《会计学基础》教学大纲(非会计专业)
《会计学基础》课程教学大纲
第7章会计账簿 教学内容:
7.1 会计账簿的意义和种类 7.2 会计账簿的设置 7.3 会计账簿的启用和登记 能力要求: ①知道会计账簿的概念与分类、会计账簿的基本内容及启用原则; ②理解会计账簿的更换和保管方法、会计内账簿的设置; ③运用日记账、总分类账、明细分类账的登记方法,对账、结账及错账的更正方法处理业务。 教学重点: 日记账、总账、明细账的登记 错账的更正 第8章账户分类 教学内容: 8.1 账户按经济内容的分类 8.2 账户按用途和结构的分类 能力要求: ①知道账户分类; ②正确运用账户登记经济业务。 教学重点: 账户的分类 第9章财产清查 教学内容: 9.1 财产清查的意义 9.2 财产清查的方法 9.3 财产清查结果的处理 能力要求: ① 知道财产清查的意义和分类; ②理解财产清查的内容和方法; ③运用银行存款余额调节表调节未达账项,运用借贷记账法处理财产清查结果。 教学重点: 银行存款余额调节表 财产清查结果的处理 第10章财务会计报告 教学内容: 10.1 财务会计报告概述 10.2 资产负债表 10.3 利润表 10.4 现金流量表 10.5会计报表附注 能力要求: ①知道编制财务报告的意义、会计报告编制的基本要求、财务报告的内容及分类、财务报告的报送内
3.2 账户 能力要求:
①知道会计科目的名称、会计科目的分类; ②理解会计账户的结构。 教学重点: 会计科目 第4章复式记账法 教学内容: 4.1 会计等式 4.2 借贷记账法 能力要求: ①知道会计等式、借贷记账法。 ②理解会计等式、借贷记账法。 教学重点: 借贷记账法 第5章企业主要经济活动的核算和成本计算 教学内容: 5.1 资金筹集和资金退出 5.2 存货 5.3 生产成本 5.4 期间费用 5.5 收入和利润 能力要求: ①知道制造业经济业务的主要内容; ②理解主要经济业务核算所设置的核算账户的结构; ③运用“借贷记账法”对筹资、供应、生产、收入、利润及资金退出业务进行会计处理。 教学重点: 主要会计核算账户 筹资、供应、生产、销售、利润的会计核算 第6章会计凭证 教学内容: 6.1 会计凭证的意义和种类 6.2 原始凭证 6.3 记账凭证 6.4 会计凭证的传递和保管 能力要求: ①知道会计凭证的概念及分类、会计凭证的内容、会计凭证的传递和保管方法; ②理解会计凭证的作用; ③运用原始凭证、记账凭证的填制与审核方法填制、审核凭证。 教学重点: 原始凭证的填制与审核 记账凭证的填制与审核。
《会计学》教学大纲(非会计专业)-9页精选文档
《会计学》教学大纲(非会计专业)二、课程性质、地位和任务《会计学》对于经济管理类本科教学知识体系完整性的建立具有重要作用。
该课程是经济管理类非会计专业的一门必修课。
《会计学》课程以国内外趋同的《企业会计准则》为依据,主要讲授会计核算的基本理论、基本方法和基本技能。
《会计学》的教学任务是:通过该课程,使学生能够熟悉会计学的基本原理,理解会计核算的基本内容,掌握企业会计的一般核算方法;了解会计实务操作的执行程序、制度法规,懂得如何利用会计所提供的资料为各项经济管理工作服务;充分认识做好会计工作对于加强经济管理、提高经济效益的重要意义。
通过该课程,注意规范学生的法制观念和职业道德,为培养高质量的应用型经济管理人才奠定坚实的思想基础和专业基础。
三、课程基本要求基础理论知识方面:该课程的教学,主要讲授:会计学的必备理论与基础知识。
其中包括,会计的含义,会计法规体系,会计信息的披露,会计假设与会计核算原则,会计要素与会计等式,会计循环等。
业务技能知识方面:该课程的教学,主要讲授:财务会计账务处理知识。
其中包括:会计核算的主要专门方法;以企业会计为对象,按照各会计要素展开的业务核算;财务会计报告的编制及报表简要分析等。
该课程以会计学原理为前导,以会计核算为中心,培养学生具备参与会计工作的基本技能,知晓会计信息的生成原理,阅读与分析财务会计报告的能力,以及严格的工作态度与严谨的工作作风。
该课程强调理论联系实际,非财会专业《会计学》课程的教学目标应当是培养学生从经济与管理的角度来认识会计、学习会计,使学生具备基本的会计思维方式,具备能够运用会计信息分析、解决实际问题的能力。
四、课程内容第一章总论[教学目的要求]通过本章教学,较系统地学习会计核算的基础理论。
要求了解会计的产生与发展,会计的涵义;理解会计的对象与目标,六项会计要素的基本概念,会计要素的基本内容和平衡关系。
通过本章教学,为学习以后章节打好会计核算的理论基础。
会计学基础教学大纲(非会计专业)
会计学基础教学大纲(非会计专业)二、课程教育目标《会计学基础》课程是一门会计专业理论和业务技术都很强的课程,按照教学的基本规律,由浅入深,由简入繁,是在阐明会计理论和记账原理后,通过一些实际业务而不拘泥于某些实际业务的现行做法来说明会计核算的基本技术和方法的。
本课程教育目标为:1.使学生了解会计在社会经济发展过程中的基本功能和特征2.使学生了解会计循环过程3.熟练的阅读人民币和外币的财务报表并会进行简单的分析三、理论教学内容与要求第一章总论本章的目的是使学生对会计学有一个初步的认识,明确会计的重要性,激发学生学习会计的兴趣,了解从事会计工作的条件,明确会计的职能、会计核算监督的对象和目标。
因此本章属于一般了解的章节。
本章重点为会计的职能、会计核算监督的对象和目标。
第一节会计的历史现实意义及其会计从业资格第二节会计的含义和会计职能第三节会计核算监督的对象与目标第二章资产负债表本章中资产、负债和所有者权益是六大会计要素中的前三个,它们之间的关系——会计恒等式是设置会计科目、复式记账和编制会计报表等会计核算方法建立的理论依据,在会计核算中具有非常重要的地位。
资产负债表的三个假设是四大会计假设中的前三个,除此之外还有会计分期假设(是编制利润表的前提),它们是会计核算的基本前提。
资产负债表的计量属性的变更是2007年最新会计准则重大变动之一。
