词语的结构
了解现代汉语词语构造的基本类型分析各种词
四、词和短语的相互转化
1.词转化为短语
某些合成词在使用中往往可以拆开,在中间插进别的成 分,变成了短语。这种结合在一起时是词,插入别的成分时 是短语的合成词,叫“离合词”。
主要有两类:
四、词和短语的相互转化
(1)动宾结构式。例如: 生气→生了气→生了十分钟的气 伤心→伤了大家的心 帮忙→帮大忙→帮不上大忙→帮不上多少忙
1.重叠词:重叠词是指词根重叠而成的词。 它有两种情况: (1)AA式。例如:
爸爸 妈妈 姐姐 弟弟 叔叔 宝宝 星星 仅仅 常常 明明 偏偏 刚刚 渐渐 恰恰 (2)AABB式:例如: 大大咧咧 形形色色、花花绿绿 密密麻麻、轰轰烈烈
(二)合成词
2.派生词
派生词是指由词根和词缀组合而成的词。 它可以分为三类: (1) 前缀+词根:
(2)补充结构式。例如: 达到→达得/不到 推翻→推得/不翻 看见→看得/不见
四、词和短语的相互转化
2.短语转化为词 短语简缩为简称,并进而凝结为词,这是一种重要的造 词方法。 短语简缩的方式主要有下列五种: (1)分段简缩 把全称分段,每段提取一个成分。 ①abcd→ac式,即前后分为两段,每段取第一个成分。
邮政编码→邮编 知识青年→知青 公共关系→公关 研究制造→研制 文化教育→文教 北京大学→北大
四、词和短语的相互转化
②abcd→ad式,即前后两段,取取前段第一个成分和 后段后一个成分。例如: 空中小姐→空姐 高等院校→高校 外交部长→外长 保证价值→保值
(2)截段简缩 截取全称的最有区别性特征的成分。例如: 中国人民解放军→解放军 中国南极长城站→长城站 清华大学→清华
一、构词法基本类型
词是由语素构成的,从构词成分来讲,语素也 可以叫词素。
词的结构类型
词的结构类型词都是由一个或几个语素构成的;构词语素分两种:一种叫词根,指的是意义实在、在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素;一种叫词缀,指的是意义不实在、在合成词内位置固定的不成词语素;由一个语素构成的词,叫做单纯词;由两个或两个以上的语素构成的词,叫做合成词;一单纯词单音节的单纯词如“天、江”;多音节的单纯词有以下几类;1.联绵词联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开的词;其中有双声的,有叠韵的,也有非双声叠韵的;1双声的:指两个音节声母相同的联绵词;例如:参差仿佛忐忑伶俐崎岖玲珑蜘蛛枇杷吩咐尴尬2叠韵的:指两个音节的“韵”相同的联绵词;例如:彷徨窈窕烂漫从容逍遥哆嗦翩跹叮咛3其他的:指两个音节声韵都不同的联绵词;例如:蝴蝶芙蓉蝙蝠鸳鸯2.叠音词由两个相同的音节相叠构成;例如:猩猩姥姥悖悖潺潺皑皑瑟瑟3.音译的外来词;例如:葡萄咖啡沙发巧克力尼龙歇斯底里拟声词也是单纯词,例如“乒乓、哗啦、啪啪、滴滴答答”等;二合成词合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式;1.复合式复合式合成词至少要由两个不相同的词根结合在一起构成;从词根和词根之间的关系看,主要又有五种类型:1联合型:由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成,又叫并列式;例如:A.途径体制价值关闭收获改革治理汇集美好寒冷健美善良B.骨肉尺寸领袖眉目买卖始终来往开关反正方圆横竖利害C.国家质量窗户人物忘记动静干净好歹A组的合成词,两个词根的意义并列,可以互相说明;B组的合成词,两个词根结合后产生新的意义,如“骨肉”是至亲的意思,“眉目”是头绪、条理的意思;C组的合成词,两个词根组合成词后只有一个词根的意义在起作用,另一个词根的意义完全消失,如“忘记”只有“忘”的意思,“动静”只有“动”的意思;C组合成词又称“偏义词”;2偏正型:前一词根修饰、限制后一词根;例如:A.人流气功冰箱热心小说B.密植游击腾飞倾销筛选火红葱绿蜡黄雪亮笔直A组为定中关系,B级为状中关系;3补充型:后一词根补充说明前一词根;例如:A.提高说服推翻立正阐明合成压缩摧毁推广延长改进扩大B.车辆书本马匹枪支人口羊群纸张花束花朵船只房间稿件A组合成词,前一词根表示动作,后一词根补充说明动作的结果;B组合成词,前一词根表示事物,后一词根表示事物的单位;4动宾型:前一词根表示动作、行为,后一词根表示动作、行为所支配关涉的事物;又叫支配式;例如:司机管家司令站岗美容投资注意动员挂钩达标有限失业5主谓型:前一词根表示被陈述的事物,后一词根是陈述前一词根的;又叫陈述式;例如:地震日食霜降海啸气喘月亮民主年轻肉麻心酸耳鸣口吃胆怯自动自学2.重叠式由两个相同的词根相叠构成;例如:姐姐哥哥爹爹仅仅刚刚3.附加式由词根和词缀构成;词缀在词根前的叫前缀,在词根后的叫后缀;1前加式前缀+词根;例如:老~老虎老乡小~小王小李第~第五第十阿~阿姨阿毛2后加式词根+后缀;例如:~子刀子瓶子扳子滚子胖子瘦子~头石头木头念头来头苦头甜头~儿鸟儿花儿盖儿歌儿尖儿亮儿~性硬性原则性创造性弹性~者作者读者唯物主义者科学工作者~化绿化规范化现代化自动化大众化此外还有一种三音节后加式,由词根和一个叠音后缀组成;例如:红通通的绿油油的干巴巴的水汪汪的汗淋淋的血淋淋的闹哄哄的笑嘻嘻的喜洋洋的词缀是由词根演化来的,在形式上,有的和词根相同,须注意区别;“老虎”的“老”不同于“老人”的“老”,“杯子”的“子”不同于“莲子”的“子”,“创造性”的“性”不同于“男性”的“性”,“绿化”的“化”不同于“变化”的“化”;“老、阿”等词缀附加在指人的词根前面,往往带有亲昵或喜爱的感情色彩;词缀“子、儿、头”是名词的标志带“儿”的词有少数例外,如“火儿、玩儿、颠儿”等是动词,其他一般动词或形容词加上它们便转为名词;“性、者”也都是构成名词的词缀;“化”是构成动词的词缀;“在于、勇于、敢于”都是动词,这时“于”是构成动词的词缀;。
