主持词 片区教研活动主持词
片区语文教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间我们又迎来了片区语文教研活动的美好时光。
今天，我们相聚在这里，共同探讨语文教育的最新动态，分享教学经验，交流教学心得。
在此，我谨代表片区语文教研组，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我简要介绍一下本次教研活动的主题和议程。
本次教研活动的主题是“深化语文教学改革，提升学生核心素养”。
我们将围绕这一主题，开展以下几项活动：一、专家讲座我们将邀请著名语文教育专家XXX，为我们带来一场关于“语文核心素养的培养与实施”的专题讲座。
讲座内容将紧密结合当前语文教育的实际情况，深入浅出地分析语文核心素养的内涵和培养策略。
二、课堂教学观摩为了让大家更直观地感受语文教学改革的效果，我们安排了两位优秀教师进行课堂教学观摩。
这两节课分别从阅读教学和写作教学两个方面进行展示，旨在为大家提供借鉴和参考。
三、经验交流在观摩课后，我们将进行经验交流环节。
邀请授课教师分享他们的教学心得，以及在实际教学中如何落实语文核心素养的培养。
四、分组讨论为了进一步深化讨论，我们将分成若干小组，就以下议题进行讨论：1. 如何在语文教学中培养学生的阅读能力？2. 如何在语文教学中培养学生的写作能力？3. 如何在语文教学中培养学生的思维品质？4. 如何在语文教学中培养学生的审美情趣？五、总结发言最后，我们将进行总结发言，对本次教研活动进行梳理和总结，并提出今后工作的方向和建议。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX专家为我们带来精彩的讲座！（专家讲座环节）感谢XXX专家的精彩讲座，让我们对语文核心素养的培养有了更深刻的认识。
接下来，请允许我宣布课堂教学观摩环节正式开始！（课堂教学观摩环节）观摩课后，让我们进入经验交流环节。
首先，请第一位授课教师分享他们的教学心得。
（经验交流环节）接下来，让我们分组进行讨论。
请各位老师按照事先安排好的分组，就讨论议题展开热烈讨论。
片区教研培训活动主持词
尊敬的各位领导、各位老师，大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同参加本次片区教研培训活动。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位在百忙之中抽出时间，参与到我们的教研活动中来。
主持人：XXX一、活动开场尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的老师们：大家上午好！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们又迎来了一个新的学期。
在这个充满希望和挑战的季节里，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的新思路、新方法。
今天，我们举行片区教研培训活动，旨在提高教育教学质量，促进教师专业成长，推动教育事业的蓬勃发展。
首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾。
他们是：（此处介绍领导和嘉宾名单）让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！二、活动议程本次片区教研培训活动主要分为以下几个环节：1. 领导致辞2. 专家讲座3. 经验分享4. 互动交流5. 总结发言接下来，让我们按照议程开始今天的活动。
三、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎XXX领导上台致辞。
（XXX领导致辞）感谢XXX领导的精彩致辞！领导的讲话为我们指明了教育教学工作的方向，也为我们今后的工作注入了强大的动力。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎XXX专家为我们带来精彩的讲座。
四、专家讲座接下来，有请XXX专家为我们作题为《新时代教育教学改革与创新》的讲座。
（XXX专家讲座）感谢XXX专家的精彩讲座！专家的讲座深入浅出，为我们提供了很多宝贵的教育教学理念和方法。
相信在今后的工作中，我们能够将专家的智慧转化为推动教育教学发展的强大动力。
五、经验分享接下来，我们有幸邀请到XXX老师为我们分享他在教育教学中的宝贵经验。
（XXX老师经验分享）感谢XXX老师的精彩分享！XXX老师的经验分享为我们提供了很好的借鉴，让我们在今后的工作中能够更加有的放矢。
六、互动交流在接下来的环节中，我们将进行互动交流。
请各位老师就刚才的讲座和经验分享，结合自己的教学实际，提出自己的疑问或想法，我们将会邀请专家和经验丰富的老师进行解答和分享。
片区教研活动主持词(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭，我们又迎来了一个充满活力和希望的教研活动日。
今天，我们相聚在这里，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我是本次教研活动的主持人，非常荣幸能够与各位同仁共同度过这充实的一天。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向长期以来关心和支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢！向辛勤耕耘在教育一线的各位老师表示崇高的敬意！片区教研活动主持词一、开场致辞尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！在这美好的时光里，我们迎来了片区教研活动。
本次教研活动旨在通过集思广益、共同探讨，提高我们的教育教学水平，为学生的全面发展贡献力量。
