出生 到 死亡 的过程。
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板书设计
我 们 在 成 长
相册的记录
身高的变化 成长的“证据”
体重的变化
人的一生
婴幼儿期
儿童期 少年期 青年期 中年期 老年期
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新知讲解
在长大的过程中,少年儿童的身体会悄悄地发生 变化。
男生开始长胡须,颈部开始出现突起的喉结, 声音变得很低沉;
女生的乳房开始渐渐地发育,月经也开始出现 ,无论男女都 开始出现“青春痘”。
这些变化是进入青春期的重要标志。
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新知讲解
活动2:人的一生
人在生长过程中,大致经历了那几个时期呢?
婴幼儿期 儿童期 少年期 青年期 中年期 老年期
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新知讲解
展示与交流
身高的变化
年龄
出生
一周 岁
幼儿 园
一年 级
二年 级
三年 级
身高 (厘米)
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新知讲解
展示与交流
体重的变化
年龄
出生
一周 岁
幼儿 园
一年 级
二年 级
三年 级
体重 (千克)
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新知讲解
展示与交流
比较自己和你周围的人,判断自己属于哪个时期 ,预测身体将会发生哪些变化?
我现在属 于少年期
我的妈妈属 于中年期
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新知讲解
与其他生物一样,人也经历着从出生到死亡的过程。
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