词语的五大结构类型举例
词语的五大结构类型举例
词语的结构类型主要包括单字词、复合词、短语、句子和习语。
下面我将分别举例说明这五种结构类型:
1. 单字词,单字词是由单个字母组成的词语,例如“人”、“山”、“水”等。
2. 复合词,复合词是由两个或多个词语组合而成的词,例如
“学生”、“火车”、“明天”等。
3. 短语,短语是由多个词语构成的短句,具有一定的语法功能,例如“在家里”、“去学校”、“非常高兴”等。
4. 句子,句子是由主谓宾等成分构成的完整语言表达单位,例
如“他去了商店买了一本书”。
5. 习语,习语是具有特定意义的固定搭配词组,例如“一马当先”、“独一无二”、“心灰意冷”等。
这些结构类型涵盖了词语的基本构成方式,每种类型都在语言
表达中扮演着重要的角色。
希望以上举例能够帮助你更好地理解词语的不同结构类型。
词语结构讲解
掌握词的结构词可以分为单纯词和合成词一、单纯词单纯词是由一个语素构成的词。
单纯词可以是一个单音节语素,也可以是一个多音节语素(包括双音节语素)。
按音节的多少,单纯词可以分为单音节单纯词和多音节单纯词。
(一)单音节单纯词单音节单纯词是由一个单音节语素构成的词。
例如:家、走、清、五、番、很、的。
(二)多音节单纯词多音节单纯词是由一个多音节语素构成的词,也就是多音节连缀成义不能拆开的词。
多音节单纯词有联绵词、叠音词、象声词和音译词。
1.联绵词联绵词是由两个不同音节连缀成一个语素构成的词。
根据音节之间的结构关系,联绵词可分为双声联绵词、叠韵联绵词和非双声叠韵联绵词。
⑴双声联绵词:两个音节的声母相同。
例如:琉璃、崎岖、尴尬、璀璨⑵叠韵联绵词:两个音节的韵母或韵腹和韵尾相同。
例如:烂漫、傀儡、辗转、腼腆⑶非双声叠韵联绵词:两个音节的声母韵母都不相同。
例如:铿锵、蛤蚧、玳瑁2.叠音词叠音词是由两个相同的音节连缀成一个语素构成的词。
例如:谆谆、潺潺、翩翩3.象声词象声词是摹拟声音的词。
例如:扑通、哎呀呀、哗啦啦、叽叽喳喳、劈里啪啦4.音译词音译词是按外族词的发音用同音近音汉字转写的词。
例如:休克、蒙太奇、厄尔尼诺二、合成词合成词是由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而成的词。
合成词中有的语素有实在意义,能体现词义的主要意思,这种语素叫词根,如“管理”中的“管”和“理”。
有的语素意义不那么实在,只能附在词根上,表示某种附加意义,这种语素叫词缀(也称“语缀”),如“老鹰”的“老”,“乱子”的“子”。
合成词可以分为复合式合成词和附加式合成词两大类。
(一)复合式合成词由两个或几个词根组合而成的词叫复合式合成词,也叫复合词。
词语的五大结构类型
词语的五大结构类型
词语的五大结构类型如下
1.主谓结构:这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。
如:星光灿烂、今天星期四、岁月如歌
2.述宾结构:这种结构的意义比较复杂,大抵反映动作(述语)和受动作支配的事物(宾语)的关系。
如:上网、值得学习、爱干净
3.述补结构:在述语的后面,也可以适当的加上-一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。
这叫做补语。
如:洗干净、高兴得很、走进来
4.偏正结构:这种结构反映修饰和被修饰的关系。
分为名词性偏正:如海派文化、花样年华、素质教育。
动词性偏正:刻苦钻研、格外热心
5.联合结构:联合结构的构成成份在语法上是平等的。
如:长江长城、黄河黄山、少而精、调查研究。
内秀词语的结构方式
内秀词语的结构方式
内秀词语的结构方式可以是以下几种:
形容词 + 名词:内秀、内敛、内涵等。
例如:内秀的容颜、内敛的性格、内涵的艺术作品。
动词 + 名词:表达一种内在的行为或状态。
例如:内省思考、内心放大、内化为形、内外兼修等。
形容词 / 动词 + 的 + 名词:表示一种被动或被描述的状态。
例如:内心的呐喊、内在的力量、内在的美丽、内心的崛起。
形容词 / 动词 + 于 + 名词:表示一种相对的状态或互动关系。
例如:内于自然、内于心底、内于灵魂、守望内于心间。
形容词 / 副词的比较级或最高级 + 名词:表示一种程度上的
内在特质。
例如:内心最柔软、内在更深刻、内秀的气质。
需要注意的是,以上只是常见的结构方式,具体的内秀词语的
结构还需根据具体的语境和使用场景来确定。
词语结构