在此，我谨代表片区教研活动组委会，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！二、活动议程介绍本次教研活动共分为以下几个环节：1. 领导致辞2. 专家讲座3. 课堂观摩4. 教学研讨5. 经验分享6. 总结发言三、领导致辞下面，请片区教育局王局长为我们致辞。
（王局长致辞）感谢王局长的精彩致辞，让我们感受到了领导对教育事业的关心和对教师队伍的期望。
接下来，让我们进入下一个环节——专家讲座。
四、专家讲座下面，有请我们片区教育专家张教授为我们带来《新时代教育教学的挑战与机遇》的专题讲座。
（张教授讲座）感谢张教授的精彩讲座，让我们对新时代教育教学有了更深刻的认识。
接下来，我们将进行课堂观摩，请大家跟随我到教室。
五、课堂观摩下面，请各位老师跟随我到一年级（1）班，观摩由李老师执教的《认识人民币》一课。
（课堂观摩）感谢李老师的精彩教学，让我们看到了年轻教师的活力和潜力。
接下来，请各位老师移步到会议室，我们进行教学研讨。
六、教学研讨下面，请各位老师就刚刚观摩的课堂，结合自己的教学经验，谈谈自己的看法和体会。
（老师发言）感谢各位老师的积极参与和真诚分享，大家提出的意见和建议都非常宝贵。
接下来，请各位老师继续分享自己的教学经验。
七、经验分享下面，请我们片区教学能手王老师分享《如何提高学生课堂参与度》的经验。
数学片区教研活动主持词
大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了数学片区教研活动的盛大召开。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家百忙之中抽出宝贵时间，共同探讨数学教育教学的发展之路。
今天，我们以“深化数学核心素养，提升教学质量”为主题，旨在通过本次教研活动，进一步推动片区数学教育教学改革，促进教师专业成长，提高学生数学素养。
下面，我宣布，数学片区教研活动正式开始！一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎片区教研组长XXX老师为我们致辞。
（此处为领导致辞环节，时间约5分钟）二、专家讲座接下来，我们有幸邀请到了XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座——《核心素养导向下的数学教学策略》。
让我们以热烈的掌声欢迎XXX教授！（此处为专家讲座环节，时间约30分钟）三、课例展示讲座结束后，我们将进入课例展示环节。
本次课例展示由XXX老师和她的团队为我们呈现，课题为《分数的意义》。
让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师和她的团队！（此处为课例展示环节，时间约40分钟）四、评课议课课例展示结束后，我们将进入评课议课环节。
首先，请XXX老师对本次课例进行点评。
（此处为评课环节，时间约15分钟）接下来，请各位老师结合讲座内容和课例展示，就“深化数学核心素养，提升教学质量”这一主题进行自由讨论。
（此处为自由讨论环节，时间约30分钟）五、总结发言最后，让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师为我们做总结发言。
（此处为总结发言环节，时间约10分钟）六、活动结束通过本次教研活动，我们不仅学到了丰富的教育教学理论，还观摩了精彩的课例，进行了深入的交流与探讨。
相信在大家的共同努力下，我们片区的数学教育教学水平一定会迈上一个新的台阶。
在此，我宣布，数学片区教研活动圆满结束！感谢各位老师的积极参与，感谢各位领导的关心支持。
让我们携手共进，为我国数学教育事业的发展贡献自己的力量！最后，祝愿各位老师工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢。
片区语文教研活动主持词
时光荏苒，岁月如梭。
在这美好的时光里，我们相聚于此，共同参加片区语文教研活动。
本次活动旨在提高我们片区语文教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作，共同探讨语文教学的新思路、新方法。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。
下面，我将宣布本次教研活动正式开始。
---主持人开场白尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！在这阳光明媚的日子里，我们迎来了片区语文教研活动的隆重召开。
首先，请允许我代表片区语文教研组，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎！向辛勤工作的各位老师表示衷心的感谢！语文教学是一门充满魅力和挑战的艺术，它关系到学生的语言素养、思维品质和文化底蕴的培养。
为了更好地推进片区语文教学的改革与发展，提升教师的专业素养，我们特举办这次教研活动。
希望通过此次活动，能够激发教师们的教学热情，促进教师之间的相互学习，共同提高。
---第一环节：领导致辞接下来，让我们以热烈的掌声欢迎片区教育主管部门的领导为我们致辞。
（领导致辞）感谢领导的精彩致辞！领导的讲话为我们今后的语文教学指明了方向，也为我们提供了强大的动力。
接下来，我们将进入本次教研活动的第二个环节——经验交流。
---第二环节：经验交流在这个环节，我们将邀请几位在语文教学方面有丰富经验的老师，分享他们的教学心得和教学方法。
首先，请第一位分享嘉宾上台。
（分享嘉宾分享）感谢第一位嘉宾的精彩分享！接下来，请第二位嘉宾上台。
（分享嘉宾分享）感谢第二位嘉宾的分享！第三位嘉宾即将上台。
（分享嘉宾分享）感谢第三位嘉宾的分享！通过这几位老师的经验交流，相信在座的各位老师都受益匪浅。
接下来，我们将进入互动环节，请各位老师就刚才的分享内容进行讨论。
