护士礼仪与行为规范 PPT课件
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护士职业礼仪与行为规范培训课件
![护士职业礼仪与行为规范培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8f21fe256ad97f192279168884868762caaebb36.png)
具备良好的团队协 作能力,与同事共 同完成工作任务
护士职业道德
尊重患者:尊重患者 的隐私、尊严和权利
关爱患者:关心患者 的身心健康,提供优 质的护理服务
敬业爱岗:热爱本职 工作,尽职尽责,不 断提高护理水平
诚实守信:诚实守信, 遵守法律法规,维护 患者利益
团结协作:与同事、医 生、患者家属等保持良 好的合作关系,共同为 患者提供优质的护理服 务
护士工作流程
01
接待患者:热 情接待,了解
患者需求
02
询问病情:详 细询问患者病 情,了解病史
03
护理操作:按 照操作规程进
行护理操作
04
健康教育:向 患者及家属讲 解疾病知识, 提供健康指导
05
记录病情:及 时记录患者病 情变化,为医
生提供参考
06
交接班:与同 事做好交接班 工作,确保患
者安全
07
持续学习:不断学习 新知识、新技术,提 高自身素质和业务能 力
护士职业能力
沟通能力:
1 与患者、家 属、同事进 行有效沟通
护理技能:
3 熟练掌握各 项护理操作 技能
观察能力:
2 及时发现患 者的病情变 化
应急能力:应
4 对突发事件, 保持冷静,迅 速采取措施
护士职业发展
护士职业发展需要不断学习 和提升技能
护士行为举止
01
举止端庄:站立、行走、坐姿等 要符合职业要求,展现护士的专 业形象
03
态度友善:对待患者和家属要热 情、耐心、关心,展现护士的关 爱之心
05
遵守规定:遵守医院规章制度, 执行操作规程,确保医疗安全
02
语言得体:使用礼貌用语,避免 粗俗、歧视性语言,尊重患者隐 私
护士礼仪ppt课件
![护士礼仪ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b9b7054453ea551810a6f524ccbff121dd36c5a2.png)
观察反应
采血后,护士应观察患者是否出现头 晕、乏力等情况,并及时进行处理。
05
04
采血技巧
护士在进行采血时应注意采血技巧, 如进针角度、力度等,以减轻患者的 不适感。
无菌操作礼仪
注意个人卫生
护士在进行无菌操作前应先进行个人卫生清洁, 如洗手、戴口罩等。
核对物品
护士在操作前应核对物品的名称、有效期等信息 ,确保使用准确性。
护士礼仪的重要性
提升护士的职业形象和专业素养,使其更加符合 01 职业要求。
有助于建立良好的医患关系,提高患者满意度。 02
在国际交往中,护士礼仪有助于传播中国文化, 03 展示中国医疗行业的形象。
护士礼仪的历史与发展
01 护士礼仪作为护理学的一个重要组成部分,起源 于近代的医疗护理活动。
02 随着医学科学的发展和人们健康需求的增加,护 士礼仪在医疗实践中逐渐得到了重视和发展。
03
积极倾听
在交流中,护士应积极倾 听患者的需求和问题,理 解患者的感受。
避免打断
在患者表达时,护士应避 免打断或提前做出结论, 尊重患者的意见。
给予反馈
为了确认理解患者的意思 ,护士可以适当地给予反 馈,确认自己的理解是否 正确。
语言礼貌
礼貌用语
护士应使用礼貌的语言, 避免使用粗鲁或冒犯性的 言语。
护士礼仪ppt课件
目录
• 护士礼仪概述 • 护士仪表礼仪 • 护士沟通礼仪 • 护士操作礼仪 • 护士与患者的互动礼仪 • 护士礼仪培训与提升
01
护士礼仪概述
护士礼仪的定义
护士礼仪是护理人员在医院工作中所应遵循的一系列行 为规范和交往方式。
它涉及护士的仪表、举止、言语、服饰等方面,是护士 职业形象和专业素养的体现。
护士礼仪行为规范ppt课件
![护士礼仪行为规范ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/97a479c8360cba1aa811daf7.png)
现在社会上待业人员很多,护理毕业生也很多, 公立医院门槛高,民营医疗机构为护理我们 提供了就业机会,应该说你们碰到了好时代。我 们应该感谢这个年代、感谢社会、感谢老板,接 纳了我们,给了我们机会。我退休了还能继续从 事我热爱的工作,让我感到很自信,我是心
存感激的。
民营医疗机构的特点是财产私有化 、管理个性化、利益追求最大化, 员工择业自由性大。 所以护理人员队伍不稳定。年轻护士不知道创业 的艰难,怕吃苦、不愿意付出。
护士只有提高对服务对象、 对护理本身的领悟、尊重和理解,才能增强自己 对专业的信心,促进自己在专业上的成长与发展 。
良好的素质不是天生就有的,要靠不断教育、培 养逐步形成。护士要努力学习,在实践中不断积 累、刻苦磨练,获得一系列知识、技能、文化涵 养、培养良好的行为习惯,才能不断地塑造自己 、完善自己。
容貌美包括自然美和修饰美。护理行为规范要求 护士“淡妆上岗,微笑服务”。护士工作时应化 淡妆,切忌浓妆艳抹。浓妆与护士角色、工作环 境、工作性质、服饰不协调,非但不会给护士景 上添花,而且还会破坏护士的整体形象。
“清水出芙蓉”自然协调就是美。人们希望从 护士的容貌中读出的是平静、优雅、善良、温 和,给人以亲切、舒展、大方、健康、高雅的 视觉享受。
•
护士衣着应整洁合体、美观大方、松紧
适度,燕尾帽、袜子、鞋要干净统一。
头发前不遮眉,后不及领,侧不掩耳。
不留长指甲、不涂指甲油、不戴首饰和粗大耳
环、项链。切忌花枝招展,使人感到庸俗和浅
薄。
燕尾帽应洁净无皱。戴 帽时将帽轻扣于头顶,两 边微翘,前后适宜,前沿 距发际4—5cm,发夹固定 于帽后 ,以低头或仰头时 不脱落为度。发夹的颜色 应与帽子同色。
