分数乘法三PPT课件

1
1
1的 1 2
1的 1 22
1 1＝ 1 22
1 1＝1 22 4
1的 1 42
1 1＝1 42 8
3 1 ＝？ 用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一 4 4 算。
涂出斜线部分的
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1 5
。
想一想：
3 4
小时粉刷多少呢？
1
就是求51
的
3 4
是多少。
1 5
的43
5
1 5
×
3 4
=
1×3 5×4
=
3 20
一面墙的
1 5
折一折，算一算，说一说。
1 2＝1 2 ＝ 2 ＝ 1
4 3 4 3 12
6
3 5 ＝ 3 5 ＝ 15 ＝ 1 5 6 5 6 30 2
7 8
1 4
＝
71＝ 84
6.
⑴淘气在月球上的体重是多少千克？在火星上呢？ ⑵算算自己、爸爸、妈妈在月球上和火星上的体
重分别是多少。
7.想一想，说一说。
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7 9
7
10 3
4
14 3 16 3
6
4.不计算，直接在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 与同伴交流你是怎样想的。
61 ＜ 6
73 7
64 73
＞
6 7
6 1 ＝ 6
7
7
13＜ 3
24 4
5 6 ＜ 6
24 5 5
29 97
＞
2 9
5.校园总面积的 是空地，空地的 准备铺草坪。 铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？画一画， 再列式计算。
乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。 你同意吗？举例说明你的想法。
算一算，并观察这些算式，你发现了什么？
5
7 6
7
14
7
3
7
8
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7 32
两个分数相乘，只要分子乘分子，
分母乘分母就可以了。
先分4份，取1 再份分3份，取2 份共分12份，共取 2先份分5份，取3 再份分6份，取5 份共分30份，共取15 先份分8份，取7 再份分4份，取1 共份分32份，共取 7份
分数乘分数：
1 1 11 1 2 5 2 5 10 1 3 1 3 3 2 5 2 5 10
请学生计算下列分数乘法运算题：
48 7 7 18 4 5 56 12 21 5 6
11 26 13 33
9 10 40 27
5 17 34 20
列乘法算式：
40吨的
1 5
是多少？
8 15
的
3 4
是多少？
2根长多少？
一根木棒长 2 米。 3
1
根长多少？
2
3
根长多少？
4
蜂鸟是目前所发现的世界
11 4 12 5 16 7 21 8
51415 7 25 4 5 34 12 5 7
为了能简便运算，能约分的要先 约分，然后再乘。这样也不容易出
错。
1.淘气过生日，妈妈买来一个蛋糕，切了 给淘 气，淘气只吃了其中的 ，淘气吃了整个蛋 糕的几分之几？画一画，算一算。
2.用纸折一折，涂一涂，再算出结果。
。
归纳总结
分数乘分数的意义 就是求一个数的 几分之几是多少
1 4
小时粉刷这面墙的几分之几？
1
就是求51 的41 是多少。
1 5
的41
5
1 5
×
1 4
=
1×1 5×4
=
1 20
一面墙的
1 5
我每小时粉刷
这面墙的
1 5
。
想一想：
3 4
小时粉刷多少呢？
1
1 5
的43
5
一面墙的
1 5
我每小时粉刷
这面墙的
上最小的鸟，也是唯一能
倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可
飞行
3 10
km，
2 3
分钟飞行
多少千米？
11
3 2 3 2 1 ( km ) 10 3 10 3 5
51
注意：能约分的可以先约分再乘。
一列火车每小时行
87千米，从甲站到乙站
行了 2 小时，甲乙两站
3
间的铁路Leabharlann Baidu多少千米？
从乙站到丙站行了30分
钟，乙丙两站间的铁路
2.过程与方法：探索并掌握分数乘分数的 计算方法，并能正确计算。
3.情感与态度：能解决简单的分数与分数 相乘的实际问题，体会数学与生活的密 切联系。
新授 分数加减混合运算的运算顺序又是什么？
分数加减混合运算的运算顺序与整数加减
混合运算的运算顺序的相．同．
读一读，想一想，剩下的部分占这张纸条的几分之 几？
计算：
52 73
分数乘分数， 应该分子乘分 子，分母乘分 母。
8 1 2 97
画图表示出
2 × 1 =（ ） （2） 5 × 1 = （ ）
35
63
.
13
分数乘分数：
2 分子相乘
4 × 1 4×1 2
52
5×2
1
5
分母相乘
分数乘分数的计算法则：
分数乘分数，用分子相乘的积作
分子，分母相乘的积作分母。
长多少千米？
路程＝速度×时间
平均分成4份，涂出它的
3 1＝ 3 4 4 16
我每小时粉刷
这面墙的
1 5
。
1
2
小时粉刷这面墙的几分之几？
1 5
的21
一面墙的
1 5
我每小时粉刷
这面墙的
1 5
。
灵活应用
求一个数的几分之几 是多少，用乘法计算
1 4
小时粉刷这面墙的几分之几？
1
1 5
的41
5
一面墙的
1 5
我每小时粉刷
这面墙的
1 5
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3.
38
19
3 6
49
27
87
5 6
57
8 5
24 5
96
25 4
北师大版 五年级下册 第三单元 分数乘法
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1
教学目标
1.知识与技能：结合具体情境，探索并理 解分数乘分数的意义。