---第三环节：互动讨论各位老师，刚才几位嘉宾的分享让我们对语文教学有了更深入的认识。
现在，请各位老师就以下几个方面进行讨论：1. 如何提高学生的语文素养？2. 如何在语文教学中培养学生的思维品质？3. 如何将信息技术与语文教学相结合？请各位老师积极发言，分享你们的观点和经验。
片区数学教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的数学同仁们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了片区数学教研活动的盛大召开。
今天，我们相聚在这里，共同探讨数学教育的真谛，分享教学经验，提升教学水平。
在此，我谨代表片区数学教研组，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我介绍本次活动的议程：一、领导致辞二、主题讲座三、课例展示四、互动交流五、总结发言一、领导致辞尊敬的各位领导，亲爱的数学同仁们：今天，我们在这里隆重举行片区数学教研活动，这是对片区数学教育工作的极大重视和支持。
在此，我谨代表片区数学教研组，向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，我国数学教育事业取得了举世瞩目的成就。
在座的各位老师，是这片教育沃土上的辛勤耕耘者，你们用智慧和汗水，为培养一代又一代的数学人才做出了巨大的贡献。
今天，我们在这里汇聚一堂，旨在进一步提高数学教学质量，推动片区数学教育事业的蓬勃发展。
二、主题讲座接下来，我们有幸邀请到我国著名数学教育家XXX教授为我们作主题讲座。
XXX教授长期致力于数学教育研究，具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣。
下面，请XXX教授为我们带来精彩的讲座。
（XXX教授讲座内容）XXX教授的讲座深入浅出，为我们揭示了数学教育的本质，为我们今后的教学实践指明了方向。
在此，我代表片区数学教研组，对XXX教授的精彩讲座表示衷心的感谢！三、课例展示为了更好地促进片区数学教师之间的交流与合作，我们特别安排了课例展示环节。
下面，请各位老师认真观摩，共同学习。
（课例展示环节）各位老师，刚才我们观摩了精彩的课例，相信大家都有所收获。
接下来，请各位老师就课例展示环节进行互动交流。
四、互动交流尊敬的各位老师，刚才的课例展示环节，相信大家都有很多想法和感受。
现在，请各位老师畅所欲言，就教学中的困惑、经验、心得等进行互动交流。
（互动交流环节）五、总结发言尊敬的各位领导、各位老师：经过一段时间的互动交流，相信大家已经对本次教研活动有了更深入的理解。
初中片区教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了初中片区教研活动的盛大召开。
首先，请允许我代表片区教研活动组委会，向莅临本次活动的各位领导表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持片区教研工作的各位老师表示衷心的感谢！今天，我们齐聚一堂，旨在通过此次教研活动，加强片区内各学校之间的交流与合作，共同探讨教育教学的新理念、新方法，提高教育教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
下面，我宣布，初中片区教研活动正式开始！【第一环节：领导致辞】首先，让我们以热烈的掌声欢迎片区教育局XXX局长为本次活动致辞。
（XXX局长致辞）感谢XXX局长的精彩致辞！XXX局长的讲话高屋建瓴，为我们的教研工作指明了方向，提供了动力。
下面，让我们以更加热烈的掌声，欢迎片区教研活动正式开始！【第二环节：课例展示】本次教研活动，我们精心挑选了各学校优秀教师的代表课例进行展示，希望大家能够从中汲取经验，共同进步。
首先，让我们欢迎XXX学校XXX老师为我们带来一堂精彩的语文课——《匆匆》。
（XXX老师上课）感谢XXX老师的精彩授课！XXX老师的课堂设计巧妙，教学方法灵活，同学们积极参与，展现了良好的学习氛围。
接下来，让我们以热烈的掌声欢迎XXX学校XXX老师为我们带来一堂精彩的数学课——《分数的加减法》。
（XXX老师上课）感谢XXX老师的精彩授课！XXX老师的课堂气氛活跃，同学们思维敏捷，课堂效果显著。
【第三环节：教学研讨】课例展示结束后，我们将进入教学研讨环节。
请各位老师结合自己的教学实践，就刚刚展示的课例进行点评和交流。
（研讨环节）【第四环节：专家讲座】为了进一步提高我们的教育教学水平，我们特别邀请了XXX教授为我们带来一场精彩的专题讲座——《新课程背景下的课堂教学改革》。
（XXX教授讲座）感谢XXX教授的精彩讲座！XXX教授的讲座内容丰富，理论深刻，为我们今后的教学工作提供了宝贵的指导。
语文区域教研活动主持词(3篇)
第1篇在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参与这次语文区域教研活动。
今天，我们以“深化语文教学改革，提升教学质量”为主题，旨在通过交流研讨，推动语文教学的创新发展。
下面，我宣布，本次语文区域教研活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家好！在这春意盎然的季节里，我们迎来了语文区域教研活动的盛大召开。
首先，请允许我代表本次教研活动的组织者，向各位领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！语文教学是基础教育的重要组成部分，它关系到学生的语言素养、思维品质和文化传承。
近年来，随着教育改革的不断深入，语文教学也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地推动语文教学改革，提升教学质量，我们今天在这里举行这次区域教研活动。
