专题26世界地域文化
课件2.3地域文化ppt
地域文化承载着当地人民的历史记 忆和传统文化，保护地域文化有助 于传承和弘扬民族优秀传统
制定相关法律法规，为地域文化的保护提供 法律保障。
资金扶持与人才培养
加大对地域文化保护的资金扶持力度，培养 专业人才，提高保护工作的专业水平。
建立文化生态保护区
地域文化的传播方式与途径
传统媒体传播
通过报纸、杂志、电视、广播 等传统媒体传播地域文化，提 高地域文化的知名度和影响力
。
网络传播
利用互联网和新媒体平台，如 社交媒体、网络视频等，进行 地域文化的传播，扩大受众范 围。
文化活动传播
举办各类文化活动，如艺术节 、民俗活动、展览等，吸引游 客和观众参与，展示地域文化 的魅力。
文化交流活动
通过组织地域文化交流活 动，增进学生对不同地域 文化的了解和尊重，培养 跨文化交流能力。
高校科研
高校应加强对地域文化的 研究，为保护和传承地域 文化提供学术支持。
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CHAPTER 03
地域文化的影响与传播
地域文化对当地经济的影响
01
02
03
促进当地经济发展
地域文化作为一种资源， 可以转化为经济价值，吸 引游客和投资，促进当地 经济的发展。
提升当地品牌形象
地域文化特色可以成为地 区品牌的代表，提升地区 知名度和美誉度，增加地 区竞争力。
推动当地产业升级
地域文化可以与当地产业 融合，推动产业升级和创 新，提高产品的附加值和 市场竞争力。
课件2.3地域文化
CONTENTS 目录
• 地域文化概述 • 地域文化的核心要素 • 地域文化的影响与传播 • 地域文化的保护与传承 • 地域文化在当代的应用与发展
专题26世界地域文化
三、世界文化圈
世界文化圈的划分以文化源地为中心，以民族为单位 进行组合。 世界9个文化圈： 1、西欧文化圈——
分布地区：西欧、北美和澳大利亚新西兰三大地区 特点——地域范围最广
都为发达国家 西方文化发源地，深受英国影响 文化事物和现象：
餐具用刀叉、圣彼得大教堂、文艺复兴、 基督教新教、罗马天主教
三、世界文化圈
三、世界文化圈
4、南亚文化圈 分布地区——印度、巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、
斯里兰卡等。
特点——印欧语系，民族、语言、宗教复杂 深受古印度文明影响。
文化事物和现象——泰姬陵、种姓制度、印度舞蹈
三、世界文化圈
5、东南亚文化圈
分布地区——中南半岛、马来群岛 特点——受中国、印度及欧美等多种外来文化影响
3、影响文化整合的因素 ①环境因素——自然环境是文化形成的物质基础。
②社会因素——文化整合与政治、经济因素有密切的关系。
③人口、民族迁移因素——造成不同文化的碰撞、交流 和整合。
④文化自身因素——优秀、合理符合时代要求的先进文 化，在文化整合中发挥巨大的作用。
⑤时间因素——需要长时间的选择和吸收，逐渐融合。
2、东欧文化圈 分布地区——东欧地区 特点——深受俄罗斯影响 文化事物和现象——东正教堂 俄罗斯风俗“面包和盐” 克里姆林宫
三、世界文化圈
3、东亚文化圈 分布地区——中国、日本、朝鲜、韩国、蒙古 特点——人口最多 深受中国古代儒家思想和汉字影响
文化事物和现象——餐具筷子、太极拳、万里长城 中国旗袍、日本和服、蒙古袍、 朝鲜高腰长裙
文化事物和现象——土风歌舞 擅长航海
单一民族国家——日本、朝鲜。 两大民族并立的国家——加拿大、比利时 多民族国家——俄罗斯、中国、印度
《专题26 世界地域文化》(同步训练)高中地理第二册_中图版_2024-2025学年
《专题26 世界地域文化》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、世界文化遗产考试中，要求考生掌握各种世界文化遗产的形式和分布，以下关于世界文化遗产的描述，正确的是：A、世界文化遗产只包括建筑类遗产B、世界文化遗产分布不均，主要集中在欧洲和北美洲C、世界文化遗产的评选标准包括对人类共同价值观的贡献D、世界文化遗产的评选过程由联合国教科文组织单方面决定2、关于世界乡土文化的保护，以下说法正确的是：A、世界乡土文化只是地方性的文化，不具备普遍价值B、保护世界乡土文化是为了维护地方的独特性，不必考虑全球影响C、世界乡土文化的保护是为了传承人类历史和文化，具有普遍价值D、世界乡土文化的保护只涉及物质文化遗产，与文化本身无关3、下列哪个地区的人们最可能将牛视为神圣的动物？A. 北美B. 南亚C. 欧洲西部D. 非洲南部4、下列哪项活动最能体现地中海沿岸国家的文化特色？A. 花车巡游B. 龙舟竞渡C. 斗牛比赛D. 冰雪节5、题干：下列关于世界四大宗教的发源地，说法不正确的是：A. 