肺通气

加是剧我吸，们呼在气吸剧导加烈促运致。动了那后么，胸胸都腔脯会的胸的起脯扩伏起和伏大， 人还体是的呼胸吸腔有怎的样扩的关大系引呢？起了吸 气呼运气动、吸？气是怎样实现的呢？
参考课本小辞典，找出你的胸骨、肋骨和胸廓
找出胸骨、肋骨和胸廓
胸廓是由肋骨、 胸骨、脊柱的 一部分构成的 骨性笼状支架。
1、
肋骨 胸骨
胸腔 体积
肺内 气压
气体
收缩
吸 顶部 气 下降
收 缩
舒 向上 增 张 向外 大
减进 小入
呼 气
舒张 顶部
舒 张
回升
收 向下 缩 向内
减 小
增排 大出
胸廓体积
肺容积的 变化
肋骨上提、外展
肋间外肌、 胸骨上移
增
膈肌收缩
大
膈顶下降
扩张
气体进 出方向
吸气
肋骨下降、内收
肋间外肌、 膈肌舒张 胸骨下降
这种说法是错误的， 是胸廓的扩大引起了吸气运动的产生。
1、肺通气是指肺与外界环境进行气体交换的过程。 肺通气是通过呼吸运动实现的。
2、胸廓有节律地扩大和缩小叫呼吸运动。 包括呼气运动和吸气运动。
3、呼吸运动是由于呼吸肌的收缩和舒张引起的， 呼吸的过程:
呼吸肌收缩、胸廓扩大，肺随着扩大，肺内压下降，气体被压 入肺内， 完成吸气动作； 呼吸肌舒张、胸廓缩小，肺随着缩小，肺内压上升，气体被 挤出肺， 完成呼气动作。
C、肺泡内充满了血液 D、肺未吸入空气，呈实体状
• 教学反思：
• 本节课能够较好的引导和带动学生思考， 利用形象的比喻让学生理解难点内容， 使难点得到了突破
• 课堂内容过于紧凑，没有留给学生思考 的时间和表达的空间。
C、胸廓容积缩小，肺扩张，肺内气压相应增大，气体被吸入
D、胸廓容积扩大，肺收缩，肺内气压相应缩小，气体被吸入
2、人体平静呼气时，肋间外肌、胸骨和膈肌的活动状态及胸廓
容积变化是（ D）
A、收缩、下降、舒张、缩小 B、收缩、上升、收缩、扩大
C、舒张、下降、收缩、扩大 D、舒张、下降、舒张、缩小
3、人在进行剧烈运动时，一般会出现的现象是 （A）
1、经常参加体育锻炼和体力劳动，可以使呼吸肌 的收缩舒张能力加强，胸廓的活动范围扩大，增加 参与气体交换的肺泡数量，增进肺的通气能力，其 结果是使肺活量增大，呼吸能力加强。 2、肺活量：尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量。
测肺活量时，常多次测量取最高值。
新生儿出生时，是空气第一次进入肺 内。所以新生儿的啼哭是人生的开始，也 是呼吸的开始。
一手按在胸骨处，另一只手按在肋骨，同时 深呼吸多次，体会胸廓扩大时，胸骨、肋骨 分别向什么方向移动？此时是呼气还是吸气？
胸廓缩小时，胸骨、肋骨又是如何移动？ 此时是呼气还是吸气？
胸骨向 上
肋骨向 外
肋间外肌收缩
移动 胸廓横向扩 移动 大，产生吸
气运动
胸骨向 肋骨向
下 移动 胸廓横向缩小， 内 移动 产生呼气运动
胸廓缩小时：胸廓体积缩小，肺也缩小，气压上升， 高于外界大气压，气体被挤出肺
2、口述肺与外界气体的交换（肺通气）是怎样实现的。
呼吸肌收缩、胸廓扩大，肺随着扩大，肺内压下降，气体被压入肺内 完成吸气动作； 呼吸肌舒张、胸廓缩小，肺随着缩小，肺内压上升，气体被挤出肺， 完成呼气动作。
3、有同学说，是吸气导致胸廓扩大，你同意这种说法吗？
缩 小
膈顶上升
缩小
呼气
外 内
气压上升
被压出气筒
1、我们使用打气筒，按下把柄时，气筒内气压 与外界气压相比，会发生什么变化？气体流向怎样？
当抬起把柄时，情况又怎样？
抬起把柄：气筒内压下降，气体被压入气筒内。
结合这一实例，说明胸廓扩大时，为什么能吸气？
胸廓缩小时又为什么呼气？
说明胸廓扩大时：胸廓体积扩大，肺也扩大，气压下降， 小于外界大气压，气体被压入肺内
胸廓体积
胸廓内 气体进 气体压力 出方向
胸骨上升 肋间外肌、 膈肌收缩 肋骨外移
膈顶下降
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
增
缩小 大
吸气
胸骨下降 肋间外肌、 膈肌舒张 肋骨内收
膈顶上升
缩 小
增大
呼气
1、在平静呼吸中，气体的吸入是由于 （ B ）
A、胸廓容积缩小，肺收缩，肺内气压相应增大，气体被吸入
B、胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压相应缩小，气体被吸入
肋间外肌舒张
2、观看“膈的运动与呼吸的关系”模拟演示 填空。
气管 支气管
肺 胸廓
膈
呼气
吸气
膈肌_收__缩_，膈顶_下__降__，胸廓纵向扩大，产生吸气运动。 膈肌_舒__张_，膈顶_上__升__，胸廓纵向缩小，产生呼气运动。
呼 吸 时 胸 廓 的 变 化
呼吸运动的过程：
膈肌
肋间 外肌
肋间 内肌
A、呼吸比较深，呼吸频率增加 B、呼吸比较深，呼吸频率不变
C、呼吸比较浅，呼吸频率增加 D、呼吸比较深，呼吸频率降低
4、某夫妇被怀疑害死一女婴。法医在鉴定时，将死婴的肺部
剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，
该夫妇无罪。法医判断的理由是（ D）
A、肺内充满痰液
B、肺会吸水，呈海绵状