二、重视内在美的修养
护士行为规范和礼仪培训课件
![护士行为规范和礼仪培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bc63f2325acfa1c7aa00cc7e.png)
护士行为规范和礼仪培训
18
三、服饰礼仪-工作服饰
➢护士工作岗位佩戴胸牌的要求
佩戴时要求胸牌正面向外, 端正地别在胸前,表面保持干 净,避免药液水迹沾染,胸牌 上不可吊坠或粘贴它物。
护士行为规范和礼仪培训
19
三、服饰礼仪-工作服饰
➢护士工作岗位佩戴饰物及工作 妆的要求
不能佩戴饰品,如戒指、手链、 手镯及各种耳饰 不能过分装饰
护士行为规范和礼仪培训
14
三、服饰礼仪-工作服饰
➢戴燕帽的发型
短发
护士行为规范和礼仪培训
15
三、服饰礼仪-工作服饰
➢戴燕帽的发型
长发
护士行为规范和礼仪培训
16
➢三、服饰礼仪-工作服饰
戴圆帽
手术室、传护染士行科为规及范和礼特仪培殊训 科室的护士
17
三、服饰礼仪-工作服饰
➢戴口罩
佩带口罩应完全遮盖 口鼻,戴至鼻翼上
用胶布或别针代替缺损的一口,衣兜内忌塞得鼓鼓囊囊 的。 • 护士的工作状 • 化妆时要注意个性和场合,工作时应化淡妆,社交时可 稍浓些。
护士行为规范和礼仪培训
12
三、服饰礼仪-工作服饰
➢护士的帽子
有燕帽和圆帽两种。 燕帽戴法:轻巧扣在头顶,两边微 翘,前后适宜,距前发际4~5cm, 发卡固定于帽后,以低头或仰头时 不脱落为度 。 戴燕帽时长发应盘起来或戴网罩,头发
一、护理人员职业道德规范
• 1、爱岗敬业,关心病人:只有爱岗敬业,才能关心患 者,同情尊重患者
• 2、忠于职守,主动热情:护士必须要做到坚守工作 岗位,不擅离职守,忠于护理工作。
• 3、周到服务,亲切温馨:护士应该服务周到,表情亲 切,使患者充满信心,感到温暖
2024年医院护士礼仪培训PPT课件
![2024年医院护士礼仪培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4661005311a6f524ccbff121dd36a32d7375c787.png)
2024/2/29
02
行走时保持匀速、稳健 的步伐,避免奔跑或急 促行走。
03
04
在进行护理操作时,动 作轻柔、准确,减轻患 者的痛苦和不适。
11
与患者沟通时,语气和 缓、语言清晰,注意倾 听患者的需求和意见。
2024/2/29
03
护士言谈礼仪
12
使用文明用语
01
02
03
04
问候语
主动向患者和家属致以亲切问 候,如“您好”、“早上好”
礼仪重要性
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表 现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的 反映。
2024/2/29
4
护士礼仪的内涵与特点
护士礼仪内涵
护士礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质 、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表、使用语言的艺术、人际沟通 与沟通技巧及护士行为规范。
接待家属礼仪
热情接待
对家属表示欢迎,并主动介绍医院环境和相 关制度。
协助沟通
协助家属与患者沟通,提供必要的翻译和解 释服务。
2024/2/29
理解关心
了解家属的担忧和需求,给予关心和支持。
尊重隐私
保护患者和家属的隐私,不泄露个人信息。
19
接待探视者礼仪
礼貌接待
对探视者表示欢迎,并告知探视时间 和规定。
护士礼仪特点
规范性、强制性、综合性、适应性、可行性和传统性。
2024/2/29
5
护士礼仪的培训意义
提升护士形象
促进护患关系
良好的护士礼仪能够展现护士的职业素养 和形象,增强患者对护士的信任感和满意 度。
02
行走时保持匀速、稳健 的步伐,避免奔跑或急 促行走。
03
04
在进行护理操作时,动 作轻柔、准确,减轻患 者的痛苦和不适。
11
与患者沟通时,语气和 缓、语言清晰,注意倾 听患者的需求和意见。
2024/2/29
03
护士言谈礼仪
12
使用文明用语
01
02
03
04
问候语
主动向患者和家属致以亲切问 候,如“您好”、“早上好”
礼仪重要性
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表 现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的 反映。
2024/2/29
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护士礼仪的内涵与特点
护士礼仪内涵
护士礼仪是一种职业礼仪,是护士在职业活动中所遵循的行为标准,是护士素质 、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表、使用语言的艺术、人际沟通 与沟通技巧及护士行为规范。
接待家属礼仪
热情接待
对家属表示欢迎,并主动介绍医院环境和相 关制度。
协助沟通
协助家属与患者沟通,提供必要的翻译和解 释服务。
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理解关心
了解家属的担忧和需求,给予关心和支持。
尊重隐私
保护患者和家属的隐私,不泄露个人信息。
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接待探视者礼仪
礼貌接待
对探视者表示欢迎,并告知探视时间 和规定。
护士礼仪特点
规范性、强制性、综合性、适应性、可行性和传统性。
2024/2/29
5
护士礼仪的培训意义
提升护士形象
促进护患关系