基督教起源于巴勒斯坦地区B. 伊斯兰教起源于阿拉伯半岛C. 佛教起源于古印度D. 道教起源于中国6、题干：以下哪个国家不是伊斯兰文化圈的国家？A. 阿拉伯联合酋长国B. 土耳其C. 印度D. 巴基斯坦7、世界地域文化中，下列哪种文化特点以巴厘岛的“乌布皇宫”和寺庙建筑最为典型？A、东南亚文化B、北非文化C、中欧文化D、南美文化8、以下是地中海沿岸的主要文化区域之一的是？A、东方文化区B、拉丁美洲文化区C、伊斯兰文化区D、地中海文化区9、在古代丝绸之路的衰落与兴盛过程中，以下哪个因素并不是促使其衰落的主要原因？A、经济重心的南移B、新航路的开辟C、封建统治的衰落D、战争与冲突的减少 10、下列关于欧洲文化多样性形成的原因，不正确的是：A、古代希腊罗马文明的传承B、中世纪基督教文化的影响C、近代殖民扩张与移民的历史D、欧洲统一市场的发展11、下列哪个国家的文化最能体现多元文化的特点？A. 日本B. 澳大利亚C. 法国D. 印度12、在以下城市中，哪一个被认为是伊斯兰文化的中心之一？A. 耶路撒冷B. 开罗C. 伊斯坦布尔D. 德黑兰13、以下哪种地理现象不属于世界地域文化的表现形式？A. 民族节日B. 语言文字C. 宗教信仰D. 气候条件14、以下哪个国家的文化受到了多元文化交融的影响，形成了独特的地域文化？A. 中国B. 美国C. 俄罗斯D. 日本15、世界地域文化中的多元性主要体现在哪些方面？A、语言种类B、宗教信仰C、传统习俗D、以上皆是16、全球化对世界地域文化的影响主要表现在哪些方面？A、文化交流减少B、地方特色文化消失C、文化同质化D、文化传播途径更加多元二、非选择题（本大题有3小题，每小题18分，共52分）第一题阅读以下材料，回答问题。
世界文化与地域文化的比较和交流
世界文化与地域文化的比较和交流世界文化与地域文化的比较与交流文化是不断演变的，它既是人们的智慧结晶，也是社会发展的产物，具有广泛的内涵和条件的不同、变革、交流和创新。
一个国家的文化背景是由其历史、地理、气候、民族和其他许多因素构成的。
因此，我们可以说，地域文化是人民生活和环境背景的集合体。
然而，在全球化的时代，不同文化之间的交流比以往任何时候都要频繁和密切。
那么，文化的全球化对于地域文化有何影响？在这种情况下，如何平衡世界文化和地域文化之间的关系？世界文化与地理文化的比较地域文化的形成与文化的比较联系紧密。
由于历史、地理、社会、政治和经济等多方面的原因，各个地区的文化表现出来的特征是各异的。
例如，亚洲地区讲究尊重长辈权威、重视个体的责任感和面子问题；欧洲地区更强调个人的权利与自由、至诚待人的道德观念；而非洲地区强调民族意识协作、辞职、神恩等等。
虽然有文化之间的差异，但是文化之间的交流能有很好的补充，不同文化的优点互为补充，通过多元化的文化交流，可以使文化产生更大的共鸣，促进全球文化的发展。
文化交流的形式不断增多在这个过程中，文化交流的方式也在不断变化。
线下交流的方式在过去是主流，但是Internet的兴起，人们不再局限于线下交流，在大量的线上文化内容中，从全球各地分享和了解文化成为了一种新的趋势。
此外，各种新兴的科技载体和表现形式在文化交流中推动了新的一步。
例如，VR阅读、视频直播、在线教育、VR游戏、3D打印等。
涉及线上文化交流和新兴科技的许多平台，例如微信、QQ、微博等，在全球范围内调动着关注和回响。
由于这些平台的出现，文化交流成本降低，简化了全球文化的交流和融合。
从某种意义上讲，这些科技和平台是无国界和无关国别的，可以为大家提供更加丰富的文化资源。
通过线上渠道的交流逐渐增加，目前与未来的文化交流形式会更加多元、丰富和便捷。
文化平衡在文化交流中，地域文化通常被认为是重要的资源和有价值的内容，它们是一个地域的各种方面的集合。
世界地域文化教案
专题26 世界地域文化【教学目标】识记：世界文化圈的名称与分布。
理解：根据景观图片说出其所属文化圈，以及依据。
【教学重点】保护民族文化和地方文化的意义；从不同角度了解世界文化圈的分布、主要特点及其差异；世界文化圈的名称与分布。
【教学难点】文化整合与保护民族文化和地方文化的关系；探讨世界文化的冲突、融合，中国要保持平稳发展应该如何对待文化冲突？课时：2课时【基本知识梳理】形成条件有利于人类文化的发展与进步民族文化与地方文化有利于民族团结存在的意义是研究古代文明的重是重要的旅游资源文化整合的内涵：多种文化交流、融合形成新文环境因素――是文化形成的物质基础社会因素――影响文化整文化整合合的速度人口、民族迁移因素――促进文化的整合影响文化整合的要素文化自身因素――先进文化在文化整合的过程中发挥巨大的作用。
时间因素――长时间的选择、对比、吸收才能实现文化的融合文化整和的意义：提高文化内聚力，实现民族团结，推动世界文化的发展与繁荣。