从结构关系看,短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等.下边分别介绍这几种短语.1、主谓短语主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的的词组成的短语,其中表示被陈述的对象是主语,用来陈述的是谓语.主语一般由名词,代词充当,谓语一般由动词、形容词充当.例如:老师讲课脸红他讲话心情好小明走她聪明电话响桃花红大家唱歌我们高兴2、偏正短语偏正短语是由名词、动词或形容词与它们前头的起修饰作用的成分组成短语,其中名词、动词、形容词是中心语,修饰名词的成分是定语,修饰动词、形容词的成分是状语.定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系.例如:我的老师恭敬地鞠躬清晰的字迹小心地翻阅一个顾客完全相信可爱的人更加坚强可贵的精神多么漂亮左边的一组都是由定语合中心语组成的偏正短语,右边的一组都是由状语和中心语组成的偏正短语.3.动宾短语动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分一起组合成的短语,其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等.宾语主要由名词,代词,或名词性的短语充当.例如:敬畏生命吃包子热爱生活夸奖我爱好文学写文章庆祝回归修铁路安排工作盖房子后补短语4、后补短语后补短语是由动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的短语.起补充说明作用的的成分是补语.例如:盛满好极了吓跑热死了牵回去大得多抱起来暗得很打量一番翻了一阵左边的一组都是由动词及其补充成分的一起组成的动补短语,右边一组都是由形容词及其补充成份一起组成的形补短语,它们一起统成为后补短语.5、并列短语并列短语是由两个或两个以上的名词,动词,或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分.例如:报纸杂志老师和同学改革开放唱歌和跳舞雄伟壮丽讨论并通过聪明、美丽而善良光荣而艰巨6、介宾短语介宾是介词和后边的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等.例如:向沙漠展开攻势从北京来在外面按了两下往北边对大家说比我高7、的字短语的字短语是由名词,代词,动词,或形容词等加“的”组成的短语.的字短语可以用来代替名词,相当于一个名词的功能.例如:集体的大家的小红的别人的吃的红的大的用的。
词语的结构分类
词语的分类(二)单纯词和合成词根据结构来考察,词语可以分作两大类,一类是单纯词,由一个语素构成;另一类是合成词,有两个或两个以上的语素构成。
我们主要研究合成词,合成词根据语素之间的关系,可以分为七种,如下所示:并列式:领袖、是非、开关、发展、高大、正误偏正式:粗心、红色、大战、高中、笔直、金黄支配式:求学、补课、打球、提水、走路、看书补充式:提高、走高、扩大、放大、缩小、变小陈述式:地震、月亮、脸红、眼红、腰酸、背疼附加式:老师、老虎、学者、老者、木头、砖头重叠式:朝朝、暮暮、走走、说说、潇潇、皎皎、常常除了这基本的七种构成方式,还有一种很特殊的词语构成方式。
前一个语素是名词性的语素,后一个语素是量词性语素,合起来构成一个词,我们叫它为“名量式”。
例如:车次、人次、人口、物件、纸张、马匹、砖块、肉片……。
其实,这些词语都构成方式可以当作偏正式来看待。
由于它比较特殊,所以就另起一个名字“名量式”。
[歌诀] 并偏支补陈加叠,外加名量很特别。
对词语结构有比较清晰的把握,有助于深入理解和把握词语,这只是理解和把握词语的一种办法。
词语练习题一、把下面的词语进行结构归类。
1、关山2、困难3、研究4、自从5、啁啾6、呢喃7、葫芦8、潺湲9、从此10、于是11、因之12、提水13、银白14、水绿15、青春16、三秋17、勇于18、化小19、放走20、养大21、嘴硬22、脚疼23、心虚24、气绝25、老家26、第宅27、初期28、老大29、阿Q 30、老者31、强者32、诸子33 肉丝34葱丝35、饭碗36、款项37、物件单纯式:并列式:偏正式:支配式:补充式:陈述式:附加式:名量式:答案:一、单纯式:5、6、7、8。
并列式:1、2、3、4。
偏正式:13、14、15、16、27、32、33、34、25支配式:9、10、11、12。
补充式:17、18、19、20。
陈述式:21、22、23、24。
附加式:25、28、29、30、31。
汉语词语的结构关系
汉语词语的结构关系嘿,朋友!咱们今天来聊聊汉语词语的结构关系,这可有意思啦!你想想,汉语词语就像一个个神秘的小盒子,每个盒子都有独特的打开方式,而这打开方式就是它们的结构关系。
先来说说联合结构吧。
这就好比是一对双胞胎,长得相似,地位平等。
比如“美丽”这个词,“美”和“丽”意思相近,它们手拉手一起表达好看的意思。
再比如“开关”,“开”和“关”是相反的动作,却像一对欢喜冤家,共同组成了这个词。
这不就像咱们生活中那些性格互补的好朋友吗?主谓结构呢,就像是家长和孩子的关系。
“头疼”这个词,“头”是被描述的对象,“疼”就像是家长对孩子状态的描述,告诉咱们头的情况。
还有“月亮圆”,“月亮”乖乖待在那里被“圆”这个描述给围绕着。
动宾结构呀,那就是主人和宠物的关系。
“吃饭”,“吃”这个主人指挥着“饭”这个小宠物,完成动作。
“看书”也是一样,“看”带着“书”一起行动。
偏正结构呢,就像大树和旁边的小花。
“红花”,“红”是修饰“花”的,让这朵花有了独特的色彩。
“快跑”,“快”给“跑”加上了速度的标签。
这些结构关系,就像我们家里的各种家具,各有各的用处,各有各的妙处。