良好的护士礼仪能够展现护士的职业素养 和形象,增强患者对护士的信任感和满意 度。
医院护士服务礼仪规范ppt课件
![医院护士服务礼仪规范ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f030a70680eb6294dd886cfd.png)
1.在人际交往中,服饰在某种程度上反 映一个人的个性、爱好、职业、文化素 养和审美品位,同时还体现着民族习俗 与社会风尚。 2.著名的服饰学家高莱说“服装,就是 自己的一面镜子”。 3.萨士比亚说“着装是提高自己形象的 有力说明”。
完整版课件
6
• 服饰: 艺术性和协调性的统一。 着装:要从不同的时间、空间把握着装。要整齐 得体、端庄大方、给人以信任、安全感。 护士帽的戴法:戴正、戴稳、发夹固定于帽后, 用白色发夹。 护士服的穿着:清洁、平整、扣齐、内衣不外露。 护士鞋子的选择:白色、软底、平/坡跟、凉鞋 应不露脚趾。 护士袜的选择:白色、肤色、袜口不露在外。 护士表的佩戴:佩戴左胸前
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9
(2)坐
头、肩、上身同站立要 求。一足稍向后,一手 轻拉衣角,另一手展平 工作服后下部,轻坐下。 臀坐于椅子2/3或1/2处, 双手自然交叉放于一大 腿上,双膝轻轻靠拢, 两足自然踏平。
完整版课件
10
(3)行走 头、肩、上身同站立要求。双手前后摆动幅度
约30°,两腿靠拢,沿一直线小步前进。
完整版课件
32
• (4) 输液操作失误时 ①“×××,对不起!(刚才穿刺没有成功), 换一个地方好吗?” ②连续失误两次(穿刺)以上,应说“实在不好 意思,我还是打不进,请另外一位老师给您注射 好吗?” (5)送药时 ①“×××,服这药有什么不舒服吗?” ②“现在请您服药,我给您倒开水。最好您现在 就服药。” ③“这药请在饭后服。”
(2)合适的语音语调 (3)寒暄和礼貌语言,开始时“您好、早 上好,”结束时“谢谢”,“再见”。
(4)为了表示自己在专心倾听并理解了对 方的意见,需要用一些简单的字,如“好”、
“是”、“噢”、“嗯”,作礼貌的反馈。
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6
• 服饰: 艺术性和协调性的统一。 着装:要从不同的时间、空间把握着装。要整齐 得体、端庄大方、给人以信任、安全感。 护士帽的戴法:戴正、戴稳、发夹固定于帽后, 用白色发夹。 护士服的穿着:清洁、平整、扣齐、内衣不外露。 护士鞋子的选择:白色、软底、平/坡跟、凉鞋 应不露脚趾。 护士袜的选择:白色、肤色、袜口不露在外。 护士表的佩戴:佩戴左胸前
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9
(2)坐
头、肩、上身同站立要 求。一足稍向后,一手 轻拉衣角,另一手展平 工作服后下部,轻坐下。 臀坐于椅子2/3或1/2处, 双手自然交叉放于一大 腿上,双膝轻轻靠拢, 两足自然踏平。
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10
(3)行走 头、肩、上身同站立要求。双手前后摆动幅度
约30°,两腿靠拢,沿一直线小步前进。
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32
• (4) 输液操作失误时 ①“×××,对不起!(刚才穿刺没有成功), 换一个地方好吗?” ②连续失误两次(穿刺)以上,应说“实在不好 意思,我还是打不进,请另外一位老师给您注射 好吗?” (5)送药时 ①“×××,服这药有什么不舒服吗?” ②“现在请您服药,我给您倒开水。最好您现在 就服药。” ③“这药请在饭后服。”
(2)合适的语音语调 (3)寒暄和礼貌语言,开始时“您好、早 上好,”结束时“谢谢”,“再见”。
(4)为了表示自己在专心倾听并理解了对 方的意见,需要用一些简单的字,如“好”、
“是”、“噢”、“嗯”,作礼貌的反馈。
门诊护士礼仪课件PPT-45张.ppt
![门诊护士礼仪课件PPT-45张.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/46ed274759fb770bf78a6529647d27284a733756.png)
• 分清对象、轻放电话
• 与同事通话避免使用昵称
在护理礼仪中的加、减、乘、除
• + 加一点喜悦 • - 减一点冷淡 • × 乘一点体贴 • ÷ 除一点急躁
在护理服务中做到五个心
• 喜悦心 • 包容心 • 同理心 • 赞美心 • 爱心
冰心老人的名言
• 爱在左,同情在右,走在生命两旁, 随时播种随时开花,将这一径长途点 缀得花香弥漫,使得穿枝拂叶的行人, 踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却 不觉悲凉。
二、禁忌与婉言
• 在护理工作中有些话是不能说的有些话要 委婉地说。如:“你去问医生吧”“我不 知道”在工作中是禁忌的,应委婉地说: “请您稍等,我去了解一下,然后再回答 您好吗?”。“死”可以用逝世、长眠等 代替。
电话礼仪
• 主动友好、自报家门 • 用语文雅、语气要委婉、注意语音语调 • 说话简明,节约时间 • 迟接电话须表歉意
• 护士的工作妆:
• 护士作为职业女性,追求自然清雅的化妆效果。 宜化淡妆,妆色要健康、明朗、端庄,不可妖艳。 化妆后应有一种“清水出芙蓉”的效果。
• 护士的着装:著名
的服饰学家高莱说 “服装,就是自已 的一面镜子”。萨 士比亚说“着装是 提高自己形象的有 力说明”。
• 护士服的穿着:服装要清洁、平整、无油渍、无
• 道别: 请走好
• 门诊护士的言行,首先要体现的是尊重,
对对方的同情,要能够体现我们的热情主
动和耐心周到。