文化圈的定义：具有相似文化现象和生存方式的地理区域世界文化圈文化圈的特点：以文化源地为中心，以民族为单位进行组合文化圈的分类：全世界划分为9个文化第一课时一、文化景观的概念：包括三个要点：一是自然物质是基础；二是人类有自己的创造行为；三是它表现的是人类活动的形态。
二、世界地域文化：世界上不同的文化圈和各国各地不同的地域文化景观，构成了色彩斑斓的多元文化格局，那就是世界地域文化。
两朵奇葩：民族文化和地方文化三、文化整合文化整合：各种民族文化、地方文化通过接触、交流、传播、融合和吸收，形成新文化的过程。
文化同化：一种文化取代另一种文化。
实现民族团结、提高凝聚力、促进各民族文化和地方文化的交流融合、推动各民族文化和国家乃至世界整体文化的繁荣和发展，具有重要的社会意义。
第二课时由不同区域的生活录像导入新课。
教师：通过观看两段录像，你们注意到他们存在哪些方面的差异？学生：有很多方面，如人种不同，语言不同，服饰不同，舞蹈风格不同，生活习惯不同等方面。
专题26世界地域文化
世界九大文化圈
结合地图，找出九大文化圈的范围
1、西欧文化圈除了西欧还包括哪些主要国家？ 2、东欧文化圈最主要的国家是哪一个？ 3、东亚文化圈主要包括的国家？ 4、东南亚文化圈主要包括哪一个半岛和哪一个群岛？ 5、南亚文化圈主要包括哪一半岛？ 6、有没有中亚、西亚文化圈，它们属于哪一个文化圈，除 了中亚、西亚，还包括哪一地区？ 7、非洲文化圈的范围是非洲的北部还是南部？ 8、拉丁美洲就是南美洲吗？ 9、太平洋文化圈主要包括哪三大群岛？
天主教 探戈 桑巴 狂欢节 墨西哥金字塔 拉丁语系
纱丽 古文明中心 锡克族 种姓制度 多民族多宗教 泰姬陵 印度教
专题26 世界地域文化
——世界文化圈
20120419
新教 天主 教
东正教
• 主
伊斯兰教
新教
佛教 天 主 新教
教
教堂 清真寺 佛庙
文化圈的概念：又称文化区，具有相似的文化现象和
生存方式的地理区域。
文化圈的特点：同一文化圈内，种族、民族亲缘关系
接近，语言文字、生活习惯、宗教信仰、思想观念比
饮食 稻米、筷子 建筑 木质结构 艺术 ？？？？？ 体育 服饰 中国旗袍、日本和服 朝鲜高腰长裙、蒙古袍 ……
同化 ＝ 取代
整合 ＝融合吸收，吐故纳新
刀叉
复活节
英语
乳畜文化 新教天主教
英裔移民
联合国六种工作语言之一
天方
麦加
穆斯林 清真寺 古兰经 阿拉伯长袍
芭蕾
圆形穹顶
俄语
东正教
面包和盐
斯拉夫民族
东 亚 文 化 圈
[探索地理奥秘：了解世界地域文化,增长知识!]
![[探索地理奥秘：了解世界地域文化,增长知识!]](https://img.taocdn.com/s3/m/b3e98d623a3567ec102de2bd960590c69ec3d8b0.png)
探索地理奥秘：了解世界地域文化，增长知识！地理是一门关于地球表面和其上的各种现象的学科，它研究地球上的山川河流、自然环境、气候与气象、生物多样性等等。
地理不仅是一门学科，更是我们了解世界的窗口。
通过学习地理，我们可以深入了解世界各地的地理奥秘，并通过地域文化的了解来拓宽我们的知识面。
什么是地域文化？地域文化是指一定地理范围内的人们所创造出来的文化。
不同地方由于自然环境、气候、历史、民族等因素的差异，导致了不同的地域文化的形成。
地域文化的独特性在于它与特定的地理位置和环境紧密相关，它反映了当地人们的生活方式、信仰、价值观等。
通过了解地域文化，我们可以领略到世界各地的风土人情，增长我们的知识与视野。
神秘的世界七大洲地球上被人类居住并组成各种国家的地方，被称为七大洲。
这七大洲分别是亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
每个洲有着不同的地理特征和文化背景，使它们成为一个独特而神秘的地域。
亚洲：多元的文化宝藏亚洲是地球上最大的洲，拥有世界上最多的国家。
亚洲的地理条件各不相同，包括高山、平原、河流、海洋和岛屿等多种地貌类型。
这种多样性反映在了亚洲的地域文化上。
亚洲有丰富的历史，包括古代文明如印度河流域文明、中国文明、古埃及文明等。
每个国家和地区都有各自独特的语言、宗教、民俗和传统艺术。
世界上最古老的宗教之一——佛教，就起源于亚洲。
非洲：神秘的黑色大陆非洲被誉为地球上最神秘的大陆之一。
它拥有多样而壮丽的地理景观，包括撒哈拉沙漠、大裂谷、维多利亚瀑布等。
非洲的地域文化丰富多样，每个国家和地区都有独特的民族文化、传统宗教和艺术形式。
非洲的音乐、舞蹈和文学作品都带有强烈的地域特色，使人们深入了解这片神秘的黑色大陆。
欧洲：多样性的聚集地欧洲是地理位置复杂多样的大陆之一。
它有着许多历史悠久的国家和文化遗产。
从古希腊神话到文艺复兴，欧洲的贡献为人类文化留下了深远的影响。
欧洲由于其地理位置的独特性，曾经成为许多文明和帝国的交汇点。