你说,如果汉语词语没有这些结构关系,那不就乱套了吗?就像一个没有规则的游戏,谁也不知道怎么玩。
咱们学习汉语,了解词语的结构关系,就像是掌握了一把神奇的钥匙,能打开语言宝库的大门。
能让我们更准确地理解词语的意思,更巧妙地运用词语表达自己的想法。
不管是写文章还是日常交流,搞清楚这些结构关系,那咱们说的话、写的字,不就更漂亮、更精彩了吗?所以说呀,汉语词语的结构关系可太重要啦,咱们可得好好琢磨琢磨,把这门学问掌握好!。
论词语的语义结构
论词语的语义结构从语义结构的角度看,词语可分为三种:实词、虚词和语素。
那么怎样区别这三类词语呢?有以下四点:第一,实词要求能够单独作句子成分,而虚词不能;第二,实词具有一定的语法意义和语用功能,而虚词不具备;第三,实词可以根据其语法功能分为名词、动词、形容词、副词等几个大类,而虚词的类型较多,如助词、连词、介词、语气词等;第四,实词比较稳定,经常充当某种成分,而虚词变化很大,可以转化成另一类成分。
从语言和词汇来说,人们运用词语时,往往有一些固定的习惯。
这些固定的习惯有时表现在词语结构的各个部分,有时则是隐含于其中的。
对于一个汉字来说,这个汉字在使用时往往既可作谓语又可作宾语,这就是典型的一个汉字的两个语义项。
但是汉字的一个语义项,还只是词语的一个组成部分,并不是唯一的部分,有时候,语素也是一个重要的部分,它们在表达事物概念方面都发挥了重要的作用。
例如“告诉”,我们已经掌握了告、说、宣传的意思,还可以有报告、申诉、声明等意思。
显然,“告诉”是由表示一定范围的语素“告”与表示动作的语素“说”组合成的一个新的意义单位,因此是一个语素。
所谓的定语就是用来修饰、限制主语,描述性词语称为定语。
可见,主语是语义结构的核心。
实词是构成语法词语的基础,要搞清楚一个词语的意义,首先必须分析这个词语所代表的实词的意义,如果没有把握好这一点,则会产生一系列错误。
从语义结构的角度看,实词包括名词、动词、形容词、副词等几个大类,每一类又包括若干小类,如果我们能掌握住了实词,并注意其内部的差异,便可正确理解一个词语。
从语言和词汇的关系上讲,一个词语是属于一个整体,还是归属于另一个整体,取决于词语所包含的语素的多少。
例如,普通话中,由两个语素组成的词叫做单纯词,由三个语素组成的叫做合成词。
但是,由三个或更多的语素组合起来的词,一般也认为是复合词,而且由这些语素组合起来的词,一般也不能看成是单纯词,而应该看成是由词缀合成的多音节的词。
词语的结构
词语的结构我们常用的短语有:主谓结构,动宾结构,偏正结构,动补结构,并列结构,介宾结构。
1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或者是什么。
陈述关系用语序而不用虚词表示。
一般是:名词或者代词加动词或者形容词。
例如:“雪儿,你说,我好不?” 我说:“你好”主谓结构一般是:什么//怎么样?这里“你” (怎么样?)你说(话)。
我(怎么样?)我好。
你(怎么样?)你好。
春暖花开,鸡飞蛋打。
春天(怎么样?)春天暖和。
花(怎么样?)花开了。
我打你头,头怎么样?头痛。
就是主谓结构,忘记了就打自己头,头痛了,就记得。
2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是动语,表示动作行为后面被支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。
支配关系用语序而不用虚词表示。
一般是:动词加名词或者代词,有的倒过来就是主谓。
例如:想/他(动词加代词〜动宾)(想/谁?),倒过来,他想(代词加动词〜主谓结构)。
开花(动词加名词〜动宾)倒过来:花开(名词加动词〜主谓)卖什么,卖花生(动词加名词〜动宾)买什么?买酒(动词加名词〜动宾)。
记住了了吗,没记住,打自己(动词加代词〜动宾)3、偏正短语,由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成,其中名词、动词、形容词是中心语,名词前面的修饰部分是定语,动词、形容词前面的修饰部分是状语。
可再分为两种:①定中短语(也就是:名词性偏正,中心词是名词)1)由定语和名词性中心语组成,期间的修饰关系有时用“的”作定语标记例如:桃花(桃树的花)红花(红色的花),我家(我的家)2)由不及物动词动词当定语加名词什么是不及物动词呢?不及物动词,就是不能带宾语,的动词,在名词前,做形容词用。
如:流水(流动的水),落花(飘落的花),归人(归来的人),下回(下一回),下年(下半年),去年(过去的一年),来年(将来的一年,明年),等等也是定中(名词偏正)结构有些动词是不及物动词,也是及物动词。
词语结构
词语结构词语结构分为单纯词、合成词一、单纯词整个词只能表示一个意思,不能拆开。
1.单音节单纯词人、鸟、山、高、绿、走、飞2.双音节单纯词分为联绵词、音译词、象声词、叠音词·联绵词:a 双声型:仿佛忐忑玲珑恍惚参差蜘蛛忸怩澎湃b 叠韵型:从容萧条龌龊腼腆蜻蜓徘徊哆嗦迤俪C 其他型:芙蓉婀娜囫囵妯娌蝙蝠·音译词:葡萄沙发咖啡马达罗汉喇嘛逻辑吉他琵琶·象声词:扑通布谷喀嚓咕咚嘎吱·叠音词:蛐蛐猩猩饽饽彬彬翩翩潺潺3.多音节单纯词主要是音译词和象声词。
如:法西斯高尔夫迪斯科奥林匹克哗啦啦丁零当啷二、合成词是由几个语素组成的,拆开来仍旧有意义。
一般有以下几种结构:1.并列式又叫联合式。