资产负债表内具体各项目是后面会计账户和复式记账中会计科目使用的铺垫。
本章内容全部是重点,难点在于对计量属性的理解。
第一节资产负债简介第二节资产负债的假设第三节资产负债表的计量属性第四节资产负债的具体内容第三章资产负债表的变动与利润表企业的经济活动引起资产负债表的变动,资产负债表反映企业经济活动的结果。
经济活动会引起资产负债变动无外乎四种情况,其中销售业务由于会使企业取得利润,从而使企业资产总额和所有者权益净增加。
利润表是对资产负债表的补充说明,补充说明所有者权益变动的原因。
会计学基础 课程大纲
会计学基础课程大纲
以下是一份会计学基础课程的大纲,供参考:课程名称:会计学基础
课程学分:3学分
课程时间:一学期
课程教授:XXX教授
课程目标:
- 介绍会计学的核心概念和原理
- 培养学生理解和应用会计准则和标准的能力- 培养学生分析和解决会计问题的能力
- 培养学生的财务报表分析和评估能力
主要教学内容:
1. 导论
- 会计学的定义和范围
- 会计的历史和发展
- 会计的职能和角色
2. 会计准则和标准
- 国际会计准则和国内会计准则的介绍和比较- 会计政策选择和会计估计
3. 会计信息系统
- 会计信息系统的组成和功能- 会计信息系统的流程和控制
4. 会计方程和账户
- 会计方程的基本原理和应用- 会计账户的基本分类和使用
5. 会计分录和会计凭证
- 会计分录的基本规则和方法- 会计凭证的种类和使用
6. 财务报表
- 资产负债表的结构和分析- 利润表的结构和分析
- 现金流量表的结构和分析
7. 会计周期和调整
- 会计周期的概念和原则
- 调整分录的制度和方法
8. 会计估计和错误更正
- 会计估计的概念和原则
- 错误更正的原则和处理方法
9. 会计分析和决策
- 财务比率分析
- 投资决策和财务分析
评估方式:
- 平时表现(包括出勤、课堂参与等):20%
- 作业和小组项目:30%
- 期中考试:20%
- 期末考试:30%
备注:
以上课程大纲仅供参考,具体教学内容和评估方式可能会根据教授和学校的要求进行调整。
会计学基础教学大纲非会计专业-郑州信息工程职业学院
郑州信息工程职业学院《会计学基础》教学大纲专业:会计财务管理系部:财经系制定人:左玲玲审核人:张兵战审定时间: 2015.11郑州信息工程职业学院教务处制郑州信息工程职业学院财经系《会计学基础》课程教学大纲(会计财务管理)课程编码:5299020032总学时: 72实验学时:28学分:4适用对象:一年级学生先修课程:无一、课程的性质与任务(一)本课程的性质《会计学基础》课程是会计学财务管理专业必修的一门专业基础课,是为初学者掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术打好基础的课程,因此是一门专业入门课程。
按照会计学教学循序渐进的教学规律,本课程主要阐述了会计理论、会计等式、记账方法、会计循环、凭证编制、账簿登记、财产清查、会计报告等基本的会计技术和方法,使学生完整地理解会计基本工作的全过程,,并且在牢固掌握会计的基本原理和基本方法基础上,了解有关我国会计与国际接轨的最新信息。
(二)本课程的任务《会计学基础》课程是一门会计专业理论和业务技术都很强的课程,按照教学的基本规律,由浅入深,由简入繁,是在阐明会计理论和记账原理后,通过一些实际业务而不拘泥于某些实际业务的现行做法来说明会计核算的基本技术和方法的。
本课程教育目标为:1.使学生了解会计在社会经济发展过程中的基本功能和特征2.使学生了解会计循环过程3.熟练的阅读人民币和外币的财务报表并会进行简单的分析(三)本课程培养人才的定位本课程旨在培养合格的社会会计人才,使学生在认真学好会计理论知识的基础,对会计的概念和知识有所了解,掌握会计记账的基本要求,能用会计计技,做合法的进行会计记账,维护社会经济秩序。
(四)本课程在人才培养过程中的作用基础会计学是一门老学科,随着科技的发展在不断改进,通过该门课程的学习,使学生更好的投身于企业的经济监督实践当中,可以通过详细的分析企业的财务状况,监督企业经济活动中的一切业务处理和核算的正确性和合法性,为社会经济监督服务。
《会计基础》教学大纲精选全文
可编辑修改精选全文完整版《会计基础》教学大纲一、课程性质和任务本课程是各经济专业的一门共同专业基础课,其任务是使学生掌握中初级会计人才所必备的会计基本理论、基本知识和基本技能,为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。
二、学时分配表三、课程教学目标(一)知识教学目标1.掌握会计的基本概念。
2.了解会计知识的理论体系和知识结构。
3.掌握会计核算的基本方法。
(二)能力培养目标1.掌握主要账户和借贷记账法的运用。
2.能正确填制和审核会计凭证。
3.能根据会计凭证正确登记账簿,并掌握错账的查找和改正处理技术。
4.能编制简要的财务会计报表。
5.能够掌握会计基本实务操作程序和技能。
6.具有更新知识的自学能力,适应会计改革发展需要的能力。
(三)思想教育目标1.了解财务、会计基本法规制度,树立法制观念。
2.具有严谨工作作风,实事求是学风和创新意识。
3.树立良好的会计职业道德观念。
三、教学内容和要求理论教学模块(一)会计基本理论第一章概论(1)掌握会计的概念、会计的基本职能和会计核算方法体系。
(2)理解会计的对象、特点以及各职能之间的相互关系。
(3)理解会计核算的基本前提和一般原则。
(4)了解会计的任务及各种方法之间的相互关系。
第二章会计科目与账户(1)掌握会计要素的概念、构成和会计等式。
(2)理解会计等式中各要素之间的关系和经济业务类型对会计要素的影响。
(3)了解会计各要素的具体内容,第三章复式记账(1)了解会计科目的概念及分类。
(2)理解会计账户的概念及设置原则。
(3)掌握账户的基本结构。
(4)了解会计科目与账户的联系与区别。
(5)掌握复式记账的概念及基本原则。