2024年高考历史一轮复习(部编版) 板块4 第10单元 第26讲 古代文明的产生与发展
世界古代多元文明诞生、发展并相互交流。
中古时期，世界各区域文明的面貌更加多彩。
1．早期文明(1)政治：伴随着阶级、国家和文字的出现，人类社会开始迈入文明时代。
最初的文明分散在各大河流域，呈现出起源多元、发展多样的格局。
自公元前6世纪起，一些地区性帝国先后崛起。
(2)经济：农业和畜牧业的产生，使人类从食物的采集者变成食物的生产者。
大河流域的古代人类以农耕生活为主，而古希腊和古罗马则海外贸易相对发达。
(3)文化：古代世界各区域文明在文字、文学、科技等方面取得了突出成就。
不同地区的文明随着历史的发展不断加强交流，并相互影响。
2．中古时期(1)政治：西欧从王权、教权和城市自治并行，到拜占庭和俄罗斯两大帝国得以发展。
在亚洲，西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚非欧三洲的大帝国；南亚的笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制，建立了中央集权的国家。
在非洲，以加纳、马里和桑海为代表的古国先后兴起。
玛雅、阿兹特克和印加文明则是美洲印第安文明的代表。
(2)经济：西欧封建庄园盛行，城市工商业经济繁荣，天主教会是最大的封建主。
亚欧帝国的工商业经济发达，城市繁荣，商贸往来频繁。
古代非洲和美洲培育了一些重要的农作物，但经济总体落后。
(3)文化：西欧城市大学得以发展，但天主教会控制着人们的精神生活。
亚非欧帝国文化各有特色，都城往往成为文化交流中心。
东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分。
美洲的三大印第安文明均创造了辉煌的文化成就。
第26讲古代文明的产生与发展课标要求 1.知道早期人类文明的产生；了解各文明古国发展的不同特点，并分析、认识这些特点形成的不同时空条件。
2.认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。
3.通过了解世界各主要区域文化，理解世界文化的多样性。
考点定位 1.古代文明的产生及特点。
2.古代文明的扩展与交流。
3.古代世界帝国的统治特点及影响。
4.古代区域文化的特点及形成不同地域文化的原因。
世界地域文化——非洲和德国
德国啤酒节
德国啤酒节源于1810年德国 慕尼黑Ludwig王子的婚礼及 加冕仪式，逐渐发展成今 天的德国啤酒节。
德国礼仪
*守纪律 讲整洁* *守时间 喜清静* *待人诚恳 注重礼仪*
IT’S THE EHD
吃饭的礼仪
•
在非洲很多地方，吃饭不用桌椅，也不使刀叉，更不用筷子，而 是用手抓饭。 吃饭时，大家围坐一圈，一个饭盒和一个菜盒放在中间。每个人 用左手按住饭盒或菜盒的边沿，用右手的手指抓自己面前的饭和菜， 送入口中。此时，你会无所适从，甚至抓得满手沾饭，而非洲人自己 抓饭、吃饭时个个动作干净利落。客人吃饭时应注意的是，切勿将饭 菜撒在地上，这是主人所忌讳的。饭毕，长者未离席时，晚辈要静坐 等候；子女离席时，须向父母行礼致谢；客人则应等主人吃完后一道 离开。 在非洲的不少地方，吃饭时有着严格的礼仪，甚至连牛羊鸡鸭的 每个部位归谁吃都有规定。如在马里，鸡大腿当年长的男人吃，鸡胸 脯肉归年长妇女吃；当家的人吃鸡脖、胃和肝；鸡的头、爪和翅膀由 孩子们分食。又如在博茨瓦纳，在公众大型宴会上，宾客和男人吃牛 肉，已婚的妇女吃杂碎，两者分开煮，分开食，不得混淆。随乡入俗， 须了解为宜。
14-16岁：要洗汽车、整理花园。
16-18岁：如果父母上班，要每 周给家里大扫除一次。
对于不愿意做家务的孩子，父母 有权向法院申诉，以求法院督促孩子 履行义务。
勃兰登堡门
勃兰登堡门
(Brandenburg Gate)位于柏林
市中心菩提树大 街和６月１７日 大街的交汇处， 是柏 林市区著名 的游览胜地和德 国统一的象征。 此门建成之 后曾被命名为 “和平之门”， 战车上的女神被 称为“和平女 神”。
地域文化知识-概念解析以及定义
地域文化知识-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分内容：地域文化是指某一特定地域内的文化特色和传统，在不同地理环境和历史背景下形成独特的文化形态。
地域文化包括语言、习俗、传统、美食、宗教信仰、建筑风格、服饰等方方面面，反映了不同地区人民的生活方式和精神追求。
地域文化的重要性不言而喻，它不仅是各民族的宝贵文化遗产，更是人类文明多样性的体现。
通过地域文化的传承和发展，可以增强人们对自身文化身份的认同感，促进民族间的交流和理解，丰富世界文化的多元性。