由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。
如:语言声音领袖质量开关明朗温柔好歹动静长短开放雕塑褒贬忘记降落而且2.偏正式前一语素修饰、限制后一语素,以后以语素为主。
如:快餐特区电脑软件雪白火热金黄高级大型热爱欢迎前进瓜分朗读只要3.支配式又称动宾式。
前一语素表示动作或者行为,后一语素表示动作、行为所支配的对象。
如:主席司机理事立冬结晶动员招标投资牵头美容满意努力贴心进步4.补充式后一语素补充说明前一语素,而以前语素的意义为主。
a 增加提高推广充实扩大延长改正说明搞活澄清(前一语素表示动作,后一语素表示动作的程度或者结果。
)b车辆花朵布匹案件房间(前一语素表示实体事物,后一语素表示事物的单位。
)5.陈述式也叫主谓式。
前一语素是陈述的对象,后一语素对前一语素进行陈述。
如:年轻性急胆大面生手快民主自豪举世无双心痛如割险象跌生6.附加式由实语素和虚语素构成。
实语素是核心部分,表示词汇意义;虚语素是附加部分,有的在前,有的在后。
如:老师阿姨第一初五可靠(虚语素在前);日子石头作者海员(虚语素在后)。
7.重叠式这类的合成词与单纯词中的叠音词不同,爸爸是语素的重叠,可以拆开来,而单纯词中叠音词是音节的重叠,不可拆开。
词的组合的五种基本类型
词的组合的五种基本类型:1.主谓结构:这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。
如:星光灿烂、今天星期四、岁月如歌2.述宾结构:这种结构的意义比较复杂,大抵反映动作(述语)和受动作支配的事物(宾语)的关系。
如:上网、值得学习、爱干净3.述补结构:在述语的后面,也可以适当的加上一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。
这叫做补语。
如:洗干净、高兴得很、走进来4.偏正结构:这种结构反映修饰和被修饰的关系。
分为名词性偏正:如海派文化、花样年华、素质教育。
动词性偏正:刻苦钻研、格外热心5.联合结构:联合结构的构成成份在语法上是平等的。
如:长江长城、黄河黄山、少而精、调查研究6.连动结构:买份报纸看、骑车子上班7.兼语结构:送她上车、让他高兴8.同位结构:首都北京、兄弟俩9.“的”字结构:天上飞的、地上跑的、打工的10.介词结构:从北京来、关注目前形势、对他说注:词语又分为单纯词和合成词两大类。
单纯词又分为单音节词:山、水;连绵词:参差、犹豫(双声:韵头相同)、逍遥、窈窕(叠韵:韵腹、韵尾相同)、滂沱(非双声,非叠韵);译音词:克隆、基因、可口可乐;叠音词:猩猩、姥姥、太太合成词又分为:复合词:爱护、关心;派生词:老外、画儿、绿油油;重叠词:弟弟、馍馍、星星练习:1.下列各组复合词中,构造类型相同的一组是A:复印、上网 B:接轨、日食C:突破、冲出D:装修、充电2.下列词组中,结构类型不同的一组是A:开拓精神、创新意识 B:优美环境、彻底解决C:去看电影、上街购物 D:洗得干净、值得表扬3.用层次法分析下列句子A: 这是对全国人民的巨大鼓舞B: 自学是当今造就人才的一条重要途径C: 同学小王想和我一起打球D: 我们公司最近研制成功了一种尖端产品4.句法的歧义现象:说说下列句子有几种意思A:他说不好B:上海人多C:我们两个人一组答案:1.CA:偏正/述宾 B:述宾/陈述 C:补充/补充 D:联合/述宾2.DA:偏正/偏正 B:偏正/偏正 C:连动/连动 D:述补/述宾3.A: 第一层:这/是对全国人民的巨大鼓舞主谓第二层:是/对全国人民的巨大鼓舞述宾第三层:对全国人民的/巨大鼓舞偏正第四层:对/全国人民的介词结构巨大/鼓舞偏正第五层:全国/人民偏正B: 第一层:自学/是当今早就人才的一条重要途径主谓第二层:是/当今造就人才的一条重要途径述宾第三层:当今/造就人才的一条重要途径偏正第四层:造就人才的/一条重要途径偏正第五层:造就/人才述宾一条/重要途径偏正第六层:重要/途径偏正C: 第一层:同学小王/想和我一起打球主谓第二层:同学/小王同位想/和我一起打球述宾第三层:和我/一起打球偏正第四层:和/我介词结构一起/打球偏正第五层:打/球述宾D:第一层:我们公司/最近研制成功了一种尖端产品主谓第二层:我们/公司偏正最近/研制成功了一种尖端产品偏正第三层:研制成功了/一种尖端产品品述宾第四层:研制/成功述补一种/尖端产品偏正第五层:尖端/产品偏正4. A: 他说,不好。
词语得结构
词语得结构我们常用得短语有:主谓结构,动宾结构,偏正结构,动补结构,并列结构,介宾结构。
1、主谓短语由有陈述关系得两个成分组成,前面被陈述部分就是主语,表示要说得就是谁或什么;后面陈述得部分就是谓语,说明主语怎么样或者就是什么。
陈述关系用语序而不用虚词表示。
一般就是:名词或者代词加动词或者形容词。
例如:“雪儿,您说,我好不?”我说:“您好”主谓结构一般就是:什么//怎么样?这里“您”(怎么样?)您说(话)。
我(怎么样?)我好。
您(怎么样?)您好。
春暖花开,鸡飞蛋打。
春天(怎么样?)春天暖与。
花(怎么样?)花开了。
我打您头,头怎么样?头痛。
就就是主谓结构,忘记了就打自己头,头痛了,就记得。
2、动宾短语由支配涉及关系得两个成分组成,前面起支配作用得部分就是动语,表示动作行为后面被支配得部分就是宾语,表示做什么、就是什么。
支配关系用语序而不用虚词表示。