(6)掌握借贷记账法的概念和基本内容。
(7)理解账户的对应关系和对应账户。
第四章借贷记账法的运用(工业企业)(1)了解工业企业的主要经营活动过程。
(2)掌握企业主要经济业务基本会计分录的编制方法。
(3)掌握利润总额的构成。
(4)了解成本计算的意义和作用。
《会计学基础》教学大纲
《会计学基础》教案大纲一、课程的性质和任务《基础会计》是经济学科和管理学科各有关专业的一门统设必修课,是阐明会计学基本原理的课程。
通过本课程的学习,使学生掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能,熟练掌握和运用各种会计核算方法,包括设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核会计凭证、登记会计账簿、财产清查和编制会计报表。
二、与相关课程的衔接、配合与分工本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。
对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
三、课程的教案基本要求通过运用多种教案媒体和形式组织教案,使学生能够掌握会计的基本理论,初步运用会计的基本方法处理一般会计问题。
四、教案方法和教案形式建议由于本课程是一门实践性和技能性较强的课程,因此必须运用多种教案媒体、采用多种教案形式组织教案。
应特别注意对作业的批改和讲评,并安排进行会计模拟实验。
五、课程教案要求的层次根据课程的性质和特点,本大纲对基本知识和基本理论的教案要求分为了解和理解两个层次,对基本方法和技能的教案要求分为了解和掌握两个层次。
六、教案内容和教案要求第一章总论学习目标:通过本章学习,你应该了解会计是什么,会计干什么,理解会计确认、计量、记录和报告组成了会计核算的全过程,会计核算的基本方法有哪些。
教案内容:一、会计的内容和特点、会计的内容()会计的内容是会计核算和监督的对象;()会计的具体内容;()会计内容的抽象。
、会计的特点会计的特点主要体现在会计核算方面,有三个基本特点:()以货币为主要计量尺度,具有综合性()会计核算具有完整性、连续性和系统性()会计核算要以凭证为依据,并严格遵循会计规范二、会计的职能和作用、会计的基本职能()核算职自()监督职能、会计的作用三、会计的含义会计是经济管理的重要组成部分,是以货币为主要计量尺度,对经济活动进行连续、系统和综合核算,提供以财务信息为主的经济信息,为外部有关各方的投资、信贷决策服务,为内部强化管理和提高经济效益服务的一个经济信息系统。
《会计学基础》教学大纲
《会计学基础》教学大纲一、课程说明1.课程性质《会计学基础》是电子商务类一门基础课程。
2.课程教学目的与要求通过教学使学生理解会计学的基本理论,掌握会计核算的基本方法,熟悉会计凭证、会计账簿、会计核算组织的基本内容及程序。
深入理解复式记账原理,熟练掌握借贷记账法、成本计算方法及会计报表的编制等。
为学生学好后续专业课奠定基础。
课程总学时51学时,周学时3学时3.教学内容与学时安排第一章总论 3学时第二章会计要素与会计账户 3学时第三章复式记账原理 6学时第四章账户及复式记账的应用 18学时第五章成本计算 3学时第六章会计凭证 3学时第七章会计账簿 3学时第八章财产清查 3学时第九章会计报表 3学时第十章会计核算程序 6学时4.使用教材与参考书(略)5.课程教学重点与难点教学重点:会计要素、复式记账法(借贷记帐法)的应用、成本的计算、会计报表的编制。
教学难点:会计假设、会计原则、会计要素、会计等式、借贷记账法的应用。
6.课程教学方法与手段理论联系实际,结合案例教学,组织学生进行会计实务模拟实验,增强学生对会计理论的理解,提高学生的实际操作能力。
7.课程考核方法与要求本课程为考试课,采用平时考核与期终考核相结合的考核方法。
平时考核包括出勤情况、听课情况、学习态度、课堂表现、平时作业、实验操作等方面。
占课程总评分的30%。
期中考试占15%。
期未采取闭卷考核方式,侧重于考核学生对会计学原理和会计基础知识的了解和掌握程度,考核学生运用会计核算方法处理经济业务的能力。
占课程总评分的55%。
8.实践性教学内容安排从第六章开始,安排学生随着教学进程,针对某企业某时期发生的经济业务,采用借贷记账法,完成从填制会计凭证开始到登记账簿,对账、结账、编制会计报表等一系列会计核算的综合模拟实验。
9.本课程与其他课程的关系本课程是经济管理类的学科基础课,应在专业基础课之前开课。
二、教学内容纲要第一章总论教学目的与要求:通过本章的教学,使学生对会计的基本概念、基本理论、基本方法有个基本的认识,要求学生深入理解会计对象的具体内容。
(2024版)会计基础教学大纲
可编辑修改精选全文完整版证券投资与管理专业《会计基础》教学大纲一、课程性质与任务本课程为证券投资与管理专业的必修课程,是其专业知识结构中的主体部分之一。
本课程主要介绍基本会计理论和基本会计核算方法,其内容主要包括会计职能和定义、会计要素与会计等式、账户与复式记账、制造业企业主要经济业务核算、账户的分类、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计核算形式、财务报告、会计档案、会计工作的组织等。
通过教学,使学生在具备扎实的理论基础的前提下,掌握会计的基本知识和基本技能,增强他们的理财决策和经营意识,为进一步学习其他专业课程,以及毕业后从事经济管理等工作打下坚实的基础。
二、课程教学基本内容及要求第一章总论【教学目的与要求】本章对会计的概念、职能、对象、方法等进行概括地说明,概括介绍会计的基本理论,是会计学最一般的理论基础,也是会计工作的基本理论。
要求学生从总体上理解什么是会计、会计的职能、会计的对象、会计的方法;认识会计对于加强经济管理、提高经济效益的重要性;明确会计在社会主义市场经济中的任务。