本文将从地域文化的定义、特点和重要性三个方面对地域文化进行深入剖析，旨在唤起人们对地域文化的重视和保护，以及推动地域文化传承工作的进行。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以包括介绍本文的构成和各个部分的主要内容。
文章结构部分可以包括以下内容：本文由引言、正文和结论三部分组成。
引言部分将概述本文的主题和目的，介绍地域文化的重要性，以及阐述本文的结构。
正文部分将包括地域文化的定义、特点和重要性的详细阐述。
结论部分将总结地域文化的价值，探讨地域文化传承的必要性，并分享个人对地域文化的态度。
通过这样的文章结构，读者将能够全面了解地域文化知识的相关内容，深入理解地域文化的重要性和价值。
1.3 目的本文的主要目的是探讨和介绍地域文化知识的重要性和价值，以及地域文化传承的必要性。
通过对地域文化的定义、特点和重要性进行分析，旨在让读者深入了解地域文化对社会和个人的意义，以及如何保护和传承地域文化。
同时，通过个人对地域文化的态度的讨论，鼓励读者对地域文化保持尊重和关注，促进地域文化的传承和发展。
希望本文能够唤起人们对地域文化的兴趣，并提升对地域文化知识的认识和理解。
2.正文2.1 地域文化的定义地域文化的定义是指特定地区所形成的独特文化形态和特色。
这种文化由当地的民俗、风俗、语言、宗教、传统和习俗等因素构成，是特定地域的人们在长期的历史和社会发展过程中所创造和形成的。
专题26 世界地域文化
二、文化整合：
上海文化是海派文化，她是怎样形成的？
判断:下列哪些因素有利于文化的整合：
①相似的自然环境； ②截然不同的自然环境 ③与世隔绝、落后的经济； ④经济的发展、素质的提高、交流的增多； ⑤人口、民族的迁移； ⑥禁止人口流动； ⑦先进的文化； ⑧落后的文化； ⑨长期的选择； ⑩不同文化短暂的接触
文化圈
伊斯兰
特
点
宗教文化圈
黑种人集中
三大群岛， 航海歌舞。
非
洲
多神、 基督
太平洋
3、对比九大文化圈
文化 圈
范围
影响因素 典型文化事物
文化特征
东欧 东欧
深受俄罗斯 东正教堂；芭蕾 亮丽的斯拉夫 影响 舞 文化
西欧 西欧北 深受西欧， 西方古典建筑； 面积最广；海
美澳新 尤其是英国 基督教节庆（圣 洋气候乳畜文 影响 诞节）。 化；西方文化 发源地。 美国以 西葡 探戈舞；桑巴舞； 西葡文化与本 狂欢节 地文化相交融 南的美 洲
非洲 撒哈拉 原生态 太平 三大群 崇拜神灵； 岛 改信基督 洋
•拓展：百家之言
文化圈指以文化为特色，内部有一个核心地区，向 四方扩展，周遭在文化上表现出共同的特质。 从对世界历史影响最深远的文化来说，在世界范 围内的文化起源先后主要有五大文化圈，即： 西方文化圈（拉丁文化圈）； 东欧文化圈（斯拉夫文化圈）； 东亚文化圈（汉字文化圈）； 印度文化圈（南亚文化圈） ； 伊斯兰文化圈（阿拉伯文化圈）。
拉丁语系
佛教
印 度 泰 姬 陵
印尼婆罗浮屠 柬埔寨吴哥窟
2. 文化圈的影响因素及特点：
影响因素
中国印度及欧美
文化圈
东亚 南亚
特
点
高一地理练习册答案全
高一地理练习册答案(全)一、填空1、恒星、星云2、矮行星、彗星（流行群）3、木星、水星；水星、海王星；金星、火星，金星二、选择1、A2、D3、B4、A5、？6、C7、C、D8、B、C三、连线略四、读图分析1、（1）A、C、B、D （2）D、B、C、A2、略3、（1）日冕、色球、光球（2）太阳黑子→光球太阳风→日冕耀斑→色球（3）光球→六千多K色球→四五千至几万K日冕→几百万K（4）A、C五、简答1、恒星能自己发光；星云与恒星比，具有质量大、体积小和密度小2、行星由固体物质组成；彗星由冰物质组成，质量很小。
专题2 地球的伙伴——月球一、选择1、C2、D3、A、C、D4、A、B二、读图分析1、新月、上弦月、满月、下弦月2、A、C3、大三、判断（每句话都有不当之处：轰鸣、凛冽的寒风、沉重的、艰难跋涉、一点星光也没有、电闪雷鸣、照亮、飞扬的等）专题3 人类对太空的探索一、填空1、1957；19812、地月、太阳、银河3、空间资源、太阳能资源、矿产资源、环境资源二、选择1、D2、A3、C4、A、B、C三、读图分析C、B、E、D、A专题4 地球的运动1、赤道，两极2、西十二，东十二3、减一天4、1，快；7，慢5、黄赤交角，23°26′6、23°26′，北回归线，南回归线7、春分，秋分0°8、23°26′S，0°9、最长、最短，昼，极昼；极夜10、黄赤交角，太阳直射点，正午太阳高度、昼夜长短，四季更替二、选择1、B2、D3、C4、A5、B6、D7、D8、B9、A 10、C 11、C三、读图分析1（1）南、北。
（2）A.30°S，45°E；B.30°N，135°W。
（3）东南，正西。
（4）0点，21点。
2、（1）D，B。
（2）东、90、东6。
（3）8，C。
