初三物理总复习校本作业样本(1)

九年级总复习物理校本作业目录序号主要内容

1运动的世界

2声的世界

3多彩的光（课时1）

4多彩的光（课时2）

5质量与密度（课时1）

6质量与密度（课时2）

7熟悉而陌生的力（课时1）

8熟悉而陌生的力（课时2）

9力与运动

10压强（课时1）

11压强（课时2）

12浮力

13机械与人（课时1）

14机械与人（课时2）

15温度与物态变化

16内能与热机

17了解电路

18探究电路（课时1）

19探究电路（课时2）

20电流做功与电功率（课时1）

21电流做功与电功率（课时2）

22电流做功与电功率（课时3）

23分子运动论、电与磁、信息、能源、材料与社会（课时1）24分子运动论、电与磁、信息、能源、材料与社会（课时2）

九年级物理校本作业１

（运动的世界）

班姓名号数

1.北京奥运会赛况采用地球同步卫星直播，同步卫星虽绕地球转动，但是地球上的人却觉得它在地球上空静止不动，这是因为所选的参照物是（）

A．太阳B．月亮C．地球D．三者均可

2.我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。在一次试飞中，试飞员感觉地面“迎”他而来，这时飞机的运动状态是（）

A.垂直起飞

B.垂直降落C．定速巡航D．空中悬停

3.使用刻度尺测物体的长度时，如图所示的几种方法中正确的是（）

A B C D

4.小明利用分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为12.45c m、12.46c m、12.46c m，则测量结果应记为（）

A．12.46c m B．12.457c m C．12.45c m D．12.5c m

5.某物体做匀速直线运动，由速度公式v＝s/t可知物体的（）

A.速度与时间成反比

B.速度与路程成正比

C.速度大小恒定不变

D.以上说法都对

6.如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物

体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是（）

A．B物体作匀速直线运动B．A物体作变速直线运动

C．v A＞v B

D．B物体运动1.5s通过的距离是3m

7.坐在快速行驶的客车上的某乘客看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退”而来,这是因为该乘客把_______作为参照物,由此现象可推断出________的速度更快。(均选填“卡车”或“客车”)

8.请给下列测量结果补上适合的单位：

（1）物理课本的长度是25.7_______；（2）课间的时间10；

（3）一个成年人正常的步行速度是1.2；（4）教室的高度3；

（5）某地公路标志限速60；

（6）人心脏跳动一次时间约为0.8。

9.“祥云”火炬在泉州传递时，某火炬手跑完200m路程用了

80s，他的平均速度

为m/s，合k m/h。

10.图中刻度尺的分度值_________；铅笔的长度是__________；

图中机械秒表的示数是________s。

11.用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如

图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片．由照片可知，

甲球做________________运动，乙球做_______________运动。

12.甲、乙、丙三辆小车同时、同地、同向、运动,它们

运动的图象如图所示,分析图象可知：速度相同的两车是

______车和_______车。若以乙车为参照物，则甲车

______________；若以甲车为参照物，则丙车_____________；

（后面两空选填“静止”“向前运动”或“向后运动”）

13.在公路的两旁设置着许多交通标志，它们为司机提供了警示性或提示

性的信息。按照这些信息行车，才能安全、顺利地到达目的地。如图表示

该路段限速；在遵守交通规则的前提下，汽车最快

mi n到达西大桥

14.甲乙两地的距离是900k m，一列火车早上7：30从甲地出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144k m/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车过桥用时25s．求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？

（2）火车的长度是多少米？

15.在汽车正前方有一座山，汽车以43.2k m/h的速度行驶，汽车鸣笛2s后听到回声，已知声音在空气中传播速度为340m/s。求听到回声时车离山的距离。

16.小明家与学校的距离为1.2k m，某天他骑车上学，前一半路程内的平均速度为4m/s，后一半路程内的平均速度为6m/s。求他在全程中的平均速度是多少？

九年级物理校本作业2

（声的世界）

班姓名号数

1.下列实验中不能说明声音由物体振动产生的是（）

A.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起了水花

B.花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，随音乐起舞

C.往鼓面上撒一些泡沫塑料屑，敲鼓时见到泡沫塑料屑不停地跳动

D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线

2.关于声现象，下列说法正确的是（）

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.人说话是靠舌头振动发声的

C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

D.一切发声物体都在振动

3.“小明，上学去啦!”。正在看书的小明听到音就知道是好朋友小超在叫他，小明判断的主要依据是声音的（）

A.音调

B.响度

C.音色

D.频率

4.关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大

B.“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声

C.“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度

D.演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调

5.下列防治噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是（）

A.摩托车安装消声器

B.道路两旁种植树木

C.学校附近禁止汽车鸣喇叭

D.阅览室请勿高声喧哗

6.以下事例是利用声音传递能量的是（）

A.将超声波用于倒车雷达

B.医生用听诊器给病人诊断病情

C.利用次声波判断地震的方位

D.利用超声波排除人体内的结石

7.如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气机逐渐抽出其中

的空气，听到的声音会逐渐________(填“变大”“变小”或“不变”)，甚至最后听不到声

音。这个实验说明了声音的传播需要________。________不能传声。

8.噪声是由发声体的_____________产生的。马路上的汽车喇叭声通过________________传到周围的人耳朵。高架桥两旁加装隔音墙，可以在________________减弱噪声。

9.利用声和光的反射我们可以用来测距，测海底的深度我们可以利用____________（选填“超声波”或“激光”）；某渔船利用声呐探测鱼群发发射到接收回波信号所需时间0.1S，则鱼群距离渔船的距离为_________m。（信号在海水传播速度1500m/s）