• 比如“您好,请问有什么事情需要我帮助 您吗?”、“您好!您挂哪个科的号?请 您到XX层心内科就诊”。“候诊的患者同 志,这位老同志病情比较重,大家能稍等 一下让这位老同志先看一下吗?谢谢大 家!”。
鼓励:用自己的语言鼓励服务对象树立战胜
• 与同事通话避免使用昵称
在护理礼仪中的加、减、乘、除
• + 加一点喜悦 • - 减一点冷淡 • × 乘一点体贴 • ÷ 除一点急躁
在护理服务中做到五个心
• 喜悦心 • 包容心 • 同理心 • 赞美心 • 爱心
冰心老人的名言
• 爱在左,同情在右,走在生命两旁, 随时播种随时开花,将这一径长途点 缀得花香弥漫,使得穿枝拂叶的行人, 踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,却 不觉悲凉。
二、禁忌与婉言
• 在护理工作中有些话是不能说的有些话要 委婉地说。如:“你去问医生吧”“我不 知道”在工作中是禁忌的,应委婉地说: “请您稍等,我去了解一下,然后再回答 您好吗?”。“死”可以用逝世、长眠等 代替。
电话礼仪
• 主动友好、自报家门 • 用语文雅、语气要委婉、注意语音语调 • 说话简明,节约时间 • 迟接电话须表歉意
• 护士的工作妆:
• 护士作为职业女性,追求自然清雅的化妆效果。 宜化淡妆,妆色要健康、明朗、端庄,不可妖艳。 化妆后应有一种“清水出芙蓉”的效果。
• 护士的着装:著名
的服饰学家高莱说 “服装,就是自已 的一面镜子”。萨 士比亚说“着装是 提高自己形象的有 力说明”。
• 护士服的穿着:服装要清洁、平整、无油渍、无
• 道别: 请走好
• 门诊护士的言行,首先要体现的是尊重,
对对方的同情,要能够体现我们的热情主
动和耐心周到。
• 比如“您好,请问有什么事情需要我帮助 您吗?”、“您好!您挂哪个科的号?请 您到XX层心内科就诊”。“候诊的患者同 志,这位老同志病情比较重,大家能稍等 一下让这位老同志先看一下吗?谢谢大 家!”。
鼓励:用自己的语言鼓励服务对象树立战胜
2024护士礼仪ppt课件完整版
![2024护士礼仪ppt课件完整版](https://img.taocdn.com/s3/m/a1057ec7cd22bcd126fff705cc17552706225e66.png)
行姿
行走时头正肩平,双臂自然摆动 ,步幅适度,匀速行走,保持直 线。
蹲姿
一脚在前,一脚在后,两腿靠紧 向下蹲,前脚全脚着地,小腿基 本垂直于地面,后脚脚跟提起, 脚掌着地。
03
护士言谈与沟通礼仪
护士的语言规范
使用文明用语
请、谢谢、对不起等。
称呼得体
根据患者的年龄、性别、职业 等选择合适的称呼。
表达清晰
帽。
手部
清洁、无污渍,不佩戴 过多饰品。
其他
不佩戴耳环、项链、手 镯等饰品,不涂抹指甲
油。
护士的姿态与举止
站姿
头正颈直,双眼平视,下颌微收 ,挺胸收腹,两臂自然下垂,双 腿并拢直立,脚尖分开呈“V”
字形。
坐姿
上身挺直,头部端正,双目平视 ,双膝并拢,双手自然放在双腿
上或椅子扶手上。
01
03
02 04
加强职业道德教育
通过课堂教育、实践锻炼、榜样示范 等途径,引导护士树立正确的职业道 德观念。
接受社会监督
护士应接受患者、家属及社会的监督 ,不断改进自己的工作,提高职业道 德水平。
自觉遵守职业道德规范
护士应自觉遵守职业道德规范,将规 范内化为自己的行为准则,时刻以患 者为中心,提供优质护理服务。
培养良好职业习惯的重要性
护士在手术室的礼仪
严格遵守规定
在手术室,护士应严格遵守无菌操作规范,确保手术安全。
密切配合
与医生和其他手术团队成员密切配合,确保手术顺利进行。
保持专注
在手术过程中,护士应保持高度专注,时刻关注患者的生命体征和手术进展。
安抚患者
在手术前和手术后,护士应安抚患者的情绪,减轻患者的紧张和焦虑。
护理人员行为规范 ppt课件
![护理人员行为规范 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e4e901e65a8102d277a22f60.png)
• 临床常用的礼貌用语: • 您好,请问您有什么需要帮忙的吗? • 您好,请问您哪里不舒服吗? • 您请坐一下,您请稍等? • 您明白我的意思吗?您看哪些方面还需要我解释的呢? • 您好,我现在给你做治疗、操作,您现在方便吗? • 请把您的裤子稍微退下来一点,我给你打针? • 对不起,这个问题我也不是很明白,我帮您问医生,好吗 • 对不起,我正在给另外一名病人做治疗,请你稍等一下,
• 病房护士做到“八个一” • 一个亲切的称呼 • 一张整洁的病床 • 一张美丽的笑容 • 一次周到耐心的入院介绍 • 一次准确规范的健康宣教 • 一次用药的宣教 • 做好每一次治疗 • 一句“谢谢”结束语
护理操作时常规用语
1、×××,您好!现在为您输液,可以吗? • 2、您需要方便一下吗? • 3、您这样睡的位置舒服吗? • 4、 您看哪只手(注射)比较好? • 5、 放松一点,别紧张。 • 6、 您痛吗?我马上就好。 • 7、 您这只手这样放舒服吗? • 8、 好了,有什么不舒服请打铃,我会经常来看您的。
操作姿态
• 2、护士举止文明规范
• (1)举止端庄,行走大方,不勾肩搭背,不打闹,不边 走边吃食品及吸烟。
• (2)遇同事或熟悉的病人及外单位客人,应主动礼节性 示意或问候。
• (3)自行车进入病区必须下车推行,并按指定地点整齐 摆放。不任意堆放杂物。
• (4)爱护宣传设施及环境绿化,不破坏宣传品,不随处 张贴告示。
• 服务忌语 1、 不知道,去问医生。 2、你怎么这么烦,又来了?怎么又打铃了? 3、 动作这么慢,像你这样我们忙也忙死了。 4 、你静脉不好,没有办法打。打针总是痛的,叫啥? 5、家属陪着干啥?叫家属做!
护士要注意自我保护,避免语言不当造成的不必要的麻烦,甚至是医疗纠 纷。不在工作场所,特别是当着病人或病人家属讨论工作以外的事,以及 同事之间的是非长短。