3、（1）23°26′S；66°34′N（2）蛾眉月（3）C4、（1）拉萨，哈尔滨，1小时25分。
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1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根Leabharlann 《世界地域文化》PPT 人教版
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
(完整word版)世界地理文化圈+中国地域文化整理
地理文化圈整理【世界文化圈】1.西欧文化圈包括西欧，（北美）和（澳大利亚）；信奉（天主）教和（基督新）教；文化深受西欧尤其是（英）国的影响，温带海洋性气候造就了（乳畜）生产文化，居民普遍使用刀叉，不同风格的（西方古典）建筑，展示了浓郁的西方文化风情。
2.东欧文化圈，以（斯拉夫）民族为主的东欧地区，信奉（东正）教，文化深受（俄罗斯）的影响。
东正教堂、俄罗斯精湛的（芭蕾舞）艺术，构成了靓丽的文化风景。
3.东亚文化圈，是世界上人口最多的文化圈，深受（中）国古代文化，特别是（儒家）思想和（汉字）的影响。
（季风）气候造就了本地区的（稻米）生产文化，居民普遍使用筷子；中国的（旗袍），日本的（和服），朝鲜的（高腰长裙）和（蒙古袍）组成了东亚特有的服饰文化。
4.南亚文化圈，包括印度、巴基斯坦、尼泊尔、孟加拉国、斯里兰卡等国，是古文明中心之一，受（古印度）文明影响，语言数据印欧语系，民族、语言、宗教都比较复杂；（印度）教、锡克教、（佛）教、（伊斯兰）教等多种宗教混杂；印度（泰姬陵）等各式宗教建筑，（纱丽）服饰等，展现了独特的南亚风情。
5.东南亚文化圈，包括（中南半岛）和（马来群岛）；文化受（中国）、（印度）、及（欧美）影响，丰富多样。
主要信奉（佛）教和（伊斯兰）教，而（菲律宾）是亚洲唯一以天主教为国教的国家。
（吴哥窟）、（婆罗浮屠）等各种宗教建筑以及多姿多彩的宗教节庆，体现了多元文化的特色。
6.伊斯兰文化圈：分布在（中亚）、（西亚）和（北非）地区，气候炎热干燥，（阿拉伯）民族占主导，传统服饰是宽松的（阿拉伯）长袍，可预防日晒和风沙。
（清真寺）（建筑）和朝（麦加）方向虔诚祈祷的穆斯林，是这里随处可见的风景。
7.非洲文化圈，指（撒哈拉）以南的非洲地区，种族以（黑）色人种为主，民族、宗教复杂。
多信奉（原始）宗教，原始的（图腾）崇拜。
8.拉丁美洲文化圈，包括（墨西哥）及其以南的美洲地区，主要使用（西班牙）语和（葡萄牙）语，信奉（天主）教。
高中历史选修三《丰富多彩的世界文化》知识点
高中历史选修三《丰富多彩的世界文化》知识点丰富多样的世界文化课程标准热词聚焦(1)通过了解世界各主要区域文化,理解世界文化的多样性(2)认识世界各国、各地区、各民族对人类文化发展所作出的贡献(1)亚洲:西亚苏美尔农耕文化、南亚印度佛教文化、东亚朝鲜与日本文化(2)非洲:北非埃及大河文化(3)欧洲:希腊罗马海洋文化、中古欧洲二元文化(4)美洲:中南美洲印第安文化一、古代西亚、非洲文化1.古代西亚文化文字苏美尔人创造了世界上最早的文字——楔形文字文学《吉尔伽美什》是目前所知世界上最早的史诗建筑及艺术苏美尔人的泥偶雕像、亚述帝国的王宫、波斯王宫等法典《汉谟拉比法典》反映了古巴比伦王国的各种情况,是研究古代两河流域历史的重要资料2.古代埃及文化文字象形文字,使用于公元前4千纪末—公元4世纪文学有神话、诗歌、哲理故事和散文故事建筑艺术受到宗教较大影响,著名的有金字塔、狮身人面像以及卡尔纳克神庙等科技①发明了世界上最早的太阳历②数学、医学等方面颇有建树。
波斯帝国宫廷中,就有许多埃及医生3.阿拉伯文化背景政治阿拉伯帝国兴起,并征服亚非欧大片地区文化继承和融合古代埃及、西亚、希腊、罗马以及印度等文化遗产,创造了阿拉伯文化文学“悬诗”盛行;故事集《天方夜谭》科学①数学:伊本·穆萨的《积分和方程计算法》,把代数学发展为独立学科②天文学:白塔尼证明了发生日环食的可能性,他的《萨比天文历表》对欧洲天文学产生很大影响,被哥白尼等人多次引用③医学:伊本·西那的《医典》是一部医学百科全书④传播:印度的数字符号经阿拉伯人传入欧洲,被称为“阿拉伯数字”地位东西文化交流的桥梁二、欧洲文化的形成1.古典希腊文化与罗马文化(1)古典希腊文化①概况:古代希腊以巴尔干半岛南部为中心区域;公元前5世纪至公元前4世纪上半叶被称为“古典时代”,文化高度发展。
