校本课程寄语

前言

为配合《全日制义务教育课程标准》的教学实验，根据香坊区教育局关于开发地方课程的指导意见和通知精神，我们编写了一套《快乐星光健康人生》读本，作为学生的校本教材，供低、中、高年级学生和广大教师使用。

教材以学生发展为本，充分挖掘我校拥有的校本课程资源，落实校本课程，形成校本课程体系。力求为学生创设“健康之堡垒，艺术之环境”，确立了“快乐星光健康人生”为主题的校本课程。课程内容体系包括四个领域：行为篇、审美篇、饮食篇、心理篇。从以培养学生的健康意识，提高学生的健康素质作为根本的出发点，注重实用性和实效性，注重学生的实践体验。将开展篮球操、腰鼓、口风琴、刮画、纸藤花立体纸工、春种秋收亲子园、心理健康驿站等活动，以及养生知识和技能等形式丰富多彩的校本课程内容，通过“小厨师、小画家、小记者、小大夫”等角色体验贯彻落实培养学生身心健康、意志坚强的目标，落实“健康第一”的思想。目前基本形成校本课程体系，正在逐步落实，逐渐完善和丰富课程内容，逐步完善评价标准，提升星光小学学生的幸福指数。使学校特色得以充分彰显，学校课程文化影响力得以充分释放。

那就让我们一起同行，让快乐与健康相伴，分享行是知之始，知是行之果的快乐！

校本课程编辑组

快乐星光健康人生

星光小学校