【教学内容】第一节会计概述第二节会计的对象和任务第三节会计核算方法第四节会计核算的基本前提和会计信息质量要求【教学重点及难点】本章的重点内容是会计的定义、职能、特点、对象和方法,难点是会计的对象、会计核算基本前提和一般原则。
在讲解会计对象时,要着重讲清六大会计要素的内容和资金运动两种形态之间的关系。
第二章会计账户和复式记账【教学目的与要求】本章是基础会计学的核心内容。
通过教学应使学生明确和掌握会计科目和账户的含义、分类和两者之间的相互关系以及账户的基本结构;重点理解掌握复式记账原理和复式记账法的有关内容;重点掌握借贷复式记账法的基本内容和技能;明确总分类账户与明细账户的关系;掌握总分类账户与明细分类账户平行登记的概念、要点、方法和平行登记的结果。
【教学内容】第一节资金平衡原理第二节会计等式第三节会计科目第四节会计账户及基本结构第五节复式记账【教学重点及难点】本章重点内容是会计科目与账户的含义及分类;复式记账原理(会计等式);复式记账法的含义和优点;借贷记账法的基本内容;平行登记的要点和方法。
会计学基础 教学大纲
《会计学基础》课程简介课程内容:会计学基础课程主要讲述会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。
该课程内容分为三个局部:第一局部按照理论逻辑展开,主要研究会计基本概念、职能、目标及基本理论。
第二局部按照会计工作的基本过程展开,将一个会计期间的会计工作分成平日业务的会计信息记录、期末业务的会计信息记录和财务会计信息的综合报告三个阶段,分别介绍每一阶段的工作过程和方法。
第三局部以一个具体企业的一期经济业务为例介绍财务会计理论和方法的运用。
这三个局部紧密结合,完成了基本概念和理论介绍、具体工作技能和方法讲解、应用实例展示三项教学内容。
Brief IntroductionCourse Description:Primary accounting clarifies the basic theory, methods and operating skills. The course includesthree parts: The first part introduce the accounting basic concept, functions ,goals and theories of accounting. The second part is in accordance with the basic process of accounting. It will be divided into three stages that are accounting information records of normal business, accounting information records of the end business and the comprehensive report of financial accounting information. Each stage introduces its process and methods. The third part takes a specific enterprise business for example to introduce the application of theory and method of financial accounting. In close connection with the three parts, three educational content are completed which are the basic concepts and theories, concrete work on the skillsand methods and application examples show.《会计学基础》课程教学大纲一、教学内容第一章会计一一监督经济活动并反映其结果的工作系统1.1会计的产生与开展1.2会计的定义、职能和目标1.3会计学科的分化和本书的任务教学难点:对会计职能及其演进的深入理解。
会计学基础教学大纲
会计学基础教学大纲
一、课程简介
会计学是现代企业管理中不可缺少的重要学科之一,本课程旨在为学生提供会计学的基础知识和理论,使学生能够理解和应用会计学原理与方法,掌握会计核算和报表编制的基本技能,为以后的专业学习和实践工作打下扎实的基础。
二、教学目标
1. 理解会计学的基本概念和原则,掌握会计科目的分类和会计账户的建立方法。
2. 掌握会计核算的基本方法和流程,能够编制企业的基本账户和报表。
3. 熟悉会计报表的内容和格式,能够分析并评估企业的经营状况和财务状况。
4. 培养学生的会计思维和分析能力,提高学生的财务管理水平。
三、教学内容
1. 会计学的基本概念和原则
2. 会计科目的分类和会计账户的建立方法
3. 企业会计核算的基本方法和流程
4. 企业基本账户和报表的编制
5. 会计报表的内容和格式
6. 企业经营状况和财务状况的分析和评估
四、教学方法
1. 讲授法:结合教材,对会计学的概念、原则等基础知识进行讲解。
2. 案例分析法:以实际企业的会计核算、报表编制等问题为案例,让学生运用所学知识进行分析和解决。
3. 课堂互动法:通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识点的理解和记忆。
五、考核方式
1. 平时成绩:包括参与度、作业完成情况等。
2. 期中考试:主要考查学生对基础概念和原则的理解和掌握。
3. 期末考试:主要考查学生对会计核算和报表编制的掌握和应用能力。
会计学基础课程教学大纲
《会计学基础》课程教学大纲一、课程名称1、中文名称:会计学基础2、英文名称:Accounting3、课程号:00310005二、学时总学时36 学时其中:授课36 学时实验学时三、考核方式考查四、适用专业非会计学类专业五、课程简介本课程是面向非会计学类专业的选修课程。