本次教研活动，我们邀请了众多教育教学专家、一线教师和教研员共同参与，旨在通过研讨、交流、实践，共同探讨语文教学的新思路、新方法，为提高语文教学质量贡献力量。
【活动议程】一、专家讲座首先，我们有幸邀请到我国著名语文教育专家XXX教授为我们作专题讲座。
讲座题目为《新课程背景下语文教学的创新与实践》。
让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授！（此处省略讲座内容）二、教学观摩接下来，我们将进行教学观摩环节。
本次观摩活动，我们精心挑选了多位优秀教师的示范课，涵盖阅读、写作、口语交际等多个方面。
希望通过观摩，大家能够有所启发，有所收获。
（此处省略观摩内容）三、分组研讨观摩结束后，我们将进行分组研讨。
请各位老师结合自己的教学实践，围绕以下议题展开讨论：1. 新课程背景下，如何提高学生的语文素养？2. 如何运用现代教育技术，丰富语文教学手段？3. 如何加强语文教学与生活的联系，提高学生的实践能力？请各位老师积极参与，畅所欲言。
四、经验分享在分组研讨的基础上，我们将邀请部分教师进行经验分享。
请他们结合自己的教学实践，分享在语文教学改革中的成功经验和有效做法。
（此处省略经验分享内容）五、总结发言最后，请我们的教研员XXX老师对本次教研活动进行总结发言。
片教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时光里，我们迎来了本片教研活动的盛大召开。
首先，请允许我代表本次活动的组织者，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，共同参与这次盛会。
今天，我们在这里举行教研活动，旨在进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，推动学校教育教学改革。
本次活动以“深化课程改革，提升教师素养”为主题，希望通过各位专家的引领、同行的交流，激发我们的教学热情，提升我们的教学能力。
下面，我将简要介绍本次活动的安排：一、活动议程1. 开幕式：由主持人致欢迎词，介绍活动背景和意义。
2. 专家讲座：邀请知名教育专家进行专题讲座，分享教育教学经验和心得。
3. 互动交流：分组讨论，针对教育教学中的热点、难点问题进行深入探讨。
4. 优秀课例展示：观摩优秀教师的课堂教学，交流教学经验。
5. 总结发言：对本次活动进行总结，提出改进措施和建议。
二、活动流程1. 开幕式（10分钟）2. 专家讲座（30分钟）3. 互动交流（60分钟）4. 优秀课例展示（60分钟）5. 总结发言（15分钟）现在，让我们正式开始今天的活动。
（一）开幕式首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和专家。
他们是：（介绍领导和专家）接下来，有请我校校长（姓名）同志致开幕词。
（校长致开幕词）感谢校长精彩的致辞！接下来，有请主持人（姓名）宣布本次活动正式开始。
（主持人宣布活动开始）（二）专家讲座首先，我们有幸邀请到我国著名教育专家（姓名）先生为我们做专题讲座。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎（姓名）先生上台。
（专家讲座）感谢（姓名）先生的精彩讲座！相信在座的老师们都受益匪浅。
接下来，请各位老师就讲座内容进行互动交流。
（三）互动交流为了更好地开展互动交流，我们将分成若干小组，每组由一位组长带领，针对讲座内容进行深入探讨。
请大家积极参与，分享自己的见解和经验。
（分组讨论）（四）优秀课例展示接下来，我们将观摩几节优秀教师的课堂教学，希望大家能够从中学习到宝贵的经验。
片区学校教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！在这阳光明媚、春风拂面的美好时节，我们相聚于此，共同参与片区学校教研活动。
本次活动旨在加强片区内各校之间的教育教学交流，提升教师的专业素养，推动教育教学质量的持续提高。
我是本次教研活动的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎今天的教研活动正式开始！【开场致辞】尊敬的各位领导，各位老师：大家好！在这美好的日子里，我们迎来了片区学校教研活动的召开。
首先，请允许我代表本次活动组织者，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是民族振兴、社会进步的基石，教师是教育事业的中坚力量。
加强教师队伍建设，提高教育教学质量，是我们每一位教育工作者义不容辞的责任。
本次教研活动，我们紧紧围绕“深化教育教学改革，提升教师专业素养”这一主题，旨在通过交流、研讨，共同探讨教育教学的新思路、新方法，推动教育教学工作的深入开展。
【活动议程】一、领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎XX校长为我们致辞。
（XX校长致辞）二、教研主题报告接下来，我们有幸邀请到XX教授为我们带来一场关于“新时代教育教学改革”的主题报告。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎XX教授！（XX教授报告）三、分组研讨在接下来的环节中，我们将进行分组研讨。
请各位老师根据分组安排，就以下议题进行深入探讨：1. 如何在新课程改革中，更好地发挥教师的主导作用？2. 如何提高学生的核心素养，培养适应未来社会发展的创新型人才？3. 如何加强教师队伍建设，提升教师的专业素养？请各位老师积极参与，各抒己见，共同为教育教学工作献计献策。
四、经验交流在分组研讨的基础上，我们将进行经验交流。
请各小组派代表上台分享研讨成果。
（各小组代表分享）五、总结发言最后，让我们以热烈的掌声欢迎XX校长为我们做总结发言。
（XX校长总结发言）【结束语】尊敬的各位领导、亲爱的老师们：今天的教研活动圆满结束。
通过本次活动的开展，我们收获颇丰。