②成就“三大哲人”:苏格拉底、柏拉图和亚里士多德苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理柏拉图,发展了几何学,为欧几里得的《几何原本》奠定了基础亚里士多德是一位“百科全书式的学者”,对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响文学《荷马史诗》成为后世西方文学创作的源泉戏剧(悲、喜剧)是希腊文学的最高成就艺术米隆的《掷铁饼者》是人物雕塑的典范帕特农神庙是建筑艺术的代表史学希罗多德的《历史》开创了叙事体的撰史体裁修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》是经典之作(2)古典罗马文化法侓公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法。
地理练习册答案
观起来，区位优势、国际性的港口贸易、金融保险业、跨国公司集团化的一体化以及重大区域性的基础设施和服务产业的国际化服务，都是构成国际化大都市的基本要素。
根据这个标准，当今世界能称得上"国际化大都市"的城市屈指可数。
据权威资料显示，目前全球公认的国际化大都市只有14个，除了美国拥有的纽约、芝加哥、体斯敦、波士顿、洛杉矶、旧金山等6座城市外，就连英国、法国、德国、俄罗斯等也各自仅有一个，分别为:伦敦、巴黎、法兰克福、莫斯科。
交通和通讯是国际化大都市的两个主要标志。
由于交通、通讯技术的发达，地理条件的优劣已不是国际化大都市的决定性因素;现代化交通技术的发展，缩短了城市的空间距离，使城市间的全球联系成为可能，电子计算机和远程通讯技术的应用，更使城市间的国际联系经常化，并拓宽了城市的合作领域。
另外，高度开放的城市经济政策是国际化的基本前提。
国际化大都市应是以具有国际水平的科技、文化、教育设施和相应的人才优势开展国际性科技文化交流的中心。
国际化大都市有两个主要特点，即城市的现代化和国际化。
城市的现代化以雄厚的经济实力和完善的服务设施为主要标志。
据美国《财富》杂志统计，1970年全球最大的460家企业中美国占了260家，其中前200家中占123家，前100家中占了64家。
这些高度集约的大企业，又主要集中在几个大城市里，使之成为世界经济市场体系中的控制点，现代化国际大都市因此而诞生，当代国际化大都市，一般都拥有发达的第三产业，比重可达产业总量的60-80%。
综观世界国际化大都市发展过程，无不以城市职能国际化为主要建设内容。
通过建立跨国银行、保险公司等金融机构，掌握巨额的国际银行业务量，从而控制和影响国际资本的流动。
20世纪80年代以来，在国际金融市场中，由于各国放宽金融限制，发展电讯技术，货币资本在全球范围内的流通大大加速，世界范围的投资总额由1974年的8920亿美元增长到1986年的52000亿美元(不变价格)，其中80%集中在纽约、伦敦和东京三大国际化都市。
专题26 世界地域文化
中 国 特 色 的 中 国 空 姐
红白搭配，红 色马甲在白色的衬 衫的衬托下，严谨 又不单调。花色的 方巾系在领间，职 业感凸显，又活泼 有朝气。
感恩节
每年１１月的第四个星期四，美国家庭都要举行 丰盛的感恩宴。最常见的传统食品有火鸡、南瓜 馅饼和玉米面做的印第安布丁。一些美国人在这 一天或举家出游，或探亲访友，尽情享受天伦之 乐。感恩节期间，美国城乡都要举行化装游行、 戏剧表演和射击、打靶等体育比赛。
<2008北京申奥宣传片> 探究1
在宣传片中那些画面让你确认这是中国？ 了解各个地域文化，我们要注意观察那些内容？
西方传统节日
圣诞节
复活节
感恩节
万圣节
◇探究2：
你还知道其他民族的节日吗？
西欧文化圈
包括西欧、北美和澳大利亚等地区，信奉基督教新教和罗马天主教，经济发达。 西欧是西方文化发源地，美国、加拿大、澳大利亚、新西兰是以英裔为主的欧洲 移民国家，文化深受西欧，尤其是英国的影响。西欧温带海洋性气候造就乳畜生 产文化，居民普遍使用刀叉。不同风格的西方古典建筑，各种基督教节日庆典， 展示了浓郁的西方文化风情。
热 情 的 肯 尼 亚 空 姐
每个国家的空姐都是每个国家的象征，黑色皮肤搭配 红色的衣衫，肯尼亚式热情就这样的呈现在世人面前。
保 守 的 阿 拉 伯 空 姐
有宗教信仰的国家自然不同，不过依然可以从服饰的 花色刺绣上做文章。传统的服饰裹住的美丽的空姐，但是 鲜艳亮丽的民族特色的刺绣，重新复活了空姐的美丽。
建平世纪中学安良寿 2008年5月8日
专题26 世界地域文化
——世界文化圈
文化圈的涵义
文化圈（Cultural Circle）又称文化区，是指
了解地域文化命题作文
了解地域文化命题作文咱们生活的这个大世界，那可是五彩斑斓，丰富多样得很呐！不同的地方有着截然不同的地域文化，就像一道道独特的风景线，让人忍不住想去探个究竟。
你想想，从南到北，从东到西，每个地方都有自己的“拿手好戏”。
比如说，东北那旮旯，一提到就让人想到那热乎的炕头，还有豪爽的东北大汉、大妹子，说话那叫一个敞亮，“俺们那嘎都是活雷锋”，浓浓的东北腔带着满满的热情，让人听着就心里暖和。
再瞅瞅江南水乡，那简直就是一幅温柔的水墨画。