通过本门课程的学习,可以使学生明确会计的基本职能、特点及其对象、任务,认识做好会计工作对于加强企业经济管理、提高经济效益的重要意义;理解会计要素、科目和帐户的相关理论和记帐方法及其具体应用;掌握会计凭证、帐簿的基本内容和实务操作中的要求,了解会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序;能够阅读和编制基本会计报表,并进行与会计报表相关的财务评价指标计算;了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国的会计法规体系等等。
六、本门课程在教学计划中的地位、作用和任务《会计学基础》是本校各非会计类专业的共同选修课程之一。
非会计类专业的学生都要在学习本门课程的基础上才能进一步学习有关的会计与财务课程。
《会计学基础》作为会计学科的入门课程,它主要阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能,使学生对会计工作有所基本而系统的了解,为以后进一步的学习财务与会计知识以及经济管理理论奠定一定的基础知识。
七、课程内容和教学要求(一)概论 4课时内容包括:会计的概念;会计的产生和发展;会计的职能和作用;会计的对象和任务;会计要素;会计的基本原理,包括会计的基本前提以及会计核算的一般原则;会计核算方法。
教学要求:了解会计学原理的整体结构,掌握会计的基本理论问题,着重理解会计的职能和作用,掌握会计对象、任务和会计要素,在对会计核算的基本前提和一般原则作概括了解的基础上,明确会计核算方法的组成内容、相互联系。
(二)帐户和会计科目 2课时内容包括:会计恒等式;帐户的概念;设置帐户的原则;帐户的基本结构;帐户的分类;会计科目与帐户的关系。
教学要求:掌握会计恒等式及其重要作用,明确帐户的作用、设置帐户的必要性和原则,重点掌握帐户的基本结构以及帐户的分类方法,了解会计科目与帐户的关系、科目内容和科目级次(三)复式记帐 4课时内容包括:复式记帐法的概念、意义和原理;借贷记帐法的概念、特点和记帐规则;总分类帐户和明细分类帐户;平行登记。
《会计学基础》-课程教学大纲
《会计学基础》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码:20220022课程名称:会计学基础英文名称:Accounting Foundation课程类别:专业基础必修学时:30学时学分:2学分适用对象:佛山校区财务管理专业考核方式:考试先修课程:无二、课程简介会计学课程主要介绍财务会计的基本原理、手工簿记系统的构成以及该系统的基本操作程序、基本方法和基本技能。
本课程主要内容包括:总论;会计核算基础;会计循环;货币资金及应收项目;存货;投资;固定资产与无形资产;负债;所有者权益;费用与成本;收入与利润;财务报表列报;财务报表的分析与利用。
Accounting mainly introduces the basic principles of financial accounting,the composition of manual bookkeeping system,and the basic operating procedures,basic methods and basic skills of the system.The main contents of this course include: general introduction;accounting basis;accounting cycle;monetary funds and receivables;inventory;investment;fixed assets and intangible assets;liabilities;owner's equity;expenses and costs;income and profit;financial statement presentation;analysis and utilization of financial statements.三、课程性质与教学目的会计课程是经济管理课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科,《会计学》则是会计课程体系中的一个重要分支,也是高等学校经济学和管理学门类(不包括会计学)的学科基础课。
会计学基础-教学大纲
《会计学基础》教学大纲课程编号:040044A课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课□专业选修课□√学科基础课总学时:64讲课学时:48;实验(上机)学时:16学分:4适用对象:会计学、会计学(注册会计师专门化)、财务管理专业本科生先修课程:经济学、管理学一、教学目标《会计学基础》课程是财经类院校的重要专业基础课,是会计专业人才培养的基础,是非专业学生(人士)了解企业经营情况的入门课程。
该课程不仅承担会计专业入门作用,为接受本科教育的非专业学生进入专业教育、了解、认识、理解专业奠定专业基础;而且是会计学专业核心课程体系的最前端课程,在该课程基础上结合企业实际需要衍生具体专业课程。
《会计学基础》课程承担任务之一是通过讲解、梳理会计专业知识,完成会计专业非专业学生向专业人才转化的关键引领任务,完成其他学院非专业学生进入社会前希望多维度、多角度了解、认识企业的需求任务。
其次,该课程承担培养学生适应社会需求、创新型、实用型、复合型人才的任务,通过课程理论学习,获取企业经营活动资料,课程触及教学实践,在提升课程效果同时,该课程逐步向能动性、丰富性、实用性的转变。
其三,该课程承担会计专业非专业学生成为专业人才应遵守的职业操守教育,培养对职业的敬畏以及对专业的兴趣。