在此，我要感谢各位领导、老师的辛勤付出，感谢各位专家的精彩分享。
教研活动主持词
教研活动主持词教研活动主持词篇1尊敬的訾主任，尊敬的各位同仁：大家上午好！金秋送爽学意浓，片区教研树新风，多校联动携手行，研讨交流求共赢。
在这收获的季节，我们中心城区发展片区“语文学科片区教研活动”在此隆重举行。
在区教育局教研室的正确领导下，根据片区教研活动领导小组的.具体安排，我们整个片区教研活动主要按照分四个阶段进行，可以概括为四句话：即立足课堂定主题，课例打磨找方法，片区会课达共识，专家引领求突破。
前期各单位已经围绕各学科的研讨主题深入开展了校本教研活动，并对前两个阶段的研讨情况进行总结、整理，今天通过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的研讨成果，落实第三、四阶段的内容，也就是片区会课，观课议课，达成共识—专家引领，总结提升，延续推进。
经过各单位征集问题，片区教研工作小组研究，语文学科第一阶段的研讨主题是：自主识字方法有效性的探究。
今天，我们首先观摩了两节课，下面的时间是评课议课，总结提升阶段。
这一阶段主要安排了四个议程：第一项：由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受；第二项：互动评课，评课的顺序是粥店办事处、天平办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校和英中小学部。
第三项：由岳峰小学和粥店办事处汇报前期研讨情况。
第四项：请訾主任点评。
教研活动主持词篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的优选”联片教研活动；首先请允许我代表第四小学的校委会及全体师生对各位领导老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：（逐一介绍）参加活动的还有___________，欢迎你们的'到来。
外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。
几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。
片区生物教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同仁们：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们片区生物教研活动如约而至。
今天，我们相聚在这里，共同探讨生物教学的新思路、新方法，交流教学经验，提升教育教学质量。
在此，我谨代表片区生物教研组，向各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，生物学科作为自然科学的重要组成部分，越来越受到广大师生的重视。
为了更好地促进片区生物教学的发展，提高教师的专业素养和教学水平，我们特举办此次片区生物教研活动。
二、活动目的1. 加强片区生物教师之间的交流与合作，促进教育教学经验的共享；2. 探讨生物学科的教学策略和方法，提高课堂教学效果；3. 培养教师的教学研究能力，提升教师的专业素养；4. 推动片区生物教学质量的持续提升。
三、活动议程1. 开幕式2. 专家讲座3. 课堂教学展示4. 互动交流5. 总结发言四、活动主持首先，让我们用热烈的掌声欢迎片区生物教研组长XXX老师为本次活动致开幕词。
（掌声）接下来，我们将有幸邀请到XXX教授为我们带来一场精彩的专家讲座。
XXX教授长期从事生物学科的教学研究，积累了丰富的教学经验。
下面，让我们用热烈的掌声欢迎XXX教授上台讲座。
（掌声）讲座结束后，我们将进入课堂教学展示环节。
今天，我们有幸邀请到XXX老师为我们展示一节精彩的生物课。
XXX老师在教学过程中，注重启发学生思维，培养学生的创新精神。
下面，让我们共同期待XXX老师的精彩展示。
（掌声）课堂展示结束后，我们将进入互动交流环节。
各位老师可以就教学中的困惑、心得体会等方面进行交流，共同探讨生物学科的教学策略。
希望大家畅所欲言，积极分享。
（互动交流）最后，我们将邀请XXX老师对本次活动进行总结发言。
XXX老师作为片区生物教研组的负责人，对片区生物教学有着深入的了解和丰富的经验。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师上台总结。
（掌声）五、活动结束语尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同仁们：本次片区生物教研活动在大家的共同努力下圆满结束。
片区教研说课活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位专家、各位老师，大家好！今天，我们在这里隆重举行片区教研说课活动。
本次活动旨在进一步提升教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学的有效途径。
在此，我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、专家的到来，感谢他们对我们片区教研工作的关心与支持。
【开场白】尊敬的各位领导、各位专家，亲爱的老师们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们片区教研说课活动如约而至。
今天，我们相聚在这里，共同探讨教育教学的新理念、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
在此，我谨代表片区教研活动组委会，向各位领导、专家和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！【介绍活动背景和目的】本次活动以“深化课程改革，提高教育教学质量”为主题，旨在通过说课活动的开展，促进教师之间的交流与合作，推动教育教学方法的创新，提高教师的专业素养和教学能力。