护理礼仪课件ppt(最新完整版)精选全文
![护理礼仪课件ppt(最新完整版)精选全文](https://img.taocdn.com/s3/m/5f563299d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd1ba.png)
语言清晰、声调柔和 语言准确、言简意赅 语法正确、合乎逻辑
语言文明、 得体
尊重患者,注重语言艺 术护士说话时表达适度, 不过分夸张,友善、自 然、稳重。
护理专业性交谈
谈话过程中,护士的心 理表达要适度,不要过 度夸张和亲密,而要自 然、稳重。
增加信息和治疗对话, 但使用通俗易懂的语言, 尽量少使用医学术语
讲究 分寸感
谈话 有侧重
体现 专业性
了解患者 心理
虽然都是患者,但由于年龄、文化背景、 病程长短的差异,对疾病的认识和知识需 求也不同。 护士在教导病人时,要区别 对待,以病人为中心,而不是刻板印象。
护士应了解患者的基本需求和 特殊需求,有针对性地给予必 要的帮助和支持,尽力满足患 者的需求。
互通信息交谈和治疗性交谈
表现个性 原则
1 2
3 4
仪容与素质 统一原则
协调性原则
护士工作发式
发型 要求
头发的长度前面不能盖过眉毛,后面不能盖 过肩膀,侧面不能盖过耳朵。 女护士戴圆帽 时,头发不能露在护士帽外。 戴燕尾帽时, 必须用网或发夹固定头发。
男护士不能留长发。
帽子 要求
熨烫,直戴,距前发际线5厘米左右, 用白发夹固定。
护患发生纠纷的时候, 同事之间应该是互补礼 仪。
领导者调停弥补纠纷的 礼仪。
病人出院礼仪
护士应主动协助办理出院 手续,做好出院健康教育 和用药告知工作。
主动为患者提供专家会诊时间,叮嘱 患者遵医嘱定期来院复查。 如有不适 ,应随时到医院就诊或电话咨询。
1
2
3
4
必要时护士可根据病情给 予书面的健康指导。
护士的不正确站姿
1
全身不 够端正
3
护士礼仪培训PPT54页
![护士礼仪培训PPT54页](https://img.taocdn.com/s3/m/9231a034f342336c1eb91a37f111f18583d00c30.png)
护士的语言交流礼仪
语言要求
文明:用文明优雅的语言 言,不能说粗话、脏话、 怪话、气话、黑话等
礼貌:五句十字 “您好” “请” “谢谢” “对不
不起” “再见”
准确:语言清晰,语气亲切,语调 适中,内容简明
护士的语言交流礼仪
语言技巧
●语气:耐心、委婉得体、 轻松诙谐 ●节奏:病人能听到、听清 听懂为准 ●倾听:使对方产生一种信 赖感 ●提问:交流成功的“敲门砖” (发现问题) ●说服:使自己的想法(护理治 疗)变成他人的行动
护士的仪态礼仪——站姿
1、基本站姿: “站如松”,站立时做到挺 拔、端庄。做到头正颈直, 下颌微收,两肩外展,下沉, 同时挺胸收腹,提臀立腰, 双脚并拢,两脚跟靠紧,脚 尖自然分开,使重心落于两 脚掌中间,两臂自然下垂, 双手自然弯曲,虎口朝前, 表情平和面带微笑,双目平 视前方,目光柔和。
护士的仪态礼仪——站姿
端治疗盘的要领
上臂贴近躯干,肘关节弯曲90° 四指和手掌托住两侧盘底,四指自然 分开,拇指置盘缘中部,盘内缘距躯 干约2-3cm 前臂同上臂及手一起用力 行走时保持治疗盘平稳
端治疗盘(侧面观)
端治疗盘(下面观)
护士的仪态礼仪——手持病历
手持病历夹要领
病历夹正面向内 肩部自然放松,上臂贴
护士的仪态礼仪——行姿
路遇
1、在行进中,路遇医务人员或病人及家属,不需要停下 来时,可用边走边说“您好”打招呼,或用“点头、微笑” 打招呼。
2、在行进中,路遇医务人员或病人及家属,需要停下 来时,一定要站稳,认真回答完问题再走。
3、行进中因空间有限时,应让病人及家属先走一步。
护士的仪态礼仪——坐姿
2、标准站姿: 在第一种站姿的基础上, 双手在身前交叉,以右手 在前为宜,掌心向内,手 指并拢垂直向下,看起来 修长、纤细。这种站姿适 用于:迎送患者、前台导 医、科室大查房、早交班 等。
护士礼仪的行为规范.ppt
![护士礼仪的行为规范.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/8dd5f05c1a37f111f0855b9a.png)
护士礼仪的行为规范
前言
• 护理人员的礼仪水平反映了医疗队伍的整 体素质,是医院在医疗市场激烈竞争中得 以生存的必备条件。医疗工作不仅需要精 湛的业务技术和良好的思想道德,还需要 医务人员具备较高的综合素质。如果护理 人员不懂礼仪,就无法处理好护患关系和 医护关系,也就不能很好地完成医疗护理 工作。
职业语言美的特点
• 准确:就是想让表达的意思叫人一听就清楚。 • 简洁:具体可行,形象性强,好记好用。 • 富有感情:就是把自己摆在病人和病人家属
的位置上换位思考。
职业风度
• 医务人员在任何环境、条件和情 况下,是不可以与病人发生争执 的,不能去激化矛盾。我们应以 柔和来化解矛盾。
柔和的力量
例子: 生物课上,先生问学生:“用什么浓度 的酒精消毒最好”。学生们齐声回答: “当然是越浓越好啦!”先生说:“错 了,太高的浓度会使细菌的外壁在极短 的时间内形成一道坚固的屏障,而细菌 依旧在屏障的后面活着,最有效的浓度 应该是柔和的润透进去,效果才好。” 所以酒精有效的杀菌浓度被科学的确定 为75%。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