财经类院校的大的环境和学科性质决定了我们所培养的学生与社会经济联系紧密,《会计学基础》课程设置在思想上重视课程内容,充分认识职业与知识相关性;培养的学生具备会计理论上有一定深度,实践上有一定广度,具有一定综合应用能力,为后续专业课程学习夯实基础,实现人才培养计划。
《会计学基础》课程是会计专业课程设置的基础,与会计专业所有课程相互联系。
目标1.符合《国家中长期教育发展规划》提出的“百年大计,教育为本”强国必先强教的教育理念。
目标2.从财务角度了解企业经营流程,熟悉掌握会计基本理论、处理企业日常经营活动的方法以及规范企业经营管理的基本理念。
(2024版)会计基础课程教学大纲
可编辑修改精选全文完整版《会计基础》教学大纲一、适用对象本教学大纲的适用适用于物流、工商、营销、旅游、酒店、金融、外贸、电子商务等非会计专业。
二、课程建议《会计基础》是经济类专业的专业基础课程,开设该课程建议考虑如下问题:教材选用由国家财政部会计学会统编的会计从业资格考试辅导教材;一般以72课时为宜,其中理论教学60课时,实践教学12学时;学生平时以会计分录编制、会计凭证填制、会计账薄登记开展章节模拟实习;课程结束前安排“会计凭证---账薄登记---会计报表”的实习;相关课程授完,组织学生参加会计从业资格考试。
;期末以闭卷考试方式为主。
三、课程目标通过对《会计基础》课程的学习,要求学生了解和掌握会计的基本理论和基本方法,初步掌握财务会计知识和技能;熟悉并能遵照执行有关会计法规和财务会计制度;担负一个岗位的财务会计工作。
四、课时安排五、教学内容、重点和难点第一章总论第一节会计概述一、会计的概念及特征(难点)(一)会计的概念(二)会计的基本特征二、会计的基本职能(重点、难点)(一)会计的核算职能(二)会计的监督职能三、会计对象与会计核算的具体内容(难点)(一)会计对象(二)会计核算的具体内容第二节会计基本假设(难点)一、会计主体二、持续经营三、会计分期四、货币计量第三节,会计基础(难点)*一、会计的基础的概念和种类二、权责发生制三、收付实现制第二章会计要素与会计等式第一节会计要素一、会计要素(重点、难点)(一)资产(二)负责(三)所有者权益(四)收入(五)费用(六)利润二、会计要素的计量(难点)*(一)历史成本(二)重置成本(三)可变现净值(四)现值(五)公允值第二节会计等式(重点)一、资产 = 负责 + 所有者权益(重点、难点)二、经济业务的类型(难点)第三章会计科目与账户第一节会计科目一、会计科目的概念二、会计科目的分类(一)会计科目按其归属的会计要素分类(二)会计科目按提供信息的详细程度分类三、会计科目的设置(一)会计科目的设置原则 *(二)常用会计科目第二节账户一、账户的概念二、账户的基本结构三、账户的分类(一)账户按归属的会计要素分类(二)账户按提供信息的详细程度分类第二节复式记账(重点)一、复式记账的概念二、借贷记账法的概念三、借贷记账法的基本内容(一)借贷记账法的账户分类(二)(三)借贷记账法会计科目性质(四)借贷记账法的记账规则(五)会计分录(六)借贷记账法的试算平衡(可与账薄结合讲授)第四章会计凭证第一节会计凭证概述一、会计凭证的概念和种类(重点)(一)原始凭证(二)记账凭证二、会计凭证的作用第二节原始凭证(重点)一、原始凭证的种类(二)原始凭证按来源不同分类(一)原始凭证按格式不同分类二、原始凭证的基本内容三、原始凭证的填制要求四、原始凭证的审核第三节记账凭证(重点)一、记账凭证的种类二、记账凭证的编制方法(一)收款凭证的编制方法(二)付款凭证的编制方法(三)转账凭证的编制方法三、记账凭证的填制要求四、记账凭证的审核第四节会计凭证的传递和保管 *一、会计凭证的传递二、会计凭证的保管第五章会计账薄第一节会计账薄概述一、账户与会计账薄(重点)(一)账户的概念(二)账户的基本结构(三)会计账薄的概念(四)账户与账薄的关系二、会计账薄的基本内容(重点)三、会计账薄的分类(重点)第二节会计账薄启用与登记规则一、会计账薄的启用二、会计账薄的登记规则第三节会计账薄的格式和登记方法(重点)一、日记账的格式和登记方法(一)现金日记账的格式和登记方法(二)银行存款日记账的格式和登记方法二、总分类账的格式和登记方法三、明细分类账的格式和登记方法(一)明细分类账的格式(二)明细分类账的登记方法(三)总分类账与明细分类账的平行登记第四节对账(重点、难点)一、对账的概念二、对账的内容(一)账证核对(二)账账核对(三)账实核对第五节错账更正方法(重点、难点)一、划线更正法二、红字更正法三、补充登记法第六节结账(重点)一、结账的程序二、结账的方法第七节会计账薄的更换与保管 *一、会计账薄的更换二、会计账薄的保管第六章账务处理程序第一节记账凭证账务处理程序(重点)一、记账凭证账务处理程序的概念二、记账凭证账务处理程序的步骤三、记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围第二节汇总记账凭证账务处理程序 *一、汇总记账凭证账务处理程序的概念二、汇总记账凭证的编制方法(一)汇总收款凭证的编制(二)汇总付款凭证的编制(三)汇总转账凭证的编制三、汇总记账凭证账务处理程序的一般步骤四、汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围第三节科目汇总表账务处理程序(重点)一、科目汇总表账务处理程序的概念二、科目汇总表的编制方法三、科目汇总表的编制方法四、科目汇总表账务处理程序的一般步骤五、科目汇总表账务处理程序的优缺点及适用范围第七章财产清查第一节财产清查概述一、财产清查的概念二、财产清查的种类三、财产清查的作用第二节财产清查的方法一、货币资金的清查方法(重点难点)(一)库存现金的清查(二)银行存款的清查二、实物的清查方法三、往来款项的清查方法第三节财产清查结果的处理一、财产清查结果的处理要求二、财产清查结果的处理步骤和方法(难点)第八章财务会计报告第一节财务会计报告概述一、财务会计报告的概念二、财务会计报告的种类三、财务会计报告的编制要求第二节资产负责表(重点难点)一、资产负责表概念和意义二、资产负责表的格式三、资产负责表的编制方法第三节利润表(重点难点)一、利润表的概念和意义二、利润表的格式三、利润表的编制方法第九章会计档案 *第一节会计档案概述一、会计档案的概念二、会计档案的内容第二节会计档案保管一、会计档案的归档二、会计档案的保管期限三、会计档案的查阅和复制四、会计档案的销毁第十章主要经济业务事项账务处理(重点难点)第一节款项和有价证券的收付一、现金和银行存款的账务处理二、交易性金融资产的账务处理(一)取得交易性金融资产的账务处理(二)出售交易性金融资产的账务处理(三)购买和出售交易性金融资产发生的交易费用的账务处理第二节财产物资的收发、增减和使用一、原材料的账务处理(一)购买原材料的账务处理(二)发出原材料的账务处理二、库存商品的账务处理(一)产成品入库的账务处理(二)销售商品结转的账务处理三、固定资产的账务处理(一)购入不需要安装固定资产的账务处理(二)固定资产折旧的账务处理(三)固定资产处置的账务处理第三节债权、债务的发生和结算一、应收及预付款项的账务处理(一)应收账款发生和收回的账务处理(二)应收款项减值(坏账准备)的账务处理(三)预付款项的账务处理二、应付款项的账务处理(一)应付款项发生的账务处理(二)偿付应付账款的账务处理三、应付职工薪酬的账务处理(一)计提应付职工薪酬的账务处理(二)发放应付职工薪酬的账务处理四、应交税费的账务处理(一)应交增值税的账务处理(二)应交营业税的账务处理五、借款的账务处理(一)短期借款的账务处理(二)长期借款的账务处理第四节资本的增减一、接受投资的账务处理(一)接受现金投资的账务处理(二)接受非现金投资的账务处理二、实收资本减少的账务处理第五节收入、费用和成本一、收入的账务处理(一)取得主营业务收入的账务处理(二)取得其他收入的账务处理二、成本的账务处理(一)发生直接材料、直接人工、制造费用的账务处理(二)制造费用在不同产品之间分配的账务处理三、费用的账务处理(一)结转主营业务成本的账务处理(二)结转其他业务成本的账务处理(三)发生营业税金及附加的账务处理(四)发生销售费用的账务处理(五)发生管理费用的账务处理(六)发生财务费用的账务处理四、营业外收支的账务处理(一)取得营业外收入的账务处理(二)发生营业外支出的账务处理第六节财务成果的计算一、利润(一)利润的计算(二)期末结转各项收入、溢余的账务处理(三)期末结转各项费用、损失的账务处理二、所得税的账务处理(一)应交所得税的计算(二)所得税的账务处理三、利润分配的账务处理(一)提取法定盈余公积金的账务处理(二)提取任意盈余公积金的账务处理(三)向投资者分配利润的账务处理注:标有 * 的为选修内容。
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郑州信息工程职业学院《会计学基础》教学大纲专业:电子商务系部:财经系制定人:冯琼审核人:杨新颖审定时间:2014年05月郑州信息工程职业学院教务处制郑州信息工程职业学院财经系《会计学基础》课程教学大纲(电子商务专业)一、课程基本信息《会计学基础》课程是非会计学专业必修的一门专业基础课,是为初学者掌握会计学的基本理论、基本方法和基本操作技术打好基础的课程,因此是一门专业入门课程。
按照会计学教学循序渐进的教学规律,本课程主要阐述了会计理论、会计等式、记账方法、会计循环、凭证编制、账簿登记、财产清查、会计报告等基本的会计技术和方法,使学生完整地理解会计基本工作的全过程,并且在牢固掌握会计的基本原理和基本方法基础上,了解有关我国会计与国际接轨的最新信息。
二、课程教育目标《会计学基础》课程是一门会计专业理论和业务技术都很强的课程,按照教学的基本规律,由浅入深,由简入繁,是在阐明会计理论和记账原理后,通过一些实际业务而不拘泥于某些实际业务的现行做法来说明会计核算的基本技术和方法的。
本课程教育目标为:1.使学生了解会计在社会经济发展过程中的基本功能和特征2.使学生了解会计循环过程3.熟练的阅读人民币和外币的财务报表并会进行简单的分析三、理论教学内容与要求第一章总论本章的目的是使学生对会计学有一个初步的认识,明确会计的重要性,激发学生学习会计的兴趣,了解从事会计工作的条件,明确会计的职能、会计核算监督的对象和目标。
因此本章属于一般了解的章节。
本章重点为会计的职能、会计核算监督的对象和目标。
第一节会计的历史现实意义及其会计从业资格第二节会计的含义和会计职能第三节会计核算监督的对象与目标第二章资产负债表本章中资产、负债和所有者权益是六大会计要素中的前三个,它们之间的关系——会计恒等式是设置会计科目、复式记账和编制会计报表等会计核算方法建立的理论依据,在会计核算中具有非常重要的地位。
资产负债表的三个假设是四大会计假设中的前三个,除此之外还有会计分期假设(是编制利润表的前提),它们是会计核算的基本前提。
资产负债表的计量属性的变更是2007年最新会计准则重大变动之一。
资产负债表内具体各项目是后面会计账户和复式记账中会计科目使用的铺垫。
本章内容全部是重点,难点在于对计量属性的理解。
第一节资产负债简介第二节资产负债的假设第三节资产负债表的计量属性第四节资产负债的具体内容第三章资产负债表的变动与利润表企业的经济活动引起资产负债表的变动,资产负债表反映企业经济活动的结果。
经济活动会引起资产负债变动无外乎四种情况,其中销售业务由于会使企业取得利润,从而使企业资产总额和所有者权益净增加。
利润表是对资产负债表的补充说明,补充说明所有者权益变动的原因。
但是,通过本章我们可以看到,如果直接用报表来反映企业的每一项经济业务,在企业每天都有很多业务发生的情况下,是相当烦琐和麻烦的。
经过长期的生产实践,会计总结出一套专门的方法和会计循环程序。
这些方法和程序的最终结果是真实、准确、及时地编制会计报表,对外报送会计信息。