一般就是:动词加名词或者代词,有得倒过来就就是主谓。
例如:想/她(动词加代词~动宾)(想/谁?),倒过来,她想(代词加动词~主谓结构)。
开花(动词加名词~动宾)倒过来:花开(名词加动词~主谓)卖什么,卖花生(动词加名词~动宾)买什么?买酒(动词加名词~动宾)。
记住了了吗,没记住,打自己(动词加代词~动宾)3、偏正短语,由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用得词组合而成,其中名词、动词、形容词就是中心语,名词前面得修饰部分就是定语,动词、形容词前面得修饰部分就是状语。
可再分为两种:①定中短语(也就就是:名词性偏正,中心词就是名词)1)由定语与名词性中心语组成,期间得修饰关系有时用“得”作定语标记例如:桃花(桃树得花)红花(红色得花),我家(我得家)2)由不及物动词动词当定语加名词什么就是不及物动词呢?不及物动词,就就是不能带宾语,得动词,在名词前,做形容词用。
如:流水(流动得水),落花(飘落得花),归人(归来得人),下回(下一回),下年(下半年),去年(过去得一年),来年(将来得一年,明年),等等也就是定中(名词偏正)结构有些动词就是不及物动词,也就是及物动词。
词的结构类型课件
词的语法功能
总结词
表示事物名称
详细描述
名词用来表示人、事物、地点或抽象概念的名称,如“猫”、“树”、“北京”、“爱”等。名词通常在句子中作主语或宾语,表示句子所描述的对象。
总结词
表示动作或状态
详细描述
动词用来表示动作或状态,如“跑”、“吃”、“是”、“有”等。动词在句子中通常作谓语,表示主语执行的动作或所处的状态。
叹词
模拟事物声音的词,如“喵”、“汪汪”。
拟声词
词的构造
单纯词是由一个音节构成的词。
定义
例子
特点
如“人”、“水”、“纸”等。
单纯词一般只有一个意义,而且发音简单,没有复杂的音节结构。
03
02
01
合成词是由两个或两个以上的词组合而成的词。
定义
如“人民”、“水果”、“桌子”等。
例子
合成词的意义通常是由其组成部分的意义组合而成,也可以通过构词法规则来理解。
功能标准是根据词在句子中的功能来划分词的类型。根据词在句子中所担负的成分,如主语、谓语、宾语等,来确定词的词类。例如,“跑”在句子中作为谓语,表示动作,因此被归为动词类。
功能标准的优点是客观性强,易于操作。然而,有些词在不同的语境中可能担负不同的成分,因此仅凭功能标准也很难准确区分不同词类的界限。
副词
表示动作或状态的方式、程度等,如“很”、“非常”。
介词
表示方位或关系的词,如“在”、“与”。
由一个语素构成的词,如“玫瑰”、“葡萄”。
单纯词
由两个或两个以上语素构成的词,如“人民”、“学习”。
合成词
由词根和词缀构成的词,如“开心”、“可爱”。
派生词
定中结构
由定语和中心词构成的句子结构。
词的结构类
词的结构类词的结构类有多种类型,这可是个挺有趣的事儿呢。
咱先说单纯词吧。
单纯词就像是词里的独行者,它是由一个语素构成的词。
比如说“天”“地”“人”这些字,单独拿出来就是一个词,表达一个简单而又基础的概念。
还有像“葡萄”这种连绵词,你可不能把它拆开来理解,“葡”和“萄”单独拎出来啥意义都没有,只有合在一起才表示那种酸酸甜甜的水果。
再就是像“巧克力”这种音译词啦,从外语翻译过来,整个儿就是一个单纯词。
复合词就不一样喽,它是由两个或两个以上的语素组合而成的。
比如说“火车”,“火”和“车”单独都有自己的意义,合在一起就表示那种在铁轨上跑,靠蒸汽或者电力发动的交通工具。
还有“热爱”这个词,“热”有热情、热烈的意思,“爱”就是喜爱,两个语素一组合,表达的感情就更浓烈了。
复合词里又分好多类型呢,像偏正结构的“黑板”,“黑”是用来修饰“板”的,让我们知道是黑色的板。
动宾结构的“吃饭”,“吃”是动作,“饭”是动作的对象。
主谓结构的“天亮”,“天”是主语,“亮”是描述天的状态。
还有一种重叠词,像“爸爸”“星星”。
这种词给人一种亲昵的感觉。
“爸爸”比“父”感觉更亲近,更口语化。
“星星”也比单独说一个“星”多了几分俏皮可爱。
词的结构类可不仅仅是语法上的一个概念,它还反映了我们的思维方式和语言习惯呢。
就像我们在日常生活中,会根据不同的需求创造和使用不同结构的词。
当我们想要简单快捷地表达一个概念时,单纯词就很合适;当我们想要表达更复杂、更精确的意思时,复合词就大显身手了。
而且不同的结构类在不同的语境里还能传达出不同的情感。
像重叠词在跟孩子说话或者表达亲昵的时候就特别好用。
我们在学语言的时候,了解词的结构类就像是掌握了一把小钥匙。
它能帮助我们更好地理解词语的意义,也能让我们更准确地运用词语。
比如说写作文的时候,恰当地使用不同结构类的词,能让文章更加生动丰富。
如果只是一味地用简单的单纯词,文章就会显得很幼稚;但要是全是很复杂的复合词,又会让文章晦涩难懂。
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词语的结构我们常用的短语有:主谓结构,动宾结构,偏正结构,动补结构,并列结构,介宾结构。
1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或者是什么。
陈述关系用语序而不用虚词表示。
一般是:名词或者代词加动词或者形容词。
例如:“雪儿,你说,我好不?”我说:“你好”主谓结构一般是:什么//怎么样?这里“你”(怎么样?)你说(话)。