具体来说，我们的活动有以下几点目的：1. 提升教师对课程标准的理解，强化课程意识；2. 促进教师对教材的深入研究，提高教材解读能力；3. 培养教师的说课技巧，提高说课水平；4. 推动教师之间的教学经验交流，共同提高教育教学质量。
【活动流程介绍】为了确保本次活动的顺利进行，我们制定了以下流程：1. 开场致辞：由我代表活动组委会致欢迎词；2. 专家讲座：邀请知名教育专家就当前教育教学热点问题进行专题讲座；3. 说课展示：各位参赛教师进行说课展示，评委现场点评；4. 经验交流：优秀教师分享教育教学经验，共同探讨教学策略；5. 总结发言：由专家或领导对本次活动进行总结，并提出建议和期望；6. 合影留念：活动结束后，全体参与人员合影留念。
【邀请领导和专家】现在，我宣布，片区教研说课活动正式开始。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎片区教研活动组委会的领导上台致辞。
（领导致辞）感谢领导的精彩致辞。
接下来，我们将邀请知名教育专家为我们带来一场精彩的讲座。
2024年片区教研活动主持词范本（三篇）
2024年片区教研活动主持词范本尊敬的领导，尊贵的教师们：下午好！在这个逐渐感受到凉意的季节里，我们聚集一堂，共同参与这次片区教研活动。
在我们即将进行评课和议课之际，我提议大家以热烈的掌声向各位老师的辛勤努力表达诚挚的谢意。
（王校发言）为了更有效地总结本次活动，并指导未来的课堂教学，我们遵循“共同进步、共同提高”的准则，开展这次评课、议课活动。
我期待每位教师都能坦诚交流，毫无保留地分享你们听课的理解、观点、见解和收获。
接下来的议程分为三个阶段：1. 首先，邀请授课教师分享教学设计的思路以及课后的感悟和反思。
2. 评课环节：在听取各位老师的反思后，大家必定有所感悟。
现在我们进入评课互动阶段，期待大家积极参与，发表见解。
常言道“旁观者清，当局者迷”，在座的各位都是教育领域的专家，有着丰富的教学经验。
希望大家能分享观课的心得，为我们的研究和每个人的提升提出宝贵的建议。
（评课）先自由讨论，然后由主评教师进行重点评述。
总结：刚才，大家各抒己见，对课程设计提出了许多宝贵意见。
今天，我们有幸请到在座的进修学校领导为我们进行现场指导。
（领导发言）“课堂教学是一门充满遗憾的艺术”，正因如此，我们才会不断追求进步，持续成长。
今天的思想碰撞，必将使我们在前行的道路上减少一些表面的浮光掠影，增添更多深思熟虑的理性思考，让我们的课堂教学日趋完善。
在热烈的讨论和静静的倾听中，时间悄然流逝，我们的教研活动也接近尾声。
感谢各位老师的精彩授课，感谢领导和教师们的热烈研讨，你们的引领给我们带来了启示。
相信大家会努力推动新课程改革的深入发展，也感谢在座的每一位领导和教师对我们教研工作的大力支持。
由于时间限制，我们今天的评课、议课活动到此结束。
2024年片区教研活动主持词范本（二）尊敬的各位领导、老师们：大家好！虽窗外寒风凛冽，但室内却温暖如春，严寒无法阻挡我们追求梦想、勇往直前的坚定步伐。
今日，我们荣幸地在此相聚，共同探讨小学语文常态课堂中的有效教学。
区域教研活动主持词(精选多篇)
区域教研活动主持词（精选多篇）1. 板块名-区域教研活动开幕式主持词尊敬的各位领导、各位来宾，大家下午好！首先请允许我代表本次教研活动的组委会，向各位领导、各位来宾表示热烈欢迎和诚挚的感谢！今天，我们在这里举行的是***板块的区域教研活动，本次活动的主题是“基础教育科技引领发展，教学方法创新提升素质”。
教育是一个民族、一个国家发展的基础。
如今，随着信息化、互联网时代的到来，教育呈现出了多元化、高效化、智能化等新形态。
教育教学的方向、内容、方法，都在不断的探索和创新。
教师是教学的主体，提升师资队伍素质，探索新的教学方法，是保障教育质量、推进教育改革的关键。
教育教学教研，是教育教学质量改进和发展的重要手段，也是教师素质提升的有效途径。
今天，我们的教研活动，旨在增强各位教师的教学能力和水平，促进教学实践的创新，激发教师们的职业热情与创造精神。
希望各位领导、各位老师、各位来宾能够通过本次教研活动，获得更多的经验和启示，为教育事业的发展贡献自己的力量！最后，我祝愿本次教研活动取得圆满成功！谢谢大家！2. 区域教研活动闭幕式主持词尊敬的各位领导，各位老师，各位来宾，大家晚上好！今天，我们的教研活动圆满结束，这是我们共同努力的结果，也是我们共同期待的目标。
在这里，我代表所有参加本次教研活动的老师和组委会，向各位领导、老师、专家和来宾们表达我们的衷心感谢！这次教研活动，采取广泛征集征文、专家评审等方式，吸引了众多的教育界精英和学者前来参加。
今天，我们共同分享了教学研究的经验和探索，相互启迪和交流。
我们的目的就是要通过不断的汇聚，激发教育教学的创新思维和改进理念，促进大家在教学实践中的成长与发展。
教研活动的收获是很丰富的。
我们在交流中学习，相互启迪，共同探讨教育教学问题的研究方法和措施，不断优化教学模式，提高教学质量。
本次活动的成功，凝聚了大家对教育教学的共同心声，希望各位资深教育工作者能将经验传承下去，为教育教学的创新发展不断加油助力。
学区教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们学区迎来了又一次的教研活动。
今天，我们在这里汇聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
首先，请允许我代表学区对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景及目的近年来，我国教育事业取得了长足的发展，教育教学改革不断深入。
为了更好地贯彻落实国家教育政策，提升我区教育教学水平，我们特举办本次学区教研活动。
本次活动的主题是“聚焦核心素养，提升教学质量”，旨在通过交流研讨，促进教师专业成长，推动我区教育教学工作再上新台阶。