• 积土成山,积水成渊,不积蛙不, 无以至千里,不积小流无以成江河, 事业尚未成功,同志共同努力。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/6/192021/6/19Saturday, June 19, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/6/192021/6/192021/6/196/19/2021 10:56:01 AM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/6/192021/6/192021/6/19Jun-2119- Jun-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/6/192021/6/192021/6/19Satur day, June 19, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/6/192021/6/192021/6/192021/6/196/19/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 19日星 期六2021/6/192021/6/192021/6/19 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年6月2021/6/192021/6/192021/6/196/19/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/6/192021/6/19J une 19, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/6/192021/6/192021/6/192021/6/19
前言
• 护理人员的礼仪水平反映了医疗队伍的整 体素质,是医院在医疗市场激烈竞争中得 以生存的必备条件。医疗工作不仅需要精 湛的业务技术和良好的思想道德,还需要 医务人员具备较高的综合素质。如果护理 人员不懂礼仪,就无法处理好护患关系和 医护关系,也就不能很好地完成医疗护理 工作。
职业语言美的特点
• 准确:就是想让表达的意思叫人一听就清楚。 • 简洁:具体可行,形象性强,好记好用。 • 富有感情:就是把自己摆在病人和病人家属
的位置上换位思考。
职业风度
• 医务人员在任何环境、条件和情 况下,是不可以与病人发生争执 的,不能去激化矛盾。我们应以 柔和来化解矛盾。
柔和的力量
例子: 生物课上,先生问学生:“用什么浓度 的酒精消毒最好”。学生们齐声回答: “当然是越浓越好啦!”先生说:“错 了,太高的浓度会使细菌的外壁在极短 的时间内形成一道坚固的屏障,而细菌 依旧在屏障的后面活着,最有效的浓度 应该是柔和的润透进去,效果才好。” 所以酒精有效的杀菌浓度被科学的确定 为75%。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
• 积土成山,积水成渊,不积蛙不, 无以至千里,不积小流无以成江河, 事业尚未成功,同志共同努力。
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/6/192021/6/19Saturday, June 19, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/6/192021/6/192021/6/196/19/2021 10:56:01 AM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/6/192021/6/192021/6/19Jun-2119- Jun-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/6/192021/6/192021/6/19Satur day, June 19, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/6/192021/6/192021/6/192021/6/196/19/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年6月 19日星 期六2021/6/192021/6/192021/6/19 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年6月2021/6/192021/6/192021/6/196/19/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/6/192021/6/19J une 19, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/6/192021/6/192021/6/192021/6/19
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交际礼仪之一:护士与患者
1、对待病人的称谓: 按年龄称呼: 按职务称呼: 对住院病人的称呼:
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2、接待门诊病人:
一般病人来院就诊时,护士应当热情迎接并 根据病人年龄的不同进行特色性自我介绍。 如是发热病人就诊需测体温时,应向病人解 释。 如是发热、腹痛病人需做生化检查时,应向 病人解释。 在使用文明语言的同时,还应该注意行体语 言。
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举止礼仪
(7) 推治疗车的姿势:
头,肩,上身同站立要求。身体略向前倾,治 疗车距身体前侧约30厘米,双手扶治疗车左右 两侧扶手,肘部自然放松,约成135°-160° 角,向前轻轻推动治疗车,尽量减少治疗车推 行过程中发出的噪音