第一节企业的经济活动与资产负债表的变动第二节所有者权益的变动与利润表第四章会计记录与会计循环通过本章的学习,学生应了解会计记录的方法和会计循环的流程,熟悉几种基本的会计核算形式,以便在实际工作中能够根据企业的业务性质、经营规模、财会人员的业务水平等条件,选择适合企业的会计核算形式。
第一节会计记录与会计循环概述第二节记账凭证核算形式第三节科目汇总表核算形式第四节汇总记账凭证核算形式第五章会计记录方法1:设置会计科目与账户掌握会计科目和会计账户是会计作账和编制财务报告等工作的前提条件,因此本章是一个重点章节。
通过本章的学习,应达到理解会计科目的含义及会计科目对会计信息的重要意义、熟悉会计账户的基本结构及其作用、掌握常用会计科目的名称及其核算内容、明确会计科目和账户之间的关系、掌握账户的各种分类、理解不同行业会计科目的差异的目的。
第一节会计科目的设置第二节会计账户的设置第六章会计记录方法2:复式记账法本章是会计基本做账的开始,因此本章属于重点章节。
本章重点是借贷记账法的内容和应用。
本章难点是试算平衡表的编制。
通过本章的学习,学生应达到了解复式记账法的发展历程;掌握复式记账法的含义、特点以及借贷记账法的特点;明确借贷记账法的账户结构;掌握借贷法的简单应用的目标。
第一节复式记账法概述第二节借贷记账法第七章借贷记账法的应用和会计记录方法3:成本计算本章是初级会计学中工业企业重要经济业务账务处理和成本计算的重要内容,因此本章属于非常重要的章节。
通过本章的学习,学生应了解工业企业基本经济业务核算的主要内容;全面掌握工业企业基本经济业务的核算和成本计算,即资金筹集业务核算和成本计算,采购业务核算和成本计算,生产业务核算和成本核算,销售业务核算和成本计算,期间费用的核算,利润的形成和分配的核算和对外投资和资金退出企业的核算。
第一节工业企业基本经济业务的内容第二节资金筹集业务的核算与资本成本计算第三节采购业务的核算与采购成本的计算第四节生产业务的核算和生产成本的计算第五节销售业务的核算和销售成本的计算第六节期间费用的核算第七节利润的形成及其分配的核算第八节对外投资和资金退出业务的核算第八章会计记录方法4:填制会计凭证在账簿系统中,会计账户和复式记账法必须借助于会计凭证和账簿这两种工具,才能实现它们的作用。
因为,进行会计记录的前提是发生了或完成了经济业务。
而这必须有根据地证明它们存在,即应有会计凭证;而采用复式记账法通过账户从经济业务中提取数据编制会计分录,也必须在凭证、特别是账簿上才能进一步归类、整理和系统化。
因此填制凭证和登记账簿,也是会计核算的两个专门方法。
本章将具体阐述会计凭证的填制和审核。
通过本章的学习学生应了解会计凭证的概念、填制和审核会计凭证的意义,明确会计凭证的种类、基本内容和审核会计凭证的主要内容;掌握填制会计凭证的要求和方法。
第一节会计凭证概述第二节原始凭证的填制和审核第三节记账凭证的填制和审核第九章会计记录方法5:登记会计账簿设置和登记账簿是编制财务报表的基础,是连接会计凭证与财务报表的中间环节。
通过账簿的设置和登记,可以记载、储存会计信息,分类、汇总会计信息,检查、校正会计信息,编报、输出会计信息。
通过本章的学习,学生应了解设置会计账簿的意义,明确会计账簿的种类及格式,掌握设置账簿的原则,掌握总分类账、明细分类账和各种日记账的登记依据、登记方法,掌握登记账簿的各种规则,包括错账更正的规则。
本章重点和难点为各种账簿的登记依据;总账明细账的平行登记方法;登记账簿发生错误时更正的方法;登记账簿的各种规则。
第一节会计账簿概述第二节会计账簿的登记方法第三节账簿的使用规则第四节对账和结账第十章会计记录方法6:财产清查本章是保证账实相符的一个重要内容和程序,因此本章属于重点章节。
通过本章的学习,学生应了解财产清查的意义和分类;明确实物资产的盘存制度;熟悉不同资产的清查方式;掌握现金、银行存款清查方法及盘点结果的会计处理方法。
本章重点为财产清查的程序和方法以及财产清查的账务处理。
第一节财产清查的意义和分类第二节财产清查的方法第三节财产清查结果的账务处理第十一章会计记录方法7:编制财务报告资产负债表、利润表等财务报表能为国家经济管理部门、投资者、债权人和本单位内部提供该单位财务状况和经营成果的概括性资料。
通过各种比率分析可以全面的深刻地认识一个单位的经济活动和财务收支情况,正确评价经营成果,明确问题和原因所在,促使该单位制定出有效的改进措施,提高管理水平,促进生产经营正常发展。
因此,通过本章的学习,在掌握资产负债表、利润表等财务基本报表编制的基础上,学会如何分析企业的财务报表。
本章的难点主要有:现金流量表的编制;报表的分析方法。
第一节财务报告概述第二节资产负债表及其编制方法第三节利润表及其编制方法第四节现金流量表第五节所有者权益变动表第六节财务报告附注第七节财务报告分析第十二章会计工作组织本章阐述了实际工作中的一些具体问题,如会计人员的权责、会计工作遵循的依据等,因此对于学生将来进入企业从事相关工作有很大的帮助。
通过本章的学习,要能了解会计人员的职责和权限及其会计职称体系,掌握会计遵循的法规和原则,会计的职业道德,会计的档案保管规定。
第一节会计人员权责和职称第二节会计遵循和会计职业道德第三节会计档案学时安排四、作业《会计学基础》是一门操作性很强的专业入门课程,因此课后的作业是本课程教学必不可少的内容,教科书每章后均配有大量的习题,任课教师也可根据教学深度及学生的接受能力补充部分习题,以便为学生继续本专业的学习打下良好的基础。
五、考核方式《会计学基础》的考核方式采用学期中间实操与学期末闭卷笔试方式结合。
实操主要考核会计核算方法的实际操作能力,期末笔试主要考核报表分析能力;且实操成绩占40%,期末成绩占60%。
六、成绩评定《会计学基础》课程的成绩满分为100分,成绩评定分为二个部分:(一)平时考勤成绩,共100分,占40%;(二)期末成绩,共100分,占60%。
七、执行大纲时应注意的问题1.基本按照大纲时间和内容讲授;2.根据学生上课掌握情况,应该适当调整教学进度。
撰写:冯琼系主任:杨新颖教务处处长:李慧(2014年5月制订)。