我(怎么样?)我好。
你(怎么样?)你好。
春暖花开,鸡飞蛋打。
春天(怎么样?)春天暖和。
花(怎么样?)花开了。
我打你头,头怎么样?头痛。
就是主谓结构,忘记了就打自己头,头痛了,就记得。
2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是动语,表示动作行为后面被支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。
支配关系用语序而不用虚词表示。
一般是:动词加名词或者代词,有的倒过来就是主谓。
例如:想/他(动词加代词~动宾)(想/谁?),倒过来,他想(代词加动词~主谓结构)。
开花(动词加名词~动宾)倒过来:花开(名词加动词~主谓)卖什么,卖花生(动词加名词~动宾)买什么?买酒(动词加名词~动宾)。
记住了了吗,没记住,打自己(动词加代词~动宾)3、偏正短语,由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成,其中名词、动词、形容词是中心语,名词前面的修饰部分是定语,动词、形容词前面的修饰部分是状语。
可再分为两种:①定中短语(也就是:名词性偏正,中心词是名词)1)由定语和名词性中心语组成,期间的修饰关系有时用“的”作定语标记例如:桃花(桃树的花)红花(红色的花),我家(我的家)2)由不及物动词动词当定语加名词什么是不及物动词呢?不及物动词,就是不能带宾语,的动词,在名词前,做形容词用。
如:流水(流动的水),落花(飘落的花),归人(归来的人),下回(下一回),下年(下半年),去年(过去的一年),来年(将来的一年,明年),等等也是定中(名词偏正)结构有些动词是不及物动词,也是及物动词。
不能带宾语得是不及物动词,那么能带宾语的就是及物动词。
如:大树落叶。
小河流水。
她来学校了。
我去你家。
这些都能带宾语。
又是及物动词打,扫,等词。
只是及物动词,不是不及物动词如:打人。
不能说是:打动的人。
打来的人。
等等。
扫地。
不能说成:扫动的地。
扫来的地。
等等。
上面的流水(流动的水)归人(归来的人)是可以的。
②状中短语(动词偏正,中心词是动词,或者形容词)。
1)由状语和动词、形容词性中心语组成,其间的修饰关系有时用“地”作状语的标记。
例如:你说不说。
你爱我,(不说)就是副词加动词,你说云诗好不好?(不好)就是副词加形容词他)东奔西走,东西是方位名词。
奔,走是动词。
这里不是主谓,因为,东和西,不能奔走。
走的是他,不是东西,他不是东西,东西也不是他。
东和西是奔和走的方位状语,是状中结构。
(我)朝行夜宿,朝是早上,夜是晚上,朝和夜不能行,不能宿,所以也不是:主谓,行和宿的是我,朝和夜是做行和宿的时间状语。
是状中结构。
时间名词,方位名词等做状语,一般是省略了介词。
2)数字加动词或者形容词如:一来二去,三拜九叩,千呼万唤……等等数字加动词,一清二楚,一清二白,一穷二白……等,数字加形容词。
这些都是状语加中心词,状中结构。
也就是动词性偏正。
(3),重复动词形成的量词想(想一想)笑(笑一笑)踢(踢一踢)看(看一看)摸(摸一摸)4、中补短语(后补短语)一般叫动补短语。
中补短语也叫后补短语,由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成,常用“得”字表示,起补充作用的成分是补语。
还可分为两种:①动补短语:动+补例如:洗(得)干净,打(得)痛,讲(得)明白②形补短语:形+补例如:热<死了>,好<极了>5、并列短语由语法地位平等的两项或几项组成。
前后关系是:同义词,反义词,近义词,或者是平等关系,相互不能修饰对方。
一般可以用”和、并、或“等连词连接。
1、类型⑴名+名:国(和)家【平等】,名(和)利【平等】,山(和)水【平等】这些是名词词并列⑵动+动:打(并)骂【平等】,吃(或)喝【平等】,来(或)去【相反】,上(或)下【相同】……这些是动词并列⑶形+形:好(和,或)坏【相反】(有时是偏正,云诗好坏,很坏的意思),正(和,或)反【相反】,悠(和)闲【相近】,黑(和,或)白【相反】,碧(和)绿【相同】……这些是形容词并列⑷代+代:你(和,或)我【平等】,这样(和,或)那样【相反】,彼(和)此【相反】……这些是代词并列⑷代+代:你(和,或)我【平等】,这样(和,或)那样【相反】,彼(和)此【相反】……这些是代词并列⑸数量+数量:四面(和)八方,千秋(和)万代,半斤(和,或)八两……这些也是平等关系,互不修饰,是数量词并列2、并列短语一般前后可以互换位置。
例如:工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
⑴大小顺序:省、市、县(2)年龄顺序:老、中、青(3)逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学(4)语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
姐姐和我(名词+代词)等等4,还有一种同位的并列短语多由两项组成,前项和后项的词语不同,所指是同一事物。
前项后项共做一个成分,因前后语法地位相同,也叫同位短语或复指短语。
介宾短语由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。