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举止礼仪
(8)拾物的姿势: 头略低,两肩,上身同站立要求。右 腿后退半步下蹲拾物,护士服不得拖 地,直立,右腿迈步行走。
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礼仪的基本要求
•
尊重为本。 尊重他人, 尊重自己, 尊重自己的职业, 尊重自己的单位
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礼仪的原则
尊重原则
遵守原则 适度原则 自律原则
马洛斯需求层次
自我实现 受人尊重 社会交往 安全需求 生理需求
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掌握人际交往的最佳准则
充满自信 冷静的态度 关心对方 站在别人的角度想问题 不要轻易地使用批评 适当迎合对方 避免无谓的争论
穿裙子入坐时,双手双腿同时向右平行 45度。
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举止礼仪
椅子不能坐的太满,一般坐椅子前1/3 部,也不能在椅子上前仰后合。
切忌趴在桌上,翘二郎腿,脱鞋,将脚 放在桌上或凳上
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举止礼仪
(4)基本蹲姿:
头,肩,上身同站立要求。 由站立的姿势,转变为两腿弯曲 ,身体高度下降。
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举止礼仪
很抱歉 没关系
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在护理工作中做到七声:
病人初到有迎声,进行治疗有称呼声,
操作失误有歉声,与病人合作有谢声,
遇到病人有询问声,接电话时有问候声
病人出院有送声。
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忌讳四种语言:
蔑视语
烦躁语
否定语
斗气语
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应使用的语言:
安慰性语言 解释性语言 暗示性语言 保护性语言 科学性语言
微笑是和睦相处的反映
微笑是心理健康的标志
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六 眼神规范
1、在与患者交流的过程中应注视他们,使患者 感觉你在为他提供全神贯注的服务;
2、在与患者保持较长时间的交谈时,应该以客 户的整个面部为注视区域,不要凝视一点。
3、在医院的任何场合,只要看到顾客的目光就 要用你的眼神去迎候,不得轻视或将目光转移 开。
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四 服务的距离
小于0.5米,亲密距离 0.5-1.5米,服务距离 1-3米,展示距离 左前方1.5米,引导距离 大于3米,待命距离
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五 表情规范
1、与患者交流时表情亲切自然不要紧张拘泥; 神态真诚热情不要显得过分亲昵。
2、在患者走入视线2米范围内用目光迎接患者, 当与患者视线接触时,微笑并点头示意;
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五 表情规范-微笑
(3)表现真诚友善。微笑反映自己心底坦 荡,善良友好,待人真心实意,而非虚
情假意,使人在与其交往中自然放松, 不知不觉地缩短了心理距离。 (4)表现乐业敬业。工作岗位上保持微 笑,说明热爱本职工作,乐于克尽职守。
如在服务岗位,微笑更是可以创造一种
和谐融洽的气氛,让服务对象倍感愉快
(5) 端治疗盘的姿势: 头,肩,上身,两腿同站立要求。 双手持方盘的1|3或1|2处,掌指托物, 肘关节呈90度,双手尽量靠近腰部, 治疗盘距离胸骨柄前方大约5厘米 ;
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举止礼仪
(6)持病历夹的姿势: 头,肩,上身,两腿同站立要求。左手 持病历夹1|3-1|2处 ,右手轻托病例夹右 下角 ;
3、护士鞋的选择 4、护士表的佩带
5、护士袜的选择
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工作着装
统一着装,穿着工作服、工作裤、 工作鞋。
服饰: 穿工作服时应保持清洁, 无破损污垢皱褶,衣服口袖口及裙 边不能外露,白色裤脚不宜过长、 不卷裤脚,上班时不穿过于暴露的 衣服;
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工作着装
鞋袜:干净,着浅色袜子(肉色或者白 色)颜色与护士服协调,穿工作裙时必 须与肤色相同或相近的肉色长袜,袜裤 无破损。穿护士鞋,不穿高跟鞋、响底 鞋、尖头鞋、拖鞋
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4、迎接入院病人:
见到入院病人时,要起立面对病人,微笑迎接 问候病人。如同时有其他护士在场,也应抬起 头来,向病人致意。
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五 表情规范-微笑
在人际交往中,保持微笑,至少有以下几个方 面的作用 : (1)表现心境良好。面露平和欢愉的微笑,说 明心情愉快,充实满足,乐观向上,善待人 生,这样的人才会产生吸引别人的魅力。 (2)表现充满自信。面带微笑,表明对自己的 能力有充分的信心,以不卑不亢的态度与人交 往,使人产生信任感,容易被别人真正地接受。
