老年痴呆患者的护理

老年性痴呆常见问题的处理要点
▪ 洗澡及个人卫生 ▪ 穿衣 ▪ 上厕所和尿便失禁 ▪ 做饭 ▪ 吃饭 ▪ 开车 ▪ 抽烟及饮酒
老年性痴呆常见问题的处理要点
▪ 入睡困难 ▪ 重复性的行为 ▪ 依赖行为 ▪ 幻觉及妄想 ▪ 性关系 ▪ 不适当的性行为 ▪ 游荡 ▪ 暴力和攻击性行为 ▪ 忧郁及焦虑
照料者而临的个人及情绪压力
老年性痴呆常见的症状有哪些？
▪ 【中期】 ▪ ·变得更加健忘特别常常忘记最近发生的事及人名 ▪ ·不能继续独立地生活 ▪ ·不能独自从事煮饭打扫卫生或购物等活动 ▪ ·开始变得非常依赖 ▪ ·个人自理能力下降需要他人的协助如上厕所洗衣服及穿
衣等 ▪ ·说话越来越困难 ▪ ·出现无目的游荡和其它异常行为 ▪ ·在居所及驻地这样非常熟悉的地方也会走失 ▪ ·出现幻觉
想出去走走吗？”而不是“你想做些什么？” ▪ ·当患者表露出挫折或焦虑时，他可能是找不出台适的词语而出现找词困难，此时要注意体会患者
的词语或肢体语言。 ▪ ·在指导患者工作时，要做一步指导一步。 ▪ ·如果需要，原封不动地重复原来的话。 ▪ ·不要去纠正患者的些错误，或与之争论、质疑、下命令。保持良好的态度。 ▪ ·如果病人感到疲劳或挫折感，可以暂停下，过一会儿再试试。 ▪ ·如果您对此越来越感到焦虑时，要调整好自己的心绪，不要过早的下结论。 ▪ ·患者出现“不合作”行为时可能是他们没有理解您的意思。 ▪ ·不要当着患者的面谈论他的病情或表现。 ▪ ·谈论问题的其他方面，如：患者询问妈妈到哪去了，您这时可以与患者谈论对其母亲的一些记忆，
▪ 哀伤 ▪ 负罪感 ▪ 愤怒 ▪ 困扰及困惑 ▪ 孤独 ▪ 家庭 ▪ 分享你的问题 ▪ 留一点时间给自己 ▪ 个人的能力毕竟有限 ▪ 向别人求教 ▪ 记住你是很重要的
感谢聆听
糊不清的语言甚至是叫喊声中体会患者的意图与 需求。
护理的技巧：
▪ 建立一个保持患者原有生活方式的生活常 规
▪ห้องสมุดไป่ตู้日常活动的安排 ▪ 尽量保持患者独立生活的能力
护理的技巧
▪ 日常生活能力的评估 ▪ 【分别评估】 ▪ ·能否独立开始并做好某件工作？ ▪ ·能否按照别人的提示开始进行并完成某项工作？ ▪ ·能否接着继续别人已经开始的工作并最终完成？ ▪ 【分析要客观】 ▪ 后退一步或回顾一下，可能会看的更客观些。另
外对别人的些意见，如家里其他成员、亲戚、朋 友以及医生、护士的看法都要考虑，这会有助于 学习到新的、别人的一些经验与评估方法。
护理的技巧
▪ 帮助患者维持尊严 ▪ 避免不必要的争执 ▪ 保持工作简单化 ▪ 保证安全非常重要 ▪ 鼓励患者适当锻炼，保持健康 ▪ 协助患者发挥最佳的现存能力 ▪ 使用一些增进记忆的方法
而不是简单地谈论说她已经去世了。 ▪ ·不要直与痴呆患者谈话不止，有时呆在起就足够了。
非语言交流的重要性
▪ ·假如患者不介意的话，在他觉得舒适的情形下， 藉由个拥抱来表达爱及温暖的关怀。
▪ ·注意患者的身体语言，当患者丧失语言沟通的能 力时，通常他们会藉由些非语言的方式来表达想 法。
▪ ·注意您自己的身体语言。 ▪ ·象观察婴儿的需求那样，从患者的身体语言、含
老年性痴呆常见的症状有哪些？
▪ 【晚期】 ▪ ·不能独立进食 ▪ ·不能辨认家人朋友及熟悉的物品 ▪ ·明显地语言理解和表达困难 ▪ ·在居所内找不到路 ▪ ·行走困难 ▪ ·大小便失禁 ▪ ·在公共场合出现不适当的行为 ▪ ·行动开始需要轮椅或卧床不起
护理的技巧：维持良好的沟通
▪ 【早期】 ▪ AD患者的交流障碍最初常常表现为轻度的寻
词困难，或者是跟不上谈话的节奏，理解速度和 表达速度减慢。 ▪ 【中期】 ▪ 此时患者的交流能力衰退的更为明显，而任何 外界应激和压力都会使症状加重。 ▪ 【晚期】 ▪ 此时患者往往不能表达自己的需求，也不能理 解别人话语。
沟通技巧
▪ ·一次只询问一个问题 ▪ ·一次只给患者一个建议或想法。 ▪ ·给患者一些反应的时间 ▪ ·不要打断患者的讲话 ▪ ·要表现出对患者的话语很感兴趣，并鼓励其继续说下去。 ▪ ·把痴呆患者当作正常成人看待。 ▪ ·讨论一些具体的事情而不是抽象的想法。 ▪ ·询问痴呆患者问题时，应该是一些以“是”或“否”作为回答的问题而不是思考性问题，如“你
老年痴呆患者的护理
老年性痴呆常见的症状有哪些？
▪ 【早期】 ▪ ·轻度语言功能受损 ▪ ·日常生活中出现明显的记忆减退特别是对近期事件记忆
的丧失 ▪ ·时间观念产生混淆 ▪ ·在熟悉的地方迷失方向 ▪ ·做事情犹豫不决难以下决心 ▪ ·做事缺乏主动性及失去动机 ▪ ·出现忧郁或攻击性行为 ▪ ·对日常活动及生活中的爱好丧失兴趣