名词一般是处所名词或者时间名词介加名、介加代、介加名词短语例如:为人民(服务),对群众(说),从现在(起),关于课堂纪律问题,从今天(起)(我)把你(当朋友),到外地(去),自今日(起)……()外面的都是介宾结构,介宾结构一般在动词前当状语,在动词后面当补语。
附加一、动宾结构与动补结构的区别:⑴、后词是名词性的词,是动宾结构;如:唱歌;吃饭;走路。
⑵、后词不是名词性的词,是动补结构。
如:唱完;吃了;走着;撑开;竖起;。
3),有些动词加形容词的词组,这时的形容词活用为名词了如:分红,叠翠,…附加二、词组组成形式“动+名”,有偏正结构或动宾结构的两种可能。
附加二、词组组成形式“动+名”,有偏正结构或动宾结构的两种可能。
区别的特征是前后两个词是修饰关系还是支配关系;主要方法是看在整个句子的语境下,前后两个词中间能不能插入结构助词“的”。
v ⑴、前后两个词存在修饰关系,前词修饰后词。
这时,中心词是“动+名”词组的后词即词组中的名词,两个词中间一般都可以插入“的”。
如:落红已随流水去。
落红是主语。
我们知道,主语是名词、代词或名词性短语,动词不能直接作主语。
因此,这里的“落红”是名词性短语,中心词是“动+名”词组的后词即词组中的名词“红”,“落”在这里起形容词作用,或者说转化为形容词,意为“落下的”,落红是“落下的红花”的意思。
是名词性偏正词组。
⑵、当“动+名”结构前面的主语(有时可以隐藏主语)对“动+名”词组的名词具有支配作用的时候,这时,前面的动词不修饰后面的名词,而是表示名词的动作或存在状况,两个词中间不能插入“的”。
如:千树落红春去也。
这个句子,“千树落红”是一个完整的主谓宾句型,主语是“树”,“树”对“落红”有支配关系“落红”是动宾结构。
“千树落红”与“春去也”构成并列的复合句。
树、春是名词,落、去是动词。
树落、春去,是主谓结构。
而“落红”是花从树上落下,所以,这里的“落红”是动宾词组。
下面分析的是前后两个词词性相同时可能出现的词组结构变化的情况。
这是判断词组结构的难点之一。
⑴、“名+名”、“动+动”、“形+形”这样前后词词性相同的词组,可能是并列结构,也可能是偏正结构,“动+动”形式还有可能是动补结构。
这样的词组,常常是大家判断词组结构时最纠结的。
确定并列词组还是偏正词组或动补词组的主要方法是,根据整句的语境,①、分析两个词中间是否可以插入“和”、“与”、“同”、“并”、“且”等连词。
如果能插入,则前后两个词组成并列词组。
②、如果不能插入上述连词,再看两个词中间能否插入“的”、“地”、“得”这三个结构助词;或者看词组后面能否加入助词“了”、“着”。
A、对于(名+名)式词组,如果两个词之间能插入“的”,这个词组是偏正词组;B、对于(动+动)和(形+形)式词组,如果两个词之间能插入“地”,这个词组是动词性偏正词组;C、对于(动+动)和(形+形)式词组,如果两个词之间能插入“得”,或词组后面能加入助词“了”、“着”的,这个词组是动补词组。
①、“名词+名词”组成的词组:“名+名”形式的词组,主要是名词性并列词组;也有组成名词性偏正词组的。
清联250、榕阴山馆白让卿衔远山,吞长江,西南诸峰,林壑尤美;送夕阳,迎素月,风雨之际,枕簟生凉。
“西南”(方位名词)、“风雨”(天文类名词)、“林壑”(地理类名词)、“枕簟”(用品类名词,“簟”是席子),这四个词组,中间都可以插入“和”。
所以都是并列词组。
清联244、华亭寺李棠阶南浦绿波,西山爽气;春风落日,秋水长天。
“南浦”、“西山”、“春风”、“秋水”这四个词组都是“名+名”结构,这四个词组中间都可以插入“的”,是偏正词组。
一般来说,前面是方位名词、时间名词,后面是普通名词,这样组成的“名+名”词组,都是偏正词组。
②、“动词+动词”组成的词组:,动+动”形式的词组,主要是动词性并列词组;也有组成动词性偏正词组或动补词组的。
清联296、黄鹤楼前人昔时整顿乾坤,缔造皆从江汉起;今日交通文轨,登临不觉亚欧遥。
整顿”(整理并安放,句中作“收拾”解)、“缔造”(构建与制造,句中作“创建”解)、“交通”(交汇并流通)、“登临”(登高且俯瞰),都可以在中间插入表示联合关系的连词,是并列词组。
请注意,这里的“交通”不是“交通部”那个意思。
“交通部”的“交通”,是名词。
清联226、题荡喧楼联萨迎阿外域全归,坐揽关山皆胜境;上游得据,笑谈西北有高楼。
前词“坐”、“笑”是后词“揽”、“谈”的状语。
所以不是并列。
清联308、勉家人谭嗣同为人竖起脊梁铁;把卷撑开眼海银。
“竖起”(竖得起)、“撑开”(撑得开),中间都可以插入“得”,前词是动作主体,后词补充说明前词动作的程度。
是动补结构。
③、“形容词+形容词”组成的词组:“形+形”形式的词组,主要是形容词性并列词组;也有组成形容词性偏正词组的。
清联12、拂水山庄柳如是浅深流水琴中听;远近青山画里看。
浅深”(浅和深)、“远近”(远和近),中间都可以插入“和”,是并列词组。
杜甫《五律宴戎州杨使君东楼》:胜绝惊身老,情忘发兴奇。
座从歌妓密,乐任主人为。
重碧拈春酒,轻红擘荔枝。
楼高欲愁思,横笛未休吹。
颈联的“重碧”(重重的碧)、“轻红”(轻轻的红),中间都可以插入“的”,是偏正词组。
④、“数词+数词”组成的词组:“数+数”形式的词组,要看其是否基数词(基数词只是合成词,表示某一个数字,不是词组),如果不是基数词,一般都是并列词组,但词组词性可能转化为形容词。