弯弯的小桥，悠悠的流水，还有那细腻软糯的吴侬软语，“侬好呀”，轻轻柔柔的，仿佛能把你的心都给融化了。
还有那麻辣鲜香的四川，火锅、串串香，辣得过瘾，吃得畅快！当地人也是风风火火，热情似火。
而广东呢，各种精致的早茶点心，让人眼花缭乱，吃在嘴里，甜在心里。
为啥要了解地域文化呢？这用处可大了去了！比如说，你去旅游，要是不了解当地的文化，说不定就闹笑话啦。
你要是到了内蒙古，不知道人家敬酒的规矩，那可就尴尬喽。
而且，了解地域文化还能让咱们更包容、更开阔。
不同的文化都有各自的魅力，没有高低之分。
咱们可以从中学到好多东西，丰富自己的见识。
所以啊，让咱们都怀着一颗好奇的心，去探索、去了解那些丰富多彩的地域文化吧，相信一定会有让你惊喜的发现！。
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三,世界文化圈
6,伊斯兰文化圈 分布地区——中亚,西亚和北非地区 特点——气候炎热干燥,典型的伊斯兰宗教文化地区 阿拉伯民族为主 文化事物和现象——阿拉伯长袍 清真寺 古兰经 麦加清真寺
三,世界文化圈
7,非洲文化圈 分布地区——撒哈拉以南非洲地区 特点——以黑色人种为主,班图和苏丹语系 崇尚自然,信奉原始宗教 文化事物和现象——神秘的宗教仪式 刚劲粗犷的鼓声和舞蹈
二,文化整合
1,文化整合是指各种地方文化,民族文化通过接触, 交流,传播,融合和吸收,形成新的文化的过程. 2,文化整合和文化同化的区别 文化同化——是一种文化取代另一种文化 文化整合——是各种文化的协调,发展和提升
3,影响文化整合的因素 ①环境因素——自然环境是文化形成的物质基础. ②社会因素——文化整合与政治,经济因素有密切的关系. ③人口,民族迁移因素——造成不同文化的碰撞,交流 和整合. ④文化自身因素——优秀,合理符合时代要求的先进文 化,在文化整合中发挥巨大的作用. ⑤时间因素——需要长时间的选择和吸收,逐渐融合.
专题26 专题26
世界地域文化
一,民族文化和地方文化 1,民族
指不同地域的人,由于经济生活,语言文字,风俗习惯和 历史发展的不同而形成的社会共同体. 世界上有2000多个民族,人口最多的是汉族,人数最少的 民族只有几百个人～几十个人. 各民族属于不同人种,同一民族的人,有的也包括不同的 人种成分. 一般,各个民族都有自己的民族语言,但也有几个民族使 用同一种语言,或个别的族讲二,三种不同语言. 单一民族国家——日本,朝鲜. 两大民族并立的国家——加拿大,比利时 多民族国家——俄罗斯,中国,印度
三,世界文化圈
世界文化圈的划分以文化源地为中心,以民族为单位 进行组合. 世界9个文化圈: 1,西欧文化圈—— 分布地区:西欧,北美和澳大利亚新西兰三大地区 特点——地域范围最广 都为发达国家 西方文化发源地,深受英国影响 文化事物和现象: 餐具用刀叉,圣彼得大教堂,文艺复兴, 基督教新教,罗马天主教
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三,世界文化圈
4,南亚文化圈 分布地区——印度,巴基斯坦,尼泊尔,孟加拉国, 斯里兰卡等. 影响. 文化事物和现象——泰姬陵,种姓制度,印度舞蹈
三,世界文化圈
5,东南亚文化圈 分布地区——中南半岛,马来群岛 特点——受中国,印度及欧美等多种外来文化影响 (多元文化) 主要信奉佛教,伊斯兰教(菲律宾信天主教) 文化事物和现象——吴哥窟,婆罗浮屠
2,民族是历史文化的产物,形成特有的民族精神
中华民族——勤劳刻苦 法兰西民族——热情浪漫 德意志民族——严谨善思 日本民族——团队精神 英吉利民族——矜持幽默 美利坚民族——冒险求新
3,民族无高低贵贱之分,民族文化现象不是永恒的现 象,都是历史现象.
4,地域文化具有地方性,民族性,民间性和传统性. 有利于人类文化的发展和进步 有利于研究古代文明 有利于民族团结和社会稳定 有利于促进当地社会,文化,经济的发展
三,世界文化圈
2,东欧文化圈 分布地区——东欧地区 特点——深受俄罗斯影响 文化事物和现象——东正教堂 俄罗斯风俗"面包和盐" 克里姆林宫
三,世界文化圈
3,东亚文化圈 分布地区——中国,日本,朝鲜,韩国,蒙古 特点——人口最多 深受中国古代儒家思想和汉字影响 文化事物和现象——餐具筷子,太极拳,万里长城 中国旗袍,日本和服,蒙古袍, 朝鲜高腰长裙
三,世界文化圈
8,拉丁美洲文化圈 分布地区——美国以南的美洲地区 特点——信奉天主教,西班牙语,葡萄牙语 外来文化与本地文化融合 文化事物和现象——墨西哥金字塔 阿根廷探戈舞 巴西桑巴舞和狂欢节
三,世界文化圈
9,太平洋文化圈 分布地区——大洋洲中的三大群岛 特点——居民原崇拜多种神灵,相信巫术 后多改信基督教.马来——波利尼西亚语系 文化事物和现象——土风歌舞 擅长航海