二、活动议程1. 领导致辞首先，让我们以热烈的掌声欢迎学区主任（或校长）为我们致辞，为我们本次教研活动开启序幕。
2. 主题报告接下来，我们将有幸聆听一位资深教育专家带来的主题报告——《核心素养导向下的课堂教学改革》。
让我们期待专家的精彩分享！3. 分组研讨为了更好地深入探讨核心素养导向下的课堂教学改革，我们将分成若干小组进行研讨。
请各位老师根据事先分配好的主题，积极参与讨论，分享自己的教学经验和思考。
4. 交流分享各小组研讨结束后，我们将进行成果交流分享。
每组选派一名代表上台发言，介绍本组研讨的成果和体会。
5. 总结发言最后，我们将邀请学区主任（或校长）对本次教研活动进行总结，并对今后的教学工作提出期望和要求。
三、活动要求1. 请各位老师严格遵守活动纪律，按时参加活动，认真聆听报告和讨论。
2. 在研讨环节，请各位老师积极发言，畅所欲言，共同探讨教育教学中的热点问题。
3. 请各位老师珍惜这次交流学习的机会，虚心向其他老师学习，共同提高。
四、活动安排1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 领导致辞3. 9:00-10:00 主题报告4. 10:00-10:15 茶歇5. 10:15-11:30 分组研讨6. 11:30-12:00 交流分享7. 12:00-12:30 总结发言五、结束语亲爱的同事们，教育是一场没有终点的旅程，我们需要不断学习、不断进步。
片区联研教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了片区联研教研活动的隆重召开。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学的新理念、新方法，共享教育智慧的结晶。
在此，我谨代表本次活动的主办方，向各位领导、专家和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我介绍本次活动的背景和意义。
一、活动背景随着新课程改革的深入推进，教育理念、教学方法、评价方式等方面都发生了深刻的变化。
为了更好地适应新形势下的教育需求，提高教育教学质量，我们片区各学校积极响应上级号召，开展了片区联研教研活动。
本次活动旨在通过联合教研，促进校际交流，共同探讨教育教学中的热点、难点问题，推动教育教学水平的整体提升。
二、活动意义1. 提升教师专业素养。
通过片区联研教研活动，教师们可以互相学习、取长补短，提高自身的教育教学水平。
2. 促进校际交流。
本次活动为各学校提供了一个交流的平台，有助于增进校际之间的友谊，促进资源共享。
3. 推动教育教学改革。
通过研讨教育教学中的热点、难点问题，有助于推动教育教学改革，提高教育教学质量。
4. 提升片区教育水平。
片区联研教研活动有助于整合片区教育资源，推动片区教育水平的整体提升。
接下来，我将介绍本次活动的具体安排。
三、活动安排1. 上午（1）8:30-9:00 参会人员签到、入场（2）9:00-9:10 开幕式，由片区教育部门领导致辞（3）9:10-10:30 专题讲座：新课程背景下教师专业成长之路（4）10:30-10:50 茶歇（5）10:50-12:10 分组研讨：教育教学中的热点、难点问题2. 下午（1）13:30-14:30 课例展示：优秀课堂教学案例分享（2）14:30-15:30 专家点评：对课例展示进行点评和指导（3）15:30-16:00 互动交流：各学校代表发言，分享教研成果（4）16:00-16:30 总结发言：对本次活动进行总结，提出下一步工作要求四、活动要求1. 请各位参会人员严格遵守活动纪律，按时参加活动。
片区教研活动主持词范文四篇
片区教研活动主持词范文四篇【篇一】片区教研活动主持词范文尊敬的各位领导、老师：大家好!很高兴建宁县小学第一片区教研活动在我们实验小学举行，参加这次活动的有我们县进修学校、兄弟学校的领导、专家、老师，在这儿请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎。
在县委教育工委、县教育局、县教师进修学校的准确领导下，根据片区教研活动领导小组的具体安排，特别是得到了卢主任的亲自关心、指导，我们确立了“以故事为支点，打造高效课堂”的教研主题。
我校自20xx年1月成立讲故事特色项目以来，始终把“听故事、讲故事、写故事”作为学校的特色教育项目之一，并且把讲故事特色活动与学校教育教学工作有机结合起来，“以故事为支点，构建语文高效课堂的研究与实践”的市级课题也于20xx年申报成功。
但是我们还有很多不成熟的地方，就让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同进步、共同提升。
今天，我们听了语文、英语两节课，下面的时间是互动评课，总结提升。
这个阶段主要安排了三个议程：第一项：由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受;第二项：互动评课，评课的顺序是里心中心小学、溪源中心小学、黄坊中心小学、实验小学、县进修学校的领导、专家。
第三项：由县进修学校卢主任作活动总结。
下面实行第一项议程：首先请丁绍莲老师汇报本节课的设计意图及课后执教感受;下面请郭晓莉老师就本节课的设计思路及反思与大家交流。
下面实行第二项议程：请各单位按顺序实行评课，希望大家多提宝贵意见。
有请(里心中心小学代表发言)。
下面实行第三项议程：有请进修学校卢主任对本次片区教研实行点评、指导，大家欢迎!刚才卢主任从()等方面对本次教研活动作了总结，这对我们既是鼓励，也是鞭策，相信在各位领导、专家的指导下，我们片区的教研之花必将越开越美。
今天的活动到此结束，再一次感谢大家的光临!谢谢大家!【篇二】片区教研活动主持词范文各位领导、各位老师：下午好！我很高兴在这个寒冷的月份，我们齐聚一堂，在**区展开联合教研活动。
区域连片教研活动主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们相聚于此，共同举办本次区域连片教研活动。