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举止礼仪
(9)开、关门的姿势:
头,肩,上身同站立要求。 身体略转,半面朝向门,距离门约40厘米,一手轻带 门把手 ,另一手微扶门边将门轻轻开关。 如果双手端物时则侧背开门,出入病房时要及时用手 轻轻关好门。
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举止礼仪
(1 0)引导病人时:
双方并排时,居左。一前一后时,应居于 病人的左前方1米左右。
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仪容修饰
(9)化妆修饰:淡雅、简洁、适度、 庄重、避短。
原则:白天宜淡,夜晚宜浓; 工作宜淡,社交宜浓
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二、服饰礼仪
着装的TPO原则:
着装要和时间(time)相协调
着装要和地点(place)相协调
着装要和场合(occasion)相协调
护士的职业服饰:
1、护士帽的戴法 2、护士服的穿着
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仪容修饰
(3)口腔:不得有浓重异味。 (4) 指甲:不得留长甲或抹指甲油,上
班时不得佩戴任何外漏首饰、脚饰、耳 饰。
(5。)眼部:清洁、修眉。
(6)鼻部、耳部:注意鼻毛和耳毛的修理
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仪容修饰
(7)手臂、手:注意洗涤、不能留长指 甲,不涂鲜艳指甲油,腋毛不外露、肩 臂不外露,
(8)腿、脚:前不露脚趾,后不露脚跟, 不要光腿光脚,男性注意腿毛。着裙装 时,袜子的颜色应该为肉色,裙长超过 膝盖
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23
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举止礼仪
(3)基本坐姿:
护士的坐姿应优雅端庄,上半身挺直、两 肩放松,下颌内收,颈直,腰立,使背部 和臀部成一直角,双膝并拢,两手自然放 于双膝或椅子扶手上,亦可双手叠握置于 一侧大腿上,或两手相握置于两腿上方中 部。
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举止礼仪
谈话时可以侧坐,上身与腿同时转向一 侧,双膝靠拢,脚跟紧靠,也可右脚后 退半步;
仪容修饰
(2)头发:必须大方、清洁、整齐、上班 不得披发,头发不能过于蓬松、不得头 屑脱落、染发颜色不得过于鲜艳或奇异 。
短发前不遮眉、不宜过多,后不过衣
领,侧不掩耳;
长发要梳理整齐并盘哨、怪异的头饰,以体现对职业的 热情和对患者的尊重。
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工作着装
胸牌佩带整齐,位置合适,口袋内不乱 放杂物
护士服外不戴任何饰物
外出期间着便装
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三、举止礼仪:
(1)基本站姿:
应头正颈直,双目向前平视,嘴唇微 闭,面带微笑,下颌微收。
挺胸、收腹、展肩、提臀、立腰,双 肩放松,稍向下压,躯干挺直,身体 重心在两腿中间,防止重心偏移;
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(11)上下楼梯时的位置: 不论是上楼还是下楼,都靠右边
(12)请坐、请进、指引方向的手势:
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举止礼仪
(13) 全体医务人员要举止端庄、行走大方, 在公共场所不勾肩搭背、不打闹、不边 走边吃食品及吸烟、不掏耳朵、不剔牙、 不挖鼻子、不抓头发、不整理衣帽
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举止礼仪
(14)在服务中要做到: 说话轻 走路轻 操作轻 关门窗轻
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九 服务用语
1、欢迎语:欢迎光临 2、问候语:您好/早上好/节日快乐 3、送别语:再见/请慢走 4、征询语:有什么可以帮到您/我的解释您满意
吗
5、道歉语:对不起/很抱歉/请您谅解 6、致谢语:谢谢您的合作 7、结束语:请慢走
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护士在与病人对话时使用“歉语”:
对不起 请原谅 别客气
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七 声音规范
1、音调:在发声时选用中高音声调,显得有朝 气并有利于音量掌控自如
2、音量:视患者的音量调节
3、语气:轻柔、和缓、清晰、自然
4、语速:适中;
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八 基本语言
1、在迎接患者时,要送出问候语 2、在客户离开时,要送出告别语 3、在医院的门诊厅内行走时,当和患者的目光
接触时,应送出问候语 4、得知患者的姓氏时; 5、在和患者交谈时,随时使用礼貌用语
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举止礼仪:
双肩自然下垂于身体两侧或重叠置于腹前,双 腿直立,保持身体正直;