首先，请允许我代表本次活动组织者，向莅临现场的各位领导、专家表示热烈的欢迎！向长期以来关心和支持教育事业的各位同仁表示衷心的感谢！一、活动背景及意义随着教育改革的不断深入，区域教育均衡发展成为我国教育工作的重点。
为了进一步提高教育教学质量，促进教师专业成长，推动区域教育共同进步，我们特举办此次区域连片教研活动。
本次活动旨在通过专家引领、同伴互助、实践探索等方式，为教师搭建一个交流、学习、成长的平台。
二、活动议程本次教研活动为期一天，主要分为以下几个环节：1. 开幕式2. 专家讲座3. 课例展示4. 分组研讨5. 总结发言三、活动流程（一）开幕式首先，让我们以热烈的掌声欢迎本次活动主持人上台。
（主持人上台）尊敬的各位领导、各位专家、各位老师，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够主持本次区域连片教研活动。
在此，我代表全体与会人员，向辛勤付出的工作人员表示衷心的感谢！接下来，请允许我介绍出席今天开幕式的领导及嘉宾。
（介绍领导及嘉宾）（领导及嘉宾致辞）（领导及嘉宾合影留念）（二）专家讲座接下来，我们将进入专家讲座环节。
首先，有请我国著名教育专家XXX为我们做专题报告。
（专家上台）（专家讲座）（专家讲座结束）（三）课例展示接下来，我们将进行课例展示环节。
首先，由XXX老师为我们带来一节精彩的示范课。
（XXX老师上课）（XXX老师课堂展示）（XXX老师课堂总结）（四）分组研讨接下来，请各位老师根据分组，就刚才的课例进行深入研讨。
请各位老师畅所欲言，分享自己的观点和感受。
（分组研讨）（五）总结发言最后，请各位小组代表上台，就研讨成果进行总结发言。
（小组代表发言）（主持人总结）在今天的区域连片教研活动中，我们共同学习了、交流了、探讨了，相信大家都有所收获。
在此，我代表本次活动组织者，对各位老师的大力支持表示衷心的感谢！同时，也希望大家能够将今天的所学所思应用到实际工作中，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
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片区教研活动主持词
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
窗外寒风袭面，室内暖意融融，寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。
很高兴在这个特别的日子里，我们相聚在实小，共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。
今天，光临我们活动现场的有市教研室邓主任，园林教育分局的潘局长、胡科长，市实验小学的尹校长，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来！
“关注常态课堂，聚焦有效教学，提高教学质量”——园林片区小学语文教研活动正式开始，首先，请实验小学尹强校长致欢迎词。
谢谢尹校长热情洋溢的讲话！
十年课改，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。
当我们从注重形式步入关注内容、关注实效时，我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归，关注常态课堂，聚焦有效教学已经成为大家的共识，成为我们共同努力的目标。
常态课堂中如何进行有效教学？在现实与理想之间，我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。
今天我们将围绕这个专题展开研讨，相信通过今天的研讨，我们的理论与实践会有进一步的提升。
本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。
下面进行第一个环节——课堂观摩，为我们做课的是我校的杨艳老师，杨艳老师是我校青研教研组组长，市小语学会会员，市骨干教
师，xx年，她执教《丰碑》获省现场教学比武一等奖。
今天，她执教的是人教版第九册第六单元的课文《慈母情深》，大家掌声欢迎她和她的孩子们。
现场观课完毕，请大家稍作休息，9:20分，我们再进行后面的活动议程。
老师们，短暂的休息后，我们继续进行后面的议程，刚才杨老师很用心地给我们上了一节精彩的课，我提议大家用最热烈的掌声对杨老师的付出表示感谢。
下面，请杨老师谈谈她的教学设计思路及教后反思。
听了杨老师精彩的演绎和讲说，相信在坐各位一定有自己的看法和感受，下面就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言。
这样吧，有请市学科带头人我校的贾蓉主席先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加活动的老师都是语文教育教学中的行家里手，希望各位就自己的观课谈谈感受，为我们的研究提出宝贵的意见和建议。
今天希望各位能畅所欲言，各抒己见。
（八校逐一发言）
老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。
今天，我们很荣幸地请到了市教研室的邓主任，接下来邓主任将对杨老师的的课作精彩点评，并为我们做专题辅导讲座，大家掌声欢迎。
邓主任是我市中小学语文的掌门人，您的令旗指向哪边，我们一
线教师就奔向哪方，您今天的指导发言，高屋建瓴，具体生动，启示深刻，我们将按照您的指引去积极探索。
谢谢您！
接下来，有请园林分局的潘局长为本次教研活动做总结，掌声欢迎。
感谢潘局长对我们本次教研活动的肯定，潘局长的讲话既指出了我们教学中存在的问题，又为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